【必備】月亮的作文匯編9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的月亮的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
月亮的作文 篇1
天色漸漸暗了下來，天幕上點綴著一些忽暗忽明的小星星，月亮緩緩地升上了天空，時而地沖著大地笑，時而深情地看著我們。 月光下的山景，樹林，巖石，村莊，還有河邊的草地上，似乎都被撒上了一層薄薄銀粉，泛出一片銀光。月有陰晴圓缺——此時的月亮不過是個半圓，確切地說還是未圓的新月，可是它已經很潔凈了，發出柔柔的清輝，照亮了趕路人回家的路。咦？難道這月兒也知道路人需要應急嗎？傳說中的嫦娥仙子和她的玉兔兒就住在那月宮里邊，對呀！一定是美麗善良的嫦娥仙子在把愛心向人間播撒。
十五，正是月亮最圓最亮的夜晚，大圓盤似的掛在天空，它像一位含羞的少女，一會兒躲進云里，一會兒撩開面紗，露出姣好的容顏。月光很明亮，也很甜暢，把整個世界都染成了夢幻一般銀色。 記得小時候，母親常常對我說：“娃呀！月亮是天底下最圣潔的東西，它就像自己的母親一樣愛憐著自己的孩子，無論你走到哪里，無論你身在何方，她總會在背后默默地看著你，關注著你。”是的，的`確是這樣，無論我走到哪里，只要月亮還掛在天空，我就不會害怕，也不會感到孤獨 對于母親的話，我深信不疑。
如今，母親為了生計而遠走他鄉，望著天上皎潔的明月光，我濕潤的眼眶中又閃現出了母親高大的形象。沐浴著甜暢的月光，我似乎又吮吸到了母乳甜香。母親啊！你就是我心中的月亮。
月亮的作文 篇2
我喜歡天空，平時我最喜歡觀察天空的。我覺得天空是那么的美麗，迷人！特別是晚上的天空，有星星，有月亮。
我觀察天空的時候，我發現了星星并不簡單，它們可以分成一組一組的，有的圍成了像一個英文字母“N”;有的像一個圓球，有的像一把雨傘，總之好搞笑的，什么的形狀都有！還有的三顆連成一線，像一個1字，好有趣的！在<<十萬個為什么>>里，說有的星星在傍晚五點半就出現的，是“毛星”。還說了，一顆星最明亮，比北極星還亮的，好像是“黃金星”。我不知道是不是，是我給它改的名！最近我看電視時，我看到了一個講天文的節目，節目上是講北斗星的，說北斗星有七顆星組成，它像一把勺子，對著勺子的柄上，還有一顆北極星！啊！星星是多么的'美麗啊！
我還觀察了月亮，它很好看，很迷人！有時像眉毛;有時像鐮刀;有時像半個西瓜;有時很圓很圓的。這時候，我就好象看見了月亮姐姐的眉毛;月亮姐姐吃剩的西瓜等。多有趣啊！遇到云多的時候，它還在云里藏著，和我們捉迷藏呢！
經過了我幾個星期的觀察，我初步的了解了天氣的變化，晚上有星星多的，那第二天天氣就不會下雨;如果晚上沒有星星的，第二天天氣一定不好，有可能會下雨！我喜歡星星和月亮！它們是多么的美麗，迷人啊！
月亮的作文 篇3
教室是容許出錯、即時知錯、破馬改錯的處所!
做什么事都要有自己的主意，服從別人的看法，也是要有取舍的，在遲疑之時，要想一想事情來龍去脈，才干得到真正的意見
女兒寒假留的功課其中有一項是親子共讀，請求的書目是《鼴鼠的月亮河》(王一梅著，新蕾出版社)。所謂親子共讀，當然是要家長參加，所以在女兒讀完并寫完讀后感后，我也捧起了這本對我來說很“新穎”的書(當初的兒童或學生閱讀書目許多，看似繁華，但要細心篩選起來，發現真正適合的、有利的、品質高些的又仿佛很少，我常常覺得目迷五色力不從心)。
讀完之后，我很愉快。我發明這本書是兼有寓言和童話性質的書，故事可讀性強，趣味性強，思維謹嚴，前后響應，語言流利，艱深易懂，沒有冷僻的字詞和繞口的句子，中年級小學生閱讀起來能夠不費勁氣，興高采烈地一氣讀完。最主要的是文章塑造了幾個典范人物，愛動頭腦、酷愛發現的鼴鼠米加，溫順漂亮、勤奮仁慈的鼴鼠尼里，愛出錯誤但心地不壞的光頭魔法師咕哩咕，潑辣護家的麻雀一家，團結、英勇、勇敢、熱忱的烏鴉群體……個個特色赫然，栩栩如生，躍然紙上，給小讀者留下深入的印象。
這本書主要講了這樣一個故事：一只不同凡響的小鼴鼠誕生在挖掘專家尼先生家，成了他的第9個兒子。這只名叫米加的小鼴鼠豈但膚色與其它鼴鼠完全不同，而且興致喜好完全不同，他不愛好鼴鼠們應當從事的發掘事業，卻熱衷于設計和發明。米加對發明的癡迷和執著，對理想的一心神往，以及他的愛動腦筋、勤于思考且善良、樂于助人的品德使得四周人匆匆改變了對他的見解，并且愿意幫助他，一路贊助他，最終使他在閱歷了幾翻艱難和磨難之后，榮歸故里，設計發明結果得以實現，家人也對他另眼相看、以他為榮了。
不丟臉出，這本書在全書中融入了以下多少方面的思惟，作為全書的精力，讓小讀者領會并受到啟示：
一、只有執著尋求，幻想就必定會實現。
二、魔術只是一種表演藝術，不可能真的實現假變真，真變假。想要的一定要腳踏實地地去追求，不能奢忘靠魔術，不勞而獲。
三、不要過早地評論人和事，由于后面的可能完整出乎意料。
四、要有開辟的思維，能力有發展。
五、愛心和寬容能熔化冰雪，是使人棄惡從善的良藥。
六、團結跟友愛是理想生涯永恒的主題。
這本書推舉給小學中年級學生瀏覽總體來說是不錯的，但稍顯得淺了一些，因為重要是故事和故事里名義出來的思維內容給學生們一些輔助，學生們從寫作方面、遣詞造句方面學到的`貨色不會良多，至于文章的整體構思，還不是這么大的學生們能懂得得到的。另外，因為存在寓言和童話的性質，所以書中不太留神迷信性，這可能會使擅長思考的小讀者們困惑，比方，為什么小鼴鼠不上一天學直接就會畫設計圖紙(文中提到小鴨子們孑然一身地去上學)?為什么鼴鼠變成的烏鴉會飛(烏鴉的特征)又會挖洞(鼴鼠的特性)，而老鷹變成的小雞卻只是小雞而不會啄烏鴉?興許這就是寓言和童話，這更合適不思考這些問題的低齡兒童。
這本書推薦給小學中年級學生閱讀總體來說是不錯的，兒子讀后就感到十分佩服米加，信服它堅定不移的精神，佩服它看待友人的真摯，佩服它的聰慧與善良。不論是當鼴鼠的時候，仍是被變成烏鴉的時候，米加都不廢棄自己的理想，它堅持創造一臺洗衣機。小鼴鼠始終如一地動搖自己的信心，保持走自己心中憧憬的路，終極打造出屬于自己的非統一般的勝利人生。他從小就跟別人不一樣，在成長的進程中，始終按自己的意志主意生活做事，不為外界所修改。最后連他的爸爸米先生執拗的設法也終于被轉變了，他說：“是啊，兒子，你的抉擇是對的。只要是你樂意做的事件，就本人去做!”有志者事競成，最后它終于成功了。啟發孩子要向米加學習，碰到艱苦不退縮，不擯棄，不放棄。為了幻想，要盡力，要堅持!最美的景致老是在理想的實現的那一刻!
月亮的作文 篇4
農歷八月十五，是我們中國傳統的中秋佳節，十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，所以中秋節還有一個名字叫“團圓節”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。
今年的中秋節，我來到了美麗的鹽都程實村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個個紅燒雞翅膀，真讓人垂涎
欲滴;還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒有保護好。今天是中秋佳節，同時也是表弟舅舅的結婚日。
天色暗了下來，客人們陸陸續續都來了，結婚宴會開始了，舅舅和舅媽來給客人們敬酒了，來到我們這桌時，大家都一起站了起來，我也跟著站起來，并把杯子放在二位新人的.杯子下面輕輕的撞了一下說“祝舅舅和舅媽早點生寶寶，給羅程當弟弟！”接著，更驚彩的宴會節目來了，只見表弟外公的臉被別人畫得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，又穿上火紅火紅的長袍，真像一位搞笑的濟公;后面還有幾個小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，其中一位司儀先生在說新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。
婚宴結束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊！多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，閃閃發光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時，我想起遠在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢？我真想念你們啊！
跟平常不一樣，十五的月亮是會動的，是會有各種各樣的表情的。
我愛十五的月亮。
月亮的作文 篇5
夜幕降臨，望著皎結的明月，我浮想聯翩。
月亮的外形很特別。有時候是彎的，彎的像夜空中的搖攔，但有時后是圓的，圓的像好吃的月餅。
有時候月亮像含羞的少女，一會兒躲在云間，一會兒又輕輕的`拿掉面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。
看著那皎結的明月，我想起：海上升明月，天崖共此時。還有一句：床前明月光，疑是地下霜。舉頭忘明月，低頭思古鄉。
這皎結的明月引起了我的狹想。啊！我知道，這時嫦娥應該很后悔，真應了那句古詩：嫦娥應悔偷靈藥，碧海清天夜夜心。呀！她正在偷偷地看著后羿，后羿正在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默想念著天上的嫦娥。在說吳剛，正在不停地砍五百多仗高的桂樹，砍了有長……玉兔專心致至地掏藥……
啊！那美麗的夜晚再加上那皎結的明月，真讓人思念。
月亮的作文 篇6
黃昏收起纏滿憂傷的長線，睜開黑色的瞳仁注視著大地。
我的心似乎也隨著無邊的黑暗墜入低谷。
抬頭仰望星空，無盡的黑暗使我想起了這些天對于成功的疑惑，多次考試的失利讓我失落許久，我與成功似乎就像兩條永不相交的平行線一樣永無交點。這段時間我迷茫，彷徨，我甚至懷疑自己是否永遠生活在別人的光環之下，受盡世俗的冷眼，卻無人問津。
我對著月亮凝思，月無語，她只是靜靜地聆聽寂靜的心流露出的憂傷旋律，悄無聲息地灑下永恒的光芒，為這蒼白的世界鍍上一層白金。確實月總是默默的，默默地朗照，引起多少世人內心的.共鳴，默默地陪伴萬千游子的不眠之夜。
披上外套與奶奶拐進一個小巷，這兒不見林立的大樓，沒有世俗的渲染，有的只是在苦澀的空氣中彌漫著香甜的氣息---茶館。奶奶停下了腳步，順著氤氳的香氣走進店里，過了許久，奶奶手里捧著兩杯冒著熱氣的綠茶走了出來，笑著說：“大冷天的，暖暖身子。”看著奶奶慈祥的笑容，我的心似乎也溫暖了些許。我接過紙杯，那苦澀中略微帶點甘甜，我一點點啜飲著，感受著。老巷鋪展開，伸向鬧市的邊緣，與這喧鬧的城市相互映襯，仿佛一個恐嚇路人的末路鬼。
我慌了神，抬頭仰望，月光灑在大地上為我照亮了前行的路。我笑了，我安然的踏著每一步，堅定執著。我想，當自己身處黑暗時，心中總會亮著一盞明燈，照亮前行的路，哪怕夜再深你都不會害怕，我心中的明燈將永遠掛在那閃爍的天邊，永不熄滅地閃耀著，鼓勵著我奮勇前進，堅定追夢的信念。
我們繼續向前走去，看見一堵爬滿苔蘚的墻在月光的照耀下顯得這般溫和可親。奶奶說：“這堵墻歷史久了，還記得這里曾經有一座工廠，廠主為了留個念想，就請求拆遷的別把它推了，現在啊，那個廠主再也沒看見了，而這堵墻就像一個飽經風霜戰士，永遠守著這個地方，等待著廠主的到來。不懂它的人只知道它是一堵破墻，真正懂它的人，才會知道它背后的故事……”
奶奶哽咽了，我停下了腳步，月亮在我頭上為我留下一線希望。是啊，真正懂她的人才會知道背后的意味。人生的路還很長，我想起失敗的淚水，成功的喜悅，奮斗的道路注定是悲喜交加，月亮照亮了人生路口，還有什么能讓我的青春停留?我的征途叫作奮斗，我心里藏著那份追求。我心里開出了花，月亮也欣慰地笑了。
我釋然了，我要收拾沉悶的心情，重新出發，我在靜候夢想開花之時，會盛滿人生的勁酒，敬那輪孤獨的明月，與她共享成功的濃烈。
月亮的作文 篇7
張愛玲說：年輕的人像三十年前的月亮，應該是銅錢大的紅黃的濕暈。
老人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮要大、圓、白。然而隔著三十年的辛苦路回看，再好的月亮也要忍不住帶點凄涼。
有人唱：“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”于是乎，一夜之間的愛情被今天的陽光照得煙消云散。
于是我們流淚，我們感嘆。許多美好的回憶和茫然就在剎那間涌上心頭。于是傷感、于是懷念、于是沉思、于是用一生的時光去遺忘。月圓之夜，有誰會打開窗，有誰會癡癡地凝望？
那神秘的月宮里嫦娥究竟演繹著一段怎樣的故事，每當我被學習壓得喘粗氣時，被老師劈頭蓋臉罵了一頓時，心中只想著上天賜予我幾粒仙丹，讓我安靜地服下之后乘著清風飄到廣寒宮，讓我也感覺一下那獨特的清靜、舒適、沒有煩惱的`地方。
一次的迷迷糊糊，讓我來了。我發現這里是一片死土，靜的讓人害怕。在這養的環境里，我真的要窒息了，沒有聲音、沒有生命、沒有一切！認真的想想，這就是輕率的代價。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生在月亮面前，還有什么永遠可言？在我們沒有能力改變人生最終的歸宿時，我們還可以把握人生的方向，可以把握人生過程的心態，像月亮一樣面對陰晴圓缺。
面對吧！努力吧！向上吧！通過掙扎使自己看到月圓，這樣才能擦出燦爛的火花。
月亮的作文 篇8
很久很久前的一個晚上，我難以入睡，于是來到窗前仰望星空。那時的星空非常美。我凝望著星空，沉浸在幻想之中。
很久很久以前，太陽和月亮本是一家人，他們有一群可愛的小寶寶——星星，一家人幸福地在天上生活著。可是有一天，它們不小心把天神廟一個非常華貴的玻璃瓶打碎了。宙斯大怒，便命令它們晝夜守護星空，而且每天都不可以休息。宙斯還故意把他們分開，讓太陽去守護白天的天空，讓月亮去守護夜晚的天空。
太陽爸爸怕月亮媽媽在夜晚的`天空中寂寞，所以它特地向天神宙斯提了一個請求，讓星星們陪伴月亮媽媽。宙斯想了想同意了，太陽爸爸這才放下心來去“上任”了。 由于太陽爸爸在白天值班，所以天神宙斯很容易監視它；而月亮媽媽則輕松一點，因為宙斯每天晚上也要休息，它沒法天天監視月亮媽媽，所以它派黑暗使者每14個月去視察月亮媽媽一次，這就是月全食。太陽爸爸和月亮媽媽也只有在換班時才能見到對方，而且時間非常短暫，所以月亮媽媽經常聲淚俱下，這就是我們看到的下雨和聽到的雷聲。宙斯沒辦法，只好讓它們幾年相聚一次，這就是日全食。 看著美麗的月亮漸漸被黑夜遮住，我的心也漸漸地飛了回來。
看著月亮又出來了，我笑了……
月亮的作文 篇9
今天晚上，我在院子里賞月，好久都不見月亮出來，我有些不耐煩了，睡起覺來，朦朧中聽見爸爸在叫我：“快起來，月亮出來啦！”我揉揉眼睛，只見一輪月亮正斜掛在暗藍色的天空中，透過云層的反射出溫和的光芒，如同一抹橙色的霧。
溫和的月光透過樹葉照在屋頂上，東一片，西一片，風起，隨著樹葉的擺動，屋面顯得斑斑點點，像無數星星灑滿了整個屋頂。
正當我高興時，月亮突然消失了，院子里一遍漆黑寂靜，遠處不時傳來一陣陣小孩兒的嘻笑聲身旁傳來蛐蛐的叫聲，天上的星星一閃一閃的，好像也在議論月亮怎么會突然不見了，眨眼間，月亮出來啦！院子里頓時玉玉的.、銀銀的，燈光也沒有這般亮，我害怕月亮會再次消失，就端出一盆水想把朋亮留下，爸爸說：“傻妞，這怎么能留下月亮呢？”
我看見水中的月亮一搖一擺的非常漂亮，這時爸爸說：“來吧，對著月亮許下你的愿望吧！這樣就能在你心中留下月亮，因為那是你在天上的印章。”我想了想對月亮說：“讓地震不在來，讓災難離我們遠些吧！”
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