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            《飛鳥集》讀后感高中第三冊單元作文

            時間:2025-09-29 13:08:19 [第五單元]自由寫作實踐

            《飛鳥集》讀后感高中第三冊單元作文

              《飛鳥集》由105段詩歌組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話,但是多讀幾遍《飛鳥集》,再細細品味,你會有不一樣的感覺。下面是小編為你帶來的《飛鳥集》讀后感高中第三冊單元作文,歡迎閱讀。

            《飛鳥集》讀后感高中第三冊單元作文

              篇一:《飛鳥集》讀后感

              Stary birds of summer come to my window to sing and fly away.And yellw leaves of autumn,which have no songs,flutter and fall therewith a sigh.——題記

              “夏日漂泊的鳥/飛到我窗前歌唱/又飛走了/秋天的黃葉/它無歌可唱/抖動著墜落/觸地一聲嘆息”

              不知是從什么時候開始,喜歡上了泰戈爾的詩,便也不知從什么時候開始喜歡上了《飛鳥集》。

              泰戈爾,我是并不熟悉的,人的一生只能用“生如夏花之絢爛”來形容,富裕的家庭,無憂的生活,而他的腦袋里,他的詩里卻充滿了反叛,充滿了掙脫束縛的決心。而《飛鳥集》中,泰戈爾又以引人遐思的畫面,給我們看永恒如何淹沒了易逝的萬物。

              “心哪/請聆聽天地對你的窸窣細語/它說的是/它愛你”

              聲音,天天在我們周邊,我們習以為常,不以為意。但是,松林的滴雨,拍岸的濤聲,潺潺的溪水,驟雨的問訊,遠方的悶雷,卷簾的清風,或是鳥叫蟲鳴,請你細細體會,如果這不愛你,怎么會對你說出這么多的輕聲細語?

              “死神/給生命蓋上一個戳記/讓生命產生幣值/得以購取 人生中/珍貴的事務”

              生命如果沒有死亡,生命不值一文錢,因為任何事物都不值得爭取。也就是說,不急著以“無限”去追逐“有限”。“無限”反而變成一無價值。有了“死亡”對“生命”的挾持,人民才會珍惜有限的人生,來追求最珍貴的事物,生命才變得有意義。也就是“死亡”給了“生命”的價值,這才是死亡的真諦。

              “摘下的花瓣/拼不出花兒的'美麗。"

              美麗,只存在于原地原樣和原時。采下的花瓣,不可能組成原來的美麗。美麗,是渾然天成的,打造的美麗總嫌虛假。不要妄想把美麗永恒收藏,你所收藏的不過是你可悲的想法。

              《飛鳥集》里的詩很短,甚至有時會讓你還沒來得及體味出詩的內在便戛然而止,便也就將每一首詩罩上了面紗。而我卻恰好喜歡這份朦朧的感覺,喜歡一遍又一遍地讀去細細品味這份美好。

              “我的人生仍有廣闊的天地/其中一片赤裸和寧靜/這個自由開放的空間/讓我忙碌的日子/得心吸取光熱和空氣”

              篇二:《飛鳥集》讀后感

              進入泰戈爾的《飛鳥集》就仿佛進入一個美的伊甸。一切都活脫脫,一著一絲麗飾地展現在面前,虛空的諺語與偽善的面具此時早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧,而往日生活中的吁嘆我已全然不覺,心中只存有一份喜悅。

              很高心,在塵土飛揚的今天還能尋覓到這樣一片凈土,我誦閱著園主泰戈爾的尋路牌,心中確實一片豁然。泰戈爾用他復雜獨特的詩歌哲學像云,像時雨,像彩霞般點綴著這個美麗的地方,光風霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。

              這是一個神的世界,是飛鳥的樂土,是人的天堂。這里的神并非遙不可及,并不高高在上,神以一種謙和的姿態相處著園中的一切。他們饋賞善的,更懲罰惡的。

              權力對神說:“你是屬于我的'。”神把權力逐出了伊甸。

              愛對神說:“我是屬于你的。”神給愛出入他宮室的自由。

              神可以以稱道得到神眷顧而付愛的人為榮,也可以以夸口得到神特殊恩寵而發財的人為恥,這就是伊甸中的神,真正的神。

              “水里的游魚是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的,空中的飛鳥

              是喧鬧著的。但是人類卻兼有海洋的沉默,陸地的喧鬧與天空的音樂。”

              當我讀到這一句的時候,心里是滿滿的感動,暖洋洋的感覺縈繞新間。我不想弄清泰戈爾想表達的是什么,是人類擁有的比其他物多的也好,或者什么其他更深入的思想也好,在那一瞬間都是沒有意義的。

              讀詩需要的就是那一瞬。在那一瞬,我看見泰戈爾站在窗前,看著外面的景色,夜風輕輕拂面,窗外燈火輝煌。所有的人都是那樣專注于自己的生活。善感的泰戈爾停留在了那一個動人的畫面

              里,于是有了這句詩。許多的動人畫面就湊成了這本詩集。

              我用自己最感性的一面去面對這些令人情不自禁地陷入其中的詩句。享受著與心站得最近的分分秒秒,人類真的擁有太多了,多得不得不新存感激,感謝生活。

              篇三:《飛鳥集》讀后感

              今年寒假,我有幸得到了一本令人感觸極深、過目難忘、戀戀不舍、依依不舍、愛不釋手、淚流滿面、睡覺也抱著、做夢也夢到的書,那就是大名鼎鼎、鼎鼎有名、舉世無雙、名聲在外、人人皆知、享譽中外、中外聞名的偉大作家泰戈爾寫的《飛鳥集》。今天,我閱讀了這本泰戈爾的詩集《飛鳥集》。剛讀上,就喜歡上了這本書,還上了隱。從今往后,我對泰戈爾佩服地五體投地。

              這本書由325篇短小精悍的小詩組成。這些形式自由、語言精湛、短小精悍、氣質悠揚、出類拔萃、令人深思、筆法清雋、樸素無華的小詩中,似乎帶著一點點童趣,一點滄桑、一點憂郁、一點悲傷、一點心痛。。。。。。細細品味,仿佛又蘊含著一點兒哲理…… 總之,一個字:好!兩個字:很好!三個字:特別好!四個字: 特別的好!。。。。。。說它有童趣,是因為《飛鳥集》中的'詩,寫的都是生活中常見的“死物”,并賦予它們“生命力”和“說話的權力”。例如:他在第36篇中寫道,“瀑布歌唱道:‘我得到自由時便有歌聲了。’”這句話就是作者賦予了瀑布“唱歌的權力”;又如他在第86篇中寫道:“‘你離我有話中,作者賦予了它們“說話的權力“。 說它有哲理,是因為泰戈爾從那些似乎平常的事情中,卻能看出許多錯綜復雜的做人道理。例如:他在第16篇中的詩句:“我今晨坐在窗前,時間如一個過路人似的,停留了一會兒,向我點點頭又走過去了。”如果你仔細讀的話,那么你就會發現這句話中的哲理并不難找:時間就象一個頑皮的孩童,稍不留神,他就會從你眼皮底下溜過,因此,時間是寶貴的,一寸光陰一寸金也是這個道理。著名戲劇作家莎士比亞有過一句名言:“在時間的大鐘上,只有兩個字——現在!”意思是:鐘上的時間都是現在的,眼前的,而不是剛才的或是明天的。時間過得很快,在不停向前走。剛剛還是現在的,一轉眼已經變成過去了。我們不斷看到的都是“現在”,但它們立刻就變成了“過去”,不斷地“現在”,不斷地“過去”,快得不得了!所以我們現在要抓緊時間,抓住每一個“現在”,好好地努力地讀書,從“現在”的這每一分鐘、每一秒鐘開始努力!

              雖然,我現在只看懂了全書的三分之一,還有三分之二沒看懂,泰戈爾的詩對我來說還是比較深奧、難懂、神秘、怪異、奇特、恐怖的,不過,他的那些帶有靈性的語言卻有著自己獨特的風格和韻味兒,這就使他的詩給人帶來一種美感,也是他的書令我愛不釋手的原因所在。

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