【精】可愛的田野作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的可愛的田野作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛的田野作文1
又一次回到這里，滿載著憂傷的地方。石柱還依然屹立在這兒，名字，承諾早已被磨掉。
2年前，我們在這里“石柱四結義”，并在石柱上刻下了自己的名字：禎，春，蓉，文。還買了四支“綠色心情”。我們高高的舉著雪糕，不顧形象的一起喊：我們四個無論在哪，心都不會分開，見到對方就一定要有綠色好心情!!!!
呵呵，那時的我們多傻，天真的以為我們可以像電視中演得那樣，會是對方的知己，永遠在一起的好朋友。
但生活就是生活。
第一個離開的是你。你要和你的家人一起去外地。那是一個離我們好遠好遠的.地方，我們想像不到的地方。你一直把你要離開秘密保存的很好，與我們在一起時也看不出你有絲毫難過。紙是包不住火的，你小心保存的秘密還是被我們知道了。你能想像的到我們有多傷心嗎?我們一遍一遍的責怪你為什么不告訴我們，好讓我們珍惜剩下的日子，你只是一遍遍的道歉。我們知道你也是怕我們傷心，如果換做我們，也會選擇同樣的默默離去。那天好混亂，只記的我們一直哭一直哭，哭到嗓子沙啞還在哭。你說我們不要難過，會見面的，一定會見面的。我們是“石柱四人組”哪里都有我們啊，見到石頭就像見到了對方。你笑了，我們卻哭得更兇。你偷偷背過身去，我知道，你在拭去淚水。
經歷過第一次就安心，以為不會再有波折。可是，不是一切都完美。
第二個離開的是蓉。她是一個善變的人。僅僅是為了一個表演，她丟開了我和文，也丟開了你走后我們三個的承諾：“石柱三人組”，心里永遠有對方。就為了一個能夠讓她表現的節目，她在背后散播我們的謠言，本來是文參加表演的，可她是好學生，老師總是向著她，她在老師面前說文的壞話，老師一定不會讓文去的。文，就失去了這次機會。不過蓉的離去。我并沒有多么的傷心，反而很高興。她是這樣的人，誰會和她在一起?
失去了兩個人，讓我的心里不在難過了，每個人都會離開你，除了你自己。所以，當我和文進入了不同的初中時，彼此，只有一句“恭喜”
我真的很想說，假如當初我們不去“石柱結義”會不會就不會有這樣的小插曲呢?或許吧。但是如果沒有這些插曲，我就不會知道自己對自己是最忠心的吧…。.
憂傷?已經是過去式了吧。承諾，名字，就讓它帶著記憶離開吧。
可愛的田野作文2
一場夜雨，洗落了天空中的漫天塵沙，天藍得出奇。
雨過天晴，陽光明媚。春風吹拂，吹醒了大地，吹綠了樹木，也吹綠了田野，萬物復蘇。我們隨著老師來到田野里愉快的踏青，快樂的欣賞著廣闊田野充滿詩情畫意、生機勃勃的景象。
看！田野里，調皮的小草就伸出了小腦袋，東張西望，它們都爭著把優美的姿色展現給春姑娘看，嫩嫩的，綠綠的，大地好像是鋪上了一塊綠地毯。一簇簇芳香撲鼻的野花，紅的、黃的、白的、紫的、藍色、粉的，千紫萬紅，五彩繽紛。
一陣微風吹來，迎春花隨風舞動，把黃綠相間的田野點綴得更加美麗動人。花蝴蝶、金蜜蜂也紛紛呼朋喚友，一邊吹奏著春天的樂曲，一邊忙著采蜜呢！它們在花叢中載歌載舞。這時，蒲公英的絨毛連忙為它們伴舞，一個個成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“傘”的下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無數只小蝴蝶在空中翩翩起舞。萬里無云的藍天上，飛著一群群穿著黑色禮服的小燕子，它們時而橫掠過水面，時而用甜美的歌喉來贊美春天。
一望無邊的麥苗綠油油的，象是給大地鋪上了厚厚地地毯，微風吹來，掀起粼粼的波紋，仿佛大海泛起的綠色微波。我情不自禁地彎下腰，只見狹長的葉子上滾動那大大小小的晶瑩的露珠，在陽光的照耀下晶瑩透亮。
看著聽著，我正如癡如醉。“看！那邊的'天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？”不知是誰吆喝了一聲。我順著手指的方向一看，遠處一群孩子正在放風箏呀。只見藍天上飛著千姿百態的風箏，黑色的燕子在歡呼雀躍；灰色的老鷹在長空中翱翔；彩色的蝴蝶在翩翩起舞，長達余丈的蜈蚣扶搖直上，還有仙女下凡、八仙過海等形態各異的風箏在騰云駕霧，在自由自地飄舞著，升騰著，追逐著，令人心曠神怡！同學們情不自禁地贊嘆起來。正在大家引人入勝的時刻，忽然，右邊傳來“轟隆，轟隆……”的馬達聲，定睛一看，原來，田地里農民伯伯們有的開著拖拉機在耕田、耙地，有的在給小麥劃鋤、追肥，有的在播種玉米、花生……正用辛勤的雙手，快樂的稼穡，把春天的希望播種。
啊！可愛的春天，你把廣闊無垠的田野打扮得如此美麗多嬌，形成了一幅秀麗多姿、豐收在望的圖畫。
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