班級活動策劃

時間：2025-12-20 04:49:19 策劃書

【推薦】班級活動策劃集錦7篇

班級活動策劃篇1

　　為了使新成立的班集體有更一步的了解，為了增進同學間的感情，為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節之際，舉行一次班級座談會。

【推薦】班級活動策劃集錦7篇

　　一、活動主題：

　　牽手新同學，歡聚中秋節

　　二、活動概況

　　時間：XX-9-17(星期一)晚上6：30 (暫定)

　　地點：j17

　　主辦：室內環藝(一)班

　　活動對象：室內環藝(一)班全體同學

　　主持人：譚佩佩

　　三、節目流程

　　1、主持人開場白。 (2分鐘)

　　2、各班委自我介紹，并講出本學期的工作計劃。 (約30分鐘)

　　3、提問環節。對班委有疑問的同學盡可能的提出來，解決問題。為以后班級的和諧打下良好的基礎。

　　4、游戲環節。

　　a . 搶凳子兩輪約20分鐘

　　b . 擺出英語單詞造型約30分鐘

　　c.傳遞成語約20分鐘

　　d . 牽牽結約30分鐘

　　e . 方寸空間約20分鐘

　　f.踩氣球兩輪約30分鐘

　　(注：班委討論挑選游戲，有其他游戲方案建議的班委，經過討論后進行添加或修改。)

　　游戲內容：

　　1、搶凳子請7位同學上臺，并在舞臺上擺6把凳子，擺成一個圈，播放音樂時同學圍著凳子走，當音樂停時同學便去搶坐凳子，沒有搶到凳子的退出游戲，直到最后剩一個人時游戲結束。(酌情送小禮品)

　　懲罰：最先退出游戲的同學含兩根棒棒糖，念出一段很雷人的話。(提前準備展板)

　　2、擺出英語單詞造型請20位同學上臺，分為4個組，每組定一個英語單詞用自己的造型擺出來，進行拍照留念，其中一名同學進行解說，每位參與的組員都可以獲一個小禮品。(重在參與)

　　3、傳遞成語請6為同學上臺，第一位同學看成語，其他同學站成一排并帶上耳機，第一位同學用肢體將成語的意思傳遞給第二位同學，依次傳遞，最后一名同學說出成語。

　　4、牽牽結請10位同學上臺，分為兩組，每組牽成圓，然后成員隨意走動，但是手不能松開，不能換最初兩兩相鄰的.人，打成一個結，只要兩兩相鄰的不放手、不換人，這個節就解得開。(此游戲能增進同學之間的友誼)

　　5、方寸空間請10位同學上臺，分為兩組(一組五人)，一組成員站在一張報紙上，堅持最久的組獲勝。

　　6、踩氣球請10同學上臺，第一位同學腳踝系上4個氣球互相踩，被踩完了氣球的同學，必須離開舞臺，最后三位同學獲勝贈送小禮品。

　　四、預算

　　1、雜物：氣球：約10 (根據游戲環節定)

　　2、獎品：筆記本20個：1*20=20 筆20支：20*1=20

　　3、食品：棒棒糖60個：60*0.5=30 月餅53個：53*3=159

　　共計：240元

　　五、前期準備工作

　　1、通知全體成員參與和同學自己準備垃圾袋

　　2、購買座談會中所需要的物品

　　3、預定教室

　　4、提前布置教室

　　為了使新成立的班集體有更一步的了解，為了增進同學間的感情，為了使今后班集體更加的和諧。在中秋佳節之際，舉行一次班級座談會。

班級活動策劃篇2

　　一、活動目的：

　　春游活動可以讓學生們獲取一種特殊的情感體驗，不僅能開拓他們的.視野，陶冶情操，積累豐富的素材，還可以培養，他們參加社會實踐的活動能力。同時，在群體活動中能增強凝聚力，融洽關系。而金田小學的學生發展正需要這一種有意義的鍛煉，為他們的創作提供了真實的材料，有利于提高寫作水平，更重要的春游活動可以讓學生們留下一段美好的回憶。

　　二：活動時間：5月5日

　　三：活動準備：

　　1、詳盡了解常熟景點（尚湖、虞山風景區），以突顯春游活動的意義性。

　　2、聯系常熟陽光旅行社，制定具體的游程。（小浦*********）

　　或常熟中國國際旅行社

　　3、準備一堂活動指導課，把旅游事項等告知學生。（景點介紹、安全意識、隨身物品等）

　　4、通知學生家長，公開秋游內容及費用清單，以自愿的原則參加。

　　5、聯系好包車等問題。

　　6、制定活動計劃書，確保活動組織的周密性和安全性，請示領導批準。

　　7、預算好活動資金，收取相關費用，多退少補，由專人負責財務。

　　四：具體游程時間安排：

　　1、出發時間：7點半校門口集中準時發車

　　2、返回時間：4點預計五點半原地點家長接送

　　3、8點10分游覽蘇通大橋

　　4、9點-——12點半游玩尚湖風景區（拍照合影導游解說中餐）

　　5、13點——三點半游玩虞山風景區（同上）

　　6、4點準時返回

　　五：活動經費：（多退少補）

　　1、兩大景點門票費預計：50元

　　2、其它費用（過路費包車費導游費中餐費等），預計10元

　　六、活動注意事項：

　　1、學生科學分派團隊，以小組活動為單位，由組長負責，各小組再分派一名老師。

　　2、確定一名領隊老師，全面開展好各項協調工作，確保活動順利性。

　　3、各班統計人數：

　　（）班人

　　共人

　　七：活動組織者：

　　八：領導批示：

　　金田班委會

班級活動策劃篇3

　　一.活動背景：

　　春天悄然而至，大家經歷高考洗禮從五湖四海相聚在一起;在這春季盎然的季節里我們結伴走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，減少學習的壓力的同時保持愉悅心情。

　　最重要的是：集體春游，培養大家一起出游的時候注重互相幫助的精神，不僅可以提供一個熟悉彼此的平臺在溝通和交流中熟悉和了解對方還可以通過一些互相合作的環節提高團體的一種合作能力，促進彼此之間的感情，進而提高班級的凝結力以及影響力。

　　此游玩希望通過讓同學們，在娛樂的同時學會與人交往，并感覺到家庭的暖和，加強我們班級的凝結力和魅力。

　　二、活動主題：

　　“團結互助，增進友誼”

　　展現我們的`風姿，我們的青春活力，大使家的友誼更加深厚，并感受不一樣的景色。

　　三、活動地點：

　　新鄉市南太行風景區

　　四、活動時間：

　　<1>20xx年X月XX日

　　4月24日早上8：30在校門口乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接，尤其是下午，盡量避開車流高峰期，大概在3點半的時候聯系司機.

　　9：30~11：00，利用景區的設施分組比賽

　　11：00~11：30休息

　　11：30~14：00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯系司機)

　　14：00~16：30自由活動時間

　　16：30~17：00 到景區大門口集合準備歸校

　　五、活動組織：

　　1、活動總負責：各班班委(團支書班長等)

　　2、活動策劃：各班班委及我們工作人員

　　3、活動地點：新鄉南太行風景區

　　4、活動時間：20xx年XX月XX日

　　5、參加人員：團結一家的班級全體成員

　　6、交通方式：旅游大巴

　　六、活動內容：

　　1) 由班長對本次活動進行提前通知及宣傳工作

　　2)由宣傳委員負責統計自參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。

　　班委負責組長。

　　(各宿舍成員互相穿插，利于班級整體互動)

　　3)選出幾個負有領導力有擔當的同學，負責領路。

　　4)所需物品：各種食物、飲料(組內自行購買)、應急藥品。

　　七、注意事項：

　　1、為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。

　　2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

　　3、以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。

　　動員不帶貴重物品。

　　如果帶了，請教育好注意保管。

　　5、不參加的學生一定要好請假條，同時班長電話聯系確定。

　　6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。

　　八、后續工作：

　　各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。

　　此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。

　　其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

　　作為大一新生，本次活動為我班的第一次集體出游活動，它不僅增進了我們每位

　　同學之間的感情，更體現出我們漢語言班的團結力和凝聚力。

　　它將成為我們每位

　　同學大學生涯的美好回憶!

　　最后，預祝本次活動成功!!

班級活動策劃篇4

　　隨著近些年中國高等學校教育辦學規模的擴大，大學業形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下，大學生的職業素養變得異常重要，求職已經成為整個社會關注的焦點。如何在求職的道路上起步？如何在人海中脫穎而出？借本次我院從師從業技能大賽開展之機，特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試，給同學們一些指導，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關技巧，并在日后的學習生活中完善自身，提高求職時的應試能。活動方案具體如下：

　　一、主辦單位：政法學院10級管理班團支部、班委

　　二、活動目的：

　　通過實地參與模擬面試，讓同學們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。并且把評委老師的'意見和建議及時反饋給參加面試的同學們，幫助同學們在以后的學習和生活中，有的放矢，更好地充實自己，培養自己綜合能力和素質。

　　三、活動流程策劃：

　　第一階段：發布招聘信息及發放招聘申請表

　　1、由班委設計和制作招聘廣告，向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。（負責人：唐文博王瑞勝柴歡）

　　2、設計、印刷、發放招聘申請表（負責人：唐文博謝虎鵬）

　　第二階段：統一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官（負責人：宗志斌）

　　第三階段：現場模擬面試

　　（一）前期準備：

　　1、設計面試官評分表，收集面試官參考資料（唐文博王瑞勝）

　　2、確定面試時間和地點，設計及布置面試模擬環境。（嚴雄偉楊政國朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰）

　　3、邀請面試考官：洪德山老師和劉磊老師。（潘宏強王瑞勝）

　　（二）面試過程：

　　1、迎接并安排面試考官入座。（王瑞勝潘宏強）

　　2、作好后勤工作，為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。（呂升榮高原）

　　3、按班級同學學號的先后順序統一進行模擬面試，并由面試考官進行逐一點評。

　　4、整體面試情況反饋和總結

　　四、面試地點：10e204

　　五、活動時間流程：

　　1、11月10日（星期一）—-11月11日（星期二）

　　準備各種材料（設計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表）

　　2、11月12日（星期三）發放并回收招聘申請表

　　3、11月13日（星期四）晚7：30 模擬面試

　　六、需要準備的東西

　　1、照相機一臺（負責人：柴歡）

　　2、一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺（負責人:嚴雄偉）

　　3、中性筆3支（李鷥含）

　　4、其他

　　附件：1、招聘廣告及崗位說明書

　　2、招聘申請表

　　3、面試評分表

　　4、面試官參考資料

　　政法學院10級管理班團支部、班委

班級活動策劃篇5

　　活動目標：

　　1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。

　　2、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝第XX屆教師節。

　　活動過程：

　　一、謎語

　　老師：同學們好，這節課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　謎底：教師節

　　老師：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

　　板書：慶祝教師節

　　二、知識搶答

　　老師：這節課老師為大家準備了一些有關教師節的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分勝出。

　　1、教師節是哪一年成立的？今年是第幾屆？

　　2、每年的.幾月幾日是教師節？

　　3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

　　4、人們常把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、工程師）評比

　　三、故事

　　進行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。

　　故事：《程門立雪》

　　四、學習兒歌。

　　如果我們是星星，您就是藍天。

　　如果我是小草，您就是大地。

　　如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

　　如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。

　　如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

　　啊！我愛您！

　　五、總結：

　　今天我們這節慶祝教師節班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。

班級活動策劃篇6

　　活動背景：大家剛踏進大學的大門，什么都不懂時卻被告知要盡快去做好大學規劃。學院運動會讓大家深刻地認識到班級的散漫，大家普遍地想跟同班同學做進一步的交流，使班集體變得更溫馨，更團結。

　　活動名稱：嚴肅對待自己的大學，做生活中的有心人

　　活動主題：把握自己的大學審視自己的人生熱愛我們的專業

　　活動對象：10生物工程二支部全體成員

　　時間地點：10月15，18第一課室南505，生科院一號樓架空層

　　目的與意義：結合當代青年的人生觀，價值觀，世界觀，通過開展形式多樣的活動，幫助團員青年盡快做好大學規劃，培養團隊意識，加強成員間的交流，增進同學們對專業，對學校的歸屬感。

　　活動準備：

　　1 借助班會的平臺向大家宣傳這次團日活動對班級的意義，并動員大家去做必要的準備。

　　2 整理活動所需資料，購買活動用品，邀請觀摩人員，安排具體事項負責人。

　　活動流程：

　　（一）抓住學習交流會這難得的機會，圍繞大學規劃與自我塑造等主題與師兄師姐面對面地深入交談。

　　（二）

　　1、介紹團支部基本概況，加深大家的共青團員意識。

　　2、發放調查表與信封，依托學習交流會的所思所得，每個人認真思考并寫下自己大學第一年的計劃與展望和現階段自己性格上的不足之處，并闡明自己要如何改進。10天后集中收集，約定一年后打開檢閱。

　　3、比賽：除二人外，全班分為四組，綜合考慮支部情況，有目的`把平時不常接觸的同學湊在一組，以生科院一號樓方圓五十米為比賽場地，發給各組剪刀，卡紙與膠紙，每組六人合作收集五十種不同的植物標本，并用膠紙貼于卡紙上。用時最少的兩組勝出，每人獲得一本筆記本，后兩名以投硬幣的方式選擇懲罰方式（1.“坐爆” 氣球。2.二人 “胸對胸” 擠爆氣球。）

　　4.發放葉脈書簽制作指導，總結活動成果并鼓勵同學們繼續去發現，了解華師校園內的美麗植物并記錄下所有美的瞬間。

　　5傳閱紅歌會資料，以合唱【夢想在望】結束活動。

　　經費預算：小型筆記本0.6*12 = 7.2

　　膠紙1.0*4 = 4.0

　　信封0.2*30 = 6.0

　　問卷與資料合計 4.8

　　總計：22元

班級活動策劃篇7

　　一、活動主題：

　　班級戶外活動之桔園燒烤活動

　　二、活動目的：

　　經過兩個月以來的相處，同學們得關系已基本融洽，但男生與女生之間，各個寢室之間還是存在不同程度的隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間相互學習提供平臺。為此，我們10級工造2班班委決定搞一次集體野外燒烤活動。

　　三、活動時間：

　　20 年11月22日

　　四、活動地點：

　　桔園

　　五、策劃：

　　李建

　　六、參與人員：

　　10級工造2班全體同學

　　七、組織方式：

　　班級集體活動

　　八、具體活動安排：

　　1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預定燒烤食物，并在出發當天清晨去購回。