體育活動策劃
體育活動策劃1
體育活動背景：
前的學業負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：
增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。
參加人員：
0307204班全體同學
內容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的'同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽女生到場，男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。
總結：
每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。
體育活動策劃2
一、指導思想
為了活躍員工的生活，更好地開展全國性的健身活動，倡導每天健身一小時，健康生活一生的理念，我們的花園工會特別舉辦了秋季有趣的運動會。有趣的運動會設立了8個有趣的.比賽項目，希望工會小組積極參與，積極注冊。
二、活動主題
強身健體，全員參與
三、分組名單
人員安排：xx
主持人：xx
裁判員：xx
記分員：xx
背景布置：xx
道具準備：工會組組長
四、舉辦地點
xx幼兒園東園大操場
五、參與者
全體工會會員
六、舉辦時間
20xx年xx月xx日上午8點
七、比賽方式
1.以工會組為單位參加比賽，每位教職員工至少參加一個項目。30天前，請所有教職員工到組長處報名，以便每組安排人員。如果個別教師在特殊情況下不能參加活動，請提前向工會組長請假。
2.比賽項目按總分排名，按第一、第二、第三、第四分5、3、2、1分，最后按8個項目總分計算。
八、活動環節
（1）運動員入場：以工會組為單位，使用簡單的設備，安排簡單的節奏和口號入場。按1-4組的順序顯示。
運動員宣誓
裁判員宣誓
唐主任宣布比賽開始
(二)比賽
1.轉呼啦圈吹氣球：
規則:每組派四人參加。每個人轉動呼啦圈后吹氣球。如果呼啦圈中途掉下來，球會重新吹，每個人吹三個氣球后會換一個。比賽結束后，最后一個人用時間決定排名。
2.騎慢車比賽：
規則：每組派4人參加。自行車在規定的跑道上行駛（約50厘米寬，15米長），看看哪輛自行車行駛最慢，誰是贏家。
單腳觸地、壓線均為犯規。
3.袋鼠跳接力：
規則：每組派出四人參加。每個人把球夾在兩條小腿中間（上膝蓋不能過膝蓋，下腳踝不能低于腳踝），往返20米，球落在路上回到起點，一組運輸另一組，然后用同一個球，最后一個人運輸比賽結束，時間決定排名。
4.串珍珠：
規則：每組派4人參加。比賽以接力的形式進行。聽到命令后，每隊第一人跑到終點線，穿上5顆塑料彩珠，掛在指定地點跑回。第二個繼續，第一個完成的團隊獲勝。
5.定點投球比賽：
規則:每組派四人參加。參賽者在指定位置投球。共投五球，按進球數多勝利。
6.趕豬賽跑(用短棍趕兩個球):
規則：每組派三人參加。比賽距離為20米，兩個球和人到達往返線，兩個球和人到達終點線，最短時間到達終點線。
設備:羽毛球拍1副，紅綠球2個，標志物2個
7.穿衣接力：
規則：每組派四人參加。每個團隊準備一件五個按鈕的衣服，在起點穿衣服，裁判命令跑到終點，脫下衣服穿給隊友，然后從終點跑到起點，等等。最短的時間是勝利
8集體跳繩：
規則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳繩為1個計數，根據合作完成的人數，評出1-4名。
五個人同時跳過繩子開始計數。
(三)記分員統計分數，由唐主任公布比賽結果，頒獎儀式。宣布秋季運動會閉幕。
九、安全保障
1.選手盡量穿適合運動的鞋服，注意自身安全。
2.活動前請做好運動準備，避免運動受傷。
十、如有未盡事宜，請及時反饋指出，另行通知
體育活動策劃3
一，活動介紹：
活動項目：
乒乓球拔河投籃活動時間：十月九日下午一點活動地點：乒乓球室，操場，塑膠籃球場。活動參與者：09409班所有同學活動組織者：09409班班委會，裁判員曹成成洪春艷，記分員回志欣鄭洪偉。
二，具體體育活動內容及要求：
（一）乒乓球比賽：男女混合團體賽分組情況：
1，建生洪偉604；
2，保偉曉鑫605；
3，宇錚冠文606；
4，浩博九德607；
5，喬治小強608；
每組出三名參賽選手，不論男女。比賽前提交出場各運動員出場順序。比賽為五球分勝負制。比賽賽制：
①首先各組派代表抽簽，一到五號簽，分別為一到五號組。
②第一小組和第二小組比，第三小組和第四小組比，勝者進入下一輪，剩下倆輸隊和第五小組，三支隊伍再抽簽，一號簽與二號簽打比賽，輸者與三號簽隊伍打比賽，輸者淘汰。
③剩下四支隊伍，兩兩分組，進行半決賽，采取淘汰制，獲勝隊伍進入決賽。
（二）拔河比賽比賽項目：
①男女對抗賽，所有男生對抗所有女生。
②宿舍挑戰賽，沒個寢出三人，男女分開比。
③個人挑戰賽，參賽選手，男生到曹成成處報名，女生到洪春艷處報名。
（三）投籃比賽：個人報名參加，男生到曹成成處報名，女生到洪春艷處報名。參賽選手在指定區域投十個球，每個球十分，滿分一百分，成績最高者獲勝，男女離框距離不同（離框距離比賽時會標志在籃球場地上），得分相同，若出現分手相同現象，加賽決勝負。
三，比賽獎賞
每個項目取第一名為最終優勝個人或隊伍，即乒乓球隊伍，男女個人拔河挑戰賽冠軍，男女宿舍團體冠軍，投籃比賽男女冠軍，最終獎賞物品由班委會協商決定。
四，活動預算：
十份獎品，五元左右一份，五十元。活動表格打印，八份，三塊六毛。乒乓球場地四塊錢一小時，租兩個場地，兩小時內完成比賽，十六塊錢。總體花費不會高于七十元。
體育活動策劃4
為喜迎20xx年新春；豐富員工業余生活，增強企業凝聚力，推動企業文化的全面發展；展現員工風采，特在春節到來之際舉辦行本次活動年會；具體方案如下：
一、基本精神
歡樂趣味性為主，娛樂，競技
（口號：凝聚――挑戰）
二、參賽資格
1、尚澳公司全體員工。
2、按分組排。
3、自愿報名。
（凡是參加活動的員工，均有機會獲得參與獎品。）
三、參賽辦法
1、公司員工均可直接報名參加。
2、行政部指定各參賽項目領隊1名。
四、活動方式
以參賽項目為單位劃分預賽對，各預賽對進行預賽，決出優勝者參加決賽。預賽各項目前前兩名名進行冠軍挑戰賽。
參加啦啦隊的`人員，公司發放哨子，氣球，飲用水。
五、競賽辦法
1、項目包括：籃球投籃；羽毛球；俯臥撐；踢毽子；打羽毛球、拔河
預賽以參賽項目為單位，參賽隊員賽前集中到公司飯堂前廣場，賽前抽簽決定對陣形勢。決賽辦法同預賽。
2、各項競賽競賽規則執行。
3、裁判員行政部選派。
六、活動流程
1、報名宣傳階段：12月15～12月30日
宣傳方式：第一、張貼活動預告；第二、競賽行政部動員大家報名。報名方式：請大家于20xx年12月30日17點前報名。
2、競賽時間：20xx年1月12日下午14：00～17：00活動完成進行頒獎和團年飯
比賽場地：公司飯堂前場地
14：00～16：00預賽及抽簽
5賽間休息
15：10～17：00決賽及頒獎
5賽間休息
17:10現場合影
七、報名
活動詳情聯系行政部，聯系電話：蘇惠鉆（電話：××）。
八、獎項設置
各項目均設有冠軍1名，二等獎1名，三等獎1名，參與獎若干。
九、競賽規則（試行）
1、限次項目：（踢毽子）要求在開始之后連續重復動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者只記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次，開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選
手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其它工具來完成活動，否則均取消比賽資格。
2、限時項目：（俯臥撐）
（1）俯臥撐：2分鐘之內連續完成的標準（允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績）動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。
3、計時項目:（包括：籃球投籃、打羽毛球、拔河）
在規定范圍內，按照競賽現場要求籃球投籃各隊雙方、羽毛對雙方、拔河雙方，以項目規則判決贏者為勝。
4、組織與分工
賽事籌委會人員名單：
分工：
預算：
擬定：蘇惠鉆審核：批準：
體育活動策劃5
活動目標
1．練習手膝著地爬過不同的障礙物，提高動作協調性，發展肢體的平衡能力。
2．萌發不怕困難的勇敢品質，體驗成功的快樂。
活動重難點：
重點：在各種障礙物上爬行。
難點：爬越有間距的物體。
活動準備
螞蟻頭飾、背簍人手一個，紅綠藍色球人手三個、相應顏色的籮筐三個，設置路徑的材料：小班方桌四張、泡沫墊若干、軟墊、高低不同的大塊海綿積木、木箱，蘋果、紅星圖案的粘紙若干。場地布置見下圖：
活動過程
一、準備部分：熱身運動
(教師扮演螞蟻媽媽，幼兒扮演螞蟻寶寶，每位寶寶身上都背一個籮筐)教師以游戲的口吻帶領幼兒做一分鐘的熱身操。“螞蟻寶寶們，今天天氣不錯，我們去外面活動活動吧。”
——有針對性地活動幼兒的脖子、手、腿、膝蓋等部位，以防幼兒在活動中身體受傷。角色的扮演和游戲情境的創設也是為了更好地引發小班幼兒的活動興趣，使其能夠很好地沉浸在形象的游戲之中，在玩中學，在玩中練。背簍是為了解決爬行中“豆豆”的運輸問題。
二、基本部分：練習在不同高度、不同寬度的不同物體上手膝爬行
(一)變速爬行
1．聽指令變速爬。“螞蟻寶寶跟著媽媽出去玩，媽媽拍手快你們爬快，拍手慢你們爬慢，拍手停你們就停。”
2．放松身體。引導幼兒分男女兩隊在劃線處坐下，甩手、揉膝蓋，放松。
3．激發運動的愿望。“媽媽年紀大了，爬不動了，寶寶愿意幫媽媽做事嗎?”
——平地的變速爬行是對幼兒爬行動作的一個練習與鞏固。小班幼兒在生活中已經具有了手膝著地爬行的動作技能，因此，平地變速爬可以作為鞏固練習而不是爬行的重點，起到調動幼兒注意力和興奮點的作用。由于爬行對幼兒的膝蓋有較大的壓力，所以每一環節都要注意自然地給幼兒休息放松的`機會。體育活動中的隊列要求對于小班幼兒很難，教師也較難表述指令，按照男女或給幼兒貼上顏色或圖形標示，相對容易組織隊列。
(二)大步爬行
1．示范指導，跪著用膝蓋邁開最大步子爬行。“做事之前寶寶們要學會一個本領，用膝蓋邁開最大的步子用力爬。寶寶們試一試。”
2．引導幼兒配合手部動作，邁開最大步子爬行。
3．休整，過渡，男孩女孩分別在已布置好的有一定高度的場地邊坐下。
——邁開大步的爬行練習是針對教學難點的分解和漸進。爬越有一定間距且高低不同的物體對小班幼兒是一個挑戰，需要在爬行時調整雙膝的前后跨度和高度。小班幼兒平地爬行時往往雙膝分得不開，有個別人甚至是并攏的，需要引導他們前后挪動雙膝才能確保動作的正確。先在平地上練習雙膝邁大步，然后配上雙手動作，這樣漸進的練習能夠有效保證動作的協調掌握。每個環節間用游戲化的情境無痕過渡，銜接自然，也起到了給幼兒休息放松的目的。
(三)間隔爬行
1．觀察，提問：“這里有幾塊大石頭?”(大石頭就是3～4個高低不等的跳箱或木箱，進行較小距離間隔擺放。)
2．激趣：“哪個勇敢的小螞蟻來試著爬過去?”
3．個別練習，教師指導講解，提醒幼兒手腳協調，大步爬行。
4．分男女幼兒練習1～2次．根據能力表現請配班教師在幼兒的手背上貼蘋果和星星的標記(蘋果代表強、星星代表弱)。
——間隔爬行是本次活動的難點，在上一環節的練習中，幼兒對大跨步爬行的動作要領有了基礎，因此，這一環節是針對全體幼兒的實踐練習。教師的指導語“哪個勇敢的小螞蟻來試著爬過去”能夠激發游戲的興趣和培養幼兒勇敢的品質，同時也起到了能力強的幼兒示范，引領其他幼兒積極參與和正確把握動作的作用。配班教師在觀察保護中對幼兒的動作掌握進行差異性識別(貼上蘋果和星星標記)，為下一環節的活動作好準備。
(四)螞蟻搬豆
1．分蘋果組和星星組進行游戲“螞蟻搬豆”，蘋果組路徑較難，星星組原路徑。
2．教師交待游戲任務：“寶寶們剛才本領都學得很棒，現在愿意爬過山坡去幫助媽媽搬豆豆嗎?豆豆就在山的那邊，背上一顆豆豆，從中間的空地爬回來，送豆豆回家(按顏色分別放入相應顏色的筐中)。”
3．幼兒循環練習，根據幼兒的能力及時引導他們調換路徑。教師引導：“豆豆還有好多呢，試試看換一條路爬過去。”
——在有一定間隔的物體上爬行練習，部分幼兒動作掌握很好，有部分幼兒膽子小或動作協調性不夠，需要教師及時給以鼓勵和指導。因此，蘋果和星星的分組是根據幼兒的不同能力給與適合其需要的嘗試機會。教師提供兩條路徑，讓蘋果組嘗試有一點斜坡、間距拉長的爬行路徑，而星星組則還是在有間隔的路徑上進行強化鞏固。
三、結束部分：放松身體，體驗成功
1．“寶寶們真棒，謝謝你們幫媽媽運豆豆，寶寶看看有沒有把豆豆放錯了?”及時糾正對顏色配對的錯誤認知。
2．感知1和許多的關系，“現在我們家有多少豆豆了?”
3．享受成功的快樂，放松身體，互相抱抱揉揉身體。
——結束部分既是一個放松身體的環節，同時也是幼兒享受他們通過努力獲得的成功快樂體驗。在這個環節也考慮了活動的多領域價值，如注重挖掘活動的情感目標，媽媽與孩子之間愛的情感，幼兒挑戰自我克服困難體驗成功的情感等，以及適時的對數和顏色的認知等。
活動反思
“螞蟻搬豆”是一個傳統的體育游戲，教師們都不陌生，這個游戲是指向發展小班幼兒爬的基本動作的。對于這一體育游戲我們有以下幾點思考。
1．讓幼兒重復練習還是接受挑戰。我們常常會被傳統的思維所限定，認為爬就是讓孩子在平地爬。我們往往沒有很好地思考：平地爬行的動作在孩子還沒有學會走路之前就已獲得，是重復孩子已經擁有的能力展開學習，還是基于幼兒已有的能力，去設計和組織能夠促進幼兒更好發展的活動?對于小班幼兒來說，提供一定的材料和游戲情境，讓他們大步爬、間隔爬、有高度地爬是對幼兒自身動作發展的挑戰和促進，是更具有積極意義的學習。
2．材料的開發與利用。體育活動離不開重要的媒介：那就是幼兒與之交互的材料。材料是激發幼兒參與運動的興趣和促進動作發展的有效媒介，如何讓身邊隨手可得的材料成為讓幼兒發展動作的重要途徑，是我們教師需要不斷努力探索實踐的。在“螞蟻搬豆”的游戲中，桌子、椅子、大積木、輪胎等生活材料經過適當的組合，就能創設出有一定高度、有一定間距、有軟有硬的練習場地，能夠發揮出生活材料低碳實用而又獨特的價值。
3．多元教育價值的有機整合。體育活動不僅僅是發展幼兒的身體動作，提高幼兒身體素質，還可以蘊含更多元的教育價值，如本次活動中的點數大石頭、感知1和許多、顏色分類等科學領域的教育目標，滲透社會領域的體驗成功、萌發勇敢等良好個性品質的目標。通過活動的有機整合，發揮出體育活動的整體教育功能。
4．關注幼兒的年齡與個體差異。體育活動的組織形式和手段更多地要考慮到幼兒的年齡特點和個體差異，使每個幼兒都能夠在原有水平上發展。本活動的設計，我們考慮到了小班幼兒的年齡特點，所以角色的道具、游戲的道具和情境創設，都能吸引孩子愉悅地游戲而不是生硬地練習，注重游戲的趣味性，同時也考慮活動層次的逐漸推進和自然過渡。通過一些隱性手段的運用，如貼蘋果、星星標志和不同難易路徑的設置，盡量使每個幼兒的能力得到提高。
體育活動策劃6
一、活動目的：
為了豐富同學們的大學生活，活躍校園氣氛，增強同學們的青春活力，加強同學之間的團結，進一步促進學生的身體健康和增強體質，也為激發同學們積極參加體育鍛煉的熱情，以良好的道德風貌展現大學生朝氣蓬勃積極進取，開拓創新的時代風采和精神風貌，在學習之余，增加同學們的生活樂趣，特決定舉行此次體育活動。
二、活動名稱：
體育文藝放光彩
三、主辦單位：
讀書協會與蝸牛俱樂部
四、比賽時間、
20xx年5月25日——20xx年5月31日
五、比賽地點：
學校足球場，籃球場，乒乓球場等
六、賽事口號：
比出風采，超越自我
七、比賽項目分為團體和個人
團體項：
倒退接力賽（8人一組4男、4女）運兵乓球接力賽（8人一組4男、4女）
男、女組合4x100米、4x400米
個人項：
1、男子一千五百米長跑女子八百米長跑
2、男子一百米女子一百米
3、兵乓球單打羽毛球單打
八、參賽辦法及資格
1、參賽隊伍組成、
團體賽、各個系必須派出三個班參加比賽，以班級為代表個交報名費50元。
以社團為單位，參賽的每個社團交報名費30元
個人賽、各個系必須派出10人參加。
2、參加本次比賽的.運動員必須為本校在校生。
九、競賽辦法
1、8X50米倒退接力賽、以倒退的方式進行接力比賽，以用時最少者為勝方地方法。
2、8X50米運兵乓球接力賽、在一個勺子里放上兵乓球，參賽的選手用勺子帶著兵乓球進行接力賽，以用時最少者為勝地方法。
3、長跑、以5人為一組，男子圍繞學校足球場跑1500米，女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者為勝。
4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個組合、從起點跑到終點，以用時最短者為勝。
5、男子、女子一百米，以用時最短者為勝。
6、兵乓球單打，羽毛球單打，為兩人對抗淘汰賽。
十、獎勵辦法
1、團體項、4x100米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。
4x400米第一名獎金80元及一張獎狀，第二名獎金60元及一張獎狀。倒退接力獎金待定及一張獎狀。運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。
2、個人項、冠、亞軍
長跑冠軍、獎金50元及一本證書長跑亞軍、獎金40元及一本證書。
短跑冠軍、獎金40元及一本證書短跑亞軍、獎金30元及一本證書。
兵乓球單打（分男女隊）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。
羽毛球單打（分男女隊）、冠軍、一本證書亞軍、一本證書。
注、1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規則，服從裁判，否則后果自負。
2、本活動最終解釋權歸讀書協會與蝸牛俱樂部
十一、附件
一、目前籌備工作正準備開展，將設立了專門的裁評機構以及相應的監督管理人員；對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細的籌劃，特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點安排布置；對可能出現的違規現象都做了具體說明，特別對請外援的現象將堅決杜絕，確保比賽公平、公正。
請對本次活動予以批準。為保障活動的順利進行，將提供礦泉水等飲品，并將對突發事件加以提防。
二、資金預算
1、團體賽、獎金共280元
2、個人賽、
長跑、獎金180元
短跑、獎金140元
請裁判、100元
其它、100元
合計、800元
體育活動策劃7
一、活動主題
在我們成為大學生的那一刻，我們的學習和生活方式發生了很大的變化。我們不再整天埋頭在枯燥的教室里，交流變得重要。
二.事件背景
宣傳部成員一直為大家服務，繁重枯燥的工作也讓大家失去了生活和工作的激情。因此，為了豐富學生的大學生活，我們應該創造一個互助友愛、積極快樂的學習氛圍。特此舉行本次活動。
第三，活動的意義和目的
為了加強學生會之間的聯系，體現團隊精神，豐富學生的大學生活，釋放學習中的苦悶，為部門宣傳部今后開展更好的活動提供一個交流平臺。這次活動的主要目的是探索大學生的團隊精神，讓他們認識到團結就是力量，感受到陽光般的溫暖。
活動對象
大學學生會宣傳部、大學學生會主席團大一成員
活動時間和地點
5月15日下午5點20分，新時代廣場
七.活動安排
1.5月6日召開部門成員會議，安排工作
2.5月6日，中宣部召開例會，介紹和安排此次活動。
3.5月8日，海報組負責發放2張全開的海報，通知組負責發放3張通知，分別貼在2棟樓門口的黑板、2個教學中心側面的黑板、食堂上。
4、5月11 -14日，由宣傳部負責人組織培訓。
5.5月14日，邀請各部門學生會主席、副主席參加活動。
6.5月15日下午5點，所有成員到達比賽場館進行安排。
7月下旬和5月，將舉行一次該活動的攝影展。
八.活動
1.競賽方法和規則:
a、以隊伍為單位參加比賽，每隊6人，不分系、男、女，抽簽決定隊友。
b .開始順序前，各隊水平排站在起跑線后，相鄰隊員左右腿用綁腿套在一起(靠近踝關節)。
c、所有選手以站立方式出發，聽到命令后，同時步行或跑步到終點(終點有海綿包)，最后一位選手通過終點為計時。用時間少的排第一。
d、相鄰選手的腿都要從頭到尾用綁腿綁在一起。如果脫落，要重新綁好才能繼續旅行，否則結果無效。如果有會員中途摔倒，經過整理可以繼續旅行。
這場比賽分為預賽、半決賽和決賽
2.獎項設置
a、活動選擇:前五組分別為第1、2、3、4、5組。
B.獎品設置:第一組的每個成員都贏得了價值20元的`獎品
第二組的每個成員都贏得了價值15元的獎金
第三名的每個成員都贏得了價值10元的獎金
第四組的每個成員都贏得了價值8元的獎金
第五組的每個成員都贏得了價值5元的獎金
3.活動結果當場公布，現場頒獎。
九.競爭過程
1、選手抽簽決定隊友和比賽順序。
2.主持人介紹了活動的目的、意義和主題，并宣讀了比賽的規則和注意事項。
3.請學生會主席榮慶致辭，并宣布活動正式開始。
4、工作人員準備好裝備，并通知隊員訂購。
5.玩游戲。
6.活動主持人采訪了個別參賽者。
7.宣布比賽結果并舉行頒獎儀式。
8.主持人總結比賽，工作人員布置現場，合影留念。
十、活動材料和經費:
所需材料:幾條掛繩、五塊秒表、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒液(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品:358元
活動總費用:413元
體育活動策劃8
一、活動主題
青山秀水時尚行，重陽登高敬老情
二、活動設想
總體設想：以我國重要的傳統節日——重陽節為契機，深入挖掘重陽節登高的文化含義，結合全市“九養”政策的實施，弘揚敬老、愛老、孝老的'優良傳統;深入研究戶外運動類、志愿公益類青少年社會組織的活動方式和組織特點，倡導綠色環保、文明健康、志愿公益等新風尚;圍繞“人文、科技、綠色”建設理念，結合世界城市建設目標，積極傳遞國際文化名片。為此，推出“‘九九重陽節’青少年社團組織九項行動”：
具體體現：
“遍插茱萸登高，共揚重陽傳統”——文化弘揚行動。所有活動參與者佩戴茱萸，并在活動手冊中解讀傳統，弘揚重陽節傳統文化。
“老少攜手同上，共享健康人生”——健康生活行動。青少年戶外運動社團與老年登山隊結伴登高，強身健體，共同倡導健康生活方式。
“社團進養老院，共襄敬老盛舉”——敬老愛老行動。舉行青年社團與城鄉社區(村)養老院共建儀式，以養老院為載體為老年人提供服務。
“青年老人結對，共倡志愿行動”——志愿服務行動。青年社團向老人贈送重陽節禮物，并與老人結對，推出敬老愛老志愿服務。
“重陽公交出行，共推低碳節能”——綠色出行行動。以車友會“少開一天車”活動為載體，要求乘公共交通參加活動，倡導低碳出行。
“山區設立路牌，共發環保提示”——環保引導行動。在山路上樹立環保提示牌，號召戶外運動參與者親近自然、保護自然。
“登山撿拾垃圾，共護青山秀水”——文明登山行動。登山者隨地清理垃圾，并宣傳節水觀念，為戶外活動做示范，倡導文明登山。
“聯合發布倡議，共宣公益風尚”——公益宣言行動。發出敬老愛老、綠色環保、公益志愿等行動倡議，營造青少年社會組織公益氛圍。
三、組織機構
指導單位：團市委
組織單位：團市委青年聯合會
某戶外探索俱樂部
四、活動時間
20xx年xx月xx日(星期六)
五、活動地點
六、組織規模及范圍
以定向邀請為主要方式，動員組織100家青少年社團，規模在300人左右。主要類型為戶外運動類、志愿公益類及其他骨干青少年社會組織等，并邀請部分老年社團參加。
七、活動內容
(一)啟動儀式
時間：上午8：30-8：45
地點：停車場內
議程：
介紹領導來賓;
宣讀《青少年社會組織志愿公益行動倡議書》;
舉行青少年社團和敬老院結對共建儀式;
向老人贈送青少年社團志愿服務聯系卡和重陽節禮物;
揭開“戶外運動綠色環保提示牌”;
為青少年社會組織代表插茱萸;
領導致詞;
領導為登高活動發令。
備注事項：
檢錄登記時，發放活動手冊(用于活動留念，內容包括活動介紹、檢錄打點蓋印、傳統文化解讀等)。
儀式開始前，由青少年社會組織作墊場表演(名篇誦讀、儀式展演、古文今唱等活動);
主會場周圍設展板，展示社團風采，宣傳傳統文化。
(二)登高活動
時間：上午8：45-11：30
地點：香山玉皇頂停車場為出發點及終點，附近山區千米環形山路為主要路線。
內容：
出發地點發放茱萸;
青少年社團共同登山，并清理山區垃圾;
沿途分布4個工作站，發放相關材料，宣傳節約用水理念，并在手冊上蓋紀念章;
終點發放活動紀念品。
線路：
總長度千米，寬4-5米，路面為森林防火道，海拔180米，全程海拔470米，相對海拔289米，上坡路段2千米。
八、宣傳工作計劃
(一)報紙類：
(二)電視臺類：以新聞專題為主
(三)廣播臺類
交通廣播：重點宣傳青少年社團倡導公交出行，環保戶外行動。
城市管理廣播：重點宣傳青少年社團積極參與社會建設，參與社區養老敬老服務工作。
體育活動策劃9
為繁榮學生公寓文化，引領廣大青年學生爭做陽光青年，經研究，決定舉辦第五屆學生社區“趣味體育”活動，現將有關事項通知如下：
一、參加對象：
學生公寓社區全體學生
二、活動地點：
南、北、西苑學生公寓社區
三、活動時間：
20xx年12月4～5日
四、活動項目：
鴨子賽跑、 “導游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。
五、參與方式：
拔河比賽以學院為單位，其余比賽項目以寢室為單位。
六、相關要求：
1、各學院11月20—28日自行組織報名，并于11月30日將本學院各項目參賽名單報校學生自律委（聯系人：顧敏智）
2、集體項目要求每個學院必須參加。
七、獎項設置：
1、個體項目每個項目獎項設置一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，優秀獎若干。
2、拔河比賽取前6名，并評比先進集體獎若干名。
體育活動策劃10
一、活動主題
舞動旋律，唱響青春。
二、主辦
學校藝體部。
三、主要負責人
王峰山、賀錫瑩、徐曉亮。
四、參加人員
七、八年級各班，九年級自愿參加，名額不限。
五、比賽時間
1、報名時間：截止到20xx年4月20日。各班報名到音樂組。
2、比賽時間：20xx年4月下旬。
六、參賽要求
1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、每位（每組）選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。
4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。
七、評分標準：
總分10分，選手最后得分為去掉最高分和最低分后的`平均得分。
1。形象分（2分）：要求著裝整潔大方，得體；演唱姿勢優雅；表情自然；富有美感。
2。基礎分（3分）：歌曲總體上連貫、自如、完整。歌曲內容健康向上、積極樂觀。
3。技術分（5分）：音高、節奏旋律準確，咬字、吐字準確、清晰，能正確表達歌曲的思想感情，準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現力；能做到聲情并茂。兩人以上的演唱形式，配合要默契、和諧。
八、獎項設置
根據比賽成績設單項獎和優秀組織獎。
體育活動策劃11
一、活動目的：
校園文化建設是學校建設的重要組成部分，是豐富校園文化生活，優化育軟環境的有效手段，為增強廣大同學的體質，豐富課余生活，學生會舉辦第二屆體育文化節活動，并以此為契機，使廣大同學在享受運動之樂的同時，牢固樹立“健康第一，終身體育”的'新理念。
二、活動主題：
青春、友誼
三、活動時間：
11月底
四、活動地點：
風雨操場
五、活動流程
1、播放動感音樂，歡迎老師同學入常輪滑社表演滑輪（在同學都還沒入座完前是自由發揮，然后就要有編排式的表演）。
2、閉幕式開始，主持人開場白，介紹來賓。
3、xx致詞，宣布閉幕式開始
4、街舞表演
5、籃球友誼賽上半場開始
6、中場休息時由健美操隊表演（最好道具是網球拍，根據體育精神編排相應的舞蹈）
7、籃球友誼賽下半場開始
8、籃球賽結束，拉丁舞表演（使同學們在緊張的氛圍中舒緩心情）
9、進行各類體育活動頒獎
10、十佳歌手表演（需要串燒或者一起唱，反正不能一個人唱）
六、注意事項：
1、有關部門必須全力配合、協調工作，確保閉幕式順利進行。
2、各參加人員必須保持會場紀律。
3、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。
4、安排好醫務人員，以防比賽中出現突發事件。
七、分工
1、宣傳：宣傳部負責人：
2、場地布置：生活部體育部負責人：
3、會場次序：學習部、紀檢部負責人：
4、會場服務：辦公室、外聯部負責人：
5、話筒及會場裝飾：文藝部、體育部負責人：
6、禮儀：女生禮儀部負責人：
7、聯系表演人群：外聯部負責人：
8、秘書處的人員自由調動
八、預算
1、宣傳部所宣傳的橫幅，海報，傳單，還有高校通群發等費用100（如果開個會議讓班級的班長通知，那樣可以減少一定的費用，而且效果更好）
2、場地裝置等借租費100
3、服裝租借費20
4、飲用水供應50
體育活動策劃12
一、比賽宗旨：
振國球雄風展財會魅力
二、比賽時間：
4月7日全天，4月8日上午
三、比賽地點：
浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室
四、主辦單位：
浙江工商大學財會學院學生會體育部
五、參賽對象：
財會學院全體學生
六、規則細則：
（一）參賽方式及報名方法
以班級為單位組建代表隊，每班限報：男、女單打各二名，混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表，并在4月5日之前交至體育部。
（二）比賽規則
1、每局比賽為十一分制，采取三局兩勝制。
2、比賽的得分方式及基本規則參照國際乒聯的最新規則。
3、勝者積一分，負者不得分，棄權按對方獲勝記分。
4、任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作，不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的`行為，經裁判警告后仍不停止者，取消該隊員的參賽資格。
（三）賽程
男、女單打分為上下半區，避免同一班級的隊員出現在同一半區，混雙、男雙、女雙不做分區。各區（半區）內實行淘汰賽制。
（四）抽簽時間、地點及方式
暫定于4月6日在學院辦公室抽簽，每班由體委代表選手抽簽。
（五）頒獎儀式
4月8日上午
注：各班級和參賽隊員若有不甚明白之處，可聯系本次賽事的負責人
沈xx
陸xx
體育活動策劃13
活動時間：xxxx
活動地點：大操場
活動對象：全校學生
活動形式：以個人或班級為單位，各種形式不限。
活動目的： 展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活，提升校園文化的`品味和層次，為同學們提供一個自我展示的平臺。
活動模式：
形式不限，各種在操場能夠實施的體育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現代，古典，國際，爵士，民族等）
活動規則：
1. 個人或者班級派代表負責抽簽，其結果為各班比賽出場順序 2. 舞蹈以及各種體育活動要積極向上
3. 各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協調
4. 比賽當天參賽者需提前30分鐘到場，提前去指定地點準備
5. 比賽結束后回到指定地點觀看比賽，禁止喧嘩吵鬧
活動流程：
1. 主持人登場
2. 主持人講解大賽流程，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣布比賽正式開始 3. 各參賽者按抽簽順序比賽
4. 全部比賽結束后，大家欣賞文藝節目，評委審核分數 5. 評委匯報個參賽者分數，給獲獎者頒發獎狀 6. 學生會主席發言總結本次活動
7. 比賽結束播放退場音樂，參賽者按順序退場
獎項設置：
Xxxxxxxxxxxx
活動意義：
希望借此展現當代大學生青春洋溢，夢想飛揚的時代熱情，展現新時代弄潮兒深刻的人生內涵，為其提供一個體育交流的平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善
備注：
催場： 省略
場內秩序： 省略
音響：省略
檢錄：省略
賽后衛生：省略
體育活動策劃14
一、活動背景：
為了全面響應大學生“陽光體育，人人參與”的號召，我班特舉陽光體育系列活動，而作為傳統體育項目的足球是必不可少的。促進大學生德、智、體全面發展，激發大學生對體育運動的熱情，增強大學生身體素質，切實做到增強我班學生的體質，提高我班學生的健康水平，加強班級文化建設。
2、目的：
提高體育活動的'積極性。
3、時間：
20xx年11月16日下午1：20—2：20
四、活動地點：
校足球場
五、活動方式：
每個小組中不少于10人。體育委員會成員擔任裁判，淘汰賽分為兩組進行。
六、具體活動內容：
1、定點射門：每組派三人在不同的位置進行射門，每人每個位置踢兩次，男生進球記一分，女生記兩分，總分最多的組勝。
2足球沙狐球：在一個寬敞的場地上，在場地上畫一個直徑兩米的圓圈xx，每個球員依次踢近圓圈，最靠近圓圈中心的人獲勝。
七、活動宗旨：
友誼第一
比賽第二
體育活動策劃15
金秋十月，中華全國運動會運動員各顯神威，龍中學的孩子們同場競技。20xx年10月xx日至xx日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行并圓滿閉幕。校運會期間，學生積極參賽，師生共同參與，團結一心，努力拼搏。他們用實際行動展示了隆中中學生良好的精神風貌，“更高、更快、更強”的體育精神，以及空之前的集體主義精神。本次運動會是我校學生積極進取、奮力拼搏、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的集中展示。縱觀這款游戲，有以下三個特點:
第一，領導很重視，辦事處很支持。
運動會的組織是一項龐大、復雜、細致的工作。其成功的關鍵在于領導的重視，周密的計劃，工作的有序組織和實施，以及各部門和年級組的全力配合和大力支持。為使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確責任，指導和參與了運動會的各項組織工作。感謝領導的重視和政教處、教務處、后勤處、團委等辦公室的配合，開幕式、閉幕式的入場儀式、宣傳工作、日程安排、后勤保障、紀律安全、醫療衛生等。，都在有條不紊的進行著，各就各位。
第二，教師積極參與，團結合作到位。
這次運動會的籌備和實施時間短，任務重，與之相關的各種活動特別多。但是很多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功打下了堅實的基礎。
1.體育組的所有老師都全力以赴，盡職盡責。
為了準備這次運動會，所有的體育老師們都很努力，加班加點，從制定規章制度、發布報名規定、整理秩序冊、準備場地器材、排練開幕式、裁判等等，做了大量的準備工作。尤其是運動會賽程的安排和秩序冊的整理、印刷、校對、裝訂，工作量巨大，有目共睹。在體育、衛生、藝術部門的統一安排下，全體教師積極開展工作:開幕式各方陣的訓練，特別是現場訓練，涉及三個年級58個班近4000人的訓練，有1000多名運動員的賽前指導。全團教師付出了巨大的心血和汗水，憑借團結協作、努力拼搏的精神，得到了領導的表揚和贊許。
2.裁判的師生素質強，工作效率高。近一百五十人擔任這次運動會的裁判。全體師生積極、聽話、勤奮、嚴謹、細致，做到了“認真、嚴肅、公正、準確”，保證了比賽緊張有序，裁判幾乎沒有失誤。優秀教師有、柯彥尊、、彭、、楊凌、楊華濤、黃冬英、易曉林、杜勝兵、陳紅、康、等。
3.班主任工作緊密，努力。
運動會的成功舉辦凝聚了班主任們的許多心血。在不耽誤正常教學工作的情況下，他們對運動會的準備工作一直一絲不茍。賽前，他們組織并指導了現場訓練和運動員的訓練。比賽期間，他們一方面安排我們班的運動員參賽，另一方面又不辭辛苦地管理好跟班，保證運動員不會按時錯過比賽，保證后勤保障、安全衛生等。在比賽中表現突出的班主任有:、顏、劉、王圣泉、、王明民、向長兵、彭京華、石仁彪、、、田四清、xx泉、、姜黎黎、趙萬旭、常華清、李學工、王玲。正是因為這些老師的密切配合和辛勤工作，我們的'校運動會才得以有序成功。
第三，學生能力提高，多種意識培養。
1、培養管理意識。賽場上，運動員們朝氣蓬勃，比賽現場精彩紛呈，一個又一個xx。看臺上的學生很好地遵守了運動會的各項紀律，他們文明、禮貌、友好，愛護環境衛生，文明觀賽，尊重裁判，尊重對手和觀眾。他們時而歡呼，時而屏息靜觀。每個人都以自己的集體為榮，每個班級都表現出良好的組織紀律性。學生自我教育
2.培養自律意識。在這次運動會上，學生會和團委主動承擔了運動會期間的自治管理，成為運動會秩序管理的主力軍。學生的裁判都是九年級二班的，負責安全的都是二年級九班的。他們紀律嚴明，忠于職守，積極主動，從而保證了比賽的進度和賽場的秩序。特別是青年志愿者活動，是體育運動場上一道亮麗的風景線。他們是學生團員的優秀代表。他們的積極參與和奉獻，充分體現了學生自律意識和能力的提高。
3.培養互助意識。在比賽中，我們經常能聽到同學們為本班和其他班的運動員加油，為已經落后但仍堅持跑完全程的運動員鼓掌，收音機里也總是能聽到他們熱情的鼓勵和歡呼的聲音。學生逐漸形成了文明、團結、進步的體育風尚。
回顧這屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足之處，主要表現在以下幾個方面:
1.學生的表現離守紀律、文明觀賽還有一定距離。高三部分學生在入學過程中，擅自到場外取書包和衣物，影響了整體紀律。運動會期間，幾個班的學生不時隨地亂扔垃圾。非運動員學生不服從管理，擅自進入比賽場地，影響正常比賽秩序。
2.通過這次運動會，我們發現學生的整體身體素質有待加強。有些體育賽事參與人數少，運動成績不盡如人意。
這次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班學生精神面貌的一次展示。今后，我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發展，促進學生全面健康和諧發展。
為了全面提高學生的綜合素質，進一步貫徹我校“陽光體育”活動精神，豐富校園文化生活，我校于20xx年10月29日、30日舉辦了實驗小學第十二屆秋季運動會，并取得了圓滿成功。
29日上午8點30分，高一、高二的孩子們和他們的家長互贈笑臉娃娃，手拉手走進會場。其余同學以班級為單位，身著統一的制服，組成方陣，邁著整齊的步伐走過主席臺，高呼鼓舞人心的口號，拉開了運動會開幕式的序幕。
開幕式上，吳主席為運動會開幕致辭；裁判員代表莊嚴宣誓，為運動員取得好成績創造有利條件；運動員代表也表示服從裁判，爭取成功。最后，五年級全體同學表演了大型體操表演《放飛希望》，受到了家長、老師和學生的一致好評。
運動會中，一、二年級舉行了“親子活動”。家長和孩子互動，共同參與，笑容燦爛，快樂親情表露無遺。
在運動會上，所有的運動員都興高采烈，勇敢地爭取第一名，他們比賽出色，表現出色。運動會在教師接力賽和拔河賽后落下帷幕。學校授予6個班“精神文明獎”，6個班“體育道德獎”。“團體總分”高、中、低段分別評出一個班、兩個班、三個班。
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