請相信自己作文（精選113篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的請相信自己作文，希望對大家有所幫助。
請相信自己作文 1
是否有常常抱怨自己的命運不如他人幸運；是否有常常杞人憂天明天未知的災難；是否有常常回憶以往的不堪。請忘記這些難過與悲傷吧。因為，這是每個人成長道路上的需要，你要學會相信自己。
也許每位幸運兒都有不平凡的經歷。紀伯倫說，黑夜的道路之外，人們無法到達黎明。沒有逆境中的苦戰，哪有強者的勝利？沒有困難的艱辛又哪有成功者的喜悅。如果不是堅強，史鐵生又怎能成為中國著名的文學家？如果不是努力，又怎會有愿望《假如給我三天光明》海倫的`存在？如果不是努力，又怎會有煎熬《童年》的高爾基？
每個人也有不平凡的經歷吧。我小學最頭疼的數學，真的，四，五五年級學數學學的我快要瘋了。每次被老師叫去辦公室，都是被教得的哭天喊地的。什么該死的解方程，簡易式子，我的腦子根本就轉不過來。當時我就想我肯定是一輩子都學不會了。可現在我也是基本會解方程了耶。萬事開頭難，沒有什么坎兒是過不去的。也許眼前我所認為的災難，會成為我成長的經驗。
但是我也不是說我有多偉大吧。面對現在的攔路虎，也是非常害怕的。我沒有多大的勇氣去打敗眼前的挫折。盡管多少次鼓勵自己，自己也是一拖再拖，猶豫不決的。哎天哪，我也想啊，想擁有超能力，去保護自己的擁有。
傾聽著心臟的跳動，感受著窗外的風動，領悟著自然的靈仲。其實每一個人都有自己內心的需要。只是，我們為何不相信自己，一定能努力去實現？是什么因素呢？多少次徘徊在街頭的人流，多少次深深的思考，哎呀！努力做好自己，便是安好!
請相信自己作文 2
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都堅守，我一直在你左右……”，這首歌的歌詞一直徘徊在我的耳邊，使我想起了最近科學張老師讓我們做一個沉浮自如的“沉浮子”這一件事情。
記得那天下午，張老師布置了這個回家作業，回到家里，做完其它事情，我迫不及待地開始準備材料。“可塑橡皮、筆套、水、礦泉水瓶，好，準備齊了。”我不停地自言自語道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圓形塞到筆套上，再把水灌到礦泉水瓶的四分之三，然后把筆套連同可塑橡皮一同輕輕地放入水中。麻煩立刻就來了，還沒等我蓋上瓶蓋，本來應該要浮起來的筆套，現在卻沉了下去。“咦，這是怎么回事？”我疑惑地翻著科學書。“可能是我把可塑橡皮搓得太大了吧？”我猜測道。我費了九牛二虎之力把它拿出來，把它擦干，又把它捏捏小，重新塞到筆套上放入水中，還好這次沒有沉下去。我心里暗暗想道。我擰緊瓶蓋，在瓶子中間使出吃奶的勁兒用力一捏，筆套不僅沒有沉下去，反而浮了上來。我皺了皺眉頭，心想，怎么搞的，我明明是按科學書上寫的.內容來做的，怎么還不成功，難道是科學書寫錯了？那我再看看，想到這里，我又仔仔細細地讀了一遍，原來是這里出錯了，只要裝三分之一的水就可以了，還要在水瓶中的水上捏，才能做成真正的“沉浮子”。我恍然大悟，又興致勃勃地開始做了起來。我按照科學書上寫的，先倒掉了一點水，再在水面上的那個部位，用力一捏，“啊哈，總算沉了下去！”我興奮地叫了一聲。我把手一松，筆套晃晃悠悠像只企鵝一樣搖搖擺擺地浮了上來。我怕以后幾次又不行了，以重復做了幾次，都可以沉下去又浮上來。“太好了！成功了！我自己可以做了！”我興奮得手舞足蹈，怎么停也停不下來，爸爸媽媽也在旁邊看著這一結果，向我豎起了大拇指。
現在我明白了，只要功夫深，鐵杵麿成針的深刻含意了。只要你努力了，那么，陽光就在你的前方。
請相信自己作文 3
任何困難我都不怕，因為我是一個自信的男孩，我相信自己樣樣都行。
記得第一次作文課上，老師讓同學們上講臺讀自己寫的作文，同學們都積極舉手，但沒想到老師讓我第一個上臺讀作文，因為那是第一次上講臺，又面對著那么多的`同學，當時我既興奮又緊張，當我拿起話筒開始讀時，由于過分緊張我的手和腿都不由自主地抖個不停，聲音也隨著顫抖，句子都讀不完整，怎么辦？我下意識地朝臺下看了一眼，同學們都睜大眼睛看著我，我更慌了，急得我鼻子和額頭都泌出了一層汗珠，腦子一片空白，往下再也讀不出來了，眼淚直往下流，心想：糟了，老師肯定會把我趕下臺去，同學們會嘲笑我，多丟人啊！此時，我想起了媽媽的一句話：“兒子，遇到困難不要放棄，給自己信心和力量，相信自己能行。”“是呀！”我自我安慰著，“別緊張，我能行，堅持到底就是勝利。”于是我深深的吸了口氣，感覺輕松多了，接著我就又大聲朗讀起來，很順利地讀完了整篇作文。當我放下話筒時，班里響起了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學們對我的堅持給予的鼓勵，我激動地流下了熱淚。
從此以后，我自信了，也相信自己樣樣都能行。
請相信自己作文 4
我和爸爸、媽媽到體育館去打球。那里有很多人，有的在打籃球，有的在打乒乓球，還有的在用健身器材鍛練身體。我看到天梯那里有很多小朋友，我也想玩一下，可是我一走過去，心里就沒有信心了，就怕自己玩不了。媽媽在一旁告訴我說：“你一定能玩的很好，你試試看。”還有一個小朋友也說：“你怎么知道自己不行，你不試怎么知道。”聽到鼓勵的話我一定要試試。
我把手抓在天梯的把手上，但是手卻不能交替前行，我想著媽媽和朋友的鼓勵我一定要前行一個把手，終于在我的堅持下我前進了一個把手就落下來了。媽媽說：“你可以前進了，你要有信心，相信自己一定行！再試幾次就可以前進全程十個把手。加油！”對！我要相信自己，我不斷的練習。從開始的`前行一個把手，到二個、三個把手到后來我可以前行全程。直到可以前行十個把手，不玩時才覺得我的手好痛，雙手要握在天梯的把手上，雙腳離地，身體的重量都在手臂上，手心的肉被天梯的把手磨紅了。但是我心里還是非常高興。
經過這件事讓我看到：自己要對自己有信心，要相信自己一定行，有了信心經過努力練習，就可以成功了。我希望大家都要對自己有信心。
請相信自己作文 5
從前，在一個農夫家有兩個水桶。一個完好無損，一個破裂了。農夫每天要去西邊挑水，回到家后，完好無損的水桶總能裝著滿滿的水，而破裂的水桶就剩下一半了。破裂的水桶為自己的表現很懊惱，說：“我每天只能挑半桶水，主人一定會把我當柴燒了的，我這一輩子算是毀了！”農夫聽了，說：“你看見沒有，為什么只有在你那邊的小路，會開滿各種各樣的花呢？因為你那漏掉的水都給了它們，所以花才開的這么好！”聽了這句話，破裂的水桶不再懊惱，不再失望。
跌到了，你要有站起來的勇氣，不要在原地打轉。如果你連站起來的勇氣都沒有，那就是人生莫大的悲哀。
人也是這樣的。有些同學在小學階段中，在班上總是名列前茅；可上了初中后，還有些不適應，第一次月考的分數不理，那些同學就覺得自己這一輩子算是完了，第一次考試就考砸了，以后的考試該怎么辦？他們越是這樣想，就越考越不好，最后只能輪落到倒數。
你跌倒了，沒有站起來，現實將會把你淘汰；站起來了，美好的未來就屬于你。正如那個破裂的`水桶，它雖然不能挑滿水，卻可以一路澆灌美麗的花朵。面對生活中的挫折，我們要樹立起堅強的信心，相信自己，最終你會成為成功的人。
請相信自己作文 6
在如同七色調板的生活中，總會經歷到一些東西，不言而喻，我也不例外，最讓我銘記于心的是那次——我得道了教訓。
那是一個普通的星期一。為我們班中進行著單元考試。起初同學們精神抖擻很快做完了突然同學們的前面出現了巨大的“攔路虎”一道難度極大的'應用題。同學們都抓耳撓腮，都絞盡腦汁后來同學們都千篇一律的寫了一樣的答案——唯獨我的答案與眾不同。我旁邊的同學好意提醒我說：“你做錯了，其他同學都是這樣做的，你快改過來吧！”那可不一定，有可能我才是對的呢！“那個同學說：”就算過大家一起錯，而且錯的可能性很小。“我很猶豫。突然老師說要收卷了，我就不管三七二十一地改成了同學告訴我的答案。并交了上去。我心中仿佛有只淘氣的小兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講的我心中萬分激動，老師的答案竟和我原來的一模一樣，而我卻寫上了錯誤的答案。
到了家爸爸看到我困窘模樣，問我怎么回事我就把整件事的來龍去脈講個他聽，爸爸語重心長地說：”孩子不要怪你同學，要怪就你道聽途說。
這一件小事給了我教訓，讓我相信自己，對自己有信心。
請相信自己作文 7
緊張地復習在今天結束了。昨晚我還在拼死的沖刺——今天我用了自己真實的實力，在“考試的”戰場上品嘗到了自己從未有過的舒服感，和踏實感。記得考第一場語文時，我曾這樣對自己說過：“相信自己，就是贏！”
——題記
看著抽屜里，堆著的一堆堆卷紙，我開心的笑了。翻開那一張張卷紙，觸摸著以前，曾有過的錯題。腦海里流淌著，做卷紙時我那“完任務”的表情，和自己接到錯題時那悔恨的表情……
我曾無數次的對自己說過：“不要再抱著完任務的心里去學習了！看看你都多大了！”
考過試了，但我學習的激情，仍然還在我的心中保留著。我抬頭向前看，發現自己學習的道路還有很長很長。
多少張卷紙上的`錯題，都是因為自己的不自信引來的？這個估計連我自己都數不清。我也曾無數次的，咬牙切齒的說：“你明明填對了，干么要勾了？你對自己，難倒真的沒有一點自信嗎？你原本爭強好勝的心里都到哪里了？”
六年級了，在這個走上社會的年級里，我不能再接助別人的雙手，來創造自己的明天！伸出你僅有的雙手去慢慢的搭起自己生命的墻，哪怕很艱辛，哪怕搭不起，你也要堅持。你要認識自己的水平。
“自信”多么驕傲的一個詞。在我們小學生的身上，是那樣的多姿多彩……
請相信自己作文 8
周六的趣味數學班上，任老師和我們一起玩“算式謎”的數學游戲。任老師先讓同學們在教室的大屏幕上看了游戲規則：填出缺少的數字，用鼠標點“OK”，使算式成立。老師先給我們做了幾個示范，同學們一個個躍躍欲試，都想自己試一試。
該同學們玩了，任老師把鼠標遞給了我，讓我第一個玩。看著題目，我拿著鼠標開始認真想起來。這道題目有三個空缺，經過認真思考，我先填出了兩個數字。該填第三個數了，有的`同學著急了，大聲催促我填數。有的喊“4！”有的喊“7！”還有的喊“6！”一下子打亂了我的思路。
時間一分一秒過去了，我還在猶豫不決。同學們像一群多嘴的烏鴉沖我大叫，我也急了，出了一頭汗。“安靜想”，我努力靜下心思考著，“應該是5！”我用鼠標拖著數字“5”往空格里填。
突然，我聽到旁邊有一個同學大聲喊著“6！”“6！”我也顧不上想那么多了，鼠標一松，重新拖著數字“6”放到空格里，點了“OK”。結果，我失敗了！
游戲結束了，任老師看著我說：“你的想法原來是正確的，可你聽信了別人的意見，結果卻做錯了。很多時候，要相信自己的判斷！”
下課了，老師的話還在我耳邊。我想：以后不管干什么事情，都要自己認真思考，要相信自己的相法！
請相信自己作文 9
在上三年級時，老師讓我們課間做10道應用題，我一口氣做了9道題。可最后一道我思來想去不明白，問了好幾個同學都不會做。如果因數是三十二人才對，可是題目上是二十三人，我心里充滿了疑問。老師錯了？我錯了？問問老師吧，不好！萬一是我錯了，怎么辦，多沒面子。我一邊想一邊又仔細的看看了黑板上的題，一定是老師錯了！我走到了老師的辦公室門口。
不敢進了，現在我萬事俱備——只怕進屋，可進屋談何容易，萬一我錯了那就丟大人了，想想，哎，算了，要不找個同學抄抄，不行，我不能那么做。最后我鼓足勇氣進了屋“老師，第十題是不是錯了？”老師頭也不抬看了一眼教案“是對的！”我邊想邊又把題過了一遍，對的？沒理由啊，就說：“您看看。”“不會錯的。”我的心“砰砰”直跳，真是我錯了？
我跑上了樓，一遍一遍的看著黑板上的.題，不對！我又來到老師的辦公室肯定地說：“老師，這道題你看，題上說沒有余數，可是算出來是有余數的..”我說了半天，老師突然露出了欣慰的微笑說：“你是對的，這道題是我考你們的。”面對老師360度的變化我呆住了。之后老師把題給我講了一遍說：“你是個好孩子，要相信自己。”
上課時老師表揚了我，我心里美滋滋的。老師說“相信你自己！”深深地印在我的大腦里。
請相信自己作文 10
早上吃飯的時候，一諾對我說：“爸爸，我們快考試了，我考95分行嗎？”看著孩子那張可愛的臉，我不知道怎么回答她，但孩子一定要我給她答案。
我想了想對她說：“你考多少分并不重要，關鍵是你要把心態放正，考試就是對你學習成果的檢驗，沒有別的目的，你不要總想著考高分，我們只想看到你快樂，別的都不重要。”一諾聽完后說：“那要是我考不好呢？”我笑了說：“還沒有考，你怎么知道考不好，這說明你的心態沒有放好，你只要把你平時會的做出來就行了，只不過你考試的時候要細心點，不要讓你會的失分，那樣的話有些可惜了。”“還有，考試比的'就是心理，平時也許你會，但考試的時候，由于氛圍、心理、環境等因素，或許你考不好。這些都可以理解，不過你要記住一句話，只要你肚里有，什么時候都不要怕，考多少分并不重要，重要的是你學會了而且會用了。”
孩子說我懂了，我不知道她是不是真懂了，或許她覺得這是第一次考試，想考個好成績，心里有一些想法吧，不過我從心里說，孩子，你考多少并不重要，你要相信自己，你要保持一個好心態，這樣能帶來超水平的發揮，你以后的人生路還很長，你要經過的心理考驗還會有很多，無論什么時候，你都要相信自己，一定能做好就行了，至于別人怎么看，真的并不重要的。
請相信自己作文 11
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。在五一小長假，我也來到了黃山，挑戰這座矗立在中國安徽大地上的高峰。據說黃山的最高峰——蓮花峰有1800多米高呢！
乘座著中巴來到山腳，我們就開始隨著山路向上爬。
道路周圍，高大的松柏高高地聳立著，青色的松針好似在向人們招手。道路的右邊是一條小小的河流，河流上方是一處瀑布，清澈的流水源源不斷地向下流淌。前方的`石階一眼望不到頭，好似要徑直鋪上青天。我們一行人興奮不已，大踏步地踩上石階往前行，眼前有數不清的臺階與一同前行的游客；耳畔有流水的嘩嘩聲和各種鳥兒的脆鳴。
一步、兩步、三步……
一小時，兩小時，三小時……
眼前的景物，耳畔的聲音仍是沒有太大的變化。我感到有些疲憊，漸漸有些沉不住氣想要放棄，想要頹廢，想要重新回到山腳。在同伴們一聲聲的鼓勵下，想到自己曾在三年級就徒步登上過萬里長城。我終于又振作精神。今天，乃至是明天，我一定要征服黃山。我相信我自己是優秀的！不比別人差！
帶著這種堅定的信念，我繼續抬起酸痛的腳，邁著沉重的步履，向上走去。下來時，我的雙腿始終不聽使喚，不住地顫抖，好像一不小心就會摔下山去。
第二天中午，我成功翻越了黃山，重新回到了地面。兩天中，我遇到了許許多多的困難，卻從末放棄，一次一次地堅持下去，將困難克服。
我相信我自已是優秀的，就算有天大的困難，我也會把他踩在腳下！
請相信自己作文 12
自信是每個人身上最美的一面，相信自己，找到自己的閃光點，克服重重的困難，你就能成為那個最美的人。
不管是學習上，還是生活上的我都是缺乏自信的，也正是因為在很多事情上我不相信自己，所以在別人的眼中，我有些弱懦。真正讓我發生改變的'是在一次校園升旗儀式上，每周的星期一都是升國旗的時候，這一天的早上有老師感言，也有同學感言。
感言的稿子是面向全校的學生征稿，而上一個禮拜我也投了一篇稿子在其中。讓我意外，讓我歡喜，也讓我緊張的是，我的那篇稿子居然選中了。于是這一周國旗下的演講的學生代表就是我。那一天當老師將我稿子拿回給我的時候，我的心里各種情緒都有，混亂的在我的腦海中沖擊著我。
老師看出了我的緊張，與我交談了很久，我應該相信自己。相信自己能行，能夠面對全校的師生朋友們展現出自己，將自己的演講稿完美的朗讀出來。
有了老師的鼓勵，也在同學們的鼓勵之下，那一天，我走上了演講臺，站在國旗下。當我一手拿著話筒的時候，我那一顆忐忑不安的心瞬間安定了下來。那一刻，我一直在內心里鼓勵著自己，是的，相信自己能行，你一定能夠做好！
在我開口說出這篇演講稿的題目之后，這一瞬間，我就找回了自信。臺下的老師同學們都在注視著我，當我說完這篇演講稿最后一句話后，掌聲在我的耳畔響了起來。
這次以后，我真正做到了相信自己，找回了屬于自己的自信。只有當我們自己相信自己的時候，我們才能迎來成功，也才能迎來改變。希望大家都能夠找回自信的自己，找到那一個閃光的自己！
請相信自己作文 13
我是一只鷹。
我是一只不會飛的鷹。
我剛出生的時候，就是我們兄弟幾個中最瘦小的一個。漸漸地，我長大了，開始擺脫對父母的依賴，但是當我想要和兄弟姐妹們一起去覓食時，我發現了一個可悲的事實----我不會飛！
在同伴哪嘲笑、憐憫的目光中，我走開了。我漫無目的地走著。突然，我想到了。我是一只鷹，一只高貴的雄鷹。我有著與生俱來的尊嚴與勇氣，我不應該就這樣墮落。
于是，我每天都在拼命地練習著。我每一次從山崖上掉下來，都把我摔得遍體鱗傷。但是老天好像非常眷顧我，每次摔得都不算重，但每次都摔得那樣刻骨銘心。
我曾多次想過放棄，但是看到哪一望無垠的天空，總有一股征服它的.欲望。不知不覺一個多月過去了，我還是毫無進展，難道我真的是同族的恥辱嗎？看到同伴們嘲笑、憐憫的目光，我覺得是那么的刺目。我從小就有許多愿望。到黃河去看它的奔流不息;到長江去看它的雄偉氣勢，展現出它那傲視蒼穹的信心。但是這一切都辦不到了。
次日，我登上了這里的主峰。“一只鷹的生命將在這里結束！”我自嘲道。我閉上眼，一頭扎了下去，我看到地面的掩飾離我越來越近，這時我有些不甘，回想起以往的努力以及同伴的嘲笑，我長唳一聲，拼命的扇動翅膀，我看到了！天空離我越來越近，我終于會飛了。藍天，我要征服你!
我終于展開了哪馳騁八方的羽翼。
看著同伴們驚訝的目光，我心中暢快淋漓。我不后悔曾經的付出，因為我用盡了全力。
相信自己，是一塊未被雕琢的玉。
相信自己，是一塊未被挖掘的金子。
相信自己，終會發光。
全力以赴不一定會贏，但不全力以赴一定不會贏。
三分天注定，七分靠打拼，全力才會贏！
請相信自己作文 14
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一種對自我的肯定與鼓勵。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠都是一帆風順的。它時而風雨交加，時而辛酸苦辣，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏。可不論怎樣，我都會勇敢地去面對，去接受。因為我相信，不，是堅信：“我能行！”
生活處處都步滿了荊棘，我們時刻都面對著父母那堵翻不過去的墻，面對著試卷上那一個個鋒利刺目的分數，面對人生中一次次的考驗。可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報也許并不是一架天平，付出并不一定有回報，但不付出就一定沒有回報！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一個機會。雖然總有那落魄不堪的背影在風雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起。弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的`力量走下去，我也一直相信“我能行”！
回首過去，我已走過十三個春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點燃自信，背起生活的行囊，接受命運的挑戰，面對殘酷的現實，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能！”
請相信自己作文 15
我，天性沉默、且愛幻想。 喜歡漫步在檬檬的細雨中，喜歡躺在陽光明媚的草地上望天空，喜歡佇立在老柳樹旁，聽夕陽講一個古老而迷人的故事...... 小小的我，背負太多的思慮。
思索自己，思索別人，思索現在，思索將來......也許走出童年，就真的少了一份天真，多了幾許煩惱。 有一天，發覺自己太重感情。為小說中主人公或喜或悲的經歷感慨，為之動容;為一位好友莫名的疏遠而傷感......有人說作家都是情感豐富的人，不過自己卻與作家無緣。 愛笑—這是老師和同學們的結論。我為成功微笑，我為失敗微笑，微笑著來掩飾痛苦，縱然有淚，也讓它在心里流淌。 我不是個安靜的男孩，常去曠野上大叫大喊，到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛冒險，也因此跌過許多跤，艱難爬起后，報以微微一笑。 有幸和書交上了朋友，徘徊于書店和圖書館之間。在眾多的書籍中攝取，癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書是我生活中的太陽。 沒有詩的靈感，卻迷戀于詩的天地。在繆斯瘋狂的誘惑下，在一張張紙上爬滿稚嫩的'詩句，然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的列車。它們一次次去而不返，杳無消息。我清楚，它們是一群沒有羽毛的小鳥。慶幸的是，列車依然照發未停。 也曾把某人奉為圣像。
后來微微一場小雨，那圣像塌倒了，才知道應該崇拜的是自己。 從不知命運是什么東西。我很窮，除了一個軀體和一支筆，一無所有。跋涉于泥濘的沼澤地，憧憬著美麗朦朧的前程。我不信命，只相信自己。
請相信自己作文 16
兩三片綠葉漂浮于微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之間，這是綠茶的香氣；奔騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，恰入于唇舌之間，這是可樂的味道；清清淡淡，卻能令人心神明亮，眼明心凈，那是書的墨香。——題記
曾經有一位女孩，生性膽怯，有些口吃的她卻夢想成為一名演講家。不出意料，每次演講，面對臺下密密麻麻的.觀眾，她都會說得語無倫次。因此，她失去了很多發展的機會。感到很痛苦的她，在一位朋友的推薦下，去拜訪一位長者。那長者微微一笑：“姑娘，對自己說，我能行。”女孩猶豫了一下，緩緩開口說：“我能行。”長者說：“用心再說一遍。”女孩頓了頓，大聲說：“我能行。”長者說：“再來一遍。”倏地，女孩拼盡全力大喊了一句：“我能行！”
就這樣，女孩在不斷的磨練中實現了自己的夢想。
指尖輕輕劃過書脊，相信自己的力量，與那淡淡的墨香融在一起，沁著我的心脾。
一種看法決定一種情緒，一種情緒決定一種心態，一種心態決定一種選擇，一種選擇卻決定一種命運。這命運的基礎，不就是自己的看法嗎？你看自己是成功的，相信自己，何嘗不是在書寫那完美的命運協奏曲。女孩找回了自信，找回了自己，是因為她找回了自己的看法，那就是——相信自己。最大的敵人就是自己，既然你打敗了自己，還有哪般障礙，能阻擋你前進的步伐，那鏗鏘，堅定的信念。
一縷書香，就這樣在我的魂夢中飄舞蕩漾，愈發的濃烈，充斥著那信任的堅定，久久，縈繞在我身旁。
總愛走進那間充滿墨香的屋中，不忘喊出那一句——我能行。
朦朧間，那累累的書香在寧靜的小屋中翩翩起舞，歡樂雅致。
請相信自己作文 17
羅曼·羅蘭曾經說過：“先相信自己，然后別人才會相信你。”是呀!如果連自己都不相信的話，還指望誰相信你?如果連最起碼的自信都沒有，那么在這個復雜的社會你該怎么走?所以，我們都要相信自己!
相信自己做的每一件事。現在的人，在十字路口總是搖擺不定。不知道自己該走哪邊。決定后又怕不對，就在原地不停第糾結、不停地選擇與后悔。或者跟著之后跟著大部隊走，人家走哪他就走哪，像個無頭蒼蠅一樣。這樣的人在社會上是無法立足的。
相信自己所走的路。“走自己的路，讓別人說去吧。”這句話，說是會說，但真正能做到的又有幾人?每個人的選擇不同，所走的路也不同。自己所走的路是獨一無二的。或許前方布滿荊棘;或許前方有兇猛的野獸;或許是黑暗一片，前方恐懼未知。但只要相信自己，總有一天你會斬掉所有的`荊棘;殺掉所有的野獸;撕掉那永無止境的黑暗;克服一切恐懼與那未知數。
堅定自己的立場。不要因為別人的話而改變自己;不要因為別人一樣的眼光而質問自己“自己做的對么?”“是否該這樣做呢?”;不要因為自己與別人不同就擯棄這種獨特，去邊的大眾化、變得自己不像自己，別人不像別人。我很喜歡陳歐為他自己代言的那條廣告，廣告中說道：“夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”
相信自己!即使最后的結果是凋零。那也無悔于自己。因為我已作出了選擇，只屬于我自己的選擇!這樣的人，一生都在做著自己的選擇，無跟從別人所走的路，走專屬于自己的路。這樣的人生也就無悔了呀!
請相信自己作文 18
要做事，少顧慮。當你肯定地做一件事時，堅持，就是能夠成功完成的關鍵，反之，若顧慮重重，意躊不定，將失去機會。
顧慮少時會是墊腳石，然更多則是絆腳石。出發時，怕意氣用事，怕中途跌倒，怕不能全然而行，這些都是顧慮。當你顧慮躊躇時，你的腳就像是被繩索拴住一般，不得向前挪動一步，內心變得膽怯、緊張，不敢前行。這時，你就將因為顧慮而輸在了起跑線上。
若你在路上遇到一個水洼，你會全然想計策過去，還是在原地佇足顧慮再三？也許那是一個污泥堆積、污水灘淌的水坑，你身著干凈華麗的`衣物，難以下足。但此時，你顧慮而又往回走，則是被顧慮所征服。你應該做的是去征服顧慮的心魔，不被顧慮所牽擾，告誡自己一定能行，不要退縮既然能夠繼續向前，怎能讓顧慮的繩索捆住手腳？
顧慮是一道難以跨過的坎。坎前坎總是更加折磨人心。因為此時不僅身體不能前進，更是有內心的束縛。但只要過了這道坎，又何須畏懼后面的萬千艱難險阻？又何須擔憂身旁一切干擾的空切事物？又何須懼怕跌倒害怕自己不能全身而退？顧慮的坎比萬山高，比萬心重，全憑信念一股作氣而過，不要讓顧慮的坎阻礙了前進的步伐。
只要夠堅持，顧慮可憑心消去。
妥協顧慮，你就輸了。顧慮存在于每一個心神不定的人身上，時刻困擾著不安的人的心，這時不能夠就妥協顧慮，妥協顧慮，將前功盡棄。顧慮重重，如何向前進，如何去爭取？妥協了顧慮，就輸了，輸給的不是別人，就是你自己。
少年當自強，顧慮少才強。
無論前方路途有多少艱難險阻，相信自己，少顧慮，不要讓顧慮的繩索捆住手腳。
請相信自己作文 19
信步走到岸邊，思緒卻在不知不覺中飄到了九天外。
岸邊的竹子很強，任憑狂風放肆，也堅決不動搖絲毫。我卻在這狂風里迷失了自我，不知如何回歸。
風聲漸漸的住了，竹葉止住了那揪人心的怒號，我也停下了腳步。抬頭望了望天，灰暗極了，不知是誰惹惱了他。開始，天空只是陰沉著臉，后來，他索性流下了眼淚。眼淚肆意地流著，卻沒有往日的洶涌，不知是不是北風吹紅了雙眼。細雨滴在我的臉上，發絲也漸漸濕了，我又開始行走。
不清楚雨下了多久，也不清楚我走了多久。低頭，只看見小道上軟泥多了；再抬頭，卻看見水面上蕩漾著許多的竹葉，是要分開了嗎？和那相伴已久的竹枝。
天空的眼淚漸漸的住了，我駐步，忽然發現，我又在這雨后，找回了自我，回歸到原始，再來到現在，才開始信步未來。
原始的我，只想要讓媽媽抱抱，聽媽媽溫柔的聲音，讓媽媽為我的作業簽字可是，卻只有爺爺。后來，年邁的爺爺說：“孩子，要相信，媽媽會回來的'，一定會。如果你一直相信。”我似懂非懂的點了點頭，從此，再沒讓爺爺知道我想要媽媽。是嗎？只要相信？
現在的我，有著大家都有的快樂，因為我知道我不能自私。也就是說，當痛苦和挫折來臨時，我沒有資格問：“為什么偏偏是我？”因為當我快樂的笑時，我沒有問過這個問題。我目不轉睛地望著晴朗的天空，想到一句歌詞：比起遙遠的明天來，請現在讓強烈的陽光照到我身上來。是呢，明天是明天，明天的我又會不一樣，所以現在我唯一要做的就是超越徘徊在昨天的陰影。是很難的吧？是嗎？只要相信？
相信以后的我，只希望能張開翅膀飛，到達明亮清晨的另一端，開始只屬于我的天堂。是的，只要相信。
請相信自己作文 20
“天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開了結局”聽著同學推薦的《青花瓷》，我產生了一個大膽的想法：這次學校的藝術節，我一定要去！
于是，我報名唱歌。可接下來的通知讓我絕望。藝術節在一星期之后開始，中間會有三次彩排。這首歌我還不怎么熟，看彩排的人也很多，我感到壓力重重，本來覺得是“重在參與”的一件事，卻讓我感到無比緊張。所以，我抓緊練習，犧牲了睡午覺的時間。
彩排還是來了，我緊張地看著臺下的觀眾，竟忘了歌詞！觀眾們嚴肅地看著我。我當時尷尬極了，能聽見自己的心跳在不停加快。最后實在不行了，捂著臉跑下了臺，還隱隱約約地聽到有人說：“這個學生不行就換下去”。
我害怕極了，沒敢去參加第二次彩排。一直在教室里學習，卻心不在焉，心里總是想著如何能好好參加藝術節。周末，我也沒心情放松，滿腦子都是藝術節，感覺生活沒有動力。
那天，我在翻開一本書，無精打采地瀏覽起來，有一句話深深地吸引住了我
緊張的.根源在于不夠自信！
僅此一句話，卻點醒了我。既然自己有信心參加，那也要有信心上臺。既然有信心上臺，那為什么還會緊張呢？
我重整旗鼓，準備迎戰藝術節。
藝術節終于來了，我拿著話筒，平靜地走上臺。伴奏響起，我醉其中。臺下的觀眾們跟著節奏打拍子，有的還唱了起來。音樂結束，我向臺下鞠躬，臺下響起了雷鳴般的掌聲，沒人看得出來我曾經的緊張。
這件事過后，我能更好地面對各種事了。相信自己，不再緊張。這，才是真正的我！
請相信自己作文 21
如果說人生是航行的船，那么，自信就是船上的帆。船在浩瀚海洋中航行不能沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不可以缺少自信。
自信加上勤奮就等于成功。如果我們缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開歷史，你會發現從古至今的發明創造者，無不經受艱難挫折。如果沒有自信，就不會有科學上的今天，如：著名的物理學家牛頓，他小時候曾是一個成績很差，頑皮的孩子，小伙伴們又看不起他。有一次，他制作了一個精美的風車拿到學校，迎來的卻是大家的冷嘲熱諷。但是他并沒有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自己，奮發向上，最終走向成功。試想，假如牛頓沒有自信，那么，還會有偉大的成就嗎？像這樣的'例子舉不勝舉。
上學期期末考試時，爸爸問我：“這次考試，有沒有把握取得班上前三名？”我想了一下說：“我可能不行”，爸爸嚴肅起來說：“人就需要自信，你說可能不行，話是你這樣說的嗎？”我考慮了一下，實際上也是爸爸說的這個道理，任何一個人有都可能一帆風順，成為別人羨慕的對象。然而，很多人都是因為缺少自信，才會沉淪不起，最終與成功擦肩而過。
人生之路充滿坎坷，既有荒涼的沙漠，也有幽長的峽谷，既有險俊的高山，也有洶涌的激流。但是無論何時，我們都要滿懷激情的對自己說：“我行，我能行”。我們要相信，我不是最優秀的，但我是最堅強的。要知道，只要有自信心就一定會成功。
同學們，站在鏡前，好好地看看自己，你并不比別人差，你會發現你能行，最終會到達成功的彼岸。
請相信自己作文 22
那是一節語文課……
當時，劉老師拋出了一個十分值得深究的問題，同學們立刻陷入了沉思，一邊翻書一邊冥思苦想著。當然了，我也不例外，細細咀嚼著老師的問題，再翻翻書，看看關鍵詞，心中便有了答案。
但這時，我是絕不會舉手的，因為我對自己的答案充滿了懷疑。小學的時候，說真的，我絕不會是那個一語道中關鍵的同學。每當我自信的舉起手站起來發言后，老師總會點點頭，僅此而已，接著便把期待的目光投向那些高舉著手的同學。
這時的我，又陷入了早已出現過的兩難境界：舉手，心中忐忑不安，可能又會得到老師失望的眼神，接著無奈的坐下；不舉手，心中“過意不去”，憋得慌，可能會一語道中關鍵，卻因沒說出來而失望至極。
這時，有好幾位同學都舉了手，并且發了言。正如我想得那樣，他們想得和我所想的完全不同，而且——老師似乎已經認同了他們的觀點，即使她還是在不停地叫著別的同學。這應該只是想讓其他的`同學作補充吧。
“羅欣祺！”在課堂上，這三個字總會嚇我一跳，身上只冒冷汗，手很不自然的拿起書，接著便渾身僵硬的站起來。
從小學到現在，被突然叫起來已經不是第一次了，但我每次都會如小鳥見到老鷹一樣心不禁一驚。唉，誰叫我老不愛舉手，在上課時總是將傾聽放在第一位呢。
我說出了我那“獨特”的見解，只見老師瞪圓了她那本來就極大的眼睛，嘴角雖為勾起，但很明顯老師已經認可了我的觀點。這很不尋常，因為我很少會在被老師點起來并回答問題后，得到認可。
我曾屢次發現，每當我猶豫不決，對自己產生懷疑的時候，只要機器這節語文課上所懂得的道理，我便能重新燃起信心，相信自己。不要被旁人所干擾，不要不肯定自己，要相信自己，勇敢地踏出這一步。
請相信自己作文 23
有些時候，我們會對自己失去信心。覺得自己什么也做不好。實際上，我們應該相信自己的能力。為了說清這個觀點，下面我要舉兩個發生在自己身上的例子，讓你體會體會。
記得在天水特效上的第1節體育課，老師就給我們教起了廣播體操。
給盲童教動作，必須掌握一些小竅門，這樣效果會更好。一般的竅門就是，手把手的教。在教的過程中，可以加上一些適當的描述。
當時的體育老師是聾啞班的老師。對于給盲班的同學上課沒有太多的經驗。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實在看不過眼的，才糾正一下。
一節課下來，我坐的動作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺得廣播體操很難學，我可能要幾年時間才能學會。
結果課后我請教了高年級的同學。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時間就學會了。
還有一件事。去年我們在音樂課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個簡單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節奏和所要表達的情感，音樂老師決定給我們教那些舞蹈動作。
剛開始我做得還可以。但后來隨著動作的變難，我這兒又出了點問題。
在我垂頭喪氣的時候，音樂老師又說出了他經常給我們說的'那番話：“每個人都不是自己想象中的那么笨。你要時時刻刻對自己充滿信心。相信自己和別人沒什么兩樣，相信自己很棒！”
也不知道是音樂老師說的這番話神奇，還是老師說這番話時的真誠讓我難忘。每當我氣餒時，都能夠想起那番話，那番話會給我一些力量。
經過幾天的練習，我完全掌握了那些舞蹈動作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒有太大的差別。
下次如果在你身上或你周圍人的身上發生了類似的事情，請把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。
請相信自己作文 24
在人生的道，充滿了許多的荊棘。當我遇到它的時候，我總會在心里大喊：相信，我一定能行！
一個周末的下午，我們去龍翔山玩。參觀過山下的景點后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個漂亮的菜蘆葦蕩呢！
剛開始的'時候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點想，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去。可是這條路實在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠，那人說：“還遠著呢，小，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。說：“難道你想做一個半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說。“那我們就休息一會，繼續登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給加油打氣，相信自己一定能行！
半個小時以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現眼肯，微風吹來，白色蘆葦蕩隨風擺動，好像在為我喝彩！如果我了，就看不到這么美麗的風景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過這次登山，我到了自信和帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！
請相信自己作文 25
今天，老師讓我們玩了一個有趣的游戲，名字叫穿越“生死線”。哇，好刺激的游戲名字!我的朋友梓悅說:“老師，你會不會殺了我們”?我立刻說:“不會，但這個名字的確讓我感到害怕”。你們想知道這個游戲怎么玩嗎?我待會再揭曉!
噢，原來是這樣的。只見老師拿出了一條紅色的帶子，說這就是“生死線”，拿出三個眼罩蒙住勇敢者的眼睛。接下來，老師要選人了。首先要選助手，同學們都自告奮勇的舉起手，很遺憾梓悅和嘉琪被選中為助手，我和天樂還有一位男同學自告奮勇當了勇者，我內心有說不出來的激動。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑。天樂是第一個穿越的，只聽見同學們嘰嘰喳喳，一會說高一會說低，我心里感到特別疑惑，難不成“生死線”還會動?輪到我了，我可就不一樣了，我手摸著墻，大搖大擺地的過了生死線，不管老師說：這條線是帶電的呢，一旦碰上，就有生命危險，可我還是不管不顧地朝前走，似乎什么也沒碰到啊!等我把眼罩取下一看，我的腦袋里一片茫然，傻了眼，竟然沒有什么生死線，這可把我氣壞了!老師不斷地提醒我們:這條線有電，一旦碰到就會有生命危險。原來老師是在誤導我們呀!經過一番討論，老師讓我們選出誰是最勇敢的勇士。同學們都向我投來贊許地目光，我不好意思地低下了頭。老師還讓我們討論自己的'感受，我只覺得自己坦率得有點搞笑。
游戲結束了。其實生死線并不存在，它只是你人生路上的困難，想要戰勝它，打敗它，就必須相信自己，不要被別人的話左右，不要給自己的心中設置障礙。
請相信自己作文 26
還記得自己答應過自己的事情嗎，還記得自己答應過別人的事情嗎，你并沒有忘記只是刻意去選擇遺忘，因為你覺得自己做不到，覺得自己有點可笑，當初的夸大海口，如今的卑微一人。
人之所以不自信，是因為答應了得做到的事情，自己卻沒能夠做到，于是在未來的生活中便迷失了自己，在做另一件事情的時候，失約的往事便呈現在眼前，阻礙了前進的'步伐。
我從小時候就很喜歡看海賊王，路飛樂觀的大笑總是很莫名其妙，但卻帶著一股莫名的正能量的感染力，總令我也跟著他笑，他答應過某一個男人，在站在世界的頂端再與這個男人見面，路飛想成為海賊王，我記得在第一集的時候他那股無畏的精神真的很帥氣，他說：當海賊王，因為我想當，所以要當，我下定決心要當海賊王，就算因此而戰死，那也無所謂。這是他的決心，也是他一直自信的原因，他一直在自己想要的路上奔跑著，因為他答應過自己，要成為海賊王。
路飛答應過自己要救自己的哥哥艾斯，但最后他卻親眼看著自己的哥哥死在自己的眼前，這對他是一種莫大的沖擊，不僅僅是親人的離開，更是對自己承諾的懷疑，對自己人生的迷失，他一直認為自己很強，每一次的戰斗他都能堅持到勝利的最后，然后躺在地上滿足的說一句：贏了，但這一次卻失敗了，也失去了他的家人。甚平對路飛說：不要想著失去什么，想著你現在還有著什么。路飛這才能振作起來，他并沒有猶豫自己能不能做的到，因為他已經自己不夠強大而失去了家人，所以他進行了兩年的修煉，希望讓自己變得更強大。
人要相信自己，一次的失敗并不意味著什么，沒能做到的事情能成為鼓勵自己的警告，不能再重蹈覆轍，人只要相信自己，就能夠做到。
請相信自己作文 27
“學習緊張了，壓力更大了”這恐怕是我們來衡中之后最深的感受吧。常常看到在課間追隨老師問問題的同學們，吃飯時間還奮筆疾書的用功者，走在操場上口中還念念有詞的有心人……
這些，我們都看在眼里記在心里，更為這些同學的學習精神而感動不已，為我們能有如此良好的學習氛圍而自豪。又經過一段時間的努力，有的同學依然名列前茅，有的'后來者居上，他們的成功，不僅因為有刻苦努力的學習精神，他們的內心更充滿了自信，但也有的同學雖然努力了，但效果不佳。對于這些“用力而無功”的同學不要失去信心，調整好心態，注重學習方法，相信自己我們每個人都有自身的閃光點。一個沒有自信的人，在任何時候都不會成功。這就如同一個沒有脊椎的動物永遠都不會站立一樣。如果我們靜下心來，分析一下那些成功者的人格特點，我們就會發現他們有一個共同點：他們在開始做事之前，總是充分相信自己的能力，深信所從事的事業必能成功。因此，他們在做事時就回付出全部精力，排除一切艱難險阻，直至勝利。
那么，我們在學習上何嘗不是這樣呢？我們是否付出了我們的全部精力呢？我想，如果是的話，你一定會成功。快快喚醒心中沉睡的夢想，青春是沒有回程的列車，要想多收獲風景就不要吝嗇你的眼睛，天再高又怎樣？只要踮起腳尖就能靠近太陽，人生是一個短暫而又漫長的歷程，沒有人會一生永遠順利，更沒有人會倒霉一輩子，只要你堅定信心，始終如一，你的生命就蘊涵了你奮斗的每一個過程。黑暗過后必是黎明，陰霾散盡，依然溢彩流虹，不必問夢斷何處，不必問何處月明，狂沙淘盡方得金，相信自己！
請相信自己作文 28
之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力筑成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風帆，成功僅一步之遙……
曾經遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心里很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對于我的一大考驗擺在面前。因為心里希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的`小組能獲獎，在經過一番思想斗爭后，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之后，我贏得了屬于我自己的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵……
我相信自己，我對自己說：“我能行！”
其實無論做什么事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學的自我欣賞，才會學有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎么知道？不經歷風雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。
伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最后獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄……
所以，相信自己，用自己的雙手去創造一個屬于自己的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔于天邊。
請，相信自己，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！
請相信自己作文 29
在人生的道路上，充滿了許多的荊棘。當我遇到它的時候，我總會在心里大喊：相信自己，我一定能行！
一個周末的下午，我們去龍翔山玩。參觀過山下的景點后，我們就開始爬山，媽媽說，山上還有一個漂亮的.菜蘆葦蕩呢！
剛開始的時候，山路還比較平緩，我一蹦一跳地向山上走。走了一會，我抬頭一看，看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子，最怕的就是爬山了，我有點想放棄，但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我，我便加快了腳步，向山上爬去。可是這條路實在是太陡了，而且沒有樓梯，全是傾斜度很高的山坡。爬了一會，我的腳就像灌了鉛似的，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠，那人說：“還遠著呢，小朋友，天不早了，我勸你還是返回吧！”我像泄了氣的氣球一樣，決定不再登了。爸爸說：“難道你想做一個半途而廢的人嗎？”“不想！”我低聲地說。“那我們就休息一會，繼續登山。我相信李偉齊一定能登到山頂！”我像打了一針強心劑一樣，奮力地向山上爬去，我邊爬邊給自己加油打氣，相信自己一定能行！
半個小時以后，我們終于登到了山頂，一大片漂亮的蘆葦蕩盡現眼肯，微風吹來，白色蘆葦蕩隨風擺動，好像在為我喝彩！如果我放棄了，就看不到這么美麗的風景了。我想，那只登上高塔的青蛙，不光是因為它是一個聾子，更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過這次登山，我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅，明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心，以后無論做什么事情，都要相信自己，永不言棄！
請相信自己作文 30
我相信校園里的每一株花草，每一棵樹木，我也相信大海里每一艘輪船，每一條魚兒，我更相信天空上的每一朵白云，每一顆星星，我相信世界上任何一樣有生命的東西。
我相信在我們遇到困難和挫折的時候，不要絕望，不要失落，保持樂觀的心態向遠處看，等待奇跡的出現。有一次我出水痘，滿身全是，而一開始很癢我還以為是小蟲咬我的`，我就使勁撓，把水痘都撓破了，水把我的衣服都弄濕了。我覺得很奇怪，便讓奶奶看看，奶奶看了驚慌地對我說：“小丫頭，出水痘了，怎么都破了，是不是你撓的，為什么不跟我說，都撓破了，將來會成麻子的。”奶奶的話讓我聽了很害怕，不知道怎樣應對，我哭了，流下了傷心地眼淚。奶奶見我哭了，便又用溫和的語調對我說：“沒關系，出水痘是每個人一生中都要經歷的一件事，水痘就像是彈簧，你越害怕，它就會欺負你，你越堅強它就會被你嚇得魂飛魄散，被你打敗你想做一個堅強的人，還是一個懦弱的人。”
聽了奶奶的話，我不哭了，擦干了眼淚，準備戰斗打敗水痘，奶奶笑了。過后的幾天，我沒上學，一直在家，在這幾天里，我心中一直想奶奶說得話，相信水痘會被我所打敗，果真沒多久，水痘消失了我勝利了，重新回到了學校又開始學習了。一開始到學校老師講的我都不懂，老師提我回答問題，我也不會。這時我想哭，可是我心想：有句歌詞寫好“不經歷風雨怎么能見彩虹”，我相信我可以把缺的課都補回來。于是我一有時間就做題目，不會就問，等到單元考試時，我考了九十八分，全班第一名，老師夸獎了我，我覺得我做到了。
我相信只要有信心，任何事情都會完成，我明白了困難并不可怕，可怕的是你那不肯面對的心理。
請相信自己作文 31
“咚—咚—咚—”小弟弟跑了過來，看了我一眼想另一個房間走去。
我害怕他弄壞什么東西，跟了進去。
進了房間看見他的目光集中在在一個長方體的小紙箱。里面應該是幾個杯子。
哦，應該是奶奶讓他過來取這幾個杯子倒飲料呢 。
我問他：“奶奶讓過來取？”
“嗯！”
“姐姐幫你，”“哎，不是這個。等等，咱找找。”
聽了我的話，他還是半信半疑，想要自己打開看看，卻被我拉倒外面找那套杯子。當我發現杯子，問他：“是不是這個呢？”時，他才抱著杯子，去給奶奶。真覺得如果不趕快給他找到真正的杯子，他會馬上過去打開哪個小紙箱，自己看個究竟，然后確認不是后，自己動手找他所需要的。
不知你看了小弟弟為“主角”的這幾個場景后有什么想法，我是真的為小弟弟的執著而打動。你們不覺得他對每一件事都有自己的`主見，并且堅持自己的想法嗎？
與小弟弟相比，我想到了自己的生活。當一件事不同的人有著不同的看法的時候，有些人總認為自己是錯誤的，９９％是錯誤的，當別人為自己的看法闡明觀點理由時，這些人一下就傾于別人的看法，支持別人的觀點，而把自己的想法拋到一邊。其實，每個人的想法都有一定的道理，不一定誰的正確，誰的錯誤。也許是因為你的不自信，才導致你的失敗；也許你堅持自己的觀點，你就是最后的勝利者！
小弟弟年幼，他的想法往往是片面的，主觀的，但他堅持下去，我就認為他是好樣的！他只相信自己，因為他有勇氣，因為他無所畏懼，因為他非常自信！
我要向他學習，相信自己！
請相信自己作文 32
我可以是一種自信。自信是成功的基礎。有自信，就有成功的一半。成功取決于努力、自信、聰明等因素，其中自信占有很大一部分。
有這樣一個故事，就是前年夏天，一個男生和他的足球隊去參加了一場全市的足球比賽。那是他小學五年級的時候。他們隊里的每個人都是優秀的足球運動員。但是因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張。比賽開始后，每個人的動作都很突兀，放不下，無法進球。下半場，全隊想放棄的時候，男孩的話成功了。之后他們的球隊如火如荼，連續進了八個球，最終贏得了比賽，因為男孩堅信“我能行”讓他的球隊贏了。
他們熬過來了，因為我相信我們能做到，我們有信心。正因為如此，我能克服生活中的任何困難，因為我堅信我能做到，無論困難是大是小，是難是易，是強是弱。因為人生都是一樣的，上帝只會選擇那些有信心給自己成功的人。
因為這句看似簡單的“我能行”，人類一直在推進文明和科技。從石器時代到現代文明，自信不是在激勵人們前進嗎？自信給人勇氣去面對發生的'一切，羅夫？沃爾多。愛默生說：“做你害怕的事，恐懼自然會消失。”
自信是一個人成功的重要途徑。當我們在學習或職業生涯中攀登時，我們會遇到各種各樣的困難，自信是克服這些困難的良藥。只有自信了，才能自強不息，才能為自己的愿望或理想而奮斗。只有自信才能讓我們在艱難的事業中保持必勝的信心，才能讓我們有勇氣堅定地走向理想之塔。所以要知道，在現實生活中，自信是力量之神，讓弱者更強，強者更強。
我們必須相信我們能做到！
請相信自己作文 33
相信你自己的思想，相信你內心深處所確認的東西，眾人也會承認——這就是天才，盡管柏拉圖，摩西的語言平淡無奇，但他們之所以成為偉人，最杰出的貢獻蔑視書本的教條，擺脫傳統的習俗，說出他們自己的，而不是別人的思想，一個人應學會和觀察自己心靈深處的那一閃即過的火花，而不是只限于仰視詩人，圣者領地里的光芒。可惜的是，人總不留意自己的思想，不知不覺就把它拋棄了。
隨著學識的漸增，人們必會悟出：嫉妒乃無知，模仿即自殺，無論身居禍福，均應自我主宰，蘊藏在人身上的潛力是無盡的，你能勝任什么事情，別人無人知曉，若不動手嘗試，對自己的這種能力就是莫不關心。
相信自己吧！，這呼喚震撼著每一個心靈。
對外界的妥協態度，威脅了人們的自信力，往往，你對自己往昔的言行且敬且畏，只圖與之想協調，因為除了自己的往昔以外，再無其他數據可供別人來計算你的軌跡了。
但為什么要回顧過去，就不會看看將來的.美好么，就拖著記憶的僵尸不放么？假如那是你務須反駁的謬論，那又怎樣呢？看來即使在純記憶的行為里，你也不能單單依靠記憶力，而應該把往事擺在千目共睹的現在來判斷，從此以后自贖自新——這才是智慧。
人往往懦弱而愛抱歉！他不敢直說“我想”“我是”，而是引用一些圣人的話語，而面對一片樹葉或是一朵玫瑰，他也會抱歉負疚。他或為向往所耽誤，或為追求記憶所累，其實美德與生命力之由來，了無規矩，你何必窺人軌轍，看人模樣，聽人命令——你的行為，你的思想，你的品格應全然自新。
請相信自己作文 34
每個人都有自己的夢想，夢想在心中深深地扎下了根，它會發芽，長大，開花，結果。然而，什么是夢？夢是期待，是堅持，是對自己負責的最高境界。我最大的夢想就是成為一位著名的畫家。因為從幼兒園第一次接觸繪畫時，我就被它五彩繽紛的色彩和各種各樣的形狀深深地所吸引。從那以后，每天涂涂畫畫成了我的一大樂趣。現在我已經對色彩的從深到淺，明暗交界度有了一定的認識。可是，還是畫不好讓人感覺心曠神怡的優美的山水畫，讓我對自己產生了懷疑。但后來我看到了華佗仿師學醫的故事，華佗不厭其煩地做著師父吩咐的熬藥、照顧病人等這些很不起眼的小事情，甚至他還細心地做好摘錄。這樣的`日積月累，最后讓他成為了人們口中的“神醫”。
這個故事讓我明白耐心地做好每一件小事是這么重要，我也終于知道我為什么畫不出令自己向往的繪畫作品。我不僅心浮氣躁，而且想一步登天，這樣不但磨滅了自己的自信心，又找不到喜悅的靈感。這個故事也深深地觸動了我的心，我希望自己能夠心平氣和地、腳踏實地地認真對待并做好每一件小事，這樣說不定在不久的將來我真的成為了一位自己心中所期待的畫家呢！不管我能不能成為一名畫家，畫畫永遠是我一直想做的一件事。
孩童一個稚嫩而甜美的微笑，家鄉一種將要流失的文化習俗，地方一次熱鬧非凡的慶典，城市一處迷人的夜景，祖國一片美麗的大好河山等都是我繪畫的內容。希望自己一步一個腳印，傳承和發揚祖國的雄偉圖景……夢很美，現實卻很殘酷，但堅持背后就可能是勝利，相信自己！
請相信自己作文 35
我們的一生就像一條漫漫長路，而這條路上布滿著荊棘，坎坷無數，但即使扎腳我們也要堅強的走下去。被大石頭絆倒的我們更要支撐著爬起來向前走。要相信自己，我們是最棒的。 相信自己，每天對著鏡子說：相信自己。已經進入初中生活的我們更要這樣做。進入初中生活，我們開始了人生的新起點，新征程，會有更多的磨難等著我們，我們無不時刻要提醒自己，相信自己。作為一名真正的初中生，我們接觸得多了，科目難度也大了，老師講課的方式改變了......
但這種種因素不能阻擋我們前進的道路。 當你成功時 ，你滿心喜悅。 當你失敗時，你心存沮喪。 朋友，別灰心，相信自己，成功還是屬于你。 初一的新生們，當老師為我們布置難題時，我們滿心歡喜，因為我們相信自己；當家長給我們提出要求時，我們欣然接受，因為我們相信自己；當一次次月考成績不理想時，我們不氣餒，因為我們相信自己；當我們坐在考場里時，我們自信滿滿，因為我們相信自己。相信自己吧，成功我們在自己手中，我們把握成功。每天我們自信的迎來天邊冉冉生起的`朝陽，這是我們新的希望。
朋友們，相信自己吧！成功在向你招手。現在你拉著失敗的手，好好與失敗交朋友，吸取教訓，這將是人生中最重要的課堂。期中考試已經臨近，首相我代表初一的新生們向學哥學姐表示祝愿，愿你們在這次考試中取得優異成績，相信自己。同樣，對于我們來說，這是我們啟程以來第一次測試，大家要做好準備，全力以赴，相信自己。相信自己，我們一定是無數競賽者中的佼佼者。我們漫步在校園里，奔跑在操場上，迎著朝陽的光輝，迎接美好的未來。在失敗的助威聲中，我們奔向成功。親愛的同學們，相信自己，時刻堅信我們一定是最棒的！
請相信自己作文 36
我是個活潑的女孩，有點兒閑不住。左想學會兒跆拳道，右想學會兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽，被運動員優美的動作所感染，我又萌發了想學乒乓球的念頭。
于是這天爸爸給我買了乒乓球拍和球，要我從練掂球開始。這有什么，不就是找準落點就掂么，多簡單！掂了一會兒，我發現這也不是那么容易的：找準落點的同時還要保證力度、角度而且有時小球就像一個頑皮的、不聽話的小東西，左跳跳、右跳跳。這時我有些泄氣了，爸爸鼓勵我：別著急，慢慢來。掂球要憑感覺，不能只靠眼睛，只有練多了才會有技巧。練習了幾天以后，我感覺小小的黃球聽話多了，我還學會了許多多掂的方法呢！
爸爸為了我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專業的教練教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸用他那小羚羊送我到了訓練館。到了訓練館里，我看到了兩列大字：今日揮汗如雨，來日奧運奪冠。自這一刻起，我開始懂得了這項運動的艱辛。
鈴，開始上課了。教練先給我們講了一些打球的基本方法、基本動作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上然后給我們做示范動作。我一遍一遍地練習著這幾個動作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發現我的動作越來越熟練了。接下來是我們一個一個地和教練單獨練接球。輪到我了，我目不轉睛地盯著目標，準備接球。小球飛速地往我這邊飛來，我找準落點回拍。啪的'一下小球打了過去。這樣，經過教練的不斷指導和糾正我的錯誤的動作，我逐漸地能接住好多球了，我真高興！
我非常喜歡這項運動，因為它使我明白：面對困難，不要退縮，要相信自己，我做得到！
請相信自己作文 37
我記得，很久以前我無意間在網上看到了一個，它對我很大。這個沒有名字，我只模模糊糊的記得大體內容：期末考試時，生物學教授在發試卷前對他的20位高年級學生說：“我很高興這學期教你們，我知道你們都很努力，而且你們中有很多人暑假后將進入醫學院。因此，我提議，任何一位愿意退出今天考試的同學都將得到一個B”。
學生們欣喜萬分，很多學生站起來，走到教授面前，感謝他并簽上了自己的名字。
又一位學生走出后，教授看了看剩余的少生問：”還有誰？“這是最后的機會了。”又有一個學生站起來，簽上名字走了。教授關上教室的門，看著剩余的幾個學生說：“我對你們的自信感到非常高興，你們都將得到A。”
看完這個故事，我沉默了好久。我在想我自己，我就像得B的同學一樣，覺得什么都不如別人，還常常一個人偷哭，但我沒有放棄，我覺得在這個上每個人都是一樣的，為什么他們能做到，而我不行呢？答案就是，我不相信自己。以后，我試著相信自己，每做一件事時，我在心里告訴自己：李姝?，你一定能做到！僅僅是這一句簡單的話語，讓我變得更有斗勁，做事情也更專心了。現在的我，做事相信自己，如果自己真的不行，就要比別人付出加倍的努力，把不行變得行，把不可能變得可能。
只有真正的'相信自己，才會自愿的付出努力，不要沒有感情的只說相信自己，而不付出相應努力，那樣只會讓自己變得，反而起了副作用。在中，人們有時會因為缺乏自信而失去更好的機會，一定要用你的智慧去把握。
請相信自己作文 38
學校開運動會，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦?如果同學們笑話我，又該怎么辦?”
六年級女子800米比賽開始了，看著那漫長的3圈，我的腳發抖了，同學們的加油聲讓我更加害怕：萬一跑了最后不就辜負了同學們嗎?那時，該怎么辦?我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學嗎?我心里的另一個聲音否定了我的觀點：只要堅持跑到終點，不管成績如何，你同樣棒!
我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧!槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時只有一個念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。
我深吸一口氣，邁開兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關鍵時刻怎么不聽使喚了?步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的步伐，我像泄氣的皮球：看來，我是別想沖上去了!我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的那個人的`速度減慢了吧!我超過了她，“天哪!我竟然超過了一個人耶!看來，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……
我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個人，我也不知哪兒來的一股勁，腦海里閃過一個念頭“超過姚柯佳!!!”我顧不上疲憊，拖著兩條腿，向著目標，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了!超上了!在擦過姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動……
當我的腳跨出終點線時，我真想大喊：“我成功了!我成功了!”這時，我才覺得腳已經像灌了鉛一般。
相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎?
請相信自己作文 39
記得我剛入學的時候，對周圍的環境是那么的陌生，我膽子特別小，也沒交幾個朋友，并不像其他同學一樣，和別人玩得那么開心。而給我們上課的老師更讓我覺得是遙不可及，連話都說不上一句，但在舉手回答問題的時候，使我徹底改變了對老師的看法。
一次，在上課時間，老師正在講課，而我在算題目，沒有專心聽講，以至于老師突然叫我回答問題，讓我措手不及，我由于沒有聽課，所以也不知道老師講得是什么，我嚇得馬上站了起來，說“等于……等于……”教室里的同學個個都大笑出聲，有的同學一直在笑個不停。就在這個時候，老師讓我坐了下來，重新叫了一名同學回答剛才的問題。可我的臉一直是通紅的，嚇得我都不敢看大家，眼淚也不停地在打轉，就在這時，下課鈴響了，同學們也都出去了。
就在這時，一位同學告訴我，老師在找我，我有點膽戰心驚地來到老師的辦公室，老師見到我笑著對我說，要對自己有信心，相信自己可以的`，我原本緊張的心也終于一時輕松了不少，老師和藹可親地對我說相信自己，我本來哭喪著的臉一下子猶如天上的彩虹一般。
“相信自己！不要在意別人的看法，你只要做你自己，剛剛其他同學也有錯，不應該笑你，老師也不對，應該再給你一些時間，說不定過一會兒你就能回答出來了呢！”老師的一番話使我震驚了，我的心情一下子好了起來。
相信自己，這句話會成為我的座右銘，我會一直牢記在心中，如果我以后有幸成為一名人民教師，我一定也會用同樣的方式去鼓勵我的學生們，并在他們需要幫助時，說出一句“相信自己！”
請相信自己作文 40
學校開運動會，我報了800米，但是，剛報上去，我就后悔了，“如果跑了最后，該怎么辦？如果同學們笑話我，又該怎么辦？”六年級女子800米比賽開始了，看著那漫長的3圈，我的腳發抖了，同學們的加油聲讓我更加害怕：萬一跑了最后不就辜負了同學們嗎？那時，該怎么辦？我想到了放棄，可是，這樣就對得起信任我的老師和同學嗎？我心里的另一個聲音否定了我的觀點：只要堅持跑到終點，不管成績如何，你同樣棒！我鼓起勇氣，站在了起跑線上，哎，反正我豁出去了，跑最后就最后吧！槍聲響了，也不知是怎么沖出去的，只知道那時只有一個念頭：向前沖。原先訂好的計劃：哪段路走，哪段路跑……早已煙消云散。我深吸一口氣，邁開兩條腿，擺起雙手，可是，這腿在關鍵時刻怎么不聽使喚了？步子怎么也邁不大，看著別人那輕盈的'步伐，我像泄氣的皮球：看來，我是別想沖上去了！我嘆了一口氣，硬著頭皮跑了上去，也許是我前面的那個人的速度減慢了吧！我超過了她，“天哪！我竟然超過了一個人耶！看來，我是低估了自己”。我信心大加，鼓起勁，向前跑去……我前面的姚柯佳正在拼命地跑，試圖想趕上第二個人，我也不知哪兒來的一股勁，腦海里閃過一個念頭“超過姚柯佳！”我顧不上疲憊，拖著兩條腿，向著目標，閉著眼睛，抿緊嘴巴，帶著對自己的信心，趕了上去。近了，近了，10米、5米、4米……超上了！超上了！在擦過姚柯佳的那一刻，在邁向第三名的那一刻，我心里想打翻了五味瓶，有高興、有激動……當我的腳跨出終點線時，我真想大喊：“我成功了！我成功了！”這時，我才覺得腳已經像灌了鉛一般。相信自己，敢于去嘗試，你一定能成功，不是嗎？
請相信自己作文 41
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動力，更是一種對自我的肯定與鼓勵。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠都是一帆風順的。它時而風雨交加，時而辛酸苦辣，時而電閃雷鳴，時而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會勇敢地去面對，去接受。因為我相信，不，是堅信：“我能行！”
生活處處都步滿了荊棘，我們時刻都面對著父母那堵翻不過去的墻，面對著試卷上那一個個鋒利刺目的分數，面對人生中一次次的考驗……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報也許并不是一架天平，付出并不一定有回報，但不付出就一定沒有回報！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一個機會。雖然總有那落魄不堪的背影在風雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的'力量走下去，我也一直相信“我能行”！
回首過去，我已走過十三個春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點燃自信，背起生活的行囊，接受命運的挑戰，面對殘酷的現實，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能！”
請相信自己作文 42
“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象。失望是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次，總會回答”就像這首(一千零一個愿望)歌曲的歌詞一樣，生活不可能光是一種甜味，也不可能光是一種苦味。它是人類所無法預料的，就像是裝在盒子里的巧克力糖一樣，你不知道它到底是夾心的，還是黑巧克力，這就需要到了你吃它的時候，才會曉得。人的'希望不可能是都能實現的，它也會有落空的時候，到那時，你會失望，會悲傷。但是，這是完全正常的，人的欲望上帝不可能給你全部滿足，在這時，你可以把失望這東西當作是偶爾撥不通的電話號碼，一次沒有撥通，不要緊，你可以鼓起信心和勇氣再撥幾次，直到它通了為止，但是切記不能半途而廢，隨隨便便就讓困難給打倒。
“心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光”我們正值青春時刻，每個人肯定都有很多夢想，我們的未來就像天上的星星一樣正在發亮，不管你現在的情況怎樣，只要心中的星星之火不滅，就可以燎原；只要你踮起腳尖或者把背挺直一點，就能更靠近陽光一些，就能使你自己更溫暖一些。
“每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方”我們的身上都長有一對隱形的翅膀，這是勇氣+信心+恒心的結晶，但是，每個人的翅膀并不一樣，有的結實硬朗；有的軟弱無力；有的華而不實……這都取決于我們自己的鍛煉。只要堅信自己并且有恒心，毅力，勇氣，并且還要付出行動，這世界上就沒有到不了的地方。
相信自己，加油，gogo！
請相信自己作文 43
零點樂隊的激情澎湃的歌聲響亮在我的耳旁，“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶。只因為始終相信，去拼搏才能勝利”。
巨鹿之戰正是因為項羽帶領的軍隊自信滿滿才能夠創造以少勝多的奇跡;越王勾踐忍辱負重帶著對自己的期望取得了反敗為勝的佳績;我們要想在成長的道路上熠熠生輝，就必須具備在遭遇挫折的.時候從容不驚、相信自己的品質。
相信自己，就能創造奇跡。澳大利亞的尼克·胡哲，天生沒有四肢，但他勇于面對身體的殘障，用堅定的信念以及僅有的“小雞腿”，活出了生命的奇跡。他的足跡遍及全世界，和不同的生命接觸。他的名言激勵鼓舞所有的人：“肢體的殘缺并不可怕，可怕的是一個人思想上的殘缺。這個社會決定人的不是命運，而是一個人的態度。”
相信自己，就能取得佳績。安徽蚌埠的小伙韓明建，從小因為遭遇火災而留下了不幸的傷疤，嚴重毀容。但是他從不放棄自己，連續兩年參加高考，分別超過了二本和一本的分數線。他用自己超過常人的艱辛和汗水詮釋了相信自己的力量。
相信自己，“天生我材必有用”。隨著年紀的增長，我漸漸地愛上了文學，我開始向我的朋友和家人談論寫作。我經常夢想著自己某天能夠成為一個有名的文豪，但是每每我說到這里，朋友都會投來善意的勸阻，“算了吧，你不是那塊料。”家人也是輕描淡寫，并且投來不以為然的笑容。但是我認為“天生我材必有用，只是時間沒到來。”直到那天，我收到了郵箱的回復，并且在它的網頁上看到了自己的文章，我的內心澎湃不已，激動萬分。深刻地體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來。”
相信自己，“梅花香自苦寒來”;相信自己，“鐵杵磨成針”;相信自己，“百二秦關終屬楚”。
請相信自己作文 44
人生，就是這么奇妙，每一天都有不同的事，也許，每件事都會讓你有不同的心情，不同的感受。
今天，從朋友那里聽到一個讓我十分震驚的消息，我在網上的作文，竟然讓學校的一位老師下載后貼在他們教室里，這是否意味著我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追問。只是我的心情，說不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺。
回家跟弟弟談這件事，他笑著說我：“這下好了吧，你不是很喜歡投作文上去的'嗎？投出名了吧。”我竟然無言反駁。是的，我承認，我是喜歡投作文上網，不是因為興趣。起初，只是覺得好玩，之后，是被同學說我的作文廢話太多了，才決定上網練練。可是后來，我發現，我竟然喜歡上了，喜歡投出作文后出現的提示語：‘您的作為投稿成功’，喜歡作文被發表后的那種感覺。
自從那次被同學的話語傷到后，我不再拿作文給別人看，因為害怕，害怕又一次的被別人嘲笑。我覺得我的作文不會被他人肯定，甚至爛到看不下去。但是，我自己知道，我在努力著，不是為了要讓別人肯定，只是想，盡力吧，我盡力做到最好，決不能放棄。
可是，今天聽到的消息，我又一次感到害怕，心里一次一次的對自己說：那是老師看過的，沒問題的。是的，真的沒問題，只要你用心去做每一件事，有一天一定會更加完美的。
最后，我希望，跟我有類似經歷的朋友，你要記住，就是因為有人能夠指出你的錯誤，你才能做得更好，盡管對方是對你的嘲笑，也決不能放棄，要努力去做，做給他看，讓別人相信你，也請你相信你自己。
請相信自己作文 45
《相信自己，相信別人》 在生活中，你是否會問是相信自己還是相信別人，有的人相信自己因為他們覺得：“走自己的路讓別人去說吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導致自己錯誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己因為我覺得做什么事都要對自己有信心，不要一慣地相信別人所說的話。因為那樣就變成你是別人了。舉個例子說吧：“有一次我在遇到一道數學難題時，自己很高興地做出來了可是一位比我成績好的人卻說我的答案是錯的，最后，我相信了他。可是結果一出來才發現自己才是對的。”所以相信自己就是相信自己的做法，相信自己的勞動成果，不要因為別人的一兩句閑言而動搖了自己的答案，最后還是自己吃虧。 相信別人。在相信自己的同時也可去相信別人，例如，當你做錯了某件事情時，你一直認為自己是對的，這時別人就會認真仔細地為你指出錯誤，在這時我們就應該實事求是不能怕丟面子而認為自己是正確的，我們要虛心低接受別人提出的建議。我們要相信別人。沒錯既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細別人也不可一切都相信自己，因為每個人都有犯錯誤的.時候，在你認為自己的答案非常有理，那么你就應該大膽地相信自己。淡然，在你感覺懊惱。不知自己在干些什么的時候，別人向你提出的建議，這時你就應該虛心接受。 朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒錯的，但有時候我們也不妨聽聽別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點，那么我們就會更加完善！
請相信自己作文 46
自信乃相信自己，對自己有信心。
自信會使你客觀地挫折和困難；自信使你不斷挖掘自己的潛力；自信會帶給你不斷挖掘自己的潛力；自信會帶給你克服障礙的勇氣；自信會促使你不斷虛心學習誠心討教。此乃成功之必要。
居里夫人是個成就大事，年輕有為的人，她說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心。”這不就等于告訴我們成功的秘訣嗎？艾默生對此作出了肯定：自信是成的第一要訣。
人必須有自信，這是成功的秘訣。
19世紀之前的30年間，科學家們一直為證明一元四次方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒有一位能解開這個結。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人的有關這一問題的大量資料后，堅定地對他的老師霍姆伯格說：“讓我來解決這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解。”他憑著自信。聰明和智慧，花了6年的時間，給了歷史一個圓滿的回答：一般高于四次的方程沒有代數解。這就是著名的“阿爾貝——魯菲尼定理”。
有人說：有志者，事竟成。但依我看來，有志者不一定成，還要具備自信。
北京城區一家副食品店的售貨員君子，剛剛年過20，多才多藝，心地善良，嫉惡如仇，她曾把文明高潔作為追求的目標。但生活并不是萬事如意的，社會上的不正之風使她參軍的.美好理想破滅了。一次帳目上的誤會，他的心靈受到極大的創傷，人格遭到侮辱，她悲觀失望，失去了生活的信心。激情，于是輕率地熄滅了生命之火。
自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，他吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入厭世的絕望毒汁。而自信即使殺蛇的獵人，又是再生的華佗，時刻與其對抗著！
請相信自己作文 47
每個人都是最好的自己，但不能因為別人的一句話就迷失自我，我們應該相信自己。
我的幾個好朋友挺優秀的，做什么事情都勝過我一籌，可同桌有一天皺著眉頭小聲地問我：“同桌，我是不是不夠優秀？還是不夠漂亮？為什么別人和我比較時，我總覺得比不下去？”我沉默著，我當時不知該如何回答她，便隨意的說了句：“你很優秀，想想自己，你也有自己的優點，把自己的.優點亮出來，總有一天你會明白的！是金子總會發光的！”她聽完，低著頭沒說什么，繼續在紙上畫畫。
我的同桌可能因為認為自己不優秀而開始自卑，動不動就發火，坐在她周圍的人都不敢和她講話，漸漸的朋友們開始疏遠她，她也不愿意和我說話了。我們的組長很想幫助她走出這個陰影，便坐在我的座位上詢問她，我站在一旁靜靜地看著她們。起初組長問她為什么，同桌都不回答，最后她實在忍不住了，一邊哭一邊向組長傾訴：“我最好的朋友，前幾天說我丑，什么都不會。我當時真的不明白，她為什么要這樣說我，我難道做錯了什么？”“不，這不該怪你，但你應該看開點，你有你的優點，你們不一樣。”組長安慰著她說。站在一旁的我卻把這一切看在眼里，默默的擔心著這位失去信心的朋友。
回到家，我想了想，覺得組長說的有道理，不管別人怎么評價你，我們都應該做最好的自己。不管是學習還是其他，就算你比不過別人也不能對自己失去信心，沒有了信心，你怎么還能繼續發奮學習，還怎么在這個社會上立足。同桌，希望你快點從黑暗失落中走出來，像以前那樣活潑。
我們應該相信自己！
請相信自己作文 48
Y大學是舉世聞名的大學,世界各地的學子都夢想著去Y大學讀書.但這所大學很奇怪,它只把高考分數看成一半的成績,還有一半就是大學的面試。
A是貧窮人家的兒子,家人砸鐵賣鍋 才供他到現在,他非常想考入Y大學,一來是為了報答父母,二來是因為這里的學費比別的名牌大學少。
8月2日,Y大學公開面試，A一大早就去了,但別人更快,有的前三天就已經來了,可見這Y大學多么有吸引力啊!沒辦法,A只好默默等待。一個一個進去,一個一個出來,在數百次輪回后,終于到了A。
A忐忑不安地進來,就看到“面試者務必先取這張試卷做,做完才能開始面試”的牌子。于是A拿了試卷，走了出來。
題目很簡單，全是選擇題，A全都會，但他發現了一個問題：選擇題的答案都是ABCD中的D。
A很奇怪：怎么可能都是D?難道我做錯了？
于是，他又檢查了一遍，但還是D.
在這些選擇題中，有些選擇題的答案差不多一樣，但還是存在一點差別。
A猶豫了，難道這些題有我不會的？
不，我都懂！A想，只要是對的，就應該毫不猶豫地選擇。 之后，他把試卷交上去，從容地面對著考官。
考官十分年老，知識十分淵博，他戴著一副老花鏡看著試卷，露出不易察覺的笑容。
他抬起頭，用尖銳的目光盯著A。“你確定答案都是D嗎？”
“我確定！”A堅毅地說。
“好!你被錄取了!”考官微笑地說，并與他握手。
就這么容易？是的`！因為他相信真理，并堅定地支持。他相信自己，所以它成功了。
而別人，因為覺得不可思議，便把一些答案改了，導致他們最后的失敗。來的有數萬人，錄取的只有幾百人。
為什么容易的事，別人會做錯？因為，他們不相信自己。
請相信自己作文 49
“最棒的人，其實就是你自己。”這是古希臘大學者蘇格拉底在臨終前說的。
一天，發生了一件令所有人都痛心的事：蘇格拉底快要斷氣了，他躺臥在病床上，現在的他，面部蒼白，好像隨時都會死去似的。
他叫自己的助手過來說：“我快不行了，而我現在最擔心的'是，我死后誰來接替我呢?”蘇格拉底原本想讓他的助手來接替他，但又想考驗他有沒有這個勇氣。
助手聽后，告別了蘇格拉底，在外地每天不辭辛勞地到處訪問，可來的人都被蘇格拉底婉言謝絕了。正當助手正在找人時，蘇格拉底悄悄第閉上了眼睛。
過了一會兒，他又突然睜開眼睛仰天長嘆道：“唉，最棒的人其實就是你自己啊!”就這樣，一代大學者離開了人世。其實那個助手也曾想過自己，可就是一直沒有勇氣。
在生活中，光有智慧、技術還是不夠的，我們需要的更多的是勇氣，只要不去想結果，我們就不會懼怕任何東西。
學校舉行的數學競賽，我十分不幸，對手竟然是我們班的“學神”——劉衛星。他曾經獲得過云巖區數學競賽的第二名。就在去年，他的期末考試還得了100分。
想到這，我就有一點害怕，正想去和老師說我不想參賽了。劉衛星把我攔住說：“你可不能去退賽，雖然你沒我的成績好，但，只要你下點工夫，你還是有機會贏我的，期待和你對決。”聽了這話我恍然大悟。
比賽如期而至，數學競賽對決開始了。學神果然厲害，沒兩分鐘就已經寫完了一道題。我并不害怕，奮起直追，可最后還是我輸了，而我并沒有氣餒，對自己說：“你真棒，下次一定成功!”
人的一生都會遇到各種困難，只要相信自己，充滿勇氣，我們就能打敗所有的困難。要記住：“最棒的人就是你自己!”
請相信自己作文 50
一位將軍和他的兒子出征打戰。父親將家襲寶劍賜給兒子，說佩戴上力量無窮，但千萬不可抽出來。果然，配帶寶劍的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子忍不住抽出來看，竟是一把斷劍！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
后來兒子死于亂軍之中。歸納段意，劃分層次：第一大段——第一自然段：點明中心。第二大段——第二自然段~第三自然段：父親將家襲寶劍賜給兒子，說佩戴上力量無窮，但千萬不可抽出來。這是一個極其精美的劍囊，兒子想著這定是一把絕世寶劍。第三大段——第四自然段~第六自然段：兒子得到寶劍后，獲得暫時的勝利，一時驕傲打開了劍囊，卻發現是斷劍，頓時意志坍塌，死于亂軍之中。第四大段——第七自然段~第八自然段：將軍在戰后找到了那把斷劍，道：不相信自己的意志，永遠也做不成將軍（再次點明主題）。
總結告訴人們，不能將自己的希望依托在任何東西上。摘抄優美句段：那是一個極其精美的.劍囊，厚牛皮打制，鑲著閃閃發光的金邊兒；再看露出的箭尾，一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。評析優美句段：
突出劍囊的珍貴，似乎里面裝的是一把絕世寶劍。
仿寫優美句段：
那是一張及其珍貴的織錦，金銀線縫制，閃著無比耀眼的光彩。
歸納文章中心：
自己才是一把劍，它堅韌，若要它鋒利，若要它削鐵如泥，吹毛立斷，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
寫出讀后體會和感受：
把勝敗寄托在一把寶劍上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！依靠別人或者什么東西，總歸不如依靠自己的好，俗話說求人不如求己，總有一天，是誰也幫不了自己的。
請相信自己作文 51
在動畫《地海戰記》中，有一句短小而精悍的話：“人生不可能總是順心如意，但持續朝著陽光走，影子就會躲在后面，刺眼，卻是對的方向。是呀，因為我相信，所以我朝著那刺眼卻正確的地方走去，生活中我們，要學會相信。
學會相信——考場中的我們。卷子上的難題，似海上翻滾的海波，一波未平，一波又起，不斷拍打著我們的'心緒。有點緊張，有點恐懼，不敢相信自己的答案，所以，小紙條在教室的上空飛躍而起。可是我，相信自己——自己的答案一定是對的，抄襲的結果，永遠不是你的實力，用不堪的手段得來的東西，永遠不屬于你自己。我們要學會相信，相信我們自己的實力。
學會相信——桑提亞哥。84天的捕漁生活以失敗而告終，朋友的挖苦，算是一個重打擊，可桑提亞哥依舊沒有灰心。他相信自己，只要努力，就會成功。說干就干，第二天，劃起自己的小船，向深海游去，三天的時光像逃離似地過去，又一個清晨，由他的歡呼叫醒：“我捕到了一條大馬林魚！”學業會相信，相信自己的努力定會有回報！”
學會相信——陶潛。拋官棄職定然是遺憾的。可陶潛相信自己的決定。固然離開官場。“采菊東籬下，悠然見南山”，那份閑適的飄逸，使多少文人墨客砰然心動？這份悠然自得，來自于他相信自己內心的聲音。
奧巴馬說：“The best is yet to come！”意思是：最好的，尚未到來！也有人說過：“我們要努力，相信不管現在的路多么泥濘，結果永遠是好的。”我們要學會相信，相信自己的努力和內心的聲音。
請相信自己作文 52
人生旅途總是跌跌宕宕，也許你曾經失敗過，但仍有一顆相信自己的心。
——題記
時間在悄然流逝，萬物都發生著變化，在人生的旅途中會遇上許多事情，麻煩也會接踵而來。也許曾經因為失敗而灰心喪氣；曾因為成功而高興歡呼；曾因為離別而痛哭流淚；也曾因為失誤而后悔不已。但是我們依然著相信自己。
世界上沒有十全十美的人，每個人都會因為一些事情而苦惱，我也曾因為成績而苦惱過。我喜歡考試但我討厭成績出來的那一刻。
依稀記得那是一場數學考試，我滿懷期待的等到考試的來臨，又懷著激動的心情進入考場，經過一場激烈的戰爭之后，帶著放松的心情離開考場。但成績出來的那一刻，“陰雨天”常與我為伴。
我瞬間崩潰了這么一點分數，我拿什么見人？39分，不及格，數學班長，這些壓的我喘不過氣來。
陽光總在風雨后，彩虹也是在一場暴風雨之后才露出頭來。我相信自己，風雨后的我將是晴空萬里。
于是我保持著那顆依然相信自己的心，和那努力學習的一股勁兒，堅持做著相信自己的'事情。
每天我都會擠出點時間來學習數學，反反復復的做著同一種題型的題目。只要稍微不明白，我就從頭再來。就這樣，時間飛逝，一個月悄然過去了。迎來的將是一場數學考試。我帶著相信自己的心情去面對這場考試，最后又懷著相信自己的心情走出考場。成績出來那一刻，我笑了。功夫不負有心人，我取得了很好的成績。是什么讓我堅持下去？當然是那顆依然相信自己的心。
在那之后，雖然問題總是接連不斷，失敗總是伴隨著我。但是，我依然相信自己，相信被挫折打敗后的自己，相信陰雨天后的自己，相信堅持不懈的自己。
——后記
請相信自己作文 53
漸漸長大了，開始害怕父母用那期望的神情，溫暖而輕柔地問我：“今天考試怎么樣？”
我也曾許多次驕傲地昂起頭，滿心歡喜地高喊一聲：“很好！”然后瞇著眼睛，略帶得意地聽著大人們的夸獎。不知從何時起，面對父母的詢問，我這樣高興的次數越來越少，更多的，只有一句淡淡的：“就這樣吧。”我不想這樣！我也很努力地在學了。可是，到頭來只有這樣的成績。我害怕看到他們的期待，我也不想讓他們失望，只是啊……
家里沒有人，但我還是關上了房門，小心的拿出卷子。卷子很重，壓得我喘不過氣來，我連忙把它扔在桌上。桌上很亂，那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒有哭，最近考試太多，我已經哭夠了。好累，我伏在桌上，心卻更慌了。責罵，失望……一股腦兒的都冒了出來。
“這次考得不太好，下次要努力，一定能考好的……”“這次又沒有考好，要分析原因啊，爭取下次考好……”“什么？又這樣！再考不好就跟不上了……”“唉，怎么又……”幾次的期末模擬都不過九十，一次又一次的……“我不可能學好了，不管怎么努力都沒有用。不可能了，不可能……”絕望包裹了我的心，眼淚再止不住，像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時，心中出現了一個聲音：“你還是老師心目中的好學生嗎？你真的只能做到這樣嗎？你能夠放棄嗎？你不能！”堅定的語氣，洪亮的聲音，我的.身體隨著心顫動著。是啊，老師那么信任我，我也曾做到過很好，現在為什么不可以呢？只是遇到一點小挫折而已，只要加倍努力，認真，我一定行的。不可以放棄，努力不是為了成績，而是為了自己啊！
晚上，第一次的，我輕松甚至有些開心地接受了父母的批評，也下定決心，以“更好”重新開始！是的，相信自己，我會更好！
請相信自己作文 54
在準備考試的路上，我相信我是最好的，我相信我一定會創造一個美好的未來！
不要整天把沮喪掛在臉上。不要把悲傷寫在心里。再次受到責備，每天重復；不要盲目夸大小缺點......從另一個角度，從另一種思維方式，也許你會發現你其實是最好的！
你周圍的一些學生選擇了放棄或者隨波逐流，而你堅持到了今天，這表明你是一個非常有毅力的人。人生最難得的事情不是一時的沖動，可以堅持很久！
我相信有很多事情會吸引你。是你用一顆聰明的心來區分好與壞，并決定接受還是拒絕它們。是你相信你的目標并努力工作。
我相信，這種由自己經歷的艱苦工作所鍛造的毅力將成為你生命中的寶貴財富！
六年的學習和生活使他成為一個堅強的人。力量不是天生的，它是成功和失敗磨礪的心靈，從痛苦的經歷中學習對你來說是一個很大的領悟。
現在回想起來，在這個過程中經歷的所有事情，尤其是那些不太順利或遭受挫折的事情，不是都在自己的反思中給了自己無限的力量嗎？你自己形成的力量已經形成了一個通往夢想和成功的堅實階梯。
六年來，我變得非常有氣質和修養。氣質是內在自我約束的體現，來自知識和素質的提高。在過去的六年里，我積累了豐富的'知識，包括文化，人類行為和其他東西。我從內到外都做了最好的形狀。一個滿肚子墨水的人不僅體現了書卷氣，還體現了一種由內向外自然流露的高貴品質。
我的能力大大提高了。我相信我對我面對的眾多知識感到無助，并且懷疑我是否能學好它們。現在事實證明，所有的知識都已經進入我的腦海。我可以在知識空的日子里自由遨游，不是因為你有飛翔的能力！
我相信每一個優點都是我的亮點之一。每個亮點都會增強你面對學習和生活的勇氣和信心。
請相信自己作文 55
相信自己在生活中,許多人都因為膽小怕事，對自己沒有信心，以為自己達不到某種要求，而錯失良機。而那些被選中的人，他們首先具備的是信任自己，才往往得到成功。每個人都是最優秀的，只要努力，他就可以成功，而有些人對自己毫無信心可言，他們就一再的放棄，退出。成功是要靠認識自己的，把自己尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過這種經歷，因為我信任自己，而得到成功。再一次夏令營中，帶隊老師要求選出一人，做這次的'野外生存“老師”，第二天作出決定。我已經對野外生存滾瓜爛熟，但是，我覺得我還不行，不可以參加.雖然我知道干好可以獲得獎狀，但是看著其他人個個胸有成竹，我心里產生了怯意。第二天，老師選出好幾人，他們都沒有過關，我懷著忐忑不安的心和老師說：“老師，我也要參加。”在比賽中我答對了所有問題，當上了這個“小老師”。這是我心里樂開了花，我怎么也不明白我竟然會當上“老師”。后來我明白了，信任自己，認識自己，自己尊重是最重要的。在書中，魯濱孫也是因為自己相信他能成功，種出谷物，作出面包，有了自己的家，在現實中這是多么不可思議啊！林肯在總統參議會上，將參議員的嘲笑化為自己走向成功的道路。這種尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯，沒有他你會墜入失敗！在人的一生中，沒有這些是不完美的，有了這種勇氣，你就會創造出價值，走向成功,財富，榮譽都將易如反掌。沒有這些勇氣，你會把大好良機拱手送給他人，完全喪失你的才華，這樣你離成功會遙不可及
請相信自己作文 56
小時候的渴望，長大后的成功。小時候，我是一個“調皮蛋”，長大后，我是一個羞澀的女孩。在每個風風雨雨中，又有我難忘的經歷。
記得那是我六歲那年發生的事。我有一輛四輪車，是爸爸在我五歲生日時給我買的`。那輛四輪車對我來說是一個特殊的禮物，也對我來說是一個珍惜的禮物，但是，有一天，我毀了它……
那是，我看見有很多小朋友在騎兩個輪子的車，媽媽說那是自行車，我覺得兩個輪子的車很好騎，就叫媽媽給我買，但媽媽不給我買，還說不適合我這個年齡。于是，我把我的四輪車的輪胎卸掉了兩個，當自行車騎。雖然我毀了這輛四輪車，但是我很高興我有了一輛“自行車”。
再后來的日子，我努力地學騎自行車，可每次都會摔跤或跌個大跟頭。媽媽看見了，便教我騎自行車。在媽媽和我的努力下，我騎自行車的水平也增高了不少。但是，有一次，我騎自行車，由于速度太快了，沒剎住車，車翻了，我也倒了……當我醒來的時候，發現自己躺在病床上，媽媽說我骨折了，我很傷心，因為我不能騎我的自行車了。
后來，我出院了，當回家又看到曾經讓我開心又讓我痛心的自行車時，心里感到一陣恐懼。媽媽走到我面前，說道：“藝藝，好久沒和你的‘老朋友’見面了吧！要不要騎一騎？”，聽到媽媽這句話，我一下子就推辭了。媽媽又對我說：“藝藝，又相信媽媽，你能行！”終于在媽媽一次又一次的鼓勵下，我騎上了這輛自行車。后來，我真的成功了。
從此，“我能行！”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
請相信自己作文 57
生活中有很多事情看似很難，其實是很簡單的，主要是你自己怎樣想，是選擇面對呢，還是選擇退縮。現在這個世上，猶豫不決的人還很多，總是不肯相信自己，這樣是不會成功的，只有相信自己，你才會成功。
我就有這樣的經歷。
以前，我很膽小，遇到任何事情都要和媽媽商量，總是躲在媽媽身后。但經過兩件事以后，我的膽子大了許多。我以前不會乘車，是因為不相信自己，怕搞錯方向，找不到回家的路。但現在就不同了，每個周末我都要去上興趣班，媽媽工作又忙，哪有時間送我去又接我回來?我心想：要是這么大了還不會乘車，那還不被人笑掉大牙?于是，我鼓足勇氣對媽媽說，想自己乘車去。媽媽聽了我的決定很驚訝，問：“咦，你怎么會有這樣的想法呢?”我于是就把心里想的跟她說了，接著我問媽媽乘車要注意的'事情。1.錢的問題。2.如果遇到特殊情況該怎么處理……后來，我去嘗試了一下，居然成功了!我太高興了，激動得快要跳起來了，媽媽也提我高興。
還有一次是發生在昨天，我會一個人去洗澡了，這一次的成功使我的信心更足了。記得小時候，我總是拉著媽媽的手不肯放，生怕走丟。媽媽總是先給我洗好，然后自己洗。我洗好了澡就在門口站著，但媽媽卻讓我大膽些，到外面去休息一會兒，呼吸呼吸新鮮空氣。可我就是不敢，在門外催促她快點洗，過一會兒就問，“媽媽，洗好了沒?”
經過這兩件事，我現在終于徹底相信“世上無難事，只怕有心人”這句名言了。同學們，你們又是怎樣處理的呢?如果你們做得比我好，告訴我，我一定向你們學習，如果你處事能力不太好，可以參考我的做法：相信自己，你能行!說不定會有用哦!
請相信自己作文 58
也許你沒有美麗的外表，沒有出色的成績，或沒有優越的生活環境……但請你相信自己，珍惜自己。
曾經聽說過這么一個故事：有一個年邁的富翁，他很擔心他那嬌生慣養的兒子把他的財產敗光，于是讓兒子去孤島尋寶，以增長他的勇氣與才干。青年穿越大洋，來到一片熱帶雨林，找到一種名叫“香木”的名貴樹木。這種樹高十來米，將它砍倒后，讓它的外皮腐爛，木心會變黑，并且還能散發出無比的香氣，置入水中而不能下沉。青年欣喜萬分，于是將樹運到市場上賣，他滿懷希望地等待，卻始終無人問津。
就在青年的不遠處，有個賣木炭的人，他每天都能賣出很多木炭。起初，青年憑著堅定的信念，不為所擾，可日子久了，青年終于放棄了。他將香木燒成木炭，很快就賣完了。他為此而高興，可年邁的父親知道，這種香木只要切下一點點就比一車的木炭還要值錢。
我們很多人為了適應這個社會，習慣了隨波逐流，不敢相信自己，甚至有自卑心理。其實，每一個人都有屬于自己的優點，不是虛構的，也不是強加的，而是實實在在的。相信自己，把握好自己，對我們來說似乎很困難。我們常常缺乏耐心，不敢相信自己，而讓香木變得和木炭般不值錢，可見，相信自己是多么的重要！
相信自己，我們身上最平凡的精神也許就是人群中最獨特的優點，為什么有人總是喜歡拿自己的.缺點去和別人的優點作比較呢？在這種自卑的心理下成長，再值錢的香木也會被我們看成木炭，而我們，何不利用香木去創造比木炭更有價值的市場呢？我們要挖掘自己的優點，才能逐步地擁有自信，從而才能夠相信自己！
如果你還在為自己沒有特長，沒有優點而苦惱，那么，朋友，從現在開始，相信自己吧！
請相信自己作文 59
商場底層的大廳里有一個很大很好看的魚缸，五彩綢緞般美麗的熱帶魚在里面歡快地游來游去。
我站在一邊靜靜地看，直到兩腿酸痛。看看表，快兩點了，我得趕快去那個物理補習班上課。那時我的物理并不好，總在班里的中游上下擺動，就像小孩子玩的秋千一樣。不過我不想從秋千上下來，因為那樣無異于放棄，默認自己是個物理白癡。我不想放棄，因為我不是白癡。華老師是補習班的物理老師，我挺喜歡他，只因為他常拍著我的.肩膀微笑著說：“你在物理方面有很大潛力可挖。”
一張還散發著墨香的試卷輕輕落在我的桌上。華老師彎下腰，在我耳邊輕聲說：“別緊張，相信自己。”我點點頭，小心地答題。簡答題的最后一道：為什么魚在水里吐的泡泡在上浮的過程中越來越大？旁邊還配了圖，可愛的小魚，長長的一串泡泡，由小變大。我笑了。不知是不是心情的緣故，這份試卷做起來格外順手。教室里各種各樣的紙條在暗地里“飛舞”。我沒去理會，他們時常這樣。華老師說這是由于對自己缺乏信心造成的，總想著依賴別人的人怎么會成功呢？華老師說我最大的優點就是從不依賴別人。他說這樣的人總是讓別人敬佩。我想這得歸功于我的父母。他們在給我生命的時候，附帶多加了一樣東西——無比珍貴的自信。鈴響了，有人胸有成竹地交了卷，有人還在手忙腳亂地涂涂改改。當然，我屬于前者。
回家時，我帶回了兩條熱帶魚，像天空一樣純凈的藍色。晚上，華老師給我打電話：“祝賀你這次拿的是滿分。”他在電話那端很爽朗地笑著，他說我能學好的，就是要相信自己。
“相信自己”，這將成為我人生的字典中最溫暖、最動人的詞匯，就在那個值得回味的冬天。
請相信自己作文 60
在上個星期五的早上，我和媽媽、姐姐、哥哥去看電影。這個電影的名字叫做“神秘巨星”。講述了一位小姑娘想參加歌唱比賽，贏得獎品。她的媽媽為了實現她的愿望，把自己唯一一條值錢的項鏈給賣了，給了她一臺電腦。但是，她的爸爸卻點兒都不同意，覺得自己才是家中之王，說了不許就不許。為此，她們都被爸爸打過、罵過。最后，她們忍不住了，決定離家出走（帶上了弟弟）。她的`媽媽覺得世上沒有一個孩子不曾沒有夢想，我要實現她的愿望！在最后一幕，她與她的媽媽擁抱在一起，都熱淚滂沱，在場的人也十分感動。
在我們生活當中，大人們有時對我們這樣說：“做什么白日夢，你會成為他嗎？真是可笑。”每當我聽見這句話，心里就想著：咋，我們做夢都要你們管？人做夢是每個人無法剝奪的權利，哦，你們大人就可以這樣控制我們不做夢？你們才是可笑，我就不信你們小時候沒做過夢。我們做夢時很正常的事，小孩子想象力豐富、天真，自然是會做一些你們所說的“白日夢”。但是，他們一旦定了下來，目標真的是那個“白日夢”的話，他們就會努力地去朝那個方向進步，就如這部電影一樣。那位女孩為了像歌唱明星一樣，她每天努力的練習，最后如愿以償。這不是一個道理嗎？對于那個小孩，他（她）想成為明星，那他就會一只努力的向那個地方進軍，他（她）總有一天也會成為明星。
世界上沒有什么不可能，不要自暴自棄，認為自己做事怎么也做不好，根本當不上明星等等。請相信自己，自己就是那一個巨星！
請相信自己作文 61
也許當你跌到在跑道上，你并沒有很快站起來繼續向前跑。而是緩緩地站起來走出跑道，因為你不相信自己能超過前面的同學，你不相信自己能創造奇跡。
可你為什么不試一試呢？也許當你站起來快速向前跑時，你會發現你和前面的同學越來越近，當你超過前面同學第一個來到終點時，你會比原來更興奮地說：“我創造了奇跡。”為什么會這樣？因為奇跡只會發生在相信奇跡的'人身上。
2004年在雅典奧運會賽場上，中國男子選手劉翔以驚人的速度——12秒91，率先沖過終點，打破了歐、美選手在這個項目上的壟斷，為中國田徑史添上了光輝的一筆。
曾幾何時，中國被譏笑為東亞病夫；曾幾何時，歐美專家輕蔑地說：“中國人，不可能進入短跑項目的前八名。”可是今天，我們用實際行動創造了奇跡，也證明我們是可以的。
為什么？從不可能到可能，從可能到更好。因為他們相信奇跡，更相信自己。因此，當別人說他們不行時，他們仍在努力，在奮斗，在拼搏。所以，奇跡發生了，發生在這種相信奇跡，相信自己，永不言敗的人身上。
這時我不由地想起了那次長跑。
那是一節體育課，老師說這次長跑完全自愿，中途還可以退出。我興致勃勃地參加了。第一圈下來我落在了后面，我本想追上去，但又一想現在要保持體力，留著沖刺，三圈下來，許多同學都退出了，還有人體力不支在跑道上走，這時我加了把勁沖了上去，這時我已經排在前列了，我保持著這個勢頭，跑完時我排在第二名。為什么我可以？因為我相信自己，所以我可以超越。
其實人身又何嘗不是這樣，當你面對風雨跌到在泥濘的路上時，只要你相信我是可以的，你就能走出風雨，創造奇跡！
請相信自己作文 62
相信自己，這是一個人身上的自信，它會隨著年齡的增長變成一種無法言語的魅力。
是的，生活中我們要學會相信自己。班主任說：“期末考試誰是第一名，那么下一屆的班長就是誰。”我當課代表已經四個學期了，很想當班長。當班主任這樣說的時候，我就暗暗鼓勵自己在學習上要再加把勁兒，向第一名沖刺。
晚上回家后，爸媽和我在餐桌上吃晚飯，我隨口說了一句：“明年我想要當我們班的`班長。”爸爸看了我一眼，然后說：“你？丫頭，做你的課代表有什么不好的，班長，就你這樣當不了。”我是：“班主任說了，下學期誰考第一誰就是班長，所以我還是有機會的，不要瞧不起我。”媽媽聽了很高興，不過她卻說：“小娜，你有上進心是好事，不過你除了數學是強項，語文就有點拉后腿了。你不是說你們班的學霸朱琳琳特別厲害嗎？你考的過她嗎？”
“你看她就是心血來潮，過幾天就把這個事情忘到九霄云外。她雖然聰明，可卻是個電視電腦迷呢。”老爸打趣道。“哼，你們都不相信我，就等著瞧吧！”為了追趕朱琳琳我克服自己看電視的欲望，沒事做點題目，在房間里背背書。業余的時候，還找找老師請教問題，把不懂的問題一一消除。這些我自認為的好習慣一直堅持到了期末考試。發成績的那天我心里好緊張，生怕發揮的不如意考的比從前還差。不過當老師第一個叫到我的名字，并且大聲的說出我是第一名的時候，我內心在大聲的歡呼：我做到了。
當全世界都不相信你的時候，你依然要相信自己。只要肯定自己，有勇氣去做，你一定會得到你想要的結果。
請相信自己作文 63
也是個雨天！每每碰到這類下雨天，我禁不住便會想起那一次——一個令我無法忘記的試著。
那一年我僅有五歲，但在我的心里卻有一個極大地心愿，我想游玩遍中華民族的名山大川。有一天，父親忽然建議：“大家全家人去爬一次泰山吧，讓丹丹長長的眼界。”
“耶！”我大聲喝彩著，一蹦三尺高，我終于能夠登山了，并且是泰山，之前聽教師講泰山十分美，十分高，此次我也能夠親自感受一下啦，興奮的情緒簡直無以言表。
盼星星，盼月亮，總算盼到了爬泰山的這一天，我坐著車里，內心擁有些焦慮不安：泰山那么高，我可以爬上去嗎？惦記著，我外露了躁動不安的神色。只聽窗前忽然傳來了呼啦啦的響聲，啊！竟然下大雨！媽媽好像猜到了我的思緒，摸了摸我的肩部：丹丹堅信自己，你可以行的。聽見這句話，我心逐漸釋放壓力了出來，是的，我能。
總算剛開始爬了，我在山底往上望，啊！我基本上心寒了，泰山真是是峰巒雄偉，才爬了一會兒，我也早已失落了。媽媽跟我說，這連泰山的'四分之一也沒有到。我十分累，的身上統統是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一臀部坐到了地面上，失聲痛哭，要了解是那樣我不爬了。
“丹丹快起來，天下無難事，只要肯登攀，并沒有啥事能夠難住大家，你一定能夠的。”走在前面的父親也回家拉起我手，跟我一起走。
一旁的大姐看到了開懷大笑：“小女孩，就你那樣的還來爬泰山呢，爬你的滑滑梯去吧！”
太過分了！我都硬要爬上去，大姐的取笑要我擁有十足的驅動力。我拿手一扶，立刻起來，使勁向前沖。
雨逐漸的變小，蒼穹總算晴了！因為我爬到了峰頂，我踩在一塊石頭上，望著藍藍的天空，太陽光在為我歡呼，云朵在為我泛起。
堅信自己，我最棒！
請相信自己作文 64
今天我受到了個嚴重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落。這是因為我同學的一句話。
今天一位女同學突如其來的一句話：你數學考了20幾分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分數的，作為學習委員的我，是不可以有這樣的分數的，我追問她說，這到底是不是真的，她還是說是真的沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學都安慰我說，別擔心了，我們相信你不可能會考那么差，大家都說她看錯了，她最后也說：也許是我看錯了，因為老師老把7寫的像2。但我還是沒有半點心情。但我早就意識到了，我成績不斷的下降，從剛進中學的第4名退到了第7，平時的考試成績也沒有小學的好，這我當然知道初中和小學是不一樣的.，初中的負擔比小學重了許多許多。
回到家后，我上了網，把我從同學那得來的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說，分數并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差。我聽了這些話，想了想：對呀！這次考差沒關系啊，我可以努力的啊，所以我發誓從現在開始我一定要好好學習，不再那么迷戀于網絡多花點時間在學習上，我要奮發努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！
從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！我只是想寫寫！我想把自己的心里話全吐出來
盡管我寫得不好，但我還是要寫，這能提高我的寫作水平
也能使我把心里的不愉快全吐出來
請相信自己作文 65
在生活中，我們應該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中，想獲得勝利就得相信自己的實力。
在這次月考前，我經常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛！就當作一次平常的練習，加強復習，到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時光越來越短了，十月的考試逼近了。
在臨考試前的一個晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區體育場，只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的'隊員以體力的優勢，超過了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎？你們的隊員已經輸掉好幾分了！你再不采取對策，就會被打的落花流水。”
這位教練鎮定的說：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的！”
我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續看下去。
到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。
這時候，奇跡發生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過了呢！這是什么讓他們獲得了勝利呢？是百分之九十的自信與百分之一的天賦。
這場球賽對我深有啟發。
九月的陽光結束了，又迎來了十月的陽光。月考終于來臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。
同學們，無論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著路程有多遠，走好沒一步，戰勝困難！
請相信自己作文 66
我的生活中有無窮無盡的挑戰，有些挑戰看起來有像滔天巨浪一樣的壓迫感，讓人看著就發怵，如果你不自信，你與困難還沒開戰，氣勢上已經被壓倒了，所以如果你想戰勝挑戰，就必須相信自己，正視挑戰。
比如就像那一次的測試，因為是第一次考物理，作為一個見識短淺，還沒受過理科 “毒打”的初三 “小”學生，知道考物理時，頓感天打雷劈，毛骨悚然，一個還沒見過大世面的小物理課代表，在聽初四學哥、學姐說，物理是最難拿滿分的，滿分70分，60分以上都算高水平了。當我萬分驚恐地拿到試卷后，懷著無比沉重的心情寫完了，我感覺基本都對了，卻又覺得沒一道對的，交卷后，我心中忐忑不安。
感謝劉老師，盡快改了我的.卷子，結束了我的不安，67分，還有進步空間，我前面有胡懷博，高通遠兩個人，我和胡懷博作為課代表，頂住了巨大壓力，維護了課代表的“榮譽”，從此我不再害怕物理測驗了，正視挑戰，才能成為更優秀的我。
我以前總認為練字是個不可能的事，像一些同學，一筆好字練了近十年，我已經落后那么的多了，能不能趕上都是未知數，現在我下定決心：就算把字練好是個不可能，那我一樣要“挑戰不可能”。
現在，我一邊在練田英章寫的漢字，一邊英語上在練衡水體，我相信，我自見只要鍥而不舍的練字，最終一定能把字練好。至今我還在練字。
我們應相信自己，一個人如果連自己都不信，他還會相信什么，挑戰就是敵人，我們應從戰略上藐視它們，戰術上重視它們，這樣才能取得最終的成功。
請相信自己作文 67
“怦怦怦”心跳得越來越快了，我和同學們一起走向去往考場的路上，在來來往往的人流中穿梭著。不一會兒，就來到了五號考場，我長長地吸了一口氣，告訴自己要冷靜，從袋子里拿出準考證，向老師打了個招呼，就進去了。
進到了考場里，身邊的同學都淡定自若地坐在位子上，我又深吸了一口氣，放松下來，離考試還有十分鐘，教室里異常安靜，沒有一個人講話，這跟平常完全不一樣。雖然大家很鎮定，但考場里散發著濃濃的緊張的氣息。
我默默地背著公式，老師開始發卷，我冷靜下來，告訴自己我能行。
數學試卷發下來了，我寫好信息瀏覽一遍，就開始奮筆疾書。我一邊寫一邊不住地看著時間，保持節奏，第一面快寫完時，只剩下十八分鐘。我有些急了，平常考試我都能保證一半時間寫完正面，一半時間寫完反面，可這次，時間沒有把握好。我三下兩下地將“證明”做完，來到反面。做到解決問題時，第一題我明明會做的，可一緊張就忘了怎么答題了，到后面還有兩題不會。
這次，我想到老師說不會也要寫上幾步，拿一點分，我把能寫的.都寫了上去，正好打鈴了，我正想休息時，英語卷接著發了下來……這錯亂的時間弄得我不知所措。
但還好，英語很簡單，可語文就不好了，我一拿到試卷簡直驚呆了，只有閱讀和作文，作文還要求五百字以上。我趕緊寫完閱讀，來到作文題，寫了沒多久，快打鈴了，我就草草地結了尾，唉，只能認命了。
考完，我就知道這次考得應該不是很好了。但，我相信自己，就算沒考上公辦班，我可以到初中再努力，相信自己我能行……
請相信自己作文 68
在這次月考前，我經常鼓勵自己，不要怕，不就是考試嘛！就當作一次平常的練習，加強復習，到了考試時認真對待不就行了。雖然我每天好幾次對自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時光越來越短了，十月的考試逼近了。在臨考試前的一個晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區體育場，只見有兩只球隊正在打籃球。白隊的隊員以體力的優勢，超過了紅隊二十幾分。我想：紅隊是輸定的了。我看了一眼紅隊的教練，我簡直被他的氣勢嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎？你們的`隊員已經輸掉好幾分了！你再不采取對策，就會被打的落花流水。”這位教練鎮定的說：“不，我相信我的隊員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的！”我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅使我繼續看下去。到了最后五分鐘，紅隊的教練做了一個手勢，紅隊的隊員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊的隊員。這時候，奇跡發生了，紅隊的比分不但趕上了白隊，并超過了呢！這是什么讓他們獲得了勝利呢？是百分之九十的自信與百分之一的天賦。這場球賽對我深有啟發。九月的陽光結束了，又迎來了十月的陽光。月考終于來臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。同學們，無論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著路程有多遠，走好沒一步，戰勝困難！
請相信自己作文 69
荀子不相信天命，在《解蔽》中提到“莊子蔽于天而不知人”的說法，指責莊子為天命所蔽。且不說這種說法在后世所引起的爭議，就“順應天命”而言，顯然不符合當今社會發展的形勢。
荀子又說了：“錯人而恩天，則失萬物之情。”
這句話意思是說，放棄人的努力，只是指望上天的恩賜，那么萬物就不會對你恩賜什么。所以說，人要充分調動自己的.主觀能動性，人的潛力無限，人能通過自身的努力不斷創造未知，創造自己。當你堅信“我能”的時候，事情往往會夢想成真。
2012年的倫敦奧運會讓人們記住了這個叫奧斯卡?皮斯托瑞斯的小伙，這個奧運會歷史上第一個參加賽跑的無腿人。當他以45秒44的成績在400米的比賽中獲勝的那一刻，他就向世人證明了：沒有雙腿照樣可以像正常人一樣奔跑。
人沒有被規定，每一個生命都可以有與眾不同的方式。奧斯卡?皮斯托瑞斯覺得，正常人能夠做到的事情他都能做到，并且可以做得更好。他從來不覺得自己有什么缺陷，他不喜歡別人把他當做殘疾人看。
作家馬克?漢森說過，唯有不可思議的目標才能產生不可思議的結果。用一句廣告詞說就是“一切皆有可能”。當然首先得自己愿意這樣想――相信“我能”。
假如，現狀只有一個杯子的大小，那么我們最多只能得到一個杯子的水。但是如果我們把心中的一個杯子變成水池，變成河流，甚至江湖，海洋，那么自然得到了“不可思議的結果”。因此，要從心底里接受“我能”，發揮自己的潛能，不要被規定約束。
“嫦娥”都已經奔月好幾次了，誰還說她只是個古老的神話？相信自己，我能！
請相信自己作文 70
在人生的道路上，我追逐理想的方向。眺望遠處，太陽升起的地方，光芒萬丈。我不知道，自己是否選對了方向。雖然一切都未知曉，但我依然，堅持自己的選擇，昂首向前方。
——題記
我站在陌生的路口，望著熙熙攘攘的人群，或許茫然，或許不知所措——但這些都沒有表現出來。我就像很熟悉這個地方一樣，沒有尋求任何人的幫助，臉上掛著最自然的表情，選擇一個方向走去，沒有猶豫，沒有回頭。
是的，我迷路了，這是一邊走路一邊想事情的結果。
在回家的路上，我正為考試失利而苦惱，腦子里盡是英語單詞和數學公式，絲毫沒有注意到自己正走向和家相反的方向。而且，很不幸，我是個路癡。
最后的結果，自然是我平安回到了家。
至于過程，只需要一句話：不要猶豫，一直向前走。為什么我正好選對了方向？這就是直覺的'問題了。
回到家，我開始思考那個隱藏在堅定的表面下重復了一遍又一遍的念頭：如果選錯了怎么辦？我不可能真的用實際行動驗證一遍地球是圓的這個人人皆知的道理。
時鐘上的分針就這樣走了一圈。
答案其實很簡單，對錯與否都是自己選擇的，就算錯了也沒有什么可后悔的。
解決了疑問，我攤開桌子上的練習冊，笑笑，不會放棄，我會堅持到底，因為這是我自己選擇的路。
相信自己選擇的路——這是我的人生信條。
夜幕降臨（其實早就已經是晚上了），時針指向了11這個數字。我關掉臺燈，房間一下子變得漆黑而寂靜。書包旁，日記本上多了一行醒目的紅字：
人生的路上沒有時間去猶豫，要堅持自己的選擇。
請相信自己作文 71
燈光打在講臺上，這一次的朗誦比賽，需要我面對全校的師生，用自己帶著感情的語氣將我手中的那一段文字大聲的朗讀出來。
說什么不緊張都是假的，還沒有上臺之前，我的手心就已經冒出了絲絲汗漬。班主任與同學在一旁鼓勵著我，鼓勵的途中也不忘安撫我，我知道他們都在為我擔心。我握了握拳，像是要將心里的緊張化作手心里的'力量一般，想著將這股時刻圍繞著我的緊張全部都釋放出去。
我又深呼吸了幾口，這幾個動作下來，果然有用。至少我雜亂跳動的心穩定了下來。
也就在這個時候，我聽到了主持人說出了我的名字。我從后臺的座椅上站起了身，班主任與同學都對我說加油。我望著他們，心里也對自己說，相信自己，你能行！你最棒！
當我緩緩走上了講臺，站在了話筒旁，很神奇的我望向全校的師生，內心里居然無比的平靜。平靜之后中又帶著一股隱隱的自信，因為我相信我能行。
帶著情感的聲音從我的嘴中緩緩的說出，不急不躁，配合著背景音樂，我的聲音在大堂里蕩漾著。吸引著人，又帶領著眾人進入了另一番世界。這次的朗讀，我讀的是一個感人至深的故事，我低沉的聲音在那些催人淚下的部分里帶上了嘶啞，我將自己融入到了故事里，把自己當成了故事里的主人公。但是，我當時不知道我的朗讀將臺下所有人都帶入了這個感人至深的故事里，這是后來我的同學們對我說的，他們說當時臺下很多人都被我朗讀出來的這個故事而打動.
當我朗讀完從講臺上走了下來的時候，掌聲如雷鳴般頓起，這一場比賽，我勝利了！
相信自己，當我們相信了自己后，我們為之努力的事情，將會迎來讓我們自己都意想不到的效果。
請相信自己作文 72
你是否有過沒有信心，是否灰心喪氣，是否覺得自己不好，是否覺得自己什么都比別人差……如果你曾有一項，那么請繼續往下看。
人心有善惡，有純潔骯臟……人心各不同，但都會有一個信念在心中，如果能真的能辦到，那就將是走向成功的一條寬闊的大道。你愿意走在這條大道上嗎?答案是肯定的，人人都想，但是這需要一把黃金鑰匙。這把鑰匙就是——我能。
也許看到這個詞語，你會想：呦，這多簡單!可你又想過這個詞說起來容易，做起來卻很難。
也許你很了解某個人，但你能保證你就百分之百的了解自己嗎?不可能。這個詞也是這樣，表面說：“我能”，但實際卻很難辦到。
做到“我能”這說難，它又不難;說簡單，它又不簡單。其實做到“我能”就是一定要百分之八十的相信自己的能力，百分之九十的.肯定自己，相信自己。這是一個度，不要過了，也不要少了，以為少了會讓人沒有自信、灰心喪氣，甚至自卑;但如果過了就會讓人太過于驕傲、自負。
“我能”這兩個字雖然短，但它卻能使灰心喪氣的人重新擁有自信;“我能”這兩個字雖然短，但它卻能讓人發現自己最棒的一面;“我能”這兩個字雖然短，但它卻能激發出人們心中最強的能力;“我能”這兩個字雖然短，但它卻擁有著無限的，巨大的能量，擁有能扭乾坤的威力。
其實世上還有其它鑰匙，他們都和“我能”著把金鑰匙一樣，都置放在一個叫“相信”的錦盒里。這把金鑰匙是“相信”錦盒里最珍貴的一把，同時也是最寶貴的一把。
朋友，請在我說過后，你是否覺得自己也有別人沒有的才能了呢?如果是，請答應我：
請在無助、灰心喪氣、沒有信心是，大喊一聲“我能”!
請相信自己作文 73
每當我懦弱，想要退縮的時候，腦海里總會浮現一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當這一切過去你們將是第一。”選擇相信自己，就一定會成功。
人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個音符，但在那次，我卻遺落了這個音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。
老師教會我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學，第三位......,一個接一個，這過程我看到有的跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會摔下來，那時不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉身對老師說：老師，我跳不過去的'，我不跳了。“老師走過來把手搭在我肩上，眼神堅定的說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現了一股神奇的力量，在推動著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了。”我興高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因為相信自己，我成功了！
這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！
請相信自己作文 74
在生活中，許多人都因為膽小怕事，對自己沒有信心，以為自己達不到某種要求，而錯失良機。而那些被選中的人，他們首先具備的是信任自己，才往往得到成功。
每個人都是最優秀的，只要努力，他就可以成功，而有些人對自己毫無信心可言，他們就一再的放棄，退出。成功是要靠認識自己的，把自己尊重，別人才會尊重你。有時，放棄你的`不是別人，而是你自己。
我就有過這種經歷，因為我信任自己，而得到成功。
再一次夏令營中，帶隊老師要求選出一人，做這次的野外生存“老師”，第二天作出決定。我已經對野外生存滾瓜爛熟，但是，我覺得我還不行，不可以參加。雖然我知道干好可以獲得獎狀，但是看著其他人個個胸有成竹，我心里產生了怯意。
第二天，老師選出好幾人，他們都沒有過關，我懷著忐忑不安的心和老師說：“老師，我也要參加。”在比賽中我答對了所有問題，當上了這個“小老師”。這是我心里樂開了花，我怎么也不明白我竟然會當上“老師”。后來我明白了，信任自己，認識自己，自己尊重是最重要的。
在書中，魯濱孫也是因為自己相信他能成功，種出谷物，作出面包，有了自己的家，在現實中這是多么不可思議啊！林肯在總統參議會上，將參議員的嘲笑化為自己走向成功的道路。這種尊重，相信是最重要的，他是你踏上成功的階梯，沒有他你會墜入失敗！
在人的一生中，沒有這些是不完美的，有了這種勇氣，你就會創造出價值，走向成功，財富，榮譽都將易如反掌。沒有這些勇氣，你會把大好良機拱手送給他人，完全喪失你的才華，這樣你離成功會遙不可及。作文
請相信自己作文 75
前方是北風呼嘯，天寒地凍，那么就學會用自己的左手溫暖右手。相信吧，沒有過不去的冬天，沒有到不了的春天。
七月，剛經夏雨洗禮的花，花瓣上殘留著些許露珠，破開云層的陽光似輕柔撫摸著花，原似殘枯敗柳的花再次生機勃發。
我對大海有種生來的恐懼，以至于我非常懷疑上輩子是因水而亡的。雖生活在沿海地區的我，卻從未乘船去海的那頭看看。這次我卻受寵若驚有了這個機會。
我顫顫巍巍地上了船，我緊閉雙眼，但這似在移動的感覺卻令我不得不接受這個現實船開動了。我感覺牙床都在顫抖，站在甲板上的我緊抓著兩邊的'護攔，手心微微沁出了汗。夾著腥濕氣息的海風拂過我身旁，似在歡迎著我擁入它的懷抱，我不禁攥緊了護攔。海洋本就是神秘的，這樣神秘的海洋才更想讓人揭開它那層黑色的面紗，一睹其奇妙風光。對于一個幾乎是從未見過海的人，更是如此。拼命想睜開雙眼，可心中的惡魔像一團霧環繞在我身旁，一聲聲歇斯底里的叫聲從心中傳出。一陣寒氣從腳尖流到了頭頂。
一滴淚從眼角滑落，海風輕柔地為我拂去眼角的淚痕。浪花拍打船身的音樂像一首安眠曲，輕柔夢幻。能一睹這奇麗風光，哪怕死也無憾了吧我感覺四周的聲音都消失不見，只聽見我那快要沖出胸腔的心跳聲。
我睜開了眼，船開過的地方激起一陣陣白色的浪花，海浪拍擊著礁石，一滴滴圓潤的水珠飛躍空中又沉入海底，一定是要和伙伴分享這所看見的美麗景色吧。
我才明白，最難戰勝的敵人永遠只是自己。
沒有做不到的事，只有自己不想去做的事。哪怕前路荊刺滿地，只要戰勝了心中惡魔，所有的困難便不復存在了。
正如同未經磨難的花，又怎能綻放光彩。相信自己，陽光總在風雨后。
請相信自己作文 76
“人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”這是我最喜歡的名言。相信自己就是自信。自信的人，無論遇到多少艱難險阻，都會以積極樂觀的態度去面對；自信的人，無論遇到多么強悍的對手，都會以毫不退縮的勇氣去戰勝他。
阿倫。艾菲森是現在NBA最佳得分手，NBA里沒有一個人愿意防守他，因為誰也防不住他。但是，他剛進入NBA聯賽時，不過是一個高中剛畢業的20歲的毛頭小子，沒有人認為他會多么出色，更不會想到有一天他會戰勝喬丹。
喬丹是擁有“籃球上帝之稱”的著名運動員，他的地位讓人望而卻步，當有記者讓喬丹評價一下艾菲森時，喬丹只說了這樣的一句話，“他還太年輕，一個男孩闖入了一個男人的世界。”喬丹的一句話讓本來對他有些懼怕的艾菲森十分氣憤，他相信有一天他一定要用籃球擊敗他的偶像——邁克爾，喬丹。當他說出這個理想時，他的隊友都認為他是在開玩笑。但艾菲森是認真的.，他有必勝的信心。接下來的日子里，他勤學苦練，用自己必勝的信念激勵著自己。半個月后，正好艾菲森所在的球隊在主場迎戰喬丹帶領的球隊。那場比賽中，艾菲森幾乎沒有傳球，他不斷地像喬丹發起挑戰，最后，艾菲森所在的球隊輸了球。但是，在個人對決賽中艾菲森力壓喬丹。喬丹得了34分，而艾菲森得了36分，賽后，喬丹對艾菲森的評價非常高。艾菲森不斷用自己的努力和自信在NBA里贏得實力。有自信才能有實力，有實力才能實現自己的理想。
喬丹曾說過：“想成為籃球場上的偉人，就去贏得別人不認為你能贏得的比賽吧！”籃球的領域是這樣，人生中的每一次成功難道不需要你我的自信嗎？自信可以創造奇跡。
讓我們為自己豎起大拇指吧！相信自己，我能行！
請相信自己作文 77
如果我是空中孤獨飛舞的水珠，我不會聽信塵埃善意的勸言，附于飄渺的云端，與同伴們散落大地，我會毫無保留地蒸騰自己，來吸收陽光折射出七彩的虹，因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是河邊柔柔輕垂的柳絮，我不會聽從大樹真誠的良言。安分無為地低頭，供人褻玩。我要隨風飄逸，盡展嬌姿，在柳樹放棄我的那一剎那，我也絕不嘆息，讓我的美麗永遠凝固在粼波里！因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是天際閃爍的一顆明星，我不會聽取皎月嚴肅的告誡，懸在漆黑而空明的原野上，俯視人間。我會竭盡全力地放縱自己，讓圣潔的光輝罩在周身，一瞬掠過，劃破長天。因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是一片枯萎的.僵僵老葉，我不會在意雄桿傲慢地怒吼，蕭瑟地與風齊碎。我要固立枝頭在雨中飄搖，我要證明，我的志氣，比天還高。因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是瀚海中微渺的小魚，我不會采納親友的哭訴，終老于只見絢陽的淺灘。我會不顧一切，瘋狂曳尾，沖向昏暗無邊的深深淵底，讓水壓迫透我的身體，讓一絲殷紅彌漫在黑暗的世界里。因為我崇尚走自己的路，因為我相信自己。
如果我是西天如血的殘陽
如果我是涼晨草尖的清露
“如果我是一現絢爛的火花
我一直相信自己有著不平凡的平凡。
我一直相信自己在平凡中已不平凡。
不論我是什么，我都知道自己能頂著壓力，勇往直前。因為我相信自己。
不論別人投來什么樣的目光，我都會在開拓的道路中找到真理，因為我相信自己。 不論一生多么的短暫，都要在哪怕一剎那的綻放后再凋零。因為我們一直堅持——相信自己。
送給所有迷惘的人們一句話——相信自己！
請相信自己作文 78
溫順的青年人在圖書館里長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館里的青年人。——愛默生
我們在學習的時候，經常會忘了自我，我們學習的任何東西都是為了自己而服務的，人應該接受自己，相信自己是對的，而且要勇于發表自己的意見。學習是必要的，我們要去學習對自己有益的東西，不管是在什么時候。多讀書可以讓自己的腦子更加靈活，能夠更好的去處理生活中的.事情，讀書有這樣的作用就夠了。有時候讀完一些東西，沒發覺有什么，其實還是會有收獲，至少你發現那沒有什么。
只要是人的意見，就有不完美的地方，社會是如此，形形色色的人。就好像一個話題拿去搞辯論，有正方，有反方，哪邊贏了只能說明哪一邊的人強一些，事情沒有絕對的正確或者錯誤。世界上方法的事情最難，找到了好的方法，往往就容易成功。人有時會限制自己，讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時候，才會去做，獲得好處便是動力。
學習是重要的，思考同樣很重要。看書是學習，寫東西是思考。如果不想學習，不想思考，那也可以不去學習，不去思考，沒有必要去強迫自己做什么。自己有什么樣的需求，就去做什么樣的事情，這樣學習最有效率。不要覺得一些事情很難，只有自己去行動了才會知道其實也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功，重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的，人生會有很多十字路口，自己的一切皆由自己負責，走到哪都不要忘了，路是自己選的。
請相信自己作文 79
每個人成長的過程中，都會有一些故事去影響你、啟發你，而《丑小鴨》就是我感受最深的一則故事。
想起丑小鴨的悲慘命運，我們每個人都會留下同情的眼淚。從出生以來，它就經常被別人欺負。不管是在家里、在草叢中、在沼澤地……從來沒有人喜歡過它，別人總是嘲笑它、排擠它。但是，丑小鴨并沒有放棄，歷經重重磨難，它終于變成了一只美麗的白天鵝。
讀完文章，我的心靈受到了很大的震撼。確實，愛美之心，人皆有之。不過，外貌只是次要的，真正重要的是內在美。就像丑小鴨，它被人欺辱、被人唾棄，但是它沒有放棄自己，它一直朝著自己的夢想去奮斗，所以它成功了，成為了一只展翅翱翔的天鵝。我們人不也是一樣嗎？有些人總認為自己不夠美麗，不敢仰起頭。其實，我們應該相信自己，不管自己再丑，不管別人怎樣嘲笑自己，只要你對自己有信心，你勤奮、努力、奮發向上，那你就是美麗的！
我曾經也是一只“丑小鴨”。以前，我的.體育不好，那一天體育考試，我的跑步成績才剛及格，這對我來說是多么大的恥辱啊！有人也嘲笑我說：“堂堂大隊長，各科成績都那么優異，沒想到體育竟然這么差……”我的心情沮喪極了。老師讓我補考，我還是猶豫不決，如果依然是及格或更差，那不就更丟人了！不過，最后我還是戰勝了心中的害怕，我暗暗鼓勵自己……終于，我的成績由及格變成了良！
沒有人生下來就是十全十美的，但我們應該相信，是金子總會發光！只要你不輕易言敗，不放棄自己，不懈努力，奮發向上，你就一定會由丑小鴨變成美麗的白天鵝。所以，相信自己，飛起來吧！
請相信自己作文 80
沒有花因為自卑而不綻放；沒有溪流因為大地的干涸而不再流動；沒有鳥兒因為懼怕摔落而不會飛翔。也許暗自擔憂著自己短處的人，正被其他人當做目標，希望改變自己，成為像榜樣那樣的人。
現在的我們，大概是因為知道的多了，見多識廣，從各種渠道了解了哪些“了不起，身懷絕跡”的人。因為自己各方面不如他人，依照不合理的邏輯，給自己定一個位，只要見到，有人某方面比自己好，就消極的暗自埋下頭，極力的想去削弱存在感。之前的我，也是如此滑稽可笑，把信任的目光投向他人。
她，是我從幼稚園到小學畢業的學伴，同樣也是初中不同班的同級生。那時開學還沒多久，就進行了月考，考試過后，我正在為成績沾沾自喜時。她卻告訴我，她考了年級第七名。我的喜悅瞬間戛然而止，從此不敢拿出那份勇氣去與她碰面。即使偶然遇見要快速走開，無可奈何的躲在她的后方。她學習很好，畫畫也學了六年，并且還擅長吉他，學校里有很強的'威望，幾乎沒人不佩服她。我于是就這樣消極著，直到有一天，老師夸獎作業完成度高的我時，舞蹈強勁有力的我時，我才恍然大悟，使自己光彩磨滅的，就是這顆不滿足，不相信自己能力的心啊！既然我具有發光的希望與實力，為什么要好好鉆研自身本質，而去認為自己低人一等不滿足呢？
相信自己，學會知足。要判斷好方向發展本質的自己，知足也是有限制的，不能滿足現狀而不去努力，這樣的自己，無論多么有自信，也會從原來的堡壘上跌落。
野花再卑微也會開放，溪流再小也會奔流，鳥再恐懼也會飛向藍天的懷抱里，要做自己做一個擁有自信與知足心的自己。
請相信自己作文 81
“相信自己，無所不能。”這句話是我的座右銘，我經常用它激勵自己。
事情要從一堂美術課說起。那回，老師讓我們每人帶一個空雞蛋殼到學校，準備在美術課上畫彩蛋。
回到家，我就拿著個雞蛋冥思苦想：怎樣才能使蛋殼中的蛋液流光呢·——當然是磕開啦！說干就干，我在桌上用力一磕，隨著“咔嚓”一聲，蛋殼立刻裂成了兩半。蛋液雖然流出來了，但是蛋殼也碎了，修補不了了。唉！這和老師要求的完整蛋殼，相差得也太遠了吧·我垂頭喪氣地想：這么難，要不別做了·媽媽看見我這樣子，鼓勵我說：“相信自己，無所不能！”媽媽的話讓我有了力量和信心，我想：這條路走不通，可以試試其他的路呀！
一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出來的窟窿還是挺大的，蛋殼還是碎了。（神行太保：在使用剪刀的時候，一定要注意安全！）這時我想：兩次都失敗了，太難了，拉倒吧！可轉念一想：不成！媽媽剛說過“相信自己，無所不能”，難道我要承認自己無能嗎·這也太丟臉了。我反思了兩次失誤，發現用剪刀扎還是比磕開雞蛋的辦法要好些。這說明什么呢·說明應該用更尖細的工具來鑿洞！我猛地拍了一下腦袋，說：“用針！”我欣喜若狂地來到藥箱旁，取出醫用針管。我先用針在蛋的兩頭扎出兩個針眼一樣大小的孔，然后把水注入小孔內，使水從另一頭的.小孔流出，這樣蛋液就隨著水從另一個小孔流走了。終于成功了！我按這個方法又得到了三個完整的空蛋殼。
“相信自己，無所不能”，就是這樣成為我的座右銘的。以后，每當棘手的問題擺在我面前的時候，一想到它，所有的畏難情緒就會被一掃而光。
請相信自己作文 82
半年前，我懷著對初中生活美好的憧憬，來到龍實。很快，我融入了龍實這個大家庭，新一階段的學習之旅啟程了，而隨之而來的是一絲慌張。
初中的一切對于我來說都是陌生的，而初中的學習生活是快節奏的`，漸漸地，我感覺到有點吃力。初中的學習科目是繁多的，不僅有語文、數學和英語，還有歷史、生物、地理和政治。我常常覺得時間不夠用，總覺得一天二十四個小時太少太少……而接連而來大大小小的考試令我驚惶失措：試卷上的分數欄中，十位上的數字已變成了八，有時甚至是七，而那曾經熟悉的“九”似乎已經絕跡，我第一次體會到了“學如逆水行舟，不進則退”的道理。我的學習在茫茫學海中遇到了狂風暴雨，一張張試卷如同冰雹狠狠地砸向我的小舟，讓我的心情低落到了極點……
然而，我知道，我不可能回避現實，該面對的總要去面對它。不管我的分數是怎樣的“慘不忍睹”，它已經成為事實，無法改變。考不好就意味著我沒有把知識掌握好，而為什么沒有掌握好，這才是我應思考的問題，只有這樣，下次才能考好。我一直認為我是一個自信的人，我想：我應該相信自己。幾次考試就讓我心情低落，但俗話說：“失敗是成功之母。”沒有失敗，哪來的成功？倘若我自己都不相信自己，誰會相信我呢？我暗暗告訴自己：“我不能在困難面前低頭，我要揚起笑臉去面對它，我要用汗水去解決困難。我現在比別人差，只是因為我付出的汗水不夠多，別人可以做到的，我經過努力也可以做到。”記得在《隱形的翅膀》中有這樣一句歌詞：我知道我有一雙隱形的翅膀，讓我飛得更遠更高……我認為，這雙隱形的翅膀是努力，是汗水……
“陽光總在風雨后”，讓我們相信自己，在人生道路上，不畏困難，勇往直前吧！
請相信自己作文 83
小小的一次調查，給我帶來了自信，在我腦海里留下了深深的印象。我通過這次的調查，明白了無論做什么事，都要相信自己，這樣才會成功。
我放了學，剛邁進家門，媽媽就把我叫住了。媽媽伸手遞給我幾張調查問卷，我趕快接了過來，莫名其妙地看著媽媽。媽媽慢慢地說：“交給你一個任務，看看你能不能完成。你把這幾張問卷送到樓上大媽家，讓她們一家完成這個小調查。”說完媽媽就去做飯了。
我懷著緊張的心情，拿著調查問卷上了樓。我原以為這件事很容易做到，可剛到大媽家的門口，心就“怦怦”跳個不停。我剛想敲門，也不知道哪兒來的一股勁兒，想要敲門的手又哆嗦著縮了回來。我猶豫不定地站著，一會兒把手伸出去，一會兒又把手縮回來。我暗暗責怪自己：這點事都做不了，回到家媽媽會怎么說呢？俗話說：萬事開頭難。如果我做完第一件事，接下來不就輕松多了嗎？我要相信自己。媽媽是在培養我，鍛煉我的信心，提高我的勇氣。不管做什么，沒有勇氣和信心，得不到好的結果。想到這兒，我勇氣大增，充滿了信心。我堅定地把手伸向門前，敲了三下，大媽很快就打開了門。我向大媽一一說明了要做的`事，大媽聽后玩笑地說：“小朋友，我支持你的工作。”很快地填好表交給了我。我拿著調查問卷，高興地在樓道里跳了起來。回到家，媽媽夸獎了我，我好開心，因為我又獲得一次成功的經驗。
生活中遇到的每件事都是這樣，想起來容易，做起來難。如果鼓起勇氣，就會成功，如果膽小地放棄，就永遠也不會成功。建立信心是成功的第一步，成功已在逐漸向我們接近，已在不遠處向我們招手。
請相信自己作文 84
信心是勝利的號角，有了信心才有了成功；信心是事情的開頭，有了信心才有了嘗試；信心是人類的關鍵，有了信心人才會有了進步。
在天底下，人人都需要信心。在二年級時，我通過奶奶的強烈要求參加了三年級的奧數班，我很“不幸”，我剛進學校，就迎來了第一次考試，我考的很糟。雖然家長、老師覺得沒什么，因為我是新來的學生。但是這次考試讓其他同學給我留下了不好的印象。我心里默默給自己加油，奶奶也給了我信心，再加上近三個星期的努力奮斗，我又迎來了第二次測試。
這一次，我十分緊張，心“撲通撲通”的跳。正當我遲遲不敢落筆時，我又想起了那四個字：要有信心！我在草稿紙上一遍一遍的計算，一點一點的`思考，手心仿佛有了汗，正當我覺得，時間不夠，我可能做不完時，信心又好像在說：“不要放棄！”有了這股力量，我還有什么理由不去認真答卷呢？在答完卷后，我輕輕地嘆了一口氣，一是考完了試，二是害怕沒有考好。
第二個星期到了，我也到了最緊張的時刻。可一聽到老師的話，我立刻心花怒放，因為我考了全班第一，我做夢也沒有想到。從此同學們對我刮目相看，以后大大小小的考試我也不畏怯了，我要感謝家長、老師，還要感謝我這顆自信心……
愛迪生發明電燈是因為他有信心做好，錢學森研究導彈，因為他有信心制造導彈，詹天佑修筑鐵路因為他有信心做到……如果沒有了信心，就不會有這些偉大的發明家，如果沒有了發明家，世界將會變得多么落后？信心是多么重要啊！
讓我們用信心創造祖國美好的未來！
請相信自己作文 85
沒有哪個人有與生俱來的創造奇跡的能力，但奇跡又是不可否認的存在。其實，創造奇跡并不難，重要的是要相信奇跡，相信自己。
創造奇跡，就要相信自己的能力。輪椅上的科學巨人——史蒂芬。霍金無疑是最具代表性的人物。他出生后曾被診斷預言活不久，但他卻以瘦弱殘缺的身體與病魔抗爭，一直支撐到現在；他用他那顆頑強的大腦，在科學界拼出一塊新的領域，這難道不是奇跡嗎？翻開《時間簡史》，你會驚嘆于宇宙的奧妙、黑洞的神秘，相信你最佩服的，還是作者超人的智慧。如果霍金一開始就放棄自己，自甘墮落，那么人類歷史又會少一位科學巨匠。雖為殘疾人，但比正常人還要偉大，他，憑的是那份堅韌的意志啊！
創造奇跡，也要相信自己的實力。在去年的巴西世界杯上，一匹黑馬，勇猛地闖進了前八強，一個彈丸小國，在眾多大國面前毫不怯弱，敢于與它們一較高下，它，就是哥斯達黎加！對于這樣一個毫不起眼的國家，這是何等的榮譽！這也是足球界的奇跡啊！但你在看到這個國家的球員馳騁在那綠茵茵的球場時，你是否能感受到它們在背后辛苦的付出，那可是灑下了無數的汗水，經歷了無數的傷痛，承受了無數次的責罵，所以，它們的實力創造了這奇跡！
創造奇跡，就要相信自己的`創造力。有一款手機，相信你絕不會陌生，一個被咬了一口的蘋果，迅速在手機行業崛起，并占有一席之地。然而它的創造者喬布斯并沒有太高的學歷，可他卻憑借非凡的創造力，造就了他的蘋果帝國，這，也是一個奇跡啊！正是因為人類的創造力，世界迅速發展，人類文明也不斷朝著高等文明邁進。
在奇跡面前，每個人創造奇跡的機會都是均等的，你只有相信自己，奇跡才會青睞你。
請相信自己作文 86
最近聽了張學友的一首歌，叫《相信自己無限能》。這首歌的歌詞讓我產生了很大的共鳴。其中幾句歌詞給了我很大的啟發。“我感激每次挫折，給我更多動力”“我們有能力改變命運的軌跡，創造屬于自己的機會”“我堅信做好自己，我相信自己就是奇跡”。
為什么大多數人不像歌詞中描述的那樣堅韌、樂觀、自信呢？原因是他們害怕面對風雨，缺乏對自己創造奇跡的信心。這是因為他們曾經被猛烈無情的挫折擊垮了！曾經，他們充滿壯志豪情地投身社會，想要創造屬于自己的傳奇。然而，挫折使得他們意志動搖，停滯不前，一蹶不振。
有一句話說得很好：“只要我們跌倒了，就要從原地爬起來。”即使在重新站起來后還可能再次跌倒，但我們應該繼續努力爬起來，再次跌倒時再次站起來。正如鋼鐵是通過鍛打而成的一樣！回想一下人類歷史上的偉人，他們的成就不是通過輕松睡覺實現的，而是經過不斷的挫折和磨礪才取得的。每位偉人背后都有著他們的苦痛經歷，如果他們不能在苦難中堅持下來，就沒有后面的`奇跡。科學社會主義的創始人馬克思曾經說過：“生活就像海洋，只有意志堅定的人才能到達對岸。”而法國啟蒙思想家伏爾泰也曾說過：“只有經歷巨大的困難，才能有偉大的事業。”在我看來，屢屢失敗正是讓我們成長和進步的秘訣，使我們離成功更近一步。
每當風雨來襲，我們都應該心存感激，因為它們給予了我們更多的勇氣與動力。我們要堅信自己可以改變命運的軌跡，創造屬于自己值得驕傲的機遇。我相信只要努力做好自己，我就是一個活生生的奇跡！
請相信自己作文 87
在五年前，也是在這個操場，也是在這個主席臺上，也是一個典禮。不過，那是一次入學典禮。今天的典禮，是爭當優秀畢業生動員大會。光陰似箭，時間如梭。五年一晃而過，而我馬上就要為爭當一名優秀的畢業生而努力了。
隆重而莊嚴的典禮開始了，我懷著激動的心情站好了。我想，這時全校五年級的學生也許都在想同一個問題，那就是自己到底可不可以，能不能夠格成為一名優秀畢業生。典禮一項一項進行著，當聽完五年級的年組長、 何老師講話時 ，我得到了答案，要想成為優秀畢業生，只要做到三點就行了，她說：“第一，把簡單的事情天天做好，比如，一上課就進入聽課狀態， 有廢紙主動撿起來，做操時不說話，把每一個動作都做到位，喝完奶把奶盒放進奶筐，把路隊走好，這些是不是很簡單，第二，每天進步一點點，比如每個人都有惰性，只要對自己狠一點，你就進步了， 第三，把最美好的形象留給母校，這體現在你的行為上，不欺負小同學，不私拿別人的物品 ，愛護好學校的花花草草，愛護好墻壁，做到護墻“五不”，不隨地吐痰，只要能做到，你就是最棒的，你就能夠合格的成為一名優秀畢業生。”
何老師的講話，給了我無比的自信心。五年了，我從一個不懂事的小不點成長為一個五年級學生，五年了，我不只是個頭的.長高，體重的增加，更是心靈的成熟。我一定要盡自己最大的努力做到學校要求的三點，成為一名優秀畢業生。我可能做不到我想做到的，但我一定要盡我最大的努力做到我能做到的，相信自己，給力明天！
請相信自己作文 88
曾看過一篇文章：人曾擁有神一般的能力，這讓上帝很不開心。上帝決定將人的這種能力藏起來。有的說要藏進山峰，有的說要藏入大海，可上帝總是搖頭。最終他決定藏入人的內心，而那種神一般的能力，就叫做潛力。
看了文章，我不禁啞然失笑。人們從任何地方去探尋那種潛力，卻恰恰忘了我自己。我自己是一座永遠也開采不完的金礦，能從金礦中開采真金的'，自然是聰明人。那些成功人士，不正是那些“聰明人”嗎？
我們艷羨于成功人士卓越的成就，也絞盡腦汁地模仿他人的成功之道，卻殊不知，我自己人生的路是我自己走的，屬于我自己的路也只有一條。成功并不容易，潛力也并不好尋到，一切自然只看我自己的努力了。
還記得那個被老師認為資質平平、不是學習的料的男孩子，他長大后的成就讓生活從此方便明亮，不再被黑暗籠罩，他的成就就是電燈，他的名字自然也是家喻戶曉。他就是發明大王——愛迪生。
還記得那個小時候被稱為“癡呆”的小男孩，僅是因為一個指南針就從此開發出自身的潛力，長大后不斷研究科學，提出了“相對論”的學說。他，就是人們耳熟能詳的大科學家愛因斯坦。
還記得那個嘴里含著一只昆蟲，手中還捏著兩只昆蟲，皺著眉頭向家里跑的孩子嗎？他成人之后潛心研究動物的由來，終于寫出了震驚世界的著作——《物種起源》。他就是從小被人冠以“怪人”的著名科學達爾文……
這么多偉大的科學家，他們小的時候并不被看好，可長大之后卻在各個領域有所成就，他們是不是開發出了我自己的潛力呢？
只要相信我自己的潛力，是不是就又離成功近了一步呢？
看來現在，我也要停下筆，好好思考一下我自己的潛力是什么了。
請相信自己作文 89
成功是拋物線，越努力，跑的越遠，拼搏成就夢想；汗水筑起未來，別怕！相信自己，你離成功只差一步。
不如初夏，微熱的翻卷著院內的梧桐樹密密層的枝葉，卻并未使我的心從波濤洶涌變得波瀾不驚，考試的失利，朋友間的爭吵，父母的一聲聲嘆息，像是一面沉重的石頭，壓在心里，壓得我無法呼吸，放學路上，連風都是逆著的……
我兜兜轉轉在這大街小巷，周圍的景物似乎都是黑暗的，沒有一絲光亮，就像我的.心，是深不見底的一汪深潭。
直到我在一棵樹前，駐足……
粗壯的枝干，扎實的根基，在這個本應芬芳的季節，卻只有那看似光禿禿的枝干上有一些含苞待放的花苞，與身邊婀娜多姿的柳樹顯得有些格格不入，看著他那寂落，蕭條的樹干，心想：他或許也和我一樣的惆悵吧……
天空又在作怪，戲劇般的下起了大雨，心中并沒有太多的懊惱和生氣，只是用過一陣無奈，我接受著大雨的突然來臨，但并沒有和它有太多地交談，我只好在那棵桃樹下躲雨。
突然，我聽到一聲細小的咔嚓聲，回來一看，居然是一朵花苞在綻放，一點一點的舒展突出淡黃色的花蕊，化作了淡淡清香氤氳。可沒想到一聲又一聲，一朵又一朵，如同在黑暗中的點點星光，她們綻放著，一個接一個，以高傲的姿態，優雅的外表，頑強的精神，它們選擇在一個大雨磅沱的天氣綻放璀薄！
雨后，花兒帶著雨露，顯得更加嬌嫩欲滴吐露出沁人心脾的芬芳，花苞零零散散，像是剛剛學會走路的小孩。
在那個大雨磅砣的午后，那花，選擇在大面前迎難而上，不屈服，笑對人生。最終綻放了精彩，而我，也要鼓起勇氣，去拼搏去闖一闖！從黑暗走向陽光。
別怕！再向前走一步！
這直掛云帆濟滄海的一步！
請相信自己作文 90
在人生的旅途中，我們經常會遇到荊棘地，當我遇到它的時候，我總會在心里大聲吶喊：“我并不差，我一定會越過去的！”
記得那次我和同學去爬山，那山很高，而且有很多地方都很不好走。我們開始爬山比賽，有幾個同學一開始就快速地爬到了最前面，把我遠遠地甩在了后面。
七月驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地，腳下的底面也冒著熱氣，在這樣熱的.環境中，我還沒爬到半山腰就氣喘吁吁了。抬頭望望他們，我已經被落得好遠了，我有、有氣無力地一步一地走著，腳下一不留神，一下就重重地甩摔在地上。真是倒霉，膝蓋破了，我的腦子里出現了一個念頭：放棄吧！我再一次看了看前面，準備放棄，可轉念一想，不就是被他們落得遠點嗎？不就是把膝蓋弄破了嗎？這點困難休想讓我放棄，我并不差，我一定會超過他們的！我在心里暗下決心。
我站了起來，忍著疼痛快速地追趕。盡管太陽的威力不減，盡管那一股股的汗水流進傷口我的步伐從未減慢，還逐漸加快，這樣，我超過了一個、兩個三個同學。
我開始渾身無力，那該死的傷口疼得更厲害了。“休息一下，太累了。”懶惰的我在腦海里苦苦地哀求著。“不行，堅持，堅持，前面還有三、四個同學呢，一定要把他們超過去！”另一個我堅決地說。
最終我選擇了堅持，決不能放棄，我咬緊牙關，心里一遍遍地默念著：“我不累，我不疼。”快到山頂時，我什么都不顧了，飛快地向山頂跑了過去，我超越了所有人。當我達到山頂那一刻，我的眼淚一下子就涌出來了。
相信自己，會使你越過荊棘，它像之一船帶你到成功的彼岸。
請相信自己作文 91
我能是一種自信，自信是一種成功的基礎，擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的因素，而在這中間擁有自信就占了很大的成分。
有這樣一個故事，那是前年夏天，一個男孩和他的足球隊去參加一個全市的'足球比賽，那是他上小學五年級，他們隊中人人都是踢球好手，但因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張，開始比賽后人人的動作的硬生生的，放不開，所以遲遲不能進球，到下半場的時候，全隊都想放棄的時候，那個男孩的一句話使隊友又燃起了斗志，“我想信我們能行！”在這之后，他們隊勢如破竹，接連打入八球，最終贏得比賽的勝利，因為那個男孩堅信“我能行”成就了他的隊伍的勝利。他們闖過了這一關，因為們我相信我們能做到，我們有自信。也因為這樣我的人生中所遇到的任何難關都能闖過去，因為我堅信我能做到，無論困難的大于小，難或易，強或弱。因為生命亦是如此，上帝只會選擇那些有自信的人們給予他們成功。
人類也因為這一句看似簡單的“我能行”使文明一直在向前進，使科技一直向前發展。從石器時代到現代文明，那時候不是自信在激勵著人們前進嗎？自信給了人們勇氣去面對所發生的一切事情，羅夫?華多?愛默生所過“去做你害怕的事，害怕自然就會消逝。”
自信是一個人走向成功之路的重要途徑。我們在學習或事業的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信，才能自強不息，才能使我們為自己的愿望或理想而努力奮斗。只有自信，才可能使我們在艱難的事業中保持必勝的信心，才能使我們有勇氣堅定地走向理想之塔。所以，我們應該懂得在現實生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。我們要相信自己能行！
請相信自己作文 92
蘊藏著并成熟著偉大事業的未來的萌發，偉大的民族發展的萌芽。相信自己的力量與剛強，勇敢面對未來。——題記
《獵人筆記》中的兩個別開生面的農民形象與全文進行了鮮明的對比。一個為人精明、踏實有進取心和自信，他憑借自己的勤勞與才智，為自己創造了較為獨立富裕的幸福生活。那開放的思想，強烈的求知欲，不禁讓人想起彼得大帝。另一位是理想派、浪漫派一類的代表人物，熱情似火又好幻想，對大自然有著灼熱的喜愛，擁有稀里古怪的特長卻讓人們都喜歡上他——卡利內奇。作者通過刻畫農民來表現農民的才干、創造力，優良品性和豐富的精神世界不由得讓我對那時的“農奴政策”起了強烈的反感之情。
那個懦弱渺小的老奴仆癢茲馬“小樹枝”即使在最危急的關頭他在不敢抓住“我”的衣襟，生怕“我”的責罵。他不相信他自己能免得了罵，這真是一件很可悲的事情，生活中又何嘗不是這樣呢？每個人都因為自己的膽小找盡各種借口來掩示自我。遮蓋起自己的缺點。我很想反問一句，這有什么好怕的！無論是高高在上的總統或主席，還是流落在街頭乞討的乞丐，他們都擁有自己身上的'閃光點和不同之情。遇到困難，他們放棄了嗎？不，他們應該只是默默地對自己說，“相信自己，我一定能行。”
《獵人筆記》，這本被稱為“一本燃燒火種的書”帶領了俄國人推翻“農奴政策”。把人們從腐敗的世界帶向美好的領域。相信自己，我能行“連一件偉大的事情都能讓他成為一件微不足以的小事，耐何還怕我們現在的一件小事嗎？
相信自己，我能行，我的人生將不再有“不可能“這三字的出現，因為我是最棒的。
請相信自己作文 93
走過了15個春秋，我從孩嬰般的幼稚直至現在略有成熟的小大人。在這之間成長中，有辛酸，有痛苦，有歡樂。可是充斥心中的多還是那淡淡的憂愁，總覺得自己沒有留下有價值的東西，荒廢了青春，喪失了機會。時間老人是望塵莫及的，他的腳步，是無法跟蹤的。在許多人看來現在的我正值青春年華，人生的道路才剛剛開始，拼搏也才剛剛開始，可是在我看來，我的拼搏從我哇哇啼哭來到人間的那一刻就應該開始了。如今才醒悟有點為時過晚。可是換個角度，對于昨日的遺憾耿耿于懷，只是讓今天的自己失去更多，不是嗎？無論無奈之情占據了你整顆心的百分之多少，也都是應該提得起放得下，對于今天充滿努力，對于明天充滿激情。不是嗎？
我還有很多的路需要走，我需要不斷的努力，為了家人的夢，更為了自己的夢，必須揚起夢想之帆，踏上希望之船，無論是在波濤洶涌的海面上，還是在平靜出奇的海面上，勇往直前。沒有遺憾的'人生何談人生，我們不能主宰遺憾的有無，但我們可以決定遺憾的多、少。
要有膽識，要有拼搏，要有毅力。要點燃夢想的火把，要讓他在心中燃燒，亙古不變，永遠照亮心靈的空間，融化心靈的冰霜，一顆熾熱的心使自己充滿動力。像陶淵明一樣“忘懷得失，以此自終”不把得失放在心上。
“加油！”come on！come on！有志者事竟成！像零點樂隊的相信自己“相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。相信自己，你將超越極限，超越自己。將一切過去的時候，你們將是第一。”
請相信自己作文 94
五年級的期末考試，讓我沮喪到極點——16名！同學的嘲笑，家長的批評，都讓向來開朗的我，陷入了陰影。特別是數學成績，可以說是一塌糊涂，老師都不斷的批評我。而我也對自己毫無信心。我只能每天悲哀地望著夕陽，一縷清風拂過，似乎在吹散我心頭的陰云，苦苦地皺著眉頭，我不禁一陣心酸。
“嘿！”我嚇一大跳，原來是我的死黨賈天，“怎么啦！還沒從期末的陰影里走出來?瞧你那樣，平常那么樂觀，咋啦？這就萎縮了？”我捶了一下他的胸膛，好聲沒好氣的.說:“關你啥事！”“你說你，不久考差一次嗎？有什么大不了的，人人都像你這樣，那象我們這些差生還不得去死了！對吧。生活依舊要繼續滴，你要有堅強的精神，學習老師上課講的那些名人的精神，懂啵！” 我不禁被他這一番歡顏笑語逗笑了，是啊！就因為這一次的打擊，而灰心喪氣，這不是我的性格啊！我要繼續努力，才能站起來！“
聽完朋友的這番話，我頓時明白了原來每個人都會有自己的弱點，每個人都需要發現自己的優點，正視自己的缺點，這樣才能使原來并不出色的自己閃耀出光芒。于是我也開始努力起來，肯定了自己的能力。在后來的一次考試中，班里許多同學都退步了，而我卻重進前5名。
從那時起，我相信自己只要在多用功些，有堅強不屈的精神，把平時娛樂的時間分擔多一些給學習，也一定能獲得更好的成績的，古訓有言：一分耕耘，一份收獲，付出與回報是成正比的。
每個人都應該相信自己，即使你不是金子，即使你不會發光，但你總有你的功用，正所謂天生我材必有用，千金散盡還復來。所以，當你千萬次為別人鼓響雙掌的時候，也請你為自己鼓掌，星星之火，即可燎原。時刻牢記，成功，第一步是——相信自己！
請相信自己作文 95
愛迪生曾說過：“成功的秘訣很簡單，那就是無論遇到任何狀況，都要相信自己一定能夠迎刃而解。”這句話讓我領悟到許多事情。這世界上沒有什么是可以難倒一個人的，只要你有信念、對自己有信心！怕的是你連自己都不相信自己，在還沒做之前就開始畏懼一切，這樣對自己沒有信心的人，老天爺要幫也幫不了你。
一場馬拉松，就能夠看出一個人的特質、內在。有的人在還未開跑前，就因為過度的緊張導致頭暈、胃痛，這樣別說想得冠軍了，能不能跑完還是一個問題呢！不過有的人他什么都不去想，就是抱持著一直跑下去的.信念，相信自己一定能夠第一個跑到終點，跑著跑著，他就真的做到了！這樣的人靠的不是運氣、天賦，而是對自己的肯定，只要他相信自己，所有的問題都不是問題。
我有時候會很后悔，以前的自己為什么不能勇敢一點？對自己多一點信心？只因為害怕出糗、失敗，就不敢去做一件你想完成的事情，或者你覺得應該做的事情，我根本沒有理由不去相信自己，一切都只是因為自己太過膽小、懦弱，而不是沒有那個能力。
或許你要做的那件事情，沒有任何人嘗試過、成功過，你就像一只剛長大學會飛翔的鳥兒，飛進一片原始叢林，沒有人告訴你方向、沒有人能夠幫助你，你的生或死由你自己決定，而決定了就是必須承擔后果。路途中你可能會遇到許多困難、挫折、失敗，甚至是質疑自己，不過要知道，未來永遠都是充滿未知數，只有你自己才知道你想要的究竟是什么，一旦你認為是對的事情，那放手去做就是了！相信自己的直覺，你可能就是下一個成功的人！
請相信自己作文 96
曾幾何時，我站在鏡子前面，細細地打量自己：鏡子里的我瘦小而單薄，不高的個兒還戴著一副小小的近視鏡，這就是我，一個自卑的小女孩，從不相信自己，缺乏自信，總以為自己比別人差，學不會？做不了？背不熟？這些問題伴著我成長，一直困擾著我……！
正因為自己的`自卑，從不相信自己能做好，反而養成了自己的懶惰，遇到困難就退縮，乃至在學習上、生活中，踫到小小挫折就放棄，這已變成妨礙我遨游知識海洋，阻礙我前行的絆腳石。
為此，我也努力過，也苦苦掙扎過，但始終缺乏自信，還是讓自卑擊敗了自己！直到有一次，我在家里還象往日一樣悶頭悶腦地背誦課文，一遍、兩遍、三遍……時間一分一秒地流逝，我頭腦中一片空白，還是背不熟，怎么辦？怎么辦？我在心里不停地反復問自己，“放棄吧，放棄吧！你一定背不熟！”這久違的聲音又一再響起，一點點地蠶蝕我的斗志。這時媽媽走了過來，輕輕拍了拍我肩膀說：“孩子，你要相信自己，別人能背熟，你也一定能背熟！但是，背誦課文不能死記硬背，你先要明白課文的內容，讀懂其中心思想，找到核心詞語弄懂記熟，然后連起來一起背誦，就能事半功倍，不信你試試看？”
在媽媽殷切的鼓勵下，我重新燃起希望，心中只有一個念頭，我一定把它背熟！果然，因為相信、用對了方法，很快一篇長長的課文，第一次一字不漏地背了下來！我長長地吁了口氣，媽媽也露出了笑容，沖我點點頭！
正因為有了信心，所以在后來的日子里，面對困難時，每每想起媽媽的鼓勵，我不再孤單惶恐，因為相信自己，所以勇往直前，只有揚起自信的風帆，成功僅一步之遙，相信自己，做最勇敢的自己！
請相信自己作文 97
事情湊巧，今天媽媽爸爸不在家，他們給了我20元錢，叫我買快餐。這不是個好機會嗎？今天我自己當家，正好大顯身手，讓爸媽對我著個“三歲小孩”刮目相看。
菜市場人山人海，熱鬧非凡，五顏六色的蔬菜和各種肉制品，琳瑯滿目，應有盡有，叫人眼花繚亂。我雖然不經常自己買菜，但是也經常看著媽媽買菜。我該買什么好呢？我在肉攤上挑了一塊瘦肉，然后便去買了些青菜，還買了幾個雞蛋。菜市場里濕濕的，一不小心，我摔了個大跟頭。瘦肉跑出了袋子，雞蛋灑了一身。我這才感到當家的.辛苦，面對菜市場里的人，我想：這怎么辦呀。我的這一身雞蛋的臭味，一定會引來他們的嘲笑。面對這一切我無可奈何地走了回去，當家可不容易呀！ 我回到了家，換了一身衣服，急急忙忙就去做飯了。做飯也不是件容易事呀！從哪兒做起呢？然后我學著媽媽的樣子把高壓鍋洗干凈，把米掏好后，蓋好鍋蓋就把它拿上燃氣上煮。接著我就去看動畫片……結果……
我把鍋頭洗了，重新煮了一鍋飯。這回我可不能像上次那么一心兩用，這可不好。我把米掏好后，再一次把掏好的米放進鍋里煮。我一邊煮菜一邊看著飯，我買了那么多菜，我又不會煮什么好菜，以前爸爸媽媽煮菜我也跟著學了一些，就來個青菜炒豬肉吧。我先把豬肉切成片，再把油放進鍋里，等油熱了后，先炒一下豬肉，等豬肉半生熟后，在放青菜炒，然后再放鹽，我這個對做飯一竅不通的“三歲小孩”，鹽應該放多少呀？我就隨意舀了一大勺鹽放進鍋里，哈，簡單的青菜炒豬肉就行了！我又隨意燒了個青菜湯，沒辦法我在菜市摔了一跤，惟獨只剩下青菜了。我先放水，再放油，等水準備開了，就把青菜扔了下去，水開后，簡簡單單的青菜湯就燒好了。
請相信自己作文 98
還記得那個在班會課上“我選我”的班長嗎?還記得你曾經對自己說過：“我能做到”嗎?“相信自己，我能做到!”你是否也曾經大聲喊出過?
相信自己，簡單的四個字，不是一句空話，更不是一句玩笑。這是在肯定你的能力，是你對自己的一種考驗。雖然你很有實力，但是你不相信自己，你不敢說：“我能做到!”這樣，鮮花和掌聲就會在你的身邊悄悄溜走;等你發現時，已經晚了，成功的寶座已屬于那些敢于說“我能做到”的人。所以，我們一定要有充足的自信心，敢于大聲地說：“我能做到!”
是我們面臨的挑戰。在這個知識經濟迅猛發展的時代，請不要老想讓別人去發現你，去挖掘你，而要有“毛遂自薦”的勇氣，要有競爭的意識，時刻準備著說：“我能做到!”
如果沒有毛澤東的'“星星之火，可以燎原”，中國的革命就不會進行得如此轟轟烈烈;如果沒有童第周的“我們中國人并不比外國人笨”，中國的生物研究就不會有這么快的發展;如果沒有許海峰那驚人的一槍，中國在奧運會上就不會有零的突破;如果沒有哈佛女孩劉亦婷的“我佩服她，但我并不服她”，哈佛校園中就會失去一道亮麗的風景……無數的“如果沒有”，向我們訴說著自信的魅力。難道你不為之心動嗎?
如果你是金子，就不要甘心永遠被埋在沙子里。你要亮出自己，這樣，人們才會看到你的閃光點。
如果你是花朵，就不要永遠含苞不放。你一定要露出笑臉，因為別人渴望得到你的芳香。
如果你是雨滴，你就不要永遠藏在云朵里。要知道，因為大地渴望得到你的滋潤。
命運掌握在我們自己手里，關鍵看你是否能做好準備，相信自己，我能做到。把握好時機。昨天屬于歷史，明天是個未知數，惟有今天把握在我們手里。
請相信自己作文 99
看著沒有完成作業的同學一個個在講臺上接受著“審訊”，從語文老師那笑瞇瞇的表情中獲得了我們班的最高獎勵-八百字文章一篇(必須用三種以上描寫方式，必須真情實感，不能寫成檢討書的形式)。看著同學們的各種表情，我的心里像打倒了五味瓶，這個場景我本人也曾經歷過數次了。
曾經一段時間，我的作業經常完不成，記錄未完成作業的那個本子好像與我有多大的緣分一樣，每次都少不了我的大名。以至于每節語文課的前半部分，我總是被獎勵站著聽課，感受著同學們投來的`復雜的目光和老師期盼的表情，我都感到無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。我常下決心，下次一定完成作業，但總是沒能堅持下來。
有個晚上，作業很多，已經十點了，我還有一篇日記沒寫呢，我退縮了。既想早些休息，又不愿明天受到那種特殊的“待遇”。猶豫中，我仿佛看見了語文老師失望的表情，耳畔想起了他的話語 “連個作業都不能堅持每天完成，將來怎能成就大業，你太令我失望了”。為了證明自己不是孬種，也是為了不辜負老師對我的期望，“我能行”倔強的我在心里發誓。
第二天的語文課上，我重新抬起了自信的頭，認真聽老師課。感受著語文老師溫柔的目光掃過。也許那只是偶然的一瞥，但我都覺得是對我莫大的肯定和褒獎。
每當懈怠時，這句話會在耳畔響起：“每天的堅持不是為了感動誰，也不是為了證明給誰看，而是我知道，一路奔跑，總比原地踏步要好!因為再遠的路走著走著也就近了;再高的山爬著爬著也就上去了;再難做的事做著做著也就順了!”
水滴石穿不是水的力量，而是重復和堅持。成功貴在堅持!我相信自己!
請相信自己作文 100
軍訓已經接近尾聲了，明天就要進行分列式匯報。這些天來，我們的隊伍也從原來的雜亂無章變成現在的井然有序。
在這些天里，我從軍姿不標準，踏步不整齊，逐漸到跟得上大部隊的節奏。這些一定要感謝我們的教官，每一個動作他都不厭其煩的一次次糾正我們，通過言傳身教讓我們能夠更加直觀的了解動作的.要領。
在這些天的軍訓中，我知道了作為一名軍人的嚴格要求，紀律的絕對服從，任務一絲不茍的完成。軍訓使我得到了鍛煉，雖然皮膚曬黑了，但我感覺好像成熟了點。
又回到最初的起點，又見一張張陌生的臉，閑完一個漫長的暑假之后，我們來到大學校園，迎來第一堂課——軍訓，也許，軍訓前我們是互不相識的，但是，軍訓后同學們的感情的確加深了，同學們對彼此都有了一定的了解，這對未來在一起學習、生活是重要的，也是必要的。
軍訓總的來說還是挺枯燥的，也是蠻累的，但這么多同學在一起軍訓也是有很多歡樂，無論是軍訓時互相嬉笑，還是軍訓閑時都挺有趣。大學第一課即將完全下課，大學生活也將完美開始，同學間的感情也必將越來越深。
一轉眼，軍訓就過去了，很快，這個軍訓真正讓我感覺到自己在走向成熟，走向獨立。
本來不打算軍訓的，因為自己手燙傷了，可是自己不想錯過這個鍛煉的機會，很高興，自己堅持了下來，軍訓生活很有規律，每天自己買飯，自己洗澡，自己處理自己的事，很累卻很快樂，還在軍訓晚上去參加各種面試，積累了大量的經驗，美美的。
三個月無作業無管束的暑假真能廢了一個人，軍訓來的很及時，讓我找到高三生活的緊張感，找回了飛一樣的感覺，真的！軍訓很累！卻很值得！
請相信自己作文 101
“加油！加油！”只見在一座直入云霄的寶塔下，一大片，一大片黑壓壓的蛤蟆在高呼，一只只背上貼著號牌的蛤蟆個個興奮極了，躍躍欲試。
只見年長一點的大一點的蛤蟆舉著號令槍，“啪！”槍響了，一只又一只蛤蟆爭著向前沖去，是不是有蛤蟆掉隊了，可他么一直往前沖，然后往上爬。
“小心啊，別掉下來！”一只小蛤蟆說。
“兒子，你報的這是什么名？小心，小心！”一只中年蛤蟆擔心極了。
“你么這些蛤蟆還想爬上去吃天鵝啦！快下來。掉下來了，可不關我的事。”……下面的蛤蟆七嘴八舌的說著，上面的蛤蟆有的動搖了，有的.干脆直接往下爬。這中間還有掉下來的，像蛤蟆雨一樣，“啪啪啪”掉下來。
“嘿，你們真的不要命了？快下來吧，小心呀！”
“孫女，孫女！你在哪兒呀，快下來吧，奶奶給你做個獎杯好不好。快下來呀！”蛤蟆群里發出一聲聲尖叫，一片片噓聲。
更多的蛤蟆泄氣了，開始后退下來。可是有一只蛤蟆一如既往繼續向上爬，不回頭不退縮，不去聽信別人的話，只是向上奮力地爬呀爬。
“大家快看！它到頂了！它到頂了！”一只老蛤蟆叫道。“是啊，它到頂了！它贏了！它贏了！”蛤蟆群在下面擁抱。一遍又一遍地高呼“它贏了！它贏了！”
當那只蛤蟆從高塔上下來，一只基準日蛤蟆跳過來問：“請告訴我，你現在想說什么？你成功的秘密是什么？”那只蛤蟆只是怔怔的望著記者。記者又問了一遍，它還是望著記者。邊上一只蛤蟆大叫“我認識它，它一只聾蛤蟆。”現場安靜了下來，大家不相信自己的眼睛——它是一只聾蛤蟆！
其實我們做任何事時，別人都會在背后說自己，但只要有信心就會成功！不防做一個“聾子”！
請相信自己作文 102
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前，請相信，路是人踏出來的，別說：“不行”。自信，讓你成功。
人生不可能是一帆風順的.，誰一生下來就會說話，會走路？每個人都要從積累與磨煉中逐漸成長，所以別說你不行。課堂上，有問題，不必害怕，不必緊張，請勇敢地站出來發表你的看法。即使你的看法未必正確，只要你能勇敢的站起來，就是自信的人。運動場上，請邁開步伐去拼搏，去奮斗吧，別因為害怕失敗而退縮，沒有經過失敗的人，永遠不能成為生活的強者。
萬事總是開頭難，只要你有信心去面對它，挑戰它，那么，當你堅信自己而邁開決定的第一步時，你就會發現，自己畏懼的只是一個紙老虎。
成功的路上，必須有自信相伴，自信是一個人的精神支柱。有了自信心才能勇敢地迎接困難，面對困難，克服困難，才能取得最后的勝利。有一次，班級競選班長，我也想參加競選班長的比賽，但是“天外有天，人外有人”啊，我怎么能行？我很猶豫。這時，我想起了“相信自己，別說你不行》這篇文章，我仿佛聽到了自信在對我說：“就算只有1%的成功率，也要參加，只要認真準備，自信的去競爭，你怎么知道不能成功呢？”競選那天，看著同學們一個個出色的表演，我的手心出汗了，心里開始打起了退堂鼓。這時，“自信”又在我身邊給我打氣：“你能行，你一定會比他們更好，拿出自信吧！”輪到我了，我自信地走上臺，開始了演講。那一次我順利競選為班長。我感謝自信，相信自信給了我力量，讓我勇敢地去面對每一件事。
“自信人生二百年，會當擊水三千里。”讓我們以微笑面對困難，用自信挑戰生活。雖然有自信不一定會贏，但失去了自信就一定會輸。同學們，相信自己，別說你不行！
請相信自己作文 103
生活中會有許多的打擊，也許會有人開始不相信自己的能力，自信去哪里了？面對打擊你有勇敢的對自己說我可以嗎？我給你講一篇故事，是關于一只兔子小白的故事……
一只兔子她叫小白，她自從懂事后就不喜歡自己，她討厭這樣渺小的自己，她討厭她笨，她討厭她唱歌不好聽，她討厭……兔媽媽鼓勵她不要討厭自己，她是獨一無二的，但是小白不相信，她認為自己唯一獨一無二的特點就是笨、沒用，看兔姐姐們多聰明啊，可是她不是聰明的，看兔哥哥們多強壯啊，她也不是，小白覺得就不是兔媽媽生的，草原小學里面也屬她最笨，沒用任何優點，經常被人欺負，但是她的老師非常喜歡她，老師認為小白不是很笨，只是沒自信而已，所以老師想讓小白知道她也是很聰明的。
一天，老師對小白說；小白，我認為你是聰明的，所以你也有優點。小白說；真的嗎？可是我什么都不行，老師說；相信自己不難，只要有自信，想著你一定可以，一定會發現自己的優點的`。小白說；我沒有自信，我做什么還是不行，果然我是一只沒用的小兔。老師說；那你想想如果你是一只很厲害的小兔呢？你一定可以做出不一樣的自己。小白說；我也會變成那樣嗎？老師說；嗯，只要認真對待，充滿自信，你一定可以的。小白說；謝謝老師，我會成為最厲害的小兔的，我是獨一無二的。
自從那以后，小白自信了，對每一件事情都努力，她已經變成一只很厲害的小兔了。要蓋起一個自信大廈，要從一塊磚開始，說到做到，并且把小事做的完美，這才是最自信的你，其實相信自己不難……
請相信自己作文 104
“這個問題誰來答？”“我來！我來！”班里只有我舉手、第一個叫，而且舉得最高，叫得最響。
其實，我原來是一個很膽怯的女孩。
以前，我很怕面對眾多人的眼睛。有一次，老師想在班里選幾個人去參加演講，老師用輪流在講臺上演講的方式來決定。我一聽，腿抖個不停，怎么辦？我希望老師不要叫我。可不巧的是，老師第一個就叫我。我原本紅潤的臉霎時間變得蒼白，我用顫抖的雙腿一步步走上講臺。我一上講臺，就用懇求的眼光望著老師。老師的眼里充滿了鼓勵、信任，我只能硬著頭皮去面對。剛剛開口說兩個字，就支持不住，“撲通”一聲，坐在了地上，“哇-”地一聲，哭了起來。大部分女同學都上來安慰我、勸我，還有幾個女生都哭了。男生有的是很詫異，有的若無其事，有的傻愣愣站在那兒，還有的'用鄙視的目光望著我。甚至有一兩個男生跑過來奚落我：“哼……就這樣？真是膽小！虧老師還這么信任你……真是白費了老師的信任！膽小如鼠……哦，不！連鼠都不如！切……”老師搖著頭嘆著氣，對我很失望。
以前，我很怕向別人展示自己的才華。一次，我和伙伴們在一起玩耍。玩得正高興時，一個小伙伴突然提議：“我們來比誰的本領大吧。”大家都贊成，可我卻很害怕。先是姚欣美跳了一支拉丁舞，再是陳雅晴唱了一首《下課十分鐘》接著是林雪瑤……小伙伴們一個個都表演完了，最后就剩下我了。我緊張極了，突然，我跑了回家。小伙伴們望著我，都不說話。作文
以前……現在，我變得很大膽了，敢面對眾多人的眼睛，敢向別人展示自己的才華，敢……現在，我相信我自己了！
朋友，相信自己，一定要相信自己。
請相信自己作文 105
我是個活潑的女孩，有點兒閑不住，左想學會兒跆拳道，右想學會兒滑旱冰。最近看了場乒乓球比賽，被運動員優美的動作所感染，我又萌發了學乒乓球的念頭。
這天爸爸給我買了乒乓球和球拍，要我從練掂球開始。這有什么難的，不就是找準落點就掂嗎？多簡單！掂了一會兒，我才發現不是那么容易的：找準落點的同時還要保證力度、角度……有時小球就像一個頑皮、不聽話的`小東西，左跳跳，右跳跳。這時，我有些泄氣了，爸爸鼓勵我說：“別著急，慢慢來。掂球要憑感覺，不能只靠眼睛，只有練多了，才會有技巧。”練習幾天后，我感覺小小的黃球聽話多了，而且我還學會了許多掂球的方法呢！
爸爸為了讓我能夠更好地掌握打乒乓球的基本功，找到了專業的教練來教我打乒乓球。周六的早晨，爸爸送我來到了訓練館。進入訓練館，我看到兩行大字：“今日揮汗如雨，來日奧運奪冠。”自那刻起，我開始懂得了這項運動的艱辛。
“鈴——”開始上課了。教練先給我們講解了一些打球的基本方法、基本動作：屈膝、貓腰、左手放在肚子上……然后給我們做示范動作。我一遍遍地練習著這幾個動作，直到胳膊酸了，腿也站疼了，才發現我的動作越來越熟練。接下來是我們一個一個地和教練單獨練接球。輪到我了，我目不轉睛地盯著“目標”，準備接球。小球快速地往我這邊飛來，我找準落點回拍，“啪”的一下，小球被打了過去。就這樣，經過教練的不斷指導和糾正，我漸漸地能接住好多球了，真讓我高興！
我非常喜歡乒乓球這項運動，因為它使我明白：面對困難，不要退縮，要相信自己能夠做得到！
請相信自己作文 106
春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰，斷箭:不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說："這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。"
那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了，斷箭:不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭．
我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的'房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。"
把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！比如把希望寄托在兒女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在單位身上......
啟示：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
請相信自己作文 107
“相信自己，無所不能”這句話是我的座右銘，我經常用它激勵自己。
事情要從一堂美術課說起。那回，老師讓我們每人帶一個空雞蛋殼到學校，準備在美術課上畫彩蛋。
回到家，我就拿著個雞蛋冥思苦想：怎樣使蛋殼中的蛋液流光呢？——當然是磕開啦！說干就干，我在桌上用力一磕，隨著“咔嚓”一聲，雞蛋立刻變成兩半。蛋液雖然流出來了，但是蛋殼也碎了，修補不了了。嗨，這和老師要求的完整蛋殼，相差得也太遠了吧？我垂頭喪氣地想：這么難呀，要不別做了？媽媽看見我這樣子，鼓勵我說：“相信自己，無所不能！”媽媽的話，讓我有了力量和信心。我想：這條路走不通，可以試試其他的'路呀！
一番思考后，我又想到用剪刀扎，可扎出來的窟窿還是挺大的，蛋殼還是碎了。這時我想：兩次都失敗了，太難了，拉倒吧！可轉念一想：不成，媽媽剛說過“相信自己，無所不能”，難道我要承認自己無能嗎？這也太丟臉了，我反思了兩次失誤，發現剪刀扎還是比磕雞蛋的辦法要好些，這說明什么呢？說明應該用更尖細的工具來鑿洞！我猛地拍了一下腦袋說：“用針！”
我欣喜若狂地來到藥箱旁，取出醫用針管。我先用針在蛋的兩頭扎出兩個針眼…樣大小的孔，然后把水注入小孔內，使水從另一頭的小孔流出，這樣蛋液就隨著水從另一個小孔流走了，終于成功了，我按這方法又做了三個。
“相信自己，無所不能”，就是這樣成為我的座右銘的。此后，每當棘手的問題擺在我面前的時候，一想到它，所有的畏難情緒就一掃而光了
請相信自己作文 108
很多時候，我都在想——自己那一切所作所為，都是好的嗎？換做是別的什么人處理那些事，或許會優于我的做的吧？
我確乎是常常在思考這個令人苦惱的難題。
然而一件事讓我如夢初醒。
記得那時初二上學期期末考試時了，期中成績不佳的我想在此刻挽會敗局。
一科又一科的考完------
每考完一科，我的同學伙伴們就聚在一起，對這個題對那個題，看看自己有無錯處，我以前沒有這習慣，但不知怎地，看他們一群圍在一起對題，對于答案的欲望驅使我加入了他們。
記得剛考完生物，我與他們一起湊在一塊兒對題。不記得是什么題，只模糊記著那時一道選擇題。我說是C，他們卻一致反駁是A，我理虧，寡不敵眾！他們則慶幸自己的“正確選擇”，也不時“嘲笑”我。
我便又開始失落地思考：自己的.一切所作所為，可真是不太好啊！果真別人總是對的！心里懊悔異常。
但直到最后，勝負分曉。
寡可敵眾，多數需服從少數。
答案是C。
我驚呆了！那時那地，我的意見就變化了。
我們的人生又何不像這樣——總懷疑自己，而相信別人。成了少數之后就終日活在一種忐忑不安，惶恐焦急中，總想：我太失敗了！別人的才是最好的！就這樣，甘受這魔鬼般的思想的折磨，一步步墮落下去，永不翻身。
那就太悲慘了！為什么總愿意相信別人而懷疑自己？為什么堅持認定自己是失敗者？覺醒吧！改悔吧！我們不可以讓這思想惡魔隨心所欲，我們，應該樹立自信!對，就是自信，對自己說：“我能行，我自己的，才是最好的！”于是便使自己變得充滿希望，敢打敢拼，有所作為，最后走向成功。
自此，我丟棄了那曾經無數次折磨我的思想的負擔，走向陽光世界。
相信自己！自己的，才是最好的！
請相信自己作文 109
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自焦作市實驗小學六一班的朱元珅。我演講的題目是《相信自己行，才會我能行》。
能站在這里演講，我感到非常榮幸。在實驗小學六年的學習生活里，我付出了許多，也收獲了很多。這六年，在各位老師的諄諄教誨下，我從一個無知、不懂事的孩童，成長為今日好學、自信、堅強的少年。在這里我要向各位老師深深地鞠上一躬，衷心地謝謝各位老師！
在課堂上，我認真聽講，邊聽邊做筆記。數學課上出的練習題，我總是很快做完。課堂上專心聽講，讓知識扎根心底，讓課下更加輕松。
我的課余生活豐富多彩。我學習了小號、葫蘆絲、繪畫、游泳、籃球等。我的繪畫作品曾多次獲獎；小號演奏參加今年的少兒藝術節展示；我還和其他同學一起代表學校參加的市直學區小學生綜合素質大賽取得學區一等獎；我們還要繼續努力爭取在焦作市小學生素質大賽中取得優異成績，為我們優美的學校爭光！
我愛讀書，如《中國少年兒童百科大全》、《荷塘月色》、《吶喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王夢》等等。各方面的書籍我都一一涉獵。讀書這顆小種子已經在我心里破土、發芽，還要成長為參天大樹。
每學期我的.學習成績都名列前茅，多次被評為三好學生、優秀班干部。在學校組織的各項比賽中，我也取得了優異成績：數學小論文一等獎、數學智力大比拼二等獎、概念性知識比賽二等獎；元宵燈會美文比賽一等獎、班級跳繩比賽一等獎等獎項。我還獲得誦讀英才、辦報能手、優秀演講能手等稱號。
取得的這些成績只代表過去，我還要繼續努力，學習其他同學的優點，改正自己缺點和不足，爭取更大的進步！相信自己行，才會我能行！
請相信自己作文 110
每當我懦弱，想要退縮的時候，腦海里總會浮現一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當這一切過去你們將是第一。”選擇相信自己，就一定會成功。
人生道路漫長，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個音符。但在那次，我卻遺落了這個音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢落地。
老師教會我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學很是厲害呢，一下子就跳過去了，緊接著第二位同學，第三位......,一個接一個，這過程我看到有的.跳不過去，還從上面摔了下來，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過去了，還會摔下來，那時不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過去，按照老師的做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過去，轉身對老師說：老師，我跳不過去的，我不跳了。“老師走過來把手搭在我肩上，眼神堅定的說："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過去的，老師相信你！”聽后，我心里出現了一股神奇的力量，在推動著我勇敢起來，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過去了，“噢耶，我成功了。”我興高采烈的說著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因為相信自己，我成功了！
這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！
請相信自己作文 111
今天我受到了個嚴重的打擊，是從小到大都沒過的，我很傷心，心情非常的低落。這是因為我同學的一句話。
今天一位女同學突如其來的一句話：你數學考了20幾分。我呆住了，心想不可能的，我不可能考出這種分數的，作為學習委員的我，是不可以有這樣的'分數的，我追問她說，這到底是不是真的，她還是說是真的沒騙我，我快崩潰了，在回家的路上，我還是一直問一直問，旁邊的同學都安慰我說，別擔心了，我們相信你不可能會考那么差，大家都說她看錯了，她最后也說：也許是我看錯了，因為老師老把7寫的像2。但我還是沒有半點心情。但我早就意識到了，我成績不斷的下降，從剛進中學的第4名退到了第7，平時的考試成績也沒有小學的好，這我當然知道初中和小學是不一樣的，初中的負擔比小學重了許多許多。
回到家后，我上了網，把我從同學那得來的消息：我只考了20幾分，告訴了他們，他們安慰我說，分數并不是最重要的，這次你考差了并不代表你以后的成績也這么差。我聽了這些話，想了想：對呀！這次考差沒關系啊，我可以努力的啊，所以我發誓從現在開始我一定要好好學習，不再那么迷戀于網絡多花點時間在學習上，我要奮發努力向上，因為我相信世界上別人辦得到的事我也能辦到，別人考得好我也一定能考好！
從今天開始我就立下了人生格言：別人辦得到的事我也能辦到！
簡評：我只是想寫寫！我想把自己的心里話全吐出來盡管我寫得不好，但我還是要寫，這能提高我的寫作水平也能使我把心里的不愉快全吐出來
請相信自己作文 112
“一花一世界，一葉一菩提。”人生的道路總是坑坑洼洼，曲曲折折的，但只要相信自己，就一定不會輸。
而在現實中，學習和生活方面完全不是這樣：上課時，老師提出簡單的問題請同學們來發表自己的看法時，每次都是幾個膽大的同學在回答，雖然有些同學會，但不敢講，生怕講錯了，受到老師的批評。當老師問起他時，他卻謙虛地說：“我不行”；體育課上，老師讓他跳遠，他卻靦腆地說：“我不行”；同學讓他上去領讀，他卻別別扭扭地說：“我不行”，總是不夠自信。
人生不可能是一帆風順的，做任何事情都會有難點，但我們有信心，有信念勇敢地去挑戰它。當你堅信自己必勝而邁出決定性的一步時，就會驚奇地發現：這并不難，而當初使自己畏
懼的只是一個不起眼的紙老虎而已。在課堂上，哪怕你回答的結結巴巴，哪怕你回答的未必正確，但只要勇敢地站了起來，你就是自信的人，就是好樣的！體育課上，請不要因為自己害怕失敗而打退堂鼓，要知道，沒有經過失敗的`人，永遠不可能成為生活的強者！失敗是成功之母！
還記得我小時候十分馬虎，就連簡簡單單的口算題都能錯得一塌糊涂，而且每次以為錯得理所當然，都沒能引起我的注意。但有一次我偶然讀了海倫、桑蘭的故事，不禁被她們那頑強的毅力深深地折服了。現在，我堅持每天做幾十道題目，馬虎也好多了，但有時還會犯一點小馬虎。下學期我還會努力改正的！而且這學期的語文課上，我都能大膽的舉手發言了，而且善于動腦筋，敢于不懂就問。這些進步讓我激動不已，越學月有勁！
請相信自己，你一定能行！
請相信自己作文 113
又是個下雨天！每當遇到這種雨天，我不禁就會想到那一次——一個令我難以忘記的嘗試。
那年我只有5歲，但在我的心中卻有一個大大的愿望，我要游覽遍祖國的大好河山。有一天，爸爸突然提議：“我們全家去爬一次泰山吧，讓丹丹長長見識。”
“耶！”我高聲歡呼著，一蹦三尺高，我終于可以爬山了，而且是泰山，以前聽老師講泰山非常美，非常高，這次我就可以親自體驗一下啦，激動的心情真是無以言表。
盼星星，盼月亮，終于盼到了爬泰山的這一天，我坐在車上，心里有了些緊張：泰山那么高，我能爬上去嗎？想著，我露出了不安的神情。只聽窗外突然響起了嘩啦啦的聲音，啊！居然下雨了！媽媽似乎猜到了我的心思，拍了拍我的肩膀：丹丹相信自己，你能行的`。聽到這句話，我的心漸漸放松了下來，是的，我可以。
終于開始爬了，我從山底往上望，啊！我幾乎失望了，泰山簡直是高聳入云，才爬了一會兒，我就已經絕望了。媽媽告訴我，這連泰山的四分之一都沒有到。我十分累，身上全都是汗，腿像灌了鉛一樣重，我一屁股坐到了地上，嚎啕大哭，要知道是這樣我就不爬了。
“丹丹快起來，世上無難事，只要肯登攀，并沒有什么事可以難倒我們，你一定可以的。”走在前面的爸爸也回來拉起我的手，跟我一起走。
一旁的阿姨看見了哈哈大笑：“小姑娘，就你這樣的還來爬泰山呢，爬你的滑梯去吧！”
太過分了！我還偏要爬上去，阿姨的嘲笑讓我有了十足的動力。我用手一扶，立馬起來，使勁兒往前沖。
雨漸漸的小了，天空終于晴了！我也爬到了山頂，我踩在一塊石頭上，望著藍藍的天空，太陽在為我鼓掌，白云在為我蕩漾。
相信自己，我能行！
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