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            愚人節作文

            時間:2025-10-10 16:43:23 愚人節

            【推薦】愚人節作文匯編四篇

              在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            【推薦】愚人節作文匯編四篇

            愚人節作文 篇1

              “叮叮叮”,一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了。“恩?今天怎么感覺那么困呢?”正當我疑惑不解的時候,突然,聽到老媽說:“愚人節快樂!”“啊,什么!?我覺得怎么那么困,原來,老媽把鬧鐘調快了一個小時!” 算了,不管了,繼續睡 吧!

              我走到學校門前 ,聽到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分數。”回頭望去,只見我們班的薛周周說:“你語文考了88,數學考了89,英語考了82。”“啊!?”我的`面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發呆的我。

              進教室,我便看到了朱安民對孫昀說:“老師讓你拿著班牌到辦公室 去一躺。” 孫昀點了點頭,說了一聲 :“哦。”就飛奔而去,原來是朱安民在捉弄他呢!

              下課了,我聽見了孫昀大吼著說:“ 朱安民,你站住。” 你說我們班的愚人節好不好玩?

            愚人節作文 篇2

              4月1日,是西方特有的一個節日--愚人節。你可能會問,那是西方的節日吧,中國可沒有。沒錯,中國是沒有這個節日,但我們班卻過了一次愚人節。

              那天早上,飄著雪花,我像往日一樣來到了班里,一進班門,N同學就對我說:“嗨,鞋帶開了。”我一低頭,哪有?接著,N同學便哈哈大笑,“愚人節快樂”我頓時反應過來了,也笑了起來。

              接著,我便也開始捉弄別人,M來了,我假裝過去看她的題,看完后,我隨意和她“聊”了幾句,假裝隨意一低頭,便大喊:“你的本子掉了!”她趕緊低頭撿本,然后抬頭一臉疑惑地問“沒掉呀,你是不是看錯了?”這時,我向她辦了個鬼臉,“嘻,愚人節快樂!”她也反應過來了,接著笑了一下,說:“你也快樂。”

              下了早自習,各科課代表開始收作業,數學課代表突然冒出一句“收數學目標,”咦?我趕緊問她:“數學目標寫什么?”她回了我一句“該寫的`全寫完。”什么?我和M對視了一下,接著,驚慌失措,因為,我們以為數學目標還沒留呢,經過一番心里斗爭,我打算去和老師承認錯誤,我剛踏出門,數學課代表便嘻嘻一笑說:“好了,數學目標不收,今天是愚人節,和大家開一個小小的玩笑。”呼,我們大家一起說“這還小呀!”

              “鈴--”,上課了,數學老師走了進來,首先宣布了一件事“把目標放在桌子上,下課收。”這時,我心里又一涼,到底留沒留,我回頭看了一下數學課代表,她也很驚訝,這樣,我們好不容易“盼”到了下課,大家都作好了心理準備,這時數學課代表問老師“老師,什么時候往上抱?”數學老師笑了一下,說了一句讓全班同學都丈二的和尚摸不著頭腦的話“你們說呢?我留了沒?”接著還是老師點破了迷津“好了,今天是愚人節,逗你們一下,愚人節快樂!”

              后來,三秒鐘靜默之后,我們緩過了神,也開心地對老師說“愚人節快樂!”

            愚人節作文 篇3

              大家好,我是臧仔,我要為大家唱一首歌來歌頌這個對我意義重大的節日:“不得不愚,否則歡笑從何而來;不得不騙,否則淚水從何而來,不得不來,否則愚人節從何而來;不得不想,要不然怎么過愚人節。”

              哎!一說到愚人節,真是頭疼。你說說,雖然我們可以耍別人,但最怕的就是我們被其他人耍,而且還是在最不會注意的時候。我正在一步一步的走向教室……,奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了這么多自己人,怎么沒有一個人對我開玩笑呢?真奇怪。正當我納悶的時候,陳子文過來對我說:“老頭(昵稱),你桌子被我踢了”。這就是上面我說的不會注意的時候。

              當時我想,桌子倒了可是大事。因為桌洞有我的課本什么的,于是我三下五除二,馬不停蹄的跑向教室,頓時,我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺,可是到了教室,意外發生了,我的.桌子安然無恙,于是我的心里和腦海里涌出了五個字“我被人耍了”。俗話說吃一塹長一智,于是我變得更加小心了,當然事有其一,必有其二,但是這二來的不僅慢,還來得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一個人對我說:“嘿,哥們,你掉了一元錢。”一說到錢,那我真是兩眼發光,無可救藥,但是,由于今天是愚人節,我必須得謹慎行事,否則真是后果自負。于是我先對了一句:“哥們,你是耍我的吧?今天可是愚人節呢!”“啊!被你猜到了,真沒勁。”于是他不高興地走了,但他走后,我不禁心中一震。我發現我已經喪失了這種在耍弄中的快樂。其實被人耍并不算什么,只要高興,沒什么的,因為過這個節日,不就是為了圖個快樂嗎?

            愚人節作文 篇4

              愚人節到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了!

              “王成龍呀,吃不吃話梅?”劉嘉拿著一個話梅問。

              “吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業,說。“OK”劉嘉說著,從兜里拿出一個話梅,遞給王成龍。

              “好的,還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。劉嘉在一旁暗笑。

              “呸呸!”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團。“劉嘉,你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑。“這話梅已經放上鹽了!滿滿的一勺。”劉嘉得意的說道。

              倒霉的我

              愚人節這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來嚇。

              終于到學校了。我看到在班級的'窗上,丁翔宇和趙子文在看見我后,慌忙的逃竄著。我想;不好,他們肯定有陰謀。

              于是,我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。

              我來到教室門前,猛地敞開門,躲在門后。“湊湊”許許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著,丁翔宇和趙子文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來。“啊——”尖叫聲傳了出來。接著,兩個“雪人”怒氣沖沖的站了出來。啊!不對!是三個。一個丁翔宇,一個趙子文,還有一個是……啊!班主任李老師!

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