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            寫景中考滿分作文

            時間:2025-11-29 18:49:35 中考滿分作文 我要投稿

            關于寫景中考滿分作文

              在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關于寫景中考滿分作文,歡迎大家分享。

            關于寫景中考滿分作文

            關于寫景中考滿分作文1

              “爽籟發而清風生,纖歌行而白云遏。”這是個月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍。

              我披衣而坐,欣賞著窗外恬靜的景象,剛下過雨,地上的積水還沒有干,一個個坑坑洼洼的。于是銀光便調皮的在水上跳舞,一點,一點,又一點,閃啊閃的,低矮的茅屋頂,婆娑的樹叢,還有時時傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的.,它們勾勒出的外行是那樣的柔和“唰—唰—”樹枝隨風輕搖著,透過枝葉泄下的碎銀也隨之擺動,眼前的一切,因為灑上了一層月光而顯得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了!我不禁贊道。

              是的,太美了。因為有了月,有了不被云層所阻礙的月,世界變得那么美好,仿佛一瞬間,整個世界就被洗禮過了,洗去了一切污濁,一切喧囂,一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑靨。

              “缺月掛疏桐,漏斷人初靜。”東坡學士留下了他的傷感;“舉杯邀明月,對影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈;“明月松間照,清泉石上留。”詩人王維留下了他的閑適。無數心的純潔的詩人,在同樣皎潔的月光下,書寫著自己的心情,吟詠著流水般清揚的語句,好似一個又一個動人的月影傳說。

              哦,為什么,古人寫過月,今人在寫月,后人將寫月?為什么,有了月的一切就變的溫馨而恬淡?為什么人們對月賦予了如此神圣的感情?因為月兒如水般溫柔,如水般純潔,撫慰著俗人的心,失意人的心,悲傷人的心,在月光中沐浴,便是一種愛的感覺。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感,它象征著人類永遠歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福:愿皎潔的月永遠不被烏云所阻隔,愿月光永遠是世人最真的心痕。

            關于寫景中考滿分作文2

              1、早上,我發現外面霧蒙蒙的,連山都看不清楚,太陽也懶洋洋地躲在被窩里不肯起床,能見度非常低。打開電視,新聞里也都在說這個事情,原來這幾天南京,安徽等地區的學校都因為霧霾天氣停了課,杭州也讓學生停止了所有的戶外活動,大家外出還都帶上了口罩呢。

              2、一大早,我出了門便擁抱了一大堆的霧氣,我迷茫的看了看身邊的環境,一片白花花的,這讓我始料不及,我憑著自己的記憶力找到了車站,我心里一邊想著為什么今天霧這么大一邊走來走去,后來到學校上地理課,恰好今天講氣候,所以老師便和我們說:“形成霧霾的`主要原因是因為我們沒有好好地保護環境,導致環境快速惡化,以至于空氣中都彌漫著細菌,所以出門一定要記得戴口罩,所謂病從口入……”

              3、剛出門,就發現天黃黃的,太不對勁了!媽媽說;“看來要下暴風雨嘍!”走著走著,就感覺胸口很悶,看東西就像飄起來似的,頭暈暈的。天空中飄的不知是泥土還是灰塵,有一絲恐懼。天空灰暗,空氣潮濕,給人一種很壓抑的感覺。

              4、這一個星期,我們生活的這座城市灰蒙蒙的,太陽像害羞似地遮遮掩掩不肯出來。聽氣象臺說是霧霾。人們每天進出都戴口罩,交通事故也增加了。霧霾還導致人們呼吸道疾病多發。為了減少對我們小學生的危害,我們的體育課也不能在操場上上了。真是恨死這霧霾啦!

              5、霧霾是個淘氣包,天天都不安分。這幾天,它又竄到了我們南京,一會兒擋住太陽公公的光芒,一會兒又為湛藍的天和雪白的云朵涂上了一層灰色的顏料,不時還讓一片片的霧霾繚繞在天空中。高樓大廈淹沒在濃霧里,我們的呼吸也變得不暢快了。

            關于寫景中考滿分作文3

              在孩子的世界里,暑假總是令人向往的。剛放暑假,爸爸提議帶我去東臺看日出。哇!美麗的日出,我來了!

              經過一夜的休整,我們來到了海邊。此時天空還是漆黑一片,只有汽車的遠光燈讓我們看到一絲明亮。瑟瑟的海風吹過,頓時一股濃重的腥味彌漫開來,這就是海的味道。遠遠望去,茫茫的大海似乎沒有邊際。赤腳在柔軟的沙灘上走了好一會兒,一路上拾拾貝殼,天色也一點一點地亮了起來。有人喊道:“太陽快出來了,大家再加把勁,趕緊往前走。”聽到呼喊,我興高采烈,心中鼓足了一把勁,往前走,看到最美的太陽。

              “快看,太陽出來了!”隨著我們同行的小弟弟嚷著、蹦著,跳著,我們都一致地探頭望向遠方。“哇,好美!”當我看見日出的第一眼就被吸引了:遼闊的大海足夠讓我們一覽無余,太陽在碧藍碧藍的大海的襯托下閃著柔美的淡紅色,從海岸線悄悄的探出頭來。她像一位剛剛睡醒的'小姑娘,散發出柔美的光。不由聯想到小時候聽大人說太陽在白天為人們送出光明,到了晚上,就回到家——大海,明早再從海中升起。那么此時此刻,就是太陽剛睡醒的時候!

              太陽在緩緩升上天空。頓時,我感覺大海離我好近。“好大呀!”我發出贊嘆。太陽越來越大,越來越紅。漸漸地,大海被照亮了。沙灘仿佛披了一身黃金甲;波光粼粼的浪花像是一串晶瑩剔透的珍珠;濺起的水花像是一條條銀色的鯉魚。整個大海像是開起了“時裝秀”。

              “咔擦”、“咔擦”,拍照聲不絕于耳。每個人都想記錄下人生中的精彩,我也不例外“咔擦,咔擦。”

              日出像曇花一現般短暫,不一會兒,太陽就露出了整個身子。雖然只是幾分鐘,但在我心中又增添了美的一筆。我們向岸邊走去,心中有些不舍。不舍那金色的沙灘;不舍那碧藍的大海;不舍那美麗的日出。遼闊的大海從此留下我遠去的腳印……

            關于寫景中考滿分作文4

              春天如同一位輕盈婀娜的少女,悄悄地來到我們身邊,每個人心中都有不同的春景。春天,讓我們倍感溫暖,滿懷希望。題記

              我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬物復蘇了,河水解凍了,鳥兒醒來了,在這花紅柳綠的季節里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現出一幅生機勃勃,春意盎然的.風景畫。

              我心目中的春是教育事業的春天課堂上,同學們書聲瑯瑯,爭先恐后地舉手發言;老師繪聲繪色地講解著知識,耐心地解答學生的疑問;再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試,沒有堆積如山的作業,學生不再抱怨學習的疲憊,老師也不再埋怨教學的勞累。課間,同學們在球框下穿梭,在足球場上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們在辦公室中,輕松交流著教學經驗,分享教育成果,學校注重許嵩的品德修養,把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕松、樂趣,感受成長的快樂。

              我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上,時時刻刻為他人著想,孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事,廣結善友。常存善心,多說好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會更和諧,生活更美好。

              這就是我心目中的春天。我熱愛春天,向往春天,我堅信只要我們用愛心播下希望的種子,我心目中的春天將永駐人間,繁花似錦!

            關于寫景中考滿分作文5

              一年四季,春夏秋冬它們的景色不同,特點不同,表達出的性格也自然不同。

              春

              大地從嚴冬中蘇醒復活過來,被人們砍割過了的草木,經受過風吹雨打的洗禮,又茁壯地抽出了嫩芽,在普照的陽光下生長起來。這時遍地是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的,紫的……各種各樣的野花在一陣潮濕的微風中撒播那濃郁的花粉,直向人心里傳遞著春天的信息,

              此時此刻,無論誰都會把嘴張大,來一個深深的呼吸,像痛飲醇酒似的感到清爽。

              夏

              晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽把地面烤得滾燙滾燙;一陣南風刮來從地上卷起一股熱浪,火燒火燎的`,使人感到呼吸困難,雜草也抵抗不住太陽的暴曬,把葉子都卷成了細條。

              而鄉村的原野是跳動的活躍的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的田地上農民辛勤勞動著。柔嫩的柳絲飄拂在靜謐的小河邊,河邊的玩童破壞了小河的安靜。“看呀!泥鰍!”“看呀!還有個小小癩蛤蟆!”叫聲、笑聲,飄散在夕陽作伴的傍晚,使人們不禁深深感到夏天的歡樂。

              秋

              朝霞升起來了,把秋天的天空照得異常明亮。秋天的野花裝扮得多姿多彩,在秋風吹動中悄悄地對話。天氣漸漸清涼了,那往籬笆墻邊蔓延著的毛豆葉子已露出枯黃的顏色,一叢叢白色的小野花從菜地里探出頭來,在涼爽的秋風中跳動著。一片楓葉離開枝頭,隨風悠悠蕩蕩地飄落,在生命的最后的旅程中給世界留下了多么美好的形象。

              冬

              北方的早晨,冬霧彌漫。霧散之后立即出現了一幅奇景,那青松的針葉上,凝著白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那針葉已沒了的枝條上裹著重霜,宛如一朵朵白云;連灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,恍如置身于童話世界中。樹上的雪融化了,順著樹干流下來,像銀絲飄灑,滴滴答答地落在地上。

              春是溫和的,夏是熱情的,秋是沉穩的,冬是嚴肅的……

            關于寫景中考滿分作文6

              雨,來自于山林深處。它似乎很調皮,時而變大時而變小,時而變快時而變慢,再聰明的你也摸不透它接下來要干什么。所以,走吧!跟我一起去會一會山林的雨。

              來到山林里,豎起耳朵仔細聽“滴滴答答”的美妙聲音躍入我的耳朵,這是什么聲音呢?我疑惑不解,便大聲向山林伯伯詢問,山林伯伯好心地告訴我,這是雨這個毛小孩在調皮地敲打著大葉子呢!我聽后恍然大悟:“噢,雨其實是一個架子十足的鼓手啊!”我仔細聆聽著雨敲打出的美妙鼓音,聽著聽著,我不禁著了迷,仿佛自己正此時此刻享受著絕妙的音樂盛典。

              不一會兒,雨突然開始下大了,但也只是連綿不斷的細雨。我伸出手,用指尖輕輕的觸碰了那“雨簾”,那清涼舒適的感覺一直指尖透徹到心扉,似乎雨也在慢慢滋潤著我的指尖。漸漸的我好像在指尖上看見了一朵含苞待放的小花,不止我的指尖上,我的周圍都似乎開出了許許多多水靈靈的花兒,我很想知道這是怎么回事呢?尋思著,我恍然大悟,終于找到了答案。原來,雨不僅僅是鼓手,更是養育生命的重要人物呢!

              雨果然很調皮,幾分鐘的時間,它有停了。可正因如此,我才明白,雨還是一個技藝非凡的畫家,你瞧!原先含苞待放的花朵在它的筆下秀麗地綻放出了自己婀娜的身姿,完全沒有了以前的羞澀,反而多了一份高雅;雨給蔥郁高大的百天大樹畫了一頂綠油油的頭發,使大樹瞬間年輕了好幾歲,變成了一個活潑瀟灑的“小伙子”;土地上原先黯淡無光的鵝軟石經過雨的`洗禮后變得亮光閃閃。而此時,我貪婪的吸吮著雨后的清新與花的芬芳。我想,現在生機勃勃的山林景象都歸功于雨吧。

              我很高興,因為我親近了遠離城市的山林之雨,享受到了獨一無二的音樂匯,欣賞到了雨畫的杰作———————雨后山林,更是明白了雨對于人們個養育之恩。親近雨,我似乎看到了很多,也明白了很多。

            關于寫景中考滿分作文7

              有一種風景叫春。她是黛玉葬花,淡淡憂愁。在百花爭艷的季節,她只能算是路邊名不見經傳的野花,卻能成為賞花人的心頭一愛。”兩彎似蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風。心較比干多一竅,病如西子上三分。“她美得令人心醉,春花灼灼,只為了”木石前盟“的約定,她執著的追求著,直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動。看,這邊風景獨好。

              有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒,風情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機,讓花草與炎炎夏日相伴,從而承托出自身的.高貴。”天資聰穎帝王寵,羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身,薄命紅顏換虛空。“本就閉月羞花,又通曉音律,能歌善舞。小河是她顧盼的明眸,盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇,遠處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉。看,這邊風景獨好。

              有一種風景叫秋。她是昭君出塞,大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大,充滿感情。”肌美如玉洗鉛華,畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿,弱女高節譽華夏。“能以大局為重,舍我其誰。她柔弱而堅強,至情至性。那血色的楓葉正是她的情義。看,這邊風景獨好。

              有一種風景叫冬。她是西施浣紗,美麗動人。”溪畔浣紗呈清韻,魚沉水底倒影戲。“有人說冬天是冰冷無情的,我卻不覺。反之,她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內斂,用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心。看,這邊風景獨好。

              春花斗妍,夏日炎炎,秋風蕭瑟,冬雪皚皚。一年四季,構成最美的風景線。

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