我最愛玩的游戲作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我最愛玩的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最愛玩的游戲作文1
我會玩很多游戲，比如：切西瓜、采棉花、捉迷藏等等。
這么多游戲中，最好玩的要數“妙妙找”了!我們通過“石頭、剪刀、布”選出了“主角”——我。游戲開始了，我走到衣柜前想把卡片藏到衣柜里，但是，我又想：他們一定會跟我一樣，總是先想到衣柜，所以，放在這兒一定會被找到的。我離開了衣柜。可是，藏在這兒也不行，藏在那兒也不行，到底該藏哪兒呢?忽然，我眼前一亮，心想：最危險的地方就是最安全的地方，不如把卡片藏到他們的口袋里。于是，我把卡片藏到了葉利敢的口袋里。果然不出我所料，誰也沒找著，就在他們心灰意冷，準備放棄的時候，葉利敢把手插進了口袋里。“我找到了，我找到了!”他們歡呼起來。早知道葉利敢有這種習慣，就把卡片放到其他人口袋里了。“捉迷藏”也很好玩!我躲進衣柜，卻發現了一絲亮光，仔細一看，原來是葉利敢為了找到我而放在我身上的夜明珠發出的。我想：既然這樣，不如將計就計。于是，我就把夜明珠留在了衣柜里，起身接著尋找我的.“容身之地”。后來，我藏在了書桌底下，還看到了從衣柜中發出的亮光。他打開衣柜，卻連半個人影都沒看到，哈哈……
我真喜歡玩這些游戲!
我最愛玩的游戲作文2
我最愛玩的游戲名字叫“誰是臥底。”
首先，讓我來給大家介紹一下這個游戲的規則吧：在不少于四個人當中任意挑選一個人當“主持人”，主持人會對剩余三人分別悄悄說出一個事物的'詞語。對其中一人說的詞語是不同的，這個人就是“臥底”。接下來，大家分別對自己聽到的詞語進行描述，讓大家來猜，但不能直接說出這個詞語，否則就會被淘汰。比如，聽到的`詞語是“自行車”，就可以這樣描述：“我爸爸每天騎著它上班。”但不能說“我爸爸每天騎著自行車上班。”大家從每個人的描述來判斷誰是“臥底”。如果猜對了，“臥底”就是下一輪游戲的“主持人”，如果誰也沒猜對，“主持人”繼續下一輪。
我最喜歡和姜姜、焦焦、堯堯、范范他們一起玩這個游戲。記得有一次，我們玩這個游戲，范范當“主持人”，她給我的詞語是“發卡”。我想了想，描述道：“這個東西是用來夾住頭發的。”而其他人的描述卻是：“這個東西是用來扎辮子的。”我馬上就意識到我就是范范指定的“臥底”。當時我緊張的就像是一只快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“臥底”。大家聽完我的描述后不約而同地目光都射向我，朝我幸災樂禍地笑起來。其實大家都猜對了。范范，我“恨”你!
這個游戲給大家帶來了歡樂，更能鍛煉同學們的語言組織能力，我愛這個游戲。
我最愛玩的游戲作文3
我最愛玩的游戲名字叫“誰是臥底。”
首先，讓我來給大家介紹一下這個游戲的規則吧：在不少于四個人當中任意挑選一個人當“主持人”，主持人會對剩余三人分別悄悄說出一個事物的詞語。對其中一人說的詞語是不同的，這個人就是“臥底”。接下來，大家分別對自己聽到的詞語進行描述，讓大家來猜，但不能直接說出這個詞語，否則就會被淘汰。比如，聽到的詞語是“自行車”，就可以這樣描述：“我爸爸每天騎著它上班。”但不能說“我爸爸每天騎著自行車上班。”大家從每個人的'描述來判斷誰是“臥底”。如果猜對了，“臥底”就是下一輪游戲的“主持人”，如果誰也沒猜對，“主持人”繼續下一輪。
我最喜歡和姜姜、焦焦、堯堯、范范他們一起玩這個游戲。記得有一次，我們玩這個游戲，范范當“主持人”，她給我的詞語是“發卡”。我想了想，描述道：“這個東西是用來夾住頭發的。”而其他人的描述卻是：“這個東西是用來扎辮子的。”我馬上就意識到我就是范范指定的“臥底”。當時我緊張的就像是一只快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“臥底”。大家聽完我的描述后不約而同地目光都射向我，朝我幸災樂禍地笑起來。其實大家都猜對了。范范，我“恨”你!
這個游戲給大家帶來了歡樂，更能鍛煉同學們的語言組織能力，我愛這個游戲。
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