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            自由的作文

            時間:2025-07-21 09:13:20 自由 我要投稿

            【優】自由的作文4篇

              在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的自由的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            【優】自由的作文4篇

            自由的作文 篇1

              上幼兒園時,我就有一個自由飛翔的美夢。像小鳥一樣遨游在蔚藍的天空中,自由飛翔,無拘無束。

              媽媽常說,當前是競爭年代,你要讀好書,還要培養興趣愛好,將來才能做一個有用的人。因此,媽媽對我的要求越來越高,除了學好每門功課外,還要我讀很多興趣班。

              平時,每周六下午學劍橋英語,周日晚上鋼琴,每天做好學校里的作業,其余的時間都堅持練鋼琴。我對練鋼琴起先還是很有興趣的,可漸漸有點厭煩了,特別是今年暑期,時間緊,任務重,我簡直是全心投入鋼琴學習。上學期,我曾經想向媽媽提出不想學鋼琴的念頭,但又想到媽媽是多么的愛我,過度的管束,全是為我好,我動搖了,話到嘴邊又咽下去。

              媽媽,請讓我自由飛翔吧!有時我真想怪你,又覺得自已沒良心,因為您是我最尊敬的人——媽媽。

              每當您不讓我去婆婆家,我渴望飛翔的念頭更加強烈。今年暑假剛開始,媽媽就讓我去練鋼琴,準備七月三十日的鋼琴四級考試,七月份媽媽規定不準去婆婆家,上午素描,下午英同語,晚上學鋼琴,空余時間在家練琴。

              有一天晚上,爸爸去單位開會,媽媽去做面膜彈,讓我一個人在家里彈鋼琴。我一直彈到八點半,媽媽還沒來,靜下來,覺得好害怕,我打電話要求媽媽今晚上放我一次,去婆婆家,可電話那頭傳來媽媽嚴厲的聲音:“誰說的`去婆婆家,不在家好好練琴,考級馬上到了,你準備好了嗎?”聽到這幾句話,我的淚水如雨一般渲泄而下。

              不一會兒,門鈴響了,我以為媽媽來了,誰知,從可視門里一看,竟是舅媽和弟弟來了,我當時欣喜若狂,好像在大海中找到了一根救命草,我得救了。弟弟先彈了遍,我又彈了一遍,我倆好像比賽一樣,很認真,舅媽笑了。

              九點鐘了,媽媽還不回來,我又一次打電話向媽媽請求去弟弟家睡,可電話里的聲音更響了:“我馬上來了,明天下午要練琴的。”那時,我真討厭代你——媽媽。我多么想和弟弟去瘋玩一次。我要快樂,我要飛翔!

              媽媽,請你讓我自由飛翔吧!我要與其它孩子那樣,為自己的理想而奮斗,而努力飛翔!

            自由的作文 篇2

              鄰居家很會養東西:幾條熱帶魚、幾只小鸚鵡、一條狗、一只貓,以及幾乎占滿一整個院子的花花草草。

              這些動物看上去都很舒服。鄰居天天魚食鳥食貓糧狗糧侍候,舒舒坦坦,毫無煩憂,不像它們野生的同類,為求果腹而日日奔波。

              話雖如此,但從某個層次上來講,尊卑二者的身份往往共存。

              熱帶魚四處碰壁,鸚鵡有鳥籠束縛,貓狗鏈條相拴,花草更是在盆中無法恣意生長。

              其他生靈同樣有困擾:獸不可飛,鳥不可游,魚不可走。

              但不是一切都無法得到完整的自由,風就是個例外。

              風會飛,這是它生來——不好意思,它從不告訴別人自己的生日——就具有的本能,它一刻不停地在蔚藍的天空中流動——像水的流動那么自然,它繞開高聳入云的教堂尖兒,在雄鷹身畔與其共舞,將自己化作千萬條蜘蛛絲般細的個體,在棉花糖般的白云中走著迷宮,當所有個體都在其中玩了個夠,從出口的小縫中透出后再合為一體,繼續它的.冒險。

              風會游,看上去有些不可思議。但這是它學的,向海鷗們學的。風和海鷗一起從懸崖上垂直跳下,海鷗張開雙翅,風也想——只可惜沒有罷了——沿著與海平面互相垂直的峭壁,全身興奮地微顫著,一頭扎進水中,海鷗銜著一條魚從水中飛起——像你知道的最好的轟炸機手那樣,風則化作一個個小氣泡在水中暢游。

              除此之外,風可以讓風鈴奏出美妙的音樂,讓風箏飛得脫離人們的視線,讓汗滴自己蒸發……

              這,就是風的自由路。

            自由的作文 篇3

              自由,是每一個人的追求,也是我的追求。雖然我們是小學生,但也渴望著像一只鳥兒一樣,在天空中自由的飛翔。在天空中可以望見一片片翠綠的森林,一望無際的大海,一座夢境中的城堡。

              每一天,我們都會有寫詞語、做練習,解釋詞語……在“游完”題海之后,又要,讀、抄、背那一篇篇英語作文,每一天的閱讀就是每一天的唯一消遣,因為閱讀,能使我心曠神怡,而且更能激發出我對自由的追求和渴望,有時,我的心,已從中國飛到了月球。到了周六、周日,又有英語、語文,數學,那些作業,已成了我的煩惱。

              若是有了自由,沒了學校的束縛,可以擁有無盡的快樂,那就是我心中的高峰。我渴望著有一天,自由女神把我帶到自由天地,沒有約束、沒有作業、沒有包袱,只有迷人的'花香、誘人的美食和一個個和我一樣能在那兒得到快樂的朋友,可以喝茶、聊天、打球、開運動會,與朋友們一起畫畫、照相、拉著風箏線,在呼呼的風中盡情的跑。

              哪怕我只是一個蒲公英,能與太陽問好,能和小鳥作伴,還能與云朵一起游戲,那也是我的理想。蒲公英總會落地,在地上生根發芽,我喜歡自由,那一朵朵花兒、一株株小草、那紅的、綠的、黃的,盡管會有雨點擊打著,可也比做作業好多了。

              我想過了,并且做到了,可是,那望子成龍的媽媽卻又買了一本又一本的練習冊給我。我一生最大的心愿就是自由,為了自由,我愿付出一切,為了自由,我愿拼搏,哪怕自由僅有一天,我也會努力,我會珍惜自由,因為,那一段時間,將是我最美好的回憶!

            自由的作文 篇4

              常常有人問我自由的氣息是怎么樣的,我知道,但我不說,因為我明白,這是要悟出來的。

              自由的氣息是什么樣的,我曾覺得鳥是自由的,它能在無邊無際的天空上展翅飛翔,能看見飄飄的白云,能看見燦爛的彩虹,明媚的陽光,饑餓的'時候,吃吃果子,吃吃小魚小蝦,累的時候站在樹枝上靜靜地休息。生活多悠閑,我認為那才是自由地氣息,但長大我發現它們不僅要面對狂風暴雨,也要在弱肉強食的世界里打拼磨煉,還要避開危險的果子和強悍的食物,它們其實很累,在它們身上,只能聞到拼搏的氣息。

              自由的氣息是什么樣的,我曾認為魚是自由的,它能在奇幻多彩的海里探索發現美,能在多彩的水草里偽裝自己,能在世界旅行,能看見你看不見的美景,也許它身邊還有一只又一只美麗的人魚陪伴著它,我認為那才是自由的氣息。但長大后我才發現它們不僅要面對可怕的鯊魚,也可能在不知不覺中迷失家的方向,或許在不留意時變成別人的美餐,它們其實很累,我在它們身上只能聞到迷茫的氣息。

              自由的氣息是怎么樣,我曾覺得馬是自由的,它能在遼闊無垠的土地上奔跑,能看見雄偉的高山,清澈的湖水,奔騰的黃河我認為那才是自由的氣息。但長大后我才發現,它們不僅要面對兇殘的捕食者,還要躲避人類黑洞洞的槍口,還注重要與親人與朋友的分別,它們其實很累,我在它們身上聞到了奔跑的氣息。

              我悟到了,自由的氣息,一種拼搏、迷茫、奔跑的氣息。

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