(優秀)植樹的作文9篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的植樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

植樹的作文 篇1
植樹植樹節那天,小麗、我還有小明去參加植樹活動。我們來到公園,看見參加植樹活動的人真多,我們馬上就忙起來了。小明拿鏟挖好坑,我小心翼翼地把小樹苗放入坑里,然后我和小麗培土。
最后小麗提來一桶水,給小樹澆水。我們都希望小樹快快長大,綠化我們美麗的祖國。種完樹,我們向四周張望,看見遠處有許許多多茂盛的.樹,其中,有一棵大樹上,有兩只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們,我們以后又有新家了!”小麗、小明和我一起高高興興地回家了。執信小學二(2)班徐鈺平指導老師廖海燕
植樹的作文 篇2
三月十二日八點整,我們六年級的所有同學都集中在了曲江公園的北門,老師用詩一般的聲音對我們說:“今天,我們來到曲江公園,是為了給我們賴以生存的地球以及大自然添一片綠,所以,請大家加油吧!”
聽了老師的鼓舞,同學們都信心大增。這次植樹是每兩人植一棵,我恰好分到和副班長周佳康搭檔,這讓我興奮不已。我看著陳老師鏟土,挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不鏟了!”我對著土坑氣呼呼地說,“別呀,這可是我們倆個目汗水的結晶呀”。可這個土杭老是跟我作對,怎么辦?這時,陳老師好像猜透了我的`心思,主動來到我身邊,親切地對我說:“是不是不會鏟呀,我幫你們”。說完,便奪過我手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,我把樹扶好,陳老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。這時,胡榮康奪過我手中的水桶,對我說:“我來幫你打水”。沒等我回答,他已飛奔到江邊,幫我打好了水,我又親自把水澆到小樹上。
“咔嚓”的一聲,陳老師給我們照了一張相,照片里的小樹上掛著一小木牌,上面寫著:為大自然添一片綠。
植樹的作文 篇3
三月十二是一個很有意義的日子,因為在這個時候,很多人會拿上自己的工具,邀上小伙伴,踏著微風一起來到公園或者郊外種上一株株小樹苗,種上一顆顆希望。
種植樹木可以幫助我們的家園凈化空氣,讓我們的呼吸的更舒暢,生活的更健康。于是我們陽光明媚的日子里,帶上了自己的工具一起來到了公園植樹。
一路上高高興興的唱著歌,不一會兒,我們就到了之前選中的植樹地,雖然植樹我們都知道,但是植樹過程中還有一些小細節我們不知道,所以在我們進行植樹前,集體進行了一次植樹培訓。
聽完植樹的細節講述后,我們各自進了分好的組里,然后就開始進行植樹了。我和沈佳佳一組,我力氣要她大,于是我自告奮勇的承擔了擔水的共組偶,而她拿著鏟子和樹苗來到了屬于我兩的植樹地。
我拿起鏟子,彎著腰,緊緊的握住鏟子,腳蹬鏟背,開始挖坑,一鏟子挖下去,只聽“鐺”的一聲嚇我一跳,我彎腰一看原來是塊大石頭,我把申躍陽叫過來幫忙,我們倆費了好大功夫,用了九牛二虎之力好不容易才把大石頭給挖了出來,然后我們倆小心翼翼的把小樹苗放進挖好的坑里。突然我想起老師剛剛教給我們,栽樹的時候要把樹苗上的塑料袋和繩子解開,然后再放進坑里。于是我們又把樹苗拔出來解開了繩子和塑料袋。我們開始填土,這時老師走過來教給我們要把坑填成碗型,這樣澆水時水既不會滲出來,還可以使水更好的`滲到地下去。于是我們按照老師教的填上了坑,又給小樹澆上水。
樹終于栽完了,看著小樹在春風中搖擺,仿佛看到小樹在一天天長大,在為我們的家園凈化空氣的同時增添一縷綠色,心里別提有多開心了,我暗暗的告訴自己長大以后一定要做一個勤勞的人,努力為社會貢獻一份力量。
植樹的作文 篇4
提起植樹節人們都非常熟悉。但如果叫我們在植樹節那天種下一棵小樹苗的話,可能就有少部分人做不到了。
樹對我們人類有許多好處,比如:吸掉我們人類呼出的二氧化碳,吸掉汽車排出的廢氣等許多對人類的好處!
我非常喜歡樹,所以我在星期六、日一有空就會拿我家的那個澆花用的盆子裝滿水,拿下去樓下,幫小區樹木澆水,希望它們塊塊長大。
在植樹節的時候,我就更加想為樹木做一些貢獻了!比如:栽一些小樹苗,讓其他的`樹多一個伴,等許多貢獻!
保護樹苗,愛護樹木,是我們人類的責任!
植樹的作文 篇5
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節,給我留下了印象最深的一刻。
下午,我們跟著老師,井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中,萬老師一路為我們拍照。家長們也沒閑著,有的帶隊,有的.抱花。而我們高舉隊旗,一路東瞧瞧,西望望,接觸親密的大自然。
我們按照老師在教室里安排好的隊形在各個花壇前站好,很快就開始植樹了啦!我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。大概用了十分鐘,終于把一個坑挖好了。我拿來一顆杜鵑的小樹苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把土拍平。我聽完老實說:“小樹苗的土不能蓋得太緊,不然會影響生長,太松也不行,不然會歪斜。”真沒想到種樹也會有這么多的學問呀!就像古人所說欲要看究竟,處處細留心。我連忙拿著盛滿水的小壺,心想:小樹,小樹,快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!
這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀!不但美化了林園的環境,還給地球媽媽減輕了不少負擔。雖然同學們滿頭大汗,但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家了,同學們也踏上了歸程。
這個植樹節比以往的更有意義,我永遠也不會忘記這個充滿歡樂與汗水的節日!
植樹的作文 篇6
春天是鳥兒爭鳴、萬物復蘇的季節。
3月12日是植樹節。在這一天,天空中的白云就像一艘緩慢航行的小船。太陽也溫暖地照耀著地球。小藍肩上扛著一把鏟子。小明一只手拿著買來的樹苗,另一只手拿著水桶。兩個人高興地去公園的后面種樹。
他們兩個去公園的后面看看。哇!有這么多人!只有一小群人在挖洞、填土和澆水。每個人都做得很好。小明和小藍也找了個地方,忙了起來。小藍雙手抓住鏟子,使勁地挖著坑。我看見她把挖出的土堆在坑邊。小明看到土坑幾乎很深,所以他小心地把樹苗的`根放在一個合適的土坑里,蹲下來,雙手抱著樹苗。這時,小藍小心翼翼地用小樹苗把坑填滿,坑邊有一小堆土。小明站起來,拿起水桶,往坑里倒了一桶水。種樹時,樹苗直立在地上。
當春風刮風時,他們都感到涼爽,并用手擦去臉上的汗水。兩個“小花貓”看著我,我看著你,忍不住哈哈大笑起來,笑聲充滿了整個公園的后部。
植樹的作文 篇7
一、前一天趙老師通知的時候,碰巧我值班(這邊就我們三個人,每個人值一周),這項活動我是很想參加的,但是又趕上我值班,魚與熊掌怎么兼得呢,最后還是領導讓去了,這是一項全室的集體活動,要求每個員工都得去,正中我意,萬分高興。
二、這是一項全民性的活動,各局委都去了,路不算遠,可走的卻很艱辛。我們只知道什么村,大概的方向,單位的車里擠的滿滿的,司老師的車、俊民的車也坐滿了,路上還有一些不知去什么地方的車跟著,可誰也不清楚具體在什么位置,就這樣跑呀跑呀,費了好大勁才到目的地。如果事先各單位派一個人先來看看目的地,也不至于跑那么多冤枉路。到的時候具體任務也不明確,只告訴樹坑的大小是80見方,至于栽在什么位置,株距行距如何卻都不清楚,如果事先在要挖的坑上用石灰畫一個十字不就省事多了嗎。為什么這幾個細節問題都沒考慮到呢,以前看過一篇文章,說是細節決定成敗,并舉了上海一號地鐵與二號地鐵,一個是德國人設計的,一個是中國人設計的,但中國人設計的許多細節問題都沒有考慮到,有許多敗筆之處,損失也很大。
三、上面給我們單位分的任務是48個樹坑,而實際上卻僅僅有12個,那多余的幾個去哪里了,不得而知,是不是其他單位也有這樣的情況呢,難道又那些領導們在玩一些數字游戲還是為了自己不可告的利益?樹坑挖完之后,又通知先不讓栽樹,等領導驗收了合格后再栽,為什么不能馬上就驗收一下呢,難道真的'有必要再跑來一趟嗎?干嗎要那么多形式?
四、這次植樹節正好趕上星期天,有些老師沒有聯系上,有些老師聯系上了卻因私事而不能前往,而那天天氣也比較冷,領導對這次臨時性出勤不太滿意,說什么有些人把個人利益放在首位,而不考慮集體利益,回來后又給前去挖樹坑的老師每人補助50元。我在想,誰會沒有個私事呢,況且這是星期天,又是個臨時性的活動,至于放到那個高度嗎,沒有去的員工也決不會有什么私心而不愿去植樹,實在是有些事情。
五、植樹是一項全民性的活動,如果我們每個公民都能夠在這個季節栽上一棵樹,過不了多久,我們生活的環境將會有很大的改善,將會變得生機盎然,如果每個人在離開生活的環境時,用一棵樹來代替占去的那片耕地,生命將會畫上更完美的句號。
六、早想親自去栽一些樹了,不是單位組織的,而是自己自發的、自愿的,同時也要領著自己的女兒栽一些樹(如果按陰歷算的話,今年的植樹節正好是女兒的生日),每年去幾次,培育它,讓她感悟生命的意義,去感悟生命是如何在自己精心培育下延續的,去懂得關愛,更要懂得生命的珍貴。
昨天植樹節,我們辦里去了5個人參加市里組織的植樹。雖然這不是第一次參加這樣的活動了,但心里還是有種在市內呆久了,到郊區吸吸新鮮空氣的激動。一路上,車外的人和事確實給了我們不少的議論話題目。一會兒就到了植樹地,一路排開的大大小小的車子,大概有100來輛,車旁的司機也是一字排開。來到山上,那橫幅,那人群,那工具,真是人山人海、工程浩大。據說,參加勞動的人,回到單位都是有20—50元不等的補助的,有的單位,中午還要在外面吃一頓,可見,這不是種樹,這是在造秀啊!我想,領導要的不是要種多少樹,也不是要去多少人,關鍵是要電視上那幾分鐘的新聞報道,關鍵是要總結報告里那個種樹的數據。植樹節,變了味的植樹節,這是種政治樹哦!把這一天所有單位的開銷加在一起,再去請人種樹,不知道要多種多少樹啊!這樣的植樹節不知道還要到什么時候?
植樹的作文 篇8
星期六,我們班舉行了一次植樹活動,許多同學都去了,我也不例外。
星期五晚上,我翻來覆去睡不著覺,一想到去植樹就高興。第二天,我早早的起來了,理好書包,吃了早飯便興致勃勃的來到了林業局門口。林業局旁邊只有一位孫樂樂同學和一輛載滿了樹的車。過了好一會兒,人終于到齊了。我們坐著各自的車往湯垟出發,一路上說說笑笑,本來常暈車的我今天竟然沒有吐。
到了目的地,我看見陡峭的山坡上已經挖好了很多坑,那是給我們種樹苗的。幾個調皮的同學飛快地爬到山坡上,他們上上下下就像小猴子正在高興地玩耍一樣。
終于能種樹了,母親從工具車的`車斗里拿了一把鋤頭,父親領了五棵樹苗,我迫不及待地沖到一個土坑旁,母親扛著鋤頭走到一個坑旁邊,然后父親把一棵小樹苗放到坑中央,我扶著小樹苗,母親拿起大鋤頭把周圍的土弄到坑里,父親搶過鋤頭要自己干,畢竟是父親力氣大,不一會坑里填滿了土。我用力的在小樹苗的邊上跳,讓土更結實,心想:要不然大風吹來小樹苗會很容易吹斜的。旁邊的叔叔還夸我聰明呢!接下來,我又跑到另一個土坑前,一家人又干了起來。我們一連種了八棵樹,父親累得滿頭大汗,我和母親的臉蛋被太陽曬得通紅通紅,但自豪感寫在了我們一家人的臉上。后來,我還幫助同學植樹呢!
我們吃了午飯,又開展了緊張的拔河,還進行了激烈的知識搶答……時間過的真快啊,活動就要結束了,我覺得今天過得真有意義!
植樹的作文 篇9
今天是3月12日,是植樹節,也是令人十分開心的一天。
這一天,星期六,萬里無云,陽光明媚,我和余欣然去運河廣場玩。玩得正開心的一瞬間,突然發現在一棵梅花樹下有一株別人丟棄的`小樹苗,它好象在對著我說:“小朋友,快救救我呀,給我帶回去種起來。”我趕緊拿著這株可憐的小樹苗去跟媽媽說:“我想把這株小樹苗栽在我們家門前的餓畫壇子里。”媽媽說:“好的。”
到了家以后,我就去地下室拿了兩把小時候玩泥沙的鏟子,找了一塊空地就開開心心地挖起坑來。坑挖好了,我小心翼翼的把小樹苗拿了過來,放到坑里把土覆蓋上去。
我站起來看了看覺得不很直,于是上去把小樹苗扶正,然后又澆了很多水,又在旁邊立了一塊牌子,寫著:“請愛護小樹苗。”小樹苗又開心地跳起舞來,好象在說:“謝謝你,救活了我。”我笑了,小樹苗也笑了。
今天我度過了一個快樂的植樹節!我救活了一棵小樹,明年的這個時候我想它會長成一棵茁壯的大樹,為人類帶來了陰涼和清新的空氣。
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