閱讀的作文9篇(優選)
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的閱讀的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文 篇1
我是一個活潑可愛的小女孩,特別愛看書,絕對是個小書迷!我這個小書迷還很會思考,遇到不懂的詞或句,非得搞明白我才罷休。
有一次,在讀《笑貓日記》時,我遇到了一個詞,叫“憔悴”。我不懂它的意思,便跑去問媽媽,媽媽正忙著,就對我說“我也說不好,你去查一下字典吧。”沒辦法,我立即去查字典。字典上說:指黃廋,臉色不好。我再把書上的'內容向前倒一些看,這下,我真的明白了這個詞的意思。之后,我還用“憔悴”造了一個句子呢:叔叔最近很忙,吃不好,睡不好,臉色十分憔悴。
我太愛看書了,常常看著看著就忘記了時間,因此,我架起了一副近視眼鏡。家里三百多本專屬我的圖書我全部看完了,新書還未到貨的時候,我就會看一看報紙、雜志,有時候還特意去圖書館、書店看書。沒有文字可以閱讀,對于我來說,就是度“秒”如年,好不難受!
也許有些作家寫的書太好看了,我開始崇拜起一些作家了,比如曹文軒、孫幼軍等,特別是楊紅櫻,我差不多閱讀、收藏了她的每一本,有一次,她到南京來,我為了見到她,得到她的親筆簽名,我“罷”了一次課外課。
我愛看書!書是我每天必要的營養餐,生活中不可缺少的亮麗色彩!
閱讀的作文 篇2
書猶藥也,善讀之可以醫愈。
——題記
一本好書,對于每一個愛書之人都是如獲至寶。我們與“書”一同成長,我們一起走過春夏秋冬。在高興的時候和你分享,在生氣時為你排解憂愁。
書籍是人類的好朋友,書永遠不會背叛你。多讀書,我們的人生就會絢麗多彩,可以讓我們學會做人,了解人生的真諦,完善自己的道德品質。
生命的最初,在書的海洋里,我十分懵懂,對她并沒有太多的了解與認識,它對我來說談不上是一種享受。但在我逐漸成長過程中,隨著閱歷的豐富,知識的增多,眼界的開闊,我知道了讀書的重要性。其實,一本好書只要你用心的去讀它,也會深入人心,讓你廢寢忘食,沒有困睡。在你悲傷時,她給予排解。在你高興時,她為你歡欣。
魯迅先生是一個偉大的文學家,生活在黑暗的年代里。他不想落后的國民繼續懦弱下去,他要盡自己的所有力量去把中國人民喚醒。于是他開始寫文章寫書來解救愚鈍的大眾,最后他兌現了他的誓言。由此知道‘讀書’可以改變人生,書是一劑醫愚的靈丹。
偶然中,我在一本書讀到:一個小女孩出生于一個貧窮的山村里,由于重男輕女的'封建思想作祟,家里人經常嫌棄,冷落她,使她只想用死來解脫。可是她沒有放棄,她選擇了努力讀書去打造自己的人生。她經常用一句‘知識改變命運’來激勵自己。后來她成為了走出大山的第一位大學生。
我們能在多姿多彩的書中仰視日月星辰,俯視大好河山;回顧歷史,吟賞優美風景;游覽名勝古跡,品味神州傳說。我們的心靈將在空中放飛翱翔。
讀書給我們帶來享受,一種別致的精神安慰,體會民族文化,領略前途光明。
讀好書,好讀書,書讀好。
閱讀的作文 篇3
近年來,一個新鮮的詞匯進入的大眾的世界——碎片式閱讀。有許多人會認為:”碎片閱讀不是很好嗎!只需要通過身邊的電子產品隨時隨地了解了很多知識,是件十分方便的事。”
碎片化生活和碎片化閱讀真的給我們帶來的是更快捷、更方便的生活嗎?我想,不是的。
在平時的空閑時間,我通常都會打開手機中的微博,刷刷實時動態,或者是朋友圈。對我來說是滿足了自己獲取外界信息的需求。但是在這個信息大爆炸的時代,消息的傳播變得更快,我總在翻閱的過程中感到許多信息的'不真實、甚至讓我難辨真偽。
有次我在碎片時間拿起了一本曾經最愛看的故事書,卻發現自己已經不能像小時候一樣靜下心地閱讀了,一些國內外的文學書或者是課本都會讓我感到枯燥乏味。碎片時間的碎片閱讀總會讓我不能靜下心細細品讀,時常是眼中看了,口中讀了,但沒往心里去。
某個周末,我拿著手機刷著實時新聞,一個個吸引著我的文章標題進入我的眼簾,讓我不由自主地點了進去。到后來,我越看越入迷,最后甚至忘記了要出門補課的時間。在上課時,我也會不由自主的被自己以前看過的文章帶跑,回想其中的內容,又或者是好奇后面的內容,有時候甚至還會的同學討論。碎片式的閱讀總會影響我之后的上課狀態。
碎片式的閱讀雖然一直帶給我許多煩惱,但是慢慢的,我卻發現,其實是因為有太多事情影響著我們,這才有了碎片化時間最終形成了碎片化的閱讀。而我們需要做的就是時不時地整理自己的碎片化時間,用這些時間更認真的學習知識。
我相信,只有學會利用好碎片化時間閱讀的人,才會有更好的未來。
閱讀的作文 篇4
人心如秤稱量誰輕誰重,民意似鏡照出孰貪孰廉。
阿諛奉承只能榮于生前,正道直行方可垂名青史。
這兩幅對聯,已經銹進了我的腦子里,化在了我的血液里,根植在我的骨髓里。因為它一直掛在我們家堂屋的正墻上,幾十年如一日,陪著父親,也領著我們幾個兒女,一路長大成人。
經常,父親總是對我說,怎么我在集市上,那么多人喊我大爺,跟我說話,那都是你的同學吧,我怎么都不認識啊。我心里說,你不認識人家,人家可都認識你。你給人家家里辦過事,幫助過多少人,你自己哪記得清啊,可是人家都記得呢。
父親最大的一個特點就是從不帶著別的官員大吃大喝,上級來的官員,他都是帶到我們家,簡單的家常飯招待。因為父親有胃病,當然不喝酒。他從來不用公家的錢進飯店,他總說,老百姓掙點錢不容易,還要養家,能讓老百姓多分一點就多分一點,而他自己的那份,還常常不往家里拿,村子里誰家困難的過不下去,他就送給那一家了。
別看父親身材瘦弱,不像別的當官的經常一身酒氣,說話高聲大氣,但是,父親最令人膽戰的是他那雙眼睛,威嚴,正氣,嚴肅。他從不多說話,也很少大聲說話,但是,只要他說出的話,沒有人不認真去聽的。大多數的時候,他在家里是沉默的,只有命令我們去干活的時候,才能聽到他的聲音。反正我是不敢正視他的眼睛,只要他在家,我們幾個孩子都會乖乖的,大氣也不敢出。
但是,父親很早就是一個病人,只是我們知道的太晚了。
那是三十年前,那幾年連年干旱,父親就帶領村民們打井。一連打了五口深井。父親作為一個支書,卻親自下井,去往外淘出泥沙。在那冰涼的'井底,他像一只靈活的飛魚,但是,他不知道,那時候,陰冷的涼氣正在侵入他的身體,致使他的胃部難受。一直以來,父親的胃部都帶著母親為他縫制的棉肚兜,后來,連后背也帶上了一個。帶著疾病的父親,就是這樣一直帶著病痛撐著工作。直到有一天,鄰村的一個熟人發現了父親的病,介紹了一個名醫,給父親做了檢查,才查出了父親的胃癌……
父親的病是怎樣而得,除了他自己,就是母親最清楚。及至父親離世,母親仍然給我們嘮叨,那時候,年輕的父親會游泳,沿著井壁,扶著塔吊,上上下下,像一條魚兒,游刃有余,一天天的泡在冰冷的井水里……
父親的追悼會,是我永遠也忘不了的場景,是我從沒有見過的場面。那么多的人,都來為父親送行,都含著眼淚,很多人都和我們一起痛哭失聲。他們用最真實的感情,用心底里的淚水,為父親唱著贊歌!那時候,我心里在說:父親,你一輩子所做的,都值了……
父親去了,他給我們留下的太多了。常言說,人過留名,雁過留聲,功過自有后人評說,我只想為父親寫下這幾個字,告慰父親的在天之靈:
“ 甘守清廉報家國,不為貪贓羞兒孫。
生前博得萬民愛,不喚清風自然來。”
閱讀的作文 篇5
“讀萬卷書,行萬里路。”從幼兒園起,書就一直陪伴著我。閱讀,使我感受到了快樂;閱讀,讓我變得精神抖擻;閱讀,讓我認識到了世界多姿多彩的神奇。
幼兒園時,我最喜歡看童話故事、立體書和繪本。我最愛聽貝貝熊系列繪本,為什么是“聽”呢?因為識字量不多,每天睡前由媽媽給我講故事。而我最愛翻立體書,立體的視覺效果,帶給了我濃濃的樂趣,讓我學到一些簡單的知識,還讓我的想象力變得格外豐富。
上了小學后,我讀的書漸漸多了,閱讀讓我懂得了什么是弱肉強食。我最喜歡的一套書是沈石溪寫的'感悟生命書系的動物小說,在這套書里,我感受到了動物間的殘忍和無奈。它們每天為食物奔波,他們被生活環境的逼迫而互相爭執;但動物們的情感卻是那么真摯,母愛是那么濃烈,也讓我感受到了小幼崽的天真。
到了小學高年級,我開始對中國古典名著產生了濃厚的興趣。陰險狡猾的曹操,神機妙算的諸葛亮,奮勇直前的趙云,仗義疏財的及時雨宋江,武藝超群的八十萬禁軍教頭豹子頭林沖……他們教給我很多智慧。就拿及時雨宋江來說,他全身黑不溜秋,個子不高,但他為什么那么受人尊敬呢?連那么多才華橫溢的英雄人物都稱他為“哥哥”,那是因為他為人很仗義,樂于助人,以至于到后來他成了梁山泊的頭領。還有《水滸傳》的作者施耐庵,我對他極其敬佩,能寫出這么長這么精彩的小說,很不容易。
書是我們的良師,給我們指明方向;書是我們的朋友,跟我們一起玩耍;書是我們的精神食糧,時時刻刻陪伴著我們。
閱讀的作文 篇6
外國著名的文學家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯!”通過閱讀好的書籍,可以增加我們的知識,提高自身的素質。
我愛上閱讀是因為我的媽媽,愛上閱讀,在我很小的時候就與書結下了不解之緣,從《幼兒畫報》到《童話故事》,從微型小說到四大名著,書籍陪伴我成長,將我帶入知識的海洋、幻想的天空。每當我遇到困惑時,書中的道理就像甘甜的清泉,澆灌我干涸的心田;每當我心生恐懼時,它是力量的源泉,給我戰勝困難的勇氣;書籍是我思想的.幸福花園,我像蓓蕾一樣在讀書中快樂成長,閱讀為我的生活帶來無限生機,也讓我感受到了書籍的神奇力量。
在家里,媽媽和我也常常會因為我對書癡迷而“廢寢忘食”的行為爭吵,可是最后還是因為書,我們化解了“矛盾”。
我喜歡很多書,它們讓我受益匪淺。讀到身世悲慘的流浪兒,我會不忍流下同情的淚水,看看他們的悲慘生活,無依無靠,想想自己的美好生活,不算富足,但也豐衣足食,還有好的學習條件,可是我還滿不在乎,事事馬虎,這讓我十分慚愧,我就在心里暗暗下了決心,一定要發奮學習,不辜負父母的期望。
通過閱讀,我懂得了許多道理,學會了面對事情要勇敢,“告訴世界,我能行”。我膽子小,缺乏直面困難的勇氣,干什么都害怕自己干不好,對自己一點信心都沒有。偶然的一次,我讀到一本《告訴世界我能行!》的書,書中講述了許多孩子害怕困難的事例,總結出來了應對、克服害怕的方法,我一直銘記在心,那些話對我的感觸很深,我照著書中的方法去做,漸漸從“我真不行”到“硬著頭皮去做”,又到“我不是不行”,最后到“我還能行”,我成功了,書中的道理讓我明白,面對膽小,你必須重新面對自己,認識自己,在通往成功的道路上,最大的障礙不是別人,而是你自己,沒有誰能夠嚇倒你,除非你自己。“膽小鬼”不會躲在黑暗處,而是隱藏在你心中,驅走了“膽小鬼”,你就會成為一個“我能行”的勇士。
我們每個人都可以通過讀書而提高自己,不斷挖掘自己的潛力,在我看來,讀書是一種享受,一種通向成功的捷徑,我在閱讀中享受快樂,找到了多彩的世界,閱讀,給了我無盡的樂趣!
閱讀的作文 篇7
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
我們張老師讓我們一個星期讀一本書,以前我讀書總是覺得特別煩。
有一次,我們在考試的時候一下子考到了一個題目,就是自己喜歡哪一本書,你對這本書有什么深刻的印象?我寫的是:“我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》,我喜歡這一本書是因為這一位作者是海倫·凱勒,這一位作者有一種不屈不撓的精神,她就算經歷了再多的坎坷和挫折也有一顆向往的心。
我又看了一本關于阿炳的書里面主要講了阿炳的事情,主要是說阿炳寫《二泉映月》,阿炳從小就跟著師傅學習拉二胡,過了幾年小阿炳的師傅去世了也只有阿炳自己了,阿炳的生活非常的艱苦,阿炳每天都要去街上買藝還每天早起晚睡的,有一次,他在路上走的時候不小心用自己的手碰到了水果,水果店老慢大發雷霆的`說:”你個不只死活的乞丐不要用你的臟手碰我的水果。“水果店老板剛說完就找了幾個人來打阿炳,打的阿炳遍體鱗傷。我感動的都哭了。
不過讀書帶給了我無限的快樂和喜悅。
閱讀的作文 篇8
人生就如過山車,在過山車中欣賞那美麗的風景。有驚喜、驚愕、悲傷……但這風景永不褪色,給我們眼前的欣喜感動給我們現實中、精神中的寄托,閱讀便是那最靚麗的風景。
我們在前人的基礎上,領略書中的鳥語花香,找到人生旅途的奧秘。有“閱讀的人是幸福的人”,有“書中只有黃金屋,書中只有顏如玉。”書中的金屋便是那文字,帶給我們最真實的感受;書中的顏如玉便是那風景,讓我們知道,那風景就是最真實的存在,人生旅途的悲與歡,怎能缺少得了?
書中花落漫天飛,璀璨星空,落日彩霞,還有那遼闊的草原。書的海洋,就如那草原,可讓我狂奔,張開臂膀,深呼吸,抬頭仰望那蔚藍的天空,這么美!落日彩霞,就如書中的優美的文字,讓我看到了文字的魅力、絢麗!璀璨星空,就如那文字的亮點,一閃一閃的星空一樣,永遠閃耀,不曾昏暗,吸引眾人的目光。這些讓人們如此沉醉、如此無法自拔,正因為閱讀是最諒解的風景,每個人都不想放棄這不易的風景。
在《竹石》這一詩中,我們可看出竹之頑強。這便是精神的風景。在書中,我們不僅可以學到那永不言敗的精神人生的旅途,精神上的風景不僅來源于實戰,而且還來源于閱讀。豐富的閱歷人生。就顯因閱讀而輝煌,找到精神上的寄托,隨心所欲,無所束縛。
在經歷許多的風景——閱讀之后,你的人生將有明顯的變化,即使沒有親身經歷過,但書中的'文字、書中的海洋,就使你身臨其境,心境似乎升華了不少,為人處世,待人接物……這是閱讀的妹,這是閱讀的魅力!
青春如夢,流年匆匆,別再等,天亮之前啟程……這首歌叫《我心翱翔》,也是首勵志的歌。可這與閱讀的風景有何關系?或許現實中,風景不應被等待,你可主動去尋找。人生之路,時光短暫,不可延遲,我們不應被動,只有主動,才不會輸給自己,不會輸給命運。這閱讀的風景,趁早行動起來,莫讓自己后悔,就讓自己的人生少些遺憾,多些完美!
人生如此之短,何不讓它過得更加絢麗,何不趁早翱翔,無論現實中也罷,精神上也罷,就如閱讀一般,讓我們的人生五彩繽紛,為我們點綴了一幅美麗的長畫,人生需要點綴,把自己的人生點綴得生機蓬勃,讓閱讀這美麗的痕跡,劃過心中最燦爛的心靈地方。
人生的精彩與否并非是用成功來衡量,而是用你看過的風景——閱讀來衡量。
閱讀的作文 篇9
美好的一天從閱讀開始。飄著薄霧的清晨,誦上一首委婉或奔放的唐詩,讀上一段婉約或豪邁的宋詞,讓書香渲染。
暖暖的午后, 翻幾頁散文,嘗幾段佳句,如同在法國吃的下午茶,這也成了浪漫的午后時光。
沐著夕陽的黃昏,細細地品讀幾則名言警句,如同一份心靈雞湯,這是在給精神輸送營養,這也是一種無與倫比的美妙。
閱讀伴我成長,書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書都是你的良師益友,指引著我前進的方向。“書是人類的營養品,是人類文明進步的階梯!”
閱讀伴我度過了美好的童年,又伴我共度多彩而美好的`青春時光,開拓了我的視野,打開了我的心扉,伴隨著我的成長。
翻開一張張古樸而清香的書頁,我走進了知識的殿堂,在書的海洋里我盡情翱翔。
閱讀讓我的心靈變得澄澈,周遭的一切似乎已靜止,那金色的屏風上怎會有魚兒在自由穿行,原來這澄澈已滲入人心。閉眼靜靜地享受,心中的郁悶煩惱頓時全都隨水而逝。《最漫長的思戀》那慈愛般的母親,給孩子那最純真的摯愛。詩中那一片片美景,在海濱已貝殼為餐具,以落葉為舟,以綠草的露點為圓珠的美景,是那般的美靜天真,清澈童真。我從中讀到了人心的美好與純真,人性的善良與誠摯。它如同明燈又如導師,教會我做人的準則與方向。人心難測,但愛猶可包容一切,化解一切,常懷揣著這份愛走上旅程。可謂是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。” 閱讀使我的意志更加堅定,就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾用自己有限的生命與無限的挫折做抵抗。雖然他身體殘疾了,但是他的毅志卻人鋼鐵般堅強。他不屈不撓,敢于同命運做斗爭的精神讓我為之震撼。人生不如意十之八九,面對一次次的挫折,我們應有保爾的毅志。 閱讀如同唱一首生命之歌,如同欣賞一幅生命之畫。從杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”中,我看到了一個站在歷史潮頭的豪儒在為祖國的大好河山而感嘆;從“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”中,我看到了一個偉大的歷史人物在滾滾流逝的江水邊傾吐著自己的壯志豪情。
多少個春秋,多少個日夜,書香沐浴著我,書香點綴著我,使我的生活變得多姿多彩。
閱讀,開拓我的視野,豐富我的情感,陶冶我的情操。閱讀,讓我找到了精神慰藉,遇到了心靈的知音,賞到世間的百態,也品到了人生的百味。在書本中盡情地暢游,也在書香中陶醉······這里有屬于我的世界,有真正的趣味,有美的旅程。
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