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            幼兒園秋季開學第一課主題班會

            時間:2022-08-22 08:23:10 主題班會 我要投稿

            幼兒園秋季開學第一課主題班會(通用11篇)

              在我們平凡無奇的學生時代,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。還在為準備主題班會而發愁嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園秋季開學第一課主題班會(通用11篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

            幼兒園秋季開學第一課主題班會(通用11篇)

              幼兒園秋季開學第一課主題班會1

              活動目標:

              1、通過開學第一課教育活動,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

              2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

              活動時間:

              20xx年9月5日

              活動地點:

              幼兒園,后院

              活動準備:

              1、環境、場地的布置。

              2、中大班幼兒節目準備。

              參加對象:

              幼兒園全體教師和幼兒

              活動流程:

              一、開場詞

              敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:

              大家好!

              過了一個暑假,我們又回到了幼兒園。在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園xxxxxx年開學第一課教育活動,迎接充滿希望的新學年。在這里,我們首先要祝賀小班的新小朋友上幼兒園啦!還要祝賀原來小班、中班的小朋友升為中班、大班的哥哥姐姐啦!你們開心嗎??

              二、園長致辭

              下面請我們的園長X老師代表群體老師,發表新學期對小朋友們的希望和希望!

              可愛的小朋友們好!

              假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里,望著小朋友們開心的笑臉,我的心情無比高興,也無比激動。在這美好祥和的日子,我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里,舉行我園xx年開學第一課教育活動,迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎?

              首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。

              新學期新面貌,幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!

              最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌xx

              萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。

              笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。

              我的'講話完了,謝謝大家!!

              謝謝老師!希望小朋友們能記住王老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!

              三、下面,讓我們歡迎學前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來的音樂律動表演操《我真的很不錯》

              感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學第一課教育活動到此結束!

              幼兒園秋季開學第一課主題班會2

              活動目的:

              1、結合學校實際存在的安全隱患,和學生一起學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。

              2、通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

              3、結合換季,進行飲食安全和交通安全教育。

              活動對象:全體學生

              活動地點:教室

              活動過程:

              一、導入班會

              劉凱碩:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。

              陳佳慧:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

              合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。三年級一班《珍惜生命,安全第一》主題班會現在開始。

              二、安全教育

              1、校園安全教育。

              陳佳慧:同學們,你們看,碧綠的`大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

              (1)、日常行為安全。

              劉凱碩:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

              (2)、體育課、實驗課安全。

              陳佳慧:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。

              (3)、集體活動安全。

              劉凱碩:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。

              (4)、心理健康安全。

              班主任:我要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

              (5)、教師強調學校存在的安全隱患。

              新建樓區:學校幼兒園正在進行施工,是安全事故高發區。希望每一位同學都能遠離危險,不到幼兒園去玩耍。

              花園:花園里有池塘、假山,非常危險。如果攀爬,非常容易發生掉到池塘里、從假山上摔下來的危險事件,所以每一個人都要遵守學校的要求:不到花園去。

              樓梯、走廊、操場:每逢下課、放學時,這里是人最多的地方,如果擁擠、快行,就會發生學生摔倒的現象。人很多的情況下,如果有一個人摔倒了,極有可能出現一個壓一個的連環摔倒的慘劇。所以,上下樓梯時一定定要慢行,不要擁擠。

              2、教室安全教育。

              劉凱碩:學校里存在這些安全隱患,所以我們的行動一定要小心謹慎。那么在教室里有哪些安全隱患?我們哪些事情不能做?

              學生回答后整理:

              (1)、防摔:需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。

              (2)、防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

              (3)、防墜落:無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。

              (4)、防擠壓:教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,留意是否會夾到他人的手。

              (5)、防火災:不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

              (6)、防意外傷害:不準帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。從這個學期開始,我們開始使用鋼筆,注意不要拿著打開的鋼筆亂甩墨水,更不要用鋼筆尖去囊人。

              3、飲食安全教育。

              師:隨著秋季的來臨,天氣漸漸變涼了。同學們要注意遠離雪糕、冰棒等冰冷食物,同時也要注意不要吃腐爛、變質的食物,防止食物中毒。

              4、交通安全教育。

              師:交通安全教育,我們在平時中經常提到,誰來說一說?學生說一說并互相補充。

              5、安全順口溜:上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

              上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

              同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

              三、小結:

              師:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

              在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

              附下周工作安排:

              1、對學生進行常規教育,提升課堂課間紀律,繼續培養學生的衛生習慣;規范學生路隊、兩操等行為。

              2、根據學生的個子高矮和學生的自制能力,重新排座位。

              3、訓練學生的值日水平,教育每一位學生:潔凈的環境是每一位學生的責任。

              幼兒園秋季開學第一課主題班會3

              教學內容:

              校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等

              教學目標:

              1、使學生了解身邊的安全隱患。

              2、學習安全防范措施。

              3、培養學生安全意識。

              教學過程:

              導入:同學們,升入六年級的你們高了不少,壯了不少!現在的你們有更高的能力來保護自己。在我們的身邊暗藏著許多安全隱患,需要我們睜大眼睛注意防范;當我們面對危險時,應該懂得如何應對。今天,我們在這個特殊的日子里,在我們的開學第一課就來了解暗藏在我們身邊的危險,來學習如何應對。

              新授:提問:你知道我們身邊存在著哪些安全隱患?(學生自由發言,板書歸類)

              今天我們就先來了解我們需要注意的安全,主要分為:交通安全、人身安全、用電安全、飲食安全、校園安全等。

              一、交通安全:

              1、在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規則。走路要走人行道,騎自行車要走非機動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行、紅燈停,黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已超過停止線的車輛和行人,可以繼續通行。

              2、不要在馬路上追逐打鬧,不要追車、扒車、強行攔車。

              3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲線騎行。

              4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

              5、乘坐校車或其他車輛聽從安排,行駛中,不要將頭、手、身體伸出窗外。

              二、防火安全

              1、不要將火柴、打火機當作玩具,也不要燒東西玩。

              2、夏天點蚊香時,注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物,以免夜晚風吹動時,使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

              3、現代家庭中,家用電器種類很多,少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器,家庭中不能超負荷用電,不能亂接電線,以免引起電線短路甚至火災。

              4、常見的滅火方法:用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

              三、用電安全

              1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。

              2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,不要到配電室中去玩。

              3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。

              4、發現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬不要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。

              5、如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

              6、小學生因為人小,無法對觸電實施救護,應該及早地叫大人來處理,并打“120”急救電話,讓醫生來救護。

              四、飲食安全

              1、購買食物時,注意食品包裝有無生產廠家、生產日期,是否過保質期,食品原料、營養成分是否標明,有無qs標識,不能購買三無產品。

              2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質類食品發粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

              3、不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

              4、注意個人衛生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

              如何判別偽劣食品?

              偽劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《偽劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易記的方式引導消費者強化食品安全自我防范,以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”:即防“艷、白、反、長、散、低、小”。

              一防“艷”。對顏色過分艷麗的食品要提防,如目前上市的草莓象蠟果一樣又大又紅又亮、咸菜梗亮黃誘人、瓶裝的蕨菜鮮綠不褪色等,要留個心眼,是不是在添加色素上有問題?

              二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的'白色,十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學品的危害。

              三防“長”。盡量少吃保質期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產品采用巴氏殺菌的,保質期一般為7—30天。

              四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產生影響。

              五防“小”。要提防小作坊式加工企業的產品,這類企業的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業出現。

              六防“低”。“低”是指在價格上明顯低于一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。

              七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

              五、防汛安全

              《北京市實施<中華人民共和國防洪法>辦法》中規定:北京汛期時間為6月1日至9月15日,主汛期為7月下旬至8月上旬。汛期局地暴雨時有發生,極易形成洪澇災害,影響城市正常運行和我們的正常生活。

              我市氣象部門對惡劣天氣采取四級預警,分為:藍、黃、橙、紅。

              暴雨來了應主意:

              底層居民家中的電器插座、開關等應移裝在離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內,應及時切斷電源,防止觸電傷人。

              在積水中行走要注意觀察。防止跌入窨井或坑、洞中。

              不要將垃圾、雜物等丟入下水道,以防堵塞,造成暴雨時積水成災。

              千萬不要游泳逃生,不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。

              如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。

              發現高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時,一定要迅速遠避,防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。

              幼兒園秋季開學第一課主題班會4

              一、活動目標

              理解成長的概念,明白成長不僅是年齡的增長,并從中產生積極情緒。

              二、活動重點

              理解社會環境的變化對自己成長的影響。

              三、活動過程

              1、升旗儀式

              儀式前,叮囑孩子們這是新學期第一次升旗儀式,大家要認真對待,是對20xx年抗疫一線的醫生、護士、社區服務人員、志愿者的致敬。

              通過老師的引導,這次的升旗對于孩子們來說會變得不一樣且鄭重,他們也會在儀式中升華出尊敬、崇拜、感恩的情感,是一次很好的'成長教育。

              2、園長發言

              3、游園活動

              與小班同學不一樣,升入中班的幼兒對幼兒園環境已經比較熟悉了,在游園過程中,可以引導幼兒仔細觀察,看一下幼兒園有哪些變化,思考這些變化的原因是什么?

              4、班級談話

              老師講述最近一段時間自己的成長,涉及到學會的技能、學到的知識、學到的道理,并將疫情這一要素融入當中。

              引導幼兒表達自己在上述幾個方面的成長,尤其是因為疫情,大家都在哪些方面有了改變,懂得了哪些自我保護的方法。幫助幼兒認識到,成長并不只是年齡的增長。

              5、熟悉常規

              帶著幼兒熟悉常規,引導幼兒指出,哪些規則是為了讓身體更健康,哪些是為了保證自身和小伙伴的安全,哪些是為了幫助自己成長為一個更有禮貌、更優秀的大孩子。

              在對常規的分類與分析中,幼兒能夠更好地理解為什么要遵循常規,在日后的一日生活中不需要老師提醒也可以自覺遵守。

              6、總結

              孩子們,兩個月不見,你們都變成大孩子了呢!你們知道,什么是大孩子嗎?大孩子平時都做什么呢?

              是的,20xx年已經走入了下半年,我們這漫長的人生又往前走了一點點。但是大家都知道,因為疫情,醫護工作人員付出了很多的努力。我們沒法兒完全體會患者的痛苦,也沒法兒完全想象抗疫一線人員到底付出了多少。

              但我們明白,今年,要成長為一個大孩子需要太多的勇氣和幸運。恭喜你們,恭喜你們每一個人,都能夠平平安安地長成一個大孩子。

              幼兒園秋季開學第一課主題班會5

              活動目標:

              1、幼兒初步建立自我保護意識。

              2、引導幼兒了解陽臺的主要功能。

              3、幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

              活動重難點:

              重點:幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識。

              難點:引導幼兒了解陽臺的主要功能。

              活動準備:

              1、錄像機,錄像帶,電話機。

              2、幼兒操作卡片。

              活動過程:

              一、幼兒根據已有經驗談談陽臺的主要功能

              教師:"小朋友家里是不是都有陽臺?你們都在陽臺上做些什么?"

              小結:陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服,養花,養魚,有的人在陽臺上活動身體,鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。

              二、觀看錄像,討論在陽臺上哪些行為是對的,哪些是錯誤的

              片段一:小朋友在陽臺上看書、折紙。

              片段二:小朋友在陽臺上鍛煉身體。

              片段三:一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。

              片段四:一幼兒往陽臺外拋東西。

              片段五:一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。

              片段六:一小朋友在陽臺上玩,忽然風將陽臺門吹上了,怎么辦?

              教師引導幼兒分段觀看錄像片,每看完一段,建議提問:

              這位小朋友的.行為哪里對,哪里錯,為什么?應該怎樣做?

              討論小結:在陽臺上取曬在衣架上的東西時,不能將身子探出護欄,應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則,不小心會發生危險。不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上,應向屋里的大人求救,請他們幫忙。

              三、幼兒討論

              在陽臺上還有哪些危險的事情不能做?

              四、幼兒操作

              判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯,并說出原因

              五、活動延伸

              排除自己家陽臺的安全隱患。

              幼兒園秋季開學第一課主題班會6

              一、活動目標

              1、通過活動幫助小班幼兒理解長大的概念。

              2、幫助幼兒建立良好的健康、安全行為習慣。

              二、活動重點

              幫助幼兒明白健康、安全對于自身成長的重要意義。

              三、活動過程

              1、升旗活動

              小班幼兒還不能理解愛國之情,因此升旗過程中只需要告知幼兒站立、不亂跑、不說話即可。全園齊唱國歌,看著國旗徐徐上升,幼兒會在這種氛圍中慢慢浸染,了解國旗與國歌,這也是一種成長的方式。

              2、園長發言

              3、游園活動

              小班幼兒剛剛上學,對幼兒園里的一切都充滿著好奇。老師帶著幼兒游園時,可以為他們介紹下各個區域都是做什么用的,以后在各個區域都將開展什么活動,通過給幼兒建立一個預期,讓其對以后的幼兒園生活充滿期待。

              出生前三年,家是幼兒的安全地帶。上了幼兒園,他們需要適應,除了家,幼兒園將是他們一天內待的時間最長的地方。逐漸適應群體活動、對幼兒園建立初步的歸屬感,是孩子們成長的一個社會性表現。

              4、班級談話

              老師可以跟幼兒講一講自己在家都做了什么有意思的事,來到幼兒園以后自己需要做哪些事情。通過生動描述來帶動幼兒情緒,為他們創造交往的機會,讓他們自我表達,互相熟悉,體會交往的樂趣。

              5、樹規矩

              在幼兒們變得活潑后,老師可以適時地轉移話題。進入幼兒園就代表著長大了,長大就需要遵守幼兒園里的規矩,而這些規矩是為了確保自己的健康、安全,只有這樣,才能像中班、大班的小哥哥小姐姐們一樣,長得又高又快。

              溫馨提示:孩子第一天上幼兒園,盡量以安撫情緒為主,規矩點到為止即可。

              幼兒園小班常規如何建?除了一日常規,還需要教導小班幼兒針對新冠的基礎防疫知識。

              首先,要引導幼兒對病毒的認識和想法,如病毒來了不要怕。

              第二,帶著幼兒學習下面的視頻,引導幼兒保持良好的衛生習慣,以預防病毒的侵入。

              6、總結

              小朋友們,今天是你們第一天上幼兒園。

              升國旗時,你們有看到國旗是什么樣子的`嗎?你們有記住我們的國歌怎么唱嗎?在游園的時候,你有發現幼兒園與家里有什么不一樣嗎?有沒有你特別感興趣的地方,或是特別想去嘗試的玩具呢?老師跟大家講的在幼兒園里應該遵守的一些規則,你們有記住嗎?

              你們看,雖然我們僅來了半天,但是這豐富的半天生活與在家里的生活是多么的不一樣呀!在這里,你們能夠學習到特別有趣的知識,有很多很多的玩具,最重要的是有很多的小伙伴和老師陪伴你,是不是特別幸福呢?

              說到這里呀,老師看到了每個小朋友的成長,你們能夠在升旗儀式的時候讓自己安靜地站著,能夠與新的伙伴們友好地交流,又能乖乖聽老師講那么久的話,這一切都證明你們長大了!

              恭喜你們,你們現在已經正式成為XX幼兒園合格的成員啦!

              幼兒園秋季開學第一課主題班會7

              一、活動目標

              幫助幼兒理解成長與生命的話題。

              二、活動重點

              引導孩子說出對于自身成長乃至他人、家庭、社會成長的感悟。

              三、活動過程

              1、升旗活動

              大班的孩子已經能夠在升旗儀式中自覺站好并跟隨唱國歌。新學期的升旗儀式很重要,通過這種儀式,激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感,并為自己是中國人而感到自豪。

              2、園長發言

              3、游園活動

              帶大班孩子游園,除了了解有哪些地方有所變化外,還可以向他們征集建議,他們認為幼兒園的哪些位置可以做出改變,變成一個更好、更適合孩子們學習玩耍的幼兒園。

              4、班級談話

              引導幼兒討論,這個假期乃至整個20xx年,在大環境的影響下,自己、自己的'家庭、所了解的社會都經歷了哪些成長,對于這些成長,自己又是怎樣的心情。

              通過談話,幫助幼兒更深刻的理解抗疫英雄的行為與背后的意義,激發他們立志長大后要為社會做貢獻的情感。

              此外,大班的幼兒對生命已經有了了解,這一年或許過多的聽到“死亡”這個詞,老師們需要及時地與幼兒探討生命的意義,一起讀相關的繪本,幫助他們了解生命的意義。

              5、樹立常規

              大班幼兒已經可以理解規則的意義,老師可以適當地引導幼兒討論,由他們來制定一些可行的日常生活的規則,這樣,他們會更有主人翁精神。

              6、總結

              孩子們,恭喜你們已經成為大班的學生了。今天我們探討了成長、生命,了解了生命的意義,老師很感嘆你們與生俱來的樂觀,也驚訝于你們看待問題是如此的通透。

              今天的成長話題對于老師來說,是從你們身上學到的處事態度,今天,你們就是我的小老師,謝謝你們,是你們讓我對成長有了不同以往的認識。

              這個學期,希望我們班里的每一個人都不要掉隊,讓我們陪伴著彼此,一起成長,好不好!

              活動反思:

              整個教學活動流暢而生動,吸引了幼兒的注意力和學習興趣。教學準備工作很充分,制作了與故事內容相符的ppt,以及視頻動畫課件,將故事一張張展現給幼兒欣賞,幫助幼兒記憶和理解故事內容。在活動過程中,幼兒主動參與活動的積極性較高,師生間的互動效果非常好。

              幼兒園秋季開學第一課主題班會8

              教學目標:

              1、了解校園中存在的安全隱患。

              2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

              3、進行預防災害,提高應付突發事件的能力。教學重點:掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

              教學過程:

              一、導入:同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

              二、新聞回放: 《高速公路上發生的車禍》同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發言) ____開學第一課安全教育教案師:轉瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢? (生討論師總結)

              三、校園的安全隱患: (生列舉)

              1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

              2、學校圍墻存在的安全隱患。

              3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

              4、校園意外傷害的隱患。

              師:那我們該怎樣預防呢?

              四、學生應該注意的安全事項:

              1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

              2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

              3、交通安全:要遵守交通規則和交通秩序。

              在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

              4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養成良好的衛生習慣。

              5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的'化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

              6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態來面對。

              五、校外安全:

              1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛科或教師。

              2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

              3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

              4、緊急電話:“119————火警”“110————報警”“120————急救”“122————交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

              六、總結。這里我就本期的安全工作向同學們強調以下要求:

              1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

              2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發生。

              3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

              4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

              5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

              6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

              7、交通安全。自覺遵守交通規則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

              8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監護人,注意做飯用火安全。

              9、嚴防煤氣中毒。住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。

              10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。

              11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛生,嚴防食物中毒。

              12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

              13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

              幼兒園秋季開學第一課主題班會9

              一、指導思想

              《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課” 春季開學安全教育活動。

              二、活動主題

              健康 平安 安全 有序

              三、活動安排及具體措施

              1、 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環節的安全認知。

              2、 強化孩子的安全行為意識,養成孩子良好的安全行為習慣

              3、 帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

              四、教育內容提示

              (一)交通安全

              1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。

              2、自覺遵守交通規則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

              (二)進出園區安全

              1、不在路邊攤販上買東西。

              2、 督促家長憑卡接送,進入園區主動亮卡。

              3、督促家長進入園區不吸煙。

              4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

              5、按規定路線進、出園區。

              6、離園時和家長手拉手,防止走失。

              (三)設施設備安全

              1、沒有老師的帶領不玩大型玩具,不去危險的'地方。

              2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

              3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

              4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

              5、 不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

              6、 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

              7、 不觸摸電源、插座。

              8、 不隨便開、關門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

              9、 不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

              10、 教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側坐。

              11、 離園后不在園區內逗留。

              (四)一日生活安全

              1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

              2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

              3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

              4、戶外活動要遵守秩序和規則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

              5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

              6、養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

              幼兒園秋季開學第一課主題班會10

              活動目標:

              1、了解使用文具的不安全行為以及產生的危險。

              2、會安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規則。

              3、通過討論,初步建立班級的文具安全規則。

              活動準備:

              教學掛圖

              活動過程:

              1、活動導入:

              談話:文具是我們學習的好幫手。小朋友們想一想,你們經常使用的哪些文具?你們知道文具使用不當會很危險嗎?下面我們看看書上的小朋友在做什么?2、活動展開:觀看幼兒用書和教學掛圖。

              (1)教師:請小朋友翻開書的第2頁和第3頁,仔細看看每一幅圖,圖上的小朋友在做什么?他們在使用哪些文具?他們使用文具的方法對嗎?

              (2)幼兒根據教師的提問,自由閱讀和講述畫面的內容,教師巡回指導。(3)教師出示掛圖,引導幼兒講述和討論畫面內容。

              ①教師:老師這兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的,我們一起來看看這幅圖都講了些什么。

              ②逐一討論掛圖中相關的內容。這個男孩在做什么?咬鉛筆會有什么危害呢?(鉛筆不能咬,會造成鉛中毒,會把細菌等有害的東西吃到肚子里,還會使小朋友的牙齒歪斜)③討論其他內容。

              ④教師小結:這幾位小朋友使用文具的方法不正確,這樣會對他們的身體健康造成危害,嚴重的還會威脅生命安全。

              3、活動展開:分組討論該怎樣安全使用文具。

              (1)教師引導幼兒觀察并講述最后一幅小圖:現在我們一起來看看,這幅圖上的小朋友的'做法是不是正確。為了我們的健康和安全,除了畫完畫要洗手,在使用文具時還應該注意什么?

              (2)教師發給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力較強的幼兒,請他用圖或圖夾文的方式表現大家討論的內容。

              (3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。

              (4)教師巡回指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現出來。

              (5)分享各組討論內容。

              4、活動總結:

              安全使用文具規則。

              教師引導幼兒回顧集體制定的具體的行為規則,進行總結。例如:

              (1)、使用文具時,保持坐姿端正,正確用筆。

              (2)、不玩弄文具,不吃或咬文具。

              (3)、不用筆尖對著自己和他人。

              (4)、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。

              (5)、用完文具要收拾整齊。

              (6)、寫完字或畫完畫要把手洗干凈。

              (7)、使用剪刀要小心,不要使用箭頭鋒利的剪刀,使用見導師咬集中將身,不能一邊說笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對著別人亂晃,剪刀用完放到安全的地方。

              幼兒園秋季開學第一課主題班會11

              活動背景:

              《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”也就是說,兒童的安全是一切發展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。

              又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

              活動目標:

              1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

              2、培養幼兒初步的處理突發事件的'能力和初步的應變能力。

              活動準備:

              情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

              活動過程:

              1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

              生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

              你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

              讓幼兒各自討論,并把經歷與其他幼兒分享。

              2、利用情境表演引導幼兒了解突發事件的處理辦法。

              兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

              你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

              教師小結:

              小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。現在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

              3、讓幼兒了解一些基本的發生危險的應變措施和方法。

              “發生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

              4、教師總結。

              教育遇到突發事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

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            秋季開學第一課主題班會(精選7篇)08-28

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