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            珍愛生命作文

            時間:2025-12-14 14:02:26 珍愛 我要投稿

            珍愛生命作文(通用15篇)

              在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的珍愛生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            珍愛生命作文(通用15篇)

            珍愛生命作文1

              上個星期,我們學校開展了“珍愛生命”教育活動,王老師給我們講了一件今年3月8日北郊中學一名高三女生在即將跨進高考考場,就要走進大學的前夕,被一輛大卡車撞死的事情,聽了以后我心里很難過。因為生命在她未到20歲時就畫上了句號。

              通過“珍愛生命”教育活動,使我更懂得了生命是寶貴的,一個人的生命在歷史的長河中只是短短的一瞬間,為了自己小小的生命,為了含辛茹苦把自己養大的父母,為了不給自己的生命留下遺憾,為了不給親人們留下無盡的痛苦,我一定要注意安全,珍愛生命。

              每天我們上學放學都要坐公共汽車,有時一個人在家,無論身處何時何地,我們都要注意安全。禍患往往在警惕中遠離我們,悲劇在麻痹中會親近我們,安全是伴隨我們生命始終的一位良師摯友。我真希望北郊中學高三女生的悲劇不再重演!

              對我們而言,人生的.路還很長很長,等待我們去做的事還很多很多,曙光在前,我們要去拼搏人生,挑戰人生,其中更重要的是珍愛生命,生命因為有了珍愛才更加安全,生命因為有了珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩吧!

            珍愛生命作文2

              近年來,在交通事故中失去生命的人數不勝數,上升的趨勢日益嚴峻。每當一個又一個的生命從我們身邊逝去時,心情是多么的沉重。這是一個真真實實出現在我身邊的例子。

              有三個少年,他們正值青春年華,可是一場突如其來的交通事故無情地奪走了他們的生命。身為未成年人的他們并沒有做到自己應該做的,他們毅然決然地選擇了機動車,瀟灑地徜徉在星空下,雖然得到了一時的.威風,他們卻為此付出了沉重的代價。方向盤上的速度不斷地向上擺動,三個人在風中馳騁,那像箭一般的速度讓人唯恐避之不及,可在那一剎那間,一輛公交車出現在了他們面前,他們慌了,也許意識到了錯誤,可這一切都來不及了,太晚了,我們眼睜睜地看著這殘忍的一幕的發生,卻沒有辦法挽回,這是多么的令人心痛啊!血肉迷糊不清,他們孤獨無望地躺在血泊中,也許這一刻他們明白了生命的可貴,可是一切都太遲了,為了自己寶貴的生命,我們必須擁有強烈的安全意識。

              交通事故帶給了我們太多的遺憾,為了不讓悲劇繼續上演,讓我們共同行動起來,“關注安全,珍愛生命”吧!

            珍愛生命作文3

              4月13日,因不愿遵守學校的規定剪運動頭,山東東營市勝利第一中學八年級一班14歲女生李欣玥從自家五樓窗戶跳下,永遠離開了愛她的父母、親友、老師和同學。

              多么令人震驚的消息,一個花季少女就這樣消失了,孩子,你知道你這樣輕輕的一跳,你解脫了,可是你知道給你的父母造成了怎樣大的傷害,用生命去維護的尊嚴不過是剪短了又可以長長的頭發,畢竟人的生命只有一次,年輕人這樣不珍惜自己的生命,難道不值得我們成人反思么?我們的教育到底還缺失什么?對青少年的心理健康是不是還要再加強?這都是值得我們深思的問題。

              李欣玥曾經在一篇作文中寫道:因為頭發是我最重要的東西,不夸張的說,頭發就是我的一切,它勝過一切的人和物。孩子,畢竟生命只有一次,你輕易地放棄自己的生命,是不是太不負責了。盧梭說,每一個正直的`人都應該維護自己的尊嚴,但不尊重生命可謂誤讀尊嚴。我們可以采取別的方式維護自己的尊嚴,難道不可以和學校據理力爭么?

              現在說什么都晚了,只能是讓我們警醒,加強孩子的心理素質教育,不要因為一點小事就輕易放棄生命,要記住,生命高于一切,只有有了命才有了一切,珍惜自己的生命吧,愿這樣的悲劇不再發生!

            珍愛生命作文4

              四川8.0級的大地震后,我們班級觀看了黃老師在電腦里準備的災區受災圖片,聽了老師的詳細介紹,并觀看了王亦清爸爸特意為學校準備的近期新聞錄像,深受感動。有許多同學非常傷心、難過,流下了淚水。

              聽說總校的大哥哥大姐姐踴躍捐出了自己的一份愛心,拿出自己的零花錢。我們也想參加,但老師說我們如果能給災區小朋友寫慰問信,讓他們感受到我們小朋友對他們的關心,在精神上能更好地鼓舞他們。我們全班同學紛紛行動起來,寫了慰問信,精心繪制了信封,并且在班級里進行了交流。5月19日下午14:28全國開始默哀,學校降了半旗,所有的`報紙和網站全部變成了黑色。我們全體師生全體起立,低頭默哀,懷著沉痛的心情為死去的受災群眾默哀。

              讓我們好好學習,珍惜生命,一起為災區的小朋友再做一些力所能及的事吧!

            珍愛生命作文5

              在這幸福生活中,在這繁華的街道上,在這歡聲笑語中,卻隱藏著一個可怕的魔鬼,他就是交通隱患。

              我曾聽到過這樣一個故事:幼兒園的教師帶領學生過馬路,一個小女孩突然掙脫老師的手跑過馬路,被一輛迎面飛奔而來的大貨車撞飛,女孩倒在血泊中,奄奄一息,沒等救護車來就離開了人世。女孩的.父母哭得昏天暗地,大貨車的車主也深感歉意。如果小女孩緊緊地抓住老師的手;如果車主細心一點;如果……就不會造成意外事故。然而說什么都無法用悔恨和淚水挽回的。

              因此,我們一定要珍愛生命,文明出行。如:放學回家時,要排路隊,靠右行;過馬路時,要左右看看,沒有車輛時才能通過;穿過十字街口時,要看紅綠燈,走斑馬線……只有這樣,我們才能打敗這個可怕的魔鬼,消除這些交通隱患,做一個珍愛生命,文明出行的好少年。

              每個人的生命只有一次,不會有第二次,我們要加倍珍惜生命,為了你,我,他的安全,讓我們行動起來,珍愛生命,文明出行。

              朋友們,讓我們一起努力,把平安的種子撒向大地,讓它生根發芽,等到開花結果之時,你收獲的將是更多的幸福與安寧!

            珍愛生命作文6

              嬌艷的花兒凋謝了,來年春天可再綻芬芳;翠綠的樹葉飄落了,明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了,卻是永遠也無法挽回了……生命屬于我們僅有一次,任何代價都換不來。

              生活在陽光下的人們,生命應當是完美的。尤其是青少年們,享受著青春的無限活力與愉悅完美。可是,未成年人的生命健康卻屢屢遭受侵害,生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利,離開了生命健康權,其他只能是一句空話。未成年人由于身體和心理均未發育成熟,是社會中的弱勢群體,導致其生命健康權更易受到侵害。

              保護未成年人的生命健康權,不只是未成年人自我的事,也是家庭、學校、國家和社會的共同職責。未成年人作為社會的一個弱勢群體,他們的權益是否能得到切實有效的保護,是考察一個國家人權水平的`一個重要方面,僅有社會各方通力合作,相互配合,才能切實保護未成年人的合法權益,從而讓社會環境更安全、合諧、穩定。

              生命是花,怎樣讓花盛開和結果,該如何呵護生命,從此刻做起,從自我做起,讓每個人都充滿生命之愛,讓永不枯萎的生命之花開遍世界的每一個角落。

            珍愛生命作文7

              在這個世界上,每一個人,每一只動物甚至每一株植物都有一條寶貴的生命。

              生命是屬于自己的,所以我們有這條生命的使用權利,可以用她來創造屬于自己一片天地。

              張海迪,在她五歲的時候,不幸高位癱瘓,大部分身體都不能動,她想:“一個殘疾人,動都不能動,還能讀書嗎?”,在她就要放棄的時候,她突然想到一個辦法,“用鏡子讀書”,她用這個方法日夜不停地看書、學習,終于獲得了比許多正常人還要巨大的成就。海倫·凱勒也使我感受很深。海倫·凱勒在她出生后不久,病魔突然來襲,奪走了她那寶貴的聽力和視力,但她沒有放棄自己。經過不懈的努力,她也最終獲得了巨大的成功。他們雖然身體殘疾,但是憑著自己的努力活出了生命的華章,這樣的生命不是很有價值嗎?

              在這次四川大地震中,多少英雄的父母、老師、民警、戰士、普通村民,他們為了別人的生命,不顧自己的`生死,來不及關心自己的親人,大公無私地把自己奉獻給了抗震救災的戰斗。他們的生命不是很有意義嗎?

              生命雖然短暫,但是我會珍惜生命,創造出更多的價值。

            珍愛生命作文8

              生命是什么?你們可能覺得生命是困難時的堅強,是被欺負時的挺身而出,是傷心時的勇氣。我卻在螞蟻身上知道了生命是什么。

              一個星期六,我在公園里玩,突然發現自己的手臂上爬上了一只小小的螞蟻,就把螞蟻抓在手里瞧了瞧:一身黑色的`“緊身衣”上躺著幾個小花點,像是它畫上去的一樣。它頭上須一動一動,嘴巴一張一合,好像在說:“放了我吧,放了我吧!”它掙扎著用力蹬著它的六條腿,我感到一個小生命在我手中躍動。看,多么堅強,多么勇敢的螞蟻呀:!我忍不住便放了它。

              又一次,我爸爸媽媽出去游玩,在茶館外,我又研究起了螞蟻。有只螞蟻慢慢悠悠地在地上閑逛,我便一下子抓起了它,想再觀察觀察,可是手一滑,螞蟻便掉了下去。我連忙俯下身子去看那只小螞蟻,我本以為它已經死了,可是沒想到它還活著。我心想:啊,連小螞蟻都有為么大的生命呀!

              從此以后,我越來越敬佩螞蟻了,因為我從小小的螞蟻身上懂得了一個大道理:我們要珍惜生命,讓脆弱的生命變得更堅強,不讓它白白流失掉。

            珍愛生命作文9

              我們是祖國的花朵,未來的棟梁,好似一朵朵待開放的花朵,綻放出生命的活力。生命誠可貴,我們要珍愛生命。

              夏天到了,天氣越來越炎熱,喜歡游泳這項運動的少年兒童特別多。水能載舟,亦能覆舟,然而也是一個奪人生命的危險之物。如果缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,就容易發生溺水傷亡事故。

              常聽大人們說起,我們家附近的金沙江河,每年都有游泳被河水淹沒的`。就在去年夏天,來自少數民族的兩位大哥哥,他們在職技院讀書。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳,由于他們不了解水情,其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。一個年輕鮮活的生命瞬間就消失了,可想而知他的父母是多么地傷心欲絕。看似平靜溫和的河面,暗中卻藏著兇惡的魔爪,我們耳邊隨時敲響安全警鐘,遠離江河,池塘等野外水域危險地帶。

              如果我們要游泳,應在大人的帶領下,選擇有安全防范措施的游泳池。下水前要先活動身體,再下水游泳。在游泳時,請勿要與他人嬉戲,將他人按入水中。如果覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

              生命無價,一次溺水,一場事故都可能讓人喪失生命。父母給我們寶貴的生命,我們應該好好珍惜,讓我們謹記珍愛生命,預防溺水。

            珍愛生命作文10

              他,年僅10歲,這個朝氣勃勃的年紀,然而,在風和日麗的下午,因為貪玩,在馬路上跑,瞬間就被卷進了車輪,失去了它年輕的生命。他,是一個活潑的小男孩,年僅8歲,在炎熱的日子里,因為貪河水的清涼,把老師家長的話拋在了腦后,跳進了清涼的河里看似安全的,卻那一回再也沒回來了。她,在家一個人很無聊,卻玩起了煤氣,忽然煤氣爆炸,把她的'生命帶走了。據統記全國平均有1.7萬人非正常死亡,這就是說,每天相當于一個班有三個人離開了我們溫暖的學校,這是一幅多血淋淋得畫像,這幅畫,留給親人無數的悲傷,留給同學老師的是深深的惋惜,我感悟到了,生命只有一次,生命是多么的脆弱,健康是多么的珍貴。

              沒錯!生命是人生中最寶貴的東西,它像一朵花,如果隨隨便便的破壞它,它就會凋謝。如果好好珍惜它,它會幫你照出人生的道路。所以大家一定要好好珍愛生命,為了你的家人,為了你的健康,讓我們珍愛自己的生命,讓它發出絢彩的人生吧!

            珍愛生命作文11

              在我們的地球上,有許許多多資源正在增加,但有一些資源正在減少。那是因為人類不加節制地開采,加速地球上資源的枯竭。有幸上太空的宇航員在太空行走中,遙望地球是一個晶瑩的球體。

              在我們身邊也有許許多多環境變化,比如:人類在大海亂扔垃圾,越來越多的垃圾就會堆成成千上萬個垃圾島;還有一些伐木工,為了掙錢,把鳥語花香的.森林變成一望無際的沙漠。在我的家鄉里,文明建設的成果也不怎么好,依然有許許多多人不保護環境在路邊或池塘中亂扔垃圾,污染水域和水中動物的生活,清理池塘時,一大片兒垃圾基地,而且那些垃圾都是人類制造的。記得有一次,人們在魚塘亂扔垃圾和石頭,導致許許多多的小魚們污染或食物中毒而死亡。還有一次,因為垃圾污染,家里養的小鵝因食物中毒一天內,死了5只左右。

              我們應該要保護好地球,要不然地球上的動植物就會遭受滅絕,各種資源枯竭,病毒和細菌大爆發,引發疾病,開始危害我們。我們要精心保護地球,保護地球上的自然資源和自然環境。善待地球就是善待自己。

              地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們要保護好地球。

            珍愛生命作文12

              常言道:一周無水,人則虛;一年無水,則國損;百年無水,將如何?

              記得前一陣子,家里停水了。不要說洗臉或者洗澡,連媽媽燒飯也很困難。每天都要去別的地方提水,我覺得哪怕是一杯水也是對我們有好處的。想想以前,我連洗臉水也沒有節約過,洗完臉后的'水都沖到下水道里去了。其實,洗臉的水可以用來拖地、洗米洗菜的水可以用來澆花……通過這件事情,我深深地懂得了:只有失去了,才懂得珍惜。

              我們都知道,地球表面有百分之七十的水覆蓋著,但是大多數水都是海水,是不能食用的。在600多個城市中,有400多個城市缺水,其中110多個城市嚴重缺水。

              在校園里,我們時常看到拐角處的水龍頭在“嘩嘩”地流淚,而我們卻無動于衷。我們每個人都應該立即上前去關掉水龍頭。不管是在哪里,在家里還是在公共場合,都要節約用水。我想:如果沒有了誰,那么地球上就不會有鳥語花香,不會有一切的生靈存在,一片荒無人煙。這讓人難以想象,我們要讓地球母親的青永駐!讓滋潤萬物、造福人類的水源源不斷!

              歷覽前賢國與家,成由節儉敗由奢。同學們,節約用水,利在當代,功在千秋。讓我們一起行動起來吧!別讓人類的眼淚成為世界上的最后一滴水!

            珍愛生命作文13

              前幾天,我在報紙上看到一條驚人的新聞:一個高中生,因為小時候家長太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來幫他做事,后來到高中,他媽媽來去不方便了,就沒有來幫他,結果他因為不能自理,而跳樓自殺了。

              看了這條新聞,我不停地想:這個高中生為什么要尋短見,要自殺呢?不會做事,他還可以學呀,找同學幫忙啊!

              我又問媽媽,媽媽對我說:社會上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的事,就會想不開。

              我聽了媽媽的話,又想:啊!這曾經是一個個鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的.價值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。

              從現在開始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!

            珍愛生命作文14

              它們像一群活潑可愛的孩子,在紙上嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛!因為有了,我們的生活才豐富多彩,因為有了漢字,我們人與人之間的交流才更加方便!

              漢字在書法家的筆下,它們更能生發出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或浩瀚如海,或凝滑如脂,它們自身就種力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁!

              每個漢字的`意義都不同,看到那些古靈精怪的漢字,就仿佛看到的實物!因為有了漢字,我們人與人之間才沒有了距離!

              漢字也給我們帶來了快樂!當我聽到老師念自己名字的時候會有些緊張,后面緊跟著100分!那時候,我高興地想蹦起來!但是,它也會給我們帶來難以想象的事!比如:我有一次玩的時候,七斤非說他會玩,就讓他玩了,結果輸了!我就對著七斤(我弟弟)說:“你真笨!”姐姐就直接朝我說:“他是你弟弟,怎能這么說!”就讓我去給七斤道歉!哎,說話前要想想這個字會不會對別人有不好之處!

              漢字可以說是我們生活中必不可缺少的東西,沒有漢字,我們就不會有朋友!

              自評:有一點是模仿五年級上冊語文書上的。(紅筆標注的)好的話點一下推薦!

            珍愛生命作文15

              大家都知道,在世界萬物中,為也有生命最為寶貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,所以,我們要珍惜生命。

              一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,再中華五千年文明歷史中是人類用一顆熱愛生命的恒,編制了一條文明之恒,自強不息的海倫.凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在像我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們變得自強不息?哦!是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

              生命是一種神奇的力量,說它脆弱,就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,又像刀子一樣堅強。海倫.凱特是一名兩耳失聰,雙目失明的不幸殘疾人,但他憑著堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后學會了4門外語,成為哈弗大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡目嗎?

              生命是短暫的.,我們去熱愛生命,真愛生命,用短暫的生命,繪畫出一副絢麗的多彩的畫卷。

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