植樹的作文[實用10篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的植樹的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![植樹的作文[實用10篇]](/pic/00/l/d6b2caf74_2.jpg)
植樹的作文 篇1
3月12日是邦際植樹節，學校為了迎接這一年一度的國內性節日，就組織了一個活動。每集體都要帶上水壺，幫小花、小草、樹木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。
第二地，我們每個我都帶上了小水壺，往給花草樹木們澆水。大家排著整潔的步隊走沒了學室，來到我們學校的月明灣私寓。到了那兒，還沒等老師說開端,大野就急不可待地沖出來，爭該著小小“化裝師”，助它們化個“妝”。我們把裝謙水的水壺，幫它們“洗澡”，為它們“喝水”。這時，老師捧著照相機說“讓我們跟綠色的愿望折個影吧！”這下，大家的興趣可都來了，個個皆圍著大樹團團轉有的還甚至晃了美麗的.制型呢！
時光固然功了良久可是我們卻一點都不乏，盼望老師可能讓我們再替大天然作一些力不從心的事件。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說：“大家既然這么想干‘校園化妝師’，這就把草坪上的垃圾撿了拋進垃圾箱面吧！”我們大家等老師話一完就即時分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個角降都變得非常清潔！
在大家歡聲啼語中咱們迎走了植樹節。當初就讓爾們大家一伏迎交下一個植樹節，一個營造綠色環境等待青山綠水，召喚己們愛惜環境的日子吧！
植樹的作文 篇2
3月12日星期日天氣：晴
今天是植樹節，我所在的新概念英語班組織我們去港城公園進行植樹活動。
我們在老師的組織下來到了公園，遠遠的看到一位老師拿著一些桃樹苗指著他腳下的一塊草地對我們說：“今天我們就把這些桃樹苗種在這塊草地上。”于是我們就自由組合在老師的指導下開始種樹了。
我和amy一組，我們按照老師講解的流程開始了：松土、挖坑、栽植、填土、澆水。突然出現了一個意外情況：在我們填好土后小樹苗倒下了。這是怎么回事呢？
我圍著轉了轉，仔細觀察了，覺得是土填少了，于是我和amy一起把小樹苗扶起來又填了好多土，手拿開時發現小樹苗又倒了。看來不是這個問題。
我有些氣餒了，不想再繼續了，amy走過來對我說：“paul，別放棄！我剛才看了，覺得我們挖的坑太淺了，所以小樹苗才會倒，我們把坑挖深一點試試看。”“好！”
于是我們把小樹苗扶起來放到旁邊，重新開始了按照流程進行植樹，果然這次我們把坑挖深了好多，再把小樹苗放進去，最后填好土后發現小樹苗不倒了，我真開心，和amy拍手歡呼跳起來了。
3月18日星期六天氣：多云
今天下午我和爸爸一起來到港城公園看望上周日我們種的小樹苗。
下了車我帶著爸爸來到種樹的草地上，指著其中一棵小樹苗對爸爸說：“爸爸，你看！這就是我上周和amy一起種的小樹苗。你覺得我種得好嗎？”
“還行吧！但是你們的樹怎么有點歪了？是不是你們當時土沒填好啊？”爸爸圍著小樹苗轉了一圈說。
“當時我們種樹時是出現了一下小意外，一開始我們挖的坑太淺小樹苗都倒了，后來我們重新挖坑后再把小樹苗放進去才種好的。”
“哦，怪不得這棵樹有點歪呢？”
我如實地告訴爸爸當時種樹時我都想放棄了，是amy的鼓勵讓我重新拾起了信心，把小樹苗種好的。
爸爸聽了我的話，語重心長地對我說：“孩子，不管做什么事情我們都不能輕言放棄，只有通過自己的.不斷努力才能獲得成功！”
聽了爸爸的話，我陷入了沉思。
10月8日星期日天氣：陰轉多云
今天是國慶假期的最后一天，天空陰沉沉的，我在家無所事事，想到了春天我在港城公園種的小樹苗，不知道它現在怎么樣了，于是我就和媽媽來到了公園里看望它。
走進公園找到當初我們種樹的草地，發現好多樹苗都死了，我趕快找到有我名字的那棵小樹苗，發現它竟然沒死，太好了！我仔細看了看這棵小樹苗發現葉子也有點黃了，土也干了，可能它也快要死了吧，于是我和媽媽趕快給它澆了水，我問媽媽：“我怎樣才能不讓這課小樹苗死呢？”媽媽想了想說：“這些小樹苗之所以會死可能是沒有人好好打理吧，要不我們以后只要休息都來看看它們？給它們澆澆水？”“好！”
回來后我把今天在公園里看到的告訴了爸爸，爸爸也支持我經常去看看這些小樹苗，今天我很開心，希望我的那棵小樹苗在我的精心呵護下能快快長大！
植樹的作文 篇3
這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞。
春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱著歌兒開始跑步，小草鉆出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。
這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出了一個大洞。然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的`根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說："小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧!"小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。
我和媽媽整整干了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我仿佛看見了一片樹林。
植樹的作文 篇4
“應該踩一踩了吧。”“三埋、兩踩、一輕提，你提了兩次，有點小錯誤——加5分吧!”3月18日下午，“綠色環保，快樂植樹”六（6）中隊主題隊會在班里舉行。這是同學們在臺上表演植樹的一個情景。
3月12日，是中國的植樹節。這個節日是1979年2月23日，第五屆全國人大常務委員會第六次會議正式決定的。然而，追溯歷史，人們發現，孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。他認為，防止水災和旱災的根本方法都是要造森林，全國要造大規模的森林。本次隊會,主要是向同學們介紹植樹節的來歷、種樹的基本方法、植物對人類的貢獻等。為了增強互動性，還特地安排了模擬種樹等體驗活動。
這次活動由我和戴婧怡同學主持，我倆在隊會開始前七天就開始準備，制作了PPT。PPT分：了解植樹節、一起來種樹、小植物大貢獻、小體驗、牛刀小試等五個方面的內容。由我們出題向同學們提問。同學們爭先恐后地回答問題，并參與互動活動。隊會氣氛非常熱烈。 “請同學們說一說植樹造林的好處吧！”作為主持人，我拋出了這個問題。于是，同學們紛紛說起他們了解到的植物的好處：提供食物、提供空氣、保護水土防風沙、綠化環境、提供工業原料……大家一致認為，現在環境污染已經全球化，多栽植植物是很有必要的，植物帶給我們優質的生活環境。我們教室里就有了七八盆同學們捐的植物，這對大家的.心情、健康可是很有好處的哦。
接下來我們介紹了正確的植樹方法，并請同學們上臺表演。了解了植樹過程，大家就可以在平時植樹了。最后，我們提了幾個問題：植樹的基本規則，挖坑、回填、栽植。植樹需要謹記的一句話——三埋、兩踩、一輕提。
中國植樹節始于何時？中國誰最先提出要設立植樹節？如果要以“植樹”為主題開展一次小隊活動，你會怎樣設計？——這些問題，班隊結束時，同學們心里都已有了答案。
活動結束后，班主任葛老師作了點評。她說，植物對我們做出了很大的貢獻，我們的生活離不開植物。她再次強調并示范了植樹的正確方式。葛老師還現身說法，以我們教室里的盆栽小植物為例，介紹了各種植物對人類的益處。她還要求我們通過本次班隊活動，加強對植樹重要性的認識，在今后自覺保護植物，多多參加植樹活動！
“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準備，這真是一次有意義的班隊活動！”葛老師最后還表揚了我們兩個主持人。老師的表揚和同學們的鼓勵，使我認識到，做任何事情，都要認認真真，就像植樹一樣，如果不采取正確的方法，就不可能成功！
植樹的作文 篇5
三月十二日是植樹節。今年，我們三年級的同學在老師和家長的帶領陪同下，來到了城南江寧區的方山。在那兒，校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。
我們來到了一塊荒地。每個同學都領到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的`地方，媽媽一邊詳細地說著植樹的方法， 一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個大坑。
然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最后，我們用水桶盛來水，澆到樹根周圍。周圍的同學也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。
看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增添了新綠，我們的環境更加美好。
植樹的作文 篇6
期盼桂花飄香時 春風送暖，正是播種的好時節。正逢3月12日植樹節。早晨，我們來到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹苗。
在老師簡短的植樹動員后，我們便領取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和向往一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對六年級同學來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和向往輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實，這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部。看看一桶水很快被吸收，我仿佛看到小樹苗正盡情地吸收著養分，我的`心中也感覺十分的暢快。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
植樹的作文 篇7
有一天，天氣晴朗，天上飄著幾朵白云，小燕子從南方飛回來了。植樹節到了，小明、紅紅和小麗一起去植樹。小麗提著水桶，紅紅拿著小樹苗，小明扛著一把鐵鍬。他們一起來到了山坡上，小明拿起鐵鍬很快就挖了一個坑，紅紅把樹苗放了進去，小明把土填上，小麗提了一桶水灑在了小樹的'身上，一棵小樹終于種好了。他們雖然很累，但是他們非常的快樂。因為樹能擋風沙，改善環境。他們說：“明年還要一起來種樹。”
植樹的作文 篇8
植樹節在每年3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經常用書、紙都是用樹來做成，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里樹能夠平衡地球二氧化碳。森林是二氧化碳主要消耗者，每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應主要途徑。
植樹好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利于社會生產發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材與林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國森林覆蓋率大大低于世界30%平均水平。而由此帶來水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為懲罰。
植樹十分重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多好處所以我們要保護樹。
植樹的作文 篇9
春天來了，陽光照在小朋友臉上暖洋洋的，云朵好像一只只可愛的小綿羊，在空中奔跑著，花兒爭相開放，美麗極了!
我和媽媽去小區花園植樹，我們帶了水桶、鐵鍬、鏟子、鋤頭……一路上我興高采烈地哼著小曲。我們步行到達了目的地，先找了一塊空地，再挖了一個大大的坑，然后把樹苗小心翼翼地放進坑里，生怕小樹栽得不夠牢。接著我們去培土，最后拿起水桶澆水。
看著種好的小樹，我希望它能快快長大，成為花園里的`一道風景線，讓霧霾和我們說再見!
植樹的作文 篇10
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和父親、母親去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。
到了植樹的地方，我發現那里已經有好多人在植樹，我和父親、母親一起領了一顆白臘樹苗，找了一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經植好的樹對齊，父親和母親就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結實，在旁邊用土做了一周堰，是由于一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的.喝著水，我的心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動真是太有意義了，既能讓我們增加了知識，又能讓我們學會保護環境。以后我一定多參加這樣的活動。
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