【必備】正月十五作文集合9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的正月十五作文9篇，歡迎大家分享。
正月十五作文 篇1
正月十四到了（石浦的元宵都在十四過）。我和爸爸媽媽吃完餃子后就一起去石浦看花燈了。
還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來。黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。天剛黑就有人迫不及待地開始放煙花了。看，一個個煙花你追我趕地飛上了天。像開運動會似的，綻放出綠的、紅的、黃的、紫的顏色，五彩繽紛，絢麗多彩。有的像菊花，有的像迎春花……又“砰！砰”的響了幾聲，發射出霓虹燈一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個石浦。
看完煙花，我們又去看花燈。我們看見了“八仙過海”，他們好像在向我們揮手，在向人們表示新春的.祝福。再往前走，一條大黃龍飛了過來，小孩子們都跑到它的肚子下鉆來鉆去。還有敲鑼的，打鼓的，整個小鎮上洋溢著濃濃的元宵氣氛。
今天我過得真高興。
正月十五作文 篇2
昨天吃晚飯的時候，聽父親說荊州東門護城河沿荊沙河一直到沙市文湖公園，十里花燈“鬧”新春，東門金鳳廣場兩側還掛了很多紅燈籠。我聽了老爸關于花燈的描述，就開始希望早點趕赴那里瞧個究竟。吃飯后，我們帶上相機就去了東門。
隨著天色漸暗，一盞盞形態各異的花燈都亮了起來，十二條金龍組合而成的“龍騰虎躍”、高聳10余米的“一帆風順”……很多很多盡收眼底。給我印象最深的`是在荊沙河九曲橋段，兩條巨龍臥在水上，中間有一顆大大的珠子，這就是傳說中的“雙龍戲珠”。一串串的“燈籠”給春節更添了不少的喜慶，也給春節帶來了更多的年味。
東門那里，紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的香蕉······象征著豐收，看得我直流口水。“鴛鴦戲水”、“哪吒鬧海”等生動俏皮的花燈前，總是有許多小朋友在那里合影留戀。新年的金鳳廣場像一個“不夜城”，人流如織、熱鬧非凡，每個人的臉上洋溢著微笑，早春的寒冷在這個燈火通明的花燈會已經不存在了。形態各異的花燈凝聚了工人叔叔的智慧和汗水，也展示了美麗的古城文化。
看完了花燈，時間不早了，我們一家帶著依依不舍的心情離開了五光十色花燈“世界”。
正月十五作文 篇3
正月十五的晚上，爸爸開看汽車帶著我和媽媽去看花燈。我們在城市廣場的邊上堵車了，在那里我們還看到了許多孔明燈呢！后來，終于不堵了，我們到達了目的地，就是書圣故里。
先看到的燈就是我們平時經常看到的紅燈籠，然后又看到了稀奇古怪的燈籠了。走著走著，我們淅淅的發現有些燈籠就是顏色不一樣，圖畫是一樣的，然后我還看到了像桃子又像愛心一樣的燈籠，我可喜歡了！后來，又看到紅色的、黃色的、藍色的五顏六色的燈籠，我也很喜歡。當然，我還看到一只最像小白兔的'燈籠，我還和我的好朋友與這只可愛的小白兔拍了一張好看的照片。這個晚上我好開心啊！
正月十五作文 篇4
元宵節到了，我們學校開展了“慶元宵”活動。我們玩得不亦樂乎。
元宵節，湯圓當然是主角。我們邀請了高 菲的奶奶到我們班級來教我們包湯圓：高菲的奶奶把事先揉好的面粉條發給我們每人兩條；然后教我們怎么把長條面揉成一個個“小足球”。我們先是照著高菲奶奶的樣子揉出一個個“小足球”；接著用大拇指摳，這樣我們就可以把“小足球”變成“小飯碗”了；隨后我們把兩碗餡料拿了出來，一碗豆沙餡，另一碗是黑芝麻餡。我們開始給“小飯碗”盛“飯”了。不一會兒，我的兩個“飯碗”都盛得滿滿的.了。最后，高菲的奶奶教了我們完成元宵的最后一步——封口。
終于，滾圓滾圓的湯圓誕生了！我們把一個個“戰利品”放人鍋內。“哇！好好吃的湯圓，這是我們做的嗎？”我們不禁有了一點自豪。
做好了湯圓，該去賞兔子燈和猜謎語了。
我興高采烈地跑到一樓大廳。此時大廳里懸掛著各種各樣的彩燈：有紅紅的蓮花燈，有金黃色的鯉魚燈，有可愛的兔子燈，還有會轉動的宮燈。這些彩燈形態各異，顏色鮮艷，看得我眼花繚亂。“哇！”我站在燈下不禁感嘆道，“這些燈可真漂亮呀！”賞玩了彩燈，該去猜謎語了，我沖人了猜謎的人潮中。我一邊想，一邊記，不一會兒又沉浸到了謎語的海洋中去了。
就這樣，我們在歡聲笑語中度過了這一個難忘的元宵節！
正月十五作文 篇5
今天是正月十五，中國人的傳統節日――正月十五元宵節，我們一家過得快快樂樂的。
聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會后余地回宮辦事，于是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒后，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來玉帝發現自己的雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝正月十五元宵節。
正月十五元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的'評價，我心里美滋滋的。
晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火。正好碰上我的好朋友劉一凡，我倆一起去放焰火。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……
正月十五作文 篇6
農歷正月十五元宵節，又稱“上元節”青燈節，是中國漢族民俗傳統節日。吃元宵，賞花燈是元宵節重要的民間習俗。
今年正月十五那天，爸爸和母親領著我和奶奶一起去鐵西公園游玩。到了公園看到了許多漂亮的花燈，有魚形的'花燈，還有蛇形的花燈，其中最美的是桃花形的花燈，它顏色鮮艷，好像真的一樣。然后我們又去了美食一條街，這里的小吃特別的多，我們只了牙簽肉，羊肉串，烤面筋，烤魷魚。還有許多好玩的游戲，我們玩了刮彩票，扔球，打氣球等游戲。轉了一下午，玩得特別的開心。
明年正月十五我還要來！
正月十五作文 篇7
今天是元宵節，學校被通知要去參加元宵花燈制作比賽。早上，媽媽把同學和家長們精心制造的環保花燈(那些可都是琢磨了好久的“智慧結晶”啊)送去參加展覽。下午，我們一家三口一起去“藏愛”婚紗攝影拍全家福。在拍照的'時候，爸爸不知怎么的一直那么嚴肅，連攝影師叫了好幾聲他也當作沒聽見(唉，本性難改，誰知道爸爸是獅子座的，老那么嚴肅唄)。而我呢，卻老被外號“攝影動作調整師”調整動作。不過我好久沒去拍照了，心里像十五只吊桶打水—七上八下的。
拍完照以后，我們三人步行到花燈展覽地點收花燈。
可是這時令我想不到的事情發生了，本來是高高興興地去領獎、取花燈，沒想到現場一片混亂，根本看不到半個維護秩序者在現場管理一下。而且我們學校兩盞漂亮的、已獲獎的、還可以插電的花燈不見了!媽媽氣憤極了，打電話當場質問少年宮的負責人員。但是他們不但不承認錯誤，反而推卸責任。我甚至眼睜睜的看見一位老人剪下一個漂亮的花燈，嘴里還念著幾句：“干脆把這花燈拿回家掛算了。”這真是讓我氣到了極點!沒經過人家同意的東西不能拿啊!
正月十五作文 篇8
元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個圏，我們的友誼長久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。
泉州被評為首個亞文化之都，于是我們校領導決定為啦弘揚民族文化特定舉行啦一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。
校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學校。
歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂的節拍，邁著相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領著我們這群有著對未來美好憧憬的學生在人生的旅途上暢通無阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學，穿著統一整潔的'校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡明的舞步是民族文化的見證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉的走馬燈。
空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因為在我班的攤點周圍有著“人山人海”，里三層，外三層的包圍著，差點連桌椅都被掀翻啦。維持秩序的保安被前來的買家擠到啦“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進啦奔騰喧囂的大河。收錢的同學，被搞得暈頭轉向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽到元宵圓買完啦，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做啦。“沒想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”
每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。
正月十五作文 篇9
元宵佳節，逛燈市、猜燈謎。等等，好像漏了什么。哦，原來是吃湯圓呀！
在今天，我們全體師生將要開展一個元宵主題活動——包湯圓。只見一塊雪白的糯米粉團被端進了教室，班級里頓時炸開了鍋。震耳欲聾的歡呼聲似乎要把房頂都給掀了。洗手、擺桌椅、分小組。一切準備就緒，整個過程僅僅用了不到五分鐘，大家真是“望包心切”啊！
揪一小塊面團，放在掌心，搓一搓，揉一揉。一個個圓滾滾的小元宵接連誕生，大家像對待剛出生的小娃娃一樣——滿臉溫柔，輕柔地把自己的“掌中寶”放進鐵質的托盤中。小圓子越積越高，堆成了一座山坡……
圓子的樣子非常標準，各個都是“小美女”、“小帥哥”。而同學們則各個都貌似是經驗豐富的“老奶奶”、“老爺爺”。幾個調皮的同學怎么肯落后，他們搓出的`小圓子可謂是奇形怪狀、五花八門：三角形的，正方形的，心形的……有個同學別出心裁，將一枚一分的硬幣塞進了圓子里。說是吃到硬幣圓子的“幸運兒”，這一年會財源滾滾！
透過臉上沾著的面粉，可以看見一張張紅彤彤的小臉蛋兒正洋溢著如花一樣燦爛的笑容。
今年的元宵節，是我小學生涯里的最后一次。時間無法停止，我能做的只有珍惜。在此地，在此刻，我們分享著屬于我們的甜蜜回憶！
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