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            慶祝元旦作文

            時間:2025-10-01 09:14:00 元旦 我要投稿

            【精華】慶祝元旦作文八篇

              自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的大學畢業自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

            【精華】慶祝元旦作文八篇

            大學畢業自我鑒定1

              我是xx學院x專業的一名畢業生。“嚴格要求、嚴格訓練”的校訓精神讓我知道了xx學院。我明白了“崇德尚法,博學強警”所蘊含的意義。當一個xx是我從小的夢想,我在這里開始了我的一個奮斗歷程,開始了向我夢想進發的征程。

              軍訓、早操、內務、上課、點名,一切整齊劃一,讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。x年,我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業生。歲月荏苒,彈指一揮間,x年,恍然如白駒過隙,發生了很多,也改變了很多,我感覺自己成長了不少,也收獲了一筆不小的人生財富。

              在xx學院的x年,也是我人生成長大邁步的x年,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時,在不知不覺中,學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個xx所要求的水平線上。堅韌的意志,強健的'身體,是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。

              在我的身上,您會看到xx學院學生的扎實、看到x科學生的冷靜。綜合發展自己,成為德智體美兼具的好學生,是我對自己的要求。自信,堅忍,務實,求新,勤奮,積極,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,明天的美好一定會在不遠處等待著我。

              在思想品德上,我非常注重自己的道德修養,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

              平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

              我是一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

            大學畢業自我鑒定2

              走近陌生的崗位,突然有一種親切感,看到一個個在崗位上忙碌的聲音,我深深被吸引,我進入到了公司成為人事部的一個新人,每天忙碌著統計和招聘的工作。

              我知道遲早要進入到崗位,只是沒有想到來的如此早,但是既然來了,那就既來之則安之。我不在把自己當做一個學生,我真正的當做自己是一個職工,所以我對自己的工作變得更加認真,對于每天的工作都會做到一點,不管有多難的任務,只要經理要我完成,我會想盡辦法完成,在崗位上不需要經過,需要的是結果。

              所以我不會追求工作有多難,但是我會相辦法得到結果。和我同來的有十來個人。但是最后留在崗位上的人,不超過十個,很多人都放棄了繼續工作,因為他們的心態沒有改變,沒有真正的認為自己是一個職場人,所以導致自己在工作的時候經常因為一些小問題小矛盾,想著逃了。

              我有一個優點,就是知道堅持,有不服輸的勇氣,我不喜歡認輸,只要有機會我就不會放棄,每天都在崗位上忙碌,自己的業績沒有達標,就加班完成,做的不好我就學,哪里不好補哪里,我的努力得到了經理的重視,我有好幾次沒有達標,最后經理給了我三次機會,我也更加奮力,終于成長起來,我能夠輕松的完成自己的招聘任務。

              每天自己都在做著每日的基本工作,雖然疲憊,但是對我們的能力來說是一個極大的提升,崗位需要的是愿意吃苦的人。公司需要的也不是你有多優秀,需要的是能夠在崗位上長久的堅持下去,做到他人不能做到的.事情,我清楚的了解一點,就是保證自己的學習,在學習中不斷的成長。才能夠在崗位上站穩腳步。

              我會努力的去堅定的完成自己的工作任務,保證自己的基本要求,不管有多難,有多累,堅持下去,是我在崗位上鼓勵自己最多的話,經常這樣告誡自己,讓我有了更多的自信,和勇氣,有心繼續完成自己的基本目標,堅定的向前。

              隨著時間的過去,我六個月的定崗實習也結束了,當面臨留在公司還是重新找工作,我選擇了留在了公司,我在公司的努力得到了很多人認可,也學會了堅持做好,從不希望自己一點點的沉寂在過去中,保證自己的努力去完成自己的每日目標這才是自己能夠一直前進。

              我相信一點,就是,保證自己每時每刻要做好基本要求,不好高騖遠,不做任何的后退,前進讓我知道了一點路一直都有,只要堅持下去,總會完成。

            大學畢業自我鑒定3

              時光是我們說不透的語言,它時常承載著我們的希望和光芒出發,走向更遠的未知;它時常帶領著我們不斷奔跑,在荊棘路上一往無前;它又仿佛是一條涓涓細流,在無息無聲間緩緩流去。時間,是一種美妙的語言,安靜愜意,洶涌澎湃。但時間對于我們每個人來說都十分珍貴,只需一刻一分一秒,它便不再。

              大專三年很快就看到了盡頭,這一路上的點點滴滴仿佛還播放在昨天,昨天的太陽,昨天的教室,昨天的夜晚。關于所有一切的昨天,都在腦海重復播放,樂此不彼。

              許多人會很后悔自己只是一個大專生,而非一個本科生。我覺得很奇怪,為什么他們會后悔。當初的努力不就是自己做的嗎?當初的抉擇不就是自己做的嗎?現在反而在大專和本科之間徘徊。我是一個自己既然造成了這個結果做了這個決定就一定不會再去后悔的人,即使另外的事物及其的美好,我仍然沒有辦法迫使自己感到后悔。后悔這個詞太來不及,也無法彌補,更是無濟于事。

              我很愛自己的學校,它是大專里面很好的一所學校,寬敞的校園,優良的師資,還有齊全的設備,環境不錯的寢室。這一切就已經足夠收買我整顆心。因此在校園時間里,我一直在促使自己不斷的成長,不斷地在時間的快馬加鞭中奔跑。

              我是班級的班長,除了一些瑣碎的事物占據了我一半時間外,我還有一半的時間要參與校社聯宣傳部的工作以及我的生活和學習。這些時間的分配會根據每天不同的時間而定。也會定期更改。我個人性格比較熱情,因此和班上每個同學也是十分合得來,更是帶動了一批人喜歡運動的激情,我常常和他們一起在體育館打球,鍛煉身體,豐富生活。也時常參與很多社團活動,并得到了很好的獎章,比如演講比賽第一名,金話筒第一名等等。我也很喜歡看書,在學校組織的'讀書活動中也獲取了很好的成績,這一切的勛章都讓我更加自信,更加努力,只有我努力了,才能真切配得上這樣的榮譽。

              其次在學習上我也不懈努力著,一等獎學金二等獎學金也常常收入我的麾下。英語四六級英語證書,普通話二甲證書,還有學習各國語言,成為了我生活中的樂趣。只有不斷的學習,我才會感受到來自生活最大的善意,這就是我不斷奔跑的原因。

              時間很短,僅僅三年。但對于我整個人生,確實一段再也無法回去的往事。我唯一能做的就是銘記,在今后的路上不斷鞭策自己,完成另一個璀璨的三年,讓自己不會在將來后悔,更不會對自己感到失望!

              

            大學畢業自我鑒定4

              時光像水中的倒影,一晃x學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素好像還游移在腦際,驀然回首,感觸頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都布滿新鮮感,于是到處躍躍欲試結果碰壁較多.不過"吃一塹長一智"大x學年我除了努力完成自己的學習目標也利用各種活動豐富自己的生活掙脫現在大學生最流行的"郁悶"日子。現將我的總結如下:

              我們走進大學,第一要做的事是我們的生活。我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,x個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

              大學就相稱于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我熟悉到了在與生疏人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

              在大學里,為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我們必須參加學校里的很多的活動。如班級的各項小活動,院系的迎新、元旦晚會及籃球、足球比賽等其他大型活動的后勤工作。這些活動中讓我學會了好多我從未知道的知識:做事先做人;低調做人,高調做事;同事之間的交流和團結。還有,盡量與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。

              通過x年的努力,我們班創辦了電子商務協會,我擔任了網絡策劃部的'部長。這也是我們班級的努力在系里得到了老師的肯定。

              通過以上的回憶,我的大學生活是豐富的。我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由舒展的空間。

              總結回顧昨天我百感交集;面對今天我信心百倍;展望明天我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己把握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。

            大學畢業自我鑒定5

              隨著我國教育事業的發展,社會各種辦學形式的出現,如:電大、夜大、農大、函授、網上課堂、脫產學習、半脫產學習等,加之各式各樣培訓學校的出現,大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不能繼續學習給人們所帶來的不便。

              我是一所農村普通中學的教師,1998年大專畢業后分配開始任教。在工作了幾年后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現在知識的更新的速度,同時學生們的知識面也在不斷的拓寬。面對這種情況,以前學校里所學的知識,遠遠不能滿足現在工作的要求,工作面臨很大的壓力。唯一的辦法就是繼續學習、進修,但是由于工作性質的關系,又不能脫離工作崗位,要邊工作邊學習,只能利用周六日或是寒暑假,怎么辦呢?這時經學校老師的推薦,考取電大!

              我于20xx年秋考取了北京順義電大(北京電大順義分校)

              漢語言專業并于20xx年秋順利畢業。通過三年的電大學習,我獲得了不少的知識,同時自己各個方面的能力也得到了鍛煉。如自主學習、合作等。

              電大開放教育是以開放教育為主,以自學為主。開放教育是相對于封閉教育而言的。開放教育具有這樣幾個基本特征:以學生和學習為中心,而不是以教師、學校和教學為中心;采用各種

              教與學的方法和手段;取消和突破種種對學習的限制和障礙。開放教育的本質是人人享有終身接受教育的權利,不僅意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、

              教育資源和教育過程的開放。開放教育學生與電大其他學生有幾點不同:一是入學方式不同。開放教育的.學生經水平測試入學;電大其他類型的學生則需通過普通高考或

              成人高考錄取。二是學習方式不同。開放教育的學生以自主學習為主,接受必要的面授輔導和學習支持服務;電大其他類型的學生則往往以傳統的班級建制進行學習,學習的開放性與自主性較小。三是對各種學習資源的利用和學習支持服務的需求不同。開放教育的學生對各種學習資源的利用更具有多元化和個性化的特點。考核成績由形成性考核和終結性考核兩部分組成,平時成績一般占綜合成績的20%。參加遠程開放教育學習需要從幾個方面轉變觀念:一是要樹立自主學習觀念;二是終身學習觀念,三是學會學習。通過收聽、收看廣播電視、錄音錄象課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。這種學習方式有效地解決了我個人的工學矛盾及家庭矛盾,使我做到學習、工作、家庭三無誤。

              三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,準時上課,按時完成課外作業,通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

              通過三年的學習,我有以下學習體會:遠程開放教育中,我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任,學習過程中難免會遇到困難和挫折,這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心泄氣,我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在三年學習的過程中,困難總是存在,由于自己是在農村的一所普通中學,首先的一條就是交通,交通不方便,我所在的的中學附近沒有公交車,早晨七點后就沒有車了,只有走到6里地以外的村子去做公交車,每次都要走上半個多小時,但我每次面授課都能準時參加。

              其次就是工作上的壓力,每天要教育管理好班上50多名學生,備課、上課、批改作業、管理學生、組織活動等等,上班時間緊,怎樣才能確保自己預習、復習和完成電大學習的作業的時間呢?我除了利用休息的時間,還推遲了晚上休息的時間,每晚都0晨休息。快到考試的時候,白天無法看書、學習,晚上常常是復習到1點以后才休息。這三年來,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,我都不缺課,因為學習貴在堅持,堅持才有收獲。

              電大學習重在自主學習,當學習過程中遇到困難時,我經常去電大的BBS上去尋求幫助,同時登錄電大的網站,下載學習相關的資料,給老師發郵件求解學習中遇到的問題等。在學習過程中,我也向同學尋求幫助。現在回顧三年的學習經歷,自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高,以前當遇到問題時,只是自己一個人思考,越是著急越是找不到解決問題的辦法,后來索性放棄!通過三年的電大學習,使我增強了自主學習的能力,遇到問題學會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中,當在工作中遇到教育教學上的難題時,我總是主動的去請教有經驗的教師,向他們學習、取經,或者是利用網絡尋求幫助。同時,我也把我學習的經驗,自己的親身經歷告訴給我的學生,利用自己的體會教育感染學生,教會學生自主學習,使學生們也能夠養成自學的好習慣。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習,創造了極好的條件和基礎。

              三年的電大學習,給我最深的體會還有就是“合作學習”。合作學習如同比賽中的足球比賽,要求每個隊員都要互相配合,各司其職。合作學習也是電大開放教育積極提倡,大力推行的重要學習方法、學習策略。它要求學習者在一定區域范圍內根據不同合作的條件組成學習小組,在各自獨立學習,獲取教學信息之后,交換學習心得、體會,互相提問,相互評價,以尋找協作之間的非線性的學習增長效益。事實證明,在開放學習中,有組織、開展小組學習活動的學生比沒有的學習積極性更高,平均學習成績更好。這就好比是一個團隊,團隊團結協作則攻無不克,戰無不勝。三年的電大學習生活,使我在這方面的能力有了明顯的加強,同時我也把這方面的能力帶到了我的工作當中。在平常備課時,起初我們都是各自備課,交流時少,利用合作的方式,我們幾個同頭老師互相學習,共同探討,共同備課,我們都從各自的身上學到了不同的教育教學的方法,通過這種方式,我們互相取長補短,在課堂上取得了不同程度的效果;在教育學生過程中,我也給學生分了學習小組,讓學生們互相幫助互相學習,不僅增強了學生間的感情,也增加了班級的凝聚力。

              三年的電大學習生活很快的就結束了,通過三年的學習不僅學到了知識,也學到了好多的方法,對我今后的學習生活和工作都有很大的幫助。在今后的學習工作中,我會充分利用我所學到的知識和技能,發揮到極致。我很感謝電大,感謝電大里的老師,是他們使我又進步了一個臺階。

            大學畢業自我鑒定6

              我所進修的是護理專業,轉眼學生時代就要過去,我即將離開美麗的校園,走上社會,走進醫院,而成為一名救死扶傷的護士。本人從20xx年進入xx職業技術學院就讀以來,不斷一嚴謹的態度和用心的熱情投身于進修和工做中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優良大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發覺,臨床護理和書本上還是具有著差距,不能只有扎實的理論,熟練的操做,還要有愛心等等。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年。以下是我的護士自我鑒定:

              第一、在思想上,熱愛祖國、熱愛人民,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格恪守醫院的各項規章制度;能用心參加醫院和科室組織的各項活動并能卑崇領導,團結同事。

              第二、在進修上,嚴格要求本人,憑著對成為一名優良白衣天使的目標和學問的強烈追求,吃苦研究,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業學問和技能,做到了理論聯系實際;除了專業學問的進修外,還注意各方面學問的擴展,廣泛的涉獵其他學科的學問,從而提高了本身的思想文化素質。

              第三、在工做上,在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操做規程,做好基礎護理。嚴格執行無菌操做和三查七對制度。發覺問題,及時處理。在工做中能理論聯系實際,善于工做分結,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的'老護士請教,勤奮提高本身的業務水平。對待患者能禮貌的服務,做到舉止、態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專科學問和各項護理操做,經常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態心理,并做好健康宣教。

              第四、在生活上,養成了優良的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和優良的生活態度和生活做風,為人熱情大方,言而有信,樂于助人,擁有優良處事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富本人的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工做中。

            大學畢業自我鑒定7

              一、自主學習

              只要我想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。

              二、為人處事

              作為學生面對的.無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

              三、團隊精神

              工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。

              在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!原創,發展的源動力。

            大學畢業自我鑒定8

              時光荏苒,四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

              在政治方面,我有堅定的'政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

              在學習方面,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯系實際。

              在工作方面,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

              在生活方面,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

              離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

            大學畢業自我鑒定9

              在學習上,腦子里持著進入大學后好好放松從重壓下解放出來的思想,于是忽略了學習。沒有高中時候的主動性和積極性。每次臨近期末考,考前一周臨時抱下佛腳,算是順利通過。但是自從吸取幾次大學英語四級失敗的慘痛教訓之后,我發現在大學不學習是不行的。必須努力地充實自己,花精力花時間在課外閱讀上,提高自己的專業水平,開闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會那樣全神貫注,但也不能經常走神,思想開小差。在這一點上,我自認做的不好。時常會被乏味的課堂氣氛弄的困意大發。作為營銷專業的學生,必須增加自己的`閱讀量,開闊視野。我堅信任何一個人的成功都不是偶然,事前必然經歷過許許多多的努力,所以想在畢業之后收獲更多,在大學期間就要付出更多!

              大學五年來態度積極向上,始終保持高度的熱情和斗志,努力提升自身素質。能夠全面客觀看待問題,分析問題,用馬克思主義哲學指導生活,指導實踐。

              在學生工作的參與中,學會了團隊合作和責任意識,在活動的組織和參與中收獲了實施計劃的經驗和相伴一生的友情。從自己埋頭苦干到大家一起發揮特長,為團學聯發展做出貢獻的同時,也學會了協調、管理與將團隊合力最大化。

              在緊張的學習工作中練就了堅韌不拔的意志和鉆研的精神,對新理論和新方法保持熱情,思考問題的角度比較全面和新穎,愿意為理論創新和實踐創新付出努力。對專業的理解已達到基礎水平,須在今后的學習中深化。

              喜歡參加各種活動調節生活節奏,興趣愛好廣泛,大小比賽均有涉足,五年來培養出了良好的心理素質,發揮了表演、朗誦等特長。

              仍存在的問題是,心態浮躁、做事拖拉現象屢有發生,有時過于追求細節完美影響整體進度。有時制定計劃,實施不夠堅決,不夠徹底,易受周圍環境影響。在今后的學生工作中會努力改正。

              今后打算:發揚熱情、堅毅、自信的品質,在全面發展的主旋律中,增進對專業能力的培養,對吸收和創新的轉化,在實踐中為社會進步貢獻自己的力量。

            大學畢業自我鑒定10

              四年的大學生活馬上就要結束了,回首這四年的時間,感觸頗多。日生活作為我人生中非常重要的一個轉折點,充實了我的文化知識,也改變了我的一些行為習慣,更提升了自己的思想境界和精神境界,讓我在專業知識方面得到了極大的豐富,在學習方面,工作方面和綜合素質方面都得到了很大的提高。我會認真的聽好每一節課,做好每一次筆記,不恥下問,虛心請教,雖然說自己的成績并不是名列前茅的,但是也得到了各位老師的肯定,學院里面的很多老師都是博學多才,我在他們的影響之下,在他們的指導之下,努力提高自己的文化素質,不斷完善自己看了一些書籍,讓我深受啟發,如醍醐灌頂,受益匪淺,當然我也有自己的不足之處,那就是做事情的時候,有時候會又柔寡斷,不能夠果斷的放開手去做這些事情。

              在以后的時間里面,我會從自身角度找原因,改進自己的不足和缺點,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接自己人生的新的旅程。班干部我會積極協助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活上的問題,積極參加學校組織的各項活動,同時也參加了學校生活管理委員會,作為編輯部的一名部員,我和其他成員在一起出過很多期優秀的報紙,在這個報警的過程之中,不斷學習,提高了自己的寫作水平,并且深入到同學們的生活中去。

              認真的了解他們的`學習和生活,讓每一期報紙都能夠真實的反映出大學生的生活。在學習上,經過我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次的好評,并且獲得了上級領導和老師的肯定。這些并不能說明什么,我還有很多的缺點和不足,需要進一步地學習,離開大學校園,并不意味著自己即將結束自己的學習生活,反而為我打開了另一扇求學的大門。

            大學畢業自我鑒定11

              回首四年的x生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

              在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向靠攏,使我對我們有可更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

              在學習上,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

              在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

              在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

              四年的x生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的'臺階。在這即將揮手告別美好x生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

            大學畢業自我鑒定12

              20xx年x月x日至x月x日期間,我在xx有限公司辦公室文員崗位實習,這里有許多經驗資深的員工和領導,能來這里實習,我覺得對我以后的從業生涯很有幫助,感到自己很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。現對我的實習作個自我鑒定如下:

              一、實習過程

              我在xx工作了x個月,公司夏季的上班時間是8點,雖然我就住在公司的宿舍里,但是我還是不到七點就起來了,收拾完畢后就早早的來到辦公室,打掃打掃辦公室的衛生,整理昨天的文件,做好工作前的準備,每天皆如此,這可以充分培養我的認真和負責態度,對于我今后的學習和工作都是非常有幫助的。剛到公司的時候,許多事情做起來還不太順手,工作比較忙,有時候晚上會加加班,爭取把領導交給我的工作都按時認真地完成。

              二、實習感想

              從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。失落時想找人訴說時卻發現沒有人可以傾訴。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

              三、實習收獲

              我一直認為在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。“千里之行,始于足下”參加工作后我更加深刻的體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職,平時的工作只是接接電話,處理一些文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。但是在實習的過程中,通過我認真的觀察和虛心的學習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識,并了解了很多關于企業管理和宣傳方面的`知識,大大拓寬了我的知識面。

              通過這次的實習,為以后正常工作的展開也奠定了堅實的基礎。從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,因為這些都是我在學校的學習中不曾接觸過的方面。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,受益匪淺,也開闊了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

              四、不足

              通過這次實習我也發現了自己的一些不足。在工作方面,文員的工作比較瑣碎,工作計劃做不好,有時候忙起來的時候就會亂無頭緒,弄得手忙腳亂。而且對于一些辦公軟件的運用,比如Excel表格用起來還不熟練,辦公效率比較低,今后應該加強這方面的學習與運用。

              在個人方面,剛開始工作的時候沒有條理,沒有規劃,有時候會比較沒有耐心,但是在這兩個月的過程中,我漸漸培養成了條理,耐心,認真的好習慣:做事之前要有規劃,做事時要有條理。而且這次實習也讓我的性格更加開朗,能與他人更快更融洽地相處。

            大學畢業自我鑒定13

              這次的實習已經結束了,我感覺真的是非常充實,在這樣的學習環境下面我也是有了不小的提升,這種感覺是非常好的,我一定會讓自己的這方面能力得到進一步發揮,實習可以快速的提高一個人,這次的實習就是一個機會,我再也不會繼續持續下去了,這樣下去確實還是非常不好的,有些事情是需要自己自覺的遵守,我應該主動一點,這一點是沒有絲毫質疑的,對于自己各個方面的都應該要有一個客觀的認識,我會繼續努力的。

              首先這幾個月下來的實習對我也是一個不錯的成長,鍛煉了自己許多,我應該主動一點去做好這些細節,在這一點上面是毋庸置疑的,我應該對自己要求高一點,有些事情還是要主動一點,實習期間我都是非常的努力,我也一直都相信這些是比較簡單的事情,現在我也意識到了自己各個方面都應該更加努力的去做好,我會在這個過程當中進一步提高自己能力,有些事情是一定要持續下去的,這段實習經歷對于我而言是非常的寶貴,我也一定會對自己要求更加愛高一點,通過這次實習我也激烈了非常多的知識,這是過去在學校的時候沒有經歷過的,給我的感覺是非常的不好。

              實習現在結束了,我想應該要對自己負責任,這一點是毋庸置疑的,我一定會持續把這件事情發揮的更加到位,我現在也意識到了在這個過程當中我需要一點點的積累知識,這也是我現在需要明白的一點,我一定會讓自己進一步提高工作能力,時刻發揮好自己這方面的工作能力,作為一名實習生,在這畢業之際我還有更多的事情需要去做好,我應該要端正好心態,在這些事情當中我還是有非常多的事情應該去落實好,作為一名學生我還是應該端正好自己的心態,我還是需要進一步了解的,在這樣的環境下面我想我是需要時間沉淀的,有些事情不能夠馬虎,作為一名學生這些是我的應該去體會的',我現在還是應該更加深入的去了解這些。

              實習現在雖然已經結束了,我真的感覺自己成長進步了很多,我在實習當中學習到了很多知識,這讓我感覺非常的充實,在這一點上面我感覺是自己還是需要去了解的,我清楚的意識到了這一點,在xx這里實習讓我感覺非常深刻,這短短的幾個月的時間非常的讓我充實,作為一名即將畢業的學生我真是在這里學習到了很多,我會繼續努力的。

            大學畢業自我鑒定14

              大學轉瞬即逝,時光如同流水,在這四年中我收獲了同學的友情,得到了老師傳授的知識,開闊了視野,見識到了更廣闊的天地。

              在學習上,尊重老師,老師在上課時講到的知識都會用心記下,好記性不如爛筆頭,只有做好儲備才能以備不時之需,我不是一個聰明的人,就做一個勤奮的人,被人記憶好,我筆尖記錄快,堅持上課做筆記,老師會給我們你很多的忠告,和良言,我都會去一一實踐,聽進耳朵里就要做到,知行合一,做一個肯動手的人,做一個愿意工作的人。如果不在學習中努力那將會在工作中吃苦,每天我都會泡圖書館,浩如煙海的書籍是我成長的養分,讀書陶冶情操,也豐富知識,增長見識,我從不局限自己在一個狹小的范圍了,老師知識我們成長路上的領路人,不是我們的終點,想要得到更多需要自己去鉆研,我奉行這點,在大學四年里為此而努力付出。

              在學校生活中我積極參加各種體育活動,參加各種社團或者俱樂部,見的多,才能看的遠,堅持才能夠做好,無論是學校里面的學生會還是系里面的團支書等我都參加并且去面試,雖然被很多崗位淘汰了但是也因此得到了成長,我也學會了更多的.東西,經過多次的臺上演講,我不在膽怯,變得自信學會展現自己的才能,會去努力做好自己的事情,也會發展自己的愛好,做的多,才能學得多。因此我在系里和院里都有職位,我除了自己學習要努力我還需要完成我在學校和系里面的工作,認識了很多不同系的同學,結交了一大群有能力有才干的人,也因此端麗了自己的能力讓我不斷成長。

              在實踐中我會利用假期時間去打工兼職,做一些是,眼高手低是我們大學生的通病,我不想成為這樣的人,走入工作,接觸社會,了解社會,做一個有前瞻意識的人,在工作中不斷檢驗自己所學知識,也會了解當前行業最需要的技能和那些方向更有前景,通過我多次的實踐工作,通過同事和老板的訴說講解,和自己親眼所見,讓我在大學四年中不斷的調整自己的學習方法,調整自己的學習計劃,不斷給自己增加學習任務,然后又通過具體的實踐工作來加強自己的能力,使我四年時光過得非常充實,從面了意義,每一天都在努力都在奮斗,為自己規劃。

              經過四年的學習成長鍛煉我學到了很多,對自己的未來也充滿了希望,因為我已經有了四年的準備,有了四年的實戰經驗,對畢業之后的工作無所畏懼,我信心做好自己的工作。

            大學畢業自我鑒定15

              如今,在四年的試管在我們的腳下過去,在大學的學習中,我也充分鍛煉了自己的性格和能力,塑造了現在的自我。在次,我對個人大學期間的收獲和進步做鑒定如下:

              大學的生活環境對我們而言像是一個分水嶺,過去的時候,我們一心為學習,只顧在課堂和校園里累積自己的知識,增加并鞏固自己腦袋里掌握的那些文字和方法。

              但在進入大學以后,我們的學習變成了開放式的教育。在這個環境中,盡管文化知識依舊是重要的基礎,但除此之外,我們還要在生活和鍛煉中學習實際的經驗,不僅要學,要練,更要通過自己的體會和感受去累積!

              學習方面,我通過自身的鍛煉和掌握,在專業知識上牢固的掌握了課堂基礎。并在課余時間里用網絡和學校的資源擴展了自己的專業了解,鞏固了專業的學習。

              當然,除了書面知識,我也十分注重實際的鍛煉。每次老師講解練習的時候,我都會認真學習,還通過和的同學們的'溝通請教掌握了很多實際操作上的細節,加深了自己的技巧印象。

              如今,在大學末期的近幾個月時間里,我更是積極響應實習,走進了社會和公司崗位,通過實際的工作強化了個人的實際經驗,鍛煉了專業崗位的工作能力,更深刻的認識了xx專業,了解了自己即將走進的行業。

              思想上,通過老師的教導加上現在方便的信息傳遞,我一直都保持著對社會大小時事的關注,并在老師的引導下培養了正確且堅定的思想方向,樹立了良好的價值觀、人生觀。在校期間,遵守校規法律、熱愛祖國、熱愛團體,能主動幫助老師維持班級紀律,主動在生活中幫助同學解決生活和學習難題,在同學中結交了廣闊且深厚的友誼。

              如今,畢業的日子終于到來了,通過近期的實習,我深刻的體會到自己對于社會還有許多不足的地方。但經過了這么久的努力,我們也充分掌握了自己的學習技巧和努力的方法!我會里的在社會中磨練自己,鍛煉自身的能力。在今后,我一定能取得更加出色的進步和成長!

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