英語角策劃書(通用15篇)
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編幫大家整理的英語角策劃書，希望對大家有所幫助。
英語角策劃書1
一、成立英語角
1、活動內容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。
2、活動時間：國慶節收假后
3、活動地點：xx
4、組織人員：學生會分團委學習部
5、參加人員：學生會成員&留學生。
6、輔導教師：xxx
7、主辦機構：學習部
8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。
（2）每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。
（3）主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
（4）活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
（5）每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。
二、舉辦英語演講比賽
1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，英語沙龍決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時間：自定
3、特邀評委、嘉賓：xx
4、參賽要求：
（1）所有參賽作品均為英語形式，演講時間控制在5分鐘以內。
（2）具備完整的演講稿，并要求上交。
（3）演講內容要求健康向上，真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。
（4）演講時需脫稿演講。
5、賽程安排：
（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）
（2）復賽：
a、主持人介紹賽程和比賽規則
b、評委嘉賓介紹
c、選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問d現場觀眾抽獎
e、評獎、頒獎典禮
f、主持人宣布比賽結束
6、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
7、資金來源：贊助商
三、舉辦英語歌唱比賽
1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時間：
3、比賽地點：學生活動中心
4、負責教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評委、嘉賓。
8、參賽要求：
（1）所有參賽歌曲均為英語形式，演唱時間控制在5分鐘以內。
（2）參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
（3）演唱歌曲內容要求健康向上。
9、賽程安排：
a、主持人介紹賽程和比賽規則
b、評委嘉賓介紹
c、參賽選項手依次演唱
d、評獎、頒獎典禮
e、主持人宣布比賽結束
10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式
11、資金來源：贊助商
四、其它活動
1、英語學習交流會，在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。
2、舉辦各類英語游戲，開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發大家學習英語的.興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。
例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
（1）瞬時記憶大比拼（游戲）
游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
（2）單詞接龍（游戲）
活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。
英語角策劃書2
冬去春來，山區風景無限美。在春風吹綠大石山之際，我感到大化山區的春天來遲了。遲來的春天，讓我回想起過去六個月的實習成長中心情經歷：有快樂、有淚水、有感動、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時間累積，也我沉淀了一些東西，認識到公益之路的艱辛與辛酸，體驗到什么是生活？生活是一部百科全書，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報我近三個月的工作情況。
支教對我來說不是一兩天了，經歷600多個日日夜夜，有說不完的故事和感動。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實動聽的，能夠排除我內心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比，能讓我體會到童年的快樂；孩子們的尊重，是我人生價值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛心是我教育的`最大成就，學會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對親人，朋友……。可為了山區的孩子，把我最美麗的青春留在山區。
在雅龍鄉尤齊小學，愛心螞蟻讓這里的孩子第一次穿上校服，突破山區學校的學生從來就沒有校服的歷史。當孩子們穿上自己的校服時，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數學，在上學期期末考試中及格率百分之六十一，優秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結果。在教學中我期待著日后大的進步。
在學期結束時，是孩子的感動，讓我留在尤齊的念頭。有一個學生給我寫張紙條，內容是：“李老師請你下學期別走！我們一定要努力學習，您走了我們會傷心，學不進去。”當我看完這張紙條后說，“春節之后我會來的。”
春節之后，我又來到尤齊小學做支教工作。近期的支教工作已經全面展開，現已啟動了第二屆愛心螞蟻杯征文活動和教<<弟子規>>的準備工作。
在雅龍鄉弄往小學開展十六天的冬令營活動。由我負責此次的全面工作。活動的主題：我們一起交朋友。目的：促進農村孩子的全面發展，增強未成年孩子的自我保護意識和普法教育知識，加強才藝知識的培養。活動期間雅龍鄉團委書記和村支部村委親自來活動場地指導工作；千名黨團員大學生下鄉活動與我們愛心螞蟻國際志愿者團隊做一次兩個小時的交流活動。這次冬令營活動，學校這樣評價：愛心螞蟻志愿者團隊在我校開展冬令營期間，隊友們遵守紀律，團結互助，工作認真，生活儉樸熱愛鄉村教育，熱愛山區孩子，平時注意激發兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養小孩子的實踐能力和創新精神。對學校開展工作具有很大的推動和促進作用，這次冬令營活動組織嚴密安全有序收獲很大，成績優秀。
通過活動，我也得到成長。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發揮志愿者價值的最大化，體會到生命的意義與價值。
教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來這個理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應生活。生活是一所大學，生活是知識；能把生活教育落到實處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們在快樂中學習知識并能應用到生活中。
英語角策劃書3
英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：xxxx系學習部，商學院學習部
承辦單位：校學習部
活動口號：dont be shy !just try!
活動時間：周三7：30-8：30(A-E教學樓之間)
活動對象：全校學生
前期準備工作：商學院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環節：歌曲：商學院
xxxxxx系
第二環節：游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活 動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2 張的單詞，便可獲勝
第三環節：自由交流
(1)我們分為大約5個組：A/B/C/D/E。每組提前選出英語比較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的.童年生活 暢談自己的夢想 如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結，可獲禮品。
第四環節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。
第五環節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語角策劃書4
一.活動簡介:
英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學練習口語的積極性，為同學們學習英語創造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學的參與。
總之，英語協會本著提高全體在校生學習英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學習英語、測試英語的機會。
目前我們已經與山東大學、濟南大學、山東經濟學院等九所院校，取得了聯系，建立了英語聯盟，下一學年我們準備與兄弟學校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學習。
二. 活動背景：
眾所周知，英語在我們生活中的應用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習口語，又可以練習聽力，增強記憶力。為滿足更多人學習英語的渴望，掀起英語學習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學風”大型英語角活動。
三. 活動目的：
幫助同學們提高學習英語及其口語成績，激發更多人學習英語的熱情，在校園為同學們創造濃郁的學習英語的氛圍。
四.活動預期目標成果：
英語角活動為同學們提供了一個能和老師交流英語，學習英語、鍛煉口語的舞臺，同學們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學們的積極參與，在活動中，各協會選派了專業的講師及外教老師指導同學們的發音，無論是講師還是同學們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學，讓很多同學也都加入到此次活動中。
五.活動時間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
六.活動地點：
外文111
七.活動對象：
全體學生（以會員為主）
八.活動人員安排：
1、助理：負責監督各部會員出勤及活動現場布置情況
2、宣傳部：負責橫幅的`掛拆與申請，照相
3、外聯部：負責對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
九.活動前期準備：
1. 宣傳：根據英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報，海報張貼時間為活動開展前3天。活動當天，海報擺放至映雪長廊。
2. 對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦
3. 物品準備：制作條幅
準備桌椅
4. 申請周二晚上用文藝廳
十. 活動流程：
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學習英語的方法等)
2.做小游戲,唱英語歌曲
3.大家相互之間自由用英語交流
十一. 活動注意事項：
1、英協各部負責人及干事必須確保會員的出勤情況
2、各部可根據具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽
3、各小組負責人每兩周交一篇英語角活動總結，由部長匯總，進行反饋
主辦：山東建筑大學校團委 外國語學院團總支
承辦：山東建筑大學校英語協
英語角策劃書5
英語角是外語驛站的常規活動，他為廣大英語愛好者提供一個交流的空間，展示自己的機會從而帶動更多人熱愛英語，是人人都能說英語。
一﹑活動主題：
(待定)
二﹑活動目的：
通過張開英語角活動使同學們將平時的英語學習運用到生活與娛樂中，讓每個與會者都能夠有機會說英語，秀出自己的風采，秀出自信。
三﹑主辦單位：
外語驛站口語部。
四﹑活動時間：
20xx年4月8日(周五)晚7：10開始。
五﹑活動地點：
9棟宿舍前籃球場。
六﹑活動對象：
邵陽學院七里坪校區外語驛站會員以及其他英語愛好者。
七﹑活動內容：
1開場主題口號激情釋放：主持人帶領大家大聲朗讀本次英語角的主題口號以及一些激勵英語語句。
2英語角情況介紹：主持人讓口語部長李耀介紹英語角的情況和開展英語角的目的。
3自我介紹：讓會員上來做至少2分鐘的自我介紹，(讓各位事先做好準備這樣在短時間里給大家留下深刻的印象，也能達到段煉自己的`目的。)然后讓會長也做一個自我介紹的speech,對比發現不足。(上臺者由成浩發獎品：一支筆)搜集一些繞口令主持人先讓大家練幾分鐘，時間由主持人把握，然后以比賽的形式看誰讀得更流利更快。讀得最好的一位由主持人現場發放獎品。(評委：成浩，李耀)
①A.B.C三組中各自愿一人上臺演唱一首英文歌曲，上臺著均有獎品發放。
②選出唱得最好的一位，由主持人發獎品。
形式：
①自由交流時B組在干事的帶領下來到舞臺中央，AC組在原地，然后各自圍成同心圓。
②內圓成員不動，外圓成員順時針轉動，停下后與所面對的人自由交流。
③每一次交流時間為5分鐘，然后再轉動停下交流，連續3次。
內容：1.sharing(分享)在過去一周發生在你身邊的事情，一本值得推薦的書，一個值得關注的新聞，一個故事，一個笑話。只要是你喜歡的，都和你的搭檔分享吧
2.flyyoudream:朋友們你知道你的夢想嗎?你有大學四年的規劃嗎?你有近期要實現的目標嗎?如果有，那跟你面對的的搭檔訴說吧。
8,許愿與建議箱
寫下你對英語角的一些建議放進我們的箱子里吧!
八﹑活動安排
(待定)②飛信通知。負責人：諶偉
③部門干事短信通知各部門成員。
①借桌椅。負責人：(劉光宗)
②電腦音箱。負責人：(待定)
③臺燈排插。負責人：(李卓)
④背景圖案。負責人：(宣傳文藝部)
⑤吹氣球。負責人：(楊麗梅)
⑥白熾燈電線。負責人：(向蕾)
①自由交流與猜詞資料準備。負責人：(向蕾)
②購物。負責人：(財務部：曾菲，馮婷)
③英文歌曲。負責人：(吳丁)
④瘋狂模仿資料與開場口號。負責人：(楊帆)
⑤獎品發放。負責人：(劉燦)
⑥記時。負責人：(黃宇)
⑦資料發放。負責人：(謝雅)
九﹑經費預算
1﹑資料打印200份。(40元)
2﹑糖果。(15元)
3﹑白熾燈電線。(15元)
4﹑氣球一包
十﹑注意事項
1.會場布置時各負責人需各司其職，各部門間需協調一致，勿相互推脫。
2.英語角進行時，各干事需明確自己所扮演的角色，屆時將對干事分組。
3.活動結束時，各干事需留下打掃衛生，清理會場，保持地面干凈。
4.各干事需宣傳到位，盡量讓所在班級同學以及附近寢室知道英語角的時間與地點。
英語角策劃書6
一. 活動背景：
為進一步激發大學生學習英語的熱情，增強學生英語的口頭表達能力，切實提高大學生的應用能力。同時，也為了促進我校學風建設，營造健康向上、積極進取的校園學習氛圍，為廣大同學提供一個展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業學院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學生的踴躍參加！
二. 活動目的：
1.通過開展英語角活動，使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學習到更多的知識，感受學習的快樂。
2.讓在校大學生對自己的未來規劃有一個明確的認識，在和大家的溝通中完善自己的規劃，讓同學們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領學習英語的風潮。Shining English是口語交流活動。
3.通過這個活動，加強不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學習環境，促進大家共同學習。
三. 活動時間及地點：
20xx年3月27日 16：30—17：30 在廣場
四. 主辦單位：
協辦單位：
校廣播臺、英語協會
五. 活動口號：Don’t be shy, just try!
六. 活動主題： Make new friends（每期一個主題）
七. 參加對象：重慶輕工職業學院全體學生
八. 活動流程：
1、開場舞（5分鐘）
主持人介紹（3分鐘）
開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方
外教做介紹，最好外教能表演一個小節目。然后主持人介紹英語角的規則（最好有示范性的口語動作）（15分鐘）
2、主題討論（20-30分鐘）
Free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）
根據到場人數平均分組，男女比例均衡，每個組圍成一個圈坐下，組員自我介紹， Free talk中可以Self-Introduction. 請各位事先做好充分的準備，這樣才能在短時間內給大家留下深刻的印象，也能達到鍛煉自己能力的效果。談論你知道的新聞，或你身邊發生的事，以及你的興趣等，在交談過程中要用英語。（小組長最好為活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人參與到自由交流環節的成員！）
3. Sing a song (5分鐘），若時間還比較充足就從下列游戲中穿插一個
（1）小游戲英語蘿卜蹲
（2）你做我猜 （10分鐘）
此活動為3組，每組2人，每組5個詞，一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞，一人背對黑板，看著面前的人的肢體語言猜出他
表演的單詞，在規定時間內，猜對多者獲勝，并獲獎品。
（3）聽英文個搶凳子（6分鐘）
此活動為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個組抽取，臺上有4 個凳子圍成一個圈，由主持人播放一段英文歌同學們開始圍著登子轉，主持人隨機停 止播放音樂，同學們立即停止走動并坐在就近的凳子上，然后撤去一個凳子，剩余4 位同學繼續比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎品后一起表演或與外教拍照。
（4）No Seven
a．將參與者分為兩組，每組圍成一個圈（可邀請外教，由工作人 員解釋規則。
b．組員依次報數，過程要連貫，報數過程中報的數字不能是7的倍數和含有7的數（如7、xx、17、21等），報錯的人退出比賽，后面的人又從one開始。 最后剩下的`人為獲勝者，將會獲得小禮品。
4. 主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯系方式。外教說拜拜。英語角結束（主持人告訴大家下期道德主題）。
九．宣傳方案:
1、外場宣傳:
在食堂和教學樓的張貼欄上貼上海報、給每個班送上一封英語角的邀請函。
2、網上宣傳：
與班主任進行協商，將英語角的具體舉辦時間和地點，以及活動的
有關事項在網上以通知的形式發布出去，讓每個參加自主學習的同學都能知道相關情況。
3、校園廣播宣傳：
與校廣播臺進行聯系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點宣傳）。
4、班級宣傳：
本部門干事在查晚自習的時候讓班長在班里進行宣傳，擴大宣傳面。
注：邀請人員：
1名以上外教、學校教師、學院學生會主席團成員。
十．具體職責安排
活動總負責人：外語組
主要職責
前期準備組
相關節目負責人把節目所需要的資料，道具交給相關負責人（特別是給主持人寫串詞）
舞臺布置組
外語協會組織部負責
盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設計一個英語角的掛牌）。 現場秩序組、機動組
外語社團所有干事
負責音響、話筒的搬運，注意現場秩序的維持以及對突發事件的處
理。（這個找相關負責人溝通，提前準備）
記錄組
外語社秘書部
1. 負責對整個活動進行詳細的記錄，包括到場人數，活動過程中出現的一些問題
2. 活動計時 （提醒主持人）。
3. 對所負責的小組每位成員參與率的記錄
前期準備內容
1. 要準備的東西：以及游戲環節中所需的單詞和主題討論環節中小組討論內容的收集。
2. 外場宣傳時的海報。
3. 外場宣傳時所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。
4. 活動中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機。
5. 活動現場布置所需的材料。
十一.活動計劃
3月17日之前和主持人、外教、英語社聯系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報出好，將活動信息發布到網上，與校廣播聯系好，利用廣播發通知。
3月22日 外場宣傳，
3月27日 邀請學院主席團前來觀摩或參與，布置現場，活動正式開始。
英語角策劃書7
主題：Love
小主題：愛這個主題很廣泛，我們這次談論的主要包括Family Love，Friends Love,Lovers Love三個部分
時間：12月14日晚8：30
一、地點：
湯歌苑
二、參加人員：
老師，嘉賓，理事，會員，全校師生
三、會場布置：
全體理事于晚7：30集中一起布置會場，不允許請假，這是本學期最后一次大型英語角，策宣部負責好音響之類的器械，秘書部準備好氣球，培訓部準備好單詞(各部長選好負責人清點東西)
四、流程：
(確保一切準備就緒)
1、兔子舞(8：20開始，全體在場的成員一起參與，活躍現場氣氛，吸引更多來賓，記得配好音樂)
2、8：30英語角正式開始;主持人的開場辭，熱烈歡迎到場的所有來賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學英語，一起說英語。
3、第一個環節：談論FamilyLoveandFriendsLove,請現場的人員積極上臺談自己的看法，對family或friends之間的愛，我們英語協會的必須首先帶動現場的氣氛，先有幾個代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進入主題的。
4、游戲環節一：主持人上臺宣布游戲規則，一定要宣布好游戲規則后才開始游戲。(由現場的大眾自由報名參與)
游戲規則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個人。先由第一組上，給他們看一個英文單詞，然后叫他們在箱子里找出含有這個單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經過工作人員的檢查認為無誤后便可以開始踩氣球了。必須全部踩破才算結束。用時間最短的組獲勝。
說明：
準備盡可能多的.氣球(秘書部落實)。一個箱子里要裝寫有A-Z的26個字母的氣球。例如第一組的單詞是English,第一組的做完后，工作人員要立即補充E,N,G,L,I,S,H氣球到箱子里。
確保每組都有三個工作人員監督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對了那個單詞的所有字母，而且還要一個工作人員計時，計時員要從主持人喊“開始”時計時到踩破所有的氣球結束，不得有誤。
三個組單詞長度(含的字母數)要一樣。
5、表演：由英語協會出一兩個歌曲(請十大歌手之一)，不要太多，也把機會留給觀眾，讓他們也可來有兩曲，讓來賓們休息片刻，也讓英語協會理事能總結一下。
6、互動環節：回到今晚的主題，談論LoversLove,與互動環節的形式一樣!
7、游戲環節二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結束了再到另一組，不要同時三組進行，限時三分鐘。只有第一個可以看主持人給出的單詞，其余四個人不可以看。第一個人看完單詞后轉過來只能應英語來描述這個單詞給下一個，下一個描述給再下一個，直到最后一個才能說出詞的中文意思。可以past,但只有三個機會。這次的要四個人監督，再要一個人計時，在給出的詞量可以是10個，在規定的3分鐘內看誰猜的多，猜的快!
8、FreeTalk英語協會的理事可以分成三個組，每個組圍成一個圈帶動現象的人圍成圈參與到自由交流環節!可以談論你知道的新聞，或你身邊發生的事，及生活之類，體育之類(特別是圣誕節快到了，英語協會的人員可以宣傳外語部主辦的圣誕晚會—英語戲劇節)主持人可以在宣布freetalk之前感謝到場的來賓
9、結束。
英語角策劃書8
一、活動主題：colourful hometown
二、活動目的：
進一步提升學校同學的綜合素質，提高同學學習英語的興趣，增強同學英語口語的表達能力，開辟英語學習的好途徑；使同學們通過交談認識祖國不同的風土人情，增強愛國愛家鄉的情感；營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語口語交流的同學搭建一個施展才華提高英語能力的平
三、活動對象、時間和地點
活動對象：待定
活動時間：待定
活動地點：待定
四、活動流程（見附表）
五、人員安排及場地布置：
1、二十五名英語優秀的同學分成五組，分別負責第二階段五個討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關材料
2、兩名英語優秀的同學協助外教負責外教組
3、兩名口才好的同學負責對外教的`邀請和接待工作
4、十五名活動能力強的同學負責購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區域，每個區域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺，
5、主持人兩名
6、四名同學負責維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況
7、其余同學負責宣傳本次活動，在學校、公寓布置宣傳材料
六、經費預算
1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預計經費一百元
2、場地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應等，預計經費五十元
共計150元
英語角策劃書9
一、活動背景：
時代在發展，社會在進步。我們的生活也在日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個國家，學會一門外語是相當重要的，作為21世紀的大學生，更應該掌握好英語，說一口流利的英語更能為以后的求職或者工作提供有利的條件。在我們學校有限的環境下，進行英語交流的機會更為有限，本次活動集學習，交流于一體，為成員及在校師生營造出濃厚的'全英式學習氛圍。來到這里，你們會受益匪淺。
二、活動目的：
為了進一步提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺。
三、活動主題：
NewTerm，NewLife！
四、活動負責人及主要參與者：
1、負責人：英語俱樂部全體人員
2、主要參與者：全院師生（特別是面向英語俱樂部會員）
3、邀請嘉賓：老師，外教，校外嘉賓，表演嘉賓及學院各社團代表。
五、活動時間：
20xx年11月18日19：30至21：30
六、活動地點：
一號教學樓一樓電梯口
七、注意事項
1、理事會對現場多媒體進行效果檢測，活動途中，如出現多媒體失靈等情況，現場人員無法解決難題的情況下，立馬請電教人員幫忙解決。
2、全體工作人員遵守活動場地紀律，一切行動聽指揮。會長為總指揮，一切突發事件以會長為神祗，無條件服從安排！兩名副會長分管前后臺現場秩序的維持及人員調動。分工明確，相輔相成！
3、各工作人員要積極帶動氣氛，讓大家一起互動說英語。特別是在《freetalk》環節！
4、調研部跟策劃部維持現場秩序，帶動現場氣氛，當游戲環節出現冷場時，各工作人員要積極參加游戲，以保證活動質量。
5、秘書處干事負責后臺秩序，管理活動資源及獎品，現場活動派發獎品。
6、宣傳部充當游戲環節工作人員。
7、負責接送外教嘉賓及外校嘉賓的外聯部干事，要全程陪同，讓我們的特邀嘉賓感受到我們俱樂部的熱情。
八、后期工作
1、外聯部歡送外教嘉賓及外校嘉賓離開。
2、全體工作人員幫忙清理會場。
3、調研部做好活動調研工作，綜合學生和老師的意見，并寫好調研報告，交由俱樂部理事會存檔。
英語角策劃書10
一、活動主旨：
英語四級考試即將到來，為使大家在四級考試中能取得優異成績，本活動以“怎樣備考四級”為主題，全班同學相互討論，交流學習經驗。
二、活動時間：
20xx年11月8日晚7:40
三、活動地點：
文體中心
四、參與人員：
20xx班全體同學及其他各專業學生
五、活動流程：
1、132班全體同學以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結合或加入已經劃分好的小組或自行稱成立新的'小組；
2、主持人開場：介紹其他專業同學，解釋清楚活動流程
3、第一項活動：
個人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節目；
4、討論階段：大家積極發表自己是“怎樣備考英語四級”的；
5“Just for fun”節目：每個小組將自己事先準備好的英語諺語、英語熟語等拿出來讓其他小組猜測其意思，最先猜出的小組，再把本組準備的給其他小組猜……以此類推，哪個小組給其他小組出的題目越多，則為優勝者。
六、活動效果預測：
同學們提高了對英語學習的興趣，告別了與他人用英語交流使得羞怯，并形成了積極備考四級的意識。
英語角策劃書11
一、活動目的：
為了進一步提高重郵學子的綜合素質，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰，開辟學習英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，xxx大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。
我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的.學習再助一臂之力。
二、活動口號：
Practicemakesperfect
三、活動主題：
1）Talk about your favorite food
2）TalkAbout Environmental Protection
四、活動對象：
xxxx學子
五、活動時間：
第xx周周x（xx月xx日）晚9：00
六、活動地點：
英語廣場（老二教門口）
七、組織方式：
發揮外教引導作用，然后進入自由交流。
八、活動流程：
（1）9：00———9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發表自己的觀點和看法。
（2）9：30———10：00游戲環節：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。
（3）10：00———自由交流環節。
九、活動相關事宜：
（一）宣傳階段
1）xx月xx日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。
2）采用BBS，電子海報宣傳。
3）請校廣播站在xx日和xx日這兩天進行宣傳。
4）充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內宣傳（xx月xx日———xx月xx日）
5）xx月xx日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。
6）xx月xx日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業的同學們過去。
7）xx月xx日下午七八節下課在二教門口以傳單形式宣傳（50份）
（二）活動當天各項準備工作（負責人員安排待定）
1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關裝飾（美宣）
2、桌椅擺放：（待定）
3、設備（音響，話筒和電腦調試，照相）———（科協）
4、活動現場秩序：（學習部干事）
5、收拾場地：（學習部干事）
（三）邀請的外教或老師：（待定）
（四）經費預算（待定）
英語角策劃書12
一.活動背景
為了營造社區英語學習熱情和氛圍，也應社區居民之邀，滿足社區居民及暑期學生學習需求。由瘋狂英語群與政府社區合辦的的“HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）”英語角活動即將拉開帷幕！
二.活動目的
1.加強與社會交流，促進英語學習。
2.增強英語群影響力。
三.活動主題
HappyEnglish,Happyyouandme!（歡樂英語，快樂你我）
四.活動時間
待定
五.活動地點
政府社區
六.活動舉辦單位
政府社區居委會與陽泉瘋狂英語群。
七.參加對象
政府社區英語愛好者、社區初、高中生及家長；陽泉瘋狂英語群成員。
八.邀請嘉賓
待定
九．活動流程（共計時常50分鐘左右）
1、開場白（3分鐘）
主持人在輕快的音樂中宣布活動正式開始，并介紹到場嘉賓。將所有人員進行分組。
2、陽泉英語群群主Victor的英語學習心得：通過詞根快樂學英語（5分鐘）
3、英語才能展示（5分鐘）
活動中間引出參與者的`才藝表演（視具體情況）
4、英語參與活動：猜單詞（15分鐘）
現場選出三位孩子并帶上其家長上臺，站成一排，工作人員給排頭的人看一個單詞或者詞組，讓他轉身表演給下一個人看，或者用適當的語言表述，但不能說出給定的單詞內容，后一個人在看上一個人表演過程中不能說話。每個人表演時間30秒，依次傳到最后一個人，最后一個人說出表演的單詞或詞組。如果最后一個人答對了，則每個成員或得小獎品一個。
5、英語參與活動：摸鼻子（約15分鐘）
這是訓練聽單詞并快速做出反應的游戲，主持人首先講出這些單詞的含義，并作示范動作，如nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后，主持人可快速說出這些單詞，參與者聽到指令便用手觸摸這個部位，最快最準的獲勝，當做得非常熟悉后，還可以增加難度，可要求參與者聽到哪個單詞不許摸哪個部位，如主持人說“nose”，學生不可以摸鼻子，但可以摸眼睛，耳朵，嘴等其它部位，這個游戲可以用競賽
的形式進行，每組抽一名參與者到前面作動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝。
備用：聽單詞做動作
這個游戲的玩法與“摸鼻子”差不多，在學了run,walk,sit,stand,swim,skate,playfootball,playbasketball等動詞和動詞詞組后，主持人可快速說出這些動詞或詞組，參與者聽到便做動作，最快最準的獲勝，這個游戲同樣可以用競賽的形式進行，每組抽一名參與者到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優勝。
6.結束（4分鐘）
十．前期準備工作
1.道具：投影儀一臺或小黑板一塊。
1.橫幅：布置在活動現場
2.通知：張貼于小區周圍及群公告欄
3.游戲的獎品.
陽泉瘋狂英語群
英語角策劃書13
一、 活動背景：
進入大學后，少數同學不能及時適應這里的生活學習環境，同學之間的交流溝通不夠，學習興趣低沉，尤其是英語的學習，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，但很多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。
二、 活動目的：
通過本次英語角活動，我們旨在引導全班同學的.英語學習興趣，讓同學們深刻體會到：在大學，學習英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學于樂，在提高自己英語學習興趣的同時，使自己的大學生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學們通過游戲互動環節，增進彼此解，從而拉近同學之間的心理距離，增強班級凝聚力。
三、活動對象
英語協會會員，英語角成員
四、活動時間
具體時間：10月10號，周三下午3:30—4:30
五、活動地點
主樓
六、活動準備及經費
1、通知社聯，以及會員
2、布置場地
3、彩帶及氣球若干（經費預計20）
4、橫幅兩份（不需要社費）
5、準備一些小禮品（經費80）
七、活動流程
1）開場介紹
1、由主持人首先對今天活動進行介紹以及致辭歡迎。然后，由主持人對今天活動進行主題宣布。
活動主要環節
一、《世界趣聞》
由主持人選出英語角或者英語協會社員對萬圣節的由來、傳統的萬圣節的習俗以及西方在萬圣節到來時主要的慶典活動。讓大家了解西方文化，增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補充。
二、主題討論
1. 主持人介紹本次活動主題
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老師的指導下，全社同學分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。
3. 主持人對本環節進行總結。
三、常表達的多種不同說法。
1、本環節主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。在這里，可以向老師求助。
四、單詞接龍活動。
用卡片寫單詞，分成幾個隊進行比賽，每個選手說出看到的第一個單詞后，下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞。最后進行統計，獲勝一方將有獎品。
八、活動總結
在活動中找出自己的不足，在趣味中增長知識。通過這次活動，能讓更多的同學知道 中西方文化差異，然后主持人對這次活動進行總體總結。
九注意事項
1.在活動中注意安全。
2.活動結束后，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。
3.外教互動中，提醒現場的同學避免提禁忌問題。
英語角策劃書14
活動引言：
隨著時代的發展，民族的融合、“地球村”也越來越小，如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的職責。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起到至關重要的作用。其中，英語口語顯得尤為重要，是大學生必修的課程之一。因此，舉辦英語角不僅僅能夠很好的提高大學生的英語口語水平，帶給一個能夠展現自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者帶給了與外教進行應對面的交流機會，讓他們找到學習語言的靈感，為以后學習語言打下更好的基礎。
一：活動目的
1、進一步提高學生學英語的興趣，口語表達潛力，開辟英語學習的新途徑，無拘無束，瘋狂的說英語，展現自我。
2、促進文化間的交流，擺脫原有的教學模式，領略另一面風光，學習一種新思想、新文化。
3、掌握學英語的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業中更好的運用。
4、加固口語表達潛力和交際潛力，為愛好英語口語交流的同學們搭建一個施展才華提高英語潛力的平臺，加強同學們之間的交流和友誼。
二：活動時光
20xx年xx月xx日
三：活動主辦單位
xx工商職業學院（小湖）
四：基本設想
體現以學生為主，發揮教師的引導作用
1、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求，同時以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。
2、每次活動的主題由學生商定，活動資料貼近學生實際和生活。
3、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。
五：活動介紹
1、主題多樣，每周更新，例如：“ComejustforourfriendshipandyourEnglish”、“Oneworld，onedream”“Blessing”
2、活動對象
各班級同學均可用心參與，以國貿系學生為主，同時熱烈歡迎其他的英語愛好者。
3、活動開展形式
以戶外形式開展，例如：辯論、晚會、比賽
六：活動流程
前期準備：
1、準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。
2、活動正式開始之前先一段與該主題相關的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負責人員負責統計觀眾的.出席狀況并將參加節目的人員及時反饋主持人以便活動正常進行。
3、活動正式開始。主持人致開場白，并介紹到場嘉賓。之后進入節目表演。
4、活動環節：英語歌曲、朗誦、小品等節目穿插進行，中場進行互動游戲。
5、結束后主持人致結束詞，現場參與節目人員群眾謝幕。
后期準備：
成員負責場地收拾，做好清潔工作，當日做好總結，下周總結，記錄并分享學習經驗。
七、活動的人事安排
負責人：角長xxx、副角長xxx、部長xxx（輪流值班）
八、活動組織（注意事項）
1、透過學習部成員和各班負責人將參與英語角活動的同學組織起來，并能很好的維持會場秩序。
2、現場準備音響、話筒等相關器材，且能保證其在活動中的適用性。
3、設置現場專職照相及記錄人員提高活動
九、活動經費
活動費用向學校申報，思考到學生的經濟狀況，新生入角時，不用交活費用。
十、補充說明
各位教師：
本學期我系將開展系列的英語角活動，為了帶動學生較好的參與，營造良好的學英語的氛圍，為學生的第二課堂建設服務，我們需要各位教師能用心的加入到英語角活動中。
本活動兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進行。敬請各位老師根據下列排表安排按時參加英語角活動，指導學生練習英語口語。在去之前，請各位老師根據話題適當的準備一下。
多謝合作！
英語角策劃書15
一活動目的：
通過開展英語角活動，使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中、同時，也在活動中學習到更多的`知識，感受學習的快樂、
二活動時間：
星期四晚上7：00-9：00
三活動地點：
四活動對象：
自動化0901和自動化0902全體同學
五主持人：
六活動內容：
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱、既一個同學唱完后，另一個同學跟在后面接著唱，一直不停歌，直到歌曲結束、根據銜接與唱的程度評出一個優秀寢室，發給預先準備的獎品、
2、英語饒口令：隨機選出三個人為一組，從預先準備的英語繞口令中抽取一段、三個人各念一遍，根據讀音準備與速度評出一個優秀選手、優秀選手可以問其他兩個選手每人一個必答問題、如此進行4~5輪、
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語言形象地表達出來、體現語言與肢體的完美結合、
4、Freetalk：在Freetalk環節中，由主持人提議一到兩個主題，然后同學們圍繞主題進行討論、也可自擬主題進行討論、最后，選出2—3個同學交流討論的經驗與結果、
5、DrawingFove：三個人一組，先到黑板上畫一個圈，再原地轉圈4~5次，轉完后在黑板上原來畫的圈內將人的五官畫出，并用英語單詞標示出來、
七、注意事項：
1保持教室干凈，整潔、
2維護活動秩序、
3顧及全體同學，調動每位同學的積極性、
4讓活動起到強化學習英語的目的，活動中用英語交流、
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