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            班級活動策劃

            時間:2025-12-14 03:27:59 策劃書

            實用的班級活動策劃5篇

            班級活動策劃 篇1

              活動背景:

            實用的班級活動策劃5篇

              為了豐富各班同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,加強系與系,班與班之間的交流與聯系.使我們的大學生活更加豐富多彩。特此由電腦藝術設計一班策劃,聯合畜牧獸醫一班、畜牧獸醫二班、經濟與貿易一班主辦此次班級聯誼交流晚會,目的`是為大家提供一個交流的空間,給大家一個互相認識交流的機會。

              時間:

              20xx年9月19日

              參與交流會班級:

              電腦藝術設計一班,畜牧獸醫一班,畜牧獸醫二班,經濟與貿易一班

              地點:

              主持人:(電腦藝術設計一班)蔣朋,(畜牧獸醫一班)廖志成

              活動準備:

              1、活動申請。

              2、準備一些小禮品和道具,以便在活動現場制造更多的浪漫和驚喜。

              3、準備互動節目,調和現場氣氛。

              4、場地布置

              5、在活動結束后,工作人員留下,整理會場,打掃衛生。

              活動內容:

              每班出3個(左右)節目,中間穿插一個(兔子舞、猜謎語、歌詞串燒、吹氣球)活動可設立獎項頒獎。

              活動安排:

              1.有主持人宣布聯誼會開始

              2.表演兩個節目然后進行互動(兔子舞、猜謎語)

              3.在進行兩個節目互動(歌詞串燒)或(吹氣球)

              4.宣布互動環節名次即發獎。

              注意事項:

              在活動中必須有工作人員領舞、領掌、制造氣氛。

              活動現場設置一個指揮中心,負責及時調度。

              各班班長與班委要組織好本班的同學避免發生意外事故.

              活動預算:

              道具及獎品:道具30,水果150,飲料50,零食120元,共350元。

              場地布置:氣球,彩帶若干.音響設備一套.

              其他:19元

              總計:400元

              每班平均100元

            班級活動策劃 篇2

              一、活動目的:

              為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的.合格人才。

              二、活動時間:

              12月31日下午。

              三、活動地點:

              各班教室。

              四、活動內容:

              1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。

              2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

              3、三至六年級制作新年賀卡。

              五、具體要求:

              1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

              2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節目主持人、內容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。

              3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

              4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示。活動結束后,每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

              5、各班教師要參與活動并有節目。

              六、獎勵辦法:

              1、學校將設立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

              2、本次活動結果將納入班級量化。

              七、評審小組名單與職責:

              組長:

              副組長:

              八、活動注意:

              1、各班接通知之日起要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

              2、活動時間要確保整個下午,學校統一放學,不得提前。

              3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈,放學后學校對各班衛生進行大檢查,將公布結果。

              附評比標準:

              1、方案具體詳細,切實可行。

              2、手抄報內容充實,設計新穎、板面活潑。

              3、賀卡精致美觀,富有創意。

              4、教室布置有特色,充滿節日氣氛。

              5、活動環節緊湊,有家長參與,效果好。

            班級活動策劃 篇3

              一、活動背景

              元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗。

              二、活動目標

              1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來歷及習俗

              2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受。

              3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。

              三、活動準備:

              1、有關元宵節的掛圖。

              2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。

              四、活動地點:

              中一班教室。

              五、具體活動流程

              活動一:我知道的元宵節(主要涉及領域:社會、語言)

              活動目標

              1、知道正月十五是中國傳統的元宵節,又叫燈節,了解元宵節的來歷和一些習俗。

              2、體驗過元宵節的快樂,感受人們追求團圓的美好愿望。

              活動準備

              《小朋友的書·過春節》。

              活動過程

              1、展示幼兒收集的`資料,引導幼兒自由結伴看一看、說一說,豐富對元宵節的認識。

              2、談話:元宵節的習俗。

              提問:元宵節是哪一天?(農歷正月十五,過大年的第十五天)

              元宵節有哪些有趣的活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)

              小朋友知道為什么在元宵節這一天人們要進行這些有趣的活動呢?

              這里還有個美麗的傳說呢!

              3、講述故事《元宵節的傳說》。

              ◆教師講述故事第一段、二自然段,請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發生了什么事?

              ◆教師講述第三自然段,請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題,大家成功了嗎?

              ◆請幼兒閱讀《小朋友的書·過春節》第7~10頁“元宵節的傳說”,結合畫面進一步理解故事的內容。

              活動二:甜甜的元宵(主要涉及領域:社會、健康)

              活動目標:

              1、知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

              2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

              3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

              活動準備:

              面粉、點心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。

              活動過程:

              1、激發做元宵的興趣和愿望。

              師::①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

              2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

              (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

              (2)了解做元宵的方法和要求。

              師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

              3、做元宵、煮元宵。

              (1)提醒幼兒洗手。

              (2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

              (3)教師煮元宵。

              4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

            班級活動策劃 篇4

              活動引言:舉行二零七冬游活動為迎接xx年元旦的到來,增強207班的團隊精神和凝聚力,促進同學之間的交流,營造集體氣氛,領略北流人品情調。希望是二零七班同學都參加。

              一、活動主題:迎元旦,快樂冬游!

              二、活動負責人:黃福海

              三、活動地點:青秀山 活動時間:xx年1月1日(新的一年了哦!)

              四、前期工作

              1、負責人準備詳細活動策劃書,通知一下參加的'同學,負責統計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)

              2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。

              3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

              五、參與對象:207班全體同學

              六、活動流程

              1、1月1日9:40在青秀山大門集合

              2、10:00集合完畢

              3、10:05進入青秀山

              七、注意事項

              1、由于人員分散,負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去

              2、天氣較冷,同學記得添衣

              3、注意交通安全,財物安全

              4、注意發揚北流人的良好作風

              5、一定要集體一起走,不能分散,個人主義

              6、如果下雨,活動改期會有通知

              八、 你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現在開始………精彩源于你們!

            班級活動策劃 篇5

              一、指導思想

              俗話說:"讀書破萬卷,下筆如有神。"從遙遠的古代的開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是了解世界的窗口,如今的信息時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!

              二、活動目標

              1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。

              2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。

              3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎。

              4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的`快樂。

              三、活動口號:

              "讓讀書成為一種習慣,做個快樂的讀書人!"

              四、活動構想及安排

              第一階段:啟動階段(9月20日-9月30日)

              1、結合學校"校園讀書節"活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。

              2、班級集體讀書內容:背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。

              3、營造良好的班級讀書氛圍

              (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。

              (2)建立好班級的圖書角,做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確"圖書管理員"職責,制定班級圖書管理制度。

              (3)記住班級讀書要求"走進教室就看書",每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。

              (4)繼續圖書評比欄的評比,促進學生養成好的讀書習慣。

              第二階段:活動階段(10月12日--10月末)

              1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每周背誦兩首古詩。

              2、每天7:30分之前為自由閱讀時間,每周二7:30--7:50為"讀書方法指導"時間,借助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法,課內與課外相結合,學著會讀書。

              八(1)班"我為新班級添光彩"主題班會活動方案

              【 活動主題 】:我為新班級添光彩

              【 活動目的 】:通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。

              【 參加對象 】:全體學生,班主任和音樂老師。

              【 活動時間 】: 20xx年 9 月 24 日下午 4 : 00 - 4 : 40

              【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

              【 活動分工 】:

              1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。

              2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。

              3 、宣傳委員負責布置會場。

              4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。

              5 、班主任統籌安排活動環節。

              【 活動過程 】:

              1 、討論活動方案

              2 、開展活動:

              1 )四個主持人宣布主題班會開始;

              2 )主持人開場白;

              3 )收音機播放《中學時代》,全班跟著一起齊唱;

              4 )詩朗誦《我愛二中》;

              5 )英語小對話:《助人為樂》;

              6 )小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

              7 )三句半《談談我們的班集體》;

              8 )豐富多彩的文藝節目:

              ①配樂詩朗誦《紅》

              ②單彈管演奏《七子之歌--澳門》

              ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏

              ④快板《唱國慶》

              ⑤女生小合唱《一起開始的旅程》

              ⑥架子鼓《好日子》

              9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立

              【 活動小結 】: 班主任利用小記者采訪的機會,談感受,提要求。

              執筆:劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)

              珍愛生命,體味成長八(1)"班級活動設計方案

              活動目的:利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養獨立精神,培養一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

              活動形式:主題班會

              指導教師:班主任張霄

              活動主持人:班長江卉靖

              各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結):"悅納自己"----徐蘭

              "氣球天上飄"--馬思嘉

              "解手鏈"----華景瑋

              "買寵物"----江卉靖

              "包餛飩"----蔣明臻

              地點:本班教室

              準備工作:1召開相關晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策;

              2在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節,指導各方案負責人分頭準備;

              3分別指導各環節,提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;

              4準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;

              5場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場地;

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