閱讀讓生活更美好作文（精選34篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的閱讀讓生活更美好作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀讓生活更美好作文 1
“書，是人類進步的階梯。書，是人類的良師益友。書，是我們最好的老師……”關于書的名言說也說不完，書對我們是多么重要啊！
從我剛識字的那天開始，我就已經愛上了閱讀，它把我帶入一個奇妙的世界，讓我隨著主人公一起悲傷，一起快樂，一起玩耍。
我愛書真的'是愛到了癡迷的程度。有一次，我自己坐公交車去還書。來到公交站，見車還沒來，我便拿起一本書看了起來。車來了，我拿著書，隨著人流，擠上了車，坐下，掏出書，又看了起來。不知過了多久。“小姑娘，終點站到了，你怎么還不下車？”啥？我心里一咯噔，到終點站了？站起來一看，發現車上已經沒有人了。等我到了圖書館之后，卻發現已經關門了，我只好回了家。
在學校里，每天中午都有20分鐘閱讀時間。每當這時，我都會拿出學校推薦的必讀書目。當我讀到《假如給我三天光明》時，書中海倫·凱勒教會了我不屈不撓；當我讀到《愛麗絲漫游奇境》時，愛麗絲的勇敢讓我佩服；當我讀到《三國演義》時，諸葛亮的神機妙算讓我欽佩不己。我深深地陶醉在書的海洋中。
每天睡覺前，我都看會兒書。在看書時，我完全放松自己，忘卻自己，感受書帶給我的樂趣。
節假日，新華書店，圖書館，超市里都有我的身影。
閱讀，改變了我的生活，讓原本枯燥無味的人生，變得樂趣多多，有歡聲笑語，有快樂悲傷……
閱讀讓生活更美好作文 2
閱讀，讓我的生活更加美好。
第一次拿起來書，就被那書中精美的圖畫給吸引住了，于是，在那個時候，我就跳入了“閱讀坑”。
隨著年齡的增加，那一頁十來個字的小畫書已經滿足不了我那欲望了，于是爺爺便給我買了一本兒童版的.《西游記》。
從那時起，那一本書便成了我空閑時間的唯一消滅無趣的法寶。
也就是從那時起，我就脫離了那種漫畫，開始啃一些國內外名著：《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國演義》、《格林童話》
這些書，都是原著，因為從小就在爺爺家，爺爺把一些常用字教了我，我就可以看懂一些故事。
啃完了白話文里的童話，我就準備跨越《西游記》這座大山。
不會的問，爺爺便買一送一把某個詞的意思也將它告訴我。
雖然說我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年，讀到了小學三年級。
下面我又開始讀小說，我記憶尤新，第一套是《哈爾羅杰歷險記》整整八九本。
讀完了它，又立馬買了一套《DC百科全書》也是八九本。
之后又進攻了《哈利波特》在此期間，也讀了不少書。
此時，我已經深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無趣時，書便跳出來與我交流。
有一段時間一度沉浸在了電子世界中，但又被拉了回來。
書，它不僅讓我消磨時光，同時也讓我明白了人生哲理，也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 3
閱讀閱讀，顧名思義，就是閱覽誦讀。閱覽可以讓你獲得知識，誦讀可以讓你更加理解書中的內容。閱讀，本身就是一體的，而我，也離不開它。
書籍真是一位博學多才的老人，他記錄著生活的`點點滴滴，記錄著人類對生活那形態各異的感悟，記錄著無窮無盡的知識。這位老人，白發蒼蒼，身上散發出大自然的氣息，每當他傳授我們知識時，總有悅耳的沙沙聲隨之而來。無論那個人多么憤怒，多么悲傷，在這里總能平靜下來。
剛開始，我只是大略地瀏覽，并不細看，心中總是想著，一會兒玩什么，常常心不在焉。直到有一次，我閑來無事，忽然瞟見沙發邊上有一本書。當時的我就想：反正也沒事，看一看是什么吧！真是不看不知道，一看嚇一跳。書中那精彩的內容著實吸引著我深深地陷了進去。我當時就感到十分懊悔，要是早點知道讀書這么美好，該多好啊！
這時，我突然想起了媽媽以前說過的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是呀！書中那黃金屋就是書籍本身，他那個黃金屋里裝滿了知識。知識和財富如果只能二選其一，那人們一定會選擇知識而放棄財富。因為財富固然重要，但知識造就命運！只有擁有了知識生活才會更美好！
現在開始，讓我們一起閱讀，一起學習，一起掌握知識。這樣，你才能掌握你的命運。大家從現在開始一起閱讀吧！
閱讀讓生活更美好作文 4
“閱讀，是一條小船，載著我遨游于知識的海洋；閱讀，是一對寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開知識的大門；閱讀，更是一位心理輔導員和良師益友，在遇到挫折和無聊之時，他總能讓我豁然開朗。”
記得小時候，我就十分愛看書，常常坐在小區的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中，我結交了許多朋友，和他們一起冒險，一同歡樂，一起感動。有一次，我看入神了，飯都沒去吃，急得媽媽跑出來找我。在找到我時，媽媽忽然驚叫一聲。原來，我被蚊子叮得滿身包，但我依舊津津有味地在看書。
閱讀是我結交的第一位老師和心理輔導員。有一次，我考試失利了。天氣似乎也隨著我的'心情變得黑壓壓，烏云讓人直不起身子，潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關在房間里，關在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事，漸漸地，時間在我的世界中消失了。黑暗中，一盞燈孤單的在發著光。突然，雷聲闖進了我的世界，把我硬生生的拉了出來。我這才發現已經深夜了。看著雨點不斷從房檐滑落，心中不禁感慨萬千：萊特兄弟制作飛機時失敗了，但并沒有放棄，經過不斷進行實驗，最終研究成功了。愛迪生在發明電燈時曾多次被世人嘲笑。曾幾何時，他的信心也動搖過。因為太多的失敗和嘲諷讓他無法呼吸，但他依舊告訴自己：“我能行！”現在的我，是否也處于這臨界點呢？失敗并不可怕，可怕的是被失敗打敗了，爬不起來了。于是我重新振作了起來。在下場考試中取得了好成績。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶。通過閱讀，我們可以借鑒他人的經歷來拓寬自己的人生道路。就像楊絳說的“讀書好比串門---隱身的串門。”你可以隨時隨地闖入他們的世界，從不同角度去品位、去發現、去思考。閱讀，讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 5
“書是全人類的營養品。”這句話是莎士比亞說的，而我認為讀書就像交了一位非常好的朋友；他讓我探索更多的知識，書也像一位老師；他告訴我很多的哲學道理。我認為，讀閱讀能使我的生活更加美好。
在上幼兒園時我就開始讀閱讀了。雖然我不會認字，但媽媽總會讀給我聽，幼兒園時我讀的是童話故事，閑空和準備睡覺時我都會讓媽媽給我讀，我就會在旁邊認真的聽，雖然有些故事我聽得不太懂，但我依然聽得津津有味，當然，媽媽也會在途中教我認字，讀拼音。
我上了小學二三年級時。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍。《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，主寫了馬小跳的生活，并知道了馬小跳樂觀向上，自主的精神品格，同桌冤家，同桌冤家是伍美珍阿姨寫的，也讓我體驗到了他們的有趣，樂觀的精神，讓我深深的迷上了。
到我上了四五年級時，我們班流行看嫌疑小說，特別是《十宗罪》系列的'，我們都爭著搶著來看呢，就連上課時都想看一看。《十宗罪》系列是我最愛看的，每一冊我都看過，雖然很恐怖，但又很刺激。
轉眼間我成了一名六年級的學生了。雖然班上還有些同學看嫌疑小說，但我現在比較喜歡看名著。比如：《紅樓夢》、《三國演義》、《簡愛》等等。但六年級了，學習比較重，所以大都大部分時間都在學習。有時候我是為了能快點看到課外書，我飛速寫作業，所以有時候作業很馬虎。有些時間我也看了一些漫畫小說。我最喜歡的是魔道祖師。閱讀使我的課余時間更充實了。
閱讀能提高我們的寫作能力，視野更廣闊。閱讀，都能讓我時而歡喜時而悲傷，也可以讓我開懷大笑。閱讀，能讓我知道了別人的故事，能讓我積累更多的好詞，手捧一本好書，還有誰能比我更快樂？
閱讀使我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 6
閱讀，像一艘渡輪，帶我們駛向知識的彼岸;閱讀，像一座階梯，帶我們攀登知識的高峰。閱讀能讓生活更美好。
閱讀，是一程享受。早晨，我捧起一本新書，輕輕翻開，便有一股墨香迎面撲來，令人心曠神怡，神清氣爽。書中那一個個活靈活現、宛如精靈般跳躍的文字，那一段段行云流水、酣暢淋漓的優美語句，在紙上綻放著它們無限的魅力。書頁被風吹動著，“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上，斑斑駁駁，增添了那么一點溫柔。清新的墨香、活潑的`文字精靈、嶄新的書頁，豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書的海洋里?這就是一種愜意的享受。
閱讀，是一次旅程。在閱讀的世界里，我們能夠卸下心中煩惱，放松地在無邊的草原上奔跑，自由地在無際的藍天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時候，我好像進入了書中的童話世界，在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城，路途如夢如幻，宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時候，故事中一個個神秘驚悚的章節，一個個觸目驚心的畫面，都會在我的腦海中浮現，我一直對它愛不釋手，欲罷不能;閱讀《三國演義》的時候，我不禁被諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服，為他舌戰群儒的風采而拍案叫絕。閱讀，就像一場無比愉悅的夢境，一場無比美妙的旅程。
閱讀，總是那么令人癡迷。無論什么時候，我的身邊總會擺著幾本我喜愛的書，它們像磁石一般吸引著我，我的目光和心思都無法轉移。無論是寫作業還是休息，我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閱讀，就會深深地融入其中，如癡如醉，忘記了時間，忽略了身邊的一切。書本，一直是我形影不離的伴侶，閱讀，讓我何等快樂!
閱讀，能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀，“悅”讀!
閱讀讓生活更美好作文 7
閱讀對于我們來說很重要，只有多閱讀，我們才能獲取更多知識，從而進步，尤其是習作。
從三年級開始，我便對閱讀產生了興趣，我當時只是被那種故事書的精彩情節所吸引，而對于文學書了，是一竅不通。有時我看書看得入了迷，連吃飯也放不下，實在不行了，也非再掃個兩眼不可，不過依舊是意猶未盡，到年級又高了一些的時候，我開始接觸散文了。我個人認為散文不過是用文學語言來表達情節，更加入了一些情感，是更高級的一種書籍。無論怎樣，閱讀帶給我的不僅僅是知識，更能帶給我一份于書海暢游的`快樂。
閱讀對我影響最大的，無非是習作了。在我開始重視閱讀之前，我寫作文常常是半天寫不出一兩個字，腦海里空空的，總是只有幾個詞匯蹦出來，而我也是隨意搭配，這定然是用詞不當，而且用完后更是不知所措，只能咬著筆桿，望著天花板發呆。所以每逢習作，我總會頭疼，原因也很簡單，就是閱讀少了，沒參照，還沒有詞匯，憑空自然寫不出什么。當我開始重視閱讀后，一切開始慢慢發生改變。我的思路變得清晰，由于詞匯量增加了許多，再加上我仿照別人的十分精彩的語句段，將其變為自己的語言，表述出來，我的習作便很快提升了檔次。不僅我低年級如此，到了高年級，特別是文學書籍，有時我看到了那種讀起來視覺上滿是美感的句子，仔細咀嚼了半天，卻覺得百看不厭，于是便把它勾畫下來，以便在寫景類作文時，方便參照。
閱讀使我受益匪淺，這種良好的習慣，讓我的生活更加豐富多彩。
閱讀讓生活更美好作文 8
花飛花落，有人將其當作飄逸的仙境，有人傷感憂郁哭成淚人。樂者眼里，繽紛飄揚的花充滿人生的自由和芳香：悲者心中，香消魂散的花映照人生的脆弱和無奈。
閱讀亦如此，不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”！為何不讓“悅讀”充滿我們的生活？古人云：“耳讀書則聰；目讀書則明；饑讀書則飽；困讀書則醒。書如春風，書如甘露，書是人們永遠的精神家園。 閱讀不是消磨時光，更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅，人生的啟迪，感受到一種觸動心靈的思想與情感的體驗.......記得去年我在網上，曾看過這樣一本書。《小婦人》是一本小說化的家庭日記，一本的道德家世小說。小說中的主人公馬奇家的四姐妹對自由權利的追求和她們對家庭的忠誠眷顧，構成了一對貫穿全書的.矛盾。
馬奇家的四姐妹中，我最欣賞二姐喬，她有著驚人的創造力，她甚至可以為了成全別人而犧牲自己，小妹貝思的忘我無私令我無比感動，虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛所包容，從而改變。 《小婦人》把道德看做一個特殊的目標，是全書蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德，即是整個純真的人性，是人類心靈深處至真至善的東西。 或許正是這所有的所有，像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯系在一起，用無限溫馨而又甜美的家庭生活打動著我的心靈。 閱讀充滿著喜怒和哀樂，似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地，秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯起一段不平凡的人生，篇篇經典演繹著一個個動人心弦的故事。 我喜歡在 閱讀讓生活更美好
飄著雪的深夜，捧書坐在溫和明亮的燈光下，陶醉在書香的氛圍中；我喜歡在酷夏的夜晚，捧一本書坐在窗前，與那可顆顆繁星融為一體.......讓我們一起做一個快樂的讀書人，讓那美好的“悅讀”充滿你與我的生活。此刻，你是否早已悄然領悟，原來“悅讀”也可以如此美好！讓我們彼此暢想這美好的書的世界.......
閱讀讓生活更美好作文 9
偉大的文學家高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最真摯的朋友。
讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，讓我的生活更加充實；讀書，讓我擁有了無窮無盡的知識……
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。
從小，我就熱愛讀書，我讀過的書可謂“數不勝數”，有《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《駱駝祥子》《哈利·波特》……每一本書我都會反復地讀，去細細品味書中的每一句話。這些書，也算是我的朋友，我的“紅顏知己”。
記得有一次，我們上語文課，學的是一篇魯迅先生的文章——《少年閏土》，老師在課上提出了一個問題：“魯迅先生的著作名言同學們都知道哪些？”我利用我以前所讀過的魯迅先生作品里的內容回答了這個問題，讓同學們對我刮目相看，老師也對我嘖嘖稱贊。
對于我來說，書就是我大腦的“充電器”。因此，我熱愛閱讀。
在書中我跟隨哈利·波特漫游過神秘而古老的城堡；看到了駱駝祥子的樸實；見識過王熙鳳的潑辣張狂、林黛玉的多愁善感；領略了諸葛亮的足智多謀……
還有一次，下課了，我坐在座位上捧著新買的《駱駝祥子》津津有味地讀著，沉浸到了書中的那個世界，直到上課，我也沒聽見鈴響，還是我的.好朋友拍了拍我，提醒我：“上課了，別看了。”這才把我從書中喚醒。
能使我入迷的東西是書，能使我感到快樂的東西是書，能使我擁有求知欲望的東西是書。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書可以讓我們足不出戶就可以領略到世界各地的名勝古跡。
打開文學大門的人，喜歡閱讀的人，會覺得閱讀讓生活更美好。
讓我們一起來閱讀吧，打開文學的大門，遨游書中的世界，會發現世界很美好，世界各地的風光太美了。
只要我們去閱讀，體會書給我們帶來的樂趣，品味內容的優美，你就會發現閱讀是一件很有樂趣的事情。
讓我們一起打開文學的大門，你會發現，生活變得更加美好了！
閱讀讓生活更美好作文 10
閱讀，這兩個字讓人能聯想到許多，可美好在哪兒呢？美好在讓你忘記時間嗎？那如果你在上課時看書看入迷了呢？那可不要，太慘，為此，我思來想去，可還是百思不得其解。
我不喜歡閱讀，可以說，能給我樂趣的，也就是那幾本漫畫書了。至于其它書嘛，老師給的也看不了幾面，所以，同學看書入了迷，我就會在同學旁吵他。可是，他們總會給我一個白眼，便繼續看書。
一天，媽媽的“獅子吼”功夫一出場，讓我不得不去圖書館。我走在馬路邊，心里不情不愿，突然，我腦子靈光一閃：“可以去同學家啊，反正媽媽也不知道。”我正想著，電話手表突然響了：“兒子，去圖書館了嗎？不要偷偷去其他地方哦，手表可是有定位的！”電話那頭說，“好……，”我只好作罷。
到了圖書館，我不聲不響地看著漫畫書，腦子里卻閃出了游戲的畫面。回過神，卻發現我手里是一本書，我頭一轉，看其他人都看得津津有味，我無聊地扔下漫畫書，飽有希望地打開一本書。
可能是上帝選中了我，我們班的.一個同學突然來到了我身邊，他十分驚訝地問道：“大……大哥，你竟然也來圖書館看書了？我要告訴老師，讓老師表揚你！”什么嘛！我每天都在這兒看書的。”我夸下了海口。
“那我明天可以跟你一起看書嗎？”他問，“可以。”我嘴上答道可心里卻是五味雜陳。于是，到第二天，到后來，他天天找我去看書，我很好面子，不能拒絕。時間長了，不知是受他感染，還是被讀書的氛圍吸引到了，竟也愛上了看書。期中考，我就上升了二十分，老師震驚的給我媽打了幾個電話表揚我，我驕傲極了。
閱讀，果真讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 11
最喜歡在陽光明媚的午后，坐在窗邊，捧著心愛的書籍，靜靜地品味與體會，單是身邊的一篇散文，就有無限韻味，思緒在這里凈化，意境在這里升華。閱讀讓生活更美好。
有的書，像甜甜的蜜桃，清香可口，認人回味無窮;有的書，像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光，它們像磁鐵般吸引著我，在我的眼前展示了姿態萬千的世界……正是它們，讓我認識了保爾柯察金，海倫·凱勒，認識了蒙娜麗莎和自由女神，認識了我們的地球和天空。
我喜歡《愛的教育》，這本書是意大利作家亞米契的作品，記述了主人公安利柯在四年級這一學年里的所見，所聞和所悟。其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的，具有啟發意義的故事，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的故事。這本書對我影響很大，它讓我懂得了愛—對老師的愛，對同學的愛，對父母的.愛，對祖國的愛。
我更喜歡的是《鋼鐵里怎樣煉成的》它塑造了保爾柯察金執著于信念而堅韌不拔的崇高人格，其形象超越國界，超越時空，產生了世界性的影響，震憾著數代人的心弦。記得有一次，我考試考得非常不好，覺得人生跌入了谷底，仰望天空，星星在嘲笑我，俯視大地，花兒也看不起我，可是還好，看了這本書，我變得堅強，開朗起來。保爾面對那么多挫折都沒放棄過，我又有什么資格說放棄呢?我在心里默默地喊著“加油，不要放棄!”果然，最后經過不懈努力，終于在第二次考試中進了班集前五。
閱讀如絲絲春雨，能融化堅冰，敲響沉睡的心靈，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 12
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。
那是在一個烈日當空的下午，我們正在午休，那時，我作業都寫完了，正閑得慌。忽然，同學遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了，迫不及待地翻開書，開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里，無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發生另一個故事，直到午休下課，同學們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個故事里自由地生活，還讓我的成績步步高升。在我四年級時，我們迎來了恐怖的期末考試，聽各位老師說，這次語文的閱讀理解難度可不是一般的.高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來到了“牢房”——考場。試卷發下來之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎題沒什么難度，但閱讀理解是個大問題。我把目光轉移到了閱讀理解的文章上，剛看一下覺得有些眼熟，似乎在哪見過。我仔細一看，哦！這篇文章我從一本書上讀過，我再看看題目，竟然沒有一個我不會做。我開心極了，馬上奮筆疾書。那次，我取得了好成績，后來的考試也取得了不少好成績。
讀書像是一雙翅膀，帶你在知識的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文 13
高爾基這樣說過：書籍是人類進步的階梯。
我非常愛看書，從《十萬個為什么》到《海底兩萬里》，從《三國演義》到《狼王夢》，各種各樣的書，我無所不愛。
我一天中總會抽時間來看書。中午回家等媽媽做飯時，我看書；寫完作業，我看書；睡覺前，我也會看書。我甚至在刷牙和上衛生間的零碎時間也會看書。
我最愛看的雜志是《博物》，里面既有嚴肅、嚴謹的科普知識，也有輕松的動物日常生活。書里語言幽默，讓人忍俊不禁的同時也能讓人學到很多的知識。因此，我幾乎成為了爸爸媽媽眼中的“十萬個問不倒”。
有一次，爸爸在沙發上看書，糾結于書里的“玉子”和“玉子燒”是何物，在那自言自語。
我聽了，隨口來了一句：“玉子在日語里是雞蛋的意思，玉子燒就是雞蛋餅啊！”爸爸聽了很驚喜，對我贊不絕口，夸得我都不好意思了，因為這只是我在《博物》雜志里看到的萬千知識里很小的一點。
古時關于讀書的'故事也很多。三國時期的呂蒙初不習文，孫權開導他：“你掌管國事，要多讀書。”但呂蒙推脫：“軍中事務繁重，沒時間讀書。”孫權又說：“你們當中沒有人比我的事務多。我執政以來，仔細研究《三史》，領悟兵法，大有收益，你要是堅持讀書一定也會有更大的成就。”從此以后，呂蒙開始發奮讀書。魯肅掌管吳軍后，呂蒙擺酒席款待他，席間談論天下事。魯肅驚于呂蒙的謀略，呂蒙說：“士別三日，當刮目相看。”
“書籍是人類進步的階梯”，我就踩著書的階梯，向知識的高峰攀登。
閱讀讓生活更美好作文 14
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”讀書可以開闊視野，讀書可以增長知識，讀書還可以學到課本以外的其他知識。所以，閱讀讓生活變得更美好。
有一次考試前一天，爸爸讓我多看一些書，少玩一會兒手機，我沒有理睬爸爸，覺得語文題很好做，看不看書都無所謂。就又玩起手機了。坐進考場，希望這次考試我能考好，讓爸爸對我刮目相看。考完之后我感覺考的已經很好了，但是，發卷子的時候，分數讓我大吃一驚，與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡，沒有精神。通過這件事讓我知道了閱讀的重要性，下次我一定好好閱讀。
這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書，覺得這一次一定能考上我滿意的分數。坐進考場想想看的書目，滿懷信心地做題，第一題認認真真地讀題，讀完題看看任務是什么，再認真完成。就這樣，第二題、第三題……做到作文題的時候，我看了一遍題目心想：這道題真簡單，爸爸讓我看的`課外書里就有相關的內容，真好！多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了，居然還剩20~30分鐘，這令我震驚不已，我一遍又一遍的檢查，時間還有很多，我就閑來無事地開始在紙上涂鴉。
閱讀讓我的生活變得更美好，對虧了閱讀課外書，我考的很好。
閱讀讓生活更美好作文 15
古人曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我非常贊同這句話。因為我從小就喜歡看書，其中《三國演義》中的諸葛亮教會了我“鞠躬盡瘁，死而后已”的深刻道理；而《魯濱孫漂流記》教會了我做人不能向命運低頭，要與命運做抗爭；《世界未解之謎》又教會了我許多科幻的知識。其中我最喜歡是書就是《三國演義》。
有一次，我考試考了全班第二名，媽媽說要獎勵我一件東西。我毫不猶豫地說：“我要一本新書”。最后，媽媽給我在網上買了一本《三國演義》。我等了許多天，終于到貨了。我高興得一蹦三尺高，急忙打開箱子，一本嶄新的書在我的眼前，讓我愛不釋手。晚飯后，爸爸對我說：“一起去超市玩一下吧。”我擺了擺手，說：“不去不去，我要留在這里把這本書看完，你們去吧。”等他們都走了，我回到房間，坐下來，打開書，便一頭扎進里面。
我在看書的時候，時不時為劉關張桃園三結義感到歡呼；又時不時為董卓的暴力感到仇恨；還時不時為袁紹的優柔寡斷感到著急。過了許久，爸爸媽媽回來了，我還不知道，爸爸走到我身后看著我癡迷的樣子。直到我看到“孫劉聯軍在赤壁大戰大勝”時，我才知道爸爸媽媽回來了，爸爸用手點著我的額頭說：“你真是我們家的.小書蟲呀！”
確實，現在閱讀已經是我生活中必不可少的一部分了，我為古人博大精深的智慧感到無比崇拜。我愛閱讀，閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 16
俗話說春天不播種，夏天就不會成長，秋天就不會豐收。讀書也是一樣的，年輕時不認真，老了就來不及了。可見讀書對我們的重要性了。
這樣放學回到家，我就會和許多小伙伴圍在一起講故事，我從劉關張桃園三結義講到孫悟空大鬧天宮，從刷子李講到開國大典，大家都紛紛鼓掌，還給我取了一個雅號“故事大王”。看讀書讓我的閑暇時光變得豐富，這都是閱讀帶給我的。
我喜歡閑暇時坐在陽臺或窗邊，手捧一本作文書，靜靜地品味書帶給我的.知識與快樂。上次我在家中看書，爸爸出門前跟我說要我把碗給洗了，我爽快地答應了下來。我從衛生間出來時，看到了上次那本還沒有看完的書，就隨手拿起來津津有味地看了起來，把洗碗這件事忘到了九霄云外。老爸回來了看到水槽里堆成山的碗盤，狠狠把我臭罵了一頓。看來讀書雖然能獲得知識，但是一旦入了迷可就出不來了，話是這么說，可我情愿出不來。
閱讀如絲絲春雨，融化了堅冰；閱讀如溫暖的陽光，溫暖了心靈。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 17
假如我是沙漠中干渴的旅人，書就是一汪清泉；假如我是茫茫大海里的一葉孤舟，書就是照亮我前行的燈塔；假如我是一個滿腹疑問的書生，書就是學富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好，我一定會斬釘截鐵地告訴您：是書！是閱讀！
在我很小的時候，媽媽就開始讓我認字讀書，小小的我便很認真地學習漢字，努力地完成媽媽布置的任務，但我并不明白為什么，心里就不免有些抵觸甚至討厭。可是，在讀書的時候，書里的故事又帶我去了另外一方小天地，讓我自主地喜歡上了閱讀這個小精神。
漸漸地，我長大了，看書變得囫圇吞棗，沒有那么認真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡，過度地看書也并沒有收獲太多的.東西。這時，我才猛然記起媽媽說過：“閱讀才是認識書的最好方向。”我后悔萬分。重新捧起了早就讀過的書，仔細品味，卻是一點也不再覺得枯燥，反倒是有了發現寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想，還提高了我的成績。
不過，我雖博覽群書，但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨，善良單純的謝玲，可愛嬌嫩的謝俞，人美路子野的倪伽，開朗陽光的賀朝，溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表，讓我捧在心尖上仔細品味。當然了，小說里曲折的故事情節也是讓我青睞的因素之一。
對了，還有漫畫。漫畫就像一顆糖，讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優一郎、江應伶、賀煬、祁醉……都讓我如數家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機會，讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會讓生活更美好呢？
閱讀讓生活更美好作文 18
杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書籍是通往成功的階梯；書籍是滋潤我們的清泉；書籍是打開未解之謎的鑰匙……
書籍在我們生活中是必不可少的。在暑假，爸爸媽媽出去上班，我孤單地在家玩弄著筆，十分無聊。這時我突然想起了我的好朋友——書。我如魚得水，馬上翻開了《野葫蘆引》，“貪婪”地咀嚼每一個字。一個小時……兩個小時……三個小時……我渾然不知，仿佛跟嵋、瑋瑋……一起去抗日，一起回家鄉……也不是過了多久，“砰”門一下開了，清新的空氣涌進來。渾然不知，仍全神貫注地讀擺在雙膝上的《野葫蘆引》。“我回來了。”“嗯？”，我一驚，書從腿上滑落下去。愣了好一會兒，忽然想起我只不過在家讀書。來得太突然，仿佛又從書中穿越過來。“哦——”。我不自覺地回應一聲，拍了拍腦袋，才完全清醒過來。
書籍讓我長了知識，記得有一次老師正說到有關夢的時候，一位同學大聲問：“為什么人有時會做夢？”大家都愣住了，你看看我，我看看你，誰也不知道怎么回答？正在尷尬之時，我站起來，大家都把目光投向了我，“因為人睡覺時，大腦的.大部分皮層細胞休息了，可是還有一部分神經細胞處于興奮狀態，所以人會做夢。”我毫不卡殼，完整地說出來。大家都向我投來了贊許的目光。隨即響起一陣熱烈的掌聲。
書是人類最好的朋友，書指引前進之路的火把，書是醫治愚昧的良藥……，讀書使我的生活豐富多彩，讀書使我的生活真有趣！
閱讀讓生活更美好作文 19
“秋風清，秋月明；落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何日，此時此夜難為情！入我相思門，知我相思苦……”反復品讀著李白的《秋風詞》，不知不覺間竟落下淚來，滴在書頁上，我好像看見思念成疾的李白站在窗口，望著那一輪明亮皎潔的圓月……
漫步在書山辭海，一個個動人的故事讓我無限遐想。作別了曹操府的鼓瑟吹笙，來到江邊的小亭中佇立片刻，在我思緒萬千之時，我看見虞姬與霸王正上演著一場讓人悲傷的離別，恍惚之間，我看見虞姬在最后一舞……
一盞燈，一杯茶，一本本厚厚的書，把我帶進中華上下五千年。我駐足在周朝，看著周幽王為了褒姒的笑而“烽火戲諸侯”，將這天下棄之不理；瞬息之間，我又來到了西漢時期，看著衛子夫與劉徹的一場絕戀……看著一場場戰爭，看著一個個同胞在廝殺、在為領地而爭斗，我真恨我自己不能改變這一切。
在傷心孤寂的時候，翻開一本小說，心中的孤寂感立馬飛到九霄云外。任自己的思緒飛舞，我感覺我不再孤獨，不再是被世界拋棄的`人兒，至少我的生活是美好的，有書陪伴。
日復一日，年復一年，有書陪伴。我年齡越來越大，讀的書也越來越多。沈石溪的動物小說讓我如癡如醉，一個個小故事讓我更了解動物，成為我的“動物百科全書”；魯迅先生的《朝花夕拾》讓我受益匪淺，一篇篇散文雖然深奧難懂，但細細品味，每一篇散文都蘊含著十分深刻的道理；網絡暢銷小說家果果的仙俠之作《花千骨》讓我意猶未盡，興致勃勃地寫起了“番外”，提高了寫作能力……
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當初莫相識。”現在我對書的渴望已經達到了這種境界。“一日無書，百事荒蕪。”在緩緩流淌的時光里，閱讀靜靜地豐盈我的靈魂。飯，可以不吃，覺，可以不睡；而書，不可不讀！
感謝閱讀，是你把我生活的大門打開了，是你，讓生活如此美好！
閱讀讓生活更美好作文 20
當你問我什么讓生活更美好，我會毫不猶豫的回答——當然是閱讀啦！我個人覺得閱讀會讓這個美好的世界，變得更美好。
要是你們問我為什么，原因就是小時候我做事，或干什么都沒有毅力，總是半途而廢，媽媽為此很是苦惱。一天，媽媽給我了一本魯濱孫漂游記。我從這本書里感受到做什么事都要有毅力、恒心……同時魯濱孫還使我明白了許多道理。
同時，我發現了閱讀的好處，也是讀過許許多多的書，比如胡麗，列娜小王子，小公主，《伊索寓言》……等等。
書可以讓人明白許許多多的`到呢還可以給人帶來歡樂。
我為什么會說閱讀會帶給我們許多樂趣和歡樂呢？那是因為——有一次我在無聊透頂的時候，媽媽給了我一本名叫——綠墻里的安妮這本書。先開始我是非常不感興趣的，最后我才開始看，我看著看著，很快就入迷了。聽不見樓上的裝修聲，聽不見弟弟的哭鬧聲，周圍都靜悄悄的，直到吃飯時媽媽喊我。我才停下才回過神來。
閱讀就是會帶給我們許多快樂，會在你寂寞無聊時陪伴你。也會在你開心時陪伴你。
我也讓我們靜下心來，體會書帶給我們的樂趣，與歡樂吧。
閱讀讓生活更美好作文 21
生活中，或馳騁于環形跑道，或立足于名山大川，總會有或多或少的快樂，點亮我心中的明燈。但真正令我感受到美好的妙方只有閱讀。
生活在喧囂之中，若有時間一人獨處，于澄明的燈光下靜靜翻動書頁，這無疑是一種絕佳的享受。
每當結束一天的疲憊，我總愛在城市陽臺小坐，捧一本《聊齋志異》，靠窗獨享屬于自己的'恬淡時光。書頁娓娓講述著一個個關于人、神、獸、鬼的傳奇故事，我便如縱身躍入大洋，被身邊的一切包裹住了。我沉浸著，沉浸著，如同磁鐵吸引著回形針，文字將我吸引到它的世界。書中的文字在躍動，在一下下叩擊著我的心房，它使我忘卻了世間的喧囂與繁忙，使我全身心地浸入郁郁書香。一盞小燈，一本閑書，一顆恬靜的心，便是我所有的快樂。久坐窗前，我早已忘卻了白云在飄動，江潮在洶涌。我的心兒穿梭在行行文字間，時而風平浪靜，時而洶涌澎湃……
閱讀，它已成為我生命中不可或缺的一部分，更是我快樂的源泉，信手拈來一本精致的小書，便是我心靈旅途的開始！
閱讀，閱讀，閱讀！你是一根火柴，點亮我的心燈，又欲燃未來的街燈！
閱讀讓生活更美好作文 22
閱讀像一杯花茶，讓人感到清新與芳香；閱讀像沙漠中的一股清泉，讓大家充滿希望；閱讀像一艘帆船，帶我們揚帆起航。閱讀在我心中十分重要。
書總能讓我進入各種奇妙的世界中，而閱讀便是進入書中世界的唯一路線，我小時候在幼兒園時，只要老師決定要講故事，別的小朋友都會露出一副不高興的樣子，而我卻和他們迥然不同。放學后我總纏著媽媽給我講故事，媽媽每次都是又高興又無可奈何的答應，誰知我一聽起故事，就沒有止境了，聽完一個就又讓媽媽再講一個，一直到媽媽實在講累了才肯停下。
漸漸的，我長大了，上了二年級后，就不讓媽媽給我講故事了，只是自己抱起一本厚厚的書帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書桌前，津津有味地讀著里面的情節控制著我的喜怒哀樂，看到《海的女兒》這個故事，我為美人魚的'遭遇感到有些傷心，讀到《白雪公主》的故事，我又為這美滿的結局感到快樂。
到了三四年級，童話故事已經不能滿足我了，我開始“啃”老師能推薦的文學小說了，《草房子》里的情節至今令我難以忘記，《哈利波特》系列讓我對霍格沃茨學校發生的事充滿了期待。
上了五六年級，我對楊紅櫻和曹文軒的文章充滿了濃厚的興趣，在讀到《野風車》這本書里藍花這個章節，我非常希望還有有后續，有時遇到自己喜歡的故事情節，我都會自己想象后面會發生的故事，還準備寫一寫后續呢，閱讀提升了我的理解能力與寫作能力，我的文章也會當作范文來念了。
閱讀讓生活更美好，感謝閱讀讓我變得優秀。
閱讀讓生活更美好作文 23
在我的書櫥中，有很多書。童話，小說，漫畫……我很喜歡讀書，只要手里有一本書，我就會讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書。當我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當我讀漫畫《瘋了，桂寶》時，我會因為書中的主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點子而捧腹大笑；當我讀小說《海底兩萬里》時，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。
還記得那天，我們班舉行聯歡會，老師讓我們每個人上臺表演，看誰獲得的掌聲最多。同學們有的`扮演猴子，有的學貓叫……輪到我上場了，我信心滿滿地走上講臺，準備表演一個我從科學小漫畫中看到的小實驗------拿來一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因為梳子和頭發摩擦后，產生了靜電的緣故……我又仔細地和同學們解釋原理，話音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來，我又被學校評為了“讀書小博士”的稱號。這一切，都是因為我喜歡閱讀。
閱讀讓生活更美好作文 24
書像一把鑰匙，幫我打開知識的大門；書像一眼清泉，滋潤著我的心田。讀書會讓我生活更美好。
家里的書十分多，每次我都像餓狼盯上了獵物似的，貪婪地讀著。開始，我就認為一本書，沒什么的，讀的書漸漸多了起來，才發現每一本書都是精致的，都是獨一無二的。每讀完一本書，我就好似吃了一頓飽飽的飯，畢竟書是人們的精神食糧嘛。
慢慢地，我喜歡上了沈石溪的動物小說。我為《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因喪失母愛而死于豺口而感到可悲；我為《豺王白眉兒》中，白眉兒為保護豺群而露出狗的本性，最終被逐下王位，趕出豺群而被獵人打死感到惋惜；我為《狼王遺夢》中，紫嵐的孩子沒有一個成為狼王而感到悲傷。這些故事情節無一不讓我心動。
小說逐漸也滿足不了我的胃口，我開始讀歷史書。我為大唐的`絲綢之路感到驚嘆；我為清政府的腐敗無能感到憤慨；我為一九四九年中華人民共和國成立感到喜悅。
讀書使我單調的生活變得五彩繽紛，書中栩栩如生的人物將我的心徹底征服。閱讀讓我的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 25
作家曹文軒說：閱讀是對一種生活方式、人生方式的認同。閱讀與不閱讀，區別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。確實，閱讀帶給人的益處不計其數，是無法用言語來表達的。我愛閱讀，因為書是我成長的源泉，是我積累文化知識的寶庫，閱讀讓我的生活更美好。
從牙牙學語時，我便與書為伴，它們是我形影不離的好朋友。閱讀是我最大的也是唯一的興趣，我一天不看書，就會牽腸掛肚，飯吃不香，覺也睡不好，媽媽說我是名副其實的小書蟲。
閱讀讓我知道了什么是真善美。《你是我的.寶貝》是黃蓓佳寫的一篇長篇小說。小說主要講述了：有輕度智力障礙的貝貝在失去親人后，與小區的電工李大勇結下了不解之緣。
我喜歡書中的貝貝，他雖然從小就失去了父母，但在奶奶的努力訓練下，長成了一個心地純樸，乖巧善良，熱愛大自然的孩子。我更敬佩李大勇，貝貝10歲時，奶奶因病去世，是李大勇一直無私地關心和照顧貝貝。這本書讓我相信，人間自有真情在，人間處處充滿愛。
閱讀讓我寫作文時，下筆如有神，好詞好句如噴涌而出的泉水，擋都擋不住。閱讀會讓我忘卻煩惱，每當我心情不好時，我便會找一本書，讓自己沉浸其中，什么煩惱都會拋之腦后，煙消云散。閱讀會帶給我勇氣，當我在學習上遇到困難時，書中的那些大神們便賜予我能量，我就會勇氣倍增，充滿力量，戰無不勝。
書是我的良師益友，讀一本好書，就像跟一位高尚的人在對話。如果書籍是一片蔚藍的天空，我便是天空中自由飛翔的小鳥；如果書籍是一片汪洋的大海，我便是大海中遨游的魚；如果書籍是一個五顏六色的花園，我便是快樂采蜜的蜜蜂。閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分，閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 26
古人云：書中自有黃金屋。一頁頁的文字，一摞摞的書本，一縷縷的書香……閱讀不僅可以提高我們的知識，也可以提高我們的見識，可以提高我們的寫作水平，還給我們帶來了無窮的力量。
我小時候非常的喜歡閱讀，因為哥哥有次給我講故事，這個故事引起我對閱讀的喜愛，從那以后我就離不開閱讀，每天都陶醉在其中。記得有一次考試作文，大家都不會寫，一頭污水。因為我讀的書多，見識的也多，所以這次的`作文我寫得津津有味。考試成績出來了，大家的作文都沒得好成績，我卻得了滿分，老師還表揚了我，我的心里非常的開心。我回到家對爸爸媽媽說，我的作文得到了老師表揚的事，爸爸媽媽也非常的開心，也表揚了我，晚上媽媽做了一桌大餐來慶祝。
我還記得，一天老師布置了一道題，我不會，我覺得非常難。當我決定放棄的時候，突然想到《狼王夢》里的紫嵐，她為了讓自己的孩子成為狼王，一直堅持克服困任何困難，我就決定一定要做的完這道題，我查閱了許多資料，終于把這道題給解決了。
閱讀雖然不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格，閱讀不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點。它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現實問題，閱讀會讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 27
如果你問我什么讓生活更美好，每個人的答案都不會不盡相同，也許是旅行，也許是音樂，也許是運動，但我毫不猶豫地說：是閱讀。唐代大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這話確實不錯，書能讓我們找到自己的追求，開闊我們的視野，讓我們的生活變得更豐富多彩，更美好和諧。
百無聊賴時，我愛看書。每天把作業寫完后，我就會沉入書海里，慢慢領略書的奧秘。書是開啟未知大門的鑰匙，書是攀登知識高峰的階梯，書是通向成功彼岸的'橋梁，書帶你走向黎明的大道......
記得有一次中午睡不著，就拿了一本《愛的教育》開始看，看到一半時媽媽突然推門進來，我趕緊把書藏到被子里，還好媽媽只是拿完衣服就走了，我松了一口氣，繼續看了起來。看書不僅讓我養成了讀書的好習慣，也讓我明白了許多道理:比如要保持一顆勇于進取而善良真誠的心；即使遇到困難和挫折，也要去尋求黑暗中的一束陽光，不放棄希望；只要你愿意付出，堅持不懈，終將得到的驚人的收獲……
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀倫理學使人有修養，邏輯修辭使人長于思辨。”是的，書就是知識的海洋，書就是美好生活的方向盤。閱讀，讓我的生活越來越美好！
閱讀讓生活更美好作文 28
旭日東升，灑下道道金光，像根根細針刺穿了云塊，落在了窗前。微風乍起，金光微動，攪起滿滿碎金。而我，靜靜地坐在椅子上，閱讀著那一篇又一篇優美動人的文章。
清晨，在書中是朦朧的，雖然我不曾看過，但只要盯著那本書，我就好像進入了另一個世界：眼前的霧似乎遮住了一切，隨著意念在文字的海中移動。偶然看見了一抹抹亮眼的色彩，它們身上掛著晶瑩剔透的露珠，我用手輕輕撫摸著書上的文字，一不小心撕毀了這幅由書組成的美麗畫卷。平時我就算早起也看不到這幅美景，也許只有別處才有，但在書中“看”到的已讓我心滿意足。
讀書能讓我們穿越，好像被一個充滿智慧的友人拉到他家做客，我們雖然沒親眼看過書中的'那些，但是閱讀卻能讓我們盡情享受，回味無窮……
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中藏著財富，藏著人生哲理。記得那次，我與同學起了糾紛。心里氣鼓鼓的，無心看著眼前的那本《一輩子的好友》，回想起主人公與好友發生一次又一次的糾紛，但是因為“寬容、善良和原諒”一次次化解了矛盾。我想我應該向同學道歉，我和同學的矛盾化為烏有。
閱讀仿佛一個看不見的仙子，你讀過的書都會在我們困難時為我們指引人生的之路，用它們神奇的力量告訴我們對與錯，好與壞，閱讀讓我們充滿智慧，學會明辨是非......
時間不知不覺地溜走了，轉眼到了傍晚，我還是坐在窗前，聞著書的清香，那清香在我身邊繚繞，我再次進入了書的世界，那里比別人更美，那里就是沉浸在文字的世界，等待著你打開書閱讀，緩緩為你打開那扇大門，給生活添姿添彩，讓平凡的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 29
高爾基這樣說過：書籍是人類進步的階梯。
我非常愛看書，從《十萬個為什么》到《海底兩萬里》，從《三國演義》到《狼王夢》，各種各樣的書，我無所不愛。
我一天中總會抽時間來看書。中午回家等媽媽做飯時，我看書；寫完作業，我看書；睡覺前，我也會看書。我甚至在刷牙和上衛生間的零碎時間也會看書。
我最愛看的雜志是《博物》，里面既有嚴肅、嚴謹的科普知識，也有輕松的動物日常生活。書里語言幽默，讓人忍俊不禁的同時也能讓人學到很多的知識。因此，我幾乎成為了爸爸媽媽眼中的`“十萬個問不倒”。
有一次，爸爸在沙發上看書，糾結于書里的“玉子”和“玉子燒”是何物，在那自言自語。
我聽了，隨口來了一句：“玉子在日語里是雞蛋的意思，玉子燒就是雞蛋餅啊！”爸爸聽了很驚喜，對我贊不絕口，夸得我都不好意思了，因為這只是我在《博物》雜志里看到的萬千知識里很小的一點。
古時關于讀書的故事也很多。三國時期的呂蒙初不習文，孫權開導他：“你掌管國事，要多讀書。”但呂蒙推脫：“軍中事務繁重，沒時間讀書。”孫權又說：“你們當中沒有人比我的事務多。我執政以來，仔細研究《三史》，領悟兵法，大有收益，你要是堅持讀書一定也會有更大的成就。”從此以后，呂蒙開始發奮讀書。魯肅掌管吳軍后，呂蒙擺酒席款待他，席間談論天下事。魯肅驚于呂蒙的謀略，呂蒙說：“士別三日，當刮目相看。”
“書籍是人類進步的階梯”，我就踩著書的階梯，向知識的高峰攀登。
閱讀讓生活更美好作文 30
古人云:“書中自有黃金屋、讀萬卷書，行萬里路……”那一頁頁薄薄的白紙像生命源泉似的給了我生機；那一本本書籍在我孤獨之時像朋友似的陪著我，不離不棄。
記得那次我發高燒時，爸媽都不在家，我既埋怨又難受。我艱又難地從床頭柜上拿一本北貓叔叔寫的《米小圈上學記》。我一頁頁地讀著，一張張地看著。書中的主角——米小圈是一個既聰明又倒霉的.小男孩。看著看著我入了迷，米小圈笑，我也和他一起笑；米小圈哭，我也覺得很難受。米小圈出囧，我就友善地哈哈大笑！我仿佛和米小圈“融為一體”。那時我不再埋怨，我也不再難受，因為我生病的時候不是一個人了！因為我有了一位好朋友——書！
一有時間，我就會從書柜中拿了一本《迷人的宇宙》躺在陽臺的搖椅上邊看書邊享受著。《迷人的宇宙》成為了我的老師，從他“口”中我知道了宇宙的秘密、八大行星的介紹、時空蟲洞……。那距我十分遙遠的“龐然大物”變得近在之尺，我仿佛在宇宙中暢游似的，那瀚海無涯的宇宙仿佛就在我手心中似的是他讓我立志成為天文學家。他也就成為我的引路人，我在他的幫助下成為了追夢人！書，它雖然不會說話，但它能給我們帶來快樂，能給我們帶來知識。書就是我們一生的引路人！
閱讀讓生活更美好作文 31
你在一座富饒的島嶼上用文字吶喊，你是那最犀利的一支筆，你是龍應臺。
而我與你的距離，寬不過一灣淺淺海峽，窄不過一本《目送》中的頁隙。
沙上有印
閱讀是一場相識。相較于小說、戲劇之類，散文完整地體現出了作者的生活并與之前行的軌跡。于是好似在漫長而孤寂的沙灘上尋到你，沿著你留下的腳印。你寫母親的日漸糊涂，寫兒子于你的無奈與幾絲的不可理解，亦記下一次次的航空旅行，那高空云層之上的機艙里展現的人情世故又被你帶到地下，唱響了一曲緩慢而悠揚的歌。你也寒心于紙上的鉛字報道，你將一份手稿寄予那位跌倒而不知名的K。手指一頁頁翻過，我將目光伸到你身邊——
那是一位正成型的角色，感謝閱讀，我與之相識。
風中有音
閱讀是一次傾聽。生活的背景下，那畫在卷軸之中的抽象吶喊已不復存在，故事中的你靜著心、耐住性，向我娓娓道來——你愣住了，那時的母親在火車上，在夜幕旁說著“謝謝我不認識你”；你眉毛一挑，那時你正好翻到安德烈母親節電郵的最后一行；你想對不遠處的老人說些什么，那時飛機剛要降落；甚至，你一遍遍探尋著K生前的最后幾日：你好嗎？有人關心過你嗎，孩子？漸漸地我在你的印記處，聽見有風掠過的聲音，便下意識地抬起手臂想靠近你——
那是一位愈加鮮活的人，感謝閱讀，我有幸傾聽。
光里有影
閱讀是一番領悟。我繼續向前追上你，有光照耀，便也生出了影。交織于迷離中，你生出那些攝人心魄的情愫：母親想要的“家”不是那拆去的老宅，更不是郵箱上的'一處地點，而是有丈夫、有孩子的那段幸福時光；孩子在成長中思想成熟得可怕，但在這紛繁世界中，還是要相信些什么；降落前急著站起的老人，心中懷有一份熱切的迫不及待，那是對故土抑制不住的思念與愛；關懷與愛心，能融化世間的無情與冷漠，從而扶起一個又一個跌倒下去的K……我愣怔在原地，終讀懂你埋藏最深的思想，亦與你如此地靠近——
那是一個意味深長的身影。感謝閱讀，我最終領悟。
一場相識，一次傾聽，又一番領悟。一本《目送》讓我更加靠近你。識，聽，悟之間，愈加明白，愈加珍惜。感謝閱讀，感謝你。
閱讀讓生活更美好作文 32
有人說是愛把成功的大門打開了，也有人說是堅強把成功的大門打開了。而我想說是閱讀把成功的大門打開了。
以前，媽媽給我買了許多書讓我看，并且每看一本書，就問我書中的內容、章節、人物，我就張冠李戴亂說一氣，搞得媽媽哭笑不得。就是這樣我與閱讀產生了隔閡。但是隨著我漸漸地長大，我發現我已經離不開閱讀。每天下午放學寫完作業，我便一頭沖上床看書。
隨后我就進入了書的世界，我看曹文軒寫的《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃草的天堂》......其中我最喜愛看的是《青銅與葵花》，書中人物寫得活靈活現，故事簡潔明了。我還從閱讀中看見了朱自清《匆匆》里主人公發出的`那掩面嘆息、感嘆時光稍縱即逝的感慨；我領略了杜甫《望岳》中的雄心壯志；品味了李清照“人比黃花瘦”的凄涼。
閱讀，像磁石一般吸引我，又讓我感覺世界縮小了，像一個村子在我面前展現千姿百態。每天我都要在書堆里暢游一番。閱讀讓一切變得美好，它教會了我許多知識，閱讀是我生活的樂趣，我在樂趣中埋下了知識的種子。
如果沒有閱讀，我就沒有了樂趣，也減少了知識。我愛書，更愛閱讀。羅丹也曾說過：“這個世界不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我想我發現了美的眼睛，那就是閱讀。閱讀讓我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文 33
高爾基曾說過一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”是呀！書籍對我們來說是多么重要，如果這世上沒有了書籍，就像小鳥失去了翅膀，就像魚兒失去了尾巴，就像人們失去了四肢。
小時候，只覺得書是讀的越多越好，于是，就“一目五行”地讀書，讀完一本書后，具體故事情節也就忘得差不多了。
長大了才知道，讀書不但要“讀”，還要“懂”。
現在六年級了，才知道讀書還分很多種，比如：略讀、細讀，瀏覽和默讀。
細讀就是逐字逐句的.出聲讀，默讀和細讀差不多，就是不出聲地讀。略讀和瀏覽一樣，都是一目十行的默讀。
一次，語文還差不多的我竟然考了89分，以前我可是從來都沒有下過90分的。放學后，我沮喪的回到家，坐在床上發呆，又隨手拿了一本書看了起來。一開始，看到主人公那么開心，我的心里有點兒嫉妒，接著主人公又被老師臭罵了一頓，我又高興了起來，心想：“嘿嘿!讓你那么高興!”就這樣，不知不覺我又沉浸在書的世界里了。10分鐘、20分鐘、30分鐘......一個小時過去了，我才反應過來，此時心情已大好，又連忙奮筆疾書的寫起作業來
“書籍是全世界的營養品”是呀！糧食是物質上的營養品，而書籍卻是精神上的營養品。我們學習的知識不也是從書上學到的？此時，我不禁感慨：“讀書，真好！”
閱讀讓生活更美好作文 34
古人曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我非常贊同這句話。因為我從小就喜歡看書，其中《三國演義》中的諸葛亮教會了我“鞠躬盡瘁，死而后已”的深刻道理；而《魯濱孫漂流記》教會了我做人不能向命運低頭，要與命運做抗爭；《世界未解之謎》又教會了我許多科幻的知識。其中我最喜歡是書就是《三國演義》。
有一次，我考試考了全班第二名，媽媽說要獎勵我一件東西。我毫不猶豫地說：“我要一本新書”。最后，媽媽給我在網上買了一本《三國演義》。我等了許多天，終于到貨了。我高興得一蹦三尺高，急忙打開箱子，一本嶄新的書在我的`眼前，讓我愛不釋手。晚飯后，爸爸對我說：“一起去超市玩一下吧。”我擺了擺手，說：“不去不去，我要留在這里把這本書看完，你們去吧。”等他們都走了，我回到房間，坐下來，打開書，便一頭扎進里面。
我在看書的時候，時不時為劉關張桃園三結義感到歡呼；又時不時為董卓的暴力感到仇恨；還時不時為袁紹的優柔寡斷感到著急。過了許久，爸爸媽媽回來了，我還不知道，爸爸走到我身后看著我癡迷的樣子。直到我看到“孫劉聯軍在赤壁大戰大勝”時，我才知道爸爸媽媽回來了，爸爸用手點著我的額頭說：“你真是我們家的小書蟲呀！”
確實，現在閱讀已經是我生活中必不可少的一部分了，我為古人博大精深的智慧感到無比崇拜。我愛閱讀，閱讀讓生活更美好！
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