高中第一冊第五單元作文：網購的感受
【一】黨的群眾路線教育實踐活動第一階段情況總結
按照黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，黨委高度重視，認真研究部署，周密組織實施，較好地完成了第一階段深入學習、征求意見環節的各項活動內容，取得了初步效果，呈現出較好的發展態勢，現將具體情況報告如下。
一、總的感到，這次群眾路線教育實踐活動，上下高度重視、扎實認真、推進有序
從第一階段教育實踐活動的總體情況看，有這樣幾個特點：
一是認識到位、啟動迅速。這項活動，從7月上旬開始統一部署，為了切實搞好這項活動，按照黨中央的總體部署，專門成立了活動領導小組和辦公室，黨委書記擔任組長，黨辦負責活動的具體落實。認真研究制定了教育實踐活動實施方案，專門組織召開了教育活動專題會議，對這項活動進行統一安排和動員部署。在此基礎上，各支部及時組織召開黨員大會，搞好上級精神的傳達貫徹，進一步提高黨員對這項活動的認識，統一思想認識。總公司專門召開黨組會議和總支會議，結合實際，統一制定了教育活動實施方案。通過層層教育動員，全體黨員特別是黨員領導干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性。領導小組和活動辦公室，利用專題簡報的形式，及時反映教育活動情況，還通過櫥窗板報，搞好宣傳，擴大教育實踐活動的影響。
二是重點突出，措施有力。這次教育實踐活動，重點是黨員領導干部，關鍵是第一階段，即深入學習，征求意見。為此，我們緊緊圍繞這兩個重點，一方面抓好中心組的學習教育，以此帶動黨員的學習。黨委班子成員專門拿出時間，集中學習，提高認識。為了確保學習時間、效果和內容的落實，我們采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合的辦法、在以支部為單位開展深入學習活動的基礎上，組織全體黨員分兩批進行了為期三天的集中學習。在學習中，我們采取領讀的方式，通讀了《黨的群眾路線-重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動學習文件選編》、《厲行勤儉節約、反對鋪張浪費-重要論述選編》，還組織了考試，收到了較好的效果。我們的做法得到了充分肯定，還印發了我們集中學習教育的情況。在深入學習理論的基礎上，每人都積極撰寫心得體會，領導干部帶頭撰寫體會文章，我們用專題簡報的形式及時印發，便于大家學習交流。
三是形式多樣，征求意見。按照教育實踐活動要求，黨委、領導班子成員帶頭征求意見，先后采取支部書記座談會、分管領導座談會、職工座談會，單獨談話、民主測評等形式，認真聽取干部職工意見，傾聽各方面的聲音。對征求到的意見認真對待，局領導班子認真研究，分頭解決，并將征求意見貫穿到整個教育實踐活動中，收到了邊學邊改的效果，為第二階段查擺問題、開展批評奠定基礎。
四是穩步推進，注重實效。從黨委到各支部，對這次活動認識高度統一，確保活動不走過場、不流于形式，各支部認真組織學習教育，深入開展批評和自我批評，召開支部會議，相互幫助，征求意見。同時，緊緊圍繞主要職責和中心工作，結合本部門的實際情況，把強化服務意識、端正服務態度、改進服務作風、提高服務質量作為活動的主線，貫穿始終。把活動的出發點和落腳點放在搞好服務保障上，認認真真開展活動。
二、存在的主要問題和搞好下一步活動的具體要求
群眾路線教育實踐活動是一項長期的政治任務，要進一步樹立長期受教育的思想，保持活動的深入推進。但從第一階段情況看，有個別支部、個別黨員，對活動的認識不夠到位，思想準備不夠充分，有應付的苗頭。如有的能夠克服困難，而不參加集中學習;有的撰寫的心得體會不認真;有的征求到的意見比較少，尤其是“四風”方面的問題，少之又少，影響了下一階段活動的效果。也有個別支部書記對抓教育活動在思想上不夠重視，態度上不夠積極，使支部的活動缺少應有的組織領導。還有個別支部書記對活動內容掌握不夠，影響了活動開展。
針對以上情況，就搞好教育實踐活動提三點要求：
一是要提高認識，進一步增強搞好群眾路線教育實踐活動的緊迫感。黨中央部署的`黨的群眾路線教育實踐活動，既是當前一個時期的一項重要的政治任務，也是黨組織建設的一項經常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對此，大家必須有清醒的認識，要緊跟形勢，從思想上、行動上與黨中央保持一致，積極投入到活動之中。當前，黨的群眾路線教育實踐活動已過去近一半時間，既有一些經驗，也有一些不足，任務要求仍然艱巨。在座的都是支部書記，是開展活動的第一責任人，要切實負起責任，增強工作的緊迫感，按照活動實施方案，嚴肅認真地抓好活動落實。
二是要端正態度，進一步增強做好教育實踐活動的責任感。總書記要求各級黨的組織，要牢固樹立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責任意識，突出強調了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實踐活動，是今年黨建工作最重要的任務與內容，這就要求我們各位支部書記要統籌兼顧，把這項工作納入本部門工作的總體布局，切實把教育實踐活動與業務工作緊密結合起來，與發揮好本部門的職能作用結合起來，找準教育實踐活動的切入點和突破口和落腳點。
三是要改進作風，進一步增強教育實踐活動的實效性。這次教育實踐活動，標準高、內容多、要求嚴，從上至下都很重視，因此，我們要緊緊圍繞改進作風這個重點，把工作的著力點放到轉變作風、搞好服務上。當前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負擔增多，要求我們必須改進作風，始終堅持群眾路線，及時適應情況發展變化，深入了解職工的所思所想，準確把握職工的思想脈搏，及時回答他們的思想困惑，幫助他們解決實際問題，努力增強思想政治工作的針對性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。
【二】黨的群眾路線教育實踐活動第二階段總結
2014年是深入學習貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和全面深化改革的開局之年，也是實現“十二五”規劃建設目標的重要一年，開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動具有十分重要的意義。開展第二批教育實踐活動，要以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹總書記系列講話精神，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務實清廉為主題，落實中央八項規定精神，與第一批教育實踐活動緊密銜接、上下聯動，突出作風建設，貫徹整風精神，堅決反對形式主義、命令主義、享樂主義和奢靡之風。查擺問題、開展批評是活動的第二個環節，有著承上啟下的關鍵作用，現將第二環節工作開展情況總結匯報如下：
一、活動基本情況。
“查擺問題、開展批評”環節是黨的群眾路線教育實踐活動承上啟下的關鍵環節。在第二環節中，中鐵黨政工團聯合互動，以新大廈入駐為契機，及時進行工作部署，突出抓好領導班子專題民主生活會，保證了第二環節活動的質量，確保了第二環節工作有序推進。
(一)擺正思想定位、找準問題要害，確保思想認識不泛、不窄、不偏。
一是堅持理論學習武裝。在第二環節中，黨委始終堅持以領導新部署、上級新要求、活動新典型為側重點，加強領導班子及機關學習和指導，及時將活動的新成果新要求及時武裝廣大黨員干部。9月15日召開了教育實踐活動培訓會議，通報了22條具體規定貫徹落實情況，對領導班子、機關及第一階段活動進行了總結，對下一步全教育實踐活動提出了具體要求;9月15日，群眾路線教育實踐活動領導小組邀請遼寧省委黨校教授儲霞作了題為《堅持群眾路線做好新形勢下黨的群眾工作專題黨課》;9月14至 15日，黨委組織群眾路線專題中心組學習，分別收看了《中央提出開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義》、《蘇共脫離群眾、失去政權的歷史教訓》、《實干興邦，反對形式主義》視頻資料。學習了《總書記、劉云山、趙樂際在全國組織工作會議上的講話》;《總書記在中央政治局民主生活會上的講話》等講話精神。就如何提高班子、機關群眾觀念，群眾意識、群眾工作能力等四個議題進行了研討;9月17日，教育實踐活動領導小組辦公室組織黨群各部門人員分別學習了《李長進在教育實踐活動督導工作座談會上的講話》，《程建偉在中國中鐵教育實踐活動第二督導組工作座談會上的講話》，并對本次學習提出了要求;9月26日，通報了“國資委中央八項規定精神典型問題通報會”情況，并對違反中央八項規定的“五個典型案例”要求以中央八項規定和二十二條具體規定為切入點，認真做好清查和整改工作。黨委通過理論學習，進一步統一了領導班子和機關的思想認識，提高了思想站位，確保領導班子及機關在第二環節活動中始終聚焦“四風”，始終不偏離主題。
二是把握思想認識前提。開展領導干部專題民主生活會是教育實踐活動第二環節的核心內容，是確保民主生活會取得實效的關鍵所在。黨委從抓領導班子思想認識入手，結合制約發展的突出問題組織集中研討，使領導班子的思想認識得以明顯提高。班子成員普遍感到，教育實踐活動是當前各級黨組織首要的政治任務，更是解決兩級班子和黨員干部作風上存在的制約企業發展的突出問題，推動走出困境，盡快實現健康發展的有利契機。尤其是對黨委提出的要在這次活動中著力解決黨員干部 “四低”問題和兩級領導班子“三個重點問題”，統一了思想，達成了共識。為開好專題民主生活會提供思想保證。
三是開展精神宣講。為統一干部職工思想，增強正面典型宣傳力度，堅定黨員干部信心，加快扭轉被動局面。黨委于10月9日，以入駐新總部大廈為契機，組織領導班子及機關科級以上人員，觀看了以“鐵軍”及“海爾團隊”先進事跡為主要內容的精神報告會。并于10月27至31日在全范圍內開展了弘揚精神和貫徹落實工作會議精神巡回報告，在沈陽、錦州、大連、長春、吉林地區組織開展了6場宣講，報告團一行四人連續五天，行程近2000公里，機關、子分公司和直屬項目等 28家單位，共計1200余名職工聆聽了宣講。此次宣講活動在全范圍內引起了強烈反響，通過宣講大家對以“鐵軍”和“海爾團隊”為代表的“忠誠企業、勇于吃苦、甘于奉獻、永爭第一”的精神有了直觀、深刻地理解，真正將思想認識凝聚在貫徹工作的部署上來，真正將思想認識落實到干部職工扭虧解困的愿景上來，真正將思想認識統一到此次群眾路線教育實踐活動具體要求上來。
(二)嚴肅工作態度、虛心征求意見，確保查擺問題不空、不虛、不編。
一是確保生活會主題不偏。按照中國中鐵黨委關于召開專題民主生活會的有關要求，黨委結合實際，確定了“從查找“四風”問題入手，深刻剖析思想根源，以整風精神，開展積極健康的批評和自我批評，確保在解決領導干部存在的“四低”問題和領導班子存在的“三個重點問題”上取得實效”的會議主題。
在 “四低”問題方面，重點解決執行力低下、重點解決服務基層低效、重點解決工作狀態低迷、重點解決行為情趣低俗等方面問題。教育引導黨員干部端正學風，改進文風、會風，按照有關規定，認真清理沒有實質內容、沒有實際作用的會議、活動和文件。各級領導人員講真話、出真招、下真功夫，發揚實干精神，察實情、體民情、辦實事、求實效，真正把精力用到干事創業上，體現在工作落實和取得的實際效果上。教育引導領導人員和機關干部堅持民主集中制，改進調查研究，工作面向基層，真心服務于群眾，下基層、上一線、進工地，虛心向職工群眾學習，誠心接受職工群眾監督，傾聽職工群眾的呼聲。努力為基層生產一線和職工群眾做好事、辦實事、解難事，切實密切黨群干群關系。教育引導黨員干部牢記“兩個務必”，始終保持創業激情，始終保持事業追求，始終保持奉獻精神，積極開拓，銳意進取。多干打基礎、利長遠的事，敢于動真碰硬、攻堅克難，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。教育引導黨員干部堅持勤儉辦企業，反對鋪張浪費，狠剎揮霍享樂之氣，全面清理各類“小金庫”，嚴格執行公務接待標準。堅決抵制不正之風，嚴肅查處那些失守制度“底線”、觸碰法律“紅線”的違紀違法行為，確保企業風清氣正。
重點查找兩級班子“三個重點問題”。查找近年來兩級領導班子存在的協作隊伍管理不受控、少數班子凝聚力戰斗力不強、用人標準淡化和程序弱化等突出問題，深刻剖析根源，進一步突出這次專題民主生活會主題。
二是廣泛梳理群眾意見。按照教育實踐活動部署和安排，黨委通過召開座談會、發放征求意見表、深入基層調研等方式，廣泛了征求了基層單位和職工群眾對領導班子在“四風”方面的意見和建議。
同時，針對個別單位反饋上來的意見質量不高、針對性不強的問題，又組織了第二次征求意見工作。截止到目前，共計征求到基層意見建議X條。其中，反映領導班子及成員的問題X條，其中，形式主義方面X條，命令主義方面X條，享樂主義方面X條，奢靡之風方面X條，落實中央八項規定和“22”條具體規定方面X條。整理并形成了《關于中鐵黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動征求意見情況的報告》，下發到領導班子成員，為領導班子及班子成員對照檢查提供了依據。
三是抓好對照檢查質量。為切實貫徹落實股份公司提出的“衡量尺子嚴、查擺問題準、分析原因深、整改措施實”的要求，于10月25日教育實踐活動小組辦公室組織召開專題會議，對對照檢查材料撰寫要求進行了在強調。在撰寫班子及領導班子對照檢查材料上，提出了把握5個要點：一是要以落實中央八條和“22條”具體規定為切入點，認真查找“四風”問題的具體表現;二是要結合基層職工群眾提出的意見及督導組反饋的意見，從主責工作、分管系統以及個人日常工作和生活小節，客觀真實地給自己“畫像”;三是要站在黨性分析的高度，對自身存在的問題進行深刻的自我剖析;四是針對存在的問題，緊密結合發展實際制定整改措施和今后努力方向;五是要按照股份公司黨委要求，堅持開門見山，直入主題，規范對照檢查材料格式。在撰寫班子對照檢查材料過程中，主要領導親自組織撰寫，廣泛征求了班子成員的意見，進行了9次整體修改完善。班子成員個人對照檢查材料也能夠按照督導組提出的修改意見進行進一步完善，通過了督導組的審核。10月29日下午，教育實踐活動領導小組辦公室召開民主生活會籌備會議，通報了民主生活會準備情況，并對民主生活會的工作分工及會議要求進行了系統部署。
(三)正職帶頭示范、深入批評反思，確保民主生活不板、不走樣、有整改。
一是做好會前思想交流。為進一步找準問題、聚集思想問題、解決突出問題，確保生活會質量，黨政主要領導專門抽出時間，帶頭開展談心活動。每名班子成員能夠本著對企業、對班子、對同志高度負責的態度，講真話、講實話，坦誠交流思想、交換意見，進一步增進了了解，為開展積極健康的批評與自我批評，切實解決領導班子存在的問題奠定了基礎。打消了思想顧慮，明確了會議要求，統一了思想觀點，促進了問題查擺。
二是以整風精神開展批評。黨委堅持以“整風精神”開展此次專題民主生活會，會上由黨政主要領導帶頭開展批評和自我批評，每一名領導班子成員逐一過關，采取先個人對照發言，逐一接受其他同志批評的形式。班子成員坦誠深刻，敢于揭自己的短，亮自己的丑。班子之間出于公心，客觀、真實地開展了批評并提出意見和建議。領導班子成員結合實際，從具體工作上深入查找，從工作差距中深刻查擺，從思想黨性上深度剖析，發自肺腑，觸及靈魂。班子成員之間的批評和提醒，開誠布公、胸懷坦蕩，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。通過開展批評和自我批評，大家在思想交流交鋒中深化了認識、凝聚了共識，進一步明確了今后的努力方向和改進措施。
領導班子成員都能夠堅持把自己擺進去，以整風精神開展好批評和自我批評，不避重就輕、避實就虛，不籠而統之、大而化之，切實找準了自身在“四風”方面的突出問題，真正做到了觸及思想靈魂，達到了紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病的目的。大家一致表示，這次專題民主生活會是一個讓每個領導班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的`會議，是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。
民主生活會獲得了預期效果，總公司黨委書記、股份公司總裁白中仁，股份公司副總裁、總會計師李建生，第二督導組組長程建偉全程參加。并得到了股份公司領導的認可和好評。白中仁在總結講話中指出，“專題民主生活會在分析班子及個人存在問題，結合密切、分析到位，尤其是結合“四風”查找出來的“四低”和兩級班子 “三個重點問題”切和的實際。”他認為“黨委，能夠按照股份公司統一部署，結合教育實踐活動，能夠從的實際出發，真正查找問題，開展批評和自我批評非常到位。”
三是梳理問題做好整改。經過征集群眾意見、領導班子自查自糾、黨委整理分析，對照“四風”查擺出了種種問題，查出了多個方面的主要問題。在形式主義上，主要查找了在貫徹落實科學發展觀不全面，務實作風樹立不牢，規章制度落實不嚴等方面的問題。在命令主義方面，主要查找了對企業發展中的遇到問題估計不足，密切聯系群眾不接“地氣”，服務基層職能弱化等方面的問題。在享樂主義上，主要查找了精神懈怠導致工作不在狀態，弱勢文化導致爭先意識衰弱，慣性思維導致創新意識不強，自我滿足導致素質提升動力不足，追求享樂導致勤儉辦企觀念弱化等問題。在奢靡之風方面，主要查找了在思想認識上有誤區，在堅決抵制上“松一扣”，在防微杜漸上不到位，在查處上有顧慮等問題。
針對這些問題，黨委從強化理論武裝，提高領導班子的思想政治素質;加強班子建設，增強兩級領導班子推動企業發展的能力;強化群眾觀點，注重解決基層干部職工反映強烈的問題;堅持典型引路，為推動企業健康發展提供精神動力;切實轉變作風，狠抓各項工作落實;堅持依法合規經營，狠剎各種不正之風;發揮引領作用，大力倡導勤儉辦企業之風;提高履職能力，加大干部監管力度;密切聯系群眾，促進企業和諧發展等九個方面制定了切實可行的整改落實措施。
二、存在的問題。
一是部分領導班子對基層項目調研不足，對基層沒有全面、科學、準確的認識，對群眾反映的突出問題認識不足、不深、不透。
二是談心活動對象單一，缺乏與群眾的溝通交流，對自身存在問題沒有全面、系統、準確的把握。
三是在典型宣傳方面，對正面典型宣傳關注的多，對負面典型未進行深入挖掘，蜻蜓點水，未起到應有的警示和震懾作用。
四是在職工群眾關心的突出問題的整改方面，需要進一步加強重視，特別是職工險金、工資拖欠等問題，需進一步做好職工思想工作，加快推進力度。
五是在作風整改力度上，存在“避重就輕”的現象，紀檢監察工作有待進一步加強。
三、下一步工作打算。
一是強化思想引導，防止思想松懈。在活動收尾階段，不免有部分干部存在闖關思想，在思想上對教育實踐活動存在松懈傾向，不能將工作精力集中在“整改落實、建章立制”上來，存在“事不關己、高高掛起，多一事不如少一事”的逃避心理。放松了學習，放松了思想改造，放松對自己的嚴格要求。這次教育實踐活動上級黨組織高度重視，是一次黨員理想信念、宗旨意識、服務意識的重塑;更是轉變兩級班子和機關作風的難得機遇。對快速扭轉當前困難局面具有重要意義。
在活動收尾的關鍵階段，黨委將按照上級黨組織部署和要求，認清四風問題的危害性、嚴重性，認清四風問題的頑固性、反復性，堅持群眾路線教育“常態化”，加強對全黨員及干部的教育引導，以“為民、務實、清廉”為主要內容，聚焦四風，以整風精神繼續加強領導班子和機關隊伍作風建設，開展“機關能力狀態回頭看活動”，進一步提高黨員干部黨性意識、服務意識、大局意識，加強兩級領導班子隊伍建設，在機關倡導“勤儉、文明、務實、高效”的工作氛圍。
二是強化整改措施，開展整改活動。結合一、二環節征集、自查梳理出來的突出問題，開展專項整治活動。通過完善整改方案，細化整改要求，制定整改措施時間表，使整改措施具體化、提高可操作性。堅持“準、狠、韌”的工作態度，明確整改措施的時序和要求，切實把工作落到實處，確保取得群眾看得見、感受得到的實際成果。在整治活動中，緊密結合在改革發展中遇到的難點、重點問題。堅持做到以下四個方面，第一，立行立改。針對查找出來的突出問題，按照時間、簡易的順序進行重新梳理，針對短時間能夠解決的，能夠馬上見效的問題進行立行立改。第二，專項治理。針對整改治理的重點、難點問題，需要長時間解決的問題，制定和完善專項治理方案，分時間、分階段進行整改落實，定期進行驗收通報。第三，整章建制。圍繞企業體制機制改革，針對建立“三足鼎立”發展格局，按照項目受控、自主經營兩大中心任務，著手優化、建立和完善有關制度。結合企業的發展實際及先進單位的經驗做法，建立科學、牢固、準確、持續的長效機制，在扭虧解困、轉型升級的關鍵時期，推動企業科學、穩定、可持續發展。第四，問題復查。定期開展以通報存在問題、征集職工意見為主要內容的“回頭看”活動。針對查找問題不準、不全、不透的情況進行及時整改。針對問題整改的不重視、不及時、不深刻等問題進行及時糾正彌補。
三是強化正風肅紀，加強紀檢監察工作深度。接下來，黨委將把開展教育實踐活動與加強領導班子建設、領導干部教育引導有機結合起來，組織紀檢監察部及組織干部部，重點針對股份公司提出的領導班子成員存在的“七個有無”，即有無違規亂發獎金;有無違規領取年薪意外收入;有無介紹親屬在本企業承包工程;有無違規干預本單位物流設備招標采購;有無私設“小金庫”和“賬外賬”;有無與協作隊伍“利益瓜葛”;有無損害領導班子團結，對兩級班子進行深入系統的考核監督。按照中央八項規定及二十二條具體要求，加大違法違紀案件的偵查力度，加大負面典型的宣傳力度，針對存在的“庸、懶、散、色、貪”等現象進行深入治理。發揮負面典型的教育和震懾作用，促進全干部風氣明顯好轉。
四是加強作風建設，建立長效機制。“冰凍三尺，非一日之寒”中央提出的“四風”問題與黨委提出的“四低”和兩級班子“三個重點問題”是經過深思熟慮的作出的判斷，是遏制企業發展的根本原因，是教育實踐活動整改的重要內容。為了確保此次活動不走樣、不跑調，在第三環節中，黨委將突出制度建設，制定解決“四風” 及“三個重點問題”的長效機制，讓黨員干部特別是領導干部將群眾路線固于心、化于情，用制度管權，按制度辦事，靠制度管人。
在教育實踐過程中，黨委將結合本單位及兄弟單位好的做法、好的經驗、好的措施及時進行總結和梳理，固化形成教育實踐活動的實踐成果、制度成果和理論成果，切實轉變領導干部思想作風，為企業發展營造“風清氣正”的內部環境。
五是提升督導能力，抓好活動指導。做好教育實踐活動的督導工作，是黨中央嚴格治黨的具體體現，是傳導外部壓力催生內生動力，提升教育實踐活動質量的必然要求。在接下來，黨委將從以下四個方面，抓好教育實踐活動督導工作。第一，要求督導組成員認真學習文件、吃透精神，領會活動的目的、掌握程序步驟、明確各項要求，做到指導工作有理有據，解決疑點難題直達要害。第二，黨委將加強對督導組的指導，定期召開教育實踐活動領導小組辦公室工作會議，聽取督導組工作匯報，加強對督導組及各基層單位活動的指導力度。第三，對各單位第二、三環節規定動作進行明確要求，要求督導組進行從嚴管理，針對領導班子專題民主生活會班子及班子成員剖析材料進行嚴格把關，對準備不充分，材料不過關的單位，堅決不允許召開會議。第四，督導組充分承擔起各自職責，加強與基層單位溝通，針對教育實踐活動中存在的“順著走、跟著走、看著走”的消極等待情緒要進行及時指正，確保各單位“規定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
【三】黨的群眾路線教育活動第三階段總結
一、回頭看自查報告
一看學習教育是否扎實，教育實踐活動開展以來，認真研究學習了中央、市委、各級會議精神和學習材料，同時認真研讀《論群眾路線 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費 重要論述摘編》等學習材料，通過不斷加深理論學習，本人深刻認識到了開展黨的群眾路線和開展反對“形式主義、命令主義、享樂主義和奢靡之風”四種不正之風活動對于組織建設和個人提高的重要意義，通過剖析查擺問題，也使自己清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，本人群眾路線教育實踐活動作為檢驗自身工作，查找自身問題，提高自身能力的助推器，通過不斷的自我剖析，進一步樹立思想自覺和行為自覺，以“日三省吾身”的態度，推動整體工作進一步得到提升。
二查擺問題是否聚焦，在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，本人始終要求自己和班子成員，要改就要從從最直觀、最突出、群眾反映最強烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實際操作過程中，本人和單位支部成員也切實做到了密切聯系實際，能夠站在領導、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進取的應付思想，在征求意見過程中，本人和班子成員既相互提意見談建議;又向別人學習相互取長補短，既從思想上黨性上找差距，又從實際出發談思路，明確整改方，真正把自己放在了學習者和傾聽者的位置，確保把問題找準找全。
三自我剖析是否深刻，在此次查擺問題、自我剖析活動中，本人嚴格按照市局、分局方案要求，對活動方案逐條逐項研究分析，把四風問題中的每個細節都作為網羅自身問題的“網孔”，把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，最大程度的把對照檢查這網織密收緊，做到對于自身大小問題都不放過，在第二階段工作中，本人共查擺個人四風方面問題XX項，并逐一進行了深入分析，并提出了針對性的整改措施，確保做到發現問題、分析問題、改正問題三步并行，對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、辦公用房等問題和全市群眾反映強烈的'是個突出問題也都分類分項進行了自查，對于發現的問題都列舉在了自查報告中。
四看談心交心是否充分，干部談心談話制度，是發揚我黨關心、愛護干部的優良傳統，是加強干部思想政治工作的一項重要措施，對于黨的群眾路線教育實踐活動而言，談心交心更有利于溝通思想、找準問題、增進團結、形成共識，在實際活動開展過程中，單位領導班子在活動中采取“一對一、一對多、面對面”等多種形式，廣泛開展班子成員之間、領導干部與黨員之間的談心活動，通過“真心聽”、“誠心談”、“虛心求”、“用心改”的“四心”方式，做到相互 幫助、及時發現改進“四風”方面的問題，在發現整改問題的同時，對于領導間、同事間消除隔閡、融洽關系也起到了積極作用。
五看開展批評是否認真， 在領導班子專題民主生活會上，單位班子成員不遮不掩、坦誠相見，以整風精神開展批評與自我批評，開展了積極向上的思想斗爭，真正用好了批評和自我批評的武器，班子成員能夠把自己“擺進去”開展自我批評，把面子“拉下來”開展批評，把胸懷“放寬廣”接受批評，做到敢于向他人開炮，更敢于向自己開炮，對于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱，對于群眾反映的問題敢于擔當、勇于面對，以此種方式，確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作。
六看邊查邊改是否見效，實踐活動中，本人認真審視了自身在查擺問題環節所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，本人也切實做到了邊查邊改，目前，對于在自己查擺出的四風方面的XX項問題，本人已經能夠做到基本杜絕，如會議時間明顯縮短，對基層部署工作時首先考慮基層的接受能力和實際困難，在節能減排方面也明顯減少了私家車的使用次數，開始熱衷于綠色出行，同時對于班子及隊伍在查擺活動中出現的問題，本人組織班子成員都進行了研究分析，及時拿出了整改意見，對于單位的規章制度、紀律要求做到及時修正和完善，確保隊伍整體的戰斗力也在整改活動中得到提升。
二、個人參加教育實踐活動的心得體會
作為一名基層領導干部，我認為做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，以提高為民服務能力和水平作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動的根本出發點和落腳點，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。在實際工作中，我們要堅持和人民群眾緊密聯系在一起的作風，始終注意工作中的新變化和群眾工作的新特點，善于從群眾的實踐中汲取經驗，從群眾的意見中汲取智慧。主動經常深入基層、深入群眾，老老實實調查研究，老老實實聽取群眾意見，老老實實改進工作，集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，不要認為解決群眾困難是上級領導的事情，要從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終堅持群眾利益無小事，始終解民憂、幫民富，解決群眾關心的熱點、難點問題，為黨的執政根基貢獻自己的力量。
三、關于做好整改落實、建章立制工作，促進教育實踐 活動常態化、長效化的看法
(一)充分認識建章立制的重要性。作風建設是一項長期任務，必須常抓不懈。要建立健全加強作風建設的長效機制，就必須在建章立制上下功夫。在這次作風建設專項活動中，我們查找并解決的一些突出問題，其根源就在于制度缺失或制度障礙。只有把加強制度建設和加強作風建設緊密結合起來，把解決問題與建章立制緊密結合起來，通過建立健全和落實各種相關制度，用制度來管人、管事，用制度來規范行為，才能使作風建設走上制度化、規范化的軌道。
(二)創新建章立制舉措。一要提煉好的經驗做法來建章立制。認真總結學習討論、查擺剖析、整改提高階段解決問題、破解難點、推動工作等方面成功的經驗和做法，通過總結分析，把握規律，提煉上升為好的制度。二要著眼于源頭治理來建章立制。無論是干部作風問題，還是效能問題、廉政問題，都有其產生的根源和滋生的土壤。對以前已經發現和整改的問題，不但要引以為戒，而且要對產生問題的原因進行分析，抓住關鍵，查漏補缺，亡羊補牢。要抓住關鍵環節、關鍵部位建立健全相關制度，用制度來杜絕類似問題的再次發生，以達到源頭治理的良好效果。三是圍繞崗位職責來建章立制。我們要立足于更好地履行崗位職責，進一步細化工作標準，明確每個崗位的職責范圍和管理權限，通過完善相關規章制度來解決我們當前工作中存在的一些缺位、錯位、甚至越位等問題。
(三)形成作風建設長效機制。堅持“看得見、摸得著、能用好”的原則，立足實際，突出特色，進一步修訂完善規章制度、辦事流程、崗位工作標準和公職人員行為準則，對阻礙發展的過時制度，要堅決廢止;對缺少的制度，要抓緊制定好;對不健全的制度，要修訂完善好;對執行不力的制度，要采取得力措施執行好。結合工作和崗位實際，創新形式，搭建平臺，進一步動員和組織廣大黨員干部人人參與整改落實，人人參與建章立制，確保學習有載體，實踐有抓手，活動有成效。要立足當前，更要著眼長遠，不斷總結經驗、研究規律，在構建作風建設長效機制上開動腦筋，多想辦法，下真功夫，通過不斷改進和落實各項工作制度，逐步形成一種長期有效的工作機制。
【高中第一冊第五單元作文：網購的感受】相關文章：
網購的感受作文（通用42篇）06-28
關于網購英語作文高中03-25
有關網購的高中英語作文11-26
網購英語作文05-05
網購的英語作文11-28
網購英語作文【精選】11-18
網購英語作文(精選)11-25
網購作文英語作文11-28
對網購的看法英語作文01-29
- 相關推薦