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            小學校長述職報告

            時間:2024-07-20 11:09:50 應屆畢業生網 我要投稿

            小學校長述職報告(共2篇)

              在當下這個社會中,報告有著舉足輕重的地位,不同種類的報告具有不同的用途。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的小學校長述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學校長述職報告(共2篇)

            小學校長述職報告 篇1

            尊敬的領導:

              大家好!根據上級安排,我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現進行述職,請大家批評指正!

              一、德:

              作為學校法人代表,本人堅決擁護、執行黨的教育方針,認真履行校長職責和義務,堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖,致力于教師業務成長和學生個性特長發展長期不變,努力建設良好的校風、教風、學風;堅持依法治校,安全為重,三年來學校無任何違法亂紀現象和安全事故發生。認真執行上級教育部門的決定,對上級主管部門負責,同時對全體師生負責,不爭功,不諉過,盡可能地關心每位教師的工作和生活,盡我所能為教師排憂解難,努力促建“我為人人,人人為我”的團結、和諧的集體;

              二、能:

              一校之長,要協調上下內外關系,建立必要的社會關系;要應付各種名目的檢查、驗收、督導;要為學校發展謀劃,即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此,我緊密團結學校行政班子,協調安排,分工合作,依靠全體教師,各司其職,各盡其責,共同辦好學校。其次,投身素質教育改革,作為學校教育事業發展的引領者,我的觀念就是“學習,學習,再學習”,做法大致有五點:

              1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等;

              2、參加各級教學研討、觀摩活動,并有幾次在活動中授公開課;

              3、充分利用網絡資源,建立博客加入晉江市骨干教師群組,在網絡中學習、交流經驗。目前,我的博客綜合指數列居泉州市榜首,并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息,我的博客參加由“中國課堂教學網”,“教育部福建師范大學基礎教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”,榮獲“十佳課堂教學博客”第二名;

              4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本,如《素質教育在美國》《做一名書生校長》《領導的三大能力》《教育的十字路口》等等;

              5、利用假期參加函授,目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念,豐富自己的人文素養,提升教育教學管理能力。

              三、勤:

              俗話說“嘴上沒毛,辦事不牢”,年輕,意味著經驗不足,與此同時,我更相信古訓“業精于勤”“勤能補拙”,投身學校工作以來,我主要做到四勤:

              1、勤讀書,這一點剛才已經說過,這里不再贅述;

              2、勤請教,人人都是一部無字的書,在組織工作,開展活動前,我經常向領導請教,向有辦學經驗的`校長請教,向學校老師請教,向更多人請教,取他人之長補己之短,可少走彎路,少犯錯誤;

              3、勤反思,工作的過程本身就是一個學習的過程,活動的結束并不意味著思考可以停止,只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討,才能不斷得到提高,鑒于此,我幾乎是事事反思,事事總結;

              4、勤動筆,思想可能一閃而過,難以捕捉,化成文字才可以時時對照,為此,我將自己的反思與總結還有工作中的點點滴滴記了下來,除了博客上百余篇文章外,六個學期以來,我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

              四、績:

              1、村兩委、校董會多方集資,鄉賢僑胞慷慨解囊,XX年竣工的校園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體,前段時間又投入近十萬準備建設多媒體、語音室等現代化多功能教室,相信在不遠的將來,柯坑小學一定能建設成一座環境優雅,設備齊全的現代化學校;

              2、狠抓常規管理,加強隊伍建設,提高教師業務水平。教學教研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質量。我們的做法是:

              ⑴、認真做好教學常規工作,對老師的`備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。

              ⑵、鼓勵教師走出去參加各類培訓活動,自覺閱讀教育教學類書籍,不斷更新教學理念。

              ⑶、堅持以研促教、提高課堂效益。三年來,我們堅持“科研興校”,圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節公開課,課后必研討的以校為本的教研活動,借此平臺,學校教師先后在學區開展教學展示活動、在語數優質課比賽獲得佳績,共計5人次。

              3、開展興趣小組,并通過組織校級各類活動,為學生特長發展搭建平臺,鼓勵學生參加校級以上技能競賽,三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現,佳績頻傳。應該聲明的是:學校三年的工作業績,不是我一個人的成績,我不敢居功,這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀,凝聚著柯坑村兩委、校董會,柯坑小學全體師生的心血和汗水。

              五、廉:

              學校認真貫徹執行“一費制”標準,規范收費,陽光收費。本人能注意自身形象,以身作則、廉潔自律;能集思廣益、察納雅言,堅持民主管理,堅持校務公開,堅持走群眾路線。

              當然,由于經驗不足,我還有很多做得不夠的地方,也由于個人思想水平不夠高,工作方法上也可能較為簡單,衷心歡迎大家多提批評意見!

            小學校長述職報告 篇2

            尊敬的領導:

              大家好!我從20xx年7月擔任校長,根據縣教育局安排,現就任xx小學校長以來的情況述職如下:

              一、政治思想品德

              本人熱愛祖國,始終如一地忠誠黨的教育事業,堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有強烈的事業心和責任感。作為一名中共黨員和學校行政領導,努力做到了率先垂范,言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任,自覺實施素質教育。在平凡的崗位上踏實工作,積極進取。本人尊重領導,團結同志,服從組織安排,認真履行自己的職責,認真完成自己的本職工作,與同事間團結協作,共同進步。

              二、學校行政管理工作

              1、分管安全工作。安全工作是學校所有工作的保證,我在分管安全工作期間,時刻注意加強師生的安全意識,經常性地對師生進行安全教育,定期召開安全工作會議,使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時通過邀請法制校長來校講座,防微杜漸,使學生認識到身邊的安全隱患,防止安全事故的發生。

              2、學校管理方面。積極協助校長抓好學校內部管理工作,完成校長和學校行政會交辦的各項任務,在校長的領導下,積極為學校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置,不越權管理,協調好各部門工作。

              3、制度建設方面。協助校長制定、修改和完善學校內部管理制度、各崗位人員的考核辦法,讓制度更加的科學合理、全面客觀、體現公平公正,調動教師的積極性,加強教師管理,在管理中堅持原則,做到以人為本,確立了“向管理要質量,以質量求生存”的管理理念,同時還不斷的加強對學生的管理,讓學生養成良好的行為習慣。目前學校已經形成了一套較為完善、科學的管理體制。

              三、教育教學管理工作

              1、積極推行“輕負高質”的素質教育。按照教育局要求規范“三表”,嚴格控制學生在校時間,積極開展陽光體育活動。同時改革課堂教學,每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學進行觀摩和反思,xx年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學展示活動就以“輕負高質”為主題,取得了良好的效果。切實減輕學生課業負擔,課堂作業力爭當堂完成,課后不留作業。在“輕負”的基礎上積極思考,向課堂效率要質量,從而逐步實現“輕負高質”的素質教育目標。

              2、規范教師隊伍管理。一是實行段組管理,縮短了管理的半徑,提高了管理的效率。教師實行組長負責制,組長負責各組的各項工作,使工作有的放矢,目標更明確。實行重大情況及時匯報的制度,這樣既減少了工作的'盲目性,又提高了工作的積極性和主動性。二是要提高教師的專業素質和業務能力,這是提高教育教學質量的關鍵。通過做好校本培訓,每周一次的公開課和講座為教師提供學習、交流和提高的平臺,。三是制定了《教師考核細則》。在原來的基礎上不斷完善教師考核制度,不論資排輩而是以教師的實際成效來衡量教師工作,有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時政教處實性《班主任工作考核》,教科室有《教科研成果考核》。

              四、廉潔從教。

              不接觸學校經費使用及開支情況,不收受禮品,認真學習并嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》,不進行有償家教。

              以上是本人在擔任學校校長以來的各方面情況,學校成績的取得是和學校團結的領導班子,教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續當好校長的助手,當好教師的益友,發揮紐帶作用,做好上下的銜接工作。使學校這部教育機器能有效運轉,發揮良好的教育功能。如有不當的地方請上級領導批評,同時也請全校教職員工給予指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進和完善!

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