給家長表揚信15篇
在現在社會，表揚信應用范圍愈來愈廣泛，表揚信根據表揚雙方的關系和表揚者的身份不同，也有著不同的種類。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的給家長表揚信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給家長表揚信1
陳老師和張老師:
首先感謝兩位老師的辛苦！
日歷即將翻開新的一頁。不知不覺中，我們的兒子任天宇已經在你的精心呵護下開始了幼兒園第二學期的課程。回顧這半年來，自從兒子大聲哭鬧拒絕入園，他很高興能融入今天幼兒園快樂的集體生活。多少喜怒哀樂，多少焦慮彷徨，你一直陪伴著我們，見證著孩子的成長。從他穿開襠褲，經常尿褲子，吃飯還要被人追著喂，到現在基本能自己照顧自己。它甚至可以教會我們“不要亂扔東西”、“吃飯的時候洗手”。我知道這和你的努力分不開。記得剛進公園的第一天，我好不放心。對于一個才在父母身邊兩年多的孩子，讓他獨自面對陌生的環境，和老師同學一起學習生活，開始新的人生起點。我們父母是那么的激動和開心，卻又充滿了焦慮和擔心。
作為一個孩子的家長，我知道照顧幼兒的艱辛。剛開始，獨生子女第一次離開父母的時候我并不放心，但是是你們的關心和耐心，讓我真的放心了。我看到了你是如何耐心的安慰新來的孩子，你是如何不厭其煩的一遍一遍的教孩子吃自己，你是如何一遍一遍的.教孩子洗手，幫助孩子建立良好的生活習慣。我們看到你在分娩時照顧你的孩子。你一手抱著哭哭啼啼的孩子，一手抱著依附于老師的孩子，你不停的問候那些四處亂跑的不聽話的孩子。你的表現讓我父母感到慚愧。我們真的為你的努力感到欣慰。
從寶寶每天回家的開心笑容，從每周詳細的主題教學安排，從我們第一次參加的家長會，從我們收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道你們一直在努力給孩子良好的啟蒙教育，不斷成長。
雖然離田豫被飛機班錄取只有一個學期，但從與老師的接觸和孩子們的表情來看，我們都深深地感受到了老師對他的關心和愛。天宇會給我們看老師教的兒歌，告訴我們他帥氣的發型，教歌曲，告訴我們老師幫他吃飯，等等。當孩子們談論老師時，他們是善良和自然的，就好像他們在談論他們的家庭，這讓我們深深地感到老師正在用愛澆灌這些小昕薇。
一件事是向老師表示感謝。天宇膽小，愛哭。遇到一點小事就愛哭。我已經很苦惱很久了。不知道怎么幫他養成堅強樂觀的性格。作為一個男生有多重要。自從進了公園，這個膽小的“小哭包”就變成了一個堅強的小男人！看著寶寶一點點進步成長。從一個在學習上畏畏縮縮的“小哭包”，變成現在彬彬有禮懂事的小男子漢。他的一切進步都離不開你的教育。我只想寫下我的感激之情，輕聲說:“老師，您辛苦了！”你給任天宇的很多東西，超出了我們作為父母的能力。從這個角度來說，老師是在育人，是在給學生第二人生。
我覺得我的感激和感動很難用語言表達清楚。做教育需要一種沒有任何功利色彩和利益算計的熱情，對孩子的愛，對社會的責任。我們飛機班的老師都做過。
在這個新的學年里，寶寶給了我們更多的驚喜。他天天自告奮勇上幼兒園，從來不哭，這讓我們很驚訝。現在，他經常可以一個人吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園甜甜的睡個午覺(我們知道有多難)，自己去廁所，回家表演幼兒園學過的技能。最讓我們開心的是，那天他告訴我們他有兩個好朋友，他也加入了飛機班的群，開始交朋友。
每一天，我們都發現，任天宇的成長與進步，孩子成長與進步的背后，是老師的努力與奉獻。也謝謝，飛機班有個馬尾綁(小李阿姨像媽媽在寶寶嘴里)。她在生活中也給了寶寶無微不至的照顧和關愛。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日
給家長表揚信2
寶寶：
這是給未出生寶寶的第一封表揚信哦！
寶寶很乖很乖，長得也很喜人，嘻嘻……
寶寶四個月了，在這四個月里沒折騰麻麻，麻麻能吃能睡，以至于比其他麻麻肚肚都大哦，這是麻麻在給你準備舒適寬敞的房子，你可以在麻麻肚肚里打滾都行哦，麻麻愛你哦！
在廈門培訓的那段日子麻麻真的'很擔心你的營養，專門扛去了麻麻喝的奶粉，給你補營養，麻麻真的擔心哦。還好，寶寶很聽話，麻麻吃得下飯，睡得也很香，體重沒降反倒是長到58kg了。寶寶這是你在心疼麻麻嗎？每次麻麻閑下來的時候就會想麻麻怎么就不吐呢？寶寶你知道嗎？那個時候麻麻就只能從這些反應上知道你很健康的哦，寶寶很給力，當麻麻一有這樣的想法的時候，第二天的早上一起來麻麻就會反應了哦，吐得苦水都出來啦，麻麻很開心，摸著微微隆起的肚肚說寶寶真乖這么懂麻麻，這下好了，麻麻知道你健健康康的了，好好長個子哦，多吸收些營養哦，過段時間麻麻一這樣想的時候寶寶就會心有靈犀的讓麻麻吐一吐，這是母子連心嗎？寶寶，麻麻抱抱。
寶寶啊，麻麻好愛好愛你哦！
xxx
xx年xx月xx日
給家長表揚信3
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學生趙家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任XX老師!
20xx年xx月xx日，上午早自習期間，趙XX同學由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，并及時通知班主任XX老師。劉老師知道后，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯系大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙XX同學并不是病的很重，只是貧血暈倒，但XX老師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的.舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”XX老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校XX老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校XX老師對趙XX同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮
表揚人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長表揚信4
家長朋友們：
你們好！感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知，小四班的昨天浸入了您無限的信任，小四班的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，細心培育，看著他們一天天發芽，一天天長小，直至成為參天小樹。
我始終相信我們的愛心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師，我時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂；要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你；要用心去與他們交流，因為你是他們成長小的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長小的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護！
作為老師的我愿同我班的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于為人母、如人母的崇高幼兒教育行業小，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們小四班小都可以擁有一個最佳的人生開端！
作為老師，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受更多成長的關愛，讓孩子們在愛的`陽光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人！
從開始到現在，從一無所知到一知半解是一個過程，我們隨著孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓，獲得進步。在我們的工作小，無論出現什么樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作小的不足。很多家長多次向我們說：我們相信你們。我們認為正是因為你們的信任我們才會得以成長，取得進步，你們的信任讓我們在一次一次的困難面前鼓足了勇氣，戰勝了困難！在此感謝各位家長對我們的信任。在以后的工作小我們仍會遇到不同的困難，但一想到你們的支持和鼓勵，我們一定會勇敢地、堅定地走下去。
教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作小的幫助和支持，才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。
感謝家長對我們老師教育工作的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在這一段時間里收到家長熱情的感謝信讓我們小四班的老師倍加溫馨和幸福。身為一名幼兒教師的光榮感。我們會繼續秉持這種努力認真負責的工作態度、并且更加呵護我們的孩子們。讓你們放心把孩子交給我們的老師。
同時也愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因為這里是夢幻般的樂園；愿孩子們在這里愉快充實的玩耍，因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年！
xxx
xx年xx月xx日
給家長表揚信5
尊敬的安順幼兒園領導：
你們好！
我們是4班xx的爸爸媽媽。孩子來貴園已經快一個月了。這段時間，孩子基本適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝！
xx入園的時候還未滿13個月，沒有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個掌上明珠非常寵愛，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛，但是也平添了不良的生活習慣，比如說：睡覺得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下；吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來沒和陌生人單獨相處過。這樣的孩子送到幼兒園，說心里話我們很不放心。但是，只經過短短的六天，老師就幫助xx適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了。現在孩子已經和老師們建立了很好的依戀關系，尤其是姚老師——
xx不睡覺，老師就抱著睡，有時一抱就是半個多小時，還得唱歌。xx不吃飯，就躺在一個老師懷里，另一個老師喂。xx大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來……這些每天都不斷發生的'點點滴滴的狀況都深深地感動著我們。
其實，這么小的孩子送到幼兒園來，我們覺得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發現孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會說話，卻能更清楚地用嬰兒手語表達自己的意思了；晚上睡覺前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點一滴的進步都凝結著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬事如意！
代表家長們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動，恭祝新年愉快！
4班xx爸爸媽媽
20xx年2月12日
給家長表揚信6
親愛的xx學校校長:
xx月xx日晚自習后，xx班的xx出現了嚴重的胃痛和嘔吐。學生們發現后，趕緊給班主任xxx打電話。xxx知道后趕到學校，把xx送到二院急診室。x老師陪著董璐做了各種檢查，輸液后病情穩定，提前支付了醫藥費。這時候張老師打電話告訴我們，孩子因為胃疼在二院急診室，還特意告訴我們孩子情況穩定，沒有嚴重問題，不用擔心。我們到達醫院時已經是凌晨2點多了。x老師已經和她的孩子們在一起四個小時了。
由于張先生的及時治療，孩子這次生病了，把孩子從危險中解救出來。看到張先生像他的父母一樣關心他的學生，我們深感感動。我們感謝學校培養了如此高素質的教師，感謝張老師對孩子無微不至的`照顧，感謝幫助過董璐的同學們。我想發送橫幅和這封感謝信來表達我們的感激之情！
xx父母:xxx
20xx年xx月xx日
給家長表揚信7
尊敬的學生家長同志：
您好!
您的孩子已圓滿完成了小學學業，今天正式離校。為了孩子能學好知識、健康成長這一共同的奮斗目標，五年來，我們互相支持，攜手共進，為發展和完善我們的教育事業而團結協作，孜孜不倦，盡職盡責。尤其是家長同志，您總是與學校密切配合，對我們的工作給予了很大的支持與鼓勵，做出了無私的奉獻。在此，謹以學校的.名義向您表示最真摯的感謝!
五年來，您的孩子在校尊敬師長，認真學習，發展特長，身心得到了健康而長足地發展，也為學校爭得了一次又一次的榮譽。五年中，老師與學生，學校與學生建立起一種真摯而深厚的情感，離別在即，眷戀之情溢于言表。學生今天要離開我們，離開學校，但母校和老師卻永遠地惦念并關注著他們。這個暑假將是學生思想最放松，行為最自由的一個時期，也將是您最操心的一個時期，為了學生能順利地以最佳狀態升入高一級學校學習，學校由衷地希望您在假期中能加倍地關心愛護他們，時刻關心他們的學習和身心健康，確保您的孩子度過一個安全、充實而又有意義的假期。
再一次衷心感謝五年來您對學校工作的支持。
祝您
合家幸福，工作順利!
愿您的孩子，我們的學生早日成為國家棟梁!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
給家長表揚信8
親愛的精靈班爸爸媽媽們：
您們好!一學期將至，感謝您們對我們工作的一貫支持和配合。一學期以來，孩子的成長和進步離不開您們的辛勤付出，您們積極地參與及配合成為了我們工作的最大動力。在此特別感謝精靈班的家委會成員，給我們的活動出謀劃策，不辭辛苦的組織多次親子活動，讓我們的孩子和家長有了更進一步的交往，增強凝聚力之余提供了很好的互動平臺;感謝阮景婷媽媽為我們進行班級qq群網的管理工作以及通訊錄的`整理和編輯。感謝本學期為孩子進行助教的張榮峰媽媽、王建陽奶奶、孫藝涵媽媽、李明皓媽媽、劉詩韻媽媽以及積極參加助教的其他家長，您們精彩的活動必定讓我們的孩子收獲不少。謝謝!謝謝!
您們的支持，我們銘記于心，你們的配合，我們為之動容，我們將會一如既往的做好工作與您攜手并肩，為孩子的成長共同努力!
xxx
xx年xx月xx日
給家長表揚信9
親愛的家長朋友們：
你們好！，感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的
理解支持。我們深知，孩子是家庭的希望，家庭的寄托。
我始終相信我們的愛心，責任心，遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們會讓寶貝在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美，養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕松愉快的情緒。
作為幼兒園老師，我時時牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天。
作為幼兒園老師，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓孩子們在愛的陽光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚求知之風帆，做成功之真人！
從開始到現在，我們隨著孩子的`成長不斷地吸取經驗、教訓、獲得進步。在我們的工作中，無論出現什么樣的問題，請家長能及時與我們交流，改進我們的不足。
愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因為這里是夢幻般的樂園；愿孩子們在這里愉快充實的玩耍，因為這里是他們成長的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年！
給家長表揚信10
尊敬的舒鑫同學學生家長：
鈞信好!
您的孩子，舒鑫，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的.數學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中，舒鑫能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，(即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通)，堅持每天進步一點，取得更大的進步!
xxx
20xx年xx月xx日
給家長表揚信11
尊敬的肖主任，您好:
我是東湖北碚星幼兒園一個小班級郭碩的家長。在此，我向曾經在小班授課的韓老師、小雪老師、朱老師、沈老師以及各位幼兒園老師表示衷心的感謝。
回顧這四年孩子們的幼兒園生活，我有很多想法。從幼兒園到小班，孩子從牙牙學語到讀書唱歌，從衣著到伸手自立，從哭鬧到勇氣自信，孩子一點一滴的進步，離不開老師耐心的教育和細心的呵護！當我們看到孩子能分辨6和9，能分辨多種顏色，能背誦多首古詩的時候，和別人交流就變得有禮貌了。作為家長，我們真誠地感謝你們——辛勤工作的老師！
四年來，孩子和辛辛苦苦培養他的老師們朝夕相處，產生了連父母都無法替代的感情。20xx的`冬天，因為身體原因住院20多天。小班的朱老師和沈老師不僅去醫院看望我，還看到孩子的班主任太小，不能幫助孩子學習，所以他們積極督促孩子在課堂上完成作業。老師們在學習生活上不斷幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂，讓我在醫院里心安理得，直到康復出院。
其實這封感謝信應該是很久以前寫給你的。確實是遲到的感謝信，也是我們父母最真實的告白！我一直深深感謝我為我的孩子選擇了公立幼兒園和東湖北碚星幼兒園。是你給了我的孩子快樂的時光，教會了他很多做人的道理...
我無法告訴你我有多感激你。作為孩子的家長，我更注重孩子的身體素質、道德素質、行為習慣和學習興趣。我還要感謝公園的領導。正是你人性化的理念和現代化的管理，才能造就出這么強的師資隊伍，造就出這么多素質好、專業技能好、責任心強、溝通能力好的好老師。清晰的教學思路和新穎的教學方法開闊了孩子的視野，吸收了各方面的知識。感謝您對孩子的無私奉獻！
最后，衷心祝愿東湖北碚之星幼兒園有更好的未來！祝老師們身體健康！工作順利！我也希望幼兒園越來越繁榮，永遠是孩子們童年的天堂！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長表揚信12
親愛的父母和朋友:
大家好！
首先，讓二中二班的所有老師和孩子們對您在我們工作中的支持與合作表示衷心的感謝。
從開學到現在，每一次主題活動都要請家長配合我們的工作。面向我的班級“請幫忙”注意，你一直積極配合，毫無怨言。“秋果”主題，父母帶那么多種水果；班里的雙面膠總是不夠用。第二天父母帶，有的一次帶幾卷。我說留個卷太多了。家長說要在課堂上用；主題活動需要收集各種圖片，家長給我們帶來一些非常漂亮的'圖片和相冊。特別感謝的爺爺，崔慧心，薛，左瑞子，宗新輝，余吉蘭，的媽媽，高的奶奶。稀罕的父母工作很忙。平時稀有爺爺接孩子。每次活動，稀有爺爺都是主動出擊:看到孩子的球是扁的，就從家里拿了打氣筒和針頭，一個個把球填好。每個家長安全日，他都早早來到花園……
崔慧欣、薛、左瑞子、宗新輝、余吉蘭、的媽媽和高的奶奶看到了征集圖片的通知，很快就給我們帶來了很多精美的圖片和畫冊，供小朋友們分享。父母的行為給了我們無形的力量和巨大的支持。班上很多家長和我們老師交流的時候經常說的一句話就是“老師，需要幫助的時候，盡管開口！”聽了這句真誠而平凡的話，我們可以感受到你的愛情的非凡構成。
我們的孩子需要一個共同生活的環境，我們的教育需要父母的理解、支持和幫助。我們向所有熱情的家長表示衷心的感謝！
姓名：xxx
日期：xx年xx月xx日
給家長表揚信13
親愛的亞楠寶貝：
開學第九周快過去了，這是媽媽在這學期寫給你的第一封表揚信。原諒媽媽每天忙于工作，早上和你一起出門，晚上比你回來得還晚，你有很多可圈可點的地方，媽媽雖然不說，卻都記在心里。
你是三年級的孩子了，雖然字寫得不算太好，但經過努力，還是較早地被老師批準為“可以用鋼筆寫字”，這對你們這些小朋友來說是無上的榮光，祝賀你！在這里需要提醒你的是，用鋼筆寫字，更要想好了再下筆，不要隨便涂劃！
開學以來寫的周記，雖然沒有一個三星的，但多數還是得了兩星。媽媽不能要求你每一樣都向最優秀的行列看齊，尤其是這些周記不再有太多的大人參與的痕跡，自己還能用上一些好詞句，加上一些心理活動的描寫，很乖，記住了老師的要求和媽媽的指導！
在數學三次單元測試中，有兩次滿分，還有一次也被評為優秀，這是很好的開端！到三年級后，你的狀態似乎還穩中有升，這令媽媽非常欣慰！其實在平時的作業中，你并不每次都做得那么完美，甚至有時候也錯得離譜，讓媽媽很傷心！不過，我發現了你一個很好的習慣，就是學會了考試要檢查。每一次考完回來，你都告訴我，你在哪里發現了幾個錯誤，并且改正了！當事后我們拿到滿分的卷子時仍然心有余悸：如果不是發現了錯誤，這里扣個三五分，七八分都是有可能的。所以媽媽特別要表揚你考試后學會認真檢查試卷的習慣，保持下去！你一定會受益匪淺！
還有一件事是爸爸要表揚你的。每個星期六，你都堅持在爸爸的指導下做15道舉一反三的練習。要知道三年級的舉一反三，連媽媽看了都頭疼呢！可是你卻堅持下來，積少成多，在打好數學基礎知識的同時，拓展和訓練自己的數學思維能力，這也是老師的要求。不管今后你在奧數的學習上走到哪個程度，相信這種訓練對你是會有好處的。
昨天學校組織體檢了，你告訴我左眼還是0.8，右眼還是1.0。知道嗎？去年體檢完畢，當我得知你的左眼已下降到0.8，急得立刻帶你上了醫院。可是用了一段時間藥，視力仍然沒有恢復。媽媽特地去問過醫生，醫生說保持，只要保持不下降就是勝利！所以，這次媽媽沒有擔心，反而要祝賀你，在這一年里，你讀過那么多書，寫過那么多字，看過那么多的琴譜，視力仍然保持這個狀態，與平時的眼部保健一定有關系。所以別擔心孩子，你的身體健康一定是媽媽首要關心的問題！但是你的身高，一直是媽媽的心病，在這一點上你可千萬不能任性，不能像以前那樣挑食，還要加強鍛煉。現在表揚一下，最近你一口氣能喝下250ml的牛奶了，這在以前是不可能的事，繼續加油吧！
在學琴的道路上，媽媽和你并肩走過了三年。剛剛在暑假里通過了鋼琴三級考試，老師又安排你明年暑假考五級，媽媽都有些擔心，覺得你吃得消么？尤其是五級的復調曲，比起三級的復調難度提升不少。在媽媽看來，兩只手完全彈的是風馬牛不相及的東西，用兩只小手要彈出有立體感的音樂來，你真的可以嗎？然而，接觸復調曲兩周之后我就打消了這個顧慮，你已經可以雙手像模像樣的`彈出來了，雖然只學了一半，但事實證明你可以征服它！在這個問題上，媽媽真的好佩服你！相信自己，你已經超越了包括媽媽在內的許許多多的人。
寶貝，你還記得嗎？在一個周末的早上，吃過早餐后，媽媽正在洗碗，你端著兩小杯水，一杯給自己，一杯遞給水池邊的媽媽。媽媽并沒有叫渴，也沒有讓你倒水來喝，是你自己在喝水的時候，想到正在廚房里忙碌的媽媽，謝謝你，親愛的寶貝，一瞬間，我覺得所有的辛苦都值得！
最后，希望你繼續努力，要保持良好的學習狀態，堅強不屈的意志，和一顆善良的心！
期待著你的回信！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長表揚信14
親愛的校長:
您好！
我是xxx的父母，他是你們學校的學生。今天，我懷著極大的興奮連夜給你寫了這封信。請耐心閱讀。這封信只有一個目的:感謝學校領導，感謝高一四班的班主任xx！
20xx年10月22日，上午自習期間，xxx因近期身體不適突然流鼻血暈倒。學生們把事情搞得一團糟，并及時通知了班主任xx。x老師一知道就趕到了現場。在通知父母的同時，她自己掏錢打車帶孩子去醫院治療，沒有任何延誤。在當今物欲橫流、金錢至上的社會，x老師勇于承擔責任、視學生為己出、樂于奉獻的精神深深打動了我們！
我們學生的家長到了醫院后，劉老師并沒有把一切都拋在腦后，而是及時和我們溝通，介紹孩子的情況，安慰他們的家人，忙完之后幫忙聯系醫生。作為孩子的父母，我們再次看到這樣一位負責任、無私的老師，深感感動。
雕刻師被認為是太陽底下最光榮的職業。她的言行舉止代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然趙一麟今天沒有生重病，但由于貧血而暈倒，劉爽的精神和實踐在這個關鍵時刻勇于付出和承擔責任，再次生動地向我們的父母闡述了教師的偉大和榮譽！
我相信劉燦女士在危機時刻做出如此感人的舉動，這與她一貫關心學生、耐心負責的風格是分不開的。“年輕的我和年輕人”劉爽老師再次用實際行動捍衛了教師的'榮譽。她真不愧是人民教師的光榮稱號！
為此，我特意寫了一封感謝信，表達我們父母對貴校老師的衷心感謝。我們只是普通的學生家長。在關鍵時刻，我們的孩子能得到貴校老師劉爽的關愛，這是我們家的幸運。作為父母，我們很開心，也很自豪。“說教和教學”劉小姐對學生的細心關心和照顧給學生和我們的父母上了一堂生動的課。我也有理由相信她此刻已經在學生心中播下了希望。
最后，我們全家都非常感謝貴校的老師劉爽在趙一麟生病期間對她的關心和照顧。同時，我們也感謝校長的領導培養了如此優秀的教師，對貴校為教育做出的貢獻表示衷心的感謝。
學生家長:xxx
xxxx年xx月xx日
給家長表揚信15
尊敬的家長朋友：
您好！
您的孩子＿＿＿＿＿＿同學，在舉行的初三上學期期中考試中發揮出色，表現出了良好的知識水平和自身素質，特發此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結果。成績來之不易，更要好好珍惜與發揚，任何思想上的`松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步！家校共育，才能百戰百勝。
同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續關注班級發展，關注孩子成長。我們全體協作組老師也會以更加積極的工作態度，爭取班級更大的發展。
此致
XX、11、29
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