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            加油運動員敘事作文

            時間:2025-07-14 22:12:24 運動 我要投稿

            加油運動員敘事作文

              一,班級情況分析

            加油運動員敘事作文

              本班共有學生50人,女生25人,男生25人,經過半年的初中學習,大部分學生已能適應初中的學習生活,能合理的安排時間,自主地學習.班級各方面情況較好,但也存在不足,優等生與劣等生之間之間還存在很大差距,有待于本學期加以改進,慢慢引導他們走向正規,使他們真正成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業接班人.

              二,指導思想

              在校委會的領導下,堅持以鄧小平理論和黨的十五大精神為指針,以江澤民"三個代表"的重要思想和各級教育工作會議的精神為指導,以創造學習工程為主線,以培養創新精神和實踐能力為重點,以提高質量和效益為目的,認真貫徹各級教育工作會議精[收集整理]神,全面實施素質教育,務實創新,逐步形成教育創新體系,逐步實現教育跨越式發展.堅持四項基本原則,全面貫徹執行黨的路線方針,以《中學生日常行為規范》為準則,以一切為了學生的發展為總的指導思想,加強對學生的自信心,責任心,愛心教育,更新教育思想,深化教育觀念,注重學生的思想教育,讓學生逐步學會做人,學會學習,學會共處,使學生全面發展做一名合格中學生.

              三,任務與措施

              1,加強德育教育,強化集體觀念

              (1)組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,使學生樹立愛國,愛民,愛科學的思想,端正學習態度,明確學習目的,爭做文明中學生.

              (2)結合當前我國的大好形勢向學生進行國情教育,在本學期使學生做到學好規范,用好規范,按規范律己,按規范做人.

              (3)加強對學生進行遵紀守法教育和革命傳統教育,帶領學生經常學習普法知識,聽取革命先烈的英雄故事,使他們道今天的幸福生活來之不易,教育學生用實際行動把學習成績提高到一個新水平.

              2,抓好尖子,培養典型,為統考和競賽奠定基礎.

              (1)鼓勵尖子生學習要有信心,頑強拼搏,勉勵輔導后進生邁開大步子趕上去.

              (2)及時間家長取得聯系,保證學生的學習時間,糾正一些不正確的學習方法.

              (3)對學生多表揚,少批評,多談心少教訓.

              (4)同任課教師多取得聯系,使學生全面發展

              3,科學管理班級,使班級工作穩步發展.

              對于一個班級來說,必須有一個過硬的思想,鐵的紀律,力爭上進的學風,因此本學期要全面做好以下幾項工作.

              (1)班級建立各種規章制度,對班級進行制度化管理.

              (2)建立衛生制度,考勤制度.

              (3)建立獎罰制度,對損壞公物者要加倍罰款.

              (4)建立課外活動和興趣小組活動制度.

              4,抓點促面,樹立典型,促進班級工作發展.

              本學期抓好以下幾個典型

              (1)為班級同學們服務的典型

              (2)德,智,體,美,勞全面發展的典型

              (3)各科各類競賽的典型

              (4)由后進生到先進生的典型

              (5)熱愛勞動,關心集體的典型

              (6)先進班委,團員,課代表典型

              (7)學雷鋒先進個人典型

              (8)體育衛生先進典型.

              5,抓好文體衛生工作和安全防險工作,優化學習環境.

              6,搞好家訪工作.相應市教委提出的"千名教師訪萬家"的號召,積極進行家訪工作,爭取在本學期中,對班級中所有同學進行家訪一遍,特別是那些特殊家庭的學生更要進行多次的家訪,爭取家長們的更多支持,把我校的教育教學工作更好的開展開來。

              四,周次安排

              1-2周:進行集體觀念,紀律觀念的培養.對學生進行革命傳統教育,迎接"學雷鋒活動".

              3-4周:開展常規教育,進行文明禮貌習慣,熱愛勞動,保護環境等一系列教育活動.

              5-6周:進行學習方法教育,教給學生如何學習.

              7-8周:教育學生珍惜時間,培養濃厚的學習風氣.

              9周:總結前一階段時間的情況,表彰好的同學迎接"五,四青年節".

              10周:期中考試.

              11周:總結期中考試情況,表揚成績好的同學,鼓勵差的同學努力學習.

              12-13周:對學生進行勞動教育和法制教育.

              14周:學習成績優秀同學經驗交流.

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