活動策劃（錦集7篇）
活動策劃 篇1
如果可以，我希望一直帶著面具，希望暴虐的自己不會出現，希望別人看見我時都在微笑........
UUMOB酒店名稱：青島星巴克咖啡西餐廳
操作目的：完善統一咖啡西餐經營項目，通過圣誕節特殊的日子，把握西餐行業消費旺季，提高咖啡廳知名度和人氣指數，結合青島西餐市場發展現狀，采用嚴謹的營銷策略執行操作，以“免費品嘗咖啡”為引線，以“圣誕節”為主題貫穿整個活動，開創青島西餐行業新篇章！
一、 緣起：咖啡廳青島陽光百貨店。
作為全國著名品牌連鎖經營店，咖啡廳融合了現代商務多功能氣息，立志于成就具有中國特色的西餐品牌文化時尚，打造全國商務休閑溝通網絡。根據目前現狀，咖啡廳青島陽光百貨店因開業前期市場宣傳執行欠佳，造成餐廳客流量較少，社會影響力和品牌美譽度整體無法體現出來。臨近冬季，正是餐飲市場火爆階段，咖啡廳應盡快做多種活動宣傳，以吸引客源，在春節前穩步經營，達到快速盈利的目的。咖啡廳策劃了“‘星巴克咖啡’圣誕節活動，此次活動延伸宣傳范圍，加大宣傳力度，進行有目的的實施策略，為擴大咖啡廳石家莊店的社會知名度、品牌美譽度、消費認知度打下堅實基礎。
二、 活動時間： xx年12月10日——xx年12月25日
三、 活動主題： 成功溝通 始于星巴克
四、 組織形式：主辦單位：青島星巴克陽光百貨店
五、 活動內容：
（一）、真情星巴克——免費品嘗咖啡活動方案時間：xx年12月10日——12月15日可自行選擇人流高峰期時間地點：咖啡廳門前廣場內容：15日至19日，由主辦單位在兩岸咖啡門前廣場擺一操作臺見圖，操作臺整體緊隨于咖啡廳企業形象主題，標語。廣場上人頭攢動，許多消費者爭相在操作臺品嘗醇香濃郁的兩岸咖啡，派4名禮儀小姐含服裝，身披綬帶，文字內容：正面圣誕節快樂反面成功溝通，始于兩岸負責，有2人為消費者現場烹制咖啡，向消費者講述咖啡廳的文化歷史，另2個向消費者派發宣傳單頁單頁主要內容告知消費者圣誕節期間，咖啡廳菜品優惠措施和精美禮品相贈，敬請消費者光臨。活動寓意：圣誕節是西方最重要的日子，而近幾年在中國，圣誕節亦是都市人日趨崇尚的重要節日，通過免費品嘗咖啡，體現咖啡廳近距離走進消費者中，以極具親和力的表現手法，提升品牌的誠信度及社會效應，就能把消費者帶入咖啡廳深層次的境界，大量的形象展示為活動的順利召開起了很好的`推動作用。
（二）、咖啡廳圣誕老人贈送禮物活動時間：20xx年12月23日——12月25日地點：咖啡廳餐廳內內容：圣誕樹上的雪花悄然無聲的的飄落，風捎來醉人的醉聲，當夜色鋪滿天空，平安夜的歌聲唱起，我們再一次在歡歌笑語的圣誕節相遇。為培養文化的人氣指數，我們特邀五位圣誕親善大使為在咖啡廳消費的賓客贈送圣誕禮物。同時，在圣誕禮物上標有咖啡廳的主題標語或祝福語。例：成功溝通，始于星巴克 星巴克咖啡祝各界賓鵬圣誕節快樂！初雪的青島到處洋溢著圣誕的色彩，圣誕親善大使歡快的歌聲，為滿鵬賓客送來了圣誕祝福，也送來了溫暖了星巴克情懷。活動寓意：品牌與消費者零距離接觸，能夠留下過目不忘的印象，起到推動咖啡廳品牌廣告效應。
（三）、咖啡廳中外嘉賓圣誕大聯歡活動方案
時間：xx年12月24日20：00
地點：咖啡廳二樓邀請嘉賓
邀請內容：12月24日晚，在兩岸咖啡舉行中外嘉賓圣誕大聯歡活動。屆時，青島大學部分留學生在餐廳歡聚一堂，共同慶祝自己傳統的節日。整個酒店裝扮成圣誕的氣氛，使他們有重歸故里的感覺，給他們營造家的享受，在歡樂祝福的同時，品嘗家鄉的美食，聆聽悠揚的鋼琴曲，飄散在橙色的燈影里，三分迷離，七分柔情，感受法國的浪漫、英國的含蓄、美國的奔放…感受西餐文化帶給人們的愉悅享受，感受超值服務的優越性。餐廳所有人員必須都佩戴綬帶。寓意：通過外教嘉賓的參與引發咖啡廳圣誕節活動的高潮，吸引新聞 媒體的廣泛關注，整個活動氣氛熱烈、高雅，倡導時尚消費理念，咖啡廳西餐文化得到了最大的渲染，使本次活為咖啡廳前期宣傳打下堅實的基礎，突出咖啡廳深厚的文化底蘊。
六、 形象宣傳制品促銷投放策略：
1、臺歷：制作策略：把星巴克咖啡西餐中選出12道精典咖啡，每一款咖啡設計在每個月中，并做相應打折活動 ，在圣誕節前全部派發完畢。消費者可持咖啡彩圖到星巴克咖啡消費，享受部分優惠政策，如免費點鋼琴曲，菜品打折消費。
2、宣傳單頁：制作策略：將咖啡廳圣誕節活動優惠措施體現出來，如贈送咖啡紀念禮品、免費品嘗部分菜品，通過夾報的形式和現場品嘗咖啡時派發，讓消費者感受到咖啡廳菜品的精典。
活動策劃 篇2
1、活動時間：3月8日到3月18日 10：00-22：00
2、活動對象：全體用戶
3、活動內容：活動期間內，網站用戶購買商城內的指定商品可返等值金額的'商城購物券。
4、活動規則：每個賬戶每天限一件商品返券，若當天產生多筆涵蓋活動范圍的商品，將以在指定商品范圍中的第一筆訂單為準，在線支付成功后即可獲得與實際支付金額相等的返券。
5、購物券有效期至20xx年4月18日23：59：59，過期作廢，不可折現，需一次性消費完。（或可多次使用）
6、所返的購物券可在登入后在“我的賬戶”里查看；
7、購物券可用于消費商城的所有商品。
8、每天10點前下單或支付成功不可獲得返券，每天10點后下單并支付成功可獲返券，金額有限，返完為止
活動策劃 篇3
一、主體思想：
本學期，繼續在學校的“高質量，輕負擔”的精神指引下，著重各項實驗工作的落實。在實現全科推進時，利用學科的特點及其在實驗中呈現的優勢，注重學科資源的有效整合。并將“讀吃睡煉”課題深入有效地開展下去，力求每位孩子的健康全面發展。本期本課題將針對本校區實際情況，結合大隊計劃，以三月體育節、四月讀書節活動為抓手，從基礎做起，進一步普及這項實驗。
我們將以《從教育原點出發》為理論指導，重視對何炳章教育文選的理論學習，并用理論指導實踐，在實踐中反思，在反思中進步。課題研究分平時過程性的常規研究和集中學習活動兩種形式，其中5次現場全體核心組老師的集中研討活動，積極在一種輕松地氛圍中嚴謹的進行，參與課題的老師要多些思考，多些探討，實現更多更優的資源共享。
二、具體要求：
1、課題組的老師要細讀《從教育原點出發》，并在書上做適當的筆記，每次課題集中學習時帶上《原點》以備交流。
2、制定班級課外閱讀計劃，結合“體育鍛煉套餐”確定本期班級每日鍛煉的必選項目。要帶領班級學生開展相關的'特色教學研究活動，并歡迎將活動的資料上傳至學校網站以供大家學習。
3、研討示范課的時間按計劃進行，課題組老師必聽必評，有課的老師提前調好課，按時到場。看課時按要求記錄，評課前要有準備。
4、每個年級段任教老師老師根據所教年級段從“圖畫書教學”“班級讀書會”選出一主題教學，并將教案與5月31日前將紙質和電子稿同時交到課題組長處并歡迎上傳至屯小博客。
5、確定本班“吃睡”個案分析對象，擬定措施，持續關注個案成長，不斷總結反思，6月10日前上交個案分析表至課題組長處。
6、堅持填寫“四練表”， 要求學生每天個人自評一次，利用思品或晨檢互評一次，班級每周表彰一次。每周評選出班級的“閱讀之星”、“鍛煉之星”、并做好材料的收集整理歸檔，期末收入學生的成長檔案袋。
7、每位課題組教師應對本學期自己參與的課題進行詳實的記錄與反思，及時整理并上傳資料，期末撰寫課題小結。并與6月21日前發至z、抄送到z。
三、具體安排：
月份 次數 時間 主題 主要內容 （要求）負責人 （主講）活動記錄人 目標
二 月12月21日下午 4:20-5：00針對本校區課題開展，進行反思和改進。提出新階段計劃。1、細讀《原點》 2、確定各事項負責人。 3、結合三月體育節開展活動。 指導學生家庭體育活動。z 明確本期課題實驗目標。
三 月23月6日下午 4:20-5：00研討如何做好晨誦午讀指導工作，做出班級特色。1、細讀《原點》 2、研討課聽評。 3、研討如何做好晨誦午讀指導工作。 4、開展學生吃睡個案研究。z班主任老師形成合力推動學生“每日閱讀”，形成每班特色
33月20日下午 4:20-5：00結合四月讀書節，研討如何做好童書閱讀指導工作。1、細讀《原點》（五年級） 2、研討課聽評。 3、結合四月讀書節，研討如何做好童書閱讀指導工作。z 進一步提高學生閱讀興趣。
五 月45月15日下午 4:20-5：00交流如何做好親子共讀指導工作。。1、細讀《原點》 2、研討課聽評。 3、交流如何做好親子共讀指導工作。。z 家校合力，指導促進每日閱讀，每日鍛煉。
六 月56月12日下午 4:20-5：00本學期課題活動情況總結匯報。1、細讀《原點》（四年級） 2、 交流一學期工作得與失 z 關注每個學生的全面發展， 成果展示、經驗分享、下學期展望。
溫馨提示
1、請大家每次集中學習時帶好《原點》和《班主任日志》。 2、集中研究的時間為周二下午，地點是二（14）班教室，與會老師采用簽到制，集中活動時間地點不作另行通知。 3、六月的課題小結歡迎大家結合案例和班級實際以PPT的形式呈現。
四、組內研討課安排：
三節研討課具體安排
時間課次執教主題地點
3月6日下午第 1節z圖畫書教學二（13）班
3月20日下午第 1節z班級讀書會四（11）班
5月15日下午第1節z班級讀書會六（9）班
五 相關協調安排：
事宜 負責人 職責
黑板布置 z 每次集中學習前布置好黑板。
桌椅擺放 z 集中學習、公開課桌椅協調、擺放。
圖像采集整理 z 集中學習、公開課、研討時采集圖像，并分類整理。
會議記錄整理 z 每次活動時現場記錄
六、本期課題組成員名單：
一年級：z
二年級：z
三年級：z
四年級：z
五年級：z
六年級：z
合計：15人
七、學習《從教育原點出發》安排
月份 內容 主講人
三月份128-136z
五月份102-118z
六月份119-127z
活動策劃 篇4
1.活動闡述：
九月，恰逢開學、教師節、中秋節相聚。就三個關鍵消費節點，發布學霸征集令，摒棄短期活動只能吸引一時的缺點，分階段發布連續活動，并用整套禮品伴隨整月活動。
2.活動亮點：
分階段活動(按時間順序，開學、中秋、教師節)+遞增式禮品(文件夾、文件袋、筆記本)
3.目的達成步驟：
消費者在重復或在一定的時間內多次數次光顧快樂星之后，才得到收集成套的學霸禮品，獲得此商品成套促銷品并達到一定數量后，則可兌換超值禮品。由于其形式的連續性和行為的重復性的價值積累，促銷時間較長，且消費者必須買夠一定限額的商品才符合兌換贈送品的條件，一旦積累完成，可以立即獲得不同于其他消費者的`區別回報，因此有利于再度鞏固忠誠度。
4.時間規劃：
5.漸進式活動思路
step1、創意主題&禮品吸引眼球
step2、分階段、價值遞增式禮品贈送，激發持續消費
step3、成套禮品搜集，吸引重復光顧
step4、禮品搜集目標達成再送贈品，讓消費者獲得差別回報，鞏固消費習慣。
step5、長時間促銷有禮，養成消費者持續光顧習慣，大大增強忠誠度，減少顧客流失。
6.活動目的達成方式：
活動主題：學霸征集令，九月禮不停!
活動1：豪禮開學季——8月25-8月31號
禮品：初級學霸文件夾
進店任意消費加38元即可加2元換購新品芒果冰沙一杯。
開學套餐：快樂雞腿堡+
香辣雞翅+薯條(小)+可樂(小)
僅需套餐價格88.88元(自行填寫)，即送學霸文件夾一個。
花淇淋特價每份只需88.88元!
(8888為加盟商根據價格體系自行填寫數字，加盟商提醒消費者保留小票，后續兌換大禮。)
活動2：中秋惠團圓——9月1號-9月8號
禮品：中級學霸文件袋
惠團圓：全家桶套餐特價88.88元。
除全家桶，中秋當天進店消費全場8折
身份證尾號為8、1、5的人可免費領取甜筒一個
(8888為加盟商根據價格體系自行填寫數字，加盟商提醒消費者保留小票，后續兌換大禮。)
活動3：感恩教師節——9月9號-9月14號
禮品：資深學霸筆記本
特價套餐：脆皮全雞+可樂2杯小，僅需套餐價格88.88元(自行填寫)。
除特價套餐外，持教師證到點消費享受全場八折優惠!
紅豆派/香芋派/金桔蘋果派均可享受買一送一!(派不參與八折優惠)
(8888為加盟商根據價格體系自行填寫數字，加盟商提醒消費者保留小票，后續兌換大禮。)
活動4：霸到有禮!——9月14號-9月30號
禮品：學霸專享套餐一份
集齊學霸三件套+三次購物小票，并在點餐時出示，即可獲贈學霸專屬套餐一份!
(學霸套餐：指定漢堡1個+小可樂1杯，)
學生套餐特價8888元
7.加盟商訂貨時間：20xx年7月25日至8月25日
8.活動禮品：
學霸文件夾
正反面
建議零售價：1.2元
學霸文件袋
建議零售價：1.6元
學霸筆記本
正反面
建議零售價：5元
9.活動物料：
從店外到吧臺，從吸引消費者目光到決定購買，均有宣傳物料布置。建議加盟商全套制作(x展架、海報、跳跳卡。)
門店外：x展架(通版80x180cm)
門店內：海報
(通版60x90cm)
吧臺：跳跳卡
活動策劃 篇5
為了讓居民手中的經典書籍“復活”，本屆青年讀書節活動特舉辦了“陽光鰲江好學青春”以書換書活動。
一、換書要求：
1、謝絕雜志、期刊、學習教材教輔、專業書籍、兒童讀物、武俠及淫穢讀物； 2、書不能有破損，變色，且書上沒有簽名、大量涂寫等；
3、書籍需五成新以上，且換書的總價不能低于我求知圖書的總價（范圍包括社科、文學、經管、哲學、生活類圖書）； 4、謝絕盜版書籍；
5、換取的`書本不得再次進入場地進行換書。
備注：鼓勵各居民以多換少，奉獻愛心。最終書籍互換是否成功由圖書管理工作人員決定，各居民換書成功后，可到前臺工作人員領取紀念物品（環保袋）。
二、活動流程：
1、居民所持圖書先經工作人員鑒定，成功后領取換書卡，進入換書區；2、各換書居民由入口引導員引導進入換書攤位，進行選換書；3、換書成功到前臺工作人員領取書籍以及紀念品；4、結束后，請走出口通道，時間請勿停留過長。 備注：后勤工作人員注意維持秩序。（附流程圖）
三、人員安排：
備注：本活動分為三個小組，每小組各一組長。前三個崗位共八人為第一小組，工作人員崗位為第二小組，出口、入口引導員，后勤工作人員以及圖書鑒定為第三小組，其中小組組長將在備注欄填有。
四、場地分布圖：
出口
入 口
五、活動前期準備
物品：桌子12張，太陽傘6頂，椅子20張，擴音器一套，護欄，紙皮箱若干，
計算器4個，筆3盒，簽章1個，攝像機1臺，照相機2臺，礦泉水5箱。
宣傳：橫幅：“陽光鰲江好學青春”以書換書活動，宣傳海報2張，宣傳單300份，換書卡加蓋章300份。
六、活動預算
附：
活動策劃 篇6
一、活動主題：弘揚傳統，關注貧困 愛心募捐，情暖童心
二、主辦單位:
江西科技學院校聯合會、青年志愿者協會、自強者之家。
三、活動背景：
愛是無私的，無論飄到哪里都會融化；愛是火石，擦然生命之火，點亮生命之燈：愛是燈，帶領我們走向光明。同一片藍天下，卻有著不同的境遇，他們每一個充滿期待的眼神無不觸動著我們每一個人得心弦，使我們有著一種使命感，也驅使著每一顆善良的心，想著能為這些他們做些什么？
您是否知道，在遙遠的地方，在祖國懷抱的深處，生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重擔！清澈的.眼睛不應只看到貧窮，純潔的心靈不應只感受到苦難。
大學的我們，開始改變自己的穿衣風格，因而產生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財，我們或許捐不起一座希望小學，但我們有愛，可以將那些衣物送到他們手里，帶給他們溫暖，我們堅信，每個人都付出愛，哪怕是最微薄的愛，這個世界將變的更溫暖。
這是一種社會擔當，在我們充分利用資源、減少浪費的同時，也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助；也因為我們的關注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。因此我們機械工程學院決定在全校范圍內開展為期七天的大型書籍衣物募捐活動。
四、活動目的：
1、 通過此次募捐活動，我們希望可以給那些一直想為貧困地區獻愛心的人們提供一個機會，讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學習上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書念。
2、 提升社團人員處事能力，對于大學生來說，通過一種方式培養當代青年大學生的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望，展現大學生風貌，這是我們義不容辭的責任。
3、 讓這些孩子們真正感受到我們帶給帶給他們的愛，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望。
4、 通過此次活動的開展，培養我們大學生對社會的責任感，播撒愛心，收獲愛心。
五、活動對象：大一到大四全體師生、及所有員工
六、活動口號：用行動幫助貧困 ，用愛心撫慰心靈
七、活動時間：20xx年11月26日至20xx年12月3日
八、活動地點：J10-506（主），各生活園區
九、捐贈物品：衣物、書籍、文體用品
十、活動流程
1.選好募捐站點
2.規劃人員安排
3.活動物品準備
4.進行活動宣傳
5.活動開展
6.募捐物品整理存放
7.活動總結
十一、活動內容
（一）前期準備
1、 11月26日選取募捐站點，向學校申請募捐地點與存放物品地點。
2、 11月26日～12月3日 志愿者報名及人員安排。
1)由學院志愿者到各個班級下發開展召集募捐志愿者的通知，號召有意者報名，并上交本學期課表。
2)根據志愿者上交的課表安排無課表，以及根據其上課地點安排哪個時間段到募捐地點。
3)根據人員情況分出各個小組，每組選出一名小組長，組長要對其他組員電話進行落實，所有人員時刻保持通訊暢通。
4)募捐地點人員自備筆，注意禮貌及形象問題，嚴禁吃東西現象，時刻記住自己是名志愿者。
5)部署好一定的候補人員，沒有課的志愿者及同學隨時可以到募捐地點幫忙，避免站點無人現象。
3、11月26日下午尋找募捐地點
1)由宣傳部長聯合其他部部長向本部部員發出尋找募捐地點
的通知，并讓有意者進行報名
2)向參與者說明尋找募捐地點過程中需要注意的重要事項
3)根據參與者人數分成小組
4) 11月26日下午統一出去找地點
5） 11月27日討論得出募捐地點
4、 11月28日活動物品準備
1)購買宣傳物品：紙，彩筆若干，膠帶
2)向學校申請桌椅，12張桌子，9把椅子
3)準備裝衣物用的麻袋40個，每個地點十個
4)找好旗桿確保站點能掛一面會旗
5)向有關人員借好相機，確保每個地點有一臺
6)打印簽到表8份
7)準備募捐地點照片20張
8)準備好個小組名單及各個時間段候補人員名單
9)由宣傳部制作6張海報，4個小板
（注意：海報內容寫上呼吁同學們募捐的話語，并貼上募捐地點照片，內容以介紹民生，介紹募捐活動意義為主）
（二）活動中期
1、活動時間安排 時間：11月29日下午 1：00～6：00
第一組人員將募捐物品搬到募捐場地，各個站點準備就緒，募捐活動開始
募捐結束各個組員負責整理物品，并將募捐物品送至存放處，一天活動結束。
２、人員具體安排
1)４個小組，每個小組5～6人（添加志愿者為避免臨時有事而不能參加活動導致站點人員不足），每個小組一個小組長，負責人活動于四組之間
2)小組人員分配將各個部門人員打亂，有利于各部門人員之間增進友誼，負責人選擇分部門來選
3) 募捐工作分為簽單記錄，后勤，照相，安全
簽單記錄（每小組1人）：記錄包括募捐人姓名、聯系方式、募捐物品類型及數量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強求
后勤（每小組2人）：進行分類整理，整理包括募捐人送來的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中，保證現場干凈整齊 照相（１人）：每個地點一臺相機，保證相機電量充足，準備電池及充電器，要求隨時抓拍有意義的鏡頭
安全（2人）：隨時注意觀察存在的安全隱患，保證所有人的安全
4)隊員之間做好分工的同時，更要靈活協調合作，相互幫忙共同把工作做好
5)募捐結束每組組長必須親手將登記表、相機、會旗親手交到負責人手里，堅決避免簽到表、相機、會旗找不到或丟失的現象
活動策劃 篇7
一、活動前言
文是人類進步的階梯。而文學是凈化心靈的良藥，我們XX社在這個萬花芬芳的季節。迎來了她十五歲生日。而這個季節也是商家做宣傳的大好時光。因為美好的環境會激發人們的消費欲望。比如：出去旅游化妝品防曬霜需求會增大。換減衣物服裝需求也會增加。所以說如果商家這時候做好充分的宣傳。必將引導潮流，獲得很好的經濟效率。所以我們這一系列的活動給商家一個宣傳自己的機會。相信聰明而睿智的商家不會放過這個機會。在我們的一系列活動中和我們共同提高。此外我們這次慶典將邀請除各級校院系領導外，還會邀請鄭科，黃科大，建校，中州大學等高等院校的社團來參加。且部分受邀社團會帶來節目。這么重大而又具有宣傳意義活動。你一定不會放過參與的機會。
二、簡介
鄭州澍青XX社是創辦于19XX年，王XX校長曾指導數年。現由校團委高鵬老師直接領導，現在指導老師是才女毛寶菊。并由團體部輔助工作。XX社使我們學校資格最老的社團。也是最活躍的'社團之一。且獲得過“河南省優秀社團”稱號和數次獲得“校年度優秀社團”稱號。XX社還具有很強的創新，創造意識。一直以來XX社的活動都很受校方領導的重視。
XX社創辦了《澍青學子》校報，現因校方工作需要已經移交校黨委。現又幢創辦了文學期刊式雜志《飛翔的天使》現在電子雜志《飛翔的天使》已經成功制作出。我的成果均受到校方領導的重視。也準許我們向商家尋求幫助。
XX社的管理制度是社長分權制。且由辦公室負責監督和例會總結。其下置有組織部，文稿部，編輯部等三大部且每部設書記一名。在三大部下各設三小部。社社長一名。副社長一名。辦公室主任兩名。編輯部和組織部各分管雜志的排版和各項活動的外聯工作。辦公室負責協調工作。以期工作進展順利得到預期結果。且各部設部長一名。每個部門工作相互獨立且相互統一。以上是XX社不斷進步不斷創造巔峰的原因。
三、行情分析
1，本次活動得到校領導，校團委，校團體部及指導老師的大力支持。
2，本次活動規模大。參與人數眾多。持續時間長。易吸引眾人的眼球。必引起很大的影響。
3，本次活動是廣面的宣傳。邀請的其他高等院校社團多。對商家來說。具有很大宣傳空間和充足宣傳時間。必將給商家帶來不同凡響的商業效益。
4，我們的合作方式具有多樣性。宣傳方式多樣性。
5，我們活動期間。無論您贊助的是什么活動。我們均無償為您懸掛條幅。海報宣傳。（條幅，海報由商家提供）
6，希望我們獨特的宣傳和專業的服務。爭取和您取得合作。
四、活動介紹
活動目的：以XX社成立十五周年為契機，舉辦一系列活動。來擴大XX社，校團委，鄭州澍青醫學專科學校在社會上的知名度。
活動對象：全校師生及其他院校的社團。
活動時間：xx年4月中旬到xx年5月下旬。
活動地點：鄭州澍青醫學高等專科學校。（慶典在體育館舉行）
活動項目：電子雜志，紙質雜志，輝煌十五年材料展，十五周年慶典等。
五、宣傳計劃
1，凡贊助XX社此系列活動任何一項。均可以免費懸掛條幅和粘貼海報。（條幅，海報及相關工具由商家提供）
2，若贊助電子雜志。可在電子雜志上加入廣告。電子雜志屆時我們會到各班同時播放。
3，若贊助紙質雜志。可根據廣告位置不同價錢不同。
4，凡一次贊助且獨家贊助十五周年慶典的除享受1的待遇外。還可以在兩種雜志中加入廣告。
六、經費預算
（詳見策劃書附稿）
七、贊助意義
1，可擴大商家的知名度。提高品牌價值。
2，可以使我們的活動得以正常進行。實現雙贏。
3，增加校方，校團委，校團體社團與企業，與社會的交流和合作。并共同學習和進步。
4，且商家可以與我社建立長久的合作關系。實現長期共贏。
注：商家在與我們合作期間，可以派人來監督和指導工作。并真誠的希望商家聽從我們的建議，與我們合作。并為我們提出寶貴意見。）
最后衷心祝愿商家的生意：
一本萬利，蒸蒸日上
也祝我們合作愉快！
鄭州澍青XX學校校團委
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