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運動的作文300字5篇（精選）
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的運動的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文300字 篇1
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣此起彼伏的吶喊聲。咦？為什么操場上這么熱鬧？原來是我們學校在舉辦運動會。
我早就盼望著這一天了，我為這一天訓練了好久我一大早就起來向學校出發了。全校師生都早早來到了操場上，隨著蘇老師宣布運動會開始了，整個操場都熱鬧了起來。看！那里正在進行著男子100米比賽。一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，如同脫韁的小馬一樣爭先恐后的追逐著。“廖彬學，加油！”我不停的為廖彬學吶喊助威，廖彬學使出了全身的.力氣，像擰足了的發條一樣，拼命地向前跑。終于到了終點，廖彬學取得了第一名，同學們都為他歡呼，鼓掌！
下午最后一個項目是男子400米賽跑，我報名了這個項目。我在跑道上做著熱身運動，隨著槍聲響起，我像風一樣沖了出去，到了第二圈的時候我感覺體力不支了，我在想要不要放棄呢？然而我的同學們一直在我身邊跑，不停的喊著“丁杰寧，加油！”，聽著同學們的喊聲，我心里很感動。我告訴自已堅持！努力！我加快了腳步，終點到了！雖然最后我的了第四名，但我感受到了運動員的努力拼搏和不服輸的精神，校運會帶給我的感受遠比我的成績要豐富得多。
運動的作文300字 篇2
學校一年一度的運動會又開始了。
星期四下午，老師領著我們去操場。運動員們出來，我們的最前面是鼓號隊，指揮著他們的很像一位大俠。鼓號隊后面是花束隊，花束隊手里拿著五彩斑斕的花束，有黃的、紅的……漂亮極了!
比賽開始了，我踏著塑膠賽道，非常激動。突然，我聽到了“砰”一聲，槍響了，也就是決賽開始了。運動員們飛快地跑起來。
他們有的像奔騰的駿馬，有的像離弦的.箭一樣……個個都是好樣的。
各班的同學都尖聲喊到：“加油!加油!——”九分鐘過去了，一場比賽完成了。“太好了，太好了!“我得了第二名。
我們班的張佳瑞本來可以跑第一名的，可是，被別人擠倒了，跑了倒數第一。
總分很快就出來了，我們班是第四。
不管是第四還是第三，反正，重在參與嘛!
運動的作文300字 篇3
一年一度的春季運動會開始了！操場上人山人海，擠得水泄不通。各班運動員都準備著比賽，拉拉隊吶喊著本班口號， 為班級加油！
鏡頭一：投籃。首先，我看見其它班級的隊員，腳一蹦，手一伸，一個球投了進去。我們班也用盡全力，可是沒有獲得好成績。
鏡頭二：足球。只見我們班的一位同學眼睛盯著足球，腳一踢，身子一斜，“碰”地一聲響，啊！一個球踢進了！接著一聲又一聲的進球聲，從我耳邊響起。操場的歡呼聲不斷響起，我真為她高興。
鏡頭三：墊排球。一旁的拉拉隊不停地為班級加油，讓賽場氣氛更加激烈，我一邊為她們加油，一邊數數，心里忐忑不安！我們班堅持到了最后，我高興地跳起來，我們班獲勝了！
終于輪到我了——接力賽。接力賽讓人激動萬分，我使出全身力氣，奮力奔跑。但在后面的.同學中，出了點點差錯，我們班被遠遠甩在了后面……
這次，我們班雖然沒拿到好成績，但是每個參賽員都是最棒的。在以后的比賽中，我們一定要團結一致，勇往直前，還要加強體育鍛煉。
運動的作文300字 篇4
運動會到了，大家都非常開心，一到學校，大家都興高采烈談論著運動會的節目，恨不得趕快上場較勁！
到了該上場的時候，大家都摩拳擦掌準備大顯身手一番。第一個節目由幼兒園帶來的表演，他們活潑有趣的表演，得到了大家如雷的掌聲，也逗得大家哈哈大笑！
接下來輪到五六年級的團體接力，大家都使出了吃奶的力氣，努力往前跑，一旁的加油聲此起彼落，大家都非常努力，可是結果總是“幾家歡樂幾家愁”。
接二連三的節目，讓我看了眼花繚亂，各式各樣的表演終于完畢了，緊接下來就是我們三年級的團體接力了。我們每個人都非常興奮，在比賽當中雖然也會有失誤，但是只要盡力就好了，媽媽常常這樣跟我說。
比賽正式開始了，每個人都勇往直前的.奔跑，像是狂奔向前的野牛，因為大家都非常想得第一名，但是想得第一名并不容易，一定要加緊油門的沖！沖！沖！要不，就是天生的飛毛腿，誰也追不上他。最后我們班沒得名，叫大家好生失望。但有句話說：“失敗為成功之母”再接再厲就好了，再說人生還有很長的一段路呢！明年的運動會我們班一定要全力以赴，勇奪冠軍寶座！
“加油！加油！”那一晚，熱鬧的運動會竟也在我的夢中，如火如荼的進行著……
運動的作文300字 篇5
今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運動會”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個項目考驗的是記錄員和運動員的'團隊協作能力。
當記憶數字快要開始時，我都會站在我們班的左側邊站著。當那一聲槍聲響起的時候，運動員就開始跑，每一個運動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報數。下一個運動員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時間一分一秒過去了，他們仍在堅持著，這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。
運動員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動員跑快時我會不停地為他們加油，當運動員跑不快時，我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會到了“團結就是力量”的精神。
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