我想對自己說作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我想對自己說作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對自己說作文1
有些東西，有些東西，有些東西，通常都失去了，我們才懂得珍惜。
有些事情，思念可能永遠是；有些人，轉身可能是一輩子；有些東西，失去了，可能會永遠消失。我想說的是:過去的事情.故友.過去已經成為一段無法回頭的歷史。雖然我們不能忘記，但我們可以把它們變成永恒的記憶！仰望星空，向行星許愿：我希望我不會失去我心愛的東西，珍惜我現在擁有的一切，不要讓它無緣無故地消失。這樣，在我們生命的長河中就沒有遺憾了。
我想對自己說，我們應該勇敢地面對漫長的人生。我們別無選擇，只有毅力.勇往直前。培養一種無畏的英雄精神，讓我們在命運的荊棘中學習楚霸王項羽的勇氣！
我想告訴自己，未來的道路仍然值得期待。在未來，我將穿梭于繁榮城市的浩瀚海洋中。人生道路上的岔口使人們難以做出選擇。無論成功還是失敗，都只能由我自己決定。我突然發現，事實上，在億萬人的海洋中，我是多么的渺小和微不足道。因此，心痛出現了。然而，未來的道路仍然很美好。信心是通往理想帆船的通行卡……
沒有人會因為沒有犯錯而犯錯，因為“非圣賢不可”。寬容就是善待自己。平心而論，我總是理解每一個和我在一起的小節日.小矛盾的.人，所以我心里沒有仇恨。我希望我們能把大事變成小事，把小事變成小事；不要心中有怨恨，要誠實。孔子云：紳士是寬宏大量的，壞人是長期的。畢竟，恨一個人很累。為什么我們不能理解和容忍它呢？
我想對自己說，轉瞬即逝的青春轉瞬即逝，過去的事情一去不復返。讓我們珍惜眼前的一切！
我想對自己說，如果生活像我第一眼看到的一樣美好！我非常欣賞和喜歡納蘭容若的詩歌。納蘭詞既美麗又悲傷，才華橫溢的容若既是文學又是軍事，既聰明又勇敢。他不僅是一個天才，也是一個百年一遇的將軍。不幸的是，他英年早逝。他真是個天才！
我想對自己說，知足常樂，為美好生活的到來打好基礎；如果你努力工作，你會有所收獲。自信是成功的前提……
我想對自己說作文2
背著光，淚流滿面，濺起漣漪，傷害了昨天黃葉的枯萎，秋風的殘敗，感受到了未來荊棘叢生，前方的路渺茫。轉過身來，婆旋水瑩的臉上是被自己感動的那一天的艱辛，漣漪一度青春。
經過時間的風，留下了十六頁的舊夕。翻過袖子，回憶如影，倒映在水上，心尖。
當我還是個孩子的時候，我想起了我的孩子。眼睛不明、耳朵不聰、牙齒不全的嬰兒，享受著十月的滋潤，破繭成蝶。朦朧來到這個世界，身上沒有一縷，還不知道今生的道路，卻突然哭了起來，仿佛對自己的孤傲和不滿。
是的，自我在世界上，從頭到尾只是一個個體，注定的命運——依靠自己嬌嫩的手指攀爬，依靠自己的白色小腳行走，用自己茫然的.眼睛觀看，用自己的沉默的耳朵傾聽。簡而言之，斑駁的眼角是為了自己的勇氣，走在世界上的勇氣。
然而，我們經歷了多少年？寫進書本收藏，再讀今天的故事。
當我開始初中的旅程時，我面前有一片無邊無際的大海。我就像一朵云隨風飄去，找不到自己的方向。幸運的是，我也是那只風箏。我總是把自己握在手里。當我再次飛行時，它已經是所有學生中的一枚槍彈。我隨時準備對被稱為高中入學考試的敵人進行致命的打擊。
我真的不記得我是怎么走過來的。好像有點執著于年級排名，有點毅力為所斷學科，有點瘋狂為進步成績，輕描淡寫，三年后不留空缺。眾所周知，我不經意間寫下的筆墨披開了身影，暈染了我的小身體。暮色中，淚水落下，為一方奮斗的孤獨。
自己也是我，良心也是我。
所以，我知道我的愛。不是為了學習的進步而歡呼，而是像很多孩子心中的夢想一樣，想象成一只有翅膀的鳥。然而，如果我把世界縮小一點，即使我跌入現實的深淵，我也不想只努力工作而忽視外面無盡的春天。都說前進需要動力。失去愛好，沒有壓力前進高伐的動力？哦，一切都源于無壓力的活渠——我的爺爺奶奶。
他們就像山，我就像石頭；他們就像水，我就像魚；他們就像天空，我就像雨。說到這里，我的動力和我給自己的壓迫是值得的，超過了父母和老師教的善良。面對這一點，我做了一個夢，夢是祖父和祖母離開的場景，夢見我哭了，醒來也很濕。同樣，它也夾雜著對自己的一絲感情，感動或感謝自己有一顆跳動的、善良的心。
沒有人會在繁榮的世界里記住我很長一段時間。幸運的是，我會被自己感動，像星星一樣的眼淚點綴著夜空，但我被認為是寶藏，因為它隱藏了他們的勇氣，他們的遺忘和孤獨，他們自己的生活動力。
我想對自己說作文3
自己啊自己，你常說是多么了解自己。可你卻從不知自己有多少缺點。生活就像一面鏡子，它照射出了你的點點滴滴：
在學校里，你一直是一個堅強的女孩，可誰都不知在家中是多么地愛哭。每次犯錯誤時，就會被那只兇猛的大獅子吼上幾句。被吼完后兩個眼窩里的兩顆黑珍珠上的淚水越蘊越濃，奪眶而出，流過臉頰，就像小溪流淌過。
愛哭只是缺點之一，那缺點之二就是穿衣挑三揀四。
你的'衣服非常多，因此穿衣服挑三揀四的習慣就這樣慢慢地養成了。
在那天早晨，你一下要穿這件，一下子要穿那件，磨蹭了半天，把外婆氣得把在樓上的爸爸給叫了下來。爸爸氣得火冒三丈，好像恨不得把我一口給吞了下去似的。
你最最嚴重的缺點就是做什么事都非常馬虎。
就在昨天，科學老師把試卷發了下來，居然沒有80分，一看，考得這么差的問題之一就是馬虎不認真看題。你看，那道選擇題不就因此而扣了3分，真是太不應該了。這馬虎不認真的壞習慣真該好好改一改了。否則，你一定會被這壞習慣給拖累的。當然你一定要好好努力，正所謂“勝敗乃兵家常事”嗎？
自己啊自己，說起優點你也挺多的嘛。比如：每當在同學有困難時，你也會伸出援助之手盡力去幫助他們。
你一定要“隱其惡，揚其善。”改掉自己的壞毛病，把自己的優點發揚光大。你要雨后春筍——節節高喲。
我想對自己說作文4
六年級的我：
你好！
你還記得嗎？當你剛進小學時，你還有點害怕，有點擔憂，有點緊張。可到了一年級下學期，你就認為這些害怕、擔憂、緊張都是多余的，因為老師和同學們的關愛讓你輕松又愉快地度過了進入小學后的`第一個磨合期。
六年級的我，你還記得嗎？讀四年級的時候，你老是在上課時昏昏欲睡。這是因為你總是很晚睡覺，甚至有時要等到晚上十一點以后你才上床睡覺，可第二天早上又要那么早起來，睡眠不充足，才會導致你上課沒精神。
六年級的我，你還記得嗎？以前，你上課不愛舉手發言，更不愛說話，自從班上新換了一位班主任后，在課堂上，慢慢地會發現你那自信而堅定的小手輕輕搖晃著。在這位幽默、開朗的班主任的影響下，你變得特別愛說話，甚至敢和班主任聊天了。
不過，六年級的我，為了保持這種良好的狀態，我打算給你提些建議：
1、上課認真聽講，不做小動作。
2、上課時認真聽老師說的每一個字，隨時記筆記。
3、多睡覺，爭取每天睡九個半小時以上。
4、上課多舉手發言，下課多和同學聊天、說話。
以上就是我給你提的建議，可能你看了我的建議，還會有更好的想法。不管怎么樣，我都希望你保持良好的狀態，繼續加油。
我想對自己說作文5
我想對自己說：“小萌呀小萌！你還有好多缺點呢！”
第一、驕傲，小萌你憑什么驕傲，你學習很好嗎？其實，你憑什么是一號，你考的還沒的還沒2號—翟德洋好呢！你在這個組你就沒有尊嚴，懂嗎？考的還沒2號好，組織還沒2號好，你憑啥是一號？小萌！
第二、自大，小萌別以為你是班長，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優說你兩句，你就哭，值不值得，你就不應該哭！要學會堅強，懂不懂呀？
第三、語言不清，小萌，你知道嗎？你的表達能力一級差，就讀一篇故事，要不就是結結巴巴、要不就是讀錯字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛哭，小萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的`，每當哭泣的時候，你知不知道，你會打擾別人的思考，還會打擾別人的休息時間，甚至還會打擾別人的學習時間啊！
小萌呀！小萌！我還有好多缺點沒說呢！抓緊改吧！
我想對自己說作文6
從我失去班長時，我突然感覺非常迷茫。我失去時，心中有種陌生的情感在發酵，我不知道那是什么，但我懂得了一件事：你不可能永遠留住自己喜歡的那樣東西。不過，在失去后，我陷入了痛苦與蒸熬中，我甚至將自己包裹成一個兇悍的人。不！我不是那樣的性格！但害怕是那么兇狠，它剝奪了我生命中最值得紀念的記憶，我甚至想到了摧毀這個詞。這個班長的職位使我失去了一位最關心同學們的老師。不過，我還有同學和身邊的朋友，還有我的向往。我愛這里，更狠這里。我解脫了！
生活如此殘酷。但我要在這里生存。我的同學***她也是被生活改變的，同樣是因為老師，這個讓我們敬佩的老師改變了我們的一切。
我現在想對自己說：“不管生活多么殘酷，不要為別人留下一滴眼淚，世間的殘酷，你要經歷，一個人的`痛苦只有安靜。爭取吧，讓那些輕視你的人，付出代價！”
評語：作為老師的我，在看到這篇日記前，對我所做的一切還一無所知。我知道她是一個堅強而開朗的學生，所以，并沒有很深入的去了解她內心的想法，因為，她有自己的想法。從日記中，我了解到老師就是那雙可以扇動風暴的翅膀。至于另一位***，真的需要我了解一下是誰了。
我想對自己說作文7
親愛的周崇睿：
你好！
看到這封信，你一定很吃驚吧！其實我是另一個世界的你，我就是你，你就是我。我們如影隨形十幾年，我對你的一切都了如指掌，有些話我想和你聊一聊。
你是否還記得？在七歲的時候，一個漆黑的夜晚，你和媽媽走在路上。突然，下水道旁鉆出了一只小老鼠。僅僅是一只小老鼠呀，你就以迅雷不及掩耳之勢躲到媽媽的身后，還大聲叫喊：“啊啊啊！”其實那只老鼠離你至少有五米遠，而且鉆出來后并沒有朝你跑去，為什么要害怕呢？
你是否還記得？三年級的你，雖然已經長大了不少，可你的.膽子依舊是那么的小。周六晚上，爸爸加班，媽媽購物，你獨自一個人在家里。到了睡覺時間，你因為害怕，不敢一個人回房間睡覺，于是便坐在客廳看電視等媽媽。可無奈左等右等媽媽還沒有回來，你只好硬著頭皮回到房間里。但膽小的你是如此害怕漆黑，只能讓明晃晃的大燈泡陪伴著你。盡管如此，你還是拿棉被蓋住了全身，直到你滿身大汗，喘不過氣來時，才將腦袋露了出來。誰知，剛露出來，你就看到陽臺外有白色的物體在飄，驚恐地認為是鬼，立刻把剛剛拿下來的棉被一股腦兒給蓋了回去。你就這樣在被窩里蜷縮著，直到十點半，媽媽回來了，你抱著媽媽才安心地睡去。其實，那白色不明物體只不過是媽媽曬出去的衣服而已，何必害怕呢？
你是否還記得？五年級時，那會你的膽子沒那么小了，可你偶爾還是會被嚇著。記得在一個陽光明媚的上午，你悠哉悠哉地散著步。突然，一只小貓躥了出來，尾巴碰到了你的雙腿，你被驚到了，驚慌失措地大喊救命。不一會兒，又來了一條狗，其實它并沒有想要攻擊你，還溫順地搖著尾巴。可是，你還是惡狠狠地沖著它大聲地喊：“走開！走開！”差點把它激怒了，惹禍上身。
你是否還記得？六年級畢業了，膽子終于大了。一天，你在上廁所，上到一半時，突然鉆出來幾只大蟑螂。這時，你并沒有大叫，也沒有逃走，而是直接把它們給打死了。英勇的你還把其中一只蟑螂的“后代”給打了出來，并且把蟑螂的尸體清理的一干二凈。也就是從那次起，你再也不懼怕走夜路和小動物了。
見到你一點點的成長，真是十分開心！希望你能慢慢地改正其他不足，成為一個更加優秀的人。我相信你一定可以的！
另一個你
20xx年10月17日
我想對自己說作文8
未來的宸：
“這個社會很復雜，有些人情世故你現在還不懂！等你長大吧！”嘿，二十年后的自己你好呀，現在應該算是長大了吧!社會究竟是怎樣的，你，可否告訴我？
當你在二十年前還是幼稚少年時，父母常常對你說:"社會很復雜"。為了弄明白這個問題，你還特意去采訪過許多人。正在上大學的姐姐告訴你，她覺得愛情是復雜的，已經有了三十多年工作經驗的醫生伯父告訴你，社會的確是復雜的，總有一些讓人頭痛無奈的患者，他們偏見的`認為醫生是騙人的，醫院是坑錢的。他們會對醫生、醫院有著各種各樣的不滿。聽到這兒你的心微微一震。
年少的你一直把伯父當做榜樣，也希望長大后可以做名醫生，將人生奉獻給熱愛的事業，讓這一生能更有價值，去拯救盡可能多的患者。
那是一天的晚上，你在伯母家里和堂哥打鬧地正歡快時，一個飽經滄桑五十多歲的男人，他推開門走了進來。“伯父?你不加夜班了嗎？”你十分疑惑，望著這個男人。只見他步子沉重，擺了擺手一句話也沒說，便回到了房間。
“哎！”伯母重重的嘆了口氣，“準時工作上又遇到問題了！”，“又遇到問題？”你滿是疑惑，“以前也經常這樣嗎？"第二天一早伯父便把你叫到了房間，他雙眼布滿血絲，像是剛哭過。”宸兒啊，醫生可不是個好職業。”他頓了頓，”“以后你可千萬別選這行，吃盡了苦頭！”，“怎么了呢？”你拍打著伯父的后背，安慰道。“昨天一個患者家屬與醫院發生了爭執，二位小護士被打成了重傷。”“你呢？”你接著問，“我倒沒有，只不過是被辱罵了幾句。醫護人員很辛苦哪，以后別選這行！”伯父再次叮囑，便去上班了。
左臉憂郁沉重創傷，右臉熱愛依舊堅持。這大概就是伯父了吧，他在職業上受到了很多次的傷害，哪一次又不是晚上休息休息，第二天依然去上班去治病呢？雖然伯父是不贊成你學醫的，但我相信你也一定因為自己的熱愛突破了一些困難投入于摯愛的事業當中了吧！我先要恭喜你！但社會是復雜的，也一定也不少的人傷害過你，但我希望你不要受那些人們的影響，身上雖負傷累累，心靈依然無畏陽光。愿內在的動力和使命一直支撐著你，不畏復雜的社會做一位奉獻社會的好醫生，記住，伯父一直是你的榜樣。
社會很復雜，但你也一樣熱愛它，愿意服務它，對嗎？
我想對自己說作文9
未來的景象，無論是生老病死，還是幸福或悲傷，我們都是看不到的，只愿現在能把擁有的美好的東西都送給未來的自己。
我要掬一捧甘泉給未來的自己。未來有太多的艱難險阻與誘惑，在困難面前，往往會迷失方向，誤入歧途，讓藤蔓遮住了雙眼。希望著捧清泉能倒映出此時的心靈，我才能看清污濁的自己，用著清泉洗去蒙在我心頭的陰霾。這樣未來的自己才能永遠有著一顆真誠，純潔的心。
我要擷一片夕陽給未來的自己。長大了，父母不在身邊，朋友不在身邊，憂郁，寂寞常常會沉淀在心底。走在街頭，孤獨的身影訴說著孤寂。我把這溫暖的夕陽送給未來的自己。這夕陽會懶洋洋的依偎著你的肩膀，像一直溫暖的大手，摩挲地讓人渾身舒坦。天邊的彩霞像一朵綻開的紅玫瑰，刺穿云塊的光線像根根金線，銀線，縱橫交錯，把淺灰，藍灰，粉紅，藍紫色的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。也許，未來的自己有這一片夕陽相伴，憂郁的心情會蒸發了，時時刻刻感受著溫暖。
我要送一本童話書給未來的自己。校園里的競爭，社會工作崗位上的復雜，生活家庭中的瑣事，也許會消磨去我的'童心。把我最喜歡的《小王子》送給未來的自己。小王子對玫瑰的執著的感情。飛行員送給小王子的那只快樂的小羊。忙碌的點燈人，驕傲的國王……希望未來的自己能夠永遠記住小王子那能傳染人的微笑。在疲累的時候，心中能有一個屬于自己的小小星球，上面種滿玫瑰，芍藥，薔薇，百里香……這小小星球便是我溫暖的港灣，悲傷失意時，能躺在百花叢中，望著天空，耳邊風的低吟，便像是一曲詠嘆調，在淡淡的花香中做一個美麗的夢。
我要煮一盞清茶送給未來的自己。兩三片墨綠色的茶葉蜷縮著，待幾秒鐘，便緩緩地舒展開來，像是少女妙曼的舞姿。輕輕地在熱水中舞動著。這樣看來，這茶是多么的幸福，雖然它要在沸水中承受煎熬，但只要堅持，待到它散發出陣陣清香，這茶便會得到人們的寵愛。我要用這茶提醒未來的自己，即使身處水深火熱之中，前進的道路上滿是荊棘，也要堅持到最后，只有沖出淤泥的蓮花才會是最美的。
想要送給未來的自己的東西還有很多，但此時，我只想要握住一個美麗的夢，給未來的自己。
我想對自己說作文10
致現在的自己:
或許你還活在他人的眼光中,或許你還在為他人的評價所傷心,或許你沉溺在煩惱中無法自拔.... .我只想說:"So what"？
我很想知道你心目中的完美形象是什么樣的? 那你有沒有想過,你在塑造那個完美的同時,正悄悄地失去了自我?
人生本就是這樣一個“漸"的過程,不知不覺,潛移默化中,人在變,世界也在變。你想要在這樣的'環境下去迎合眾人,你,累不累？
人活著是為了什么?為自己?為別人?顯然,兩者都有.這個問題不像數學那樣講究有且只有,它可以有多種選擇，這都取決于你,可我更希望你能偏向你自己那一邊。
你，還熱愛生活嗎?你是否被輿論打倒,是否被焦慮壓垮？希望你在這個時候可以泰然處之地說：“So what? 不要怕,憑著那奮不顧身的精神,去熱愛它,去追尋它。
對未來充滿憧憬的你,我想,你不應該低沉。處在光明世界的你,我想,你不應該看不清路，性格要強。我想,你應該學著用“厚臉皮”去面對生活給你帶來的苦難。
每個人本就是一束光。可它需要被發現,被挖掘，直到從石縫里迸發出一道強有力、卻又不鋒芒畢露的光。我很喜歡的一句話。將它送給你:“發現光，靠近光，成為光，散發光!”相信你能行。憑著那青春勃蓬的勁頭!
我很喜歡蘇東坡這位詩人。這位才子擁有傳奇般的人生。可他卻只是一位出生在眉山小城的普通人，是什么造就了他?是熱愛!經歷了烏臺詩案，曾經命懸一線，忍辱負重!他放棄了嗎?不!他沒有!他仍然游歷名山大川，題詩寫作，在困厄中通達了人生!這何嘗不是我所羨慕的?這又何嘗不是你所及的?蘇東坡可謂就是生活中的一束光，希望你能與他一樣，秉持著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕!一蓑煙雨任平生”的豪情。
生命是首唱不盡的歌。人生的路還很長，提著手中燈，讓前方的黑暗被你照亮！
望，心懷自己，心懷熱愛！
我想對自己說作文11
20xx我想對你說：去行政化教學，專注高效課堂。
教育行政化必然會嚴重干擾正常的教育教學行為，減少“表哥”、“表叔”、考核、檢查對教師自由時間的剝奪，還教育以本來的樣子，不以成績論英雄，專注全面發展的人，慢而柔、快而穩、專而精的高效課堂才有可能天天實現。
20xx，但愿為教師減負不再是一句空話。期盼更多的教育行政官員，能夠走進課堂，聽老師講一節課;能夠翻開教育理論，和老師們一起閱讀探討;能夠走進教師們中間，詢問觀察一下教師的工作現狀;能夠走上講臺，為孩子幸福開講。20xx，但愿自己修煉輕裝上陣的本領，精備每一節課，讓課堂更高效，讓學生學得樂、學得會、想去學、學得好。
20xx我想對你說：強教必先強師，生命潤澤生命。
教育就應該用最優秀的人培養更優秀的人。好教師不好招，降低的門檻、無法保證的教育質量都是教育之隱痛。提高教師待遇不能只搞文字游戲，應該落實到工資卡上，應該有更多人支持體諒教師工作，避免教師責任無限擴大化，給予老師充分的社會尊重，應該成為全社會的共識。
教育是經驗加創新的藝術，需要“傳幫帶”，更需要“走出去”和“請進來”，創造機會，讓更多的老師走上專業成長的快車道，去參與和體驗生活中的美好，而不要只顧埋頭拉車。缺乏生活的`趣味和高標審美的老師，難以培養出德智體美勞全面發展的人。教育，是人的教育，歸根結底是生命點燃生命，生命潤澤生命的過程。教育，多想想講臺上的那個人。
20xx，我期望多給自己一點時間和機會，歷練本領、完善自我，修煉水之德、水之韻、師之魂，做水一樣的人民教師。
20xx我想對你說：靜心專注成長，教育未來可期。
心無旁騖地去做好每一件事，是快速成長的捷徑。看似簡單，當時間“變量”累積，才發現，“做好”和“做了”的結果相差十萬八千里，量到了一個頂點，就會發生質的變化。
拿破倫說：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”胸懷遠大的夢想，腳踏實地地閱讀、思考、積累、反思，實現和孩子的共成長，是教師的最佳成長狀態。其實，成長就是一種狀態，一種精神狀態。“機會總是垂青有準備的人。”“行有不得，反求諸己。”當一切向內訴求，教育就有了可以依附的臂膀，教育生活也將變得更有意義。
20xx，愿我能遵從內心，堅持做好對的事情，從自己的優勢中發掘成長的突破口，在專業成長的快車道上一路奔跑領航。“既然選擇遠方，便只顧風雨兼程”。青春易逝，未來可期。
我想對自己說作文12
可愛的自己，我想對你說......
古人有對酒當歌來傾吐心事，而今的我，想對自己說一說埋藏在心中很久的事……
青青園中葵，朝露待日晞
現在的你正如八九點鐘的太陽，相信這個時候的你一定渴望知識。正如花園中的向日葵，十分渴望陽光，得到洗禮。然而，正如高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。現在的你十分需要閱讀來充實自己。不需成為像李白那樣飽讀詩書，滿腹才華。只是不必讓自己的`見識太短淺。做到心中有書。等待心靈的洗禮與升華……
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時
在如今這個物質浮沉的時代，有許多人被物欲的橫流阻擋住腳步，不知前行。而，自己，我想對你說：機不可失，失不再來。莫要被太過世俗的東西阻礙自己的步伐，堅持自己最重要。時光已匆匆走過，留下你我。不要以世俗的眼光看待一切，包括理想與時間。做到心無旁騖，踐行自我的理想與目標……
天生我材必有用，千金散盡還復來
相信自己，不為自己的能力而做事躊躇，不要懼怕自己恐怕難以完成。要對自己充滿信心，人生在世，有時失誤是在所難免的，切勿為了一個錯誤而無法釋懷，糾結一生。我要對自己說，也許在這一方面，你并不是很好的，但，相信自己，要做到最好。做到心懷天下，相信展現的才華與抱負……
如今，我在電腦旁對自己許下期許。這些話會伴我經歷一生的時光。我想對我說……
教師評點：引用詩句作為小標題使文章更增添了濃厚的文學氣息，不錯！
我想對自己說作文13
時間像閃電一樣快。轉眼間，已經是20xx年了。我也成長為一個13歲的男孩，已經進入了中學的圣殿。我有很多話要對自己說。
1.學習和生活。說到學習和生活，我需要制定一個計劃并嚴格遵守。努力學習，過上更好的生活，把工作和休息結合起來，幫助父母和家人盡最大努力。另一方面，你需要閱讀更多的課外書籍，這樣你的.心就會充滿文學，成為一個熱愛閱讀的孩子。
2.為人處事。在這方面，我已初步進入“試驗期”。因為我的父母經常告訴我與人打交道的真相。我會更好地使用這些方法，并保持健康。進一步提高說話的方式和語氣，做到文明.有禮貌的好孩子。
3.糾正錯誤的進展。我不會犯大錯誤，我會犯小錯誤。我經常盡力改正這些小錯誤。最嚴重的問題(也是大多數學生的問題)是我不喜歡完成老師的安排“非書面課外作業”而且預習做得不夠好。我會對癥治療，徹底糾正這些問題，學習更多的優勢，做一個全面發展的好孩子。
總之，有志者事竟成。只要你努力，你就會有所收獲。新學期，我會更加努力，努力進入一所理想的中學。我想對自己說：“給油！”
我想對自己說作文14
兜兜轉轉，我在這花花世界已經生活了二十年。
呱呱落地時
那時是多么的天真，帶著希望來到了這個美好的世界。對一切事物充滿了好奇；總是扯著母親的一角撒嬌；總是有一臉的茫然；總是有滿腦子的為什么；總是想著大人們可以告訴我所有；總是可以為了一塊蛋糕而破涕而笑……
兒時
對學校是是那么的向往，和小伙伴們背著書包，蹦蹦跳跳的上學去。然而，才發現其實有著做不完的作業，有著完成不了的補習課……媽媽變得嚴厲了，自己總是覺得委屈，希望離開。其實我們都誤會了。
現在
我現在我已經長大了，漸漸地離家越來越遠；卻不像想象中那樣的開心快樂，有的更是想念家，想念父母的嘮叨；那是溫暖，是愛。每一個電話總是有講不完的話，每一句的.叮嚀，溫暖著心窩。
未來
我想對自己說：生活的必然，讓每一個人都要學著適應社會；你是父母的孩子，更是父母的希望。勞心勞累一輩子，為的是讓你變得更好，更加優秀。
我們不僅僅為父母，更是為自己；努力是必須的，夢想是你的動力，邁著步伐朝前走，那有你的世界，你的舞臺。
我想對自己說作文15
我每時每刻都在對自己說——林博臻，你什么時候才能改掉馬虎的毛病呢？
說實話，我真的很馬虎。有一次，我和媽媽回家，看見對門貼的門神，我大聲念道：“秦寶叔！”媽媽哈哈大笑，我疑惑地問：“不對嗎？”“是秦叔寶！”媽媽的回答讓我恍然大悟。唉，你說我馬虎不馬虎？
一個星期天，我去姥姥家，把鑰匙放在桌子上就去寫作業。該回家了，我半路上想買水喝，一摸口袋，糟了，鑰匙沒拿。我也顧不上口渴了，火速跑回姥姥家，拿了鑰匙剛想走，抬頭一看，一本作業還在桌子上放著呢！還有一次，我的`手表怎么也找不到，挨了媽媽一頓訓，結果洗完衣服發現手表還在衣服口袋里呢！雖然這種馬虎的毛病伴隨了我十年，但是我想對自己說，只要我下定決心做事前考慮清楚再行動，養成好的習慣，我就一定能把馬虎的毛病改掉！
我還想對自己說——加油！盡管全世界的人都不支持我，我也要加油，盡管這只是一個遙遠的夢。
“這么小的個子，還想打籃球？異想天開！”每當我聽到這句話心里就氣憤，難道小個子就不能打籃球嗎？我不僅喜歡它，而且熱愛它！我有一個夢想，就是能夠擁有像科比、加索爾等球星一樣的打球技能。所以，我努力學打籃球，而且我覺得我還是很有天賦的。有一次小組比賽，我們組2人，對方3人，結果我們以4∶0大勝，而我獨進三球，怎么樣？厲害吧！
我愛我自己，我要為更加完美的自己而努力！
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