一只小螞蟻的苦惱哲理故事
導語：踢足球怎樣才能勝利——得分。怎樣才能得分——射門。一般射門次數最多的是誰——前鋒。接下來小編整理了最新關于足球隊發言稿范文，文章希望大家喜歡！
最新關于足球隊發言稿范文
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
雖然預報中的春雨沒有按時到來，反而是刮起了大風，但這并沒有壓抑我們三小師生對于足球，對于運動的熱情，也沒有阻擋我們舉行第三小學首屆“校長杯”足球賽啟動儀式的.腳步。
足球運動作為當今世界的第一運動，也是最具影響力的體育運動，深受各個年齡段人的喜愛。為了在我校師生中推廣和普及足球運動，使更多的孩子喜歡足球，喜歡體育運動，讓更多的孩子感受足球運動帶給我們的激情，享受體育運動帶給我們的快樂，我校特舉辦首屆“校長杯”足球比賽。
希望通過此次活動，讓更多的孩子走出教室，走出家門，放下手機，離開電腦，走向操場，走近運動，揮灑汗水，強健體魄。在此，我倡議：三小的每一個孩子都能參與到運動中來，三小的每一位老師也能參與到運動中來！
下面，我宣布，伊旗第三小學首屆“校長杯”足球賽開幕！
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尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：
大家下午好!
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙集小學代表隊與兩位裁判員的到來！
今天，我們歡聚在吳集小學，舉行沭陽縣中置足球沂河北片片賽，一起感受足球帶給我們的快樂，享受這項充滿激情和完美的運動。 足球運動是一項世界性的體育運動，也是最具影響力的體育活動。xx年xx月xx日，國務院辦公廳印發了《中國足球改革總體方案》。方案指出，把校園足球作為擴大足球人口規模、夯實足球人才根基、提高學生綜合素質、促進青少年健康成長的基礎性工程。為了將足球文化、足球技能、足球訓練引入教學，培養學生的足球興趣，讓學生在足球運動中強身健體，鍛煉意志，培養學生的團隊合作意識和頑強拼搏的.精神，我們今天開始沂河北片第一輪比賽，希望此次活動能夠使更多的朋友們感受
在賽場上，既有勝利的喜悅，也有失敗的挫傷，沒有成功是永遠的，也沒有困難是無法逾越的! 希望各位運動員珍惜這一機會，發揚努力拼搏、團結協作的體育精神，賽出友誼，賽出成績，賽出風格，賽出精神。也希望每位同學以此次活動為契機熱愛足球運動，積極參加足球訓練。也希望每位體育教師認真研究足球教學，上好足球課。 最后，祝本次比賽取得圓滿成功！謝謝大家！
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老師、同學們：
大家好！
最近新聞發布了一條消息，2018和2022年世界杯分別在俄羅斯和卡塔爾舉辦，在電視上看到兩國人民的興奮程度絲毫不遜于宣布奧運會和世博會在中國舉辦時國人的興奮程度。同時我又想起另外一件事令人難過的事，中國放棄競爭2026年世界杯承辦權。
這是怎樣的悲哀？難道中國沒有足夠的經濟實力嗎？中國的足球場不夠標準嗎？都不是，糾其真正原因是中國沒有優秀的足球隊伍。中國足球興亡，匹夫有責，那便是我，董子初。我的理想，是要成為中國足球隊教練，我一定要將中國足球帶到一個新高度。
一定會有人說 ，你能行嗎？我一定行，我的跑動能力強，我的思維敏捷，我狂熱的熱愛足球，所以中國足球是有希望的。
風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布，桅桿，不掛上風帆，是一根平常的柱；理想，不付諸行動是虛無縹緲的霧。行動，而沒有理想是徒走沒有盡頭的路。我何德何能可以扭轉中國足球的頹勢？是因為我沒有一刻要放棄中國足球，我相信：只要敢想，一切皆有可能。
那，我又是怎樣熱愛足球的呢？
這要追溯到初一第二學期末，正逢世界杯開幕式，我被壯觀的場面震撼了，心被空前的盛會吸引了。那一瞬間我突然愛上了足球。從此，世界杯我場場必看，哪怕是凌晨兩點的'比賽我也從不錯過。世界杯還在繼續，暑假如期而至，時間寬裕了，我開始題足球。我、齊氏兄弟、馬卓然，我們每晚題兩三個小時才回家，酣暢淋漓的運動讓我感受到青春的力量。在綠蔭場上
努力追趕足球時，我感到堅持的力量。我由衷的愛上了足球，也真正感受到足球的魅力。足球運動需要好的身體素質，需要智慧、團隊精神和執著。強者、智者才能駕馭足球。
誠然，一提到中國足球，根本無人看好。但為什么小小的英國、西班牙、荷蘭都能闖入世界杯，中國這泱泱大國卻無立足之地？因為沒有人才，為什么沒有人才？因為沒人再抱有希望，沒人敢想！讓我來，我敢想，憑我對足球的熱愛，憑我對足球的洞察力，我認真觀看每場比賽，總結以下戰術：
一、防守反攻。這是巴西隊的拿手好戲。不在沉默中爆發，就在沉默中死去。簡單說就是對方進攻后把球搶到，趁對方防守空虛立即組織反攻，卡卡、法比亞諾、魯比尼奧三人的配合在世界杯賽場上詮釋了這種戰術；
二、絕對優勢。這需要球隊有很多優秀隊員。西班牙是一個很好的例子，西班牙隊是個有九個是巴薩羅納的，巴薩大家都聽說過，實力絕對強，西班牙的實力也就可想而知，這種強大陣容令人膽顫。
說了這么多，大家應該承認我的能力了吧。試問中國的孩子里像我這樣懂足球、愛足球的有幾個人？所以中國隊教練非我莫屬。請你們相信我，也希望有更的人去嘗試足球，相信你一定會被它所吸引。
謝謝大家！
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