運動的作文7篇（熱）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
金秋時節，我們懷著激動的心情終于迎來了一年一度的秋季運動會。這一天，運動會上有一場最扣人心弦的比賽，女子組500米預賽。
運動員們擺好姿勢，依次排開，像戰士們等待將軍號令一樣，迎接挑戰。“各就各位，預備——砰!隨著發令員的一聲槍響，觀眾席沸騰了!有的同學耐不住性子，急切想得知運動員的勝負，竟站在了板凳上;有的同學歡呼著，為自己班的同學吶喊助威。
開始了，XX以驚人的`速度沖向了第二名，跑著跑著，她感覺累了，便皺起了眉頭，這時，她已經是第六名了。使勁的跑，我見她好像跑不動了，便為她加油，別的同學為他們的好伙伴加油，XX見我那么為她加油，便喊著說：“我一定要沖到前面的，她為自己加油，嘴里還喊著;‘123、123、我自言自語，只要你努力，就能跑到前面。XX好像聽到我的話，突然以驚人的速度又跑回第二名，我大喊;“好!
同學們為她歡呼，為她堅強的毅力而鼓掌。這場比賽結束了，但它卻告訴了我：只要堅持不懈，不甘示弱，就一定能成功!
運動的作文 篇2
“加油!加油!……”一陣陣急促的吶喊聲從逸夫小學校園內傳出，回蕩在金秋時節的空氣中，惹得行色匆匆的行人也忍不住駐足一探究竟，原來是我們學校正在舉行一年一度的運動會。
只見廣闊的操場上人頭攢動，各項比賽項目正在有條不紊地展開著，有跑步的，有跳高的'，有跳遠的，有跳繩，有扔鉛球的，還有籃球比賽呢，氣氛緊張而熱烈。同學們三三兩兩，不約而同地圍觀在各個比賽現場，并且為自己的英雄選手吶喊助威，甚至在百米跑道邊上還有同學為比賽的選手傍跑呢!
瞧，校園一角的跳高比賽正在如火如荼進行著，我們班的王曾灝同學正在和另一位選手角逐冠軍呢!王曾灝同學上場了，我們班的同學忍不住歡呼吶喊：“王曾灝加油!”“王曾灝你是最棒的!”要知道這是至關重要的最后一跳，如果成功了便是冠軍了!但只見王曾灝泰然自若地走到場地上，面對同學們的吶喊聲，她微微報以一笑，便集中注意力準備比賽。周圍的同學也屏住呼吸，緊張地注視著她。只見她目測著橫放著的橫杠，在原地微微彈跳幾下，后退兩步，身體微蹲，深吸了一口氣，一道弧形助跑，在桿前恰到好處的地方微微一頓，用盡全身力氣猛然躍起，長腿輕輕一撩，身體越過了齊腰的長桿。可后腦勺上的調皮長發甩在長桿上，長桿調皮顫動著。“啊--”全場驚呼，可那長桿只是調皮地顫動幾下，終究沒有掉下來，穩穩地橫著。“哇哦——”全場歡呼如雷，冠軍產生了!這時的王曾灝也微微舒了口氣，隨即和圍著她的觀眾一起開心地跳著歡呼著，腦后那調皮的馬尾一顫一顫的，可愛極了。
操場上各項比賽仍然在激烈地進行著，同學們的吶喊聲、歡呼聲和廣播聲匯成一曲動聽的旋律，沾著秋的顏色在校園上空不斷回旋著……
運動的作文 篇3
今天，我和幾個好朋友玩兒了一個有趣的游戲，名字叫做黑白配運動游戲。
這個游戲是我靈機一動想出來的，我一直想玩兒，但卻沒有機會玩，今天終于能如愿以償了！到了小公園之后，我立刻召集了幾個好朋友來玩兒游戲，他們一聽立刻滿口答應了。其實只有傻瓜才不會答應，孩子的本性就是玩兒，哪個孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢？
我先向他們說了比賽規則，（規則如下：我們先黑白配選出兩隊，隨后兩隊派出一名代表來石頭剪子布，先是贏的人來指使對方的人去罰做體育器材，下一局就反過來讓輸的一方指使贏的.那方來罰做體育器材，如此類推，就這么簡單），然后我們就開始了游戲。我們很快就分好了隊，我和趙玉潔一隊，另外兩人一隊。理所當然，只能是我代表我方去進行石頭剪子布，不用說，我贏得了比賽，對方要罰做體育器材啰！我們哈哈大笑，十分開心。笑完后，我代表我方去懲罰他們。我讓一個人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”，一個人去爬云梯。看他們那熊樣兒，我們在一旁幸災樂禍的偷偷直笑。
等他們體罰完了之后，我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊。我這次不幸輸掉了石頭剪子布，但這正中我下懷。因為按照規定，還是他們去做體罰。我們十分高興，因為我們又可以休閑了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。
時間過的真快，不久小公園已經華燈初上了。我們知道天晚了，只好回家去了。今天玩兒的可真開心呀！希望以后還能玩兒的這么痛快！
運動的作文 篇4
今天，科學課時，嚴老師說：“明天要開運動會了，請同學們帶上小板凳！”老師剛說完，我和同學們興奮地跳了起來，并一起喊：“耶！耶！耶！”
第二天早晨，我興奮地穿著漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領巾興高采烈的來到學校，八點三十分時運動會準備開始了，各班同學在老師地帶領下，列隊進入操場五星紅旗迎風飄揚，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著“XX實驗小學二零一二年秋季運動會”高音喇叭里放著高亢的校歌。[www.nIubB.net）這時的我們又興奮又緊張，期待運動會快點開始。
終于等到老師一聲令下，運動會開始了。運動會有三個項目，第一個項目是乒乓球賽，第二個項目是接力賽跑，第三個項目是障礙賽跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽，老師安排男女生各十人一組，我幸運的被選上了，我很緊張地上場了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球穩穩地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，因為太緊張了手在抖動，沒跑幾步乒乓球掉下來了，這時我聽到有同學在喊：“xx加油！加油！”我趕緊把乒乓球撿起來堅持跑到了終點，然后快速地傳遞給下一個同學，經過大家的團結和努力我們班獲得了第三名。
運動會在同學們的`歡笑聲中結束了，我們班雖然只得了第三名，但是我還是為我們三（一）班得了第三名感到驕傲和自豪！在以后的日子我們會更加團結友愛，爭取拿第一名。
運動的作文 篇5
遷新學校之際，我們xx中學又迎來了一年一度的運動會。聽老師們說這是xx中學有史以來規模最大、最隆重的一次運動會。果不其然——運動會該有的場面我們都有了： 國旗方陣、運動會會徽方陣、鼓號方陣、彩旗方陣與15個班級方陣……應有盡有，一應俱全！當十幾個方陣邁著穩健的步伐駛過主席臺，當主持人宣布開始，張校長再用他那渾厚的聲音高喊：“我宣布，荷花中學第十九屆運動會開幕了！”
就這簡單的幾個字，使我們臺下的`同學們雀躍歡呼，因為我們等待這一天已積蓄了很久，終于可以在今天把我們心中滿腔的熱情釋放出來。
一開始，我們班的同學蓄勢待發，似乎只等著把獎抱回家似的！可是……╮（╯▽╰）╭哎~！連續幾場比賽都沒有取得很好的成績，因此，我們班的同學士氣大減。直到下午，我們班的幾位女同學才突破第一名為“零”的記錄。
贏后我采訪了她們，她們說，其實首先她們也沒有多想，就像班主任許老師說的，只要我們盡了力，即使是最后一名也無妨！所以，她們只想著要向前沖，沒想到還得了第一！
也對，不僅僅是比賽，在生活中碰到什么事，我們都只要盡力而為，只要盡了力，會使不可能成為可能，使可能變為現實！
運動的作文 篇6
學校一年一度的運動會又開始了。
星期四下午，老師領著我們去操場。運動員們出來，我們的最前面是鼓號隊，指揮著他們的很像一位大俠。鼓號隊后面是花束隊，花束隊手里拿著五彩斑斕的花束，有黃的、紅的……漂亮極了!
比賽開始了，我踏著塑膠賽道，非常激動。突然，我聽到了“砰”一聲，槍響了，也就是決賽開始了。運動員們飛快地跑起來。
他們有的.像奔騰的駿馬，有的像離弦的箭一樣……個個都是好樣的。
各班的同學都尖聲喊到：“加油!加油!——”九分鐘過去了，一場比賽完成了。“太好了，太好了!“我得了第二名。
我們班的張佳瑞本來可以跑第一名的，可是，被別人擠倒了，跑了倒數第一。
總分很快就出來了，我們班是第四。
不管是第四還是第三，反正，重在參與嘛!
運動的作文 篇7
今天，是一個充滿興奮的日子，也是一個需要運動員爭光的時刻。這一跑，一分一秒，都是榮譽。我今天跑400米，也是慢了一秒，失去了前三名。我為此感到極為可惜、憤怒。因為，這一秒，害我失去了我的勇氣，還有老爸、同學的極大鼓舞。
一大早，我起床就叮囑爸爸記得送我去體育常因為三年級，才有這樣的機會，到溫州市體育中心體育場參加學校運動會。老爸一直在鼓勵我，知道我的鞋子出了問題，就先去買了香貓鞋子，讓我加快馬力。我快速到達體育場，著急地看看咱們班級有沒有名次？這個問題讓我思考了很久。一個字：看看吧！我問李陳強：“壘球你第幾名？還有天然呢？”李陳強脫口而出：“我第九名，天然十一名。”這讓我大發雷霆，因為李陳強比第八名少了二厘米。我想：事情已經發生了，不要后悔。因為我的.壘球成績平時在班級都比他們好，我沒有入選是我被金港皓的壘球練“廢”了，在選拔的時候出不了成績。我懷恨在心，不想把事情惹大。哼，一個前八都沒有，我一定要用十億個馬達加速，加速——為班級當個“英雄”。
這時，老余、老徐在檢錄處登記，他們參加60米比賽。一場提心吊膽的比賽上常老余不用說了，200米連個女生都比不過，還能在60米比賽中爭光？比賽開始，好消息傳來，班長徐暄妍在跳遠比賽進入前六。只見老余被其它運動員一個一個反超，沒有名次。他還開懷大笑：“沒關系，天然跟我一起回家。”我不能不說：“老余還執迷不悟？”但又想想老余樂觀情緒感染了我們。老徐是第二組，還不錯，得了小組第二，也可以進入前六，說不定還是前三呢！
廣播開始播出400米開始檢錄。這時我們低年級最長的項目。我和馬上晉參加，我們成績不分上下，但說實話我們想進入前八有些懸。我去了檢錄處，一聽到我這組有個“飛人”，跑得飛快。我覺得自己進入一個高手如云的地方，心中微微有些擔心。但無論如何也不能臨陣脫逃，雖然各各來路不清，只能全力以赴。一開始，我的馬達一直在加速，前300米，追上去，處于第一名位置，進入沖刺。可是本人在最后階段，馬達失效了，眼睜睜地看著被“飛人”反超。可惜，可惜，是小組第二名。最后，我的400米獲得第五名，第三名并列。真是可惜，可惜，可惜——
我有些傷心。但我的成績還算不差，是我的最好成績了。我為什么不能再加把勁呢？只能平時加強訓練，等待明年的運動會，給伊老師、同學們，還有我自己，比出一個好成績。
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