關于植樹節的作文（精選7篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于植樹節的作文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
植樹節的作文1
陽春三月，春回大地，萬物復蘇，泥土蘇醒，小草發芽，柳枝涂黃，明媚的春天來了，植樹節到了。
植樹節那天，我早早地起床，勤快地洗漱完畢，吃過早飯。暖洋洋的陽光，我和其他小伙伴一起來到了植樹地點。哇！好多人啊，男女老少，全是自愿參加植樹，來給大地種綠，來給天空更換氣息。
一排排，一行行，樹的距點早已點好。一會兒小樹苗運到了，每個人按照距點，熱火朝天地開始了栽樹。我先給小樹挖了個不大深的房基，然后松松周圍的土，幾分鐘后小樹苗的新房建好了，我先把小樹打扮了一下，并在樹上系上祝愿卡。我輕輕地把它搬進新家，然后鏟了幾锨土，把被子給小樹蓋好，再把水給它喝飽，對小樹說：“吃飽喝足了，暖暖的`被窩快快長大吧！不用寂寞，你的身邊有好多你的小伙伴，它們跟你一樣都是新來的，會和你一樣茁壯成長，小樹我要是有時間的話，一定會抽空來看你的，給你施肥，給你澆水，健康地成長吧！”抬頭看看一棵棵小樹，它們好像在竊竊私語：“放心吧，我一定努力長成參天大樹。”一縷春風吹過，一片片荒地，一會兒變成一片片樹林。
帶著喜悅的心情，我們收工了，我戀戀不舍地望著一棵棵小樹。
這里我們種下的不僅僅是一棵棵小樹，還是一個個夢想和希望。
植樹節的作文2
今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖。
老師帶領我們去公園植樹。我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，你挖坑，他扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，但是我們沒有休息，繼續種樹。終于在我們的齊心協力下，小樹終于挺直了腰。
這時候太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的`，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地向學校走去。
老師跟我們說，大樹是人類的好朋友，它能夠吸收二氧化碳，釋放出氧氣，既能凈化空氣，又能美化環境。我真希望自己中的小樹能夠快快長大，為人類造福。
植樹節的作文3
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到了人間，大地萬物復蘇。徐老師帶著我們三（5）班去江陰植樹，一路上大家歡聲笑語，快樂無比！
一個小時的顛簸之后，我們來到了目的地。同學們爭先恐后地下了車，我一眼就瞄到了一棵棵小樹苗躺在地上。我們摩拳擦掌，真希望老師快點給我們發小樹苗，讓我們大干一場。
老師一聲令下，大家熱火朝天地忙開了。我先和李璽把坑挖深點，把里面的石頭清理掉。袁子濤抱來小樹苗，只見這棵樹苗樹干細細的，樹根下裹著一大團泥巴。我和袁子濤小心翼翼地把小樹苗挪進坑里，扶正。袁子昕彎著腰，左一鏟，右一鍬，往坑里填土。不一會兒，他的臉已經紅撲撲的`了。李璽也用了九牛二虎之力鏟土填坑，一時間塵土飛揚，弄了我一臉。李璽連忙對我說：“對不起，對不起！”把土填滿后，我們組的人用腳把土踩實，讓新土緊實點。這時，我媽媽拎來一桶水，袁子昕給小樹慢慢地澆水，讓水緩緩地流進土里。小樹渴極了，一口氣全喝完了。我們澆了又澆，好不容易才讓小樹喝飽。終于完工，大家都滿頭大汗了。小樹挺了挺身子，好像在說：“謝謝你們給予了我新家。”
看著一棵棵充滿生機的小樹安了家，我仿佛看到這些小樹已經長成參天大樹，這里變成了一片綠色的海洋。
植樹節的作文4
星期五下午，我們學校開展了一場別開生面的植樹活動，名字叫“我與小樹共成長”。
吃好午飯，我們三年級的所有同學就興高采烈地坐在大巴去馬鎮的植樹場。一路上，大家歡聲笑語討論著一會兒要怎么種好小樹。
不一會兒，我們終于到達了植樹場地。首先，我們先進行了一個簡短的'開場儀式，每個班都派了一位同學談談植樹感想。我很榮幸地代表我們五班上臺發言。接著，老師就幫大家安排好種植區域，在主持人宣布“活動開始”后，大家就奔向了各自的植樹區域。
我和袁周、陳澤、王欽威以及王欽威的媽媽分配到了一個小組。植樹的坑已經事先被工人挖好了一點點，因為還達不到種樹的要求，所以袁周負責把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陳澤就把小樹苗栽進坑里，他兩只手小心翼翼地把小樹苗扶正。我和王欽威則用鏟子培土，我們倆不停地把土填到坑里，一點也不敢馬虎。等我們的小樹差不多快栽好時，王欽威媽媽提來了一大桶水，我們齊心協力把水倒在了培好的土上，小樹就“咕咚咕咚”地喝起水來了。“啊！我們的小樹終于種好了！”大家歡呼著跳起來。這時，我環視了四周，發現其他小組的同學們都和我們一樣干得熱火朝天，每個人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作著。
小樹栽好了，我們在小樹上掛上了自己的。心愿卡，還和小樹一起合影留念。我們憧憬著小樹能快快長大，等明年我們再回來和小樹比比高。
植樹節的作文5
“啦啦啦！啦啦啦！春天還在抽嫩芽，秋天滿園桂花香！”我抱著我的桂花小樹苗，一蹦一跳地跑到爺爺的菜園里。“哈哈！看我找個‘風水寶地’給我的小樹苗安個家！”
我在菜園里來回“巡視”，左邊瞧瞧，右邊瞅瞅，但整個菜園被蔬菜和雜草占領著，哪有什么能給小樹安家的地方！無奈，我又只得來到花園的花壇邊，“唉！小樹苗，你先在這兒待著吧，待你長大了，我給你找個更好的家！”我找來一把小鏟子，雙手握緊，“嘿咻！”使勁兒鏟下去，“啪！”誰知這“幾萬年”沒松的土竟那么硬，鏟子一歪，仿佛有一股神秘的力量將它拉向一邊，飛濺起來的土渣子濺了我一手！“哼！”我倒來勁兒了，卷起袖子，“你這硬土，好不知好歹，本姑娘給你帶來一棵小桂樹作伴，你竟還那么不情愿？”我先拎來一桶水，“嘩啦——”全倒上，又用鏟子在上面使勁鏟呀，撬呀，翻呀，弄得土星子亂飛，“哼！我就不信收拾不了你！”我一甩頭發，全然不顧“淑女形象”，漸漸的這堆石頭般硬的土終于“服軟”了！我勉強刨出一個“小狗洞”，把我的小樹苗放進去，再將周圍的土小心地填上，輕輕拍緊。抬起頭，小樹苗已經穩穩地立在花壇里啦！當我將水撒在它身上時，它的葉子輕輕點著頭，仿佛在向我問好致謝呢！
小桂樹靜靜立在花壇里，嫩綠的葉子隨風輕輕搖曳著，陽光灑在它的.身上，猶如披了一條薄如蠶絲的金紗一般。好好成長吧，小桂樹，期待秋天你的滿樹桂香哦！
植樹節的作文6
從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現節日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事情或者事情的一個側面，并用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的`方方面面，以表現節日的歡樂和時代的旋律。
其次，勾勒一點節日風俗和風土人情，讓家鄉的“土特產”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉風光，讓優美的環境和積極的故事相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動著，要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪，在自然環境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹節的作文7
親愛的同學們，春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
3月12日是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。1979年2月，將每年的3月12日定為中國的植樹節。1981年12月，通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》，國務院于次年頒布了全民義務植樹運動的具體實施方法。在植樹節前后，全國各地都要集中進行植樹造林活動。
綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色，綠色代表著生命與希望，是大自然贈與我們人類的寶貴財富。如果沒有綠色，我們人類將無法呼吸、無法生存，如果沒有綠色，就沒有了生態平衡、沒有了我們全人類。熱愛生命、熱愛綠色，是我們新一代青春的'風采，綠化國土，美化家園，更是我們新一代不可推卸的責任。在植樹節來臨之際，我們31中學生會向全校同學發出倡議：請你少吃一粒糖果，為城市播下一棵新綠，請你少撥一個電話，在心中種下一個希望，讓我們積極行動起來，獻上一份心意，貢獻一份力量，踐行環保理念，倡導低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設綠色家園作出自己的貢獻！
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