探析信息管理與信息系統專業的人才能力需求現狀
【論文關鍵詞】信息管理 信息系統 人才能力需求 【論文摘 要】信息管理與信息系統專業的發展才剛剛起步，有著關闊的發展前景，但同時面臨著不小的挑戰。本文首先分析了社會對信息管理人才的能力要求以及現實差距，然后對專業發展展開了探索。
一、社會對信息管理人才的能力要求以及現實差距
（1）信息搜集分析能力。信息管理工作的主要對象就是各種各樣的信息，必須具備很強的信息搜集、信心篩選、信息整理、信息分析和信息傳達能力，因此信息管理與信息系統專業的畢業生應當具有很強的觀察判斷力，快速準確的確定和獲得實際所需的第一手資料或者文獻資料，并能正確的進行信息整理和信息分析。另外，必須具備良好的文字表達能力和語言表達能力，能將自己搜集整理分析的成果傳達出去，事項信息共享，實際上，幾乎所有專業的學生都必須具備這方面的能力。（2）信息平臺應用能力。信息管理平臺的應用能力是信息系管理與信息系統專業人才的核心能力之一，也是信息管理與信息系統專業人才區別于一般管理人才的重要標志。這是一項實踐性極強的能力要求，所有信息管理與信息系統專業的畢業生都必須掌握常用信息管理系統的操作方法、工作原理，掌握安裝、維護各種系統軟件和應用軟件的技能，具備相關行業計算機網絡運用與維護能力，并可以對信息系統平臺進行基本的監管和維護。（3）信息技術研發能力。信息技術的研發能力是一項技術和實踐水平要求較高的能力。只有少部分的崗位需要具備這項能力的高素質人才，主要從事于信息系統的開發和集成，以及整個信息管理系統的構建與統籌維護等技術性較強的工作。這項能力的具備可以為信息管理與信息系統專業的畢業生提供很大的競爭優勢，而且有機會直接進入較高領域參加工作。（4）良好的溝通合作能力。首先，一部分信管人才將來要從事于與經濟管理、市場營銷、信息咨詢等密切相關的工作，因此必須具備良好的溝通協調能力才能適應工作崗位的需求，滿足客戶的需要。另一方面，對于從事于技術性工作的那部分人員來講，只有各部分之間形成良好的分工協作，才能完成信息系統的開發做，團隊合作和相互之間的溝通也比較重要。（5）組織管理和決策能力。信息管理與信息系統專業隸屬于管理科學與工程，培養學生的組織管理能力是專業培養的重點，也是部分用人單位看重的一點。尤其是對于那些有遠大發展目標的學生來講，管理和決策能力非常重要。但是由于這項能力的實踐性極強，平且要求有深厚的基礎知識是實踐經驗做鋪墊，因此單單靠學校教育很難達到理想的狀態，必須要在實踐工作之中慢慢的鍛煉形成。信管專業人才如果要從事于高層的企業管理或參與戰略決策，必須在此項能力的鍛煉上投入極大地精力才有可能達到較好的效果。基礎知識不夠扎實，進而影響到繼續深造和實際工作。這些都急需在今后的發展之中尋求解決之道。
二、有關專業發展的思考
通過此次調研，項目小組認為，信息管理與信息系統專業在今后的發展中應該獲得社會上更多的關注和支持，社會、學校、用人單位以及學生個人都應該予以充分的重視，并多方合作，促進信息管理與信息系統專業的發展。第一，從社會的角度上講，應該在全社會范圍內加強宣傳，讓更多的人了解信息管理與信息系統專業，了解其主要的學習內容和就業去向。社會各界要努力的為專業在校生提供實習機會，彌補現階段專業畢業生實踐動手能力較差的缺陷，擴大專業影響，促進專業進步。第二，學校方面，應不斷完善專業培養模式，加強各院校同專業之間的溝通和合作。盡最大的努力爭取條件，努力增加實戰機會，加強實踐教學，培養學生的實際動手能力和創新能力。積極了解企業用人需求，走與企業聯合培養的道路。第三，從學生自己的角度看，有很多值得注意和改進的地方。首先，必須了解自身的專業特點，對自己有正確的定位以及良好的職業規劃。本專業是計算機與管理相互結合的實用型專業，主要培養既懂經濟管理，又懂通信技術，掌握現代信息技術理論與方法，具有較強的計算機應用能力和管理信息系統分析與設計能力的高級技術人才。該專業工管結合、文理滲透，因此專業學生最大的特點在于知識面廣，適應力強，可以做多方面的工作。當然，我們也必須正視信息管理與信息系統專業學生的劣勢，那就是先比之下專業知識與計算機專業或工商管理專業的畢業生相比不夠扎實深入。因此，這就要求信息管理與信息系統專業的學生認識自身專業特點，發揮比較優勢。同時，應該竟可能的深入學習專業知識，夯實基礎，為以后的繼續深造打下基礎。
參 考 文 獻
[1]信息管理發展現狀與趨勢武漢生物工程學院信息管理系[J].2009（5）
[2]周志丹，謝敏．基于信息時代信息管理人才需求變化分析研究[J]．浙江萬里學院商學院．2006（3）
[3]李成標，王國清．關于信息管理與信息系統專業實踐能力培養的探討[J]
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