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對外漢語基礎知識：名詞和動詞
你知道對外漢語中的名詞和動詞有哪些嗎?下面是yjbys小編為大家帶來的對外漢語名詞和動詞的知識，歡迎閱讀。
一、名詞
名詞主要有以下幾種：
個體名詞/可數名詞：電燈、書、筆、桌子
物質名詞/不可數名詞：水、面粉、黃沙、布
集合名詞：師生、父母、子女
抽象名詞：學說、禮節、思想、良心
專有名詞：北京、魯迅、《詩經》、趙州橋
時間名詞：宋朝、今天、上午、剛才
處所名詞：門口、亞洲、頭里、教室里
名詞的語法功能是：
1、做主語、賓語、定語能力比較強，有時可以做謂語。少數可以做狀語。
2、一般不能重疊。
3、名詞能夠受定語修飾或做介詞的賓語(在/到)，不能受副詞修飾。
確定一個詞是不是名詞，程序是：先確定是體詞。體詞中能受數量詞限定，或能放在介詞“在/到”后面的是名詞。方位詞有單純的、復合的。復合有兩種：一是單純的加“邊、面、頭”等。二是單純的互相結合。復合方位詞比單純方位詞自由。方位詞構成方位詞組，一表時間(上大學以前)，一表處所(樓梯旁)。
二、動詞
他們都是謂詞。鑒別方法：不/沒有。
用帶賓語和加“很”來分清兩類的界限。
形容詞/動詞例詞：滿意、害怕、恨、后悔、懷念、懷疑、講究、同情、同意、贊成、重視、注意、尊重、尊敬。
1、及物和不及物動詞。能帶受事賓語的是及物動詞。及物動詞能帶賓語，但不是非得帶了賓語才是及物動詞。
2、趨向動詞。有單純的、復合的兩類。可以單獨做謂語，也可以作動詞后的趨向補語。
3、助動詞。漢語的助動詞是一種特殊的動詞小類。它就是謂賓動詞的一部分。助動詞使用不當的例：
他們愛護莊稼，不肯踏壞莊稼。
他不得不躺倒在病床上。
動詞“是”。A是B是否表示A=B永遠成立?未必。
4、動詞重疊：
A～AA(看看) AB～ABAB(研究研究) AB～AAB(散散步)
在儒森漢語中，老師告訴我們，不是每一個動詞都能重疊，如“姓、企圖”。
5、帶“了、著、過”
有的能帶，有的不能帶。而且具體詞與這三個形式結合還有參差。
一、名詞
定義：表示人、事物、地點、時間、自然現象、抽象概念等名稱的詞。
核心特征：
常作句子主語、賓語，如 “學生（人）”“書本（事物）”“北京（地點）”“明天（時間）”“快樂（抽象概念）”。
一般不受副詞 “不”“很” 修飾（特殊情況除外，如 “不道德”“很中國” 為特殊用法）。
可加量詞表數量，如 “一本書”“三位老師”“兩個想法”。
常見類別：
具體名詞：學生、電腦、公園、太陽；
抽象名詞：愛情、友誼、智慧、文化；
時間 / 處所名詞：今天、春節、學校、超市。
二、動詞
定義：表示動作行為、心理活動、存在變化、判斷等意義的詞。
核心特征：
常作句子謂語，如 “吃（動作）”“喜歡（心理）”“存在（存在）”“變成（變化）”“是（判斷）”。
可受副詞 “不”“沒” 修飾，如 “不跑”“沒看見”“很想念”（心理動詞可加 “很”）。
部分動詞可帶賓語，如 “看書”“學漢語”“想念家鄉”；部分不帶賓語，如 “睡覺”“游泳”“休息”。
常見類別：
動作動詞：走、寫、打掃、學習；
心理動詞：想、希望、害怕、討厭；
存在 / 變化動詞：有、存在、變成、消失；
判斷動詞：是（特殊動詞，僅表判斷，如 “我是中國人”）；
能愿動詞：能、會、可以、應該（常修飾其他動詞，如 “會游泳”“應該學習”）。
三、簡單辨析（對外漢語教學重點）
名詞作主語 / 賓語，動詞作謂語：“老師（名，主語）教（動，謂語）漢語（名，賓語）”。
用 “不” 測試：“不學生”（錯，名詞）→ “不學習”（對，動詞）；“很快樂”（特殊，名詞）→ “很喜歡”（對，心理動詞）。
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