運動會活動策劃書大全[10篇]
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的運動會活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![運動會活動策劃書大全[10篇]](/pic/00/d4cbb6afbbe15_2.jpg)
運動會活動策劃書1
一、活動背景
為了鼓勵我院學生積極參加體育鍛煉，提高學生的身體素質及運動技能，培養學生頑強拼搏的精神，展示xx學院的風采。我院將于20xx年xx月xx日組織舉辦第x屆xx系列活動一春季運動會活動。
二、活動主題：
xx春季運動會
三、活動對象：
全體xx學院同學
四、活動時間及地點
活動時間：20xx年x月x—x日
活動地點：校足球場
五、活動內容
（一）男子組
100米，400米，1000米，4x100米，4x400米
（二）女子組
100米，200米，800米
六、比賽規則：
按國家標準規則執行
七、活動安排及流程
（一）。前期安排
1、xx學院學生會準備活動策劃書
2、宣傳工作：宣傳部制作橫幅、字報，展示在校園人流多的地方，其宣傳目的主要有兩個：一是讓有體育特長的同學積極參加比賽，二是讓同學們積極去觀看比賽，以活躍賽場氛圍。
3、聯系各班的.負責人，將比賽的文件下發給各班，讓他們挑選隊員，并加強賽前訓練。
4、安排干事購買或租借器材用具。
5、比賽前一天安排干事要負責的各個項目，明確分工，做到臨陣不亂。
（二）活動流程
1、主持人介紹到場的領導和嘉賓
2、領導致開幕詞，宣布活動開始
3、裁判員宣誓
4、比賽正式開始
（三）賽后工作
由學生會全體人員打掃現場，并總結本次活動
八、注意事項
1、各隊員積極努力完成比賽，不可有消極比賽的現象；
2、要做到文明比賽，秉著友誼第一，比賽第二的精神；
3、比賽中注意安全。出現傷病狀況的隊員，由各自各班負責人或領隊及時處理。
4、因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，主辦方將擇日接續時間進度再賽。
九、經費預算
項目
金額（元）
宣傳條幅及展板
飲用水（春季運動會，籃球賽）
會場布置
活動所需器材
藥品
獎品
總計
運動會活動策劃書2
一、活動背景
20xx年是我們系的所有學生跨入大二的一年，這一學期，我們既要面對理論知識學習的進一步深化，也需要加強身體素質的鍛煉。同時，大二這一學年，來自生活、學習、各類組織甚至是職業方面的壓力，落在我們身上，會讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調節。為此需要一個渠道來緩解和協調。
9月份我系的活動調查問卷顯示趣味運動會的受歡迎程度最大，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動的開展，鑒于各個班級學習的緊張情況，為此我們xx級工管營銷電商系在各個班的班委的大力組織下，精心推出系列活動之一——趣味運動會，旨在強健體魄和增強班級的凝聚力。
二、活動目的
舉辦趣味運動會，旨在提高我們的健康意識，養成勤于鍛煉的習慣，放松緊張的情緒，在活動中展現自我，提高自信；也是讓大家在集體的項目里培養一種默契和團隊協作能力，提高組織的作戰能力和凝聚力，增強班級的.團結；也是向外界擴大我們系的影響力和名譽度。
三、舉辦單位
xx級工管營銷電商系
四、活動主題
“愛在歡笑成長季”
五、活動口號
“10GYD，且習且樂季”
我們10級工管營銷電商系，在這個活動中學習其他班級各種優秀的經驗并且為自己所用，所以用“習”；同時是快樂的有意義的活動，不是枯燥無味的，趣味運動會冠名為趣味，正是因為會給每個人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂”，而且是樂在其中，回味無窮；系列活動是一個完整的計劃，正如一年四季的更替，趣味運動會是其中的一個重要組成部分，所以用“季”。
六、參賽單位
七、報名須知
1、報名對象：
2、報名方式：向班級體委報名，體委將名單按報名表統一格式填寫好，以班級為單位發送到系體委郵箱
3、報名時間：
運動會活動策劃書3
一、活動背景
本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來，使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。
二、活動目的
四月的暖風已經吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的'宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課余生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
三、活動介紹
趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來，使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內部的凝聚力，培養成員團隊合作精神。
四、活動時間
20xx年xx月xx日17：00——19：00
五、活動地點
學校足球場
六、活動對象
人文信息管理學院全體學生
七、活動流程策劃
（一）前期準備宣傳
（1）宣傳部設計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。
（2）通過各班宣傳，使更多的同學了解本次活動。
1、人員準備參與活動人員：運動員、統籌活動的志愿者、負責聯絡各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執行活動的志愿者、活動裁判。
2、物資準備（活動道具以及獎品）
3、場地準備（借用足球場）提前確定并借好在學校操場的活動地點。
（二）活動中期
3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。
4：00—4：50場地布置
5：00—6：30活動開始，活動項目
1、托球跑
2、無敵風火輪
3、信任背摔
4、絲巾傳遞+丟網球+海底撈月
6：30—7：00發放獎品和清理現場。
（三）活動后期
1、參與活動人員合影留戀；
2、志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還；
3、項目部對活動進行總結匯報；
4、宣傳部對活動發表新聞。
八、注意事項
1、志愿者在活動中所需注意事項：
（1）于活動開始5天前大力宣傳的文化內涵及落實本次活動具體事宜，營造節日氛圍，提高同學們的參與積極性。
（2）志愿者務必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。
（3）活動中，志愿者要積極引導同學參加游戲，并維持好現場的秩序。
（4）志愿者應及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。
（5）若當天突遇下雨，根據下雨的程度決定在帳篷內繼續活動或推遲活動。
（6）活動后應認真清理現場、歸還設備
九、經費預算
名稱單價（元）數量總價（元）備注
無用橫幅3、乒乓球及球拍5、副10、絲巾5、網球5、籃球5
運動會活動策劃書4
一、比賽時間：
20xx年xx月xx日下午開始。
二、比賽地點：
xxx
三、比賽項目
1、滾雪球
2、龍鳳戲珠接力賽
3、眾星捧月
4、大力士
5、袋鼠運瓜
6、快樂大腳
7、拔河比賽
四、報名時間：
20xx年xx月xx日至月日。
五、比賽方法
1、滾雪球（團體項目）
【參賽人數】每隊8人，各科室自己組隊，不能自己組隊的人員由組織方自由統籌組合。
【比賽方法】
（1）賽程長20米，在起點、終點分別放上標志物作為折轉標志。
（2）每隊8人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，繞過終點標志物折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍（8人）手拉手全部超過起點才算全部到達，計時所用時間
（3）返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
（4）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
2、龍鳳戲珠接力賽
【參賽人數】一隊8人，一男一女2人為一小組，分4小組。一隊8人可以各科室自己組隊，一個科室不能組隊的可以與其他科室聯合組隊，也可以由組織方統籌組合。4小組進行接力。
【比賽器材】籃球
【比賽方法】賽程單程20米，比賽時2人背靠背，背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標志物再回到起點，然后把氣球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的'過程中，如果掉球撿起夾好后再走，不能用手扶球。計時4小組全部接力后的時間。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
3、眾星捧月（團體項目）
【參賽人數】5人為一組
【比賽器材】直徑米的軟質充氣圓盤及充氣球【比賽方法】比賽開始前，4名隊員分別拉住充氣圓盤的四個延長把手，另外有一名隊員放置活力球。裁判發令后，在兩分鐘時間內，掂球次數最多者為勝。
【獎勵方法】按掂球次數取前三名。
4、大力士（團體項目）
【參賽人數】3人一組
【比賽器材】長米，直徑米的軟質巨型鉛筆，兩個鉛筆為一組。
【比賽方法】賽程30米，比賽開始前，參賽隊員在起跑線上做好準備，裁判發令后，隊員開始依次向前翻轉巨型鉛筆，到達終點后用時最少者為勝。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
5、袋鼠運瓜（團隊項目）
【參賽人數】4人為一組
【比賽器材】袋鼠服、西瓜球、球筐
【比賽方法】一條賽程60米的跑道，分為起點、B點、C點、D點、終點。每隊4名隊員（均穿上袋鼠服），分別站在起點、B點、C點、D點。裁2
判發令后，1號隊員從起點抱球（共10個球，一次抱一個球）跳向B點，將球交給B點的2號隊員后返回起點取球；2號隊員抱球跳向C點，將球交給C點的3號隊員后返回B點接球；3號隊員抱球跳向D點，將球交給D點的4號隊員后返回C取球；4號隊員抱球跳向終點，將球放進球筐后返回D點接球。以最后一球落筐為計時停止，用時最少者為勝。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
6、快樂大腳（個人項目）
【參賽人數】個人比賽，4人一批分批比賽
【比賽器材】長米的巨型鞋
【比賽方法】賽程50米，比賽開始前，參賽隊員在起跑線上做好準備，裁判發令后，隊員開始奔跑，腳必須抬起跑步，最后用時最少者為勝。
【獎勵方法】取用時最少的前三名。
7、拔河比賽（團體項目）
【參賽人數】每隊10人，5男5女
【比賽器材】拔河繩
【比賽方法】依據報名隊數的多少抽簽循環淘汰，一局定勝負，取前三名。
運動會活動策劃書5
一、活動主題：
xx
二、活動時間：
20xx年4月17日上午
三、活動地點：
學校運動場
四、活動項目及裁判分工
1、廣場舞：小蘋果
比賽方法：從三年級開始，按照班級的順序上場，要求各班學生全部參賽。
評分標準：
①進退場隊伍整齊，隊列有序；
②服裝整潔大方、美觀協調；
③舞蹈動作規范熟練、協調優美；
④動作與音樂節奏合拍；
⑤整體隊伍動作方向、表演姿態和移動路線協調整齊，一致性高。
評分方法：實行百分制。評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后一位數。若出現同分，則精確到后兩位數，以此類推，按得分高低決定名次。
裁判：xx
2、穿越山洞
比賽方法：各班參賽隊員排成一列縱隊，兩腳開立，由第一名同學從前向后在本隊隊員兩腿中間的.地面滾球，當球滾到隊伍最后時，由最后一名隊員攜球跑到隊伍的最前面，按前一名隊員的方法滾球，以此類推，按完成比賽的先后順序決定名次。
要求：三年級每班40人參賽，四年級每班50人參賽。
裁判：xx
3、智力闖關
比賽方法：每名參賽隊員從起點出發，向前跑動約30米到達智力答題區，完成一道題目后折返跑回起點。如有隊員答題錯誤，必須由該同學或其他同學或班主任重新答題，直至回答正確為止，以此類推，按完成比賽的先后順序決定名次。
要求：每班30人參賽，每名隊員一次只能答一道題目。
裁判：xx
學生裁判6名
五、錄取名次與獎勵辦法
另行通知
運動會活動策劃書6
一、活動主題：
xx學院xx年春季趣味運動會
二、活動背景：
響應我校校園文體藝術活動的號召，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，并且對大學生之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為全院大一大二學生提供展現集體風采的舞臺。
三、活動目的：
通過舉辦趣味性的運動項目讓同學們積極參與，發揚同學們的團隊精神，增強凝聚力，展現青春的活力，從而提高我院學生合作和堅忍不拔的精神。
四、活動時間：
3月17日
五、活動參與對象：
xx學院大一、大二全日制本科生
六、活動地點：
南農大體育場、籃球場
七、活動內容策劃：
（一）滾雪球：
1、比賽人數：每組8名隊員（至少3名女生）；
2、比賽賽距：場地長約20米，在起、終點分別放上標志物作為折轉標志；
3、比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）每組8人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
（2）返回起點的.人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。
（3）跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
（4）全隊人員全部超過起點才算全部到達。
（5）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（二）心心相印：
1、比賽人數：每組6人，男女各半。
2、比賽賽距：50米；
3、比賽賽制：一場決勝負，按每組用時先后取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分。
4、比賽規則：
（1）每組先由2人用背夾球走到終點，再由另外2個人接力到起點，最后2個人再接力到終點。
（2）向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；
（3）進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動；
（4）比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
（三）送雞毛信：
1、比賽賽距：男生賽道長200米，女生賽道長150米；
2、比賽人數：個人賽，男女、參賽人數不限；
3、比賽賽制：按每個人完成本項目時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分；
4、比賽規則：
（1）聽到比賽開始的信號后，記熟由裁判發放的十位數字，記熟數字后進行跑步，到終點后告訴終點裁判自己在起點背的數字，準確無誤之后即可停下。
（2）背不準確者需重新記憶同一組數字，再進行200米（150米）跑。
（3）中途有忘記數字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。
（4）比賽中不得穿越中間草坪，有穿越者取消比賽資格
（5）按跑完全程先后順序評定本項目成績，不分男女。
（四）開火車：
1、比賽賽距：50米；
2、比賽人數：每組5位男生；
3、比賽賽制：根據各組排頭從起點到終點的時間取名次，前5名分別給分5、4、3、2、1分；
4、比賽規則：
（1）第一位同學正常站立，第二位同學站在前者身后，將左手搭在前者左肩上，右腿抬起，前者用右手將其右腿拎住（也可都抬左腿），后面的同學效仿第二位同學。
運動會活動策劃書7
一、比賽時間：
20xx年10月24號
單項比賽時間：
13：30——15：50；團體比賽16：00開始
二、比賽地點：
東區中學田徑場
三、組別分布如下
1、個人項目分組（分男女組計分）：
男：中青年組（50歲以下含50歲）女：中青年組（50歲以下含50歲）
老年組（50歲以上）老年組（50歲以上）
2、團體項目分組：小學1組，小學2組，中學1組，中學2組，國際高中組，行政組
四、個人比賽項目：
1、投靶擲準2、足式保齡球3、自行車慢行
4、飛盤進門大賽5、定點投籃比賽6、趕豬賽跑
五、團體比賽項目：
1、抱三球接力2、三分鐘跳長繩3、拔河
六、報名方法：
1、個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2、團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名，將組別分清認真填寫并校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
七、獎勵方法：
1、個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
2、團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。
3、凡報名參賽者獲等級獎的，可重復領取；未獲等級獎的，均發紀念獎一份。
八、備注：
1、所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。
2、參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。
3、所有的裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本著公平、公正、公開的'態度去工作，讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。
4、本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。
運動會活動策劃書8
一、活動時間：
20年xx月xx日上午8：30開始
二、活動地點：
新東方幼兒園操場
三、活動形式：
教師趣味競技性運動會
四、活動要求：
所有教師于本周六上午8：20在幼兒園一樓大廳集合（不允許請假）。
五、運動會流程（按照比賽順序）
1項目名稱：拔河比賽
規則：每個班級中派出三名教師（可援助），提前抽簽。
第一輪淘汰賽：7個班級按抽簽順序比賽，一個班級直接進入第二輪。
第二輪淘汰賽班級從新進行抽簽，進行比賽。決定出兩組獲勝班級。兩組失敗的班級
第三輪，失敗的班級進行3、4名爭奪，兩組獲勝的班級進行1、2名的爭奪。
獎勵：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。
2項目名稱：跳繩比賽（跳繩自帶）
規則：每個班級派出一名教師，參加跳繩比賽，時間2分鐘，每兩人一組，共4組
跳繩記數員：
跳繩計時員：
跳繩記錄員：
獎勵：按照個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分
3項目名稱：呼啦圈比賽（呼啦圈自備）
規則：每個班級派出一名教師，參加呼啦圈比賽，時間2分鐘，在規定時間內，數量最多即為獲勝，每兩人一組，共4組
跳繩記數員：
跳繩計時員：
跳繩記錄員：
獎勵：按照嘩啦圈的個數的多少，從最多到最少的依次排名1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分
4項目名稱：喊數抱團（此活動共玩兩輪）
規則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統一圍繞圓圈走動，到音樂停止，主持人說出一個數字，老師們按照主持人說出的數字要求與其他老師抱成一團，人數要與數字一致，即為通過，如沒有找到自己的團隊或者整個團隊人數偏差，均為淘汰。
獎勵：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。
5項目名稱：琴棋書畫樣樣通
規則：
五子棋分會場（園長室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
夠級分會場（接待室）：每個班級中派出一名教師（共6名）參加撲克大賽，最后決定名次。
跳棋分會場（保研室）：每個班級派出一名老師（共7名）參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者
繼續坐鎮下棋，直到最后的勝者。
獎勵：娛樂游戲，每一個分會場的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級大賽經抽簽多出的老師，直接獲得1分獎勵。
六、項目名稱：爬滑梯接力
規則：三位老師從大型滑梯入口處等待依次輪流出發，穿過滑梯，跑向大門口的目標物，繞過目標物后，跑回出發點，與下一位老師擊掌，下一位老師才可以出發。用時最短的班級即為獲勝者
獎勵：獲勝的班級依照最高分輸到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯計時員：
七、項目名稱：打沙包
規則：每個班級派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內，沒有下去的老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當場淘汰。
獎勵：在5分鐘內，所有沒有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。
投沙包人員：
八、項目名稱：捉迷藏
規則：一個班級的三位老師到幼兒園大樓的.任何一處都可以藏身，準備時間為2分鐘。2分鐘過后，另一個班級的三位老師進入大樓尋找，找到即為獲勝，被發現的老師立刻到一口操場集合（以藏貓貓的老師到操場集合時間為準），最短時間內找齊三位老師的班級即為獲勝
獎勵：獲勝的班級依照最短時間即最高分數到最低分數排列1——4名，相應加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏計時員：
九、工作人員
總策劃
工作通知：
主持人
錄像音響：
各項分數記錄：
食堂飯菜：
條幅、黑板、大繩準備：《新東方幼兒園教師趣味運動會》
十、最終的獎勵
由統計處老師進行統計，園長宣布成績，綜合成績第一名的班級可獲得雞腿兩個/每人，第二名的班級的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級可獲得牛奶一瓶/班。成績最后的班級懲罰每人一杯啤酒！
十一、聚餐活動開始
由董事長宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
十二、補充事項
1餐后衛生由全體教職工一起承擔
2食堂人員9點到位，11：20開飯，12：00活動結束，打掃衛生。
運動會活動策劃書9
一、活動口號：
解放身心激昂青春娛樂第一比賽第二
二、活動背景：
樹學校之宏圖，展社團之風采。在這個朝氣蓬勃，氣候宜人的季節，為活躍校園體育文化生活，宣傳并貫徹增強大學生身體健康的號召，給同學們提供更好的娛樂交流，增進友誼的機會，為更好地服務廣大同學，特此舉辦這次形式多樣的“校園趣味運動會”這將是一場體力與智力，個性與團結的體育聚會。以此活躍校園的'運動氛圍。
三、活動目的：
1為迎合學校體育節的號召，增強大學生的身體素質。
2提高社團成員熱情和積極性，增強成員之間的合作與交流。
3增強各社團之間的合作與交流，將各個社團聚集成一個溫暖的大家庭，以更好的服務廣大學生。
4活躍校園文化氛圍，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的精神
5把大家從枯燥乏味的工作與學習中解放出來，享受生活的樂趣，以此達到勞逸結合的良好功效。
四、活動主題：
健康你我快樂你我
五、活動時間：
20xx年10月26日
六、主辦方：
青年志愿者協會大學生話劇團
七、活動地點：
大學生活動中心
八、活動對象：
全體師生
九、活動流程：
（一）、提前做好活動準備工作，通過海報、貼吧、群、飛信等手段進行活動前期宣傳。將活動所需要的器材、道具備齊。
（二）、對參賽人員進行安全教育，以免受傷。
（三）、此次活動實行計時制，分為三隊，每隊每組完成一個環節后，由下一組同學開始本環節，全隊通過本環節后開始下一環節，所有環節結束后，總時間最短隊伍獲勝，最后分發禮品。由兩社團負責人帶隊。
（四）、活動當天由社團組織部負責人帶隊維持現場秩序，每個環節設立負責人，負責同學安全和活動流程。
（五）、宣傳負責對此次活動的拍照、宣傳工作
活動所需物資：音響設備、籃球3個、氣球1袋、羽毛球拍3副、報紙若干、眼罩3個
附：比賽項目及規則
螃蟹背西瓜
道具：籃球3個
參賽人員：每隊六個人，3男3女
比賽規則：參賽隊員1男1女在長20米的賽道起點和終點上做好準備，起點站3對，終點站2對，聽到預備信號時，起點第一對兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點走去，向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則視為犯規。人完全過線后將球交予下組隊員，如此往復，當最后一組沖過終點線，用時最短隊獲勝。
備注：聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。中途球落地（落地一次加時1秒），必須從落地處夾起才能繼續進行。犯規一次加時15秒，抱球跑者取消比賽資格。交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規情況一次加時5秒。每輪3隊，最后一輪2隊
搭橋過河
道具：報紙若干
參賽人員：每隊10人，5男5女
比賽規則：參賽隊員10人分五人自由組合，在20米賽道兩端縱隊排開。聽到預備信號時，起點的第一個人拿6張報紙做好準備。開始信號后，由第一名隊員向前鋪報紙，待所有五名隊員都站到報紙上，第五名隊員不斷地把身后的一張報紙向前傳到第一個人，五人踩著報紙前進，要求腳不能觸地，待五人全部過界（第一個人過界報紙還需繼續傳遞，直到最后一個人拿著報紙過界。若此處犯規，加時30秒）后另一組第一個人結果報紙以同樣的方式回到起點，待五人全部過界用時最少隊獲勝。
備注：聽到開始信號后才可鋪報紙。比賽過程中腳觸地一次加時5秒，每2張報紙距離不可超過一米，否則一次加時10秒。比賽結束后根據各隊報紙破損情況酌情加時間，最多加時30秒。每輪3隊，最后一輪2隊。
盲人摸象
道具：眼罩3個
參賽人員：每隊三個
比賽規則：接到上個參賽隊員的擊掌后，隊員帶上眼罩，繞工作人員轉三圈，然后到下一組隊員那擊掌
羽毛球墊球
道具：羽毛球拍3副，球3個
參賽人員：每隊1人
比賽規則：在接到上組隊員的擊掌后開始，用球拍墊球跑到下組比賽的參賽隊員處，進行擊掌
結對而行
道具：繩子若干
參加人員：兩人一組或多人一組，多組參加
比賽規則：比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出。
你比劃我猜
參賽人員：每隊2個人
比賽規則：接到上組的擊掌后開始，由工作人員出題，一個人比劃，另一個人猜
腳夾球接力：每隊6人。
規則：分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距20米站立，起點的第一人手拿接
力棒，兩腳夾一軟式球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續跳進。裁判員重點須監控掉球的落點。
運動會活動策劃書10
一、活動目的
值此之際，為豐富學生課余生活，創建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學生積極投身健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間
20xx年12月日
三、活動地點
地點：
甌海區郭溪一小操場
四、活動內容：
1—3年級：1分鐘跳短繩50米迎面趣味接力比賽；
4—6年級：跳“8”字繩比賽50米迎面趣味接力比賽
五、參賽人員
（1）1分鐘跳短繩：全班；
（2）跳“8”字繩比賽：全班；
（3）50米迎面趣味接力：
一年級：每班報：44人（男女不限）
二年級：每班報：40人（男女不限）
三年級：每班報42人（男女不限）
四年級：每班報44人（男女不限）
五年級：每班報48人（男女不限）
六年級：每班50人（男女不限）
六、參賽辦法
分鐘跳短繩集體賽
A、一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
B、其方法為：單、雙腳起跳身體騰空后，跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次，如未完成，則計算為一次失敗。
C、比賽時，須有二人記數，然后互報數目，以低數為準記錄成績。
名次設定：全班成績總和除以人數，求出平均數，由高到低取前三名。
2、跳“8”：字繩集體賽
A、由12人組成，其中2人負責搖繩，其余10人進行跳繩。
B、比賽開始，先由裁判員提示做好比賽準備，然后發出比賽指令，負責搖繩的隊員開始運作，比賽正式進行。
C、比賽方法以8字接力。
D、比賽跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的`總次數為最后成績。
名次設定：
全班成績的總和除以小組數，求出平均數，由高到低取一名
本次活動各班需全員參與，如身體原因不能參加者，提前給老師說明。
未盡事宜，另行通知。
2、迎面趣味接力賽
本次比賽采用迎面接力形式，塑膠跑道長50米，寬米。
（1）每班面對面站好，每人只跑1次，各隊持棒排頭向對面跑去，將棒子傳交給對面排頭，排在隊伍后面；接棒者在接棒后迅速向前跑，依次進行，直至各隊最后一人。
（2）各班必須始終跑在本班級的跑道內，跑錯跑道取消比賽名次。
七、錄取、計分及獎勵：
1、本次比賽只計團體成績。
2、團體名次：各年級組按參加隊數量順減一名錄取。
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