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            大學活動策劃

            時間:2025-12-09 00:36:49 策劃書

            大學活動策劃【集錦8篇】

            大學活動策劃 篇1

              一、活動目的:

            大學活動策劃【集錦8篇】

              為了更好的宣傳校園的健康飲食文化,豐富大學生的業余校園生活,我院動員全校舉行鹽城工學院首屆美食節,促使大學生活更融洽和諧,進一步塑造良好的校園飲食文化。

              二、活動時間:

              時間宜定在秋季,清爽宜人,且食物也不易變質。時間至少維持一天。

              三、活動地點:

              如果條件可以,可將場地擴到全校范圍內的小道上。

              四、活動策劃者:

              在后勤服務集團的帶領下,團委的支持下,由全校各學院學生會組織。

              五、宣傳方式:

              1、活動前一個月,懸掛橫幅、張貼海報等。

              2、網絡宣傳。

              3、廣播站宣傳。

              六、活動流程:

              (一)、前期準備

              1、在食堂做一個小范圍的市場調查,如果學生們喜歡那種食物的比重高,就可以選擇其作為主體。

              2、對外聯系:可邀請師范等兄弟學校參與并宣傳,條件允許,也可聯系一些報紙,增大活動效應。

              3、聯系校外一些有良好形象的食品店,最好有自己特色的,一方面作為活動贊助商,另一方面也作為美食節的主體。要保證有良好的衛生安全,并且達成該活動無利益性、現場安全設備的協議。

              4、做好攤位設置,號碼牌、投票箱等制作安排工作。

              5、確定預算等

              (二)、活動概要

              美食節當然以美食為主,但是我們要以非盈利性買賣為基礎,以吸引同學食欲和眼光為主,雖然是引進校外的食品,但也可以聯系本校食堂,爭取其一起參加。

              為了讓同學也置身其內參加競爭享受賣出自己食品的喜悅,我們可安排同學,分別選擇不同的食品分派一些同學參與一起“促銷”食物,參與促銷食物的同學可以幫師傅一起做食物,也可以發揮自己的創新思維,想些新點子吸引同學,例如,可以引進韓國燒烤,在師傅準備食物的時候,可以放些韓國風格的音樂,或者,同學打扮成韓國人的模樣。

              又比如,我們可以引進可口的冰淇淋,參與的同學想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全,可以打扮的很可愛吸引同學“光顧”。

              再者,我們可引進特色的.咖啡,參與的同學可以努力以最少的成本將自己的攤位設置的更有品位。

              每個攤位都有自己的號碼代表自己,而作為“顧客”的全校同學都人手五張選票(可根據攤位數量適量增減),分別為A、B、C、D、E等級,分別代表食物最可口、食物最”漂亮”、環境最宜人、服務最好、最有發展性的攤位,并且有專門的意見箱,同學可以根據自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環境等方面進行評價。

              我們也需要組織形成一個活動系統管理人員,包括。

              1、裁判—負責根據每個攤位收到的選票和意見最后要統計他們各自的分數,得出最受歡迎的食物,最好看的食物、服務最好的攤位等獎項。

              2、秩序維持員—人數適量多些,盡量每個攤位都有兩個,維持秩序,保證安全,并且也要提防外來不名人員,保證同學們的人身財產安全。

              3、服務臺—接受同學或攤主的意見,為他們提供必要的幫助。

              4、環保者—環境很重要,我們應有相關的人員即使解決產生的“垃圾”,保證環境的整潔干凈。

              5、記者—拍照、采訪,記錄我們的第一次美食節!

              更多的有待共同商議。

              (三)、活動后期

              總結工作,將我們的“競選”結果回饋給參與的商家,并為張貼出結果(間接的為他們做宣傳)。

              以上只是個人粗略的想法,希望能為學院這創新的美食節活動做點什么,希望活動能圓滿順利開展起來!

              化生學院辦公室

            大學活動策劃 篇2

              一、 活動簡介:

              異地戀,顧名思義,是相隔兩地的戀愛,隨著時代的發展,越來越多的人因為求學和深造,工作等各種原因而不得不“背井離鄉”。因此勢必造成愛侶的分離。于是也就有了新詞語異地戀。一般異地戀是比較穩重,有著深厚的感情。因為維持異地戀需要忍受更多,當然也會收獲更多。本次活動是通過問卷調查來了解我校大學生的異地戀情況。

              二、 活動的目的和意義:

              “也許你相信你的愛情,也許你相信你的愛人。然而時間和空間的`強大,卻在不斷的磨礪著你們的意志力。異地戀也有皆大歡喜的結局,但大多卻逃不過分手的收場……”人們對異地戀抱有各種各樣的想法,然而事實究竟如何,只有做了調查才能得出一個較為可靠的結論。故此,我們做了此次問卷調查,旨在通過問卷分析,了解我校大學生的異地戀情況,搜集更多關于這方面的建議,為更多的異地戀朋友提供幫助。

              三、 活動對象:

              安慶師范學院的異地戀大學生

              四、 活動持續時間:

              一個月左右

              五、 活動具體安排:

              (一)、活動主題:我們的異地戀

              (二)、活動的目的和意義:通過問卷分析,了解我校大學生的異地戀情況,搜集更多關于這方面的建議,為更多的異地戀朋友提供幫助。

              (三)、活動的時間:20xx年9月5日至10月5日

              (四)、地點:安慶師范學院各大食堂、宿舍、教學樓等場所

              (五)、對象:安慶師范學院在校大學生且為異地戀者

              (六)、事前準備工作:

              1、編制問卷,大量搜集相關資料,制定問卷題目,小組成員認真商討之后,確定題目數量和項目,最后擬合成卷。

              2、問卷前測,為了使問卷具有較好的信度和效度,要先對一些小團體進行施測,通過他們的反饋,對問卷的不當之處進行修改,最后制成較完整的問卷。

              3、了解異地戀人數,由于本測驗對象為已是異地戀者,為了是問卷的受測人數達到一定的數目,我們需要事前進行人數調查,以口頭詢問為主,了解大致情況。

              4、查找異地戀的相關文章以及熟悉異地戀的相關動態,聽取專家關于這方面的指導和建議,將其記錄下來,日后可以適當的反饋給受測者。

              5、加強心理咨詢和輔導的學習和訓練,由于我們都為心理專業學生,并學習了相關的心理咨詢知識,故我們可以利用我們所學的知識,多看案例,當正式實測時,遇到要咨詢的同學,可以提供適當的幫助。

              6、問卷數目和問卷發放地點的確定,這樣便于人員分工和問卷的回收分析。

              7、人員的分工,本小組共7人,四名女生,三名男生,預先計劃女生主要負責問卷的編制和資料搜集,男生主要負責問卷的發放和收集,最后大家一起對問卷進行統計分析,并對有需要的同學給予專家的指導和建議,以及我們適當的咨詢幫助。

              8、活動預算:問卷300份,0.15元×300張=45元

              最后一切就緒后,開始正式實測。

            大學活動策劃 篇3

              活動主辦單位: 南陽師范學院校團委

              承辦單位: 大學生公關與口才協會

              活動時間: xx年4月13日

              一、活動背景:

              展現青春真我風采,創造新型禮儀理念,打造校園文化品牌,引領禮儀文化的潮流!為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化,展現青春風采,樹立良好形象,提高當代大學生綜合素質,豐富校園文化生活,使更多的人參加到學習禮儀的隊伍中來,打造校園文化品牌。

              二、活動主題:

              禮行師院 美麗綻放

              三、活動目的:

              使在校的大學生能夠提高公關禮儀的意識,掌握面試時個人形象方面的禮儀規范,樹立形象意識,為成功求職做好準備;通過面試情景的模擬訓練,讓學生熟悉面試的過程,掌握面試時的行為舉止要求及規范,養成良好的個人行為習慣,力爭在面試時能爭取主動;同時能熟悉面試的常用試題,掌握面試應答的技巧,提高面試的成功率。

              四、活動宗旨:活躍校園文化生活,展現我南陽師范學院大學生禮儀風采。

              五、活動口號:my show , my world

              六、活動時間:4月13號(初賽);4月25號(決賽)。

              七、活動地點:w102(初賽);西區演播廳(決賽)。

              八、參賽形式:

              參照者按照本次大賽的具體形式,提交一份報名表,所填內容務必屬實,此表將作為賽前篩選的依據,篩選后進行面試,確定參賽的選手名單。賽前將對手進行有關知識的培訓,比賽過程中將全面考察選手對職業禮儀的掌握程度

              九、活動流程策劃

              1.活動前期準備(3月20日到4月6日)

              1前期宣傳的制作(3月20日到4月6日)

              本階段主要完成宣傳海報,展板,號碼牌的制作(文宣部請于30日中午之前將所有工作結束,并移交組織部。組織部于30日晚之前將所有宣傳物品安放到位)在學校食堂,活動中心,公示板,女生男生公寓樓前每處一張。

              ces部制作報名表200份。

              贊助商確定:由外聯部負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作,活動預算詳見附表1.

              禮儀部負責做好禮儀知識手冊。要求:至少200個。形式詳見附表2

              注:此階段由文宣部部長全權負責,組織部配合其安排人員工作。其他部門配合工作

              2前期報名工作(4月11日到4月12日)

              11日到12日在中餐廳,東餐廳設點報名。同時宣傳微博網絡報名方式。

              網絡部負責好音響、話筒等宣傳所需設備,置于餐廳門口。

              文體部負責講解員的安排。

              組織部負責好物品搬運工作,并排好值日表,責任落實到人。

              ces與策劃部負責現場報名人員的登記

              注:1.此階段由文體部全權負責,其他部門配合工作

              2.微博報名方式:通過私信南陽公共與口才協會。具體內容可關注南陽師范公關與口才協會。

              3.報名的人員記錄由ces負責,包括網上報名,由網絡部統計,提交給ces部。ces部將比賽人數報給宣傳部,宣傳部根據人數制作號碼牌。

              2.活動中期的工作(4月13日)

              1組織部在中午112點前開始現場準備工作。

              文體部出主持人到位(講解活動規則)。

              禮儀部邀請評委上午9點,下午1點到位(逸夫樓w102教室安排4人)。

              網絡部把音響設備調好。

              24月13日比賽時間為下午1點到5點

              初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌,有序進行比賽。

              禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進行排隊引導

              在w102開始個人風采展示和禮儀知識問答

              網絡部進行攝像和記錄工作。

              ces部門負責選手通知以及選手的核實。

              策劃部負責選手分數統計

              ③決賽。4月25日晚上7點到8點30.

              前期準備:(3點-7點)

              a 比賽前一天下午核對物品是否準備齊全、比賽相關人員是否聯系到位;

              b 比賽當天3點對所需物品進行最后核對;

              c 匯演當天后勤組搬運物品并且舞臺組協助后勤組布置現場;

              d 舞臺組負責調控音響的成員對現場音響以及聲麥進行調試;

              活動現場:

              第一環節:開場舞

              由12個進入決賽的參代選手一起表演一個集體舞(舞種不限,突出主題,要讓人感覺鮮明)

              要突出整體性。音樂要提前弄好。

              7:00— 7:10

              第二環節:形體展示

              1、表演狀態(2分)

              2、服裝搭配及音樂設計(2分)

              3、節目內容取材(2分)

              4、表演藝術水平(2分)

              5、節目時間控制(1分)

              6、節目整體感覺(1分)

              展出古裝秀、時裝展 根據參賽選手的表現由評委評分。走秀服裝選手自行準備,走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀

              第三環節:穿插一個節目

              第四環節:情景模擬

              1、表演內容符合道德文明規范,符合大學生日常禮儀要求 (2分)

              2、 表演技巧形象生動,運用自如 (2分)

              3、 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份 (3分)

              4、 服裝道具真實,符合場景要求 (2分)

              5、綜合印象(1分)

              此環節能由各個隊成員表演,具體表演場景由各代表隊自行設計。動作表演要求規范標準,隊員配合較好,表現內容豐富多樣,整體表現大方、連貫、舞臺感覺良好。能夠正確的闡明每個動作每個環節的基本要領。

              第五環節:個人風采展示

              展示個人特長。可為自己贏得印象分

              評委可根據參賽者的'才情給2—4分的好感分

              第五環節:穿插一個節目

              第六環節:現場評分,現場頒獎

              由專業人員和專業評為作出現場點評。由工作人員統計出各個參賽人員的最后得分,宣布參賽人員得獎情況。現場頒獎。合影留念

              3.后期總結工作

              網絡部寫通訊稿,加大宣傳量,為決賽做鋪墊,即使更新微博,發揮網絡宣傳工作。

              策劃部做入圍選手名單,交由組織部張貼,ces負責晉級選手通知,以及參加復賽選手的通知。

              十一、人員分工

              策劃部:1.前期負責禮儀大賽初復賽,決賽以及知識講座策劃

              2.負責現場臨時事件發生

              3.活動中協助組織部進行會場布置工作

              4.初賽時選手分數統計

              組織部:1.初賽復賽的道具,物品等搬運工作。

              2.初賽復賽人員安排和調動工作。

              3.配合宣傳部做好前期宣傳工作。

              禮儀部:1.負責禮儀知識手冊制作,以及禮儀知識問答的收集。

              2.負責報名的引導工作

              3.負責初賽的評選工作

              4.負責復賽的邀請評委工作以及復賽的迎賓工作

              5.全權負責初,復賽過程,以及人員的分配調動

              網絡部:1.負責比賽全程的網絡宣傳工作。

              2.負責網上報名記錄與匯報工作,知識講座,初,復賽的音響、話筒,燈光等所需設備搬運與調控。

              3.負責活動的攝影活動。

              4.協助宣傳部進行活動宣傳工作。

              文體部:1.負責活動主持

              2.負責知識講座的資料收集以及邀請老師。

              3.負責報名活動的人員記錄工作。

              4.準備決賽當中穿插3個娛樂節目。

              文宣部:1.負責前期的宣傳活動

              2.負責號碼牌制作

              3.全權負責活動前期宣傳階段工作。

              外聯部:1.負責本次活動的外聯工作

              2.配合組織部進行橫幅制作以及懸掛工作。

              ces部: 1.負責選手分數統計和成績和核實

              2.負責比賽選手通知

              3.制作活動報名

            大學活動策劃 篇4

              一、活動時間XX年xx月xx日晚上7點整

              二、活動地點食堂二樓

              三、活動主旨

              借圣誕氣氛,以包餃子的傳統活動方式,感受中西文化的融合,在新年來臨之際,與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年,促進會員間的交流及認識,增強本協會的凝聚力,豐富大學業余生活。

              四、活動的前期準備工作

              1、地點的選擇和食品的供應情況

              由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1

              由權益部具體負責了解一些用品(如桌布,杯子等)的購買。詳細見附錄2

              2、活動宣傳

              主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

              3、老師的邀請

              主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作,包括老師到場后的`入席問題。

              5、活動中的游戲和文藝活動

              主要由企劃部負責具體的節目策劃書和組織(包括活動中的獎勵政策和記分政策),保證節目的順利進行和熱情度。節目單見附錄3

              6、具體座位安排

              由開會討論通過的座位分布圖,并由宣傳部出海報公布。

              7、活動開始前的布置工作

              提前半小時會員進行布置工作,主要是物品的分配(企劃部只要負責)和桌椅的擺放(主要由宣傳部負責)

              五、活動流程

              進場:活動開始前半小時開始進場,有序入坐

              開場:由主持人(女:,男:)講解具體的活動安排和評分細節

              過程:1.大家自由分組,每組組員5人,后主持人說開始后,每小組自由分配組員任務,限時半個小時,在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節目,然后再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價!

              2.然后大家齊上陣,進行餃子大比拼!

              3.包完餃子進行互動游戲!

              收尾:先讓各位參與者清理一些活動垃圾,最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作,保證場地的整潔。

              六、附錄

              1、互動游戲

              游戲一:三碗(水餃)不過崗

              人員:每組派出1~3位選手

              內容:4位選手同場競技吃水餃

              評分:在4分鐘內吃完3盆水餃(總共30個)的組

              若在在4分鐘內未吃完3盆水餃,則按所吃的個數排名。

              游戲二:

              人員:一男一女(自由搭配)

              內容:多組選手同場競技女組員用布蒙上,男組員指揮女組員給自己喂水餃。

              評分:在4分鐘內吃完兩盆水餃(共20個)的組合

              給選手所在的組各加上80分

              若在在4分鐘內未吃完2盆水餃,則按所吃的個數排名。

              2、經費預算(總價格800元)

              餃子皮3500張

              肉餡1500份

              菜餡1000份

              面粉5斤

              醋、辣醬等調料

            大學活動策劃 篇5

              活動背景及活動目的:本次活動主要是面向我院大一、大二的同學,主要是想培養大學生表達、執行、創新、思辨、創業、領導六大能力,為讓大家在日后的工作學習中得到更好的發揮。

              活動時間:11月21日早晨8:30到圖書館門口集合,活動時間9:00——15:00

              參與人員:東北大學軟件學院12級、13級同學

              報名方式:共六支隊伍,分組情況:

              12級:軟件1-4、軟件5-9、國際班和信息安全三個班級

              13級:軟件1-5、軟件6-10、信息安全和軟1+3

              按照以上分組情況,各組團支書之間進行溝通,選拔支部成員參加此次活動。以團隊的形式報名,4—7人一組,要求自選組長一名,并將相關信息在報名名表上填好,交表時要求電子版一份,打印版一份,交給組織部。

              報名日期:11月7日交給組織部

              活動流程策劃:①活動當天早上八點半于圖書館門口集合,每組成員到達后到工作人員處報道,由活動負責人為全體參賽同學講明比賽規則,待全體參賽選手和志愿者到達后九點即可出發。

              ②每組成員領取到錢以后,按照活動規則,即可進行操作。

              ③活動截止時間為當天的下午的三點,要求所有組員必須在三點準時或之前返回,在圖書館門口集合,由工作人員驗收成果。

              ④工作人員會嚴格按照規則進行驗收,并在當天給出結果,證書將在26日頒發。

              活動規則1. 每組自備相機(或者DV、手機)用來照相和拍攝。

              2. 全部參賽隊員到齊后,由工作負責人發放活動本金100元,并為通過抽簽為每組分配志愿者。

              3. 九點從圖書館門口正式出發,可在校內外開展活動。

              4. 活動全程由志愿者對每組進行監督并記錄。

              5. 活動結束后,工作人員會將大家的最終錢數、以及志愿者記錄收回。每組同學需要準備答辯材料(ppt,dv短片或照片)對本次活動進行總結答辯,同時志愿者也會對監督情況進行總結,最終進行評定。

              活動獎懲制度:1. 活動最終根據志愿者的記錄、每組的dv短片或照片和每組手中最終錢數(本金+賺得的'錢數)進行評比,如果有違紀行為則取消此次參賽資格,并歸還本金100元。

              2. 如果最終錢數大于100元,團委收回本金100元,其余部分作為獎勵歸參賽選手或者參賽者所在班級所有;在70—100元之間,余下本金收回,沒有獎懲措施;小于70元,余下本金收回,賠的部分由參賽者所在班級支付。

              3. 不得出現參賽選手將自己的錢混入比賽資金中或是找認識同學幫忙現象,一旦由志愿者反映出現此現象,則屬違規行為,取消此次參賽資格,并歸還本金。

              4. 沒有按照規定時間返回,取消此次參賽資格。

              活動監督制度:本次活動的志愿者由09級年級會的成員擔任,為保證活動的順利進行,志愿者將會秉著公平公正的態度來展開監督,嚴格按照活動要求以及獎懲制度進行記錄,比賽結束后,志愿者的描述將占比賽最終評比的50%比重。

              注:在活動過程中希望大家不要出現違章違紀的行為,重在參與,最終解釋權規軟件學院團委所有。

              主辦單位:XX學院團委

              20xx年10月1日

            大學活動策劃 篇6

              活動名稱:文學與藝術學院xx迎新晚會暨才藝大賽

              活動主題:c調青春——rainbow life 活動時間:10月5日往后兩個星期(初定)

              活動地點:河濱體育館

              活動對象:文學與藝術學院全體師生

              活動目的:我們團委學生會本著創新精神,向文學與藝術學院新生推出一臺精彩紛呈的迎新晚會,向新生展示大學校園內豐富多采的生活及對他們的加入表示最熱烈的歡迎,給新生們一個難忘的晚上,并寓意他們大學生活的美好開始。

              1. 代表學院對新生的到來表示歡迎,讓他們更好地了解和感受文學與藝術學院的魅力和師生的綜合素質。

              2. 濃厚校園文化氛圍, 展示學院的文藝水平,以及新生良好的精神面貌。并且從中可以發掘才藝之星。

              3. 豐富新生的業余生活,幫助新生盡快適應新的環境。

              4. 在新生中造成良好反響,發掘文藝人才,給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

              活動開展:開會討論各部門之間需要負責的工作:

              文娛部:①部長負責租借場地,寫策劃書和申請書。文娛部各成員通知自己所在的班級或到時分配的所在班級宣傳迎新晚會,盡量讓多點學生報名參加比賽;

              ②派幾位同學負責與學校各社團﹙如街舞協會,交誼舞協會,跆拳道協會等﹚聯絡,邀請他們在迎新晚會上表演,增加晚會的可看性;

              ③推薦2~3人作為節目評委員,選出10至12個較優秀的節目;

              ④文娛部分配每個成員各負責帶一個班進場,并協助管理好晚會的紀律;

              ⑤晚會當天負責布置場地,安排好表演人員的出場,退場;

              ⑥文娛部最好能出一個節目以代表學生會

              ⑦邀請文學院的老師們出席,與學生們同樂。邀請才藝大賽的評委,尤其是要安排好專業的評委老師。

              ⑧晚會結束后,負責收拾東西,搞好衛生;并且清點所以音響燈光儀器,交還給所借處

              體育部:①負責協調文娛部布置晚會當天的場地;

              ②劃分好晚會當天各班所安排的位置區域;

              ③負責處理好音響,燈光的問題;

              ④負責協助文娛部在晚會后收拾東西

              組織部:①詢問各班有沒有同學想做晚會當天的主持人,先報名,再挑眩

              ②征集晚會當天的文學院口號,安排每班的交稿人數,從而挑選出最優秀的3—4個

              ③晚會當天負責給各班派熒光棒

              學習部:向各部門拿在迎新晚會上有幫忙的同學名單,到時每人給兩張學分票當鼓勵及感謝他們的付出

              新聞部:①負責晚會籌備期間所有活動的拍照;

              ②晚會當天負責采訪老師,同學的感受,寫新聞稿,交到校報投稿。最重要是做好晚會后的善后工作,要將相關的報道和相片整理好。

              實踐部:拉贊助,盡量拉大商家,畢竟本次晚會規模較大。文娛部協助拉贊。

              宣傳部:①負責設計迎新晚會的宣傳單,貼在宣傳欄上

              ②。同時在校遠內派發宣傳單

              生活部:①協助文娛部當天晚會的場地布置

              ②負責派發當晚嘉賓的飲料

              ③負責協助文娛部在晚會后打掃衛生

              秘書處:把晚會當天的節目單打印出來,每班兩份,給各班班長及文娛委員保管

              晚會結束后兩至三星期內開一個總結大會,各部門要提前寫好心得,各部門必須要在大會上總結迎新晚會,使大家在以后工作中更好的協調和改善自己的缺點。

              活動安排:

              晚會的節目是由才藝大賽最終進入決賽的節目組成的,這既是一場比賽,也是一臺晚會。所以晚會開始前,我們會做好篩選節目的工作。才藝大賽分兩部分進行,第一部分是初賽,第二部分是決賽。另外在晚會之外還有書畫、設計和棋類的才藝比賽,這也是才藝大賽的一部分。這部分比賽會在晚會前進行,比賽詳細請看附加部分內容。

              第一部分 初賽

              (一)時間:晚會前兩個星期

              (二)地點:河濱校區舞蹈室,器樂室

              (三)初賽前的準備工作

              1。 找各班的文娛委員開會,把才藝大賽的情況通知到位,派發參賽報名表。報名時間為5—7天,收齊報名表后統計參賽的節目類型,安排初賽。

              2。 在學校相關地方張貼海報和派宣傳單張,加大宣傳并及時解答同學的疑問

              3。 把具體的初賽時間、地點和相關事項通知到各班的負責人。

              4。 邀請三位在聲樂、舞蹈、話劇等具有相關專業素質的嘉賓和輔導員老師擔任評委,對節目進行精心挑眩

              (四)初賽流程

              1。 主持人簡單引入主題,宣讀相關的注意事項和宣布初賽開始。

              2。 初賽開始,對所有節目進行一輪挑選,強調節目的質量和多樣性。

              初賽形式主要由參賽者自由發揮自己挑選的節目,把自己最好一面展現出來。

              3。 評委點評,宣布當天晚上的成績。具體的入選節目兩天內通知到各參賽者。

              (五)評分標準:采取100分制

              初賽對節目的挑選由兩部分決定。

              第一部分是由初賽當天節目的具體情況決定,占總分的80%。(參考附表一)

              第二部分是就節目的發展空間,由評委商量判斷節目發展潛力的大小,占總分的20%。

              (六)初賽后節目跟蹤

              對于入選班級的節目定時派相關的工作人員進行跟蹤指導,解決參賽者的相關問題,保證節目的質量。(初賽后再決定是否需要復賽)

              第二部分 決賽(晚會)

              (一) 時間:10月5日往后兩個星期的其中一晚7:00~9:30

              (二) 地點:河濱體育館 (三)宣傳與通知

              1。在學校相關的地方張貼海報和派宣傳單張。一定要做好宣傳,才能吸引更多同學參與到這個比賽,才能為商家贏來個多的關注。

              2。通知決賽的.具體時間和地點,要各參賽者做好決賽當晚的啦啦隊工作,并且落實決賽當晚需要的一些道具和特殊效果準備。

              (四)參加人員:

              全體新生,邀請其他學院的學生會成員前來做嘉賓指導觀看,也歡迎其他同學前來觀看。另外,各節目單位可以自行組成10~15人的拉拉隊,并選定一個啦啦隊隊長,由隊長組織班啦啦隊打氣,營造良好的氣氛。到時還會現場選出一個最佳拉拉隊,獲得獎金和證書。其他同學以自愿的形式決定是否參加。

              (五) 決賽流程

              (1)主持人開場倒數,宣布比賽開始并引入大賽主題。

              (2)邀請領導或嘉賓講話

              (3)比賽開始。

              a。選手表演,分為兩部分。

              第一部分,選手自選節目的表演。

              自選節目能夠讓參賽者根據自身條件選擇適合自己的節目形式與風格表演,從而充分地展現選手最佳的一面。分開各個不同的表演方塊(如:歌唱類,舞蹈類,戲劇類等,但是否分方塊要看節目情況而定)

              注意:每個參賽者表演完后,都會邀請相關的專業評委作出點評,為參賽者提供一些寶貴的意見,以利于參賽者未來在其才藝上的發展;也讓在場的同學接受一些關于藝術的教育,提高同學們的鑒賞水平。同時這樣能讓活動更加吸引人,更具有專業性。

              第二部分,選手的臨場表演。(如果以晚會形式出現,我們可以考慮不設置臨時表演部分,這樣會可以有更多的節目呈現給大家,而且方便評分)

              這部分要根據初賽后的具體節目類型安排,看操作性是否比較強,或者是能否通過改變一下實行這種形式。

              例如:一個擅長樂器的,如吉他的選手和一個擅長唱歌的選手,他們的“臨場表演”可以是由這兩個人臨時抽簽搭配(賽前場下抽取,節約時間,讓各組搭配的組合有時間進行練習,增加默契),再臨時抽選主題。這時他們就要臨時合作起來,一個是彈吉他伴奏,另一個是在吉他的伴奏下唱歌。如果是擅長舞蹈的個人,可以是臨場抽選歌曲即興表演。

              注意:選用的主題(如:挑戰經典,生命初歌等)是大賽前通知各選手先稍作準備,最后比賽時再從眾多主題中隨機抽選一個。這是為了選手在比賽時能相對保證表演的質量。

              之所以在才藝大賽決賽上計劃設置這一部分是因為臨時表演更能看出選手的才藝實力和他們的綜合水平。

              b。在比賽過程中會插入嘉賓節目或是一些與觀眾互動的環節(初定為問答環節,考慮到贊助商的宣傳效應,我們會提出一些與該贊助商有關的問題,讓到場的同學回答,答對的可以得到一些小禮品。這樣既可以達到互動的效果,也能為贊助商增大宣傳力度),讓到場的同學都能參與其中,樂在其中。

              c.在比賽計分時段,邀請嘉賓表演。這樣既能豐富晚會,又能讓晚會主題“才藝”更加突出。

              (4)比賽結束后由領導∕嘉賓點評

              (5)最后宣布比賽結果、頒獎

              (六)評分標準:

              決賽評委分為兩部分:第一部分,專業評委,主要由老師和一些藝術特長生擔任。第二部分,大眾評委,來自不同的基層班(這樣就可以更加公平公正,符合大眾的口味,也增加了比賽的刺激性和未知性,為比賽增加一份神秘感)

              1。專業評委團:以80分為滿分,占總分的80%。具體的評分標準參考評分表。(詳見附表一)

              2。大眾評委:以20分為總分,占總分的20%。每個人手中將會拿到兩張牌,上面各有一個“√”和一個“×”,“√”表示得一分,“×”表示不得分。(考慮到評分簡便,大眾評委只參與自選節目表演環節的評分,分數會作為人氣得分算進最后得分)大眾評委分數直接決定“最具人氣獎”得主。

              3。參賽者最后得分為兩者相加的分數,即:專業評委分數+大眾評委分數

              注意:大眾評委得分將由工作人員記錄好,最后收上各評委的評分表后,在“人氣”那一欄記上分數,再分別算出各評分表的最后得分。去掉最高分和最低分,最后取平均成績。再用總得分表分別歸總。(詳見附表二)

              附加部分(書畫類和設計類部分,棋類部分)

              一,書畫類和設計類部分

              1。 作品有規定主題,各參賽選手可以根據主題來進行書畫或設計。

              2。 上交作品時要同時將作品的電子版交到指定郵箱,方便老師評委進行初賽評分。

              3。 比賽分為初賽和決賽,初賽時專業老師根據上交的作品進行評分,按分數高低選出15~20份優秀作品進入決賽。決賽會在本部舉行一個小型的展覽,將所有進入決賽的作品展出,并附有老師評委的專業意見,考慮到本部有藝術系的同學,所以大家可以對作品進行欣賞及評分,將個人喜歡的作品選出來進行投票。最后的票數會轉化成分數算進參賽作品的最后得分。

              注意:如果出現視頻類作品,會直接按照老師的專業評分為準,不作展覽的一部分,如果是非常優秀的作品,我們會盡量在晚會時播放,如果爭取不到就會讓學院想辦法未作品作宣傳,確保這次比賽絕對是一個展示才華的平臺。如果是工業設計,平面設計等具有高難度,綜合性強的作品,我們也會考慮作品的數量及質量進行評審,確保比賽的公開公平。

              二,棋類部分

              1。 按照參賽者的填報進行分類,即可分為象棋類,圍棋類等。

              2。 比賽按照淘汰賽進行,逐級遞進,最后選出第一名為“最佳棋手”。

              注意:棋類比賽是比較專業的,所以我們也要再學院召集一批懂各種棋類的同學協助開展比賽,屆時會看情況進行對工作人員的培訓。

              注意:介于書畫類,設計類和棋類的比賽耗時比較多,所以這類比才要在活動籌備好第一時間進行,并且要與其他部門積極配合,把活動搞得有聲有色,有條不紊,講求效率。

              獎項設置:

              1。 一等獎(1名)50元+證書

              二等獎(2名)50元+證書

              三等獎(3名)50元+證書

              優秀獎(多名)證書獎勵

              2 設計之星(1名)50元+證書

              書畫之星(1名)50元+證書

              最佳棋手(1名)50元+證書

              3。 最佳具創意獎(1名):50元+證書

              4。 最具人氣獎(1名):50元+證書

              5。 最佳拉拉隊獎(1組):50元+證書

              比賽參選內容:

              表演組:

              參選內容:表演(小品)、模特秀、相聲、戲曲表演、武術、跆拳道、樂器表演、朗誦表演

              參選要求:參賽選手均需要自備服裝。模特組正裝(西服/旗袍),走一段秀,展示個人魅力。共分男、女兩組,男身高1。70米以上,女身高1。60米以上。戲曲表演者伴奏帶,唱、念、坐、打、舞均可,表演一段,時間不超過8分鐘。武術、跆拳道表演的自備服裝,刀、劍、槍、棍、拳種類不限。樂器表演要自備服裝、樂器。朗誦表演的要故事、散文、詩歌等,選手自備服裝、伴奏帶,展示時間不超過4分鐘。

              聲樂組: 參選項目:通俗、民族、美聲、演唱組合、原創通俗、原創民族、原創美聲、原創演唱組合、原聲態等

              參選要求:參選選手只允許唱一首歌,自備服裝、伴奏帶

              參選內容:唱一首擅長的歌,時間不超過五分鐘 。可以是自創歌曲,展示個人創作才華的好機會。

              舞蹈組:

              參選項目:舞蹈(民族舞、芭蕾舞、現代舞、國標舞)、舞蹈組合

              體育舞蹈:國標、拉盯恰洽牛仔舞等參選要求:自備服裝、伴奏帶

              書畫組:

              參選項目:書法類(隸書、楷書、行書)

              繪畫類(國畫、水彩、水粉、兒童畫)

              藝術設計類(圖標設計、平面設計)

              參選要求:國畫、書法的紙張不小于四尺對開(110 x 32cm)水彩、水粉,同時自備筆、墨、紙(宣紙)、硯及氈子做現場書畫。平面設計作品不即場比賽,設計內容待定。

              設計組:

              參選項目:室內設計、平面設計、服裝設計、工業設計等。

              參選要求:按主題設計一款作品,可以是視頻類作品。

              棋類組:

              參賽項目:圍棋、象棋、國際象棋等。

              資金預算:

              一, 初賽

              宣傳

              1。 海報和橫額同決賽中用的一樣,不用重新預算。

              2。 報名表:0。08*500=40

              二, 決賽

              (一)宣傳

              1。海報:12*5=60

              2。橫額:200

              3。宣傳單:1000*0。08=80

              4。節目單:500*0。08=40

              5。 布場:

              (1) 氣球:30*3=90

              (2) 西草:3*15=45

              6。背景:1000

              小計:1515元

              (二)場地

              場地 400

              音響+泡機+煙機=1500

              小計:1900元

              (三)勞務雜費

              工作人員餐飲:400

              小計:400元

              (四)車費 700*2=1400

              小計:1400元

              (由于文藝學院10級新生是分布在本部跟河濱校區,因此在迎新晚會決賽當天需要租車把本部藝術系的新生送到河濱校區。)

              (五)其他

              1。 互動小禮品:100

              2。 零散:20

              小計:120元

              (六)獎勵

              1。 一等獎(1名)50元+證書

              二等獎(2名)50元+證書

              三等獎(3名)50元+證書

              優秀獎(多名)證書獎勵

              2 設計之星(1名)50元+證書

              書畫之星(1名)50元+證書

              最佳棋手(1名)50元+證書 3。 最佳具創意獎(1名):50元+證書

              4。 最具人氣獎(1名):50元+證書

              5。 最佳拉拉隊獎(1組):50元+證書

              小計:450元

              總計:5785元

            大學活動策劃 篇7

              一、活動名稱

              xx學院迎新晚會。

              二、活動主題

              xx與國同慶,迎新共度華誕。

              三、活動宗旨

              通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎,增強新生的凝聚力和團結力,幫助同學建立積極向上的學習,生活態度,并且增強與高年紀學生的溝通交流。

              四、活動時間

              x月x日x點。

              五、活動地點

              小禮堂/食堂三樓。

              六、活動對象

              xx學院20xx級大一全體新生。

              2.有高度熱情和積極性的xx級學生以及其他院系學生。

              七、活動人員

              xx學院有才藝的學生。

              2.積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

              學院學生會所有工作人員。

              八、活動要求

              節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵節目形式多樣,有創新性和渲染力的'節目優先。

              九、活動準備階段

              1.在xx樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板,宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動,鼓勵學生主動報名參加晚會演出;

              2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動擴大影響力;

              3.邀請主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情);

              4.秘書部負責發送請柬,邀請本院領導,老師以及其他院系的老師前來觀看(注:若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會);

              5.學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練,保證節目的質量,并為晚會制作最后的演出名單;

              6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助,并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備;

              7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站,記者團發出邀請,前來現場觀看,并作相關報道;

              8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品,如彩帶、氣球等;

              9.由文藝部根據晚會節目單,準備背景音樂、服裝,及道具或由表演者自備。

              十、活動開展階段

              1、現場布置:

              (1)生活部負責打掃現場衛生;

              (2)宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置;

              (3)體育部負責話筒等音響設備;

              (4)相機由秘書部負責截取與保管。

              2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場,管理場內秩序,保證晚會成功舉行。

              3、由文藝部負責對晚會節目的最后準備,檢查一切工作,等待晚會開始。

              4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

              5、晚上7:30準時由主持人宣布晚會開始。

              6、晚會過程中,由秘書部負責拍照,學習部、實踐部、體育部維持秩序。

              7、在觀眾互動環節,由主持人開展游戲,并為大家發放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。

              十一、后續工作

              1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還;

              2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道,增強影響力;

              3、生活部負責會后打掃工作。

              十二、活動宣傳

              a、自身宣傳:

              1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

              2、橫幅:制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。

              3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪,并對晚會實況進行宣傳。

              (注:以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)

              b、商家宣傳(有贊助商的情況下):

              1、贊助商享有本次活動的冠名權。

              2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

              3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

              4、在校內媒體進行宣傳,擴大其影響力。

            大學活動策劃 篇8

              一. 活動介紹

              建立一個班級書架,為同學們收集暢銷書以及相關優秀書籍和資料,和學習、英語、國學、周末放映等小組合作,優化班級讀書的氛圍,為主題活動月,奠定知識基礎。

              二. 活動目標

              通 過班級書架的建立,使同學們手上的書籍、資料等資源得到整合,為同學們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時,根據同學們的需要,班級長期訂閱一些同學們喜 歡的報紙及雜志,不但可以節省資源的浪費,還可以增加同學們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義,就是在于不斷互補同學的知識,完善同學們的知識結 構,培養同學們讀書的興趣。

              三.活動組織者

              目前由讀書小組負責組織策劃,目前團隊負責人為韓小雨和宋成程,團隊將根據同學們的興趣和活動工作量擴充到5人左右,肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質量和氛圍的責任。

              四. 活動具體實施方案

              1. 前期準備

              a. 向同學們征集手中的書籍名單,有讀書管理團隊負責分類整理。

              b. 購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子

              c. 征集同學們想看的書,如果大家都意向很大,可以集體購買,避免浪費。

              d. 邀請老師給我們推薦書籍,并且借給我們一些書籍,使老師也參與我們的活動之中。

              2. 保證方案實施的機制。

              a. 同學們拿出的.書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上,種類不限。(書籍庫將不斷更新)

              b. 書架將開辟一個專欄,去利用圖書館的資源,并由管理人員及時歸還。

              c. 建立一個嚴密的圖書管理規章,同學們借書還書一定要通過管理員,遵守管理規章。

              d. 同學們借書期間,必須保管好書籍,一旦遺失或者損壞將按照規章處罰。

              e. 原則上規定借閱時間:雜志一天、書籍7天。

              f. 每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人,管理團隊將給與適當獎勵。

              五. 活動預算

              存放書架:200元

              買書 訂閱報紙及購買相關舊雜志的費用:980(一年)

              買書,一月兩至三本,約500元

              舊雜志,一月二十元,約180元

              報紙訂閱費:時事類,財經類,英語類300元

              管理費用(獎勵)100元

              登記本(計劃自行設計打印):20

              合計:1300(計劃費用班級承擔10%,學院承擔90%)

              六. 活動方案可行性

              1. 班級每人及老師都有一定的藏書,圖書有供應源。

              2. 我們有固定教室且有一定自主權,書架有存放位置。

              3. 學院等相關領導機構將承擔大部分費用,另一部分費用由班費承擔,資金問題可以解決。

              4. 安全性的分析:

              a. 班級將建立值日制,每隔幾天將由一 名同學負責班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛生管理。

              b. 樹立主人翁意識,我們每個人都是實驗班這個家的成員,必須肩負起維護這個家的責任,愛護班級,人人做起。

              c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。

              策劃人:韓小雨 宋成程

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