改善報告(合集)
在人們越來越注重自身素養的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的改善報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

改善報告1
一.減少客訴提升品質刻處理.
2.嚴格執行品管人員的績效考核制度,做到公平、公正、公開從而增加其工作責任心.和工作積極性.
3.嚴格按標準實施產品檢驗和實驗.
4.當天的客訴要求,當天處理完成并按要求回復客戶改善及預防對策.
5.每周至少給客戶打一次電話,進行感情聯絡,同時了解近時交貨品質情況,以利公司內部實施品質改善.
二.提高團隊士氣.
1.管理人員要尊重員工,不允許當眾批評,更不允許說些傷其自尊的言語,從而可提升他們對工作的熱情.
2.深入了解下屬工作上的生活上的困難,及時給予協助解決. 3.在節假日組織部門聚會或聚餐,有利于增加同事之間的感情.
4.統計過生日的人員,選定日期統一為他們舉辦生日聚會,送一些生日禮品表示祝賀,讓其感受到大家庭的溫暖.
5.每星期1.3.5召開部門早會,傳達相關信息,以便了解下屬的工作需求及時給予解決,做到及時有效溝通.
三.優化部門組織架構,減少不必要的管理層次,合理配置人員.
四.整理、整頓客戶資料及樣品實施規范化管理,為品質管理做依據.
1.圖紙須客戶簽名確認后方可存檔
2.樣品必須客戶簽名確認后并貼上樣品標簽后方可存檔.
3.工程變更后,須及時更改相應圖紙和樣品后再存檔.
4.所有客戶圖紙,樣品,測試工裝必須建立管理臺賬.
5.嚴格執行文件及樣品管理規定.
五.完善品質統計分析數據庫,每周每月進行向各部通報品質達成狀況.新增統計分析項目如下:
1.供應商來料品質異常狀況.
2.制程品質異常狀況.
3.首件檢驗合格率.
4.制程產品檢驗合格率.
5.客戶批退率.
6.客戶退貨率.
六.改善品管與生產之間的人際關系.
1.培訓下屬與人溝通的技巧和方法.
a.端正溝通心態,就事論事,避免感情用事.
b.以大局利益為重,不能只考慮本部門利益.
c.以換位思考的方法與人溝通.
d.尊重對方,注意講話的.語氣和表達方式.
2.嚴格按產品標準檢驗,減少不必要的相互爭執.
3.培訓下屬依程序要求來處理問題,反饋和記錄品質信息,以便及時得到上級的支持與協助.
七.加強對供應鏈的管理.
1.嚴格執行采購和供應商管理程序.
2.每月向供應商宣導我司的品質政策及品質要求讓其清楚明了,從而可達到提升品質的目的
3.每周把供應商的來料品質狀況以郵件形式發給供應商,讓其知悉,以利后續品質改善與提升.
4.每月5號前對供應商供貨情況進行評鑒,并將評定結果以郵件形式發給供應商,對供貨不能滿足我司要求的,必須提供書面的改善對策,以觀后效.
5.對連續3個月供貨被評為最差的供應商應給予淘汰,讓其感到有危機感.從而達到提升其產品品質的效果.
改善報告2
一、目的:
為了規范操作,使作業流程順暢,各部門能夠有序,有效的運作,從而減少不必要的人員浪費,時間浪費及物料損耗。
二、適用范圍:
生產部
直接上司:生產經理直接下屬:車間所有生產人員工作職責:保質保量按時完成組裝生產計劃指標
生產主管工作內容:
1、及時完成生產主管所交各項生產計劃指標及公司上級交辦其它事宜。
2、對裝配車間生產現場5S定置管理負責。
3、傳達公司各項生產會議精神,積極配合調動員工勞動積極性,提高生產效率。
4、對車間班組長及一線員工的工作安排,協調及勞動紀律負責。
5、積極做好新進員工的崗前培訓,使其盡快適應我們的團隊,勝任本職工作。做好老員工的“幫、帶、傳”工作。提高員工素質。
6、對車間生產工藝流程,工裝設備的改進與完善負責,以及提出合理化建議等。
7、積極做好本車間生產機器,設備的維護與保養工作,使其正常生產運行。
8、對生產過程中,組裝產品的質量負責。
9、對車間生產人員的考勤,工作績效考核負責。
10、負責本車間生產能力的評估和平衡,生產效率的估算工作。
11、負責安排、調整生產計劃和產品的換線工作,以及多余物料及不良品清理工作。
12、協同品管,控制降低生產過程產品的不良率,進而降低生產成本。
13、負責原材料、輔料的計劃和領用以及與相關部門的溝通協調工作。
14、跟進生產進度,及時匯報當前訂單生產完成狀態,訂單中所缺料件,確保裝配生產現場不滯流,不待產。
15、對下屬人員落實崗位責任制,任何人不能以權謀私,假公濟私,損害公司利益。
車間生產拉長的工作職責:
1、在生產部主管領導下負責產品生產的質量、工藝、進度、材料消耗、生產環境的管理,
2、對員工進行培訓,并做好生產設備的維護保養。
3、做好崗位作業中的環境保護工作。
4、能有效的與人溝通,確保生產管理工作的井然有序;
5、注重工作方法及工作流程的持續改良;
6、協助主管及相關管理人員做好環境管理評價;
7、負責本組位5s環境及拉線人員的管理與考核。
8、負責生產線訂單計劃的執行生產;
9、作業人員的培訓、安排等管理;
10、負責產線品質改善和效率提升。
三、部門權責:
計劃部:
1、接到客戶下發的訂單后,了解交貨時間,按照訂單總套料,追回所有物料。
2、依照工程定制的標準產能將計劃下達生產部,品質部,倉庫,工程,同時打印計劃套單,注明交貨時間,生產軟件,顏色,數量,作業要求(包裝方式)。
3、協助各部門退不合格物料,申請生產所需耗材。
4、新機型試產導入的安排。
5、負責生產計劃安排,生產進度控制及督導生產計劃管理作業的執行。
四、工程部權責:
生產技術員日常工作內容:
協助產線排拉,確保產線流程順暢。
1、對產線作業員(含維修)進行技能培訓,實施作業指導,并對作業員的作業手法進行監
督與檢查。以確保作業員掌握作業內容及標準。
2、對產線工具(烙鐵/電批)及設備(耦合測試儀/等離子風槍/保護膜自動切割機)進行點
檢維護保養。值日技術員對空壓機進行點檢維護保養。
3、及時分析處理生產異常(生產瓶頸及前三大不良),以確保產線生產效率品質最大化(達
到產能標準),并將異常情況上報工程師。
4、協助產線清機,從技術上保證生產最快速度結單。
5、新機試產時,協助完成新機型的試產工作。
6、對機型流程不斷優化,以提升產能效率。
7、完成工程師及部門領導安排的其它工作。
8、做好每日工作日志(報表)。
升級技術員日常工作內容:
1、全盤負責升級線的日常管理工作,確保升級線正常運作。
2、填寫產品《軟件確認使用表》確認軟件、硬件的配置是否正常,跟進《軟件確認使用表》。
3、登記《各機型軟硬件配置一覽表》對(已確認使用)升級軟件進行管理。
4、按照生產指令單軟件(功能)要求,安排升級線對產品(主板或單機頭)進行升級,確保按照生產指令單(生產計劃)軟件升級正確(板廠升級好的需確認)。
5、記錄生產計劃單的產品升級軟件版本,以備追溯。
6、協助生產技術員處理日常緊急工作。
7、完成工程師及部門領導安排的其它工作。
8、新機型試產時,協助完成新機型的試產工作。
儲備技術員日常工作內容:
1、對生產部的生產產品三大件(攝像頭、屏、機板、)不良品進行確認與登記處理。
2、對非來料不良的三大件的不良品及時(在線)進行修復處理。最大化降低生產損耗。
3、協助生產技術員處理日常緊急工作,并協助生產技術員指導產線清機。從技術上生產最
快速度結單。
4、新機型試產時,協助完成新機型的試產工作。
5、完成工程師及部門領導安排的其它工作。
6、做好每日工作日志(報表)。
品質部:
1、IQC:
A:來料檢驗。
B:退料檢驗。
C:來料問題的反饋及跟蹤。
2、IPQC:
A:負責監督生產部門作業是否按照工藝文件規范作業。
B:設備儀器點檢記錄及跟蹤,生產軟件的確認測試。
C:上線前物料BOM的核對,產線異常的反饋及跟蹤。
D:產品從物料投入生產到產品最終包裝過程的品質控制。
E:負責監督及維護現場的7S。
3、OQC
A:負責產品OQC產品出貨檢驗。
B:負責品質記錄總結,歸檔工作。
C:負責檢驗數據的錄入和統計。
一、我們的團隊做到以下將無所不能:
1、一個字:干
2、兩個字:主動
3、三個字:讓我來
4、四個字:積極思考
5、五個字:責任是我的
6、六個字:有誰需要幫助
7、七個字:目標一定會實現
8、八個字:一切的工作為了愛
9、九個字:我要成為多給予的人
10、十個字:只有結果才能證明實力
11、什么是目標?朝思慕想、做夢都想、時時刻刻在想、而且一想到就熱血沸騰、那才叫目標。
12、什么叫信念?經歷過冷嘲熱諷、人情冷暖、三番五次的跌倒打擊、幾乎絕望的境地還在咬牙堅持前行、那才叫信念!
13、什么叫堅強?經歷過半夜抱頭痛哭、經歷過內心的孤寂與寒冷而依然堅定初衷、那才叫堅強!
14、什么叫淡定?面對誘惑毫不動心、面對打擊面不改色、縱然困難重重也微笑前進、那才叫淡定。
15、什么叫團隊?一起經歷過風雨洗禮、跌倒起伏、浴血奮戰、榮辱與共、艱難困境、依然迎難而上、創造奇跡、那才叫團隊!
二、生產組裝部目前所存在的問題:
1、部分拉長不明確自己的工作職責,住不住工作重點。
2生產現場管理責任不明確。
3、部分現場管理對數據管理不重視。
4、不重視團隊建設,員工懶散,沒有團隊意識,導致效率難以提升。
5、作業員品質意識差,沒有自檢意識導致不良品增多。
6、作作業操作不規范,不知道什么可以,什么不可以。
7、現場管理執行力度不到位。
8、作業員不清楚自己工位的生產標準,導致不良品增多。
9生產管理對生產異常跟蹤不到位,導致不良品增多,產品積壓。
10。IPQC巡線部分異常發現不了,要么發現了沒有及時反饋給現場管理,及PE人員處理。
11、異常結果不清楚,生產線盲目生產,導致不良品增多,產品積壓,物料損耗增加。
12、生產批量異常處理時間過長,異常結果無人跟蹤,導致產線積壓,在線指數增多,控制物料難度加大。
13、生產異常處理時間過長,導致生產工時損耗,生產成本增高。
14、倉庫溫度過高應在21—23攝氏度,濕度低于%60以下(特別是三大件會因存放問題引起不良率倍增),物料混亂,狀態不明,數據不清晰,導致產線在生產時,用錯物料。
15、不良品沒有及時處理。
16、在線物料數據不清晰不明確。
17、PMC。銷售,信息傳達不及時導致耽誤出貨。
18、PMC欠料回復時間過長導致產線停線待料。
19、生產現場管理對5S了解不夠。
20、生產現場、工具、機器、設備及生產部分數據無人處理。
三、改善方案:
生產效率的提升主要從4M1E五個方面(即人、機、料、法、環)入手進行改善。
(一)人員方面提高員工的士氣,降低員工的流失率
1:提高員工作業的熟練度
新員工剛來時,必須將其安排在次要或易操作的崗位上,如要安排在重要崗位上(如執錫、測試、打螺釘、檢驗、裝PCBA入殼等)必須經過培訓且合格后方可上崗。這樣才不會給新手造成工作上的壓力,對品質和效率的影響也可降至最低。
完成時間:新員工到崗時
2:嚴格控制加班,保證員工有足夠的休息時間
人的精力充沛與否與睡眠好壞有非常重要的關系(也會影響到一個人的情緒),一個人應保證其一天至少有10小時的休息時間,(建議在正常情況下宿舍準時12點熄燈且保安須檢查每個宿舍是否有人影響他人休息)作業時只有具有充沛的精力和良好的心態才會創造更高的效率。
3、提高熟手及老員工的待遇,并安排熟手及老員工對新進員工及生手進行一對一的帶傳。同時對學得快教得好的員工進行獎勵,并可依據實際情況升職。
4、對品質部進行加強培訓,盡可能搜集不良品制作不良品看板對品質部及生產品相關職位人員進行培訓考核。
5、加強對生產線上的成品和半成品的抽檢,對多次出現問題的工位進行調整。
針對短期效果而言這應該是比較有效的了。其它還要依據實際情況來進行調
6、對員工進行適當的激勵
激勵包括物質方面和精神方面的,表現好的須及時進行獎勵,表現不好的須進行口頭或物質上的懲罰,不能讓員工有一種做的好與不好一個樣的想法,并每月一次心態方面的培訓。完成時間:每周進行質量標兵、重點控制工位的評選,每月進行優秀員工的評選,并給予相應的物質和精神上的獎勵和處罰,每月由人事部對員工進行一次心態方面的培訓。(二)機器方面加強設備、工具、儀器的保養與維護,提高其稼動率
1:對電批、烙鐵、耦合、等設備,技術員和操作員必須隨時關注其是否正常運行,當其出現對效率和品質有重大影響的'異常時,必須馬上處理。
2:對烙鐵、測試儀器、測試架須做好日常的保養,須經常檢查其是否工作正常,不可粗暴操作,做到誰使用誰負責。
3:購買配置每條線5臺烙鐵、5個電批等焊接工序設備不足,以提高生產效率
(三)物料方面保證物料的及時供應及來料的品質
1:PMC、物料員必須按照生產計劃保證所做機型的物料準時供應到位,以減少因此造成的待料等無效工時的浪費。
2:提高來料質量,減少挑選工時、提高直通率。現階段對緊急上線的特采物料由IQC主持安排供應商或在IQC處進行全檢,以減少MID總裝部的額外工作量。現階段MID總裝部
非常忙,而其它生產部門相對不忙。
(四)方法方面按照“一流”作業,保證整個總裝部各拉的生產總平衡
1:推行車間有效工時制度,發現問題點,及時進行持續改善2:對拉長進行績效考核,提高拉長工作積極性。
3:對產量進行目標管理,每天制定相應產量目標并讓拉長進行確認,主管及時跟進完成情況。4:要求各拉長嚴格按照IE制定各生產線標準產能及相應拉速,進行下拉生產,以保證達到標準產能。
5:提高員工的作業技能,減少作業不良;提高直通率。
6:通過完善生產計劃、合理安排各線員工、利用IE技術,持續整個生產系統的平衡率和生產效率,提高產量。
7:加強訂單清尾管理,減少在生產線的訂單數量,減少管理難度,提高清尾速度。
8:對拉長和作業員進行培訓,提高員工的品質意識,提高員工的自檢、互檢意識,要求拉長和作業員準確掌握作業標準和作業要求,培養多能工和多能拉長,提高拉長的管理水平。9:要求生產部對前三項不良提出改善對策進行改善。
10:提高生產計劃的均衡性,減少作業員工作時間太松太緊的狀況,增加文化活動,提高凝聚力,以降低員工流失率
11:拉長必須隨時跟進生產線的生產,做到馬上發現問題就馬上解決問題,將異常消除在萌芽狀態。
12對各瓶頸工序使用熟練度非常高、做事積極、品質意識強的優秀員工,并考慮能否使用工裝、工具改善瓶頸工序。
13:加強對拉長和員工在管理技能、工作技能、IE知識、電子基礎知識、品質知識等方面的培訓。(每月至少保證一次)
五、不規范操作指引:
1 、外形相似較難區分的物料在同工位中使用的擺放時應用其它物料隔開擺放,并作好明確標識。
2 、烙鐵正常使用時不可敲擊其手持柄,烙鐵咀焊接時要保持清潔,不使用時要關電30秒內加錫保養。
3 、工作臺面上不能有錫珠、錫渣或元件腳等與本工位無關的物料。
4 、接觸天線彈片、振動馬達金屬觸片、及PCB板金手指須戴干凈的防靜電指套。
5 、所有引線、排線在裝配時必須遠離零件腳、螺絲柱、殼體邊緣,以免被刺穿、壓爛。
6 、任何線焊接須留有余量,確保裝配后自由、松弛,不會拉斷。
7 、PCB’A板上元器件裝配后不能有被抵觸現象。
8 、作業員在取機及放機或PCB板時,要注意不能將機或板放在輸送皮帶邊,要放到皮帶中間,以免刮傷元器件及殼體,更不能扔機,做到輕拿輕放。
9 、有無按WIP擺放,物料兜內物料是否超8分滿。
10 、整機外觀污清的清潔及LCD的表面清潔不可用酒精,只能用抹機水。
11、凡修理過后的機器必須從整機功能測試工序重新下拉。
12 、好、壞料必須分開,不可混料,標識必須清楚。
13 、所有產品、物料狀態必須標識、正確。
14 、操作員的操作項目必須培訓合格方可上崗。
15 、烙鐵溫度是否符合文件要求。
16 、員工操作是否按順序規律性地進行。
17 、各MODEL注意事項上的內容相關工序是否知悉并執行。
18 、工作臺接地是否良好,接觸機板、元件必須戴好靜電帶。
19 、打螺絲滑牙后可打膠固定,不必更換其殼體。
20 、任何加錫必須先放烙鐵咀,后放錫線。且送錫線不可過快以免錫線不能及時完全熔化。
21 、螺絲等金屬物料掉于機內時必須立即取出,不可延誤。
22 、根據W/I檢查有無漏料、錯料、漏工序等。
23 、成品機頭堆放不可超過5層同時每層均要有保護層隔開。
24 、MID的四大殼體堆放不可超過8層,員工手指甲不得留長避免劃傷殼體。
一、SMT制程分析:
1、目前我們SMT環境控制不是很好,員工進SMT車間的鞋底可以看出一些問題。
2、員工加錫膏沒有按照少量多餐的原則進行操作。
3、PCB開封后,沒有進行清潔就開始印刷。
4、爐溫曲線分析報告,審核不應該品保部簽名,品保只有監督權利。
5、回流焊需要增加(錫膏/紅膠回流焊工藝溫度曲線要求)作業指導書。
6、PCB印刷不良后,操作員清洗后無相關的記錄與相關人員確認。
7、印刷工位需要增加PCB清洗記錄表及PCB清洗指導書
8、SMTTOP5拋料最高達7%、移位、掉件跟貼片機是否按期保養有很大關系
9、沒有專業工藝人員進行跟線,分析問題,等………
㈠以上問題的敘述,需要改善控制工藝流程細分化。
1、物料不良控制;
2、錫膏/紅膠儲存取用控制;
3、設備貼裝精度控制;
4、環境控制;
5、回流焊曲線最佳設定;
6、人員操作控制:重點控制每一個流程,并做好相關的記錄及監督㈡制程中出現問題,按魚骨圖分析,快速解決問題的根
三、首先了解現有設備三星設備保養情況及編程軟件使用狀況,發現三星編程軟件程序管理有很大的漏洞:FLEXA系統元件數據混亂,程序機種JOB儲存更為混亂,導致編程、轉線、調機時間過長。有時間大家共同商議下如何管理、維護FLEXA數據庫。擬制一份SMT FLEXA程序管理規范:主要把元件數據分層管理,程序分客戶管理,這樣數據儲取方便,大家容易識別,條理清楚。目標新機種編程、轉線、調機時間比以前快40%,在大家全力配合相互協調完成
四、SMT存在轉線時間最少要4—6小時、直接影響生產效率
1、是否可要求倉庫按占位表備料,那就要求套料表要按上線占位表去做,是否可行一步到位
2、在緊急換線是否可安排人支援物料員點料,以最快速度核對領料、邊領料、邊上線、夠一臺機物料、馬上送走、而不是全部10K的單全部領完對完再拉下去拆包、分機臺上料!
3、SMT目前只有一個物料員、過于木納無法做到優秀、本崗位需求:一個醒目、反應速度夠快、數據敏感、仔細認真的一個員工!
3、成本最大效率最快:購買多備一條線飛達、轉線前2小時物料員直接把料上到飛達上,操作員直接上料最多20分、要求計劃準確、物料齊套、倉庫發料及時、各部門配合密切!
改變觀念:
1、新入職和剛入職不久的人要面對的第一個挑戰
2、能力還比較弱與企業議價的的能力比較弱
3、只能從執行的工作開始,但是這樣的工作往往都是枯燥的重復的沒有想象的那麼有趣
4、這個是大家必須接受的!
5、因為今天職場中的精英們都是這樣走過來的,有句話說的好你如果無法忍受最壞一面,你也不配得到最好的一面,工作生活就是這樣
大家都想找一個真正值得熱愛去做的事業,這個想法很好,但并不意味著馬上就能實現,這個夢想與現實之間的鴻溝需要更強的能力去填補,否則神馬都是浮云
很多時候我們都覺得只要跳槽,找個更好的好的工作是可以帶來新鮮感,短期內會有一些效果,又沒有想過,長久來看頻繁跳槽讓你無法在某個領域積累經驗而得到能力提升,只有努力工作隨著經驗職位的提升工資才會成倍增長,這才是最正確的發展路線
我認為有機會做就是一種學習一種提升,我相信每個人都可以找到一些方法讓自己的工作變得更有趣些,關鍵是:為你的工作設定一個具有挑戰性的目標只有努力工作
你人生的精彩從這里開始8小時以內求生存8小時以外求發展贏在別人休息時!高瞻遠矚:未來10年的經濟環境
經濟增速放緩,市場環境已開始步入小眾化消費并以中產階級為主體,同時企業員工逐漸轉為以“80后”“90后”為主體,這種外部環境與內部環境的改變,決定了中國企業轉型已經迫在眉睫,中國企業的升級換代已經刻不容緩。
經濟總體增速放緩已成必然
經過30年的高速增長,中國經濟已經圓滿完成了第一階段的歷史使命,縮短了與發達國家的差距,進入了中等收國家之列。但是從總體水平來看,我們許多企業始終沒有擺脫抄襲、模仿、跟隨的局面,一直是跟在別人后面走。
未來30年,中國經濟將進入第二個階段,也是最艱難的攻堅階段:需要從抄襲到超越,從制造到創造,從速度到效益。與此同時,中國的流經隨著總量的不斷提長,增速肯定會下降。按照很多經濟學家的預測,在未來10~20年的時間里,中國經濟將維持中速增長。這種總體增速的變緩,對企業來說意味著什么?是不是競爭的加劇,需求的下降,效益的下滑?這都是企業家和經理人最關心的話題。中國經濟的轉型主要涉及哪些方面?這些轉型對中國企業來說意味著什么?會給中國企業帶來什么機遇和挑戰?企業如何才能成為未來市場上的佼佼者?
我們不妨把幾個關鍵問題梳理出來,讓大家看出中國經濟轉型的大致脈絡,以及一些基本的假設,以便做出相對客觀準確的判斷。
第一,GDP增速變緩,將從過去的8%~10%左右下降到5%~7%。
第二,從出口拉動型向內需拉動型轉變,國內市場成為主戰場。
第三,從低檔貨為主導的產品結構向高、中、低檔兼顧的結構轉為。
第四,從中國制造轉向中國創造,逐步提高值和話語權。
第五,從粗放式鋪攤子、上項目和重復建設,向集約式發展轉型。
第六,從商品經濟向產品經濟、服務經濟和體驗經濟轉型。
第七,從盲目擴張向可持續發展轉型,追求效益和競爭優勢。
第八,從單一經濟指標驅動向人文關懷、環境和諧、共同富裕轉型。
對企業來說,中國經濟總體增速放緩,意味著過去那種粗獷式的擴張已經一去不復返了,市場機會越來越少,企業不得不轉向精細化管理,從管理要效益。隨著人口紅利逐漸消失,勞動力市場發生了逆轉,從過去的供大于求轉為供小于求,尤其是技工、技師等灰領階層的短缺導致勞動力成本急劇上升。當然,最重要的是環境保護壓力不斷增大,生態文明被提到國家戰略的高度,節能減排成為必然,企業再也不可能像過去那樣無視環境的污染,以污染環境為代價來降低成本的方式已經不可行了。最后是互聯網的普及使得信息的傳遞加速,透明度提高,企業再也不能像過去那樣通過公關手段來搞定媒體,掩蓋真相,瞞天過海,一切都暴露在光天化日之下。
在這里,我們重點談論一下大眾化消費到小眾化消費的轉變。除了中產階層大量涌現之外,失去小眾化市場發展的另外一個要素就是“80后”。那么”80后“跟以前的消費者有什么明顯
不同呢?我想主要有這么幾條:
第一,追求平等意識。甭管你是領導還是家長,都要平等相待,以理服人。既不能居高臨下地發號施令,也不能低三下四地乞求。
第二,渴望成名。這是好事,因為他們有動力努力地去做。很多人說”80后“比較懶,那是因為你沒有激發出他們的工作動力。
第三,希望有話語權。他要坐在駕駛者的位置上,而不是副駕駛的位置上,不能任人擺布,什么事他要有發言權,你要征求他的意見,而不是告訴他要做什么。
第四,越來越注重品位。現在連很多中學生都已經有這樣一個特點,非名牌不要,很多產品即使質量不錯,但如果沒牌子,他們也不要。說明這一代講究品位和生活的質量。
第五,普遍迷戀網絡。他們的上網時間遠遠大于看電視的時間,很多的電視劇尤其是長篇的電視劇對他們來說已經沒有吸引力了,這些人喜歡按照自己的愛好和需求主動地去找自己想看的節目。
“80后”的這些牲就決定了中國的小眾化市場正在孕育之中,很多行業都會陸陸續續地開始出現這種小眾化的市場態勢。
中產階級將成為主流消費群體
我們說中產階層是失去著小眾化市場發展的一股重要力量。如果是十年前談論小眾化市場肯定不合時宜,而今天談論小眾化市場恰恰合適了。因為中國的中產階層在過去10年當中有了突飛猛進的發展,這個群體的總量已經達到了歐洲最大的發達國家的水平,消費能力相當可觀。而中產階層的消費心理、消費模式和過去的溫飽層消費者有著本質的區別。具體說來有以下幾點:
第一,獨立思考,更改消費。這意味著他們不會輕易地相信忽悠、宣傳或者過度的推銷,他們憑著自己的腦子去做判斷,而且是更改的判斷。他們不再人云亦云,跟風模仿,而是走自己的路,有自己獨到的見解,不是看到別人買什么,自己也跟著去買什么,而是尋找彰顯自己個人品味的產品。那種一窩蜂買LV的朝代即將過去。
第二,從追求價格到追求價值。這就是中產階層為什么不買便宜車,不買便宜手表,不買便宜衣服的原因。因為中產階層最關注的是價值,一個產品值還是不值,它的品質好不好,它的服務好不好,它能給客戶帶來什么感覺和體驗,都會成為衡量一個產品價值的標準,這種完整產品的概念會逐漸深入人心。
第三,注重品位,注重搭配。也就是人們常說的小資情調,做什么東西都要講究品位,與環境和諧,一個天天擠公交車的人拿著萬元級的手包,一個穿著千無級衣服的人卻系著愛馬仕腰帶,一個西裝革履的人卻穿著廉價的白襪子,I
一個渾身上下都是名牌的人卻在公共場合大聲喧嘩,這些都是沒有品位、不懂得搭配的具體表現。不是說收入低的人就沒有資格消費,而是說不管消費什么都要搭配好,上下一致,內外和諧。要知道,品位不是短時間內可以培養起來的,需要修煉,需要培訓,需要觀察。面對中產階層這個市場,企業做好準備了嗎?如何去迎合這個市場的需要?如何把握這個商機?我們說隨著小眾化市場的出現,中小企業的時代就正式開啟了。在溫飽型和小康型消費者為主的大眾化消費階段,明星企業是大企業,人們很自然地將“大”跟“強”畫上等號。而有小眾化時代就不同了,成功的企業往往是一些中等規模的企業。因為既然是個小眾化市場,它的需求肯定是有限的,規模經濟效益在小眾化市場上會被削弱,而滿足不同小眾化民需求,更多的是靠差異化的產品,這就給中等規模的企業創造了機會。所以我們才說,小眾化市場的出現也就是中國中小企業時代的開端。
當整個社會走向個性化消費的時候,小企業時代就會來臨,我相信未來10年、20年,中國市場上會出現很多非常成功的中小企業。它們可能是某個行業的隱形冠軍,并不太知名也不一定上市,但是卻能憑獨到的差異化產品滿足某個特定的消費群體的需要,擁有非常穩定、
忠誠的目標客戶群體。
不過,大眾化市場還會一直存在下去。即使20年以后,中國還會有一半的消費者是溫飽型和小康型的消費者。但是中小企業卻可以抓住這個機會,針對中產階層甚至針對富裕階層去開發計算器。踞的是,很多人不明白這個邏輯,我們看到的是相反的做法:大做的是中高檔的,小企業做的是中低檔的。這種玩法是不對的,將來一定會倒過來的。因為中小企業更應該在某個方面做得比大企業好,否則就沒有生存的窨,但這個好不是全面的好,而是在某個方面針對目標客戶的需求進行提升和強化,從而在某個非常窄的領域超越那些靠規模經濟取勝的大企業。
低成本戰略將難以為繼
在過去20多年中曾經令很多中國企業取得成功的低成本戰略已經過時了,如果大家還在“低成本”這個點上做文章,將來一定出問題。時代變了,環境變了,企業必須與時俱進,主動地進行調整。
低成本戰略會出問題的原因何在?大家只要看看中國制造在世界世界范圍內面臨的困難與挑戰就清楚了:為什么中國品牌難以走出國門?為什么中國品牌即使走出去也是地攤貨?因為以低廉的價格打開市場這一戰略只能在開始階段奏效,卻不能持續有效下去,所以現在到了檢討低成本戰略的時候了。我堅信我們必須提高產品的價值,走高價值路線,在高價值戰略的前提下盡量降低成本,這才是未來的出路。中國企業正面臨著緊要關頭,如果不主變革,就無法繼續領跑甚至會掉隊。為了說明問題,我在這里提出幾個論據,供大家參考:
第一個方面,勞動力成本上升。這是不可逆轉的事實,即使是農民工的生活和收水平也要不斷提高,況且中國的人口紅利正在逐漸消失,高素質勞動力短缺是早晚的事。靠殘酷地剝削廉價的農民工來獲得企業利潤的時期已經過去了。企業只有對自己的員工負責,才會吸引更多好員工,這既是負責的表現,也是凝聚人心的必由之路。同時,從更之友販角度來看,提高工人工資是拉動內需、加速城鎮化改造的必然趨勢,只有中國的農民集體富起來了,中國市場才會出現下一個繁榮。
第二個方面,原材料成本的上升。我們可以看到,中國人大量買哪種原材料,其價格必然上漲,中國人大量出品哪種原材料,其價格就會降低。所以說價格并非只由簡單的供求關系決定,實際上它是可以操縱的,只是中國人缺乏競爭意識,缺乏戰略設計,才陷入了被動挨打的境地。但是隨著中國及各國新興市場的高速發展,企業的能源和原材料已經無力支撐,生態環境已經透支了。所以從長遠來看,原材料成本的上升是一個長期的、必然的趨勢。
第三個方面,環保及節能減排要求越來越高。因為我們不可能繼續靠污染生態環境,污染我們的江河土地為代價來尋求高速發展,因為這種發展是不可持續的。我堅信環境要求只會越來越嚴格,因為這樣做對整個社會是有好處的。環境破壞了,生存環境惡化了,就算收入上去了又有什么意義?
生活質量的提高不僅僅體現在收方面,更重要的是享受更高品質的生活,所以環保、健康和安全(EHS)會變得越來越重要,節能減排必定是?
改善報告3
1、做事不夠細心:辦公室文員工作是一項瑣碎的工作,因此更考驗人的細心。
文員的每一項工作都要有條不紊的進行,切不可三心二意,做完每項工作要養成檢查的習慣。記得有次填寫報銷通,當我填寫完數據時簡單看了下就直接選擇了提交,本以為沒有問題,結果有個部分數據填寫顛倒了,后來得到了領導的批評,當時我明白了是自己做事不夠細心才導致了錯誤的發生。
2、缺乏主動主動性:不能主動主動地去完成工作,而是被動消極地適應工作需要。
領導交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作。對于問題的解決只是浮于表面,而沒有深入的了解。
3、對于領導交辦的任務,辦事心切,處事不夠干練,想問題不夠全面,不夠深刻,雖然能基本完成上級交辦的任務,但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心,缺乏工作動力;
4、有時處理問題思路不夠清晰,使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創新,協調能力有待加強;
5、缺乏工作經驗,面對問題過于急躁,一心想干點事情,做點成績,但缺少全盤籌劃,工作不夠謹慎周密,工作的方式方法也有待領導同事的'進一步指導改進。
6、自身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強。
雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產工作,也忽視了自身思想素質的提高,工作中爭強當先的意識不強。
7、工作上滿足于正常化,缺乏開拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩有余,創新不足;處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。
工作中總習慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
8、全局意識不夠強。
有時做事情、干工作只從自身出發,對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。
在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業心和責任感。
改善報告4
為確保“營養改善計劃”能夠安全、平穩實施,我校根據上級通知精神,認真開展了營養餐自查工作,現將我校實施“營養改善計劃”實施情況自查報告如下。
一、認真制定了實施方案,完善了“營養改善計劃”管理機制。
1、開學初,學校認真制定了“營養改善計劃實施方案”, 學校成立了營養餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監督、營養餐發放、數據統計和檔案管理。領導小組和監督小組負責營養餐工程實施管理,負責每天的營養餐食品安全的監督與管理,發現問題及時糾正,落實了學生營養餐食品分發人員、庫房管理人員和從業人員職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到人。
2、建立了營養餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛生基本要求等管理制度,健全了營養餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬,規范了營養餐操作、加工、分發食用和采購流程。
x、每周對營養餐工程的管理制度落實情況、食品衛生監管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。
二、“營養改善計劃”實施情況
1、自x月1日起自x月x日,我校學生的營養餐實施定點采購蛋奶,向學生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂設施不到位,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,x月x日至20日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環節運行平穩。
2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。
x、學生每天食用營養餐x0分鐘前由食品檢驗員、監督員先嘗當日所發營養餐食品,確認無異常現象后再由各班主任領取到班級發放,并由班主任監護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃,以免造成營養餐和零食混吃造成身體不適。
x、食品管理人員每天對所發食品留樣保存x8小時。
x、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
x、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,學校決定早上第三節課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,都組織學生進行。
三、加強“營養餐工程”經費管理。
學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定,每周向學生公示一周采購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養餐實行實名制發放,并由學生簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發,有效的保證了工作的開展。
四、切實加強質量監管,嚴格實行責任追究。
校長為營養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;食品安全監督員余勝做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質量關,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。
五、存在的問題及下步工作打算:
1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位。
2、由于營養餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。
x、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。
x、即使調整營養餐菜譜,提高食品質量,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養餐。
x、加強對學生的用餐管理,監督學生按時吃完關于20xx學生營養改善計劃工作自檢自查報告關于20xx學生營養改善計劃工作自檢自查報告。為確保“營養改善計劃”能夠安全、平穩實施,我校根據上級通知精神,認真開展了營養餐自查工作,現將我校實施“營養改善計劃”實施情況自查報告如下。
一、認真制定了實施方案,完善了“營養改善計劃”管理機制。
1、開學初,學校認真制定了“營養改善計劃實施方案”, 學校成立了營養餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監督、營養餐發放、數據統計和檔案管理。領導小組和監督小組負責營養餐工程實施管理,負責每天的營養餐食品安全的監督與管理,發現問題及時糾正,落實了學生營養餐食品分發人員、庫房管理人員和從業人員職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到人。
2、建立了營養餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛生基本要求等管理制度,健全了營養餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬,規范了營養餐操作、加工、分發食用和采購流程。
x、每周對營養餐工程的管理制度落實情況、食品衛生監管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。
二、“營養改善計劃”實施情況
1、自x月1日起自x月x日,我校學生的營養餐實施定點采購蛋奶,向學生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂設施不到位,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,x月x日至20日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環節運行平穩。
2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。
x、學生每天食用營養餐x0分鐘前由食品檢驗員、監督員先嘗當日所發營養餐食品,確認無異常現象后再由各班主任領取到班級發放,并由班主任監護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃,以免造成營養餐和零食混吃造成身體不適。
x、食品管理人員每天對所發食品留樣保存x8小時。
x、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
x、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,學校決定早上第三節課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,都組織學生進行。
三、加強“營養餐工程”經費管理。
學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定,每周向學生公示一周采購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養餐實行實名制發放,并由學生簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發,有效的保證了工作的開展。
四、切實加強質量監管,嚴格實行責任追究。
校長為營養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;食品安全監督員余勝做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質量關,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。
五、存在的問題及下步工作打算:
1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位。
2、由于營養餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。
x、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。
x、即使調整營養餐菜譜,提高食品質量,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養餐。
x、加強對學生的用餐管理,監督學生按時吃完。為確保“營養改善計劃”能夠安全、平穩實施,我校根據上級通知精神,認真開展了營養餐自查工作,現將我校實施“營養改善計劃”實施情況自查報告如下。
一、認真制定了實施方案,完善了“營養改善計劃”管理機制。
1、開學初,學校認真制定了“營養改善計劃實施方案”, 學校成立了營養餐工作領導小組、食品采購供應加工、食品安全監督、營養餐發放、數據統計和檔案管理。領導小組和監督小組負責營養餐工程實施管理,負責每天的營養餐食品安全的監督與管理,發現問題及時糾正,落實了學生營養餐食品分發人員、庫房管理人員和從業人員職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到人。
2、建立了營養餐財務管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛生管理制度、烹調加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛生管理制度、衛生突發事件報告制度、食堂人員衛生知識培訓制度、食堂粗加工管理制度、食品衛生安全管理制度、食品供應制度、師生用餐制度、學校食物中毒應急處理預案、學校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛生基本要求等管理制度,健全了營養餐采購、留樣、班主任領取和學生用餐四類臺賬,規范了營養餐操作、加工、分發食用和采購流程。
x、每周對營養餐工程的管理制度落實情況、食品衛生監管情況和學生的領取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。
二、“營養改善計劃”實施情況
1、自x月1日起自x月x日,我校學生的營養餐實施定點采購蛋奶,向學生提供牛奶加雞蛋加面包的'供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂設施不到位,我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐,x月x日至20日,我校對食堂進行升級改造,又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起,我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐,截止目前,各環節運行平穩。
2、學校明確了專人保管和驗收人員,對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管,發現異常食品拒絕接收,落實了食品出入庫記錄和索證制度。
x、學生每天食用營養餐x0分鐘前由食品檢驗員、監督員先嘗當日所發營養餐食品,確認無異常現象后再由各班主任領取到班級發放,并由班主任監護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗,學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃,以免造成營養餐和零食混吃造成身體不適。
x、食品管理人員每天對所發食品留樣保存x8小時。
x、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
x、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,學校決定早上第三節課沒課的老師全到食堂幫忙,午餐時全體老師行動全力做好此項工作,得到了全體老師的大力支持關于20xx學生營養改善計劃工作自檢自查報告工作報告。同時積極組織高年級學生參與,從下飯盒到食堂午餐后的清洗,都組織學生進行。
三、加強“營養餐工程”經費管理。
學校嚴格執行“營養餐工程”經費零利潤的相關規定,每周向學生公示一周采購的營養餐品種、數量、價格和學生領食用人次。做到專帳管理,專款專用,每天對營養餐實行實名制發放,并由學生簽字,每周匯集成冊入檔,真正做到日清,月結,配合做好上級的檢查、審計工作和校務公開。至今為止,上級專項資金能夠按時下發,有效的保證了工作的開展。
四、切實加強質量監管,嚴格實行責任追究。
校長為營養餐安全第一責任人,嚴格把好食品質量關;食品安全監督員余勝做好食品安全的監督,嚴禁變質、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進入校園;食品驗貨人把好質量關,食品采購員蔣勃嚴格按要求主要負責食品的采購工作。
五、存在的問題及下步工作打算:
1、工人工作量大,廚房切菜設備不到位
2、由于營養餐的實施,從基礎設施到日常運行都大大加重了學校財務壓力。
x、重視宣傳教育,增強師生食品衛生安全意識。經常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學生進行食品衛生宣傳教育。
x、即使調整營養餐菜譜,提高食品質量,盡可能讓每生能吃完每日x元的營養餐。
x、加強對學生的用餐管理,監督學生按時吃完。
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改善報告5
前言:
11月8日,中國共產黨第十八次全國代表大會在北京人民大會堂開幕,胡錦濤代表第十七屆中央委員會向黨的十八大作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗》的報告。本小組根據會議的精神以及我們對社會問題的觀察與看法,做了此次關于改善和保障民生的社會實踐調查。此次調查活動于11月18日開始,小組成員學習和了解了十八大內容及精神,確定了我們的選題,了解了相關背景知識后,進行了調查計劃的制定,調查任務的分工。此次關于改善和保障民生的社會實踐調查主要圍繞以下幾個內容開展,教育,人民健康水平,收入就業狀況及社會保障問題。調查小組運用了問卷調查和訪談的形式于11月21日在重慶沙坪壩區,主要在人群密集群如紅紅巖魂廣場,三峽廣場,以及學校等,對各年齡層的居民進行了問詢,訪查。調查結束后,調查小組講結果匯總,分析。并得出了此次關于改善和保障民生的社會實踐調查報告。
本次關于改善和保障民生的社會實踐調查,我們設計計劃對不同的對象進行查訪以及問卷調查,實際收效與預期相符。問卷調查部分,問卷總共發出45份,有效收回36份。其中,18-29年齡階段13人占到調查對象總數的36%,30-39有6人占到調查對象總數的16%,40-49有9人占到調查對象總數的25%,50以上8人占到調查對象總數的23%。調查對象的年齡層分布較為均勻,且來自各行各業有醫生,教師,學生,農民工,個體戶,售貨員,退休老人等等,基本滿足了我們對研究課題的采樣需求。在問卷中我們主要涉及關于保障民生的若當方面主要包括了教育,人民健康水平,收入就業狀況及社會保障問題,以便了解對象對于國家保障民生措施與政策的體會與意見。
此外我們也對具有代表性的受訪者做了細致的較為全面的訪談:
我們綜合訪談與社會調查,進行分析討論和匯總工作,通過大家的共同努力,共同撰寫出該實踐報告。
黨的第十八次全國代表大會,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗,為黨的重要目標。而保障民生乃是建設社會主義和諧社會以及全面建設小康社會的重要部分。就此,我們設計的問卷中設計了相應的問題,依由問卷調查后果的結果我們獲得不少真實且較為可靠的信息。我們列出的當前受到廣泛的重視的民生話題,有住房物價,食品藥品安全問題,教育,社會保障,社會腐敗以及政府執法不公等。其中約有65%以上的受訪者對物價問題表示很關注。
穩定物價,使人民的生活穩定有保障,毋庸置之是保障民生的重要方面。在中國特色社會主義市場經濟發展的今天,物價不僅僅是由商品所具有的價值所決定的,還受到一系列的因素的影響,如消費者心理,供求關系。市場調節自身的特點即滯后性,自發性,自發性,盲目性等特點以及國家的政策與措施等等。物價的不穩定,時起時伏對于人民生活是一個極大挑戰,物價的波動會極大的影響民眾的生活狀況以及民眾的心情,并且消費者很容易受到商家的廣告和從眾心理的影響,從而影響到到自身的消費行為。如今在市場經濟的為主體的全球經濟條件下,經濟利益對物價的影響更是毋庸置疑的。當然供求關系對物價也有一定的影響。除此之外,問卷調查結果顯示,98%的人都選擇了他們及其關心物價問題,都覺得社會上物價某一年某一物品極高或極低,導致無論是生產還是消費者都承受不了如此大的變動,物價上漲使得居民收入變相縮水,消費支出增加,大家還都得勒緊褲腰帶,盡可能減少消費。在物價方面對百姓影響最大的還是在于食品方面的物價上漲,因為在食品方面,百姓對其的需求是不會隨著物價的升高而減小消費,或者因為物價的下降而擴大消費,它一般是取決于百姓自身的需求,所以在食品物價上漲了之后,他們就花比平時多很多的錢來購買以往相同數量的食品產品,使得百姓生活壓力變大,負擔增加。因此,物價問題在保障民生這個問題上不容小視。
除了物價問題之外,食品藥品的安全問題也是非常需要關注的。
有約60%的受訪者同時對食品藥品安全問題表示關注。食品藥品問題直接關系到人民的身體健康與人身安全,它們和人民的生活密不可分,其重要性也是不言而喻的。就近一段時間,一系列的食品藥品安全事件接連發生,使得大家對此給予了更多的關注,與此同時心生惶恐,甚至出現了信任危機。毒奶粉,地溝油,毒膠囊,蘇丹紅事件,白酒塑化劑等事件,使得人民對食品的安全性產生了深深地懷疑感,以及無法識別的痛苦和糾結。與此同時,這一系列問題也暴露出有關監督管理部分的失職失責。中國共產黨是人民的公仆,一切要從人民出發,所以保證民生,就必須具體到食品藥品安全,這一問題刻不容緩,而且切必須做出成效,給人民最基本的保障。因此,從產品源頭到銷售要加大監督體制,杜絕違法黑企業的生產。
教育乃百年大計,教育更是一個國家的未來與發展的根本,可持續發展,可續發展,建設和諧社會等等都少不了教育作為其背后的根本支持。約有88%的受訪者接受過初中以上的教育。受訪者普遍認為學校的教學質量一般,并沒有達到他們滿意的標準,并且約47%的受訪者認為,學校教育對他們工作的影響很有限。教學質量是學校教育的重要方面,教育的成果和教育對國家各項事業的影響,教學質量至關重要不容小覷。
81%的受訪者覺得學校的設施一般,大多數學校的一些設施設備有待修繕更新。設施的
也能進一步的`保障學校教學質量的提高從硬件上促進教育的進步與發展。同時我們也能看到,人們對近幾年出現的擇校費現象的看法,47%的受訪者認為擇校費影響了教育的公平,33%的受訪者認為可以理解。擇校費從一方面反映出了,不同地區的教育水平的差異,另一方面也在一定程度上映射了教育不公平的現象。
對于我們的教育改革,首先要說改革毋庸置疑是一個循序漸進的過程,不能一蹴而就,但也不能毫無影響。71%的受訪者認為,當前我國的教育改革不徹底,地區之間教育水平的差異,教學質量的差距,使得地區與地區之間從很基本方面就拉開了差距,這也是地區房展不平衡的重要原因。最近我國根據教育需求進行了課改,課改重視學生的綜合素質和道德修養,目的是減輕課業負擔,但部分受訪者認為由于高考仍存在,所以此舉有些換湯不換藥。此外,因為有了校長推薦信的規定,更會引起貪污受賄的現象。受訪者認為教育改革也應提高教師教學質量水平。如:大學聘請一些社會專業精英來當教授,來教育學生如何認識當前社會對人才的需求,實現大學到社會的完美過渡;還有些人提出希望從小學就提高自主學習能力,而非是應試教育,從而使其能在大學自主學習,更好更快的適應大學的寬松氛圍,找到自己的興趣愛好點,更好地在大學發展,成為一個真正意義上的精英。
人民的健康水平狀況可以直接反應國家政府保障工程的成效。72%的受訪者認為自己的身體健康水平一般,醫療保險,公共設施建設方面存在一些問題。而這些都是國家政府社會保障工作的重要內容。
有38%的受訪者家庭純年收入在5000-15000之間,23%在15000-30000元之間,同樣23%的受訪者家庭純年收入在30000元以上。大部分民眾近幾年的家庭收入都有不同程度的增加,生活水平有所提高。經濟支出以生活費用以及醫療方面為主。可以看出國家在促進經濟發展上提高人民收入從而保障民生上取得了不小的成效,另外,養老制度改善得也比較好,但改革及政策仍有不完善之處,政策應逐步全面。同時我們也看到,人們社會保險問題的關注。以醫療保險為例,大多數認為如今看病不是很困難,但是醫療上所之處的費用是一定的負擔。大多數人認為醫院為了利潤憑空加價,以及醫生的回扣,而且,醫療保險制度要加強,有些報銷項目范圍不廣,城鄉醫療保險實質效果不明顯,需要進一步完善。所以,相關的監督部門應該對于目前存在的這些現象和問題給予更大的監督和關注。
基于調查中我們了解到的信息和分析出得問題,我們對于保障民生的那幾方面提出了一些建議。
關于人民最關系的物價問題,首先,完善市場監督機制,發揮失常對物價積極地影響作
用,摒棄掉和盡量避免失常的缺陷對價格的不良影響。其次,國家加大宏觀調控的的力度,運用這只有形的手對物價進行一定的調整控制。最后,生產和消費的平衡,運用經濟和行政上的手段對價格進行穩定控制,保障民生。
食品藥品安全方面,市場和有關部門都要加大監督力度,對違法違規的食品藥品生產銷售行為嚴打嚴抓。確保一個安全放心的食品藥品消費市場。保證民生從基本得食品入手。進一步的,完善食品藥品領域的法律法規,使得食品藥品領域的執法活動有法可依,工作有法可依。國家相關部門也要加大對人民群眾消費者的宣傳,提高消費者的自我保護意識和相關領域的知識水平,確保消費者在消費環節,不受到不安全食品藥品的危害。
對于收入與就業,是源頭上根本上保障民生的重要方面。首先,促進生產建設,促進就業,優化產業結構,鼓勵創業。以公有制為主體各種所有制并行,促進就業。同時,這就關系到我們的教育問題,教育上,職業教育與高等教育功能共同促進,為國家培養各方面的各行業的人才,優化人才結構,提高人才素質,促進就業。同時加大宣傳與政府的影響力,改變人們的就業觀念,是就業情況有所轉變。
總的來說,我國逐漸發展壯大,取得不少歷史性的成就,但是發展中的問題是不容忽視的,保障民生尤為重要,人民是國家的主人,國家的發展壯大必須要不斷滿足人民的物質生活需求以及精神文化需求。無論是教育,醫療,物價,就業,還是人民健康,收入,所有領域所暴露出得問題都值得國家很政府的重視,并且做出相應的措施去改善和提高。保障民生需要各方的努力,人們自身也要為了幸福美好的生活努力奮斗。
附表1:
關于民生問題的問卷調查
您好,我們是四川外語學院的在校學生,為響應黨的十八大對民生問題的重視,我們擬出此份問卷想了解對當前民眾對民生問題的看法,可能會耽誤您一點時間,希望您能積極配合,謝謝!
1 您所處的年齡階段
A.18-29 B.30-39 C.40-49 D.50以上
2 您最關心的民生問題是什么?
A.住房 B.物價 C.食品藥品安全問題 D.教育 E.社會保障 F.社會腐敗以及政府執法不公
一.教育
1.您的受教育程度如何?
A.小學 B.中學 C.高中 D.大學 E.碩士以上教育 F.成人教育
2.您對學校設施的滿意度.
A.非常滿意 B.一般 C.不滿意
3.您對教學質量的滿意程度.
A.非常滿意 B.一般 C.不滿意
4.您在長時間的學習過程中,您覺得所受教育對自己自身以后發展有很大幫助嗎?
A.很有幫助 B.一般 C.沒有幫助 D.起副作用
5.您如何看待擇校費?
A.可以理解,可提高學校教學質量 B.不可以,嚴重違反教育公平 C.應該禁止
6.您認為教育是否為你的家庭帶來了沉重的負擔?
A.是,很重 B.否 C.有負擔,但不算沉重
7.您認為造成我國教育方面缺陷的原因是什么?
A.長期以來的歷史問題 B.教育不公平現象 C.偏遠地區的教育得不到改善 D.國家教育改革不徹底
二.人民健康水平
1您住所周圍有無公園和公共健身設施
A.有,很多 B.有,不多 C.沒有
2.您對鍛煉身體的重視程度如何
A.很重視 B.一般 C.從沒在意過
3.您參加體育鍛煉的主要目的是什么
A.提高身體素質 B.興趣愛好 C.緩解心理壓力 D.其他
4您認為您的身體狀況如何
A.很好 B.一般 C.較差 D.很差
三.收入
1、您目前的家庭年純收入。
A.5000元以下 B.5000-15000元 C.15000-30000元 D.30000元以上
2、最近幾年來您們家的收入有什么變化?
A.有一定幅度增加 B.基本持平 C.有所減少
3、您家庭收入的主要來源。
A.種植業 B.養殖業 C.外出打工 D.做小生意 E.其他
4、您家每年的經濟支出主要用于(最多選三個)
A.贍養老人 B.生活費用 C.醫療費 D.孩子的教育
四.就業
1.您認為目前普通大學生的就業形勢怎樣?
A.十分嚴峻,很難找到合適的工作 B.有點嚴峻,但比其他較低學歷人群要容易得多 C.有點嚴峻,與其他較低學歷人群差不多 D.不了解
2.如果有條件,您會選擇怎樣的單位就業?
A大型公司、名牌企業 B中小型企業 C自主創業
3您最看重就業單位提供的什么條件?
A薪水 B培訓機會 C發展前途(如升職) D良好的企業文化
4.您認為在就業時什么最重要
A.專業 B.學校 C.個人能力 D.其他
五.社會保障問題(如養老保險、醫療保險等)
1.您是否覺得看病難?( )
A.不難 B.還好 C.很難
2.醫療費用過高,您認為問題出在哪里?( )
A、醫院為了利潤憑空加價 B、藥品購銷過程環節太多 C、醫生為了抽回扣開大藥單 D、相關部門監管力度不夠
3.您認為醫改目前最迫切要做的事情是( )
A、降低藥價 B、降低檢查費用治療服務費用 C、增加衛生醫療的財政投入 D、擴大醫保人群 E、讓更多私立醫院加入市場競爭
4.您覺得是否應該為非正式員工提供醫療保險( )
A、應該,他們也是勞動者的一部分,沒理由差別對待 B、不一定,法律上沒有明確規定,根據具體情況而定
附表2:
訪談具體內容
問:您對課改有什么看法?
大學生:傳統高中教育模式,高分至上,因此學習囿于課本,導致知識面狹窄,專業的解決實際問題的知識相當缺乏。而且,學生情況基本一致,在校學習生活中有失個性。鑒于此,課改的實施為大家帶來希望,得到廣泛支持。在高中就有針對性的讓學生選擇自己感興趣或者擅長的專業,有利于及早攝取相關專業知識,為以后的各行各業的創新型發明創造打下更堅實的基礎,也更加符合現代及未來社會對人才的要求。此外,認為大學應聘請一些社會專業精英做教授,來教育學生如何認識當前社會對人才的需求,實現大學到社會的完美過渡。大學課程不要過細,大一、大二可以廣泛學習,高年級后根據自己的興趣愛好來自由選擇。
問:請問您對食品安全怎么看?對生活環境有什么看法?
中年旅館小老板:食品安全還可以,生活環境良好。
年輕上班族:小區環境優美,綠化程度到位。但城市建設有點亂,路牌不齊全。
大學生:食品很多不安全,從產品源頭到銷售要有監督體制,且需加大整治力度,嚴打腐敗現象,防止監管流程受其阻礙。
問:您對現階段的就業狀況怎么看?
中年旅館小老板:就業靠關系的情況很嚴重。讀好書也未必能找好工作。
年輕上班族:很多基層崗位由于工作環境差、辛苦而無人從事。國企工資較低,福利好,
工作環境缺乏競爭力,工作積極性不高,社會上技術工人逐漸減少。
大學生:當今年輕人眼高手低,對工作高不成低不就。失業現象嚴重。
問:你如何看待工資與物價的關系?
中年旅館小老板:隨著社會的發展,物價上漲,工資也有相應的漲幅。
年輕上班族:物價不斷上漲,而工資漲幅不明顯。
大學生:工資和物價本應向相同方向發展,但事實卻是物價漲幅較大,如果才從學校畢業剛剛參加工作,難以適應這種不對稱的發展趨向。
問:你對社會保障制度的看法?
年輕上班族:醫療保險制度要加強,有些報銷項目范圍不廣。此外稅收有些高,但養老制度改善得比較好。
大學生:城鄉醫療保險實質效果不明顯,需要進一步完善。
改善報告6
班級:09商檢技術 學生姓名:余德清
夏 歡
超市平面布局圖
目錄
超市平面圖2
倉儲布置4
倉儲管理任務與基本原則5
超市貨架布局情況6
改進不合理地方的建議7
貨物的盤點和損耗情況8
商品的保管與儲存9
超市安全管理11
倉儲布置
對于非制造業而言,倉儲業是中占比重很大的一個行業,它可以通過其倉庫布置來縮短存取貨物的時間、降低倉儲管理成本具有重要的意義。從而,從某種意義上來說,倉儲倉庫類似于制造業的工廠,因為物品也需要在不同地點(單元)之間移動。因此,倉儲倉庫布置也可以有很多不同的方案。一般的倉儲倉庫布置都是尋找一種布置方案,使得總搬運量最小。因此,可以借助于類似負荷距離法等方法。實際上,這種倉儲倉庫布置的情況比制造業工廠中的經濟活動單元的布置更簡單,因為全部搬運都發生在出入口和貨區之間,而不存在各個貨區之間的搬運。這種設施布置方案與很多制造業企業幾乎是一致的。詳細點的說,其布置大致可以分為兩種情況:
(1)當各種物品所需貨區面積不同時;需首先計算某物品的搬運次數與所需貨區數量之比,取該比值最大者靠近出入口,依次往下排列;
(2)當各種物品所需貨區面積相同時;在這種情況下,只需把搬運次數最多的物品貨區布置在靠近出入口之處,既可得到最小總負荷數。
這種布置方案是以最小總負荷數為首要標準的一種相對比較簡單易行的布置倉儲倉庫貨區的方案。然而,在實際中,根據情況的不同,倉庫布置可以有多種方案,多種考慮目標。例如,不同物品的需求經常是季節性的,在元旦、春節期間應把電視、音響放在靠近處入口處。又如,空間利用的`不同方法也會帶來不同的倉庫布置要求,在同一面積內,高架立體倉庫可存儲的物品要多得多。由于揀運設備、存儲紀錄方式等的不同,也會帶來布置方法上的不同。再如,新技術的引入會帶來考慮更多有效方案的可能性:當計算機倉庫信息管理系統可使得揀運人員迅速知道每一物品的準確倉儲位置,并為揀運人員設計一套匯集不同物品與同一貨車上的最佳揀出行走路線;
對于倉儲倉庫的合理布置,目標是很明確的:方便快捷,提高周轉周期。但根據不同的企業,不同的物品要求,設計方案是獨特的。對于別人的優秀方案,我們可以借鑒,但不能硬套。該如何合理布置倉儲倉庫,這是一個需要倉儲人員用心去回答的問題:用心去觀察,用心去總結。只有這樣,才能讓倉儲倉庫發揮它的最大作用。
倉儲管理的任務
1、利用市場經濟手段獲得最大的倉儲資源的配置。2、以高效率為原則組織管理機構。3、不斷滿足社會需要為原則開展商務活動。4、以高效率、低成本為原則組織倉儲生產。5、以優質服務、講信用建立企業形象。
6、通過制度化、科學化的先進手段不斷提高管理水平。7、從技術到精神領域提高員工素質。
倉儲管理的基本原則
1、效率的原則。倉儲作業管理的核心是效率管理。
2、經濟效益的原則。作為參與市場經濟活動主體之一的倉儲業,也應圍繞著獲得最大經濟效益的目的進行組織和經營。3、服務的原則。 倉儲管理的主要活動1、企業倉儲活動的類型
企業可以選擇自建倉庫、租賃公共倉庫或采用合同制倉儲為庫存的物料、商品準備倉儲空間。
1)自有倉庫倉儲,相對于公共倉儲而言,企業利用自有倉庫進行倉儲活動可以更大程度地控制倉儲,管理也更具靈活性。
2)租賃公共倉庫倉儲,企業通常租賃提供營業性服務的公共倉儲進行儲存。3)合同制倉儲,合同倉儲公司能夠提供專業、高效、經濟和準確的分銷服務。
改善報告7
通過近一段時間的工作,檢討本身,還存在很多不足和缺點,現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點扼要總結以下:
1、本身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強。固然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的進步,但業務水平和工作經驗與其它老同道比還是比較低。在平常工作中偏重于平常生產工作,也忽視了本身思想素質的進步,工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿足于正常化,缺少開辟和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成安穩有余,創新不足;處理題目有時斟酌得還不夠周到,心中想很多,行動中實踐得少。工作中總習慣從壞處著想,缺少勇于打破常規、風風火火、大膽開辟的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。固然平時也比較重視學習,但學習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論研究的不深、不透。有時候也放松了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從本身動身,對公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,雖然也按領導要求完成了要做的.工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽到、想到但還沒做到的情況,還需要進一步增強事業心和責任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
1、繼續拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的利用,在平常工作中,遇題目多查閱文獻,熟習相干知識,從而進步自己解決實際題目的能力。
2、在思想工作方面,深化學習,努力進步自己的'思想理論水平,加強自己的事業心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才華,進步駕馭工作的能力,并堅持理論聯系實際,重視學以致用。
3、在實際工作中,要更加積極主動的向領導請教碰到的題目,并多與同事們進行溝通,學習他們處理實際題目的方法及工作經驗。通過量學、多問、多想來不斷進步自己的實際工作能力。
述職報告工作不足與改善3篇
作為一名從事教育工作的教師來說,我的的確確可以被稱作新人。雖然通過不斷的學習以及實踐摸索,逐漸在教育工作中取得了些許成效。但是仍然有眾多不足之處。在此做一個總結歸納,也是為了更好的認清自己,找出工作中的不足,以便更好的改進不足,不斷提升自己,勝任教師這個光榮而神圣的責任。
一、本人教學中的不足。
1、由于新人的緣故,雖然有些問題上有新的思路,但是畢竟缺乏經驗。在許多理論性的知識儲備上不夠深厚。作為教育工作者,必須要有扎實的理論基礎,武裝自己的頭腦。
2、在課堂教學方面,有些過多注重自身的講授。從內心來說,總是怕學生不理解,總是會從多方面多角度來幫助學生分析理解教學內容,有些講授過多,講課時間偏長。在發揮學生的主體作用方面有所欠缺。再者,在個方面也缺乏相關的學習和經驗。3、在課堂外的教學引導上,缺乏注重學生作業的開拓性。沒有花費心思用于啟發學生。可能也是思想上的惰性,思維的懶惰。
二、改進措施。
通過認真反省和自我分析,認清主觀上的不足之后,感覺到豁然開朗,并不是自身能力不夠,多半是年輕人的浮躁和惰性所致。我將在今后的教學中注意,積極改進措施,更好的服務教學工作。
1、首先必須從知識上首先豐富自己,持之以恒的堅持理論學習,不斷提升自身的知識儲備。多通過媒體、網絡等現代化信息渠道關注有助于教學工作的題材和內容,多方面豐富自己。
2、由于經驗欠缺,我將在平時多向有經驗的老師請教。多多與經驗豐富的老師多交流,多聽課,多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。
3、在課堂教學中,我將注重學習大綱,力求備好每一節課,努力從整體上優化課堂的教學,提高課堂教學的效益。
4、在課后,我將持續關注學生的情況。鼓勵學生多通過生活,通過各種媒體網絡,勤思考。借以鞏固課堂教學,活學活用。我始終認為教學中有欠缺并不可怕,只要主觀思想端正的認識,通過不斷研究方法,多學習,多思考,多改進,一定能在教學中取得較大的進步。我相信,自己一定行。
改善報告8
XX小學營養改善計劃工作總結;農村義務教育營養改善計劃是一項民心工程、陽光工程;一、基本情況;XX小學位于寨科鄉東南,是一所村級完全小學;新淌村是一個純回族行政村,總人口1463人,下轄;二、主要做法;㈠加強領導,落實責任;我校在學生營養餐改善計劃實施過程中,嚴格執行上級;㈡建章立制,確保工作落到實處;為確保學生營養改善計劃落在實處,我校結合校情,研;㈢強化
XX小學營養改善計劃工作總結
農村義務教育營養改善計劃是一項民心工程、陽光工程、德政工程,更是一項有利于國家長遠發展的民族振興工程。為了很好的落實此項工程,切實改善農村學生營養狀況,提高農村學生健康水平,XX小學高度重視學生營養改善計劃實施工作,按照上級部署,結合本校實際,精心組織,統一安排,認真組織啟動“計劃”的實施。
一、基本情況
XX小學位于寨科鄉東南,是一所村級完全小學。一九九九年被列為“義教項目工程”改造學校。
新淌村是一個純回族行政村,總人口1463人,下轄11個自然村,服務半徑2公里,適齡兒童138名,其中女童61名,入學率100G,女童入學率100%。XX小學占地1369平方米,建筑面積809平方米,全校有教學班4個,在校學生20名,其中女生9名,教師5名,專任教師4名,特崗教師1名,曾獲縣級優秀教師有3名 。學生的學歷合格率100G,15周歲少年完成率100G,文盲率0G。
二、主要做法
㈠加強領導,落實責任
我校在學生營養餐改善計劃實施過程中,嚴格執行上級政策和規定,強化工作管理,成立了由校長負責的營養餐改善計劃工作領導小組,落實了由總務主任負責的營養餐改善計劃實施小組,組建了由家長、學生、教師和社會人士代表共同組成的營養餐改善計劃監督小組。制定了《XX小學學生營養改善計劃實施方案》,領導小組負責統籌安排,加強組織領導。實施小組負責具體落實方案,監督小組監督方案的落實,并及時提出改進意見或建議。
㈡建章立制,確保工作落到實處
為確保學生營養改善計劃落在實處,我校結合校情,研究制定了營養餐管理的一系列制度及措施。一是以學籍管理為平臺的學生營養餐供餐實名制制度。二是建立了學生營養健康狀況監測評估制度。三是制定了飲食衛生、倉庫保管、烹調、食品衛生檢查、從業人員體檢及培訓,食品進貨采購等相關管理制度,健全完善了食堂、食品、衛生制度。明確了學生營養改善計劃領導職責、管理人員職責、加工人員職責、督查人員職責。五是制定學生營養改善計劃資金管理辦法等。由于建立完善了各項工作管理制度,保障了學生營養改善計劃的順利實施。
㈢強化監督檢查、落實責任追究
為規范管理,確保供餐質量,一是學校注重強化過程管理,落實營養食物供應。通過市場調研,確定供貨點,由實施小組購物后交由食堂倉庫保管小組簽名驗收,再分發給加工小組按操作程序進行加工,再由監督小組品償并取樣、留樣、保存、登記簽名。二是實行張榜公示,接受監督。以學籍管理為平臺、動態公示當月享受學生營養餐人數;在食堂外公示“今日營養食譜”;按照資金管理辦法,公示資金支付情況及學生消費信息;公示縣教育局及鎮中心學校監督舉報電話。三是學校自檢自查,采取日常監督檢查與專項監督檢查相結合,內部監督檢查與外部監督檢查相結合等方式,通過行政監督、輿論監督、群眾監督、專業機構監督等對“計劃”實施進行全過程、全方位的監督檢查,出現問題,及時整改并公示檢查結果,確保“計劃”實施透明、公開。四是落實責任追究,建立完善“計劃”實施工作通報、目標責任考評、信息公開等機制,對“計劃”實施過程中造成不良后果的,追究相關人員責任。
三、取得的工作成效
1、自實施學生營養餐以來,我校師生工作和學習的精神面貌煥然一新,良好的學風、班風、校風正在逐步形成。
2、減輕了家長負擔,對控輟保學取到了積極的促進作用,使學生進得來,留得住,吃得飽,吃得營養,學得樂、學得好。
3、有效調動了學生讀書的積極性,教育教學秩序良好,學生成績呈明顯上升趨勢。
4、改善了學生的生活質量,優化了營養結構,增強了學生的體質,促進了教育教學的'全面發展。
四、存在的主要問題
1、供餐管理有待進一步加強,管理制度有待進一步健全完善。
2、受地域、交通等客觀條件限制,物價不穩定,供餐營食品有待改進。
五、下步工作打算
1、充實管理力量,強化工作監管,規范供餐工作流程。
2、健全完善學生營養餐改善計劃實施工作的各項規章制度,確保規范管理。
3、加強人員培訓,強化管理,更好的落實營養餐改善計劃。 3
4、加大宣傳力度,營造良好氛圍。充分利用板報、櫥窗、班會、校會等全方位宣傳實施“計劃”工程,使營養改善計劃工程實施深入民心,社會認可,積極參與。
總之,通過營養改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進了學生努力學習的氛圍,促進學校良好學風的形成。
XX小學
20xx年7月
改善報告9
充滿危機及挑戰的一年過去了,隨著訂單的流失,品質對產品的要求越來越高,我們針對現有的工藝及管理進行了許多改善,在一定程度上保證生產的順利進行。但是,我們也走了不少彎路,甚至回頭路,在改善過程中也直接或間接的產生了一些不利的問題。在外部環境競爭日益激烈的情況下,現有的生產模式在一定程度上達到了極限,20xx年也帶來了更多的困難及要求。因此,必須從消除浪費,提高生產效率兩個問題點上,通過管理和技術提高我們的競爭力。現提出以下的改善方向:
一、樣品及工藝試驗:
1、樣品數量不多,因此,對樣品的試制過程進行完善,以量產為背景條件,在保證樣品納期的前提下,對樣品中某些關鍵尺寸有針對性的進行試驗,同時采集相關的數據用于分析;
2、工藝試驗:針對生產瓶頸和品質不良進行相關的工藝試驗。
二、管理系統的改善:
1、針對影響品質及交期的工作流程進行改善,減少管理上浪費;
2、加強品質控制
3、針對管理系統內部(生產,品質控制,技術支持,物流)這幾個環節進行流程整合,提高其內部的協調性,減少人為因素對系統的影響,提高管理系統的自動調節能力!保證生產不出現瓶頸,品質控制有效,物流過程流暢。
4、對工作進行簡化,找出并消除不必要的工作、不必要的操作或動作、麻煩、問題、錯誤;
5、對相關的作業流程檢討,對復雜的流程進行集成化
6、對于管理流程中執行難度比較大,又不能取消的環節進行轉化,提高可執行性;
三、現場輔助生產工裝夾治具改進及制作
1、各工場治具再檢討,從降低維護制作難度,耐用性,使用的方便性及使用效率幾個方面進行改進。
2、規范化制作及維護流程,保證治具使用的及時和有效;
3、對部分能夠進行整合的治具資料(圖紙及相關的資料)進行整合,提高設計,制作,采購,品質確認效率。同時減低了由于治具的名目繁雜而產生的管理復雜程度。
4、生產輔助物料(刀具,工具,模具,夾具,專用檢具)管控規范化;
四、如下為具體工作改善計劃:
1、增強現場使用的文件(指導書,工程注意點等)使用有效性和實用性,較少文件的制作難度及文件管理難度,要點為取消發放單品圖紙,將調機指導書作為工序圖的功用發至現場。此項將對實際操作進行具體論證,最后將根據結果確定具體實施時間:
2、設計制作相關工裝治具(降低人工成本,提高生產效率,保證品質)
(1)磨床自動接送料,在V00版的基礎上針對相關的'問題點改進設計,3月至6月完成;
(2)壓裝機新方案設計(與TS),提高一次壓裝不良,首次試驗將在4月底完成,后期也將不斷改善;
(3)噴砂設備易損結構改進(與TS),7月份實施
(4)其他用于方便管理的防呆治具的設計制作,持續進行;
(5)其他能提高效率,保證品質治具設計制作持續進行;
3、電子文檔規范管理(圖紙,工藝文件等),初步方案為在一臺電腦上設置總文件夾,采用目錄樹形式以一定的規則(當然具體規則需要制定)列出,針對不同部門設置不同的訪問權限。既保證文件安全性和備份的方便性,又提高了文件查找效率,同時增強了資源的共享,為部門之間的協同工作提供可能。方案確定即實施并持續完善,年末完成。
4、針對20xx年出現的問題點逐個解決:
(1)外觀不良(從技術和管理上找突破點);
(2)指導書遺漏項目排查;
(3)設備能力上能保證,多余全檢項目的取消;
(4)出現問題比較多的幾個工場治具(沖裁,噴砂,壓套,壓裝)和工藝流程檢討;
(5)從人員,物料,時間,設備,管理等幾個方面檢討,最大的程度上降低和消除浪費。
總之,20xx年的工作改善就是基于“消除浪費”和“提高生產效率”展開,因為這個是減低成本和提高企業競爭力的有效方法。后期新的改善內容也將圍繞以上兩點展開,包括新設備引入及舊設備改造。個人工作改善報告7
我們xx局窗口全體工作人員根據黨組的要求,認真開展自查自糾,現將自查自糾情況匯報如下:首先,能夠認真學習黨的路線、方針、政策、法律法規,認真踐行科學發展觀,時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,經常教育引導窗口全體工作人員愛崗敬業,高標準、嚴要求,謹言慎行,事事處處用黨性原則、工作職責對照落實到崗到人,使窗口全體工作人員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓大家正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系,要求全體工作人員老老實實做人,踏踏實實干事,兢兢業業工作,珍惜工作崗位,珍惜工作機會,用好手中的權力。
我們窗口還經常開展自勵、自強、自警、自省學習活動,用反面事例;反面教材警示大家,讓每一位同志時刻保持清醒的頭腦,健康的肌體,良好的心態,不犯自由主義,不踏雷區,不闖紅燈,不越高壓線,練就清正廉潔、拒腐防變的免疫能力。
通過自查,我單位對調整的審批事項、項目全部到崗到位,無變相審批、無體外運作,無吃、拿、卡、要、報現象發生,無違規違紀、無違法行為。按照當前“轉變政府職能,轉變工作作風,提高行政效能,提高公務員素質”這項“二轉二提”工作要求,履職盡責,爭先創優,使窗口工作提速增效,方便群眾,服務社會,寧可我們麻煩百次,不讓群眾麻煩一次,促使各項工作爭一流,創第一,努力實現率先崛起。
自查結果:無違規、無違紀、無違法行為。
存在問題:
(1)、有逾期辦結現象,由于新系統的啟用,有個別環節同志們還不太適應,不夠熟練,個別環節還需要調整,所以暫時還沒有按公開承諾的時限辦理,力爭馬上調整到位,按時辦結。
(2)、軟、懶、散現象也時有發生。
剖析根源:因考慮到同志們在實際工作中確實比較辛苦,有時有點小毛病也不舍得批評,還總是庇護,存在好人主義,手腕比較軟,有時工作一旦忙起來就懶得擠時間抽時間組織政治學習,散就是個別人思想松懈,對學習的重要性認識不夠,窗口個別人的服務態度還不夠主動熱情、耐心周到、達不到微笑服務的狀態。整改方案:下一步針對以上存在的問題和不足,要痛下決心,撲下身子,硬起手腕,執行按時辦結制,堅決扭轉軟、懶、散的缺點和不足,學先進、比創新、看實效,對照標桿和先進典范,要迎頭趕上,力爭向上級領導交一份完美答卷。
改善報告10
倉庫設計報告
團隊成員:周如勝、張志偉、張永明
一.倉庫總平面布局的原則
倉庫庫區總體布局是指在城市規劃部門批準使用的范圍內,按照一定的原則,把倉庫的各種建筑物,道路等各種用地進行合理協調的系統布局,使倉庫的各項功能得到發揮,且能保障倉庫的安全管理及符合倉庫業務發展的客觀要求。 有利于提高倉儲經濟效益,因地制宜,充分考慮地形,地址條件,滿足物品的運輸和存放要求,并能保證倉容充分利倉庫總平面布局的原則,倉庫總平面布局要適應倉儲企業生產流程,有利于倉儲企業生產的正常進行。即單一的物流方向、最短的運距,最少的裝卸環節,最大的利用空間。總平面布局應能充分,合理地利用機械化設備。有利于保證安全生產和文明生產。庫內各區域間、各建筑物間應根據建筑設計防火的有關規定,留有一定的防火間距,有防火、防盜等安全設施。總平面布局應符合衛生和環境要求,既能滿足庫房的通風、日照等,又要考慮環境綠化、文明生產。
二、設計要求
某礦泉水生產企業欲新建一成品倉庫用于存放產品,面積大小為25x40米,凈空高度7米。主要功能區域為單一的托盤重型貨架,作業流程主要分為:一、整托礦泉水入庫從生產車間運輸至成品庫進行上架作業;二、整托礦泉水從成品庫下架出庫至月臺。出入庫采用平衡重式電動叉車作業。該庫最大在庫容量3.5萬件,平均日周轉量
1.8萬件,每天工作時間為三班倒。
根據相關作業數據確定:(1)貨架的布局、數量、高度、規格;
(2)巷道寬度、長度;(3)叉車規格型號、數量;(4)托盤的尺寸。
三、倉庫的設計
具體我們可以如下操作:
1 確定倉庫面積(40米×25米)
2 決定動線規劃(L型)
3 倉庫的高度(7米)
具體設計如下:
(1)首先確定每托盤存放多少箱。由官哇哈哈公司管方提供的數據得一箱哇哈哈水標準尺寸為38cm×25.5cm×23.4cm 再確定托盤 固選1000系列:1000mm× 800mm,根據托盤擺放最大原則,確定每層能擺放7箱。如圖所示
托盤堆碼實例圖
每托擺4層,每托盤存放28箱。
托盤左面兩則各剩余2cm距離,除去盒子間的間隙,基本吻合; 托盤上方剩余12cm距離,除去盒子間的間隙,還剩下5cm左右。
托盤堆貨基本滿足碼貨的原則。
單托貨物的高度為:托盤高度10(cm)+4層貨物的高度100(cm)=110cm。
(2)貨架的高度(170cm)
根據倉庫高7米確定貨架層數(貨架層數太少難以體現其充分利用空間和提升存儲容量的優勢,而層數多則會增加叉車取貨難度,使貨物墜落的風險增大。)
根據單托貨物的高度、一臺叉車在作業過程中所要起升的高度以及貨架上梁的高度來確定貨架的單層高度。
單托貨物的高度約為110(cm)+叉車在作業過程中40(cm)+貨架上梁的高度20(cm)=170(cm)
由每層貨架的整體高度估算為170cm(1.7米),而倉庫的可用高度為7米,根據計算可得出最大可設計的貨架層米為4層,實際使用高度為6.8米,即貨架高度為6.8米。
(3)貨架的類型,數量、規格以及布局
a 貨架的布局選擇縱列式布局。使用縱列式布局讓我們可以盡可能的利用最大的布局空間,提高倉庫利用率較高,實現倉庫庫存的最大量的儲存。
縱列式布局:通過在橫梁上設計傳動鏈條,通過電機帶動鏈條實現貨物的輸送。鏈條設計模式為單個貨架左右兩側各一組鏈條。在貨架的兩則固定支架梁。并在每排貨架的進貨口與出貨口各設立一個自動升降機,以配合叉車的出庫出業。
b 貨架的數量(625個)
有貨架數量配置計算如下:設庫存為35000件,每托擺放28件,
即需要托盤1250個。
設計每個貨架要放兩個托盤,則需要貨架625個。
貨架設有4層,則每層可放的貨架數量為157個。
c 貨架的規格
貨架選型,重型式貨架-縱列式布局(可選先進先出,儲存效率高,適合以托盤方式儲存的貨物,每層承重超過500kg,應用于出貨頻率較高的倉庫。)
每個貨架的貨位長為1.6米=托盤長1米+托盤與兩側立柱間隙為0.3米+立柱的.寬度為0.2米+立柱與立柱間的橫梁拉桿為0.1米。 寬為1米=托盤寬0.8米+托盤與托盤的寬度為0.05米+立柱的寬度為0.15米。
高為1.7米=單托貨物的高度約為110(cm)+叉車在作業過程中40(cm)+貨架上梁的高度20(cm)=170(cm)。
d貨架布局
貨架選擇每兩組組合的原則布局,縱排布局20組,橫排布局8組,縱排另帶兩個升降機。
(4)倉庫布局
倉庫布局圖
(注:圖中每排縱向貨架為實際中的兩排,即為8組x2=16組貨架。
橫向貨架數量為20組,縱向貨架數量為8組
每縱排中間的想到寬為0.6米,中間設有兩米寬的主通道 貨架的兩端設有堆垛機。)
倉庫整體尺寸如下:
長40米:每個貨架的貨位長為1.6米x20+10個巷道寬0.6x10+中間主通道寬為2米=40米
寬25米:貨架居中為8組占有面積19米(16托所占的寬度和立柱所占的寬度+托盤中間的間隙+貨架兩邊的升降起重機為3米)+上下各留3米的叉車作業區=25米
巷道寬度:60cm; 長度:1900cm
另外在倉庫北則設立一個月臺和三個出貨口。
(5)叉車規格型號、數量:
叉車選用CPD10S-10型號叉車。
改善報告11
區委、區政府的正確領導和大力支持下,緊緊圍繞全區農村經濟中心,積極創新支農方式,著力疏通支農渠道,提高服務水平,走出了一條農民增收、信用社增效的“雙贏”之路。截止2月,全區信用社各項存款余額72550萬元,較年初增加12834萬元,增幅為21.49;各項貸款余額62120萬元,其中,農戶貸款余額29579萬元,較年初增加4830萬元,1—2月份,累計發放農業貸款11224萬元,占全區金融系統發放農業貸款的99以上,農戶貸款覆蓋面由20xx年底的28,提高到36,提高了8個百分點。
一、建立貸款調查機制,摸清資金需求,做到有的放矢
長期的信貸支農工作使我們認識到,只有深入搞好貸款調查,了解農村資金需求與用途,才能量入為,有的放矢地創新服務方式,滿足廣大農戶對面金融服務及資金的需求。基于這一認識,年初,我們組織信貸人員深入所管轄區,采取發放調查問卷與宣傳信用社信貸政策相結合的辦法,對農村資金需求情況進行了一次“拉網式”調查。通過調查發現,隨著農業產業結構調整的力度不斷加大,農業發展步入產業化、集體化的經營軌道,農民對資金的需求也隨之增大。但借款主體缺乏有效抵押,按照《貸款通則》規定,就很難得到信貸支持,從而使信用社、農戶陷入“兩難”的境界,如何解決“兩難”,實現“雙贏”,是擺在當前信用社支農工作中的主要課題。通過貸款調查機制的建立,加大了信用社宣傳力度,拉近了信用社與農民之間的距離,增強了工作的預見性、主動性,為全年做好信貸支農工作奠定了堅實的基礎。
二、積極創新支農手段,深化服務內涵,方便農戶貸款
農村信用社作為農村金融主力軍,密切與農民群眾的血肉聯系,為農業發展,農民增收提供資金支持,就是代表廣大農民根本利益的真實體現,基于這種認識,我們圍繞創新支農方式、簡化貸款手續、拓展服務空間這一主題,積極探索實踐新形式下信貸支農工作的新路子。
(一)大力組建信用聯保協會,積極支持農村種養加專業戶發展。近年來,隨著薛城區農業產業結構調整的力度不斷加大,初步形成了一批種植規模大、科技含量高的無公害綠色農業基礎和養殖小區,全區的農業發展步入產業化、集約化的經營軌道。由于這些農業項目種植規模大、生產周期短,屬高投入、高產出項目,對資金的需求量大、時效性也相對較強。農民要想發展這些高產高值的種養項目,除自籌外,就需要大額貸款的投入,但是農民又不能提供符合金融部門的要求的抵、質押物,只能望“貸”興嘆,使得因資金的'原因,發展高效農業的愿望不能如期進行。針對這一情況,去年,我們組織相關人員深入農村生產第一線進行調查,認真分析造成農戶貸款難的原因,研究制訂下發了《關于加大信貸投入,扶持特優龍頭項目發展的意見》,在各村組建信用聯保協會,引導農民成立農戶經營聯合體,使有技術、有市場、有效益的種養大戶和農業龍頭企業集聚,走公司十合作組織十農戶的產業化模式。由于信用聯保協會的建立,實現了農村勞動力、技術、資金等要素的有效配置,生產加工流通各環節的良性銜接,增強了抗風險的能力,形成了規模效益,使得廣大農民紛紛申請加入,使得信用聯保協會在全區迅猛發展。自去年5月9日第一個聯合體——周營鎮信用聯保協會誕生.目前,全區已組建信用聯保協會112個,4728戶農民自愿加入“聯合體”,授信貸款額為5368萬元,已發放貸款4209萬元,涉及種植業、養殖業、林果業等十多個產業。
農村信用聯保協會把生產互助與提供聯戶聯保融為一體,是幾戶共同發展農業搞科技興農的聯合體,可以解決了某一戶在產前、產中、產后所解決不了的問題,使農村弱勢群體取得了致富的契機,創造了勞動互相支持,技術互相指導、信息互相服務的有效形式,使農村經濟實現專業化生產、區域化種植(養殖)、集約化經營的格局。常莊鎮種樓村戶戶都有養豬的技術,但大多農戶因為無法提供有效的抵押,難以得到信用社大額貸款扶持,只能是小規模的家庭養殖,從而制約了該村養殖的發展。周營鎮鐵佛村組建信用聯保協會的消息傳入該村后,村支部書記張懷柱一方面積極向常莊信用社通報該村養殖業發展情況,一方面向村民大力宣傳加入信用聯保協會的好處,僅一天的時間該村有80的養殖戶向信用社遞交了加入信用聯保協會的申請,經過信用社信貸員的考察,及時為32戶養殖戶核發了貸款證,授信貸款額度達57萬元。該村信用聯保協會會長高興地告訴大家說:通過信用聯保協會、養殖協會的組建,我村的養殖業將由現在的家庭養殖改為規模養殖,將增養豬120余頭,戶均收入達到1萬元以上。
(二)全面推行貸款上柜臺,切實提高辦貸效率。為配合聯戶聯保貸款業務的開展,我們根據轄內農戶生產經營狀況、個人信譽等情況,建立農戶經濟檔案,擴大農戶貸款證的核發量。在營業室設立信貸專柜,指派一名內勤人員專門負責貸款咨詢、預約考察、辦理貸款證貸款業務等,農民只要持當地信用社核發的貸款證,隨時可在營業室內辦理貸款手續,極大地縮短了辦貸時間,深受廣大農戶的歡迎。一些農民深有感觸地說:現在信用社辦理貸款真方便,貸款就像存款一樣方便。
(三)建立支農聯絡員制度,構建服務網絡新體系。隨著信用社服務范圍大、對象多,對金融服務的需求也越來越大。為防止因信貸人員不足而出現空白點[,我們依靠村級班子建立支農聯絡員制度。對貸款業務量較大的村,由村支部推薦一到兩名群眾威信高、責任心強、無不良信用紀錄的人作為支農聯絡員,協助信貸員考察、催收貸款等。通過這一做法,有效地彌補了信貸員少、力量薄弱的問題,即方便了農戶貸款,也拓展了信貸市場空間,增強了信用社的發展后勁,大家一致認為支農聯絡員是反映農戶貸款需求,解決資金困難的重要渠道,也是信用社賦予的榮譽和責任,有義務幫助信用社管好貸款,許多村級班子成員都自愿擔任信用社支農聯絡員。
(四)建立貸款公開制度,著力延伸服務內涵。為緩解農民居住分散、貸款程序知識缺乏等問題,我們及時推行了貸款公開欄制度,在全區13家信用社營業室設立了農戶貸款公開欄,將農戶貸款種類、期限、利率、發放范圍、辦貸程序及聯系電話等內容進行公開,使廣大農民對農村信用社的貸款政策及業務手續一目了然,便于及時與信用社聯系,在農民與信用社之間架起了橋梁。
三、實施農貸富民工程,打造優勢品牌,構筑雙贏平臺
為支持區域高效、特色農業發展,我們緊緊依托組建信用聯保協會,全力實施了“小額農貸富民工程”,重點扶持專業村、特色產業的發展,有效地促進了產業結構調整,加快了轄區農業產業化進程。一是唱好“優”字曲,重點支持無公害大棚菜發展。根據區委、區政府提出的農業興區總體思路,堅持以資源優勢為依托,以國內外市場為依托,大力支持農民發展科技農業、無公害農業、綠色農業,去年以來,累計發放小額農戶貸款7860萬元,重點支持周營鐵佛、南石大香城、鄒塢西南村等92個自然村無公害蔬菜大棚建設。二是打好“特”品牌,發展區域特色經濟。在工作中,我們把扶持專業村和特色產業,作為實施小額農貸富民工程的重點,促進其向規模化和產業發展。北于村的粉條加工有20多年歷史,大部分農戶苦于資金短缺,一直沒有形成規模,針對這種情況,我們及時與村兩委協商,引導加工戶組建信用聯保協會,幫助農戶把市場做大。去年,累計為該村63戶農民發放貸款289萬元,人均增收5000余元,同時,該村還利用粉渣大力發展養豬業,逐步形成了發展潛力較大的生態農業。三是讓“牛”頭變龍頭,全力支持養殖業的發展。按照區政府提出畜牧富民的號召,累計發放貸款6530萬元,重點支持了常莊店子、沙溝南常等畜牧養殖小區建設。養殖戶孫某有著多年的養牛經驗,由于資金短缺,一直從事家庭養殖,無法擴大規模。去年,我們在認真考察的基礎上,發放貸款20萬元,以“公司+農戶”的方式,使之在全區建起第一個占地40畝的奶牛養殖基地,現已發展112頭,效益十分可觀。在他的帶動下,周邊的農戶紛紛看好養殖養,去年,累計發放貸款3240萬元,支持968戶農民通過養牛、養羊等走上了致富路。
改善報告12
上半年,在市局黨組和縣委、縣政府的堅強領導下,按照“抓質量、保安全、促發展、強質檢”總要求,緊緊圍繞打造“中國簫笛名城、新型工業重鎮、黔東經濟發展極”的奮斗目標,深入貫徹落實國務院<質量發展綱要(20xx—20xx)>、省人民政府<關于貫徹落實<質量發展綱要(20xx-20xx年)>全面推進質量興省工作的意見>和市人民政府<關于印發<銅仁市全面推進質量興市工作實施意見>的通知>(銅府發[20xx]19號)文件精神,認真履行質監職能,扎實開展產品質量監管工作。現將上半年質量監督與管理的有關情況分析如下:
一、基本情況
(一)工業產品方面
目前,全縣共有工業產品生產企業(小作坊)56家,涉及的產品主要為建筑模板、水泥、肥料、燒結磚、眼鏡和硫酸、棉絮制品、冶金、混凝土輸水管、透水磚、家私、塑膠管等,其中屬于工業產品許可證產品目錄內的生產企業7家,現獲證企業7家。
上半年,我縣共完成8類11家企業16個批次產品的抽樣工作,合格11個批次產品,不合格3個批次產品,2個批次產品正在檢驗中,合格率79%,同比上升23個百分點。
(二)食品安全方面
目前,我縣共有食品生產企業(小作坊)59家,涉及的產品主要為白酒、大米、植物油、豆腐、面條、糕點、醬腌菜、米粉、醬油及醋、飲用水、肉制品和雪菜等,其中獲證企業10家,生產許可證11張。
上半年,共抽取縣內46家企業及小作坊產品抽檢樣品76批次,其中合格72批次,其中包括兩個委托檢驗樣品,不合格4批次,合格率為95%。
(三)特種設備監察方面
截止6月25日,全縣共有特種設備使用單位52家,特種設備總數205臺,比20xx年增加17臺,增長8、3%。未發生一起安全事故,無人員傷亡。
(四)計量工作
1.計量器具檢定工作。
上半年,省市縣計量檢定機構共對我縣的強制檢定計量器具檢定284臺件,檢定率95%
2.計量管理工作。
一是民生計量工作。積極開展集貿市場計量器具專項整治行動和金銀首飾計量專項整治。共免費檢定集貿市場106臺計量器具,并對6家金銀首飾銷售店進行了計量檢查,在集貿市場現場查獲5臺(件)作弊計量器具,責令整改計量器具12臺(件),責令整改2家。
二是能源計量工作。加大對納入萬家用能企業和市、縣人民政府確定的重點用能單位監管工作,并與重點用能企業簽訂<共同推進節能降耗能源計量工作責任書>,按照市局文件要求,制定玉屏縣萬家企業“重點用能單位能源計量審查”實施方案,將貴州科特林水泥有限公司確定為今年首批審查企業。
(五)標準化工作
全力推進農業標準化工作。按照<玉屏侗族自治縣農業標準化示范區項目建設實施方案>的要求,一是積極申報玉屏油茶地理標志標志產品。二是積極配合省林科院加快制定<貴州省油茶生產與加工標準體系建設>。大力推進<簫笛>國家標準申報工作。從制定的原因和目的、制定的優勢、制定關鍵控制點、制定后的社會經濟效益四個方面編制了<簫笛>國家標準的編制說明,并已提交申報申請書。
(六)執法打假
半年來共辦理行政執法案件6個,其中一般程序案件2個,簡易程序4個,涉及食品、計量器具和組織機構代碼方面。
(七)產品質量投訴
截止6月25日,共受理質量投訴1起,已責令整改完畢。
二、產品抽查結果及分析
(一)抽查情況表
(二)存在的問題及原因分析
工業產品方面。主要不合格產品為混凝土模板膠合板、裝配眼鏡、預拌混凝土,不合格項分別為順紋、柱鏡軸位偏差、坍落度,經分析不合格原因:一是企業未對生產工藝進行嚴格把關,標準不熟,質量意識不強;二是從業人員責任心不強,素質不高;三是沒有按照標準生產。食品安全方面。從抽樣結果來看此次抽樣不合格產品為白酒,白酒不合格原因為甜蜜 素和糖精鈉超標,主要是由于小作坊生產者對食品添加劑的認識不夠、對食品安全不夠重視,沒有嚴格執行標準,在生產加工過程中非法使用食品添加劑,白酒中非法使用甜蜜素、糖精鈉,主要原因是為降低成本和調節產品口感。特種設備監察方面。主要存在企業主體責任意識不強,許多企業主要負責人對監察機構和檢驗機構的意見僅是塘塞、被動消極地應付檢查,沒有作好特種設備至關重要的后續管理;未辦理安裝告知手續、未經檢驗使用或者超檢驗周期使用、未辦理特種設備使用證、未建立特種設備技術檔案資料、部分操作人員特種設備作業證或者未掛證上崗和設備安全附件超檢驗周期使用或者未經檢驗使用等違法現象。計量方面。主要存在計量器具檢定的自覺性不強,檢定率還有待提高等問題,其原因主要是計量器具的使用者對計量法律法規的認識不夠,計量意識不強;標準化方面。農業標準化工作推動難度大,主要是企業對農業標準化工作的重要性和緊迫性認識不足,缺乏明確的指導思想和工作目標;農民的'傳統生產習慣慣性大;標準管理工作還有待進一步加強,標準備案和標準登記工作開展力度小,主要是企業自覺性不高,標準化法律法規意識不強等原因;行政執法方面。主要是食品生產企業濫用添加劑,組織機構代碼方面主要是超期未換證問題。
三、改進措施
一是繼續幫助企業解決產品質量檢驗中的困難,加大宣貫<產品質量法>、<食品安全法>、<計量法>、<標準化法>和<特種設備安全監察條例>等法律法規的力度,提高法制意識,加強從業人員培訓,特別是小作坊從業人員的培訓,提高從業素質,增強安全意識和法律意識。
二是加大查處力度和積極開展不合格企業的后處理工作,對抽查產品質量不合格的生產企業按照有關法律法規的相關規定予以行政處罰。針對抽查反映出的質量問題,結合本轄區實際,通過舉辦產品質量分析會、不合格廠長經理培訓班或進行重點約談等方式,嚴格管理,提高產品質量,努力把質量安全問題解決在萌芽狀態。
三是以服務指導企業為主,幫助企業消除隱患,堅持在服務中監管、在監管中規范、在規范中消除隱患;對拒不整改的企業報縣政府和縣安委會或縣食安委,提請縣安委會或縣食安委掛牌督辦,堅決依法查處各類違法行為,加大力度打擊各類違法行為。
改善報告13
一、整改工作的指導思想和目標
“教師是人類靈魂的工程師,必須努力提高自己的思想政治素質和業務水平,熱愛教育事業,教書育人,為人師表。”這是《中國教育改革和發展》指出的要求。是的,教師是學生學習的榜樣,應該時刻注意自己的師德師風,虛心聽取別人的意見,即時發現問題并解決問題。作為教師,還要有良好的工作作風,正確的教育思想,從各方面都做到典范作用。
二、存在問題及整改措施
對照自己,發現自身也存在著許多不足之處。主要有以下幾點:
整改問題一:
對學生的關心愛護不夠,教學中有時會說學生幾句
整改措施:
由于我沒有擔任班主任,和學生接觸的機會也不多,對于每個學生具體情況的了解不是很深,上課時,有的學生調皮搗蛋,影響了教學正常進行,這是我會說他們幾句,甚至讓他們站在一旁。也許這已經傷害了學生的身心,也會導致師生關系不融洽。所以,在教學中要樹立良好且正確的師生關系,真正做到尊師愛生,教學相長。教師要樹立時刻為學生服務的思想,面對每一個學生,并用同一個標準去對待,尊重他們的人格,使他們的身心都能健康的發展。課后,主動走進學生的世界,和他們說說話,做做游戲……,通過各種途徑來關心、愛護、走進學生。
整改問題二:
教育理論專業知識不夠透徹;工作經驗不足由于是剛剛擔任四年級英語和科學教學工作,沒有豐富的教學經驗,在專業知識上也缺乏實踐,對于學習的理論知識還理解的不夠徹底。所以我也提出改進措施:整改措施:
1、深化自己的專業知識,提高教育理論。不斷地像其他前輩請教,探索新知識,改進自己的教學方法,提高專業知識的運用能力。
2、刻苦鉆研,相互學習,相互幫助,虛心求教,努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。
4、主動,積極的做好本分工作,發揚奉獻精神。
整改問題三:
工作作風不夠扎實。也許是每天都在做著同一件事,有時會感到厭煩,對于新事物的出現,只會有一時的新鮮感,時間一久,又會厭煩,做事情都抱著混的態度,不會認真的做事。因此,我為自己定了一些改進方法:
整改措施:
1、認真對待任何事情,不報應付的態度,腳踏實地,多花心思的去做事情。
2、做事的時候,從多個角度考慮問題,有創意,對待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當作一種負擔,時刻改進工作方法,提高工作效率。
3、工作中時刻剖析自己,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細化”來嚴格要求自己。
整改問題四:
沒有和其他任課老師密切聯系,溝通由于擔任領導工作,日常事務較多,和老師們接觸的機會也不多,所以,和他們聯系的時間也很少,只是在辦公室里老師才會經常溝通。為此,為了提高自己的教育水平,為了能夠多增長一點見識,也為了增進和其他任課老師的關系,在以后的工作中我會和他們對聯系、多溝通。
整改措施:
1、學會接人待物,盡可能和其他老師成為朋友,團結友愛,虛心請教,積極進取。
2、在個人獨處的時候,對自己的'要求不放松,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往,談心。
3、提高自己的綜合素質,熱愛本職工作,遇到問題多看多想多問,像周圍的老師請教,樹立良好的道德風范。
通過這次師德師風的自查自糾,我發現自己原來還有這么多的不足之處,還需要不斷的改進,我要進一步改變工作作風,提高教育理論和專業知識水平,提高教學效率。但是,這也是一個漫長的過程,需要堅持不懈,花更多的精力,需要不斷的總結經驗教訓,大膽實踐,勇于創新,這樣才能提高自己的師德水平,為教學服務,為提高教師自身的綜合素質服務。
改善報告14
我于12月1日宣布變成中國東方CJ消費者核心商討7組組員,變成正式員工已經有3月上下的生活,在近期的1個月里,我自己的狀況不尊如人意,早已做出了數次商討不正確,而且被領導談話文化教育。在這里,辜負了領導干部及朋友針對我自己的信賴,表示歉意。在這段時間里,我進行了深入的思考,說到底主要問題出在下列2點:
1.對工作狀態的懶散
因為在最初的2月里并沒有做出嚴重錯誤,而且變成正式員工已有一段時間,造成了驕傲自滿的心態,忽略了自己的不足點,因此在工作上,缺乏自覺性,對于我組老員工明確提出的最好都是聽說過算術,并沒有深思熟慮并進行改進。伴隨著工作責任心的降低,業務流程看的少了,對工作的關注水平,參與性也少了,在商討中抱著僥幸心理的心理狀態去解決。導致了QA成績下降,做出商討員不正確等一系列情況。
2.對工作中喪失激·情
在工作了一段時間后,逐漸發現每一天的工作就是反復接電話,都沒有空閑的時間段來調整自已,與同事之間欠缺交流與溝通。每天上班變的枯燥無味下去,對商討產生了抵觸的情緒。
改善總體目標
根據匯總之上二點難題,改變現狀對工作責任心里的懶散,提升自己對工作的職業道德。爭得在日后的工作上提高自己的QA考試成績,重獲領導干部與同事的信賴。
改善措施
對于之上二點難題,最先嚴于律己,有空余時間全看KMS和共享資源等,以提升我公司工作流程及解決方式,提高自己的'工作效能和洽談方法,有不明白的位置多尋找領導干部或老員工的協助,并且對發生的難題及自身的薄弱點進行思索并改善。在商討情況下保證觀念集中化,對顧客情切,細心等基本上QA規定,認真解決。提高自己的商討水準。次之,對工作中多一點參加和關注,多與我組的優秀職工相互交流西天取經,為此來提高自己的工作經歷。領著這一份工資就應當無愧于它,提升自己的職業素養和品德修養,努力完成每一份工作中,汲取諸位每一份提議。
在這里,我下定決心認真工作,期待在今后的工作上根據自己的努力能使自己提升,不斷進步,請大家催促。感謝
改善報告15
根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》、《xxx省教育廳xxx省政府教育督導團轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》及xxx市教育局《關于開展20xx年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》要求,我縣成立了xxx縣全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導自查領導小組,對20xx—20xx年全縣“全面改薄”項目學校進行了自查,現將自查情況報告如下:
一、基本情況
xxx縣轄5鎮10鄉153個行政村,總人口32萬,其中,農業人口24萬。全縣現有義務教育階段學校160所,其中初級中學10所,九年制學校4所,完全小學28所,教學點118所。現有教職工2232人,在校學生24038名,其中,初中7121名,小學16917名。
按照省上審批的20xx—20xx年全面改薄規劃方案,xxx縣全面改薄項目涉及義務教育階段學校118所。新(改擴)建設校舍59344平方米。同時,完成大門、圍墻、管溝管線、操場硬化等附屬工程;購置課桌椅20870單人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、飲水設備93臺、安保設施175套,教學設備、音體美器材和餐具若干套(件)。項目總投資2。26億元,資金來源:中央資金8505萬元,省級資金5202萬元,市級資金5850萬元,縣級資金3053萬元。其中,校舍建設投入資金1。43億元,占總投資的63%;設備購置投入資金0。83億元,占總投資的37%。
二、 “全面改薄”工作進展情況
(一)“20條”底線達標情況
根據教育部、國家發展改革委、財政部辦公廳《關于印發全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件底線要求的通知》精神,xxx縣對全縣義務階段的160所學校“20條底線”達標情況進行逐校核查,除部分學校無浴室設施、個別學校樓梯暫不達標外,其余18條底線要求均已達標。
(二)項目實施情況
1、學校教學條件基本達標
(1)小學和初中生均校舍面積分別達到5。66㎡和6。66㎡;完全小學6個班規模學校建有100米直跑道;完全小學12—18個班、初中12個班規模學校均建有200米環形跑道田徑場,初中18個班及以上規模學校均建有300米環形跑道田徑場,達到辦學條件標準;全縣所有學校實現了1人1桌1椅的目標,全部消除D級危房。
(2)寄宿制學校實現了寄宿生1人1床位,消除了“大通鋪”。
(3)寄宿制學校和供餐學校具備了食品制作或加熱條件,能夠滿足學生就餐需要。
(4)全縣所有學校都配備了開水供應設施設備,能夠每天保證開水的按時供應。
(5)各學校廁所能夠滿足學生需求,按1:3設置男女生蹲位,城區學校和具備自來水接入的新建校舍按照水沖式廁所設計施工,無條件的學校旱廁按學校專用無害化衛生廁所設置。
(6)全縣所有學校都設置了能夠滿足校園安全需要的圍墻,在校園關鍵部位安裝了攝像頭,中心小學以上學校都配備了兼職校醫。
(7)樓房學校消防和應急照明設備配置齊全,疏散標志設置明顯。
(8)學校冬季取暖設施齊全,采取鍋爐集中供暖和電采暖供熱,學生宿舍無明火取暖現象。
2、村小學和教學點能夠運轉
(1)教學點生均校舍面積達到8㎡、體育運動場地建成了60米直跑道,基本達到了辦學標準。
(2)我縣能夠統籌安排村小學和教學點的課程和教師,村小學和教學點的教師能夠按照生師比和班師比相結合的方式編制教師,保證村小學和教學點開齊課程,開足課時,教學質量能夠得到保證。
(3)20xx年招錄的81名特崗教師全部安排到鄉鎮小學、教學點、村級幼兒園任教,依據省、市關于鄉村教師支持計劃(20xx———20xx年)實施辦法,制定了《xxx縣鄉村教師支持計劃(20xx—20xx年)實施辦法》,對村小和教學點工作的教師,達到初級、中級職稱晉升條件,不受設崗限制,經師德考核和課堂教學能力測試合格后直接評定和聘用相應職稱。
(4)全縣143所村小學和教學點,有123所村小學和教學點接通了寬帶網,實現了網絡接入“校校通”,基本達到了《xxx省基礎教育辦學標準》要求。
(5)對學生規模不足100人的農村小學和教學點均能按100人的標準單獨核定公用經費,且全部撥付到位。
(6)全縣每個村小學和教學點都設置了旗臺和旗桿,按《國旗法》的規定升降國旗。
3、學校大班額問題基本解決
(1)學校布局合理,全縣小學平均班額沒有超過45人,初中平均班額沒有超過50人。
(2)全縣義務教育階段學校沒有出現66人以上的超大班額。
4、農村學校教育信息化達到標準
(1)小學生生機比達到了10:1,初中生生機比達到了7:1。全縣共有網絡多媒體設備1038套(其中電子白板322套,電視觸摸一體機716套)。
(2)全縣有140所學校接通了寬帶網,占全縣中小學校總數的87%。全縣有918個教學班接通了教育資源網,占全縣學校班級數的66。6%。全縣教師均注冊了國家基礎教育資源公共服務平臺和xxx省基礎教育資源公共服務平臺,有自己的網絡學習空間。個別學校建有校級教育資源平臺和教育管理平臺,全縣教育信息化環境建設初具規模,正在努力向信息技術與學科教學深度融合邁進。
5、教師隊伍素質得到提高
(1)積極和市編辦、縣編辦協調,根據鄉村中小學教職工編制按照城市標準統一核定的要求,做好前期學生數、班級數、學校數和教學點等數據的統計上報工作。市編辦統籌規劃,重新核定了教師編制。每年根據中央、省“特崗計劃”招錄50—80名中小學崗位、小學教育學前教育專業等崗位的高校畢業生到鄉村學校任教。20xx年共招錄81名特崗生到鄉村學校任教,解決了鄉村教師短缺的`問題,努力實現縣域內城鄉學校教師崗位結構比例總體平衡。
(2)制定《xxx縣中小學幼兒園校長輪崗交流實施辦法(試行)》,每年安排20名縣城學校優秀教師到鄉村學校支教,要求鄉鎮中心小學每年選派20%教師到村小和教學點交流輪崗,組織學區內音體美等緊缺薄弱學科教師到村小、教學點巡回支教。
(3)積極落實省、市關于鄉村教師生活補助發放政策,20xx年鄉村教師生活補助標準200———750元,人均達到每月302元。1———9月生活補助共計發放474。025萬元。建立與待遇水平相掛鉤的鄉村教師榮譽制度,對鄉村任教滿20年、30年以上教師進行表彰獎勵,頒發榮譽證書。
(4)根據省、市、縣教師培訓計劃和“美麗園丁”培訓規劃,今年安排教師培訓320萬元,目前已完成191萬元。有近千人參加了各級各類教師培訓,取得了良好的效果。
6、改薄項目開展情況
(1)加強組織領導,健全保障機制。全面改薄項目實施以來,縣委、縣政府高度重視,成立了xxx縣全面改薄工作領導小組,負責全面改薄工作的指導和協調。領導小組下設改薄辦公室,具體負責全面改薄工作的規劃制定、任務安排和具體實施。各學區、學校成立了相應的改薄工作實施機構,保證了各項建設任務的順利實施。
(2)精心編制規劃,科學有序實施。為了合理配置教育資源,縣改薄辦派出工作組深入學校,實地清查學校基本辦學條件現狀,列出缺口清單,一校一策,認真編制改薄方案。20xx年度規劃項目學校49所,總投資5261。57萬元;20xx年度規劃項目學校14所,總投資5064。72萬元;20xx年度規劃項目學校7所,總投資4112。64萬元;20xx年度規劃項目學校31所,總投資4175。48萬元;20xx年度規劃項目學校46所,總投資3996。12萬元。
(3)強化資金管理,保障項目落實。進一步健全資金管理制度,嚴格監管資金使用,實行封閉運行,確保專款專用,提高資金使用效益,無擠占、截留、挪用現象,確保了專項資金安全運行和按時到位。20xx年度規劃投資5261。57萬元,實際到位資金5261。57萬元,到位率100%。共計支付項目資金5261。57萬元,支付率100 %。20xx年度規劃投資5064。72萬元。實際到位資金6073。11萬元,到位率120%。共計支付資金6073。11萬元,支付率100%。20xx年度規劃投資4112。64萬元,實際到位資金5864。08萬元,到位率143%。共計支付項目資金5121。53萬元,支付率96%。20xx年度規劃投資4175。48萬元,實際到位資金4296。13萬元,到位率103%。截止目前,共計支付項目資金1719。13萬元,支付率40。02%。
(4)統籌項目管理,確保工程質量。項目管理做到“七嚴格”:嚴格招投標程序、嚴格建設標準、嚴格合同價款、嚴格工期管理、嚴格驗收程序、嚴格資金撥審、嚴格項資料歸整。建立工作“臺帳”,實行月、周報制度,隨機抽查,定期督查,加快項目進度,強化安全措施,確保工程質量。20xx年項目總進度93。75 %,實施土建項目學校9所,單體工程21個,完工率100%;實施設備購置項目學校48所,單體工程332個,送貨到校率100%。20xx年項目總進度99。63%,實施土建項目學校14所,單體工程40個,完工率100%;實施設備購置項目學校12所,單體工程91個,送貨到校率100%。20xx年項目總進度86。16%,實施土建項目學校6所,單體工程16個,開工率100%,目前已竣工驗收4所。實施設備購置項目學校117所,單體工程364個,送貨到校率100%。20xx年項目總進度42。81%,實施土建項目學校9所,單體工程29個,開工率94%;實施設備購置項目學校18所,單體工程18個,送貨到校率100%。
(5)堅持項目公開公示,營造良好輿論氛圍。在網絡上定期對外公示“全面改薄”信息,各項目學校制作了“全面改薄”信息公示牌,張掛在校園醒目位置,校舍建設項目竣工時在單體建筑醒目位置設置永久性標牌進行公示,主動接受群眾監督,營造了良好的輿論氛圍。并組織義務教育學校2500多名師生進行了“全面改薄”網絡調查問卷。
三、工作成效
20xx年全面改薄工作實施以來,在上級教育行政主管部門的正確領導和縣委、縣政府的大力支持下,我縣“全面改薄”工作堅持“保基本、兜底線、補短板”的原則,按照“區分緩急、分批實施、夯實基礎、突出重點”的思路,因校施策,有序推進,成效顯著。縣城學校、農村中學和鄉鎮中心小學辦學條件進一步提升,基本達到標準化學校辦學要求。村小和教學點校容校貌明顯改觀,內配設施得到充實,均衡發展成效明顯。
(一)縣財政投入力度大。20xx年是我縣義務教育均衡發展達標驗收年,借助均衡驗收的良好機遇,我縣廣開渠道,多方籌資,實行教育項目優先安排,優先調度,三年購置任務一年完成,極大地改善了中小學的硬件設施。20xx至20xx年縣級財政共配套資金3790。76萬元,足額完成了規劃資金任務。
(二)設備購置完成率高。20xx年縣上安排采購課桌椅13500單人套,省廳安排采購課桌椅6815單人套,占20xx至20xx采購任務的162。8%;多媒體設備規劃24套,實際完成347套,占規劃任務的154。9%;規劃采購計算機1913臺,實際完成采購2887臺,占規劃任務的150。9%。教學儀器和圖書采購均超額完成任務,占原規劃的126。2%。
(三)運動場地超前規劃。借助改薄項目,對全縣縣城學校、農村中學和鄉鎮中心小學的運動場地,均安排了硬化。運動場地規劃適度超前,在基層處理時,采用塑膠場地標準設計,在今后條件具備時可直接進行塑膠造面。
(四)功能室配備標準高。借鑒發達地區裝備工作先進經驗,結合本縣實際,制定了既切合實際,又適度超前的配備方案,為中心小學以上學校配備了電教室、多媒體室、科學實驗室、體質健康測試室和理化生實驗室以及地理實驗室。中學地理實驗室和小學心理咨詢室,均按高標準配置。
四、存在問題及今后打算
我縣“全面改薄”工作雖然取得了一些成績,但與人民的期望和上級的要求相比,還存在一些薄弱環節和不容忽視的問題。一是教育教學資源還需進一步整合。隨著進城務工農民子女流入量不斷增大,縣城校教育資源依然緊張,存在校舍短缺、發展空間小的問題。二是部分學校還存在教師隊伍結構性短缺問題。全縣農村小學教師老齡化現象比較嚴重,音體美等學科教師數量短缺,學科配置矛盾依然存在。三是項目資金缺口較大。新建項目下達計劃年度,與實施年度存在偏差,產生缺口資金。土建項目完工后,需做消防水池、化糞池等附屬工程;新建項目大都需要拆除地面建筑,改造增容供水、供電線路,又會產生新的資金缺口,造成縣級財政改薄兜底壓力大。
下一步,我們將以此次督導為契機,以評促改、以評促建,使我縣教育事業再上新臺階。一是按照教育布局調整整體規劃,通過新建、整合城區教育資源,使所有學校辦學規模、生均占地面積和生均建筑面積全部達到省定標準;二是通過加大教師交流、引進力度,進一步完善教師培養機制,推進城鄉學校協同發展,破解教師隊伍結構性短缺的難題。不斷深化義務教育內涵發展,推動全縣教育資源配置均衡向教育質量均衡邁進;三是為了解決項目資金缺口問題,將及時與各級財政部門銜接匯報,極大限度地爭取項目資金,加大本級財政對改薄工作的支持力度,在逐步解決歷年項目資金缺口的基礎上,確保新的項目能夠順利實施。
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