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            如何做文獻綜述

            時間:2024-09-04 22:58:43 參考文獻 我要投稿

            如何做文獻綜述

              導語:克雷斯威爾認為,文獻綜述應由五部分組成:即序言、主題1(關于自變量的)、主題2(關于因變量的)、主題3(關于自變量和因變量兩方面闡述的研究)、總結。以下是小編為大家整理的范例,希望大家喜歡,更多內容請瀏覽(www.oh100.com/bylw)。

              文獻綜述抽取某一個學科領域中的現有文獻,總結這個領域研究的現狀,從現有文獻及過去的工作中,發現需要進一步研究的問題和角度。

              文獻綜述是對某一領域某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量情報資料,分析綜合當前該課題、問題或研究專題的最新進展、學術見解和建議,從而揭示有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等,為后續研究尋找出發點、立足點和突破口。

              文獻綜述看似簡單.其實是一項高難度的工作。在國外,宏觀的或者是比較系統的文獻綜述通常都是由一個領域里的頂級“大牛”來做的。在現有研究方法的著作中,都有有關文獻綜述的指導,然而無論是教授文獻綜述課的教師還是學習該課程的學生,大多實際上沒有對其給予足夠的重視。而到了真正自己來做研究,便發現綜述實在是困難。

              約翰 W.克雷斯威爾(John W. Creswell)曾提出過一個文獻綜述必須具備的因素的模型。他的這個五步文獻綜述法倒還真的值得學習和借鑒。

              克雷斯威爾認為,文獻綜述應由五部分組成:即序言、主題1(關于自變量的)、主題2(關于因變量的)、主題3(關于自變量和因變量兩方面闡述的研究)、總結。

              1. 序言告訴讀者文獻綜述所涉及的幾個部分,這一段是關于章節構成的陳述。在我看也就相當于文獻綜述的總述。

              2. 綜述主題1提出關于“自變量或多個自變量”的學術文獻。在幾個自變量中,只考慮幾個小部分或只關注幾個重要的單一變量。記住僅論述關于自變量的文獻。這種模式可以使關于自便量的文獻和因變量的文獻分開分別綜述,讀者讀起來清晰分明。

              3. 綜述主題2融合了與“因變量或多個因變量”的學術文獻,雖然有多種因變量,但是只寫每一個變量的小部分或僅關注單一的、重要的因變量。

              4. 綜述主題3包含了自變量與因變量的關系的學術文獻。這是我們研究方案中最棘手的部分。這部分應該相當短小,并且包括了與計劃研究的主題最為接近的研究。或許沒有關于研究主題的文獻,那就要盡可能找到與主題相近的部分,或者綜述在更廣泛的層面上提及的與主題相關的研究。

              5. 在綜述的最后提出一個總結,強調最重要的研究,抓住綜述中重要的主題,指出為什么我們要對這個主題做更多的研究。其實這里不僅是要對文獻綜述進行總結,更重要的是找到你要從事的這個研究的基石(前人的肩膀),也就是你的研究的出發點。

              在我看來,約翰.W.克雷斯威爾所提的五步文獻綜述法,第1、2、3步其實在研究實踐中都不難,因為這些主題的研究綜述畢竟與你的研究的核心問題有距離。難的是第4步,主題3的綜述。難在哪里呢?一是閱讀量不夠,找不到最相關的文獻;二是分析不深入,找不到自己研究的“前人的肩膀”、出發點、研究的立足點、自己可能的突破等等。這才是真正的難點。所以,對于第4步主題3的綜述,我個人的看法是“不能短”,而應當長。因為這個才是你需要精心分析綜合比較的東西。

              不管怎么說,約翰.W.克雷斯威爾所提的五步文獻綜述法,在沒有更好的方法之前,這也算是一種相對可以仿效的文獻綜述方法


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