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            活動營銷策劃

            時間:2025-10-24 23:58:09 策劃書

            (優秀)活動營銷策劃3篇

            活動營銷策劃 篇1

              一、主題及目標

            (優秀)活動營銷策劃3篇

              1、弘揚中草藥文化,發揮“中藥世家”資源優勢,傳播健康天然的中國傳統養發養生之道

              2、慶祝霸王公司在香港證交所成功上市及追風洗發水成功推出

              3、回報社會,關愛學生及資助貧困學生

              4、抵制假貨,讓大家用到貨真價實的霸王洗發水

              二時間及地點

              20xx年11月22日至元旦前后(具體時間看實際活動開展情況,限10000個名額)

              僅限平頂山學院 平頂山工學院 平頂山職業技術學院平頂山電大四所學校

              三推廣方式

              1、贈品促銷

              活動現場提供免費袋裝洗發水樣品供大家免費使用,在學校園人流量最大的路口,及宿舍,班級派發免費的袋裝洗發水,力求在全校范圍內達到覆蓋面最大化 最廣化

              2、驚人優惠,提供活動指定特價優惠商品,刺激學生們購買的促銷活動。

              3、同學之間面對面的銷售

              直接與自己的同學進行面對面銷售的活動,同為學生比較容易引起對方的信任

              4.強勁的宣傳風暴

              (1、充分運用黑板宣傳

              在學校內各個教室黑板上寫上活動通知,由于學生都必須去教室上課,所以都能夠看見,此種宣傳方式覆蓋率最少有95%以上;

              (2、合理合適的張貼部分海報

              宣傳欄張貼精美的海報;

              (3、傳單宣傳

              到各個學生宿舍發放傳單,可以做到大面積的'廣告覆蓋;

              (4、校園網絡宣傳

              在活動高校bbs上做活動前期宣傳,讓更多同學獲知活動信息。

              在學校內的qq群里發布活動和產品信息

              四.重點推出

              奉獻愛心的同時還有機會得到意想不到收獲,(詳見宣傳單頁)…………選代表資助貧困學生……抽獎,百分百的獎品,筆記本電腦,電視機……

              五.人員安排

              亓圣敏 耿冉 劉美玉 劉曉路 __

              (根據課程情況具體定,大致為不同時間不同地點不同人員負責,明確分工到個人)

              選出小組長一人帶領工作,并與王主管保持聯系

              六.實施階段人員注意事項

              1)促銷人員應該抓住有利時機,講好開場白,抓緊時間促銷商品,適用商品,贈送促銷商品,張貼廣告等。

              2)促銷人員應該根據實際現場情況,調整好心理狀態,恰當改變口頭表達的內容和方式,調整說話聲音、速度和節奏、協調動作、注意外表形象等,總結出一種高速、高效的促銷通用語,并加以推陳出新:推廣和調整。

              3)促銷人員應該注意現場促銷中以下兩種方式的靈活運用:觀念灌輸,促銷人員應該善于把純粹的推銷商品觀念;感情溝通,例如,通過自己的學生身份和使用效果達到引發消費者購買欲。

              七.其余:

              1)預算控制力求達到最合理

              2)三天不滿意退貨 在外包裝未損壞,不影響二次銷售的情況下,予以三天退貨。

            活動營銷策劃 篇2

              一、 活動背景:我校一直致力于培養高素質性人才、社會實踐能力,積極組織學生參加各項活動,如“就業大

              賽“等;創協舉辦的“一元錢城市生存大挑戰”等素質拓展活動,組織學生參加就業培訓等;充分做到理論與實踐相結合,讓每位學生在享受自由大學生活的同時,了解社會,接觸社會,并且做好充分的準備來適應大浪淘沙的現實環境。在此背景下,廈門理工學院學生社團部大學生創業者協會策劃了這次營銷策劃書大賽。營銷策劃(Marketing Plan)是在對企業內部環境予以準確地分析,并有效運用經營資源的基礎上,對一定時間內的企業營銷活動的行為方針、目標、戰略以及實施方案與具體措施進行設計和計劃。

              二、 活動目的:

              讓會員了解營銷,掌握一些商業技能。?讓會員學會策劃,并學會寫策劃書。③在大學生活中給大一新生填充對營銷方面的空洞,提高對營銷的`認識。④激發會員的創造創新能力,讓會員學會獨立思考,并鍛煉他們的動手能。

              三、活動主題:飛揚青春,看營銷策劃。

              四、主辦單位:廈門理工學院學生會社團部。

              承辦單位:創業者協會。

              五、活動介紹:(活動是在做什么就行,分為哪幾個部分,這幾個部分都是干嘛。未來的及寫抱歉)

              六、活動對象:廈門理工學院創業者協會全體會員。

              七、活動時間:11月中旬—12月中旬。

              八、活動地點:廈門理工學院。

              九、活動流程:

              大賽總體流程圖:對大賽進行宣傳→開始報名→活動說明會→策劃書培訓→營銷培訓→互動環節(答疑解惑)→大會結束→會員寫策劃→評定組開始評分→通過者進入復賽→復賽說明→復賽開始→評定組評分,選出第一名(1個),第二名(2個),第三名(3個)→會長頒獎,并做總結→大賽結束

              詳情:

              前期:宣傳11月15—11月20

              (一)活動宣傳:

              1、教學樓入口大廳鋼架一個;

              2、三期宿舍樓下A3海報;

              3、校后門入口宣傳欄A3海報;

              4、四期宿舍樓下A3海報;

              5、天橋橫幅一條;

              6、教學樓入口處發放宣傳單100張。

              (二)場內布置:

              1、大背景寫真;

              2、鋼架兩個。

              (三)人員:

              1、邀請一名營銷公司經理;

              2、邀請5至10名營銷嘉賓參加審核活動。

              (四)報名:

              1、營銷報名單制作;

              2、在教學樓入口營銷報名及報名單的收取;

              3、通知營銷介紹會時間地點。

              中期流程:初賽11月20—12月04

              (一)活動說明會11月20 晚6:30

              1放輕音樂(參賽選手入場);

              2會長播放協會視頻;

              3會長說明活動內容;

              4介紹營銷策劃書大賽;

              5現場答疑;

              6結束參賽選手離場,留待工作人員清理場地。

              (二)策劃及營銷培訓11月30 下午2:00

              1放輕音樂(參賽選手入場);

              2會長介紹活動內容;

              3營銷嘉賓播放ppt和介紹營銷策劃書;

              4現場答疑;

              5營銷經理開始對參賽者展開營銷培訓;

              6參賽選手離場,留待工作人員清理場地。

              (三)策劃書撰寫培訓11月26—12月03晚上

              1放輕音樂(參賽選手入場);

              2會長介紹活動內容;

              3協會策劃組人員開始對參賽者展開營銷培訓;

              4現場答疑;

              5參賽選手離場,留待工作人員清理場地。

              (四)營銷策劃書大賽筆試12月04晚上

              1放輕音樂(參賽選手入場);

              2會長介紹活動規則內容;

              3參賽者做策劃書;

              4會長發表結束會話;

              5參賽選手離場,留待工作人員清理場地。

              后期流程:復賽

              (一)營銷嘉賓評改策劃書12月05—12月07

              1評分標準:策劃書總分80分。

              ①文案結構,文字表述(0-10分)

              ②概要(0-2.5)

              ③項目分析(0-5分)

              ④市場分析(0-15分)

              ⑤經營方式和經營目標(0-5分)

              ⑥商品經營(0-15分)

              ⑦商店管理(0-10分)

              ⑧經費預算及財務分析(0-5分)

              ⑨風險及其退出機制(0-2.5分)

              ⑩開業策劃方案(0-10分)

              2評審收取12名優秀同學參加復試;

              (二)復試和結束12月07—12月15

              1、復試準備:

              ①地點和時間的選取

              ②復試題目的選取

              ③復試評委的邀請

              ④宣傳部通知復試同學參加

              ⑤一等獎一名,二等獎二名,一等獎獲得者有機會進入創新創業園,并有一份精美大禮,還有此次大賽一等獎證書。二等獎獲得者可成為創業協會策劃組組員,獲得一份精美小禮品和二等獎證書。三等獎獲得者可獲得一份精美小禮品和三等獎證書。

              2、12月15日復試開始和現場評比:

              ①放輕音樂(參賽選手入場);

              ②會長介紹活動內容;

              ③會長播放ppt和考察規則;

              ④現場答疑;

              ⑤營銷經理開始對參賽者展開考察;

              ⑥選取得勝者

              3、嘉賓頒獎;

              4、活動尾聲會長講話;

              5、參賽選手離場,留待工作人員清理場地。

              十、活動經費預算

              1、鋼架一個;

              2、A3海報3張;

              3、橫幅一條;

              4、宣傳單100張;

              5、報名表80張;

              6、大背景寫真一張;

              7、工作人員及營銷經理、嘉賓的飲用水和點心;

              8、參賽者的獎品

              十一、工作人員安排:

              宣傳部負責此次大賽的宣傳工作(如發傳單,拉橫幅等); 策劃部負責此次大賽策劃工作;

              辦公室負責此次大賽的報名,介紹,培訓,回收策劃書,以及聯絡各部門的工作等;

              外聯部負責籌集此次大賽的資金,以及聯絡相關人員(如指導老師,策劃書評定人員等)

            活動營銷策劃 篇3

              一、大賽主題

              主題:

              xxx杯第一屆鳳凰聯盟四校采購&營銷實踐大賽

              二、大賽背景

              目前,大學生課外活動開展得日益頻繁,形式趨于豐富化多樣化,但多偏重于對理論知識的考核。然而,社會發展對于大學生的實踐能力要求越來越高,對于大學生學以致用的要求越來越高,對于大學生為學為用的綜合素質要求越來越高。基于這樣的一種想法和認知,開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要,在商業經濟高度發達的今天,營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵,社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才,營銷對企業來講顯得尤為重要。

              現在的競爭是綜合型人才的競爭,作為新世紀的大學生,有必要抓住在校的黃金時間,鍛煉自己的能力,提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業,幫助大學生整合社會資源,為我校大學生搭建項目和人才匯集的平臺,南京信息工程大學花旗物流協會等四所院校主辦機構特此舉辦第一屆鳳凰聯盟四校采購&營銷實踐大賽.

              本次營銷采購實踐大賽就是基于這個前提而開展的活動,旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺,從而提高學生的綜合能力。

              三、大賽目的

              本次采購&營銷實踐大賽,打破了目前已經存在的絕大多數大學生課外活動重理論輕實踐的現象,將活動置于真實的社會環境中,帶領學生走出校園,走出書本,走進現實,走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力,強調學有所得,學以致用。開辟“第二課堂”,為企業發掘人才,為社會培養人才,為大學生就業提供一種新途徑。

              本次大賽我們將其定位于以專業營銷知識為基礎,以實際銷售為手段,從基礎工作做起為在校大學生提供商業知識實踐的平臺,發掘大學生的創業熱情和商業才華,培養學生能夠與不同的群體進行溝通的能力、實踐能力,提高學生的綜合素質。強調社會經驗的積累,最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。

              四、大賽可行性分析

              在校大學生理論研究能力強、富于創造性,但是常常容易局限于書本,局限于理論。事實上,社會才是大學生最大的學習舞臺,學習如何更好地融入社會生活,學習怎樣更好地參與市場經濟是他們心聲。大學生們面臨著困境,他們也渴望走出校園,渴望開拓視野。通過實踐性質的比賽,同學們能夠充分運用專業知識和理論來指導實踐,并通過實踐來驗證理論,在總結實踐經驗的基礎上深化對理論的`認識并進行豐富和發展,發現理論同實際運用的出入,有針對性的進行補缺補漏,完善理論知識,提高自身的綜合素質,為將來就業打好堅實的基礎。

              同時,營銷采購實踐能夠激發大學生的潛能,使更多的人沖破自身的障礙,挑戰新的困難,提高綜合素質。另外,團隊精神是當今社會及其重要的部分,此次活動采取團隊參賽方式,正是為了讓選手們在團隊中互相學習,互相進步。

              五、大賽主辦機構及組委會成員

              主辦機構:南京信息工程大學花旗物流協會

              xx財經大學市場營銷協會

              xxx學院社團管理中心

              x信息工程大學物流協會

              x資源和社會保障部x教學基地

              x躍遠企業管理咨詢中心

              六、大賽組委會成員構成

              組委會成員構成:(待定)

              七、贊助機構

              贊助機構:(聯通或電信拉一家、快速消費品行業拉一家、服飾行業拉一家、預備四到五家贊助商)

              八、大賽參加機構

              南京信息工程大學花旗物流協會

              南京財經大學市場營銷協會

              南京曉莊學院社團管理中心

              南京信息工程大學物流協會

              九、比賽時間、地點

              (本周聯系)

              十、大賽形式

              由各高校自行組隊,每個高校組隊不超過4隊,每隊不超過5人,并各自為本隊命名,資料提交大賽組委會。

              初期各高校采購貨品(貨品采購可各校自行組織或組委會委托某一高校代為采購),采購完畢后,各高校組織比賽隊伍先行在各自校內進進行銷售,以便調整人員。

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