這真有意思中考滿分作文800字（通用23篇）
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的這真有意思中考滿分作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這真有意思中考滿分作文 1
“嘭！”“哇！——”
只見一個小瓶子以閃電刺破天際的速度沖向天花板，發出了震耳欲聾的爆炸聲。我瞪大眼，與全班同學整齊地向后一倒，像一片被風吹倒的狗尾巴草，起來的時候更是顫顫欲倒，趕忙把小心臟塞回涼了一會兒的左胸膛。
這場氫氣混合空氣的實驗，真可謂“聽者喪膽”。而自此以后，我才算是真正開啟了愉悅的化學旅程。
化學是今年才新加入的一門新學科，整天的背背記記真的惹人心煩，每每看到自己分層上一道道刻下的紅叉，橫尸百萬，流血千里，心中對化學這門科目就更是提不起興趣了。當然，化學老師那如同方便面一樣彎曲而好看的頭發，看著蓬松動感，卻與厚劉海下那雙犀利的眼對不上，總讓我也心生畏懼。遠離的結果就是成績的惡心，當然，由于我的.成績不出色，老師也不會多注意我。
但只有我那樣想。
氫氣實驗后，各種實驗也接踵而來。每次老師用那魔術師般的雙手，擺弄著各類閃爍奇異光彩的藥品、器材，我居然來了興趣，也能像個初見世間的嬰兒，死死盯著老師的動作，點亮暗中學習的技能點，認真是有回報的，在后面的在小測中我竟然也放出連續進步的大招。不知是我在課上熾熱的目光經玻璃試管折射進入老師的眼，還是幾次成績的飛躍讓老師萌生驚異的想法，近些天，一有難題，老師就會點我起來，眉眼中盈滿笑意，“這是道簡單題，來，說說你的想法。”我迎難而上，卻戰死沙場。
我當然不會就此與難題絕緣，下課后，我往往如離弦之箭飛至老師身旁，鼓起勇氣，與老師交流。當我用貓一樣的聲音問老師時，老師總會用她那深淵般的眼睛看著我，漆黑的幕布上映出我困惑的目光，接著她邊用紅筆圈出題的關鍵詞，邊說：“你給我看…”若愚鈍的我沒有理解，她不會像我想象的那樣，嚴厲地責怪我，而是嘴角帶笑，一步步剖開我亂成毛團的思路。老師給我在題上劃出的紅線成為我探索真理的纜繩，對我說出“下次努力”的話語使我對化學的抵觸漸趨于無，蒙上的灰燼一點點被風吹跑，顯露出內里金燦燦的求知之光。
回首過往，發現自己由厭惡到喜愛，由不敢接觸到熟識為友，由封閉的自我到真正地熱愛學習。是有意思的化學改變了我，當然，更有意思的是，在化學的學習中，我的各科學習也有了長足的發展，破繭成蝶之傳說，終于在我身上演繹，哈哈哈，我的學習生活，在化學學習中，發生了一場翻天覆地的化學反應，這，真有意思。
這真有意思中考滿分作文 2
在住宿生活開始之前，我對這是不抱有什么興趣的，因為在這之前，我是一個半宿生，零住宿經驗、陌生環境、陌生同學、對小學的懷念，讓我對食宿生活的期待全無。因此我成天在想：到時侯可以故意弄出個病來就可以回家了；或是少待在宿舍，在外面多磨蹭一會兒；或者做一座冰山吧，做個不言語的獨行俠也可以
可是如今，每天在宿舍都要笑到嘴抽筋的我，徹底敗在了這有意思的宿舍生活下面。
先是每周至少出現一次的食物大戰-只見我們的吃貨舍長蹲在她的柜子旁邊，雙手死死護住她的.柜口，旁邊，幾個舍友正扒住她的手，拼命拉開她的柜門，而我呢，則強裝淡定地憋著笑說：舍長啊舍長，有好吃的就要一起分享，對不對？話還沒說完，就一個箭步沖上去，加入了搶食大戰，一起拉舍長的柜子。每個人都在笑，但又因用力，而面目猙獰一起搶舍長的面包！
哎！吃貨宿舍不好過啊！
咦？這邊在搶面包，那邊怎么唱起來了？另一個舍友沒有加入搶食大戰，反而自顧自跳起來了。一開始還挺專注，唱著曾經的曾經，漫步瞇著雙眼，一臉，手跟著晃動，腳還打著拍子，結果Ihaveanapple？手里拿著一條毛巾甩著，踏著魔性的步伐繞著整個宿舍跑，臉上還掛著那稚氣天真的笑容，一臉陶醉
等到全部舍員都在群魔亂舞時，陽臺那兒傳來了一聲不合群的話：咦？誰的襪子掉洗手臺上了？
真不敢相信，一只襪子也能讓我們笑一個晚上。
只見那位舍友手里拎著一只襪子，站在陽臺門口喊到：請問有誰遺失一只襪子，請速到A607來認領！一臉嚴肅地看著我們，活像一個正經的佛像。我一邊往嘴里塞面包，一邊輕描淡寫地說：賣襪子啦！有誰要襪子，1元1只！宿舍里一片沉默，全部人都盯著我和那位手里拎著襪子的同學，憋著笑，突然，畫風突變，那位同學拎著干凈的襪子在宿舍里轉著圈兒唱起了兒歌嗯，真可謂童心未泯啊！
現在的我已經在有意思的宿舍生活中感受到了家一般的溫暖，宿舍有歡樂，有笑聲宿舍生活，真有意思。
這真有意思中考滿分作文 3
一年一度的運動會來了，我們一聽到音樂就興奮了起來，趕緊換好了衣服就高高興興地下樓了。
首先是運動會的開場試。除了三年級是一個班一個班的跳的表演，其他年級都是團體五我認為六年級跳的最好的，因為他們跳的舞是最近很流行的PPAP，他們的表演讓全場的人都鼓動起來。
接下來要比賽了我參加的項目——跳繩，此時我的心已經拎成一團，緊張的要命，但我強迫自己冷靜下來。我和同學們先在風雨操場練習跳繩，聽到校長說：“請三四年級跳繩的同學到籃球場比賽。”我們排成一條隊向籃球場走去，我越靠近籃球場就越緊張。
到了籃球場體育老師點了人數就叫我們在指定地點站好，等我們站好了，老師大喊：“3，2，1，跳！”我們都像熱鍋里的螞蟻一樣瘋狂地跳著，突然我的.繩子斷了！我連忙撿起掉在地上的繩子勉強地跳，拼命地跳，可繩子因為短了，而老是斷繩，我的腳步越來越沉重，所以我只跳了115下的成績，心情十分壞，我努力使自己振作起來。江卓然也安慰我說沒事的他也因為腳痛，只跳了100下的成績，平時它可以跳兩百多個的，我也安慰了她沒事以后繼續努力，回到座位，我的心情很沮喪，她看見了說，不要太傷心了，成績不是很重要，我們以后再努力就行，我連連點頭：“嗯！”勉強對她露出了微微一笑，然后也安慰她不要太傷心，我們望著彼此的眼睛，開心地笑了。
回到座位，我的心情很沮喪，心里想：我要定個目標，以后每天堅持鍛煉跳繩，把遺憾補回來！我發現有很多人也跟我一樣，像熊俊婷，跳遠也只跳了2.6米，但老師說只要盡力了就行了，所以我想我們不應該不高興，對于成績不重要。但我也太倒霉了，跳繩都能斷啊！我以后在比賽時，一定先檢查繩子會不會斷，把繩子擰一擰，再也不能發生同樣的事情了。
這真有意思中考滿分作文 4
周日下午，閑來無事，便和老媽打開公眾號，看看什么有意思的文章。正巧，屏幕上方彈出一個鏈接——科學與生活，老媽點開了它。
映入眼前的是一組組讓人目不暇給的動圖，定睛一看，圖中的小球竟然是往高處走的，怎么可能？我揉了揉眼睛，再次看去，真的是向上走的，我心想，這可不得了了，牛頓的棺材板都要壓不住了，按理說物體是受重力影響，向下走的，這是怎么做到的呢？一瞬間，我腦中涌現出無數理由，是彈力，亦或是磁力，還是……手指上滑，又是一個圖片，不過是換了一個角度，隨著圖片角度的轉變，我瞪大了眼睛，竟然是這樣！原來，這是幾個棱搭建起來的'，燈光和角度使本應向下走的小球看起來是向上跑的，這可真神奇，真有意思！
我迫不及待地伸出手去，撥動下一頁，卻看到更令我稱奇地，一個向右的箭頭，不管怎么轉，指向的方向都是右。這次我和老媽都沒動手，靜靜地思考著，還是角度的問題嗎？不一定吧。是攝像頭倒放了嗎？有可能。是雙面箭頭？還真有可能。向下翻，一個設計圖出現在眼前，是曲線的奧秘。原來箭身是不平整的，將它旋轉便是在同一個方向了。“真有意思！”老媽感嘆。“這就是科學的一部分吧！”多么神奇。
一組組動圖看下來，我看得還意猶未盡，大腦像是剛剛做完體操，輕松愉悅，眼前的世界像是變了一個模樣，到處都充滿著奧秘，等待我來發現。我渾身充滿干勁，迫不及待地干一些有“意思”的事，充實我的大腦，我不禁感嘆，科學真的有魅力！
一組動圖引發了我對世事的思考，在對那些現象進行猜測的過程中，我體會到了探究的樂趣。我發現，由不同角度來觀察事務，便會有新的發現，新的感悟，就像一個著名的故事——蘇格蘭黑山羊一樣，那么我們可否持續這種探究、角度運用到學習和在生活？那就去試試，我想大有裨益。
這樣的閱讀，這樣的思考，嗯，真有意思！
這真有意思中考滿分作文 5
我們一行人，走在長滿青苔草葉的路上。這是我們去往秦嶺游學的第一天。
突然間，一個纖小的物體從我眼前飛過去。我視線一轉，急忙掏出用于裝昆蟲和蜘蛛的離心管。從未見過這么漂亮的蛾子!它有著白的翅膀，還有明黃的帶著類似豹紋圖案的黑色斑點，正趴在綠葉上歇息呢。我緩緩把管口伸向這只蛾，接著就是一扣——它就是我的囊中之物了。
“嗨害嗨，阿碩，看我抓到了什么！”我興奮地向阿碩跑去，卻嚇到了博翔：“啊啊啊，普奇，你不要過來啊！”高大的他這時已經嚇得魂飛魄散，尖叫著直往后竄。“普奇，你看這個！”阿碩把手中之物拿給我看。“好耶！，是蝴蝶，還有鍬甲！”我們很是興奮。
轉眼就天黑了。回到酒店，已是燈火流光溢彩的時候。湊近一看，酒店的玻璃窗外，全都是一群群的蜉蝣.它們中的每一只都籠罩在金色的燈光下，如同穿著紗衣的精靈，展示著它們漂亮的`翅膀。這一個個小家伙雖然生命力十分短暫，但這一生，想必也過得十分燦爛吧。我們還想在外停留，卻被趕回了房間。我和阿碩還是很興奮，便又在房中聊了許久。
第二天早上起來，去吃早飯前，我們已經在酒店門口的墻上看到了不少蛾子和蜉蝣。我和阿碩在空地上游蕩，阿碩從地上突然抓起一個棕黑且閃亮的東西，看樣子是只鍬甲。阿碩把它翻過來，驚異地發現它腹部的甲已掉了數塊，卻還在揮動著它的前肢，好像是想讓我們快把它放下來。問了老師后，我們給它喂了些早餐中的水果，它卻十分固執，不愿吃東西，還用它帶倒刺的附肢勾住阿碩的袖子，趴在阿碩身上，舞著它的前肢。我們都無奈地看著它擺弄自己的前肢，就像不知道餓，還好最后它總算是吃了一些，并且安然無恙。
在這秦嶺的數天，讓我認識到了許多之前所不知的東西，真有意思。
這真有意思中考滿分作文 6
老梁是我們班的“明星”，幾乎各科老師都視他為給人帶來快樂的小丑，他非常幽默，我們打心眼里喜歡他。他那頭烏黑透亮的頭發，再加上那俊朗的臉頰，看起來秀氣十足。可是，他膽大包天，幾乎每天都要“生禍端”，甚至還敢跟老師“開玩笑”。
“氣”人老梁
這天，老梁又和老師開玩笑了。
科學課，老師正板著臉、皺著眉，一本正經地講關于鄉村與城市差別的知識。看著老師那嚴肅的臉，我們大氣不敢出，小氣不敢喘。可老梁，他東張西望，和這位同學說完又和那位同學說。這時，老師大喝一聲：“你，說什么呢？來，回答一下這題，要是答不出來就抄十遍！”我們齊刷刷地望向老梁。只見老梁心不跳，臉不變色，坦然自若地站起來說：“老師，我覺得城市太多金屬玻璃了，反射了太陽光，使城市溫度升高了。你瞧瞧，這地都可以煎蛋了！”說完，他還用力蹬了下地。頓時，原本安靜得出奇的課堂瞬間被雷鳴似的笑聲給換掉了。再看看站在講臺上的老師，她那原本擰成一團的眉頭舒展開來，緊繃的臉也松開了，看看我們捧腹大笑的樣子也哭笑不得，緊憋著笑說：“胡說什么呢！坐下坐下！”老梁嘟嚷著：“本來就是！”我心里對老梁多了份好感。
“奇”人老梁
《三國演義》中有三絕，分別是奸絕曹操、智絕諸葛亮、義絕關羽。而我們班則有五絕，分別是智絕阿釗、字絕阿霜、歌絕小彤、球絕我。當然，還有笑絕老梁。老梁哄人那是一套套的.，讓人防不勝防。這不，老梁今天不知又惹了什么禍，把小宇惹得見人就罵。可在一旁的老梁卻若無其事地整理著他那頭梳得整齊得不能再整齊的頭發，笑嘻嘻地走到小宇身邊，拉著他的衣袖說：“寶貝別鬧，爸爸抱抱！”小宇“撲哧”一聲笑了出來，問：“誰當你家的‘寶貝’啦！”
你說吧，說他討厭，也不是；說他不討厭，也不是。可不論怎么說，我們都打心眼喜歡他，誰叫他那么有意思，惹人喜歡呢？
這真有意思中考滿分作文 7
滿心歡喜地拿到化學作業，翻開一看，嗬！諾大幾個血淋淋的紅叉刻在上面，如同一記晴天霹靂，我后背一涼，顫巍巍跌坐到椅子上，課間的歡聲笑語仿佛凝固在空氣中。“得找老師面談了”，心一頓，方才翻江倒浪般的心緒平復了，風平浪靜之后，歸于死一般寂靜。
我不敢相信自己的眼睛，只感到一股窒息般的壓抑。
化學老師蠻兇的，她做事雷厲風行的，從不拖泥帶水，那雙深邃的眼睛，總投射出熾熱的目光，她嗓門高高的，總有一種，說話如吹小號的氣勢，雖然最近感冒了，但仍失不掉她對課堂的掌控力，丟不掉她在我們心中威嚴的形象，我對她，是又愛又怕的敬畏。
拎著作業拿著筆，我幾度在辦公室門口徘徊，不敢進去直視她的那雙深黑的眼睛。無奈，本著對自己負責的態度，我還是主動地去了。
“你給我看，這個蠟燭燃燒的話……”她帶一腔口音的給我講題，只不過，對于主動上門的我，溫柔了許多，那雙深黑的眼睛中，充滿著真誠的鼓勵。我認真地聽她講題，時不時地抬眼去接觸她的目光。“視線的碰撞難免會帶來些不一樣的感悟”，我對她逐漸有了一個新的意識，她的眼中不只是黑，除了那高深幽邃的黑，還有似水的柔情，明亮地如同蔚藍的天空般，是澄澈的，是包容的。我們之間逐漸拉近了距離，不再有之前我的抗衡與躲避。眼睛是心靈的窗戶，她對我這般細致入微的`關愛，讓我又有了前進的動力，我再次微笑地看向她，這次，我在她那深黑的眼中，看到更多的是期盼，還有春天般的生機盎然。
出了辦公室，冷凜的風再不能奈我何，我尋覓到了世間最美好的事物，世間最溫暖人心的色彩。翻開作業，全是她講解勾劃過的痕跡，紅黑藍交織一片，“這真有意思”，我嘀咕道，“我一定會學好化學的！”我的心中又重新點燃了努力奮斗的火焰，我將帶著這份期望，努力書寫更加精彩的人生。
不忘這似水的明眸。
去吧，勇敢地面對自己的錯誤，勇敢地和人交流，這其間的美妙滋味，可真的有意思哦！
這真有意思中考滿分作文 8
穿著色彩繽紛花夾襖的小孩童們，踮起腳尖，伸著脖子，純真的笑容洋溢在臉上，多有意思，空氣中彌散著喜悅的味道。
清晨，在老北京巷子的一隅，一顆晶瑩的水滴沿著灰棕色的瓦楞劃落，拋到空中飛速下墜，落在凹凸不平的石磚上，炸裂成細小水花，像孩子們的笑渦，“吱咯吱咯”木輪車傳來的聲響喚醒了這沉睡的巷子，打破了清晨的寧靜。
“冰糖葫蘆，紅彤水潤酸甜可口的冰糖葫蘆了哎！”熟悉的叫賣聲傳來。接著你便來看，每家每戶的木門爭相打開，涌出一個個笑意盎然的孩童，像一個個圓滾滾的小團子從木門中擠出來，爭竄著把木輪車圍住。揮舞著胳膊，把錢遞給賣糖葫蘆的老人，心滿意足如獲至寶地拿著一支支冰糖葫蘆走在巷子里，伸出小舌頭舔上一囗，糖漿脆衣的甜膩裹著山楂的酸爽充滿整個口腔，清脆如銀鈴般的笑聲漾滿整條巷子，孩童的喜悅與歡笑，讓巷子里平添上了一抹別樣的`顏色。
每日清晨傾耳聆聽的木輪車聲，是孩童最期盼的聲音，也是我兒時最有意思的記憶。
正月二十七，天空灰蒙蒙的，我倚在公園冰冷的長椅上，寒風又至，鉆進我的衣袖，一聲叫賣伴著寒風傳來。“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆了！”略有沙啞的聲音越來越近，一位老人推著木輪車緩緩走來，我走過去買了一支冰糖葫蘆，老人邊遞給我邊自言自語道“哎！現在這年頭生意啊是越來越不好做了！”我想說些什么但始終沒有張開口，老人推著車走向另外一個方向，我回頭望去，寒風中只留下一個年邁單薄的身影。
現如今在這快節奏的生活中，唯有老一輩的手藝人們傳承著民間的記憶，守護著心中那一方凈土。靜下來，慢步于古鎮的小巷，去體味那不一樣的質樸趣味，使喧囂漸歸寧靜。
突然間一縷陽光刺破薄霧，穿透冰糖葫蘆剔透的糖衣，折射出絢麗的一道光，霎時間我仿佛看到了兒時北京巷子的一隅。
這真有意思！
讓光回到人間，讓質樸重返人心，讓一切美好回憶與真情實景無形重疊。
這真有意思中考滿分作文 9
“嗬！可真有意思！”我興奮地叫道。
事情發生在上周末，我在家吹著空調，打著王者，那可真是一個“爽”字了得啊！可一個“小家伙”打擾了我的美好生活。那個家伙就是鄰家的孩子，她來到我家對我說：“哥哥，你陪我一起玩過家家可以嗎？”我直接拒絕了她：“幼稚。”拒絕她后，鄰家的小妹妹沒有了聲音，我感到不好，就看了看她，她的眼淚盈滿了眼眶，我有些不安，就說：“我答應你可以了吧！”她瞬間不哭了。呀！這變臉變得比天上的云還快。
我走到外面，鄰家的小妹妹把我叫了過來，那邊還有她的朋友，都很小，只有四五歲。我答應她的事也是要做到的。
游戲開始，她們嘰嘰喳喳的，像極了一群小麻雀。有人說要當媽媽，有人說要當爸爸，還有人甘愿當他們的孩子，我為他們的'幼稚忍俊不禁。其中一個孩子說：“我和孩子玩，你去做飯。”我和他的游戲是“迷卡特工隊”，我當壞人，他當特工隊。他說：“迷卡特工隊變身。”我看他在手舞足蹈著，我假裝被打死了，看他那得意的小眼神，我知道他可高興了。
隨后，鄰家小妹妹說：“準備煮飯了。”我走過去一看，呀！真的太“可以”了。她做好的菜分明是：狗尾巴草炒花瓣，多肉的花瓣和草一起攪的食物，喝的就是自來水。小妹妹說她正在做“肉湯”，只見她從家中拿來一些自來水，放在碗里，又從花叢中摘了一朵花和捉了一只蝴蝶，看見她們用木頭棍兒在里面攪著，我看得也很惡心，他們卻一本正經的樣子。做好后，她們又沒有說“開吃”，就說吃完了。其實，那東西也不能吃。我說：“就到這里吧，我回家了。”
在回家的路上，我一直在想：嗬，可真有意思！這些孩子是多么天真無邪啊！他們擁有豐富的想象力和創造性，擁有這樣一段童年生活，還真的蠻有意思的。愿天下所有的兒童都擁有健康美好的童年。
這真有意思中考滿分作文 10
一個星期二的下午，伴隨著一陣鈴聲，教美術的陳老師面帶微笑，帶著畫板走進教室。“這節課我們學習畫寫生，請同學們到操場邊上去。”老師的話音剛落，我們一陣歡呼，簇擁著往樓下走。
老師帶領著大家來到操場邊上，同學們各自選了喜歡的位置坐下來。向前看，是校園的一處風景，那里長滿鋪青疊翠的松樹，周圍長滿了各種顏色的花朵，有藍的，白的，紫的……偶爾，還會有一兩只小鳥撲閃著翅膀飛過去。在綠樹的映襯下，一座高大的教學樓印入眼簾，正是寫生的好地方。
陳老師先畫了一遍，示范給我們看。她先畫好四周的'樹木，再畫教學樓，藍天上飄著幾朵白云。不愧是美術老師，幾筆一鉤，一幅生動美麗的畫便出現在畫紙上。老師一邊畫還一邊告訴同學們應該注意哪些問題，什么主次要分明，層次要畫得清晰些等等。
我們親眼看著風景，再聽著老師的指導，很快便掌握了基本畫法。照陳老師所說的，我一筆一畫地畫起來。陳老師也不閑著，仔細地巡視著每個同學作畫。當她看到我同桌的畫子時，不禁笑了。老師把他的畫拿起來讓我們看，頓時，同學們個個笑得前仰后合。他的畫可逗了：先用筆畫幾道彎彎曲曲的線，又畫了幾個圈圈，表示是一座教學樓，再一豎一圈地畫，就成了樹。聽到大家的笑聲，他早把頭埋起來了。
我們將景物輪廓畫好后，就要上色了。老師又開始向我們演示怎樣上色，由于老師畫得慢，講得又很細致，同學們聽得也十分專注。我們著色時，老師又不時地走到景物面前，告訴我們哪里要畫深，那里要畫淺，哪里要畫虛一點，還將我們的毛病一一指出來。所以大家畫畫的興致就特別高，這可是以前美術課從來沒有過的。
下課的鈴聲響了，同學們帶著自己的“杰作”回班了。
這堂課真有意思，因為我親身體味到，畫一幅寫生風景怎樣才能畫得真實，畫得生動。不用說，我喜歡這樣的美術課。
這真有意思中考滿分作文 11
不久前的一個星期天，我和媽媽，還有許多叔叔阿姨一起去向往已久的羅江白馬關游玩。這里山清水秀，古柏蒼翠，的確是周末踏青的好去處。但最有趣的還在后面呢！
就在我們快要走出大門的時候，我和小伙伴錦兒幾乎同時發現了一種樣式奇怪的車，從外形看，它很象我在農村里見過的“架架車”，也是用木頭做成的，只不過要短得多，小得多。它呈三角形，有兩個粗大的扶手，但奇怪的是卻只有一個輪子。在它的車身上還橫著，豎著固定著幾根較粗的木條。聽媽媽說：在古代很長的一段時間，它都是用來運人載物的主要運輸工具。經過詢問以后，我還知道這種奇怪的車還有一個更奇怪的名字——雞公車。我這才又仔細看了看，果然很象一只打鳴的雄雞。
就在這時，我和錦兒又幾乎同時產生了一個疑問：雞公車只有一個輪子，它能載人和運糧食嗎？圍著這個“怪物”我倆轉了好幾圈，仍百思不得其解。我們決定：何不自己試一試呢？
說干就干，經過商量，我和錦兒一人推一邊。可是，剛推出不到一米遠，車就不聽使喚地倒了，而且怎么也扶不起來。急得滿頭大汗的我倆干脆一屁股坐在了地上。這時，一位過路的爺爺笑瞇瞇地告訴我們：推雞公車是要講究方法和技巧的.，最關鍵的是要掌握好起車的時間和車身的平衡。說完，他還給我們做了示范。
爺爺走了，我倆又商量起來，最后決定我在前面撐著，錦兒在后面把雞公車抬起來，呀！車子終于立起來了。我們又調整了一下平衡，便開始往前推了。呵，神了！雞公車果然象個聽話的孩子一樣往前走了。我倆都暗暗高興，可誰也不敢松一口氣。就在這時，我們遇到了一個上坡，我倆使足了勁也推不上去。我看了看錦兒，她的臉漲得通紅，但我們都不愿放棄，最后，在同行江叔叔的指揮下，我倆推出了“S”路線，終于闖過了難關。我們禁不住歡呼起來。
最后，江叔叔還讓我倆坐上了雞公車，推著我們往前走呢！坐在車上的我倆抹抹滿臉的汗水，迎著吹來的山風，都情不自禁地說：“推雞公車可真有意思！”
這真有意思中考滿分作文 12
伴著紛紛揚揚的雪花，我們度過了一個愉快的圣誕節。側耳傾聽，新年已經邁著腳步走來了，讓我們一起來了解一下他吧。
春節，稱農歷新年，俗稱過年，是中國人民最隆重的傳統節日，象征團結、興旺，對未來寄托新的希望的佳節，其中，除夕和大年初一為高潮。春節的活動內容豐富，是我國最重要、最隆重節日，據記載，春節已有4000多年的歷史。
剪紙也是我國最普及的民間傳統裝飾藝術之一，它有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應面廣，樣式千姿百態，形象普遍生動而受歡迎；更因它最適合農村婦女閑暇制作，既可作實用物，又可美化生活。全國各地都能見到剪紙，甚至形成了不同地方風格流派。剪紙不僅表現了群眾的美愛好，并蘊含著民族的社會深層心理，也是中國最具特色的民藝之一，其造型特點尤其值得研究。
民間剪紙作為中國本源哲學的體現，在表現形式上有著全面、美化、吉祥的.特征，同時民間剪紙用自己特定的表現語言，傳達出傳統文化的內涵和本質。剪紙從色彩上分，有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙，它如同版畫中的單色木刻一樣，是最常用的一種形式，這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙刻出來的作品，這種形式并不常用，但是看起來生動形象。
“猜燈謎”是我國獨有的富有風格的一種文娛形式。每逢農歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，然后有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又迎合節日氣氛。
在南方，人們以年糕、元宵、松糕、粽子以及魚、肉、蛋、菜為美味。除夕多吃年糕和元宵，“黏”字與“年”字諧音，而“年”字本來是谷物成熟的意思。元宵也叫“團子”、“圓子”即湯圓，取“全家團圓”之意。年糕多用糯米做成，取生產和生活“年年高”之意。正月初一，人們早早起來，相互祝福，吃黏糕寓意一年收成更比一年好，一年更比一年高。
這真有意思中考滿分作文 13
在很小的時候，我就對傳統聲樂抱有著濃厚的興趣，我也曾聽媽媽咨詢過不少培訓機構，可同齡孩子總青睞于古箏、琵琶等氣質高雅的樂器。我卻有些與眾不同。
我十歲的時候，我走入了一家二胡店鋪。店中靜靜地陳列著幾把款式不同的二胡，在黃暈的光下透露出古樸氣質。我將其中一把二胡拿起。那淡淡的木香令我陶醉，金屬的琴弦更襯托出絲絲鋒銳的張揚。我像呵護珍寶一般將其抱在手中。于是，二胡成了我唯一傾心學習的樂器。
初學幾年，我對二胡的熱情絲毫不減。我的演奏技藝逐漸熟稔。我的二胡雖不是什么名貴品牌，我卻發現它的與眾不同。在課上，我明顯發現我的二胡樂音更加高亢，富有穿透力。這或許是因為地域原因——我的二胡是在爺爺奶奶的老家所購，自然帶上了些許“塞外胡音”的意味。它陪伴我走過了大半個童年。
圖片
就在某個學期最后一天，我不堪學習上的壓力，與父母大吵了一架。聽著屋外父母的高聲的教育，我不由得心中一陣怒火燃燒。我一把抓住身邊的書本，噼里啪啦地摔在地上，接著是文具、筆筒。就在這時，我看見了陳放在書柜上的二胡，金屬的琴弦在燈光下反射著幽幽的暗芒。我的腦中忽然聯想到塞外的金戈鐵馬，長河落日，愣了許久，然后將它輕輕放在腿上。調音，擦涂松香。接著，我翻開了那幾本塵封已久的樂書，拉出了一個高亢、敞亮的顫音。嘹亮的胡音逐漸連成了悅耳的樂章，《三門峽暢想曲》磅礴的樂音流入了我的心田，我的腦中漸漸浮現出了一條壯闊、豪放的大江，洶涌澎湃，一瀉千里，也震顫了我的`心。
門外的聲音消失了，我的心也寧靜如水。在音樂的沐浴下，我終于放松了身心，睡了一個好覺。在朦朧的睡眼中，我看見了重煥光彩的琴身。我在心中默默地說：“謝謝你，我的伙伴。”我的情操，正潛移默化的被這源自西域的樂器陶冶，內心空明。假期來了，我真正將全身心投入了這一傳統樂器中，因為它讓我發現了：沉浸其中，真有意思。
這真有意思中考滿分作文 14
從倉頡造字的古老傳說，到甲骨文的出現，歷代中國學者一直竭力揭開漢字起源之謎。今天我們班級也開展的“遨游漢字王國”的交流活動。
為了這次交流活動，語文老師給我們分了幾個小組，每個小組的組長和組員們通過查找圖書，網絡搜索，請教別人的方法搜集體現漢字的特點的古詩、歇后語、對聯和故事資料準備交流。
匯報活動按順序依次往下進行，大家都認真地傾聽著每個小組成員的發言，我發現同學們對字謎非常感興趣，再加上老師說答猜出一個字謎給一張漂亮的貼紙，同學們的興趣就變得更高了。大家都豎起了小耳朵，你看著我，我看著你，都擺出一副不甘示弱的.樣子。剛開始聽到同學們說的字謎時，我是丈二的和尚――摸不著頭腦，蒙頭轉向地不知所措，看到有的同學接二連三地猜出謎底，我急得額頭流下了汗珠，我的手用力的攥著褲子，我感覺自己像熱鍋上的螞蟻一樣心急如焚。看到有的同學寫寫畫畫，還有的同學大聲地嚷嚷著不正確的答案，更讓我毫無思路。就在這時一個同學說了一個字謎“古代的月亮”打一個字。同學們爭先恐后地搶答，答了幾次沒有答對，霎時，我的腦袋也在快速旋轉，我想古代的月亮不就是古加月嘛！放在一塊兒就是胡子的胡，我立刻高高地舉起右手，大聲說道：“是胡子的胡”，出謎面的同學說答對了，老師笑著說走過來給我發一個大大的貼紙，看到這大大的粘貼后，我松了一口氣……
時間過得可真快，在同學們你一言他一語之間，就輪到我們組，我帶著我查找歇后語走上了講臺分享給同學們。今天這次遨游漢字交流活動十分有意義，不僅鍛煉了我們每個人的查閱能力，更是體現了我們每一組的團隊精神，最主要的是我們師生在交流的過程中，既拓展了知識，又增添了快樂，這節課真意思！
期待下一節語文實踐課早日到來……
這真有意思中考滿分作文 15
一年級的暑假，媽媽帶我跟她們單位的同事一起去廬山游玩。廬山的樹、廬山的霧還有廬山的瀑布，都給我留下了深刻印象，但讓我覺得最有意思的就是漂流了。
第一次玩漂流，我以為是坐著充氣橡皮艇從上游往下游緩慢地漂下去，到了三疊泉才知道，原來是從很高的瀑布上通過人工搭建的滑道急速的往下沖，當時我的心就懸了起來，感覺非常害怕。
但是我看見別人興奮的樣子，自己還是忍不住想試試，穿上救生衣，戴上防護帽，工作人員把我們送到了充氣橡皮艇上，還給了我們兩個槳。由于第一次劃橡皮艇，橡皮艇一直在原地打轉轉，總也劃不到漂流的通道口。前面很多人都從通道口沖了下去，發出一聲聲的尖叫，這時我的`心更緊張了，但是我還是沒有停下手中的漿，急切地想趕緊沖一次。到了通道口，才發現瀑布的兩邊都是保護設施的，就是坡度比我想象的大多了。我緊閉雙眼，手緊緊地抓住保護杠，沖了下去，隨即也大喊了起來：“啊！”。很快橡皮艇就沖到了一個平靜的小池潭里。非常刺激，感覺心都要踹出來了似的。由于速度快，沖起的浪花有一米多高，把我們全身都弄濕了，雖然覺得隨時都有可能掉下來，但還是很安全的。
還沒有等我緩過神來呢，我們的橡皮艇就被后面的人沖到了第二個“滑梯”上，隨著又一次的尖叫，漂到第二個池潭里，雖然好點了，但是我的兩只手還是緊緊抓住護欄，不敢有絲毫的放松。后面的幾級瀑布，膽子越來越大了，眼睛也睜開來了，我的精神放松了很多，看著沖下去的感覺更好。哇，這漂流真是刺激、好玩！就這樣，我們共漂過了十幾關。我回頭看了看，水流落差達200多米，真是一漂難忘啊！
漂流結束了，我的心卻還沉浸在剛才的冒險經歷中。雖然全身都濕透了，但是這次漂流鍛煉了我的膽量。漂流真是很有意思，我下次還想漂流。
這真有意思中考滿分作文 16
你從枝丫間冒出，迎著日出日落，飽飲霧靄煙雨；你被草帽們揀下，筋骨被曝曬，軀體被錘煉；你被攥在手心，撒入水中，瞬間被激活，像一滴墨汁在水中氤氳，把無數時光醞釀成一口清香，呈現在我眼簾。
你是茶葉，無數苦難都不能使它退卻，只是為了在茶壺、在口腔的一瞬間綻放。
我起初并不能了解喝茶的樂趣，真正邂逅它是在一個秋天。
考試是最能牽動我情緒的，幾次失利無疑使我如置冰窟。當我躺在床上，無來處的寒冷在這個暖意未消的秋夜向我襲來，我最終還是失眠了。昏暗的房間圍繞著一方夜色，我僵望著清冷的月亮緩慢消失在天空直到黎明清晨，我拖著無力的步伐，蹭離臥室，走進茶室，同以往一樣，父親正在飲茶，窗臺外是魚肚白，云彩像是撕碎的紙張隨意擺放在天空上。我向父親解釋了失眠的緣故，他默默地把茶杯推到我面前，傾倒上茶水，示意我飲下。
我端起茶杯抿了一口，熱氣騰上眼鏡片，茶水在口中激蕩，苦澀壓上心頭，我不自覺的鎖緊眉頭，放下茶杯，說：“我嘗不得茶的苦味兒。”父親徐徐的'道：“那你就要錯過茶后面的甜頭了。”我感到我的瞳孔震顫了一下，試探性的端起了茶杯，再次飲下一口。
起初，茶水是同樣的苦燙，像是禁錮在堤壩內的江河，拍打著齒背，我沒著急咽下，任由熱潮在口腔蔓延。我的忍耐似乎馴服了茶水，它竟然變得溫潤起來，舌面像盛著一片風平浪靜的海洋，陽光鋪在海面，海風捎來清甜。我不像是在飲茶，而像是隨茶在某片熱海上流浪，心中竟充斥著苦盡甘來的感動。
“真有意思！”我放下空杯，父親眼中盡是寬慰的神色。
飲茶竟然會讓人如此感到有趣，那一口醇香讓我醍醐灌頂！茶與人生竟有如此相通之處，茶葉要經過采青、捻青、晾曬、烘焙、發酵等一系列過程才能成就一杯茗茶。人為了那心中的夢想，同樣要經受千錘百煉，只有矢志不渝地前行，才能成就自我！
父親給予我的這杯茶，喝起來，真有意思哦！
這真有意思中考滿分作文 17
記憶的鈴音輕輕搖響，碎了一地金色的陽光，在這寧靜的午后，聆聽荷花綻放的聲音，聆聽書中跳動的音符，尋覓天籟之音。
一杯茶，一卷書，這是最和諧的樂章。風輕云淡中，悠悠茶香鉆入書中，書中靈動的音符在跳動。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”這么美的詩，不正像一曲美妙的樂曲嗎？隱約之中，感受到春姑娘那溫柔而細膩的心。春的精靈似在輕輕地歡笑，跳動。百花歡樂地綻開，鬧著；細細的雨絲在茶香中飄著，灑著，在腦海中肆意歡笑，可愛之至。春天的旋律在心中編織著。真有意思，原來閱讀也是一種享受。
一支筆，一卷書，這是最溫暖的樂曲。粉紅色的溫暖從筆尖在書上漫開。“臨行密密縫”，慈母在昏暗的燭光中為將遠行的孩子縫衣，一針一線密密地織入那細膩的愛，暖暖的溫情在心中漾起動人的樂曲，筆尖在書上跳起優美的舞蹈，盤旋，輕盈地落下……與心中的樂曲映成一道絕妙的風景。粉色的筆在書上傾訴內心的聲音：“誰言寸草心，報得三春暉”。這是孟郊的詩，是萬千兒女內心最質樸的音色。《世上只有媽媽好》與此詩交相輝映，不同的時代，不同的風格，卻有著同樣的愛與美麗。閱讀，教我感恩父母，感恩生活，讓我們的生命綻放耀眼的光芒，奏響美妙的樂曲。閱讀，真有意思。
一首歌，一卷書，這是最曼妙的樂譜。貝多芬的'《小步舞曲》在書海中翱翔，撫平內心的憂傷，寧靜，和諧。“由思念的沉默走向沉默的思念”，境界的提升，源于閱讀。每個字都是那么平實、簡單、自然，然而，串起來卻成為最高雅的藝術，最曼妙的樂譜。詩中輕飄飄的語言輕飄飄的飄過心間，凝聚著金燦燦的哲思，比音樂更像音樂，這是最曼妙的樂譜。閱讀，真有意思。
在遼遼書海中徜徉，漫天的思緒飄揚，這是最美好的意境，這是最有意思的。
聽，閱讀正是那苦苦尋覓的天籟之音……
這真有意思中考滿分作文 18
在每個人的心里，有趣的事情是不一樣的，有千奇百怪的，也有平凡無奇的。有的人心中有趣的事情是打籃球，有的人心中有趣的事情是踢足球，也有人心中有趣的事情是跳皮筋。而在我的記憶中，我曾經覺得惡作劇真有意思。
我在我們班里，從一年級到五年級都是很搗蛋的一位學生，我很喜歡去捉弄別人，因為我覺得捉弄別人能使我開心。
“叮零——”學校的上課鈴聲響了，老師走了進來。我抬頭一看，是我們班的科學老師，我頓時心慌。李老師站在講臺上說：“今天，有點兒潮濕，所以我要帶你們去樓下的花園里去，捉幾只蝸牛來看看。”于是我們隨著老師的腳步，來到了樓下的小花園。我突然想到可以捉幾只蝸牛來捉弄人，想想便是覺得開心。于是我約好了劉芷茵一起去捉弄一下我們班經常教訓我的老師。
中午休息的時候，我和劉芷茵拉著手偷偷走到了我們午休老師的身邊。由于老師在學校經常教育我們，動不動就讓我們去門外罰站，我們就都非常討厭他，我想正好把新仇舊賬給他一起好好算一算。
首先，我們用一張紙折起來當做一個盒子，把幾只蝸牛放到了盒子里面，然后我們悄悄來到了老師午休的地方。我們把盒子里的.蝸牛小心翼翼的放在老師油得發亮的額頭上，幾只蝸牛在慢慢地爬啊爬……
下午，午休鈴響了，老師也走了。我和劉芷茵悄悄地跟了上去，當老師走進了辦公室的那一刻，同學們都用詭異眼神看著他。老師愣了一下，便不以為然地走到了鏡子面前一照，發現自己的額頭上有幾只蝸牛，還以為是自己搞的，便去廁所把蝸牛弄掉。我們看到了這一幕，迫不及待地跑回班里把事情的來龍去脈告訴了全班同學，同學們聽了之后，便哈哈大笑起來。
那時，每當看到同學們被我的惡作劇逗笑，我就覺得惡作劇是太有意思了。不過，每次惡作劇時，我的心里總會有點忐忑，我也說不清為什么。隨著年齡的增長，我才知道那種感覺叫后悔。有句話說：浪子回頭金不換，希望他們能原諒我。
這真有意思中考滿分作文 19
鄰居王叔叔是一個很有意思的人。他是一個孩子王，而且很會講笑話，同時也會做一些滑稽搞笑的動作，我們都很喜歡他、親近他。
王叔叔給我們講了個笑話，他對我們說：“一天老師問學生：‘有沒有長大想當老師的？’全班唯獨小明沒舉手。老師把他叫了起來，問：‘小明，你長大想當什么啊？’小明小聲的說：‘老師，我想。想當校長！’老師一愣，道：‘想的怪美，滾出去！’”我們頓時笑的前仰后俯，下巴都快笑掉了，肚子也笑疼了。
鄰居王叔叔不僅是一個會講笑話的人，他還是一個在我們心中的`幽默大師。
有一天我們來王叔叔家里做客，王叔叔給我們切了一個西瓜。我們吃的正高興，誰知我們中的哪一個居然一不小心將西瓜皮扔在了地上，我們當時都沒有發現，這時候王叔叔要請我們出去玩，王叔叔剛打算走的時候，結果他一不小心踩到了西瓜皮，直接滑了一跤摔了。結果他不但不生氣，他居然還跳起了搖滾，這場面實在是把我們逗的大笑起來。
最后那一眨眼之間，叔叔一下子翻了個筋斗跳了起來，還擺了個pose站在我們面前。這時候我們笑得更歡了，肚子簡直都要笑爆了。是王叔叔居然還在那賣傻，然后就嘿嘿的笑起來。
他不僅在我們的心目中是個幽默大王，他還是一個孩子王。
我還記得那一天我們一起和王叔叔去公園里頭玩，我們看見了一個秋千都想去玩，首先王叔叔先把我給推起來。我玩了一會后又輪到其他小朋友玩，最后王叔叔居然也玩，自己一個人玩起來了。真不得不說，王叔叔是個孩子王。
千萬不要看王叔叔平時是一個很溫柔很親近的人，但教育起我們來，可是一本正經的。
這回我看見有一個小男孩正在欺負一個小女生，這時候王叔叔看到了并且立即制止了他這種行為，并且批評了他，他對小男孩說：“男生都要讓著女生，像你這么做也太不尊敬女生了吧。”一下子小男孩就低頭認錯，主動向小女生說對不起。看來王叔叔還真是我教育有方啊。
王叔叔就是一個這樣有意思的人。
這真有意思中考滿分作文 20
燦爛的藤黃、明朗的朱砂、深邃的花青，各種顏色匯聚成一幅別致的圖畫。灑脫的筆鋒、和諧的色調、美麗的中式寫意畫讓我沉浸其中久久不能自拔，心中不禁發出一聲感慨“這可真有意思呀！”
這幾周美術老師給我們上了幾節我頗感興趣的美術課，只見電視上不時回放著一幅幅巧奪天工的水墨畫，清新脫俗的墨葡萄、妙趣橫生的河蝦圖、千姿百態的梅花圖等吸引著我，使我不斷期待著這節課的內容，經過老師簡單的講解我才知道我們原來要畫寫意畫，期待的同時，老師已經將臨摹的樣本發了下來，看著同學手上各式各樣的樣本畫，我不禁心生期待，最后我拿到了一張枇杷圖。畫上簡陋的籃子、玲瓏的螳螂，越發襯得枇杷圓潤可愛、色澤明亮、栩栩如生，我暗暗下定決心一定要讓這幅畫大放光彩，懷揣著這個希望我度過了一節美好的美術課。
一回家，我就立馬扔下書包將繪畫的'工具拿出來，興致勃勃地把顏料兌水調好，鋪上明晃晃的鏡片，用筆尖挑上一點顏料，專心致志地畫了起來。起初，我掌握不了用筆的力度以及用法，無從下筆，畫毀了幾張，這讓我十分苦惱。后來我不得不在紙上反復嘗試慢慢總結，一個小時過去了我沉浸其中，享受著畫畫帶來的樂趣。
終于我掌握了要領，在試驗成功后，我自信滿滿地在鏡片上大筆一揮，完美的甩出破爛籃子的形狀。用藤黃和朱砂一點一點勾勒出圓潤的枇杷以及枇杷上的漸變，由淺黃到深紅銜接得天衣無縫，這美麗的顏色不禁讓我想起日落時分天邊的云霞，用沾有墨綠色的側鋒瀟灑的畫出枝干上的葉子，最后我用墨水和綠色畫出枇杷上一只昂首的小螳螂。還別說，這一畫完，畫上還真呈現幾分大師的風范。我沉浸在滿滿的自豪之情里，久久不能自拔，不禁發出一聲感慨“畫畫可真有意思呀！”
明亮的顏色、柔和的筆鋒、專注的內心，匯聚成就一幅美麗的畫卷，還有那意義非凡的過程，讓我沉浸其中，享受著這份美好的樂趣。
這真有意思中考滿分作文 21
五一勞動節到了，同學們大都會選擇去游玩，或者去逛商店。雖然我沒有選擇去逛街，可也也將五一勞動節過得很有意義，因為我學會了包粉果。
五一那天，由于爸爸、媽媽都要加班，沒人照看我們。我和弟弟就到了外婆家。外婆見我們來了就對我說：“彩鴻，今天是五一節。我們包一些粉果來吃，好嗎？”我說：“好啊。”于是，外婆找來了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和著水做了一個大面團，作為粉果皮的材料，我在旁邊一邊看一邊學。外婆邊做邊說：“包粉果要分四個步驟進行：一是和粉，二是拌餡兒，三是搟皮，四是包粉果。現在我們做的是第一步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在鍋里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成餡兒。
做完了第一步和第二步，外婆就拿出一根搟面杖，讓我來搟皮。我起初以為搟皮很容易，就高興地拿起搟面杖開始搟皮，可是那一團面粉就像一個淘氣的孩子，不管我怎么樣搟，它總粘著搟面杖。我有點生氣了，外婆見了笑著說：“孩子，別心急，你先在搟面杖上放一些油，再來搟就不會粘了，在搟的`時候用力要均勻。”她邊說邊示范，看著她熟練地示范著，我心想：也不是很難啊，我一定要把它學會。我接過搟面杖學著外婆的樣子慢慢地來搟，奇怪了這回面團像個聽話的孩子。我心里非常高興——我終于學會了搟皮了。
我看著外婆正熟練地包著粉果，我也想學一學。我拿起一塊皮兒就學起外婆的樣子去包。可包了幾只，不是形狀不好看就是皮破了餡兒掉得滿地都是。我有點不耐煩了，外婆看見了過來手把手地教我包，只見外婆熟練地先把餡兒放在粉果皮上，然后對折，再用手指輕輕地一推一捏。
不一會兒，一個漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指導下慢慢地一推一捏，果然，做出來的粉果也像個樣兒了。吃著香噴噴的粉果，我心里別提有多高興，因為這個五一節過得非常有意義。我不光學會了做粉果，還懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。
這真有意思中考滿分作文 22
談到“參與活動”，我的話可就多了。掐指一算，十個手指頭也數不完，拔河比賽、慈善活動、樂器比賽……不過，我最喜歡的還是“護蛋行動”，這活動真有意思。
“噠噠噠”，語文老師走進教室，笑容滿面地說：“同學們，我們學校準備舉行一場活動，你們開心嗎？”“開心！”這時，急性子的小輝，迫不及待地問：“老師老師，是什么活動？”“對啊對啊！”同學們隨聲附和。“這個活動是——”老師故意拉長了聲音，“護蛋行動！”“啥是護蛋行動啊？”哦，原來是讓想我們體驗一次當寶爸寶媽的不易，在五天內要完好無損地護住自己的雞蛋。很快，我領到了一個雞蛋，并把它取名為“橙子”。
回到家，我給它一個安身之處——一個特別精致的塑料盒子。不僅我這樣，幾乎每個同學都給他們的兒女，上了保險。瞧，我們的小輝過于顯擺，居然把他的兒子頂在了頭上，說要讓他做飛機。結果一不小心，飛機失事了，“啪”的一聲，雞蛋碎了。小輝的兒子，已卒。我不禁伸手摸了摸自己的雞蛋，小聲嘀咕著：“還好，還好！‘橙子’，我們低調一點，千萬不要做那些危險動作，不然，后果就擺在眼前。”
三天過去了，不少同學的兒女光榮犧牲了，他們各個哭喪著臉，一副失意的樣子，似乎都在深刻地反省著自己。
終于挨到了第四天，現在，孩子都健在的已為數不多。我難掩內心的狂喜，情不自禁地抱著我的兒子跳起了舞。這下，馬上招來了許多失兒喪女的同學的.白眼。就在這時，我一不小心被什么絆倒了，那顆雞蛋一下子飛了出去，那距離，離我是那么近，又是那么遠，它要棄我而去了，“砰”的一聲，雞蛋落了，碎了一地。我只好耷拉著臉，去為它收尸了。
唉，護個蛋都這么難，就更別說當爸當媽的了，精心呵護兒女成長，該付出多少的時間和精力呀。我一定要好好學習，不能枉費了父母對我的照顧，辜負他們對我的殷切期望。
這真有意思中考滿分作文 23
時光在匆匆流逝，不知不覺中我們又長大了一歲。而回憶每年的傳統節日春節生活，真是令我覺得趣味十足。尤其是今年的傳統節日春節，更是令我記憶深刻！
傳統節日春節期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。
貼春聯也給我的傳統節日春節增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯和福字。走在大街上，許多店都關著，應該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯和福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好的春聯和福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運氣時刻陪伴著我！
每年傳統節日春節都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發。一路上，呼呼的北風刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學習進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的.跑到點蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福的話。
這就是我快樂的傳統節日春節，我覺得過得真開心！它不僅讓我體會到了快樂，還讓我懂得了一些道理：我們已經長大了，一定要努力學習，為了自己的理想而努力了。
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