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            微笑征集活動策劃書

            時間:2025-12-05 22:33:53 啟宏 策劃書

            微笑征集活動策劃書(精選10篇)

              伴著時間的流逝,辛苦的工作已經告一段落,我們的工作又將迎來新的階段,又有了新的目標,不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。拿起筆的時候卻發現不知道寫什么,下面是小編精心整理的微笑征集活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            微笑征集活動策劃書(精選10篇)

              微笑征集活動策劃書 篇1

              一、活動背景

              微笑,是人類最美的語言,它還是一種態度:愛生命,愛生活,愛自己!

              由于學校的學業繁重,希望此次活動能讓學業繁重的同學們放松心情,在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學之間的冷漠,使陌生不在陌生。讓一中人的笑容裝點一中,讓一中人的自信成為靚麗風景,也讓一中人真實的放開的笑了一回!

              二、活動總體概況

              1、活動主題:微笑進行時 we are smiling

              2、活動時間:xx年11月14日~xx年12月7日

              3、活動地點:昆一中校內

              4、活動面向對象:昆一中全體在校學生以老師

              5、活動整體流程圖:

              三、活動總體策劃書

              1、活動分工及時間推進表

              序號

              工作內容時間負責人備注1上報團委、學生會社團部等待活動審批

              10-13段櫻春2宣傳海報制作

              10-23之前李伯瑞孔祥舟協3活動預算

              10-17之前段入祺4活動贊助聯系

              10-23之前段櫻春5聯系學校校報、網站

              10-19~10-23關楊明朗段櫻春協6活動器材準備

              11-14~11-24王丹琪7粘貼海報10-26李伯瑞8發起短信傳遞活動

              10-26郭鈺瑩9共4頁

              10-23段櫻春10收集、整理同學投稿

              10-26~11-20馬藝文11收集、整理以班級為單位征集微笑

              11-23~11-24馬藝文12定點拍攝征集微笑

              11-23~11-24葉啟13整理所有活動收集素材

              11-25~11-29殷語陽14分別通過展板、網絡等途徑公開評選

              11-30~12-1蔡俊卿孔祥舟協15整理選票結果

              12-1何伊潔宋辭16制作活動最終展板、網頁等

              12-3~12-6王秋月孫一帆孔祥舟協17多途徑展出活動最終成果

              12-7王秋月18活動突發應急

              11-14~12-7孫帥

              2、具體活動細節(以時間推進表內序號排列)

              (3)活動預算

              包括海報、展板、獎品等,詳見活動預算表。若活動無贊助商,則全部以社費報銷。

              明曦志愿者社活動預算表

              活 動

              名 稱微笑進行時 we are smiling活動負責人共4頁,櫻春財務負責人關昊預算人段入祺截止實有社費342.90元支出預算編號項目預算額編號項目預算額1海報(2-3份)30元6定點拍攝宣傳器材30元2展板(6-7份)70元73微笑紀念冊300元84微笑貼30元95選票制作20元10預算支出總額480元備注因社費有限,在有贊助的'情況下,考慮3、4項;若無贊助,則全部以社費報銷。

              (4)活動贊助

              主要考慮制作微笑紀念冊,紀念冊主要包括以下幾個部分:收集的微笑、評選“微笑之星”結果、中英文微笑格言、本次活動組織信息、贊助商信息等。微笑貼可發給參與活動的同學,或直接在學校廣發,目的通過此微笑貼鼓舞同學多微笑,同時加強活動宣傳。“微笑之星”獎品。

              (5)聯系學校校報、網站

              聯系學校校報,希望校報可刊登一些收集到的微笑,可考慮連載形式。或聯系學校網站,在網站上刊登一些,或是在學校網站上鏈接本社網站,征集到的微笑放在本社網站。

              (6)活動器材準備

              相機:全社內自愿借用,實行一天制,本社當天使用當天歸還。

              儲存:存放在社團郵箱中或總體集中到一個負責人處。

              定點拍攝處:桌子根據定點靈活調動;所使用宣傳工具手繪制作。

              微笑貼:詳見上活動贊助(若無則根據社費而考慮)。

              (8)發起短信傳遞活動

              以“傳遞微笑,傳遞快樂”為主題,發起短信傳遞活動,一人傳遞一人,范圍在一中在校學生內,短信內容編寫另行安排,要求言簡意賅。

              (9)聯系廣播站

              撰寫倡議書,與廣播站協商1-2天播報我社次活動。倡議書內容編寫另行安排,內容需充分調動同學參與活動積極性、活動價值以及活動方式等。

              (10)同學投稿

              可投稿至本社郵箱,也可將稿件直接送到相關活動負責人處(可通過手機傳送、相片、u盤等形式);稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內容不限。

              (11)以班級為單位征集微笑

              主要通過班長收集班級內微笑;稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內容不限。同時由社團內同學收集一些老師的微笑。

              (12)定點拍攝

              為期兩天,具體活動時間地點期中考之后按實際情況而定。每天活動時間為中午,2-3人負責,分發微笑貼,宣傳工具前期制作,現場拍攝并請同學留10-20字感想。注意活動完成清理場地。

              (13)整理所有活動收集素材

              將活動所收集全部微笑分組(單人、多人),錄入電腦,放在本社網站上。同時制作選票,所投稿件也可制成報紙等形式,或集中展板展示等。(此項靈活改動,根據所收集數量而定)。

              (14)公開評選

              可通過網絡、展出等形式投票。也可在學校建立一個公開投票區,每天現場投票。

              (15)制作活動最終展板、網頁等

              將結果再整理重新制成展出海報、網頁等,在做出評選結果同時,所有作品匯成一張“笑臉墻”(也可在整理所有活動收集素材中完成)。考慮微笑紀念冊(只發給參與活動者以及工作人員,詳見活動贊助)。

              3、活動大體按此進行,正式開始活動時根據實際情況而做調整。

              4、1~5項段櫻春總負責,6~9項王秋月總負責,10~12項葉啟總負責,13~17項關楊明朗總負責,18項孫帥總負責。

              5、所有活動參加人員由各項負責人靈活調動。

              微笑征集活動策劃書 篇2

              活動前言:

              微笑,似蓓蕾初綻,真誠和善良。當陽光照耀著我們的心房,微笑就是內心的鮮花在臉上的綻放,洋溢著沁人肺腑的芳香。微笑的風采,包含著豐富的文化內涵。微笑是一個人自信的表現,是一個人修養的表現;微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。我們沿著微笑走出曲折和迷惘,我們用微笑戰勝困難,我們用微笑換來好心情,用微笑留住歲月的美麗,讓生命永遠都有微笑的陪伴,讓微笑照亮我們的心靈。

              一、活動目的:

              為了創建和諧校園,塑造陽光心理文化,在我校營造充滿快樂、自信、樂觀和健康活潑的“陽光心理文化”,提高學生的積極樂觀心態,展現我校學生積極向上的精神風貌。現面向全校師生征集微笑照片,屆時將樹立笑臉墻或制作微笑紀念冊,展示我校師生的微笑照片。為廣大同學提供一個敞開心扉,尋找溫暖的`平臺,倡導大家用微笑表達感情,用微笑傳遞友情,用微笑傳承文化,用微笑構建和諧校園。

              二、主辦單位:

              聊城大學心理健康教育與咨詢中心

              策劃承辦單位:政治與公共管理學院

              三.征集對象:全校師生

              xxx

              四.時間安排

              xx年4月10日——xx年4月15日宣傳階段

              xx年4月10日——xx年5月13日作品征集階段

              xx年5月25日——作品展覽階段

              五.作品要求:

              1.僅限彩色作品,攝影作品內容要求積極向上。

              2.提交作品應以校園生活為素材,突出各種笑臉的正側面人物像。要求色彩明亮,尺寸不低于1400x2200,大小不低于1mb,文件名統一為“作品名.jpg,以附件方式發到指定郵箱。提交作品不能為藝術照片或者經過photoshop等圖片編輯工具編輯過的照片,作品可適當調整,但不能改變原貌,不接收電腦特技制作的照片。

              3.每個笑容需附300字以內的文字介紹,講述笑容背后的故事,照片最好為清晰的正面像,要突出面部表情,照片中的笑臉要包括全部的頭、頸部及肩部偏上部分。

              4.作者個人資料:姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式等。

              六.投稿方式:

              1.各學院投稿總數不限,最后總結表彰將結合各學院組織力度。

              2. 投稿時注明作者姓名(真實姓名)、學院、班級、學號、聯系方式及作品人物資料(姓名和聯系方式)

              3. 把作品發送至微笑郵箱,截止日期5月13日。

              七.表彰及獎勵

              1.學院獎:評選出“最佳組織獎”、“最佳攝影技術獎”各三名。

              2.個人獎:評選出“最佳男生笑臉”、“最佳女生笑臉”各二十名。

              八.特別說明

              1.作品一經提交,即視為已明確同意活動主辦方聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有其作品的使用權,主辦方將該作品用于展覽、展示、出版等,不再另付稿酬;

              2.所有作品若發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛均由作品提供者自行承擔。

              3.作品圖片必須為本人原創,謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品。作品請不要加入邊框、水紋、簽名等修飾;

              4.請作者務必保留作品的原始數據,以方便核實作品的真實性。

              九.版權參與

              投稿的圖片,版權歸屬作者本人所有,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有使用權。應征者請自行保存圖片原件,聊城大學心理健康教育與咨詢中心擁有本次活動的解釋權。

              微笑征集活動策劃書 篇3

              一、活動背景及目的:

              5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際,我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動,倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為,在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來!

              二、活動主題:

              微笑是最美麗的語言!

              三、活動口號:

              我微笑,我快樂!我微笑,我時尚!今天你笑了嗎?

              四、活動對象:

              小六班幼兒、教師、家長

              五、活動時間:

              5月7日——5月8日

              六、活動內容:

              一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的'笑臉圖,成為幼兒園里最亮麗的一道風景。

              二、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”,每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”,如:笑一笑,十年少;請每天笑一笑;微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后,這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”,承載著滿滿的微笑話語,送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,以燦爛純真的笑容迎向親人,送一個“笑臉娃娃”,送一份微笑祝福,送一分溫暖體貼,宣傳微笑的力量。

              微笑征集活動策劃書 篇4

              活動目標:

              1、了解世界微笑日的來歷。

              2、學習兒歌《微笑》,學會怎樣微笑。

              3、知道微笑是尊重別人的一種表現,體驗微笑,可以給別人帶來好心情,同時也得到快樂。

              活動重點:

              學習兒歌《微笑》,學會怎樣微笑

              活動難點:

              了解世界微笑日,知道微笑是尊重別人的一種表現,體驗微笑,可以給別人帶來好心情,同時也得到快樂。培養幼兒良好的禮儀修養。

              活動準備:

              各種職業的微笑圖片,《微笑》禮儀兒歌

              活動過程:

              1、課題導入,師幼互動玩“變臉游戲”讓幼兒感受不同表情帶給自己的不同心情。幼兒聽老師指揮與同伴兩兩相對變出不同表情,如:生氣、著急、開心、大笑。

              2、討論:別人不同表情帶給自己什么樣不同的感覺,哪種表情令你感到愉快?

              3、幼兒觀看各個職業中人們微笑的表情圖片。提問:“他們都是干什么的?”“他們的表情是怎樣的?”“你喜歡他們的.表情嗎?為什么?”

              小結:微笑給人的.感覺是開心愉快有禮貌的,能帶給自己和別人好的心情,因此我們面對他人時要微笑。

              4、討論并總結:“怎樣的笑容是微笑?”(嘴角自然向上彎曲,眼睛充滿笑意。)

              5、鼓勵幼兒與旁邊的小朋友微笑,看誰笑得最漂亮。讓幼兒到前面來把自己的微笑展示給小朋友,拍攝微笑大合影。

              6、告訴小朋友,每年的5月8日是世界微笑日,討論:我們應該怎樣將微笑傳遞給每個人?

              7、學習禮儀兒歌《微笑》。

              小朋友,有禮貌

              見到人,微微笑。

              心情好,沒煩惱。這世界,多美妙。

              小結:如果我們每天都開開心心,世界就會變得更加美麗。

              8、結束活動:展示微笑小模特.

              延伸活動:請小朋友回家告訴家人今天是世界微笑日,請家長幫忙拍攝微笑

              圖片,寫出微笑寄語,帶到幼兒園來進行互動展示。

              微笑征集活動策劃書 篇5

              從1948年這個節日訂立起,每年的 5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來。 每個人的'見面禮是微笑,微笑是一朵動人的花朵,微笑是最美麗的語言,當每個人每天笑容洋溢,開心喜樂,沒有紛爭,沒有煩惱,人心洗滌了,心靈凈化了,社會因此而祥和,國家因此而安康,校園因此而和諧。

              一、活動意義及目的:

              (1)20xx年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

              (2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

              (3)希望同學們用微笑化解冷漠,使我們的校園更加溫馨、和諧。

              (4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

              二、主辦單位:

              植物保護學院團委學生會

              協辦單位:

              植物保護學院青年志愿者協會

              三、 活動時間:

              20xx年5月8日上午8:00——18:00

              四、 參與對象:

              南校區全體學生

              五、 活動流程:

              1、活動前期準備工作:

              (1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。

              (2)宣傳部于5 月 7日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容:介紹5 月 8 日在活動事宜;展板:突出活動主題、內容、目的

              (3) 外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)

              (4)理事團負責聯絡相關負責人,借相機一部,申請標簽,借活動所需桌椅(兩張桌子,兩把椅子),等設備。

              (5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單

              2、活動階段工作:

              于5月8日在生活橋進行宣傳

              (1)8:00在生活橋上安排好桌椅、展板

              (2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個

              (3)活動一直持續到下午6:00,由理事團收好桌椅并及時送還。

              3、活動結束工作:

              (1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

              (2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿

              (3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

              六、 應急措施:

              1、活動用品準備成分

              2、準備好多余的相機電池

              3、其它問題由負責人應急處理

              微笑征集活動策劃書 篇6

              一 、活動目標及主旨

              (1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。愿望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日

              (2)應用微笑鼓勵同學們的信念,讓大家更加酷愛生活,快活地生活、學習。

              (3)盼望同窗們天天對本人微笑一下,把微笑傳遞給每一位友人,轉達到每一個角落。

              (4)讓農大學生更加懂得青年意愿者協會

              二 、活動準備及過程

              活動時光:20xx年5月8日上午8:00——18:00

              活動地點:

              前期準備:在世界微笑日主題活動活動之前,5月3號院青協召開會議對活動進行兼顧部署,對各成員分配任務,充足斟酌活活動過程中的問題并做好準備,會長與成員親密合作,積極探討活動的相關事宜。

              宣揚活動:1)調配義務,組織調相干職員將展板、海報做好。

              2)為了充分宣傳本次活動,在活動前我們通過電子屏幕,宿舍宣傳欄粘貼告訴,并以海報及展板的情勢宣傳出去,使廣大同學了解本次活動并積極參與進來。

              前期準備→加大宣傳→組織人員安排現場→現場發放氣球→擇機拍攝照片→沖刷相片→制造展板→展出展板

              三 、活動內容

              20xx年5月8日由我南校區植保學院青年自愿者協會發動并舉行的—世界微笑日主題活動在寬大同學們的支持下如期舉辦。

              活動當天,我們社團向大學惹事務服務核心,借了麥克風及音響等裝備將現場的氛圍充分調動起來,我們成員之間密切協作使我們的.活動到達了預期的后果,所做展板也得到了廣大同學的好評。

              四 、總結

              從活動的前期籌備到停止,總體來說此次活動美滿勝利,本次活動豐盛了同學們的課余生涯,拉近社團成員之間的間隔,也讓成員之間有一個良好的溝通交換機遇,為我們當前的工作發展奠定了一個良好的基本。

              其中表示在以下多少個方面

              1) 廣大社團成員積極介入到活動當中,將社團的事當作自己的事件來做,積極負責。

              2) 錘煉了社團成員的才能,運動進行前進行了明白的分工,條理清楚。在活動進程中各成員有了不同水平的鍛煉,全校師生踴躍參加到活動當中,表明了對我們院青協的信賴跟支撐。

              固然這次活動進行的成功,但在一些細節方面還應進行調劑和改進。

              1) 對活動預備不足,我們必須否認存在不足和失誤,我們必需深入意識并在將來的工作中加以改良,這一點關聯到我們社團的今后發展。

              2) 活動前期估算失誤,造成不用要的揮霍。

              總而言之,這次活動是成功的!在每一次活動中發明問題并積極改進,進而超出從前,一直提高。我們信任在青協全部成員的獨特盡力下,協會必定會越辦越好!

              微笑征集活動策劃書 篇7

              一、指導思想:

              從1948年“世界微笑日”確立起,每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中,你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑,用微笑傳遞最真誠的祝福,用微笑點燃最美麗笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量,一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心,凈化心靈了,社會因此而和諧,國家因此而安康,校園因此而溫馨。

              二、活動主題:

              微笑是愛是傳遞

              三、活動目的:

              (1)20xx年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。

              (2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

              (3)用微笑化解同學們間的誤會,使我們的校園更加溫馨、和諧。

              (4)用微笑面對身邊的.親人,為母親節獻禮。

              四、活動時間:

              20xx年5月7日——11日,為期一周,定為大眾完小微笑周。

              五、參與對象

              大眾完小全體師生,誠邀家長朋友的參與

              六、活動內容:

              1、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

              2、開展“微笑”班隊會活動。

              3、自己獨立創作笑臉掛在胸前,給身邊人送去溫馨的祝福。

              4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽,讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

              5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動,利用周末把留守兒童帶回家,和他們一起學習、玩耍,讓他們體會家庭的溫暖。

              6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑,作為母親節禮物送給媽媽。

              七、活動要求:

              1、各班要高度重視,向全班家長發出號召,讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題,精心設計擁有自己班級特色的活動,讓活動深入人心,拓展到社會,開展得深入而有意義。

              2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等),為班級博客輸入新鮮血液。

              微笑征集活動策劃書 篇8

              一、活動內容:

              20xx年10月內,xx郵電學院青年志愿者協會舉辦第二屆微笑生活每一天活動,此次活動的主題為smiling,用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學生以微笑迎接每一天,自信樂觀面對生活,擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。

              二、活動時間:

              20xx年10月25到29(星期一到星期五)。

              三、活動地點:

              xx郵電學院圖書館(老校區)。

              四、舉辦單位:

              xx郵電學院青年志愿者協會{老校區}

              五、活動背景:

              大部分新生在邁入大學時,會難以適應,面對于想象中截然不同的大學生活,面對周圍陌生的臉孔會孤寂,面對不熟悉的生活環境會落寞,面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經常覆上冰冷的面具,同學之間缺少笑容,存在很多的隔閡,使得人與人之間更是缺少信任。在校內需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動,因此校青協特舉辦此活動,讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉,讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。

              六、活動目的:

              為鼓勵處于迷茫或失落的新生與老生們揚起希望的風帆,徜徉在夢的海洋,通過尋找校園微笑大使活動,提倡用微笑對待每一天,用微笑去感染身邊的每一個人,用微笑驅除內心的隔閡,真誠待人,自信生活。同時也讓同學更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體,我們時刻都在關心著那些需要精神糧食幫助的同學。

              七、活動簡介:

              本次活動將分為宣傳,采集照片,投票,頒獎等四個主要階段。時間大概持續一個周的時間。將由xx郵電學院青年志愿者協會各部門聯合共同舉辦,通過征集大學生笑容,選舉微笑大使,播種樂觀進取的種子。

              八、活動流程:

              1、活動前期:

              (1)活動部策劃本次活動的實施事宜,組織,協調協會各部開展活動的相關工作;宣傳部負責活動宣傳前期,投票前期的海報設計;辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿(海報,廣播稿,校內狀態的更新);信息部主要負責照片的采集,并申請本次活動的專業郵箱;外聯部負責與動漫社聯系合作;專項服務部主要負責活動物資的準備工作,和籌備評選微笑大使的晚會。

              (2)主席團向學校上級匯報并申請教室。

              (3)活動的宣傳前期。10月24號(采集照片前一天)開始張貼活動宣傳海報,上一屆微笑大使的照片,各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協會內為人人網用戶的.成員更改狀態宣傳本次的活動。校內廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。

              (4)確定每天活動人員的安排。流動宣傳人員10名,攝影師5名,記錄員5名,活動咨詢臺2名,穿動漫衣服同學若干名(主要傳奇裝吸引同學)。拉票階段:每天安排15名拉票員,指定每天每件事每個人認真負責。

              (5)活動中所需物資的準備:購買紙玫瑰(贈送留影同學的小禮物),相框(5個集體照的紀念品),訂制小笑臉(拉票用),紀念衫(微笑大使獎品)

              2、活動實施:

              (1)10月25-26日正式開展采集微笑活動,采集形式分三種:活動攝影師現場采集、同學現場上交和以微笑為主題的攝影作品或發送到專用郵箱(活動形式為單人照或集體照)。

              (2)活動部負責借搬活動桌椅,活動開始后布置場地。以穿動漫衣服同學的奇特妝容吸引過往同學。

              (3)信息部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學,流動宣傳人員講明活動內容,將愿意留下微笑的同學帶給攝影師。

              (4)現場采集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學的個人信息(姓名、聯系電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間),填入制作好的表格內,并贈與紀念品玫瑰 。(根據同學的意愿可以讓他們給自己的照片附上個性簽名)。

              (5)本次活動采集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福),但合影需注明每個參與者的信息。活動允許進行抓拍,但解釋清楚后如果對方不同意,需當面刪除相機內照片。

              (6)29日活動前,攝影師先對協會內志愿者進行微笑采集,注意把握拍攝技巧(建議將相機設置為連拍模式),保證采集到照片的質量。

              (7)當天活動結束后,活動部與辦公室負責歸還桌椅,其余活動人員整理現場。

              (8)信息部聯合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗,由宣傳部設計并展出投票宣傳海報。活動部準備投票事宜。

              (9)辦公室負責統計得票總數,選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。

              (10)11月4日宣傳部張貼海報,公布初步評選結果并進行晚會的宣傳工作。

              3.活動后期:

              (1)11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會,具體事宜見晚會策劃書。

              (2)外聯部聯系制作本次活動的獎品(如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。

              (3)信息部整理活動全程拍攝照片,精選出部分照片,在校園進行張貼展示并發布在校園論壇上。

              九、經費預算:

              沖洗照片:60張x0.6=36

              小笑臉:塑封紙10張x2=20

              紙玫瑰:500朵x0.1=50

              相框:10x5=50

              紀念衫:5x30=150

              合計:306元

              微笑征集活動策劃書 篇9

              一、活動目的及宗旨

              (1)5月8日是世界微笑日,希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日

              (2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

              (3)希望同學們每天對自己微笑一下,把微笑傳遞給每一位朋友,傳達到每一個角落。

              (4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會

              二、活動準備及過程

              活動時間:

              5月8日上午8:00—18:00

              活動地點:

              南校區生活橋

              前期準備:

              在世界微笑日主題活動活動之前,5月3號院青協召開會議對活動進行統籌安排,對各成員分配任務,充分考慮活活動過程中的問題并做好準備,會長與成員密切協作,積極討論活動的相關事宜。

              宣傳活動:

              1)分配任務,組織調相關人員將展板、海報做好。

              2)為了充分宣傳本次活動,在活動前我們通過電子屏幕,宿舍宣傳欄粘貼通知,并以海報及展板的形式宣傳出去,使廣x學了解本次活動并積極參與進來。

              前期準備→加大宣傳→組織人員布置現場→現場發放氣球→擇機拍攝照片→沖洗相片→制作展板→展出展板

              三、活動內容

              5月8日由我南校區植保學院青年志愿者協會發起并舉辦的世界微笑日主題活動在廣x學們的支持下如期舉行。

              活動當天,我們社團向大學生事務服務中心,借了麥克風及音響等設備將現場的氣氛充分調動起來,我們成員之間密切協作使我們的活動達到了預期的效果,所做展板也得到了廣x學的好評。

              四、總結

              從活動的前期準備到結束,總體來說此次活動圓滿成功,本次活動豐富了同學們的課余生活,拉近社團成員之間的距離,也讓成員之間有一個良好的溝通交流機會,為我們以后的工作發展奠定了一個良好的基礎。

              其中表現在以下幾個方面:

              1)廣大社團成員積極參與到活動當中,將社團的事當作自己的事情來做,積極負責。

              2)鍛煉了社團成員的能力,活動進行前進行了明確的分工,條理清晰。在活動過程中各成員有了不同程度的鍛煉,全校師生積極參與到活動當中,表明了對我們院青協的`信任和支持。

              雖然這次活動進行的成功,但在一些細節方面還應進行調整和改進:

              1)對于活動準備不足,我們必須承認存在不足和失誤,我們必須深刻認識并在未來的工作中加以改進,這一點關系到我們社團的今后發展。

              2)活動前期預算失誤,造成不必要的浪費。

              總而言之,這次活動是成功的!在每一次活動中發現問題并積極改進,進而超越過去,不斷進步。我們相信在青協全體成員的共同努力下,協會一定會越辦越好!

              微笑征集活動策劃書 篇10

              一、活動背景:

              你是否還記得母親的微笑,是否還懷念母親的關切?又是一年母親節了,母親,一個偉大而又溫馨的名字。每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關愛;父母竭盡所能,為我們提供最舒適的生活;父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情。養育之恩,何以回報?

              二、活動目的及意義:

              最需要我們去感謝的是我們的父母,最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學們學會感恩自己的父母,回報父母的恩情;讓同學們勇敢地把自己對母親的愛說出來!

              三、活動主題:

              為了母親的微笑

              四、活動具體安排:

              1.時間:20xx年5月

              2.地點:韓山師范學院

              3.參加人員:09文秘班團支部全體成員

              五、活動內容:

              (一)前期的準備工作

              1.申請多媒體教室,跟班主任商量(在活動開始前一天要確認一下具體的教室)

              2.購買橫幅,和生活委員商量并前去購買。

              3.先在班上了解寫信同學的人數并登記好,和生活委員一起去購買。

              4.借相機

              5.把“溫馨五月天,感恩母親節”(附件)打印出來,然后在班上進行傳閱,讓同學們確認一下自己的感恩方式,然后把每位同學的感恩方式進行登記。

              (二)活動中期

              (這個環節主要是為了動員同學們勇敢地表達自己對母親的愛)

              1.主持人宣布團日活動開始,并介紹本次團日活動的流程。

              2.活動正式開始

              (1)重溫歌曲——《魯冰花》

              注:會唱這首歌的同學可以跟著唱

              (2)多媒體展示

              a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻

              b.觀看電影——《母親快樂1》

              注:請同學們在觀看后寫下自己的'想法和感受,然后收集。

              3.請同學們在寫有“感受母愛,報答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字

              4.收集同學們的信件和信封

              注:記錄母親收到信后的反映和自己的感受

              5.團日活動結束,團支書總結此次團日活動。

              (三)活動后期

              1.讓同學們在卡片下寫下對此次團日活動的感想,或者是對此次團日活動的建議,寫完后收集,并在班級上進行傳閱。

              2.確認同學們對這次“為了母親的微笑”活動的落實情況。

              六、經費預算:

              待定。

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