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            自由的作文600字

            時間:2025-12-19 17:35:08 自由 我要投稿

            精選自由的作文600字4篇

              在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的自由的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

            精選自由的作文600字4篇

            自由的作文600字 篇1

              我是一只小鳥,一只被囚禁的鳥,被關在籠子里,不能飛翔。

              凌晨,陽光灑向大地,透過鐵籠照在我的身上,暖風輕輕的拂過我的羽毛,葉子上那晶瑩的露珠在陽光的照耀下閃閃發光。

              主人走向我,打開了鐵籠,我驚恐地撲騰著翅膀,可是他卻輕輕地將我托起,慢慢的解開我腳上的鐵鏈。我的血液開始沸騰了,我的眼睛興奮地一動不動地盯著主人。

              我終于自由了,我張開翅膀,準備飛向藍天,可一陣疼痛卻襲擊了我。我忽的一睜眼,鐵籠依然緊閉著,腳上的鐵鏈仍然存在,主人還在呼呼大睡,刺耳的鼾聲使我心煩意亂。再看看天,是陰沉沉的,烏云遮住了太陽,與剛才的世界是完全不一樣的。原來一切都是夢,是夢。

              我跳到水碗旁,輕輕地啄了一口水,是苦的,是我的嗓子更加干澀了。我皺皺眉,閉上眼,森林中那美麗的景象浮現了出來:樹木郁郁蔥蔥,漫山遍野的鮮花,綠草。最美的.還是那片藍寶石般的湖泊,微風拂過,就會泛起圈圈漣漪。我每日都會去那里,在湖面上快樂地飛來飛去。飛累了,就落在湖邊喝水,湖水透心的冰涼中還帶著幾絲甘甜……可我一睜眼,一切都消失了。

              我望著天空,是一片憂郁的灰藍色。我再次閉上眼,森林的美景又出現了,草木、湖泊、藍天、白云……所有的事物都那么真切,又那么虛幻。小白兔在草叢中跳躍,梅花鹿在樹林間奔跑。可當我想飛去和他們玩耍時,這一切又離我而去了。

              “我想回家。”我喊了出來,可是沒有一個人理會我,周圍是死一般的沉寂。我繼續呼喊著,用身體撞擊著鐵籠。我的羽毛掉了好幾片,肉體露出來,疼痛使我一下子癱倒在了鐵籠。

              蔚藍色的天空中,我和伙伴們自由地飛翔著,時而俯沖,時而滑翔,時而盤旋。我不忍睜開眼,怕睜開眼睛,這,一切又消失了……

              風依舊刮著,但似乎多了一絲憂傷。

            自由的作文600字 篇2

              小學四年級,我被分到了四(3)班,和往日的好朋友分離總有一絲牽掛和不舍,不過還好同學們以前雖然也不是同一個班,但我們大家很快就混熟了。四年級,“喜歡”這個詞雖然有時經常從耳邊響起,但我們都對它有些陌生。也許,我根本不是一個外向的女生,所以就算它悄悄的來到我身邊,我并沒有敏銳地感覺到。我也不知道從何時起,我身邊多了一個老找我麻煩的威。

              平時下課,我在教室走廊上玩,威老是冷不妨地從我肩膀上拍一下,然后又像兔子一樣飛快地跑開,我每一次去追他但是都追不上他,真是可惡。上體育課,他老是說我學過輕功,害我想笑,根本沒有心思去跑步。

              可能是因為威太好動了吧,他的凳腳斷了。剛好我坐最后一桌,后面還有一張空桌子。老師就安排他先在我后面坐幾天。命苦~~~這可真是晴天霹靂,平時我就被他折磨得夠摻了,現在……以前我不知道什么是度日如年,不過我現在知道了。上課老是踢我,害我根本沒有心思上課。雖然假裝在聽,但我心里一直琢磨該怎么對付這種人。一下課,他就飛奔,再加上我體育本來就不太好,根本追不上他。天哪~~~~我從他坐在我后面那天起,我最討厭的就是上課鈴了,上課鈴一響,就說明我的苦難日子來了,我還是先做好等死的準備吧。果然,我果然就是當諸葛亮的料——料事如神。我的黑暗社會,我的漫漫黑暗路何時才到盡頭?大概,也是從那天起,我開始有些恨老師了。

              盼星星,盼月亮,終于盼來“雨過天晴”的日子了。威的'那條凳子終于修好了,木匠老師傅,我太感謝你了!你對我太好了!我再次看到了生命中的陽光。

              yes,我終于要和那個臭鴨子(威的一個外號)揮手說拜拜了,可又有誰知道事情還沒完呢!

            自由的作文600字 篇3

              當一束陽光照進窗戶,照在寫字桌上,這時的我,正坐在桌前,揮動著手里的筆,寫著沒完沒了的練習題。我的自由呢?我的自由呢?我總是一遍遍地問自己。

              我望著窗外那一片無邊無際的天空,看著藍天下自由自在地飛翔的小鳥,又環視著周圍像籠子似的房間,看著鏡子中那張年紀輕輕卻神情憂郁的面孔……

              我現在是多么想要拋開手上正在寫的練習題,沖出房間,去找同伴們痛痛快快地玩一下或者大家在一起說說笑笑地過一個下午啊!可我卻被兩名嚴格的警察——爸爸 媽媽管著,成天關在“牢”里,手上不停地動著筆,寫著作業,即使老師布置的作業寫完了,爸爸媽媽依然還會給我出練習題,一刻也不能消停。我就像是只被關在 籠子里的小鳥,失去了應有的活潑、開朗。

              自我懂事起,爸爸媽媽為了讓我長大后有成就,就不停地給我報補習班、興趣班。周末不用說,就連放學后時間都排的緊緊的,一點空閑的時間都沒有。寒假、暑假 也都成了我的第三、第四學期。爸爸媽媽你們一心只希望我能考高分,考上好的初中,但你們有曾理會過我的感受嗎?此時此刻,我是多么希望自己正是在天空上自 由自在飛翔的小鳥啊!

              自由,不過只是不受約束、痛痛快快的玩一場;不過只是跟朋友一起到游樂園瀟瀟灑灑的瘋狂一次;不過只是做自己喜歡做的事……不過這些平常的.不能再平常的事,在我眼中為什么比登天還難呢?

              爸爸媽媽,我并不討厭你們給我的練習題,可太多的壓力會剝奪了我那寶貴的自由,使我變得毫無生氣的。爸爸媽媽請你們放開手,讓我自己自由地飛翔吧!

            自由的作文600字 篇4

              一只小烏龜被人類從大森林捉到了魚缸里,在這個大魚缸里,有小烏龜從未吃過的美味的龜食,有小烏龜從未見過的漂亮的石頭,可小烏龜卻失去了自由。

              一天,小烏龜對它邊上的烏龜說:“在這里呆著可真悶,我們逃跑吧!”

              可另一只小烏龜卻笑小烏龜:“就我們?哈哈,我說老兄,你還是現實點吧,就咱這速度你還沒爬到家門口,就被主人捉回來了。”

              另一只小烏龜的嘲笑并沒有打動小烏龜那顆堅定的心,這天機會終于來了!

              主人要外出旅行好幾個月,小烏龜打算趁機逃跑。

              小烏龜費了好大的勁才爬出魚缸,這一切被小倉鼠看到了,小倉鼠跑過來關心地問:“喂!小烏龜,你要去那呀?”

              “我嘛”小烏龜停了一會,它擔心小倉鼠也嘲笑它。“我要到大森林去。”

              “吱吱,就你?吱吱吱…笑死我了。我的肚子里有個倉庫,可以放東西,可我都沒逃出去?你就不怕到了半路上就餓死了嗎?”

              小烏龜丟下一句“我可以的。”就頭也不回地走了。

              剛出門沒多久,小烏龜就累得不行了,它便靠在一塊大石頭上休息。還沒休息多久,就飛來一只小鳥。

              “小烏龜,是你嗎?”

              “小鳥!你怎么在這里?”

              原來,小鳥和小烏龜是在大森林里認識的,它們常在一棵大樹下玩耍。

              小鳥要去南方過冬了,小烏龜把自己的遭遇告訴了小鳥。小鳥答應帶小烏龜一段路。

              小鳥飛到了一座山的腳下,把小烏龜放了下來,對小鳥說:“你只要翻過這座山就到大森林了,祝你好運!春天來了請在那棵大樹下等我回來,小烏龜!”

              “好的`,我一定會的,再見,小鳥。“

              這座山很高很高,小烏龜餓了就吃小路邊的野草莓,渴了就喝小草上的露珠。一路上遇到了許多原來的小伙伴,它們都因為小烏龜能回來而感到驚奇。

              小烏龜終于翻過了大山,回到了它的家鄉,它自豪地喊著:“我的朋友們,我回家了。“

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