親子閱讀倡議書(15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的親子閱讀倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
親子閱讀倡議書1
尊敬的家長：
“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的.贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。
讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是穿梭于超市商場中。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們在瑞安市實驗幼兒園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。
愛孩子，就陪他一起閱讀!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
親子閱讀倡議書2
尊敬的家長：
您好！您知道“世界讀書日”嗎？
1995年，聯合國教科文組織將4月23日定為“世界讀書日”，設立的目的是為了讓更多人去閱讀和寫作。希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是賦予，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們。
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。基礎教育階段是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這一關鍵期，加強孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是學校和家庭的當務之急。您是否也認同親子共讀是最感人、最溫馨的`家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁？孩子的成長就是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅僅是孩子。
我們特此發起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！
愛書吧！讓我們認真讀一本好書吧！
親子閱讀倡議書3
您好！
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠？
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
為了讓孩子們喜歡讀書，熱愛讀書，我們特推出 “親子閱讀”活動，倡議如下：
每天利用30分鐘時間與孩子一同閱讀。
陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍。
教育孩子要愛書，不撕書，會看書。
孩子們的圖書看完后，可與同伴交流，這樣我們可以獲得更多的'收益。
老師會在親子閱讀的基礎上，每周與孩子們一起閱讀分享1—2本精彩的圖書。
創設圖書分享區，開展“好書介紹”活動，培養幼兒的閱讀習慣。鼓勵孩子從家中帶來圖書，與同伴一起分享。
讀書吧，讓我們和孩子共同沐浴書香，攜手同行！多一分耐心，多一點聆聽，多一些參與，您的孩子一定會變得更聰明！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。
家長配合的工作：
在本月末，喜迎新年之際，我班將以親子閱讀交流會的形式共同分享和呈現各位家長在親子閱讀活動中的收獲，其中內容包括：
1、 媽媽、爸爸親子閱讀經驗分享
要求：請家長書寫親子閱讀后的感受，A4紙打印，字數不限。
2、 介紹我的寶寶最愛的繪本
要求：照片或圖書，配以簡單的文字介紹。
3、 我和寶寶在閱讀過程中的收獲
要求：家長和寶寶一起設計新穎漂亮的讀書卡，記錄寶寶在讀了一本好書后的收獲，家長幫助記錄。
希望各位家長積極參與到“親子讀書”的活動中來！
親子閱讀倡議書4
尊敬的家長：
您好！
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的.距離越來越遠？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個人的精神發育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。“從小養成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學習氣氛，有利于兒童閱讀和成人學習的推展。
因此，我園特地發起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，在每一個星月藍天、透出溫暖燈光的窗內，睡前陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進入甜美的夢鄉。
愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
親子閱讀倡議書5
“讀書的孩子最好”，我一百次用這句話來鼓勵女兒讀書，也會經常抽空和她一起讀書。女兒上四年級了，家里屬于她的藏書已經有三百多本了，占了大半個書柜。從起初以圖片為主的漸漸轉變成了拼音讀物，到現在的全文字（插圖較少），書本從薄博的一二百頁到現在的三四百頁，書的類型也從《淘氣包馬小跳》增添到《曹文軒純美文學》、《冰心寄語》、《世界兒童文學典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業，看40分鐘左右的課外書。書籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書籍，像一些名著之類的購買兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關于一些歷史內容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會一起收聽《百家講壇》的，我稱之為“有聲小說”。睡覺前5分鐘，我會和女兒一起背誦一些宋詞和三字經之類，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買的很多書往往我是第一讀者，因為女兒每次看完一本書或者其中一個精彩的章節，總是迫不及待的想告訴我，同時會說出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優美的'節段，哲理的詞句她會畫出來，或者摘錄在本子上。
讀書成為了生活的一部分，和孩子一起讀書，營造書飄逸的氛圍，首先父母要有一個好的表率。我已經不記得上次打開電視的時間，每晚女兒在認真的做作業，我也會在一旁看書，其實很多童話的也是寫給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實、勇敢、堅強……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧靜的、純潔的。很多時候當我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來讀一些書，慢慢的會理出些頭緒，書籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來和孩子們一起讀書，休息日還能和孩子一起逛書店，圖書館。讓更多的家庭充滿書香情趣！
倡議人：xx
日期：20xx年XX月XX日
親子閱讀倡議書6
尊敬的各位家長：
你們好!
為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!本學期，我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動有趣的圖書王國里，體驗快樂的閱讀之旅。在這努力倡導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養幼兒良好的讀書習慣，營造"書香校園"、"書香家庭"的環境氛圍。在此，我們向各位家長發出倡議:
1.陪伴孩子共同閱讀。( 9月20~10月20日)
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀30分鐘并持之以恒，爭做"書香家庭"。
2.家長來園"助教"活動。(10月20~10月30日)
每個班級選擇一位家長來班級開展助教活動，形式不限，自愿報名。
3.與孩子一起制作圖書。(9月20~10月20日)
請每位家長與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內容及制作方面的技巧，爭做"讀書之星"
4.優秀評選活動(10月20~10月30日)
以家庭為單位參與讀書活動，上交有關照片，如在家中與幼兒讀書的照片、學習環境、我的大書櫥等照片與制作的圖書。評選評選出 "讀書之星" 三名和 "書香家庭" 三個。
家長們!"家有讀書子，國有棟梁才"，為了孩子們的'美好前景，為了每個家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強，倡議大家，以全部的熱情投入到"讀書節"活動中來吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋里一起暢游，一起成長!
親子閱讀倡議書7
親愛的家長朋友、老師、小朋友們：
您好！每年11月，是深圳的“全民讀書月”，旨在倡導全民讀書的生活方式。因此，結合深圳讀書月活動，20xx年11月1日，我園將啟動“書香浸潤童年，閱讀點亮人生”為主題的讀書活動。
活動目的：
1、倡導全民讀書的生活方式。
2、為了更多的家長和孩子一同感受濃濃的書香氛圍，促進幼兒閱讀習慣的養成和閱讀能力的.提高。
3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童繪本作品，引發對書籍閱讀的興趣，培養幼兒良好的閱讀習慣。
4、調動家長積極參與閱讀和講故事，讓幼兒在閱讀中快樂成長，并增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識！
活動時間：
20xx年11月。
活動對象：
全體教職工、家長、幼兒。
活動內容及形式：
1、好書分享，豐富班級圖書，鼓勵孩子把家里的好書帶幼兒園和同伴分享。每天餐前15分鐘老師將根據本班孩子年齡特點和孩子進行以優秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩歌欣賞等形式進行分享活動。
2、爸爸媽媽進班講故事。
3、評選閱讀小明星（連續21天親子閱讀、自主閱讀，視頻或照片發朋友圈，），即可獲得小禮品和閱讀明星獎牌一枚。老師進行統計，中途中斷者將視為放棄。
4、書香家庭評選及要求：
a、家里有藏書，有專為兒童提供的書籍書架或書柜。
b、家長自己也以身作則，熱愛閱讀，認真閱讀老師推薦的優秀育兒書籍，每天有固定的時間一起親子閱讀。
c、讀有所獲，分享讀書心得在班級群。
d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項活動。
5、讀書月活動展示、總結，親子繪本童話劇演出大賽、書香家庭閱讀展示。
閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度；不能改變人生的起點，但能改變人生的終點！為了做更好的自己，也為了引領孩子將來有一個更豐滿更高貴的人生！讓我們一起“閱讀”吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
親子閱讀倡議書8
尊敬的家長朋友們：
閱讀，是一件美好的事情，閱讀也是最好的學習方法，通過閱讀可以獲得廣泛的知識。
親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求，還能誘發了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗到父愛、母愛的溫暖，還能促進幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養學生閱讀語言文字的興趣，讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發展語言，開發智力，發展創造性思維。
親子閱讀看起來似乎只是父母講、孩子聽，但他們在這個過程中不僅會認識許多字，而且能學習到許多語言。孩子聽故事的過程，也是他們學習語言、運用語言的過程。同時，孩子聽故事，會使他產生許多聯想、許多疑問，誘發他思考許多問題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識，豐富了語言，而且有利于開發孩子的智力，發展他們的創造性思維，使孩子逐日聰明起來。
據了解，家長大多很重視對孩子閱讀能力的培養，卻由于工作繁忙等原因忽略了對孩子閱讀的指導和幫助，導致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應有的發展。而孩子的閱讀非常需要家長的陪伴和指導。
希望全體家長積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發起的親子閱讀活動，讓我們共同努力培養孩子良好的閱讀習慣、濃厚的閱讀興趣和較強的'閱讀能力，為孩子一生的學習和發展打下良好的基礎。
“只有創造性的勞動，才是最有價值的勞動。”親子閱讀屬于創造性勞動。為了下一代的健康成長，望天下父母都來重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開開心心地共讀，做一個快樂的讀書人。
xx
20xx、4、2
親子閱讀倡議書9
親愛的家長朋友們：
大家好，周末愉快！
1、 “愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀倡議書
親愛的大朋友、小朋友們，你喜歡閱讀嗎？你的寶寶喜歡閱讀嗎？
平日里大朋友們上班，小朋友們上幼兒園，情感的.交流機會與時間減少了許多。我們將在這里為大朋友小朋友搭建一個親子共閱讀的平臺，在溫馨和諧的氛圍中感受閱讀的快樂！
通過每周半個小時的親子閱讀時間，既可以滋養幼兒的心靈，又可以培養孩子閱讀的興趣和習慣，提高傾聽能力、注意力、想象力和語言表達能力等。同時，小朋友們和爸爸媽媽一起閱讀可以讓他們深切地體驗到暖暖的愛，促進小朋友們的身心健康。
你想一同體驗閱讀的快樂嗎？那就快來加入我們“愛閱讀——美文美圖好故事”親子共閱讀活動吧！
2、本次活動中，幼兒園要進行故事比賽，每個孩子需要準備一個故事，題材不限，要陰陽頓挫、添加動作、語氣、表情等進行講述故事。時間是在下周四（4月17日）的上午，班級先進行選撥，然后選出2名孩子參加幼兒園的故事比賽。
希望大家積極參加，爭取好成績。
XX幼兒園
XX年XX月XX日
親子閱讀倡議書10
尊敬的家長朋友:
您好！
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠？
21 世紀是知識經濟的時代，誰擁有更多的知識，誰就擁有對未來更強的駕馭能力。而具有好的讀書習慣的'人，無疑能掌握更多的知識。素質教育強調終生教育，強調閱讀是一輩子的事業，都說明了現代社會中，讀書越來越重要性。
讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養成良好的學習習慣。
大量閱讀好的書籍可以陶冶孩子的性情，培養孩子的氣質，提高孩子的鑒賞能力和是非辨別能力。
特倡議如下：請您——
1、每天利用30分鐘、雙休日1小時時間與孩子一同閱讀，
2、陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍。
3、教育孩子要愛書，不撕書。
期待您的積極參與！祝您和您的家人：
在讀書中快樂！
在讀書中成長！
家長簽名：
**中心小學
20xx年9月
親子閱讀倡議書11
親愛的家長朋友們：
大家好！
快樂的閱讀活動已經開展了一年多，在這期間，我們和孩子一起學習、一起成長。很感動能與這么多有責任心、關心孩子成長的家長們同行。在大家的共同努力下，孩子們已漸漸喜歡上閱讀了，有些孩子甚至已經讓閱讀成為了一種習慣。
前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：讀書就是教育，教育就是讀書。學習越感到困難的學生，就越需要多閱讀，不要靠補課，也不要靠沒完沒了的“拉一把”，而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因為閱讀是學生通往知識世界的一個最重要的窗口。由于孩子們在校學習的時間有限，學校的教學任務又重，“親子閱讀”在引導孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，培養孩子閱讀語言文字的興趣，還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運用語言的能力。
因此，為了讓更多的家長重視親子閱讀，并積極參與到這一活動中，這學期，我們將啟動“親子閱讀進課堂”的活動，讓我們的爸爸媽媽參與到學校課堂中來教育引導孩子。每周星期四下午第三節興趣課，由一到兩位家長與自己的孩子合作，在班上給孩子們進行親子閱讀交流，內容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書等。其實，可以講的.內容還有很多，你們的的思路應該比我廣得多。讓我們共同來思考，一起幫助孩子增長知識，一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長吧！
溫馨
提示：
本學期，我們預計開展此活動10次，原則上安排在每周四下午第三節興趣課16點10分—16點40分，本周我們就將進行第一次開課，由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事，李依娜同學主持。如果您對此項活動有興趣，可以發短信或直接給老師打電話，希望每位孩子的家長都能參與！我們會認真開展好此項活動，為孩子的成長竭盡全力。
祝：健康快樂！
您的老朋友：林老師
XX年4月
親子閱讀倡議書12
親愛的家長朋友： 您好!
閱讀是孩子最珍貴的寶藏。從小養成閱讀習慣的人，認知、語言能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。7、8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強兒童閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是學校和家庭的當務之急。
當今社會，在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。就算有了書，孩子不一定馬上就喜歡讀。“人與書并不是先天互相吸引的。開始時，必須有媒介——父母、親戚、 鄰居、老師或圖書館館員，將書帶到孩子的世界。”
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，能營造良好的學習氣氛，也是親子間最好的溝通橋梁。忙碌的工作是為了孩子更幸福，可要讓孩子真正幸福，除了物質上的滿足，更多的精神上的關注，所以我們期望家長盡可能抽時間，與孩子一起閱讀，這樣更容易與孩子建立親密、和諧的關系，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性。
因此，我班特地發起親子閱讀活動倡議：
1、每天利用20分鐘甚至更長時間與孩子一同閱讀。
2、每周或每兩周和孩子交流一次讀書心得，也可以舉辦一次家庭故事會，或者演一出家庭故事劇。
3、每月或者每兩個月陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調整自己的教育方法。可將給孩子買本他喜歡的書作為獎勵方法。
幾點建議：
1.親子閱讀定時、定點、定量：每天都選擇固定的時間給孩子進行朗讀，讓孩子覺得朗讀就像我們每天的一頓飯、一杯茶那么重要，習慣成自然。可以固定在晚上睡覺前的.那段時間里，可以在書桌前，與孩子并排坐，或者孩子坐在大人的膝蓋上，甚至在被窩里。
2.每讀完一本書，請和孩子一起填寫“閱讀存折”，讓孩子為童年添加一筆財富。
3、可以在你的車里、包里備些書，比如在路上遇到交通堵塞的時候，或漫長等待的時候，可以拿出來讀一讀。
4、不要誤以為朗讀時間越長越好。每天專注而熱情地朗讀10分鐘，在孩子腦海中留下的印象，超過孩子獨自看電視兩小時。
5、控制孩子花在電視上的時間。調查顯示，每個星期看電視超過10個小時，孩子的學習成績就會下降。看電視太多會上癮的，它會阻礙孩子的發展。
6、當孩子們看電視的時候，在播放聲音的同時還需要同步的字幕。但對于那些已經知道如何閱讀卻懶得讀的大孩子，可以把聲音關掉，只把字幕留下來。 我們也可以讓孩子們看原版帶字幕的外國片，如果他們想看懂電影，就不得不去讀字幕。
7、別把書當成威脅———“如果不收拾房間，今晚沒故事聽！”當孩子看見你把書當成武器時，對書的態度會由積極轉向消極。
8、不要企圖與電視競爭。如果你說：“故事或電視，請選一樣！”孩子通常都選電視，這就好像讓一個孩子選擇“蔬菜或甜甜圈”一樣。不過既然你是大人，你就有選擇權，“我們家8點半以后關電視。如果你要聽睡前故事，沒問題。如果不想聽，也沒關系。但8點半后不準看電視。”可是千萬不要讓孩子認為不能看電視，是書本害的。
愿您和孩子在讀書中快樂！ 在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香班級、書香家庭！
親子閱讀倡議書13
尊敬的家長朋友：
莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住關鍵期，加強對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣和閱讀能力的培養，是家庭和社會的當務之急。每個父母，都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧？而這一切，都可以在閱讀優秀圖書中獲得。為此，我們向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的'言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到100冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、繪畫、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。
7、一定要做到堅持不懈。尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁！能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物！
讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果！
最后，用《朗讀手冊》封面上的一首詩與大家共勉：
你或許擁有無限的財富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠不會比我富有——
我有一位讀書給我聽的媽媽。
親子閱讀倡議書14
親愛的家長朋友：
您好！
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍。幼兒“閱伴童年，愛伴成長”活動在四月拉開序幕。
一年之計在于春，在春天這個美好的季節里，讓我們行動起來，帶領孩子，多讀書，讀好書！
現特向家長發出如下倡議和邀請：
倡議大家，以全部的熱情投入到“閱讀月”活動中來吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進入書的海洋。讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！我們倡議父母每天陪孩子閱讀15至20分鐘，讓這20分鐘成為孩子的期待成為家庭親子氛圍。
我們倡議
1、請家長準備適合幼兒年齡的繪本故事書。
2、親子閱讀時間不少于15分鐘。
3、堅持每天打卡，集齊15次就可以有精美禮品贈送喲！
4、每天午睡前老師也會在園給孩子們進行聽、讀故事，讓幼兒在有聲的`環境安靜入睡。
活動1：“親子閱讀”打卡
時間：4月16日——30日
打卡規則：
小朋友和家長一起進行閱讀活動，將照片配上文字：大家好，我是育望幼兒園xxx班xxx，今天是我和媽媽（爸爸）閱讀的第天”，今天我閱讀書目是《》，從小愛閱讀，養成好習慣！發布朋友圈或班級群，即可完成打卡。
連續完成打卡15天有精美禮品贈送！
活動2：“故事大王”幼兒講故事比賽活動
時間：20xx年6月
家長為孩子準備一個故事，并能讓孩子脫稿講述，參加20xx年6月幼兒園舉行的故事大王比賽活動。
親愛的家長朋友們，堅持閱讀是使孩子們終生受益的習慣。親子閱讀是最好的家風。當你坐下來，陪伴孩子閱讀，愛的大門就為你打開，幸福的種子也隨之萌芽。讓我們和孩子攜手共同成長、成就自己，讓這盞閱讀之智慧明燈照亮孩子們的心田，指引孩子們前進的道路，讓孩子們在幸福浸潤的童年樂園里健康快樂地成長！
書香靜氣，讀書養心。與孩子們在燈光下，依偎間品一個故事，摘一段經典；感受好書帶來的潤養，感受不可辜負的四月天，不可辜負的閱讀與童年。
我們衷心的希望：讓讀書活動給您的家庭帶去更多的收獲和快樂。讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的陪伴！閱伴童年，愛伴成長，我們一起行動起來吧！
xxx幼兒園
20xx年4月14日
親子閱讀倡議書15
孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業和改錯，心理也和孩子似得一樣高興。看到孩子寒假作業時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢？當仔細閱讀《親子共讀》后，讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們！
二年級的學生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網絡、動畫片等因素無時無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么？“玩電腦”回答道，最想吃的是什么？“肯德基”回答道，唯獨對看書是只字不提。
書是提高素養、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養孩子的`讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計劃：
一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內容與含義，父母負責解釋。
二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送（寒假作業）。
三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負責解釋古詩含義。
四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責提示。
五、定期或不定期采購新書（來源：老師推薦、孩子同學推薦、家長推薦、網絡推薦等）。
雖然我們家讀書活動開展的時間不長，而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里“蹦出”一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物—“好書”送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發展。
倡議人：xx
日期：20xx年XX月XX日
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