【精選】班級活動策劃模板集錦十篇
班級活動策劃 篇1
時間:20xx年6月1日下午二三兩節

地點:教室
活動過程:
一、 開場:
1、 教師講話:沈老師講話
2、 組織紀律:
二、 活動內容:
(一)個人參與活動:
1、 夾彈珠
活動規則:四組同學同時進行,用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中,時間為一分鐘,碗中彈珠最多者勝。
活動準備:八個碗,四雙筷子,一些彈珠
2、 端乒乓球
活動規則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關。
活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球
(二)集體活動:
1、擊鼓傳花
活動規則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的'時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜謎語等等)
活動準備:錄音機、花束
三、活動流程:
1、宣布游戲規則
2、參與游戲的同學在教室后面排隊
3、參與游戲
4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關成功,得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動結束
老師總結
班級活動策劃 篇2
一、活動主題:
培養良好的借閱習慣,感受濃厚的文學氣息
二、活動目的:
為了更好地豐富134班的課余生活,廣泛的'開展豐富多彩的志愿活動,給更多的同學提供一個參加志愿活動的平臺,使志愿服務成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養志愿者們的熱情和志愿工作的態度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺遵守圖書館的有關規定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果,同時把愛心傳遞給周圍的人,影響并帶動更多的人奉獻愛心,讓志愿者們體驗生活的不易,更厚的充實自己。另外,參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學氣息,督促大家不斷的吸取知識。
三、活動時間:
20xx年12月21日下午
四、活動地點:
龍子湖校區圖書館
五、活動參與者:
134班全體成員
六、第一組織者:
楊學成
第二組織者:
范亞寧 張冠勝 時生樂
七、活動流程:
1、召開班委會討論活動方案,活動注意事項和準備工作。
2、召開班級全體會議,宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學積極參加。
3、確定最終參加活動成員名單。
4、聯系圖書館工作人員,說明我班的活動。
5、20xx年XX月21日下午3:00開始在管理員的協調下一起開始整理工作。
八、注意事項:
嚴格按照圖書館的規定進行整理工作,不能損壞圖書。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題班級活動之戶外自助燒烤
二、活動目的經過一年多的相處,同學們關系已基本融洽,但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡,增加班級凝聚力,增進班級團結以及同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,我們以此次活動豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,也為同學之間的`相互學習提供平臺。
三、活動時間 20xx年10月30日
四、活動地點 XXXXXX
五、策劃人員 20xx級XXXX本科班班委
六、參與人員 20xx級XXXX本科班全體同學
七、組織方式班級集體活動
八、具體安排全班分成五組,每組安排兩個班干,作為負責人。在燒烤過程中會插入各種小游戲和小競賽項目,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:
1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去購回。
2、請各組負責人合理安排出發時間,在8:30 之前帶領同學們安全有序的前往目的地虞山橋橋頭集中。
3、到達目的地后,班長負責確定人數,確保無誤,8 點30 從虞山橋橋頭一同進入活動地點。
4、到達活動地之后自由活動30 分鐘,參觀周邊風景和拍照。負責人利用空閑時間安排人員布置場地。
5、自由參觀活動完之后,大約9:30 點,召集大家一起做些娛樂活動, 具體項目見娛樂活動安排表。
6、游戲完,大約10:30,燒烤活動開始。
7、視當時的氣氛、條件等而定,燒烤同時還可以組織大家玩一些可相互了解的游戲。
8、大約16 點,集中一同返校。
九、經費預算 XXXX元
十、可行性分析本次戶外燒烤活動的整體預算大約為XXXX元,在我們能承受的范圍內。集體活動不存在大的安全隱患,目的地離學校比較近,此次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全的進行。
十一、活動注意
1.所有同學必須有強烈的時間感和紀律觀念,準時集合。
2.各成員須服從安排,聽從各組負責人的指揮。
3.各負責人部要以身作則,起到帶頭作用。
4.注意個人人生和財產的安全。
5.各成員以組為單位,勿個人行動。
6.各負責人認真負責的做好本職工作
7.活動過程中,注意衛生,不亂吃食物,不飲生水。
8.保護環境,所有垃圾全帶回學校處理。
十二、人員具體安排:活動場地確定:食品購買:所有班干娛樂活動主持人:特殊情況處理:備用物品:創可貼、紅花油等。
班級活動策劃 篇4
時日正值陽春三月,可謂春光明媚、風和日麗,我班將展開一次游山的活動,在出游的同時,可以促進班級的凝聚力、感染力,留下美好的大學回憶。通過踏青春游活動,讓同學們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展大家的視野,進一步感受春天的美景。鍛煉大家的的自理能力,培養大家的審美情趣。
一、活動對象
本次活動對象是漢語言班全體同學,在這春暖花開之時,正是我們放松游玩的好時機,并可達到增進同學感情的目的。
二、活動目的及意義
1、豐富同學們的課余生活,我們的日常工作學習比較緊張,本次活動可以達到娛樂放松的目的,以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去.長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助。
2、陶冶大家熱愛大自然及我國傳統文化的情操,這對我們身心健康發展有著重要的幫助.沉悶的學習不利于心理健康發展,必要的活動對于心理的健康發展有著重要的引導作用.大自然的'和諧對于人類心理健康發展有著積極的作用,經常接觸大自然對于我們培養一顆平和的心有很大的幫助.
3、增強同學間的感情和彼此間的友誼團結及凝聚力.在游玩的過程中,不會產生相互間的距離感和陌生感,可增強大家的互信程度.對以后學習工作的開展有著重要的幫助.
4、培養大家環保及保護我國傳統文化的意識.
三、活動執行
1、為了便于活動的開展,應提前做好一切的準備工作.在出游人數的統計方面,原則上我們本著自愿的原則.由班委對參加的人員進行登記報名.再匯總,統一安排.(注:此活動為班級集體活動,望每位同學都能積極參與其中)
2、提前做好天氣預報工作,出游應選在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整.
3、在人員的編制方面我們以小組為標準,由小組長帶隊.根據具體情況分為若干小隊(以每小隊男女生均有為宜),以便于人員的管理和秩序的維護.同時各小隊長應記下學生的電話號碼,防止人員的走失,以便于在走失的情況下聯系.4在交通工具方面,可以選擇集體乘車,根據實際人數進行安排.
5、提前安排好吃飯問題,可以由個人自備食物.并在活動結束時將垃圾帶走,以免對環境造成影響.若選擇集體就餐需提前預訂飯店.
6、出游的費用由班內統一收取,統一安排用于汽車租賃、門票的購買及吃飯的費用.其他費用將不收取,由大家自行解決.
7、至于出游時的照相問題可由自己解決.
8本次活動的費用將由本班集體出資
(注:大家可事先準備一些小的游戲和活動,閑余之時用來調動大家的積極性和參與活動的熱情。)
四、活動宣傳
由班委在班級內進行宣傳
五、活動所需工具
在有條件的情況下可以統一為每人準備帽子一頂(不準備也可).
六、活動預算
本次活動以個人出資為主,下面我將以個人為單位對所需費用進行計算.
個人出資費用
1、車費每人10元
2、門票每人30元(集體預訂的話可能會有一定的折扣).
3、午餐以10—15元為標準,若選擇無飯店景區,食物由大家自行解決.
4、帽子5元(不購買也可)
個人出資=10+30+15+5=60元
七、活動時間:
20xx年3月28日
八、活動地點:
九、參加人員:
09漢語言班級同學
十、具體時間安排:
28日早上7點半在宿舍樓下集合出發,大概10點到達,大家在一起游玩。中午一點吃午飯,下午六點返回山下集合,并坐車返校。
需注意的事項:1.需要自備合適的干糧和水,下午也許天氣較冷,帶好衣物。
2.帶上身份證和學生證。3.準備一些常用的野外醫藥用品。
十一、活動總結:
作為大一新生,本次活動為我班的第一次集體出游活動,它不僅增進了我們每位
同學之間的感情,更體現出我們漢語言班的團結力和凝聚力。它將成為我們每位
同學大學生涯的美好回憶!
最后,預祝本次活動成功!
班級活動策劃 篇5
活動主題:誠信讓我們的人格閃光
(一)、活動前言:
誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統美德。但日常生活中不誠信的社會現象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為現代大學生應該如何培養誠信、堅持誠信到底呢?我們通過寓教于樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的'重要性,使其養成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!
(二)、活動目標:
通過此活動的開展,使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發展和為人世的重要意義。
使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。
對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現在做起,落實在日常生活實踐中。
(三)、活動形式:
知識問答 趣味故事PK賽 同學交流
(四)、活動時間及地點:
XX年6月8日晚19點30分;求實樓503
(五)、活動對象:
43131班全體同學
(六)、注意事項:
*邀請輔導員、助理輔導員
*全體同學提前10分鐘到達會場
*布置教室,準備好相機、筆記本
*做好拍照、會議記錄工作
*保持會場紀律,會場氣氛
(七)、活動準備:
1.活動前期的工作
*召開班委會,說明活動的內容,將詳細分工并落實到各部門。
*召開班委會,說明活動的內容,將詳細分工并落實到各人。
2、活動后期的工作
*整理團會現場拍攝的照片。
*對此次團會做好后期的總結工作。
(八)、活動經費:
各項經費將統一由團支部的生活委員做出詳細預算及結算并公示。
策劃書:楊帆
班級活動策劃 篇6
一、活動主題:《軍營里的春色》。
二、活動時間:因天氣變化無常,故延緩春游時間,另通知。
三、活動地點:八四團野戰部隊
【活動目標】
1、感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。
2、增強幼兒在活動中的環保清潔意識。
3、通過在遠足以及體驗中不僅能尋找到軍營里春天的特點,同時鍛煉增強體質,磨練吃苦耐勞的意志
【活動準備】
1、向家長說明本次活動的意圖,配合我們做好以下準備工作(引導幼兒做好心理準備工作,指導幼兒做好物品準備工作:毛巾。
2、幼兒準備:了解春游的安全注意事項、衛生習慣、禮貌用語。
3、教師準備:設計相應的游戲,嚴格組織活動,擁有強烈的安全意識,隨時清點人數,關注幼兒為活動
【活動過程】
(一)活動前
7:30進餐
8:00引導幼兒說說有關活動的問題,加強幼兒的安全意識和活動目的
(1)我們的旅行包里應該帶點什么東西?那些東西是我們必須要帶的?那些東西不適合帶?
(2)應該遵守什么規則呢?春游時注意什么?(安全方面、文明行為方面),我們這次春游的目的是什么?到了地點后可以組織什么樣的活動?
8:20出發乘車路上,帶領幼兒唱歌,念兒歌,做小游戲,以免幼兒過于喧嘩。
(二)活動中
1、參觀營房:有秩序,不喧嘩,有禮貌地參觀軍營。
2、遠足:不追趕,不擅自離開隊伍,有安全的隊列意識,沿途觀賞軍營里的春色
3、和解放軍叔叔一起游戲:
游戲一《春天的悄悄話》
玩法:將幼兒分成四組,領頭的第一人請解放軍叔叔,教師將要說的`有關于春天的悄悄話分別告訴四隊的第一人,然后四隊同時將這句話從第一個開始,一個接一個地向后傳,由最后一個小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進行一次后可請一名幼兒來主持傳話內容的權利。
游戲二《春天在歡樂的草坪上》
玩法:請一個當捕捉者,在教師發出游戲開始的信號后,幼兒在青草坪上四周四散奔跑,捕捉者去追,在快要被追到時,幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話,如:“春天的草坪”“我們春游咯”等,捉趕的幼兒就不能捉他了,而繼續追別人,如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時停玩一次游戲,已說過的站住不許動,等其他幼兒跑來“救他”(拍他一下)后就可繼續跑了。
注意事項:關注幼兒活動中的情況,隨時為幼兒增減衣物,隔好毛巾。
(三)活動后
1.清點幼兒人數
2.返園
3.午餐
4.家長接幼兒離園
班級活動策劃 篇7
活動目的:
為了激發學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的'感情,豐富學生的學習生活,展示學生的藝術才能,學校將于“六一”兒童節前夕,以“唱響校歌和百首歌曲”為主題,舉行“班班有歌聲”活動,現將有關事宜通知如下:
一、活動時間:待定
二、活動內容:
1、各班組織學唱校歌、陽光體育之歌、和百首歌曲之一。
2、舉行學校合唱比賽。
比賽地點:學校操場
比賽規程:
1、參賽曲目:在校歌、百首愛國歌曲、《陽光體育之歌》中任選2首。
2、參賽人員:各班全體學生。
3、比賽要求:
⑴歌曲內容不得更改。
⑵節奏整齊、音準正確、音色和諧統一、具有一定合唱藝術效果。
⑶精神飽滿、富有朝氣。
⑷服裝整齊、盡量統一。
⑸學生指揮,節奏準確。
⑹人數齊全,全員參與。
4、獎勵辦法:
設團體優勝獎,評出低、中、高年級段各前1名。
5、評委名單:高紀青、孫顏麗、袁潔、張曉蓉、張艷霞、李鳳霞、郭淑蓮、王真、柴艾力
評分標準:
1、節奏整齊、音準正確、音色統一、具有一定合唱藝術效果。(35分)
2、合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當,表現形式富有創意。(20分)
3、精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊,盡量統一。(15分)
4、能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現,具有良好感染力。(15分)
5、學生指揮,節奏正確,動作大方、到位。(15分)
三、其它事項:
1、班主任組織學生積極準備,在活動中展現班級特點和良好的班級精神風貌。
2、各班提前準備好伴奏帶,在演出前派專人交至分管音響的教師處。
3、比賽時全校觀摩,各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理,觀摩時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
班級活動策劃 篇8
一。活動主題: 珍惜現在,把握未來
二。活動背景: 我們已經上大學了半年,其中許許多多同學對于自己的目標與理想很茫然。整天渾渾噩噩的度過,不知道該干什么不該干什么,浪費了自己的時間,也浪費了自己的青春!為了讓我們有一個明確的目標,讓我們懂得該怎么去過自己的大學生活,讓大學過得更加充實。我班因此開了“珍惜現在,把握未來”主題班會。
三。活動目的:為了我們自己可以懂得去珍惜現在我們自己使擁有的,去珍惜我們自己的青春,讓我們自己可以更好地去過自己的大學生活,從而我們可以好好的把握未來,而不在于在若干年后為自己做過的事而后悔。
四。活動形式:團日活動以班級主題班會的形式在班級召開。其中由團支書與班長主持策劃,班干部和全班同學積極配合,在活動中同學們積極進行交流與討論,最后達到了特色團日活動主題的目的!
五。活動地點: 武漢紡織大學3棟教學樓518教室
六。活動時間: 20xx年3月27日 星期日六點
七。活動對象: 機電工程學院工業設計全體同學
八。活動準備: 由團支書和班長想團日活動的`主題以及該活動應該怎么進行。確定好了活動主題和活動該怎么進行后。由宣傳委員在班級提前宣傳該活動,讓同學們為這次活動做準備。
九。活動過程:1。團支書和體育委員提前去教室做前期準備,如:在黑板上寫上我們今天活動的主題。
2。同學們在六點的時候都已經到了班會的地點,活動正式開始。
3。活動正式開始,首先由團支書上臺去說說為什么開展今天的活動,接著講了一些關于“珍惜現在,把握未來”的演講。
4。由同學們自己上開講自己對于這個話題的想法。
上面的同學做好了充分的準備,而下面的同學認真的聽著上面同學的發言
5。同學們說完了自己的看法后,由團支書做了一個簡短的總結。
6。最后班長對整個活動做出了一個總結!
十。活動總結:本次活動總體比較成功,只要由于我們班集體很團結,對于做一件事比較認真,最后同學們也有許許多多的感想與領悟!!
工設101團支書 20xx3/30
班級活動策劃 篇9
【活動目的】
暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。
【活動時間】
暑假期間至開學出換屆競選前。
【活動細則】
1.大家發揮自己的創意,為親自設計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱yjmichaelwu@vip.qq.com或者開學初用u盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的`同學都獲贈神秘禮物一份。
【寄語】
電三在前進,選出能為大家服務,能為同學們利益著想的班委團支委,帶領大家獲得“先進班級”是我們09電三每位成員的共同心愿。當然,作為電三的一員,大家都有必要為我們這個大集體出一份力——大家攜手合作,完成我們共同的心愿。這次活動主要是為了調動大家參與班級建設的積極性,發揮大家的潛能,挖掘班內的“有心人”,帶領大家完成我們共同的心愿。這次活動本質上是為下學期班委團支委競選作動員,所以,有想法的同學都參與一下吧,大家都積極點咯。
現在我啰嗦一下一個學期班長生涯的一些感想吧。可以說,班委團支委,就是要把自己的想法(或者用上面的一個詞,就是“創意”)跟同學們分享,把自己的快樂傳給大家,以自己為媒介,讓班上的同學凝聚在一起。所以也可以說,班長既是領導者,但更多的是樞紐——連接同學與同學,學院與同學,還有學校與同學等等。
大學里當班長,甚至是普普通通的一名班干,都能學到很多東西。就我個人而言,最重要的就是溝通——這是出于“樞紐”這一角色而言的。如何跟大家打成片,我覺得是最重要的,這種重要性我也不多說,我就說說最棘手的吧——怎么處理學院學校安排的各種任務。
對于比賽類型的,我覺得最重要就是分工,分工合理既提高工作效率,又能充分發掘大家的才能,上學期“才藝之星”就是很好的例子。對于活動類型的,關鍵在于動員,有興趣的同學自然而然會關注。對于一定要多少多少同學當現場觀眾的活動,我覺得,還是站在同學們的立場上想想會好一點,自己不喜歡的活動,我想,其他同學可能也不會喜歡或者剛好沒時間去。大學里,大家都有自己的生活,自己的計劃,所以過多的勉強并非好事。不過這樣有個風險,就是“上級”會強烈要求(一般都說,必須要湊足人數,然后關于“你這個班長怎么當的”這一類的話就接踵而至),這就要看自己能不能頂得住壓力——當然對于這種小事情,據我了解,其他班有不同的做法,那就是抽簽(或隨機數),人數不夠就抽,誰幸運“中獎”的,就必須去了。
總的來說吧,我覺得調動同學們的積極性,把同學們凝聚在一起是最重要的。學院學校那些麻煩事,遲早會過去的,總會有一個合理的結果,處理得不好,頂多就是評論一下班長,說這家伙難搞;但是,班級的整體氛圍才是最重要的——而且,平心而論,若干年后,大家大學畢業了,同學們記住的并不是學校學院給我們多少無聊的事要應付,而是我們大家相處得怎樣,大家在一起玩開不開心,有沒有再次相聚重溫當年青春歲月的欲望。
我說了這么多,無非就是想大家多點參與到班級中來。大學除了收獲個人碩果,其實更多的是充實這一段值得珍惜的回憶(從未來的角度說),而這份回憶,會有太多跟我們這個班級聯系在一起,這需要熱情——當然,班級氣氛和諧了,對個人能力的提升,我想也是很有推動作用的吧。
以上純屬個人想法,如有雷同,嘿嘿,乃同道中人也。
班級活動策劃 篇10
為了提高我班學生的綜合素質,鍛煉廣大同學的團隊協作能力,培養他們的團隊意識,增加相互之間的信任,并通過活動中設置的互動環節讓大家加深彼此的友誼和了解,我班將舉辦本次五溪包餃子聯誼活動,增強大家的團隊意識與創新能力。現將有關事項計劃如下:
一、 活動時間:20xx年3月18日
二、 活動地點:五溪廣場
三、 活動主題:
在集體中發展自我,在合作中體會快樂
四、 參與人員:11級園林六班全體同學
五、 活動方案:
1. 前期工作
(1) 班干部共同協商活動相關事宜
(2) 班干部共同采購相關物品
2、活動流程
(1)9:30在五溪廣場集合,然后集體去活動場地。
(2)將全體同學隨機分組進行包餃子。
(3)組織一起玩游戲,如五毛一塊、真心話大冒險等。
(4)活動結束后,有序組織同學安全返回校區。
六、預期效果
通過此次活動增強了我班學生的團隊意識與創新能力,在游戲過程中體現出了很強的.團隊協作精神,也涌現出一些頗具領導才能的人才。同時也增進了學生之間的合作,加強了學生之間的凝聚力。
11級園林六班班委、團委
20xx年3月14日
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