珍惜時間六年級作文450字
【篇一:制度文化】

一個有效的制度體系是對機關文化的有力支撐和有效保障,能使機關內每個人有歸屬感和價值感,從而更加認同這個集體,自覺擁護機關的價值理念,融入機關的文化氛圍,提升自身素養,規范自身行為。
第一章制度文化建立的原則
1、制定從寬、執行從嚴。不僅從規范管理需要出發,還從教育激勵的需要出發,堅持制定從寬,執行從嚴,保證制度的嚴肅性和人性化。
2、簡單明了,方便操作。充分考慮制度的可行性、操作性,言簡意賅,通俗易懂,與工作實際緊密結合,簡單明了、容易操作。
3、科學規范,量化考核。從工作實際出發,定性和定量相結合,形成一套較科學規范的評價體系,避免考核的主觀隨意性和模糊性。
4、以人為本。共同參與。充分發揚民主,相互討論,尊重每個人的意見和建議,使制度更人性化,由強制要求變成自覺接受,由外在要求內化為內在服從,產生有效約束力。
5、結合實際,合情合理。著眼于單位實際工作,符合機關自身的文化要求。
6、公平公正,令行禁止。制度面前人人平等,賞罰分明,真正體現公平和公正原則。
7、實踐檢驗、動態更新。從現實出發,兼顧長遠,不隨心所欲、朝令夕改,與時俱進、不阻礙工作開展,適時更新和修訂。
第二章制度文化的內容
一、請銷假制度
1、局機關工作人員因事請假、休假、病假、探親假、婚喪假、產假等均應填寫請假條,交綜合科備案;假期結束后,請假人應及時到綜合科銷假。因特殊情況不能及時填寫請假條的,應說明情況,并補辦請假手續。未經批準不得擅自脫離工作崗位。
2、一般干部請假二天以內,由各科室負責人批準,超過二天以上者,由各科室負責人同意后,報分管局長批準;各科室負責人請假,需經分管局長批準,領導準假后及時告知科室的其它同志,并妥善安排好工作。
3、機關工作人員需要續假,應在假期期滿前提出申請,按請假的審批程序報領導批準后方可有效,未經批準不得無故超假。
4、請假期滿要按時上班,并及時向原準假負責人銷假。
5、國家規定的假期如產假、婚喪假、探親假均按出勤對待,但需事先辦理審批手續。
6、各科室安排一般干部休假,應于每年年初排出名單,報局綜合科掌握。科室負責人休假,應本人事先提出申請,由綜合科征得局領導意見后統一安排。
7、各科室人員因公外出開會、學習、出差及參加其他公務活動,應提前告知綜合科,并說明事由以便于考勤。
8、曠工或者因公外出、請假期滿(含病、事假)無正當理由逾期不歸連續超過7天或者一年內累計超過15天的,經研究可作為待崗依據。
9、局機關工作人員要嚴格執行上述規定,機關考勤由綜合科負責,指定一名工作人員兼做考勤工作,考勤員應認真負責,不得弄虛作假。
10、年終考核時,考勤情況作為全年考核的依據。
二、值班制度
1、值班人員要認真履行職責,值班期間不做與值班無關的事情,不得擅自離開值班崗位。
2、按規定時間交接班。接班人員應按時到達值班崗位,在接班人員未到達值班崗位時,交班人員不得離開值班崗位。
3、嚴格交接班手續,交接雙方必須在機關值班登記薄上簽字。交班人員必須在值班登記薄上寫明當班期間的值班情況。交班人員應積極與接班人進行溝通,通報情況。
4、機關值班人員要認真做好電話記錄,對上級下達的指示、通知和有關事項、要求及時向局領導匯報或向相關科室轉達;及時穩妥處臵其他事項,遇重大問題要及時向帶班領導報告。匯報或轉達后要將處理結果記入機關值班登記薄。
6、值班人員做好機關的安全保衛工作,維護機關的正常秩序,保管好值班的各種物品,交接班時必須保持辦公室干凈整潔并清點值班物品。
7、文明禮貌、熱情待人,認真做好來客來訪接待工作。
8、遇有特殊情況不能值班時,由各科室統一調劑解決。
9、對不認真履行值班職責或因擅離職守造成上級指示、通知未能得到及時落實或發生被盜、失火、物品毀壞等其他問題的,要嚴格追究值班人員的責任,造成經濟損失的要承擔經濟責任。
10、機關值班工作的具體安排由綜合科負責。
三、學習制度
1、機關學習采取集中和分散相結合的方式,工作人員應積極參加集體學習,并堅持自學。
2、集中學習時間為每周星期二下午,如遇特殊情況應及時通知,可提前或延期舉行;每個人應保證每天一小時的學習時間,認真做好學習筆記的記錄。
3、綜合科負責組織,每周五前將下周學習計劃及學習材料準備完畢,并報主管局長審閱,學習材料按照學習計劃由相關科室準備。
4、機關工作人員應按時參加集中學習,不得無故缺席,確因事不能參加時,必須事先給科室負責人、分管領導和綜合科請假,未經領導批準無故不參加學習的按缺勤處理。
5、學習期間,應將手機等通訊工具調至無聲振動狀態,認真做好筆記,不得做與學習無關的事情,不得交頭接耳、喧嘩,無特殊情況不得中途離場。
四、服務制度
1、首問責任制
(1)服務對象在辦理事項或聯系其他工作時,第一個受詢問的工作人員即為首問責任人。首問責任人職責范圍內能夠解決的,應當及時辦理,一次性告知,必要時提供有關資料、表格等,熱情耐心地解答服務對象的詢問;首問責任人在接待服務對象時,應文明禮貌、熱情大方,使用文明用語,禁用服務忌語,多為服務對象著想,不得冷漠待人,不得推諉扯皮。
(2)遇到對政策理解有差異的服務對象,首問負責人或具體承辦人員要堅持原則,耐心解釋,做好工作。
2、即時辦結和限時辦結制度
對辦事程序中有重復和交叉的環節進行合并,減少工作中不必要的環節。在工作時限內,正常性工作要簡化辦事程序,只要手續齊全,堅決做到即時辦結;國家法律法規規定有辦結期限的,除按規定執行外,也可根據工作量,縮短辦事時間。
3、服務承諾制度
對涉及外部管理、服務的項目,應就簡化辦事程序,減少辦事環節、提高辦事效率、方便管理服務對象等作出承諾,并嚴格遵守承諾。一旦違反承諾,違諾責任人應當承擔相應的責任處理辦法。
4、掛牌和持證上崗制度
機關工作人員辦公桌上要統一放臵設有本人照片、姓名、部門名稱及職務的標示牌,在單位工作時間應佩帶有本人照片、姓名、部門名稱及職務的胸牌。
【篇二:制度文化與管理】
案例一:聯想的“入模子”培訓
w聯想集團有自己的干部管理學院,所有的新員工參加工作都要到這里集中培訓一星期,聽老師講聯想的歷史,聯想的戰略,聯想的紀律與文化,學唱《聯想之歌》等等。聯想人把這種培訓叫作“入模子班”,意思是只有經過這樣的學習才可能進入聯想的員工。
案例二張瑞敏談海爾的企業文化
w中國著名企業家張瑞敏在’99《財富》論壇前夕對媒體記者分析海爾經驗時說:“海爾過去的成功是觀念和思維方式的成功。企業發展的靈魂是企業文化,而企業文化最核心的內容應該是價值觀。”至于張瑞敏個人在海爾充當的角色,他認為“第一是設計師,在企業發展中如何使組織結構適應企業發展;第二是牧師,不斷地布道,使員工接受企業文化,把員工自身價值的體現和企業目標的實現結合起來。”實際上,海爾的擴張主要是一種文化的擴張——收購一個企業,派去一個總經理、一個會計師、一套海爾的文化。
格瑞爾企業文化的概念
格瑞爾企業文化,是指企業在長期的生存和發展中所形成的為企業多數成員所共同遵循的基本信念、價值標準和行為規范。
1、格瑞爾集團高度重視企業文化建設
(在憲章第一部分總剛第二條《理念和宗旨》第六節)
集團公司的文化靈魂是企業發展的保障,格瑞爾醫療集團堅持以精神文明促進物質文明的理念。提倡以文化創新,帶動觀念創新、組織創新和市場創新。
《憲章》第九條創新是公司文化的靈魂
格瑞爾醫療集團的公司文化要不斷地創新,與時俱進,主動變革才能保持提升公司的文化力,構成集團的核心競爭力,實現可持續發展。
2、格瑞爾的制度文化
①醫院制度的概念:
醫院制度一般指醫院的規章和管理制度,是醫院為了維護醫院工作和生活秩序而制定的規定、程序及法律、條例、法規、規范的總和。以醫院的各種規章制度、規范和管理、行為準則表現出來
由于醫院是一個技術密集性程度較高的單位,也是一個經濟主體。要求員工的個體行為受到規范,成為具有共性和行動統一的文化。
格瑞爾醫療集團以《憲章》為總綱,制定了全面的、規范的、科學的制度文化體系:它包括:戰略規劃,行政制度、財務制度、醫療管理制度、技術操作規程、崗位責任制度。
【篇三:制度文化】
一、全面完成一期工程建設任務確保新生入住新校區目標
1、上半年學院將著力推進新校區一期工程建設任務,至2014年7月底,須保證各項單體工程分別達到竣工使用條件。同時保質保量地完成校區道路管網相應設施建設,務必完成水、電、暖供應保障工程,確保學生入住后正常的學習生活。
2、年內在條件允許的情況下,力爭開始新校區二期工程的部分建設任務。首先逐個完成各個單體的設計出圖工作,進而將藝術實訓大樓、體育館、科研大樓開工建設,力爭建設不少于5萬平方米的工程項目,為滿足新校區具備各項教學功能奠定堅實的基礎。
3、全面規劃、合理布局,加快新校區綠化工程及校園文化建設工程,努力讓師生體驗現代、生態、文明的校園環境,感受濃厚的學術文化氛圍,使入住的學生沐浴在向上的良好的育人環境中健康成長。
二、優化整合現有資源保障學院可持續發展
1、千方百計地整合盤活學院現有資源,通過釋放股權、物權、債權的活力,提升資本運作能力,增強學院發展后勁,確保學院實現可持續發展。
2、設立招商引資專門機構,引進具有運作資本能力的團隊操盤助力,切實激活融資能力,年內通過各種方式完成不少于1、2億元的融資目標,確保新校區建設資金的落實到位。
三、創新內部發展機制建立現代大學管理模式
1、年內學院將整合創新內部發展機制,管理重心下垂,分別設立財經學院、管理學院、工程學院、藝術學院,明確二級學院的責任與義務,放寬其權限,使各辦學單位競相發展,切實改變目前小馬拉大車的被動局面。
2、積極推進法人治理結構,分別明確決策層面和管理層面的職責,建立和完善民主決策制度與監督保障機制。按照現代大學管理模式捋順管理職責,提升管理水平,提高工作效能,堅定不移地走創新發展之路。
3、積極探索、實施學院股權結構的合理調配,采取增值擴股方式吸引實業家投資教育;采取部分股權轉讓具備條件的干部職工,讓一批長期在學院無私奉獻的教職工分享學院改革發展的成果。
四、堅持應用型教學方向努力強化實踐教學環節
1、認真學習、研究、落實教育部規劃發展司第178號文件精神,緊密圍繞加快轉變經濟發展方式這條主線,適應區域經濟社會發展和產業結構調整需要,進一步明確學院人才培養規格和定位,創新人才培養模式,堅持應用型的教學方向。
2、深入分析產業、企業對人才的能力素質和知識結構要求,合理設置和調整專業,形成體現學院特色的學科專業結構和布局。年內要在控制專業規模的基礎上吐故納新不少于3個專業,為吸引生源、提升服務社會的能力奠定基礎。
3、升本后結合設立二級學院的架構,明晰學院職能教學部門與分院的權責關系,建立科學有效的教學運行機制,充分發揮分院在日常教學中的能動作用,為穩步提升教學質量創造良好的運行機制。
4、進一步修訂人才培養方案,強化實踐教學環節,讓學生通過仿真實訓實現學與做一體化教學模式,增強學生的動手能力。加大實驗室與實訓基地設備的投入力度,規范實驗室與實訓基地的操作規程,滿足實訓教學開課率,真正做到課程與實踐接軌,增強學生的實際本領。
5、發揮教學指導委員會的引領作用,上半年完成教指委的換屆工作,進一步充實具備條件的專家指導教學一線工作,使教學指導工作規范化、常態化,真正發揮專家治學、專家引導的實際作用,為建立學院學術委員會奠定良好的基礎。
五、加強黨團思政建設傾心實施“5+5”工程
1、認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,把立德樹人作為黨團建設和思政工作的根本任務,落實引導社會主義核心價值取向,注重學生日常行為的養成教育,形成進取向上、立志成才的良好學風。
2、結合設立二級學院,明確學生職能管理部門同分院的管理職責,健全和完善各級黨團組織,充分發揮分院黨團組織的先鋒模范帶頭作用,年內開展不少于10次的大型組織活動。
3、注重學生的過程管理,認真落實“5+5”工作流程,從新生入學到每個學期結合不同階段的特點關愛學生成長,注意調動每個學生的積極性,發揮學生自治組織的作用,為營造文明和諧校園起到積極的促進作用。
4、樹立一切工作服務于學生的工作理念,認真落實二五工程中五個疏導機制,通過疏導、教育、安撫和化解矛盾,切實解決好學生的合理訴求,切實做好學生的思想穩定工作,激發學生參與學校管理的熱情,形成我愛我校、同心協力,共創美好未來的良好局面。
六、強化學生素質教育引導學生一專多能
1、推動傳統文化教育普及,學院將依托辦學優勢,開展“文化名家講文化”、“高校名師大課堂”活動,組建“三晉文化名人大學堂”,盛邀我省乃至全國的文化名人、名家、名師來校進行專題講座、學術報告,打造社會參與平臺,豐富我院師生文化生活,推進優秀傳統文化教育資源普及共享。
2、年內學院進一步強化學生人文素質教育,提升學生文化素養,使每個興華學子達到“三會一能”,即:會寫作、會表達、會寫字、能創業。通過書法進課堂以及開展各類演講、寫作活動,從而提高學生的寫作能力、表達能力、書寫能力和創業能力。
七、加大隊伍建設力度提高待遇完善保障體系
1、加強干部隊伍建設,著力引進高端人才。建立健全干部考核問責機制,堅持干部“能上能下”的考評機制。結合學院發展需要,創新人才引進機制,年內選撥高級管理人才不少于15人,滿足學院事業發展的要求。
2、進一步充實優質教師,優化教師隊伍結構。結合學院專業建設和培養應用型人才的需求,重點加強各專業學科帶頭人和系部主任(二級學院院長)及緊缺專業教師的引進工作,年內引進副高級以上職稱的專任教師數量不少于20名。加強在崗教師的培訓、進修、考核,按照本科教育的要求來選拔和優化教師隊伍。新入崗教師原則按照碩士以上學位的條件準入,重點引進行業、企業有一定專業技術職稱的能工巧匠走進課堂,切實加大學院“雙師型”教師隊伍的建設力度,年內“雙師型”教師比例要達到40%以上。
3、本著提高工資待遇的目標,制定符合學院實際的201X年工資方案,上半年結合干部職工評價情況對號入座完成工資評定工作。年內全面落實“五險一金”的保障體系,解決職工的后顧之憂,營造安居樂業的良好工作局面。
八、以“進口旺”帶動“出口暢”促進招生就業“雙豐收”
1、結合學院新校區即將建成投入使用和專升本的實際,學院招生工作要開足馬力,全院投入,人人參與,年內力爭完成本科1500名,專科2500名,合計4000名新生入校的工作目標,為學院的可持續發展奠定堅實的基礎。
2、進一步調動和發揮“山西興華教育集團”的作用,充實和拓展“雙軌雙百”的組織架構,為吸引優質、穩定的生源和擴大提高畢業生就業率和就業質量奠定基礎。倡導畢業生自主創業,著力以實習帶動就業,加大學院各專業尤其是新開設專業校外實習實訓基地的建設力度,年內新增校外實習實訓基地20家以上,通過努力畢業生就業率力爭實現95%的工作目標,切實以“出口暢”帶動“進口旺”,促進招生就業雙豐收。
九、千方百計改善辦學條件下大力氣提高服務質量
1、千方百計改善老校區辦學條件,年內務必完成校園網建設工程,確保教學、辦公信息暢通。此外,加大教學場地的環境裝飾工程及后操場的整修改造,營造優良的校園環境。
2、后勤管理工作要由現在的行政職能過渡到企業管理模式,組建校園管理服務中心,采取自主經營、保障供給的企業化管理模式,提高后勤管理服務質量。
3、繼續推行“服務質量工程”,從水電暖的保障工程、食堂衛生保潔工程、經營戶管理工程、采購供應保障工程、基建維修服務工程、設施維修服務工程等六個方面著手,做到管理上有目標,細節處有落實,建立精心、高效、快捷的服務質量工程保障體系。
十、落實平安校園各項指標創建安全文明和諧校園
1、對照“創建平安校園”的各項指標要求,全校聯動,群防群治,逐次落實。制定和完善“平安校園”建設管理的規章制度;層層簽訂安全工作責任書;建立健全突發事件處置工作預警預案體系;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;構建現代化技術防范體系。
2、繼續認真開展和組織“安全教育進課堂”工作。配置安全教育專職教師,編寫安全教育教學大綱,落實安全教育課時,確保安全教育效果,切實做到防患于未然。年內組織法制教育講座不少于三次。
3、加強校園綜合治理工作,加大對“五管”要害部位的晝夜巡查力度,開展消防知識培訓和消防演練;加大對校園失盜、破壞等違法現象和案件的打擊偵破力度,提高一般案件的破案、結案率。充分發揮學生護校隊巡查聯防和信息通報作用,協調好與駐地公安派出所及周邊四鄰的關系,建立暢通的警民聯動機制,確保校園秩序平安、有序。
收獲重在耕耘,美好未來重在實干。學院號召全體干部、教職員工認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,以更加飽滿的工作激情,自信、自立、自強,全情投入,全力以赴,發揚龍馬精神,快馬加鞭為學院的轉型跨越發展,為建設美麗興華做出不懈的努力和奮斗!
【篇四:制度文化】
制度文化是安全生產中對企業和員工安全行為提出的規范性、約束性要求,體現了安全的“做法”,是安全文化的基礎和保證。
三重方針:重金——高投入;重錘——大力度;重心——抓關鍵。
三不原則:不安全不生產;不消除隱患不生產;不落實安全措施不生產。
三大體系:扁平化的組織體系建設;垂直化的監管體系建設;系統化的運行體系建設。
三大平臺:高標準的透明水文地質管理平臺;動態的透明瓦斯管理平臺;大超前的預警管理平臺。
三個全覆蓋:人人都是通風員、人人都是防水員、人人都是防突員。
三必到三走到:條件發生變化必到,存在重大隱患必到,問題最多、管理最差單位必到;新擴區、新采區、新工作面要走到,新條件、新工藝、新裝備現場要走到,最遠區域要走到。
三必查三必問“安全隱患必查,變化管理必查,“三個百分之百”、“三個全覆蓋”必查;大超前管理必問,干部跟班必問,創新提升必問。
三調度三匯報:變化調度、超前調度、重點調度;事故匯報、變化匯報、問題匯報。
“六位一體”變化管理機制:變化情況預測、變化分級分類、變化信息匯報、變化情況控制、變化落實檢查和變化管理考核。
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