收獲知識作文范文
讀完《爭氣》這本書后，我的心情久久不能平靜。
作者呱呱落地不久，一場丹麥病給他留下了右臂不能上舉的終身殘疾，并且由于疾病的折磨，他的智商也受到了影響。上小學時面對著別人的挖苦和嘲笑，他曾感到屈辱，后來，作者在書店做過臨時工，在菜場拉過菜。80年代初，他考上了南京市文學講習所，然而，又因他原先的職業而遭到同伴的諷刺和譏笑。生氣之余，他發誓要爭口氣，讓菜花插在文學的殿堂上。一年后，作者的雜文《南京大蘿卜》終于在報上發表了。這使他第一次看到了自己的人生價值，并且明白了屬于自己的爭氣之路只有一條，寫作。從此，作者更加勤奮的學習寫作，又先后加入了市、省作協，時至今日，他仍然只管耕耘，不問收獲的寫作。
從一個被瞧不起的殘疾人到一個讓人刮目相看的作家，作者的人生道路啟示我們：面對歧視、嘲諷，不能，要像作者那樣立下“讓菜花插在文學殿堂”上的豪情壯志！
遇到挫折、坎坷，不能垂頭喪氣，要像作者那樣，“在生氣中找著爭氣的成功點“，將爭氣化作繼續前進的動力！
從小學受到屈辱到文學講習所得“氣不打一處來”，作者的經歷告訴我們：“生氣，不如爭氣”！生氣，只能使人痛苦中越陷越深不能自拔；只有爭氣才能使身殘志堅，自強不息！
爭氣就是有志氣，有了志氣再加上勤奮刻苦，不懈努力，就會像作者一樣獲得成功。
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