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            心理咨詢師考前沖刺題二級

            時間:2024-05-06 17:12:45 心理咨詢師 我要投稿
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            2016年心理咨詢師考前沖刺題(二級)

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            2016年心理咨詢師考前沖刺題(二級)

              選擇題

              1.世界上第一個智力測驗量表是由(D)編制的。

              A 推孟

              B 高爾頓

              C 皮亞杰

              D 比奈

              【解析】1905年,法國心理學家比奈及其助手西蒙聯名發表了《診斷異常兒童智力的新方法》一文,由此,第一個智力量表比奈-西蒙(B-S量表)問世。

              2.在描述人的聰明程度時,現在通常用的是(C)

              A 智力年齡

              B 比率智商

              C 離差智商

              D 情感智商

              【解析】離差智商:離差智商是一種以年齡組為樣本計算而得的標準分數,其與傳統的比率智商基本一致,韋克斯勒將離差智商的平均數定為100,標準差定為15。

              3.目前最常用的韋克斯勒智力測驗中,智力被分為(AB)智力

              A 言語

              B 操作

              C 空間

              D 人際

              E 情緒

              4.在PASS模型中,智力活動的主要認知功能系統包括(BCD)

              A 認知系統

              B 注意——喚醒系統

              C 編碼——加工系統

              D 計劃系統

              E 知覺系統

              【解析】何謂PASS模型?即“計劃—注意—同時性加工—繼時性加工”(Planning-Attention-Simultaneous-Successive processing)這三級認知功能系統中所包含的四種認知過程的縮寫。同時性加工和繼時性加工是功能平行的兩個認知過程。它們構成一個系統。注意系統又稱注意—喚醒(Arousal)系統。三個功能系統是分層級的。注意系統是基礎,同時性加工—繼時性加工系統處于中間層次,計劃系統為最高層次。三個系統的協調合作保證了一切智能活動的運行。

              5、斯騰伯格提出的智力三元理論包括(ABD)

              A、情境亞理論

              B 經驗亞理論

              C 操作亞理論

              D 成分亞理論

              E 發展亞理論

              【解析】智力三元理論的主要觀點如下:

              ①完備的智力理論應說明智力的三個方面,即智力的內在成分,這些智力成分與經驗的關系、以及智力成分的外部作用。這構成了智力成分亞理論、智力情境亞理論和智力經驗亞理論。

              ②智力成分亞理論認為,智力包括三種成分及相應的三種過程,即元成分、操作成分和知識獲得成分。這也是傳統智力測驗的重點內容。如找出詞匯之間關系的能力,比如,“小貓與貓就象嬰兒與———”。

              ③智力情境亞理論認為,智力是指獲得與情境擬和的心理活動,日常生活中智力表現為適應環境、塑造環境和選擇新環境的能力。斯騰伯格等人考察了背景知識在智力活動中的作用,他們提出職業成就取決于是否擁有某些與工作本身有關的知識,但這些知識很少被人提到。

              ④智力經驗亞理論認為智力包括兩種能力,一種是處理新任務和新環境時所要求的能力,另一種是信息加工過程自動化的能力。斯騰伯格認為,無論一個任務是相對新奇的還是已經熟知的,都能用來評估智力

              6.對于嬰兒理解或解釋成人面部表情的能力,心理學家稱之為(B)

              A 模式識別

              B 社會性參照

              C 心理理論

              D 同化

              【解析】社會性參照 (Social referencing):在不確定情境下,兒童從自己母親(或其他熟悉者)那里搜尋情緒信息,而后再采取行動趨近或躲避。

              7.引起嬰兒怯生的陌生人的主要特點是(C)

              A 人的身高

              B 人的性別

              C 人的臉部特征

              D 人的年齡

              【解析】嬰兒并不是對所有的陌生人都感到害怕。嬰兒對陌生兒童顯示了積極溫和的反應。說明嬰兒對陌生的成人感到害怕,再進一步研究發現,高矮大小不是原因,臉部特征才是重要的原因。

              8.哈洛的恒河猴研究表明(B)對于個體發展的重要作用。

              A 遺傳

              B 環境

              C 教育

              D 營養

              【解析】關于母愛剝奪的研究 這方面的研究以H.哈洛對恒河猴的假母的研究最為著名。他用兩個人造母猴:一個是用金屬做的,一個是用細毛布做的,對小猴進行實驗。結果:小猴總是依戀后者。哈洛認為,小猴對母猴依戀的主要原因是溫暖的皮毛的感覺(見彩圖幼猴更依戀有毛布外罩的人造“母親”、H.哈洛抱著幼猴,幼猴正看著它那鋼絲制的“母親”)。因此,母愛或對母親的依戀不是天生的,而是與嬰兒期的經驗有關。

              9.“媽媽抱抱”這一語言形式,是兒童(B)的表現。

              A 單詞句

              B 雙詞句

              C 簡單句

              D 復合句

              【解析】雙詞句又稱電報句,是由兩個單詞組成的不完整句,有時也由三個詞組成。

              10、引起嬰兒怯去的陌生人的主要特點是(C)

              A、人的身高

              B、人的性別

              C、人的臉部特征

              D、人的年齡

              11、在弗洛伊德的個性發展理論中,代表人格的社會成分是(C)

              A、自我

              B、本我

              C、超我

              D、他我

              12、自我同一性的概念是(B)提出的。

              A、弗洛伊德

              B、埃里克森

              C、皮亞杰

              D、班杜拉

              13、在艾里克森的個性發展理論中,0-1歲的兒童處于個性發展的(A)階段。

              A、信任感對不信任感

              B、自主感對羞怯感

              C、主動感對內疚感

              D、勤奮感對自卑感

              14、維果斯基發展觀的核心思想是(B)

              A模仿說

              B內化說

              C強化說

              D通化說

              15、唐氏綜合癥的病因是(C)

              A代謝障礙

              B骨發育不良

              C染色體畸變

              D后天環境不良

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