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            高校專用儀器設備績效評價

            時間:2025-11-17 06:58:29 大專畢業論文 我要投稿

            高校專用儀器設備績效評價

              高校專用儀器設備績效評價

              摘要:在高等教育從“精英化”到“大眾化”發展的這一背景下,高校資產的規模迅速擴大,高校專用儀器設備的種類、數量和金額都有了長足的增長。

              但是,在專用儀器設備管理中,高校還普遍存在“重購置、輕管理”的局面,專用儀器設備使用效率不高,甚至閑置不用,制度不健全,缺乏有效的制約機制等。

              因此,加強高校的專用儀器設備管理,做好績效評價,意義重大。

              本文通過分析現有專用儀器設備管理中存在的問題,提出改進建議,從單位管理層的視角,探討建立績效評價指標,通過評價,提高專用儀器設備的使用效益。

              關鍵詞:高校 專用儀器設備 績效

              一、高校加強專用儀器設備管理的意義

              高校的專用儀器設備是國有資產的重要組成部分,是高校運轉的必要條件。

              高校的專用儀器設備管理,在論證、使用監管、報廢等環節還存在著一些問題,這些現象不僅影響著事業的發展,也影響著國有資產保值增值目標的實現,造成了國有資產的流失和浪費。

              加強專用儀器設備管理,通過完善制度、規范操作、強化監督、利用射頻識別等信息技術、績效評價考核等方式,讓使用部門注重資產的使用和保管,充分提高專用儀器設備的使用效率,優化資源的配置,最大限度地發揮專用儀器設備的社會效益和經濟效益。

              二、高校專用儀器設備管理中存在的問題

              一般說來,專用儀器設備管理包括采購前論證、采購、驗收入庫、使用保管、維修(護)、報廢報損等環節,從目前看,由于我國政府這幾年加強了對國有資產的管理,陸續出臺了相關政策,加大了政府采購的力度,資產的使用、處置管理等。

              因此,購買環節的漏洞得到了一定程度的好轉,儀器設備對外出租、出借、擔保、投資等使用得到規范,隨意處置資產的現象減少了,資產使用效率也有所提高。

              但是,仍舊存在一些問題,具體表現為:

              (一)采購論證不充分

              一個全方位的采購論證報告,應該包括專用儀器設備對工作任務的必要性及工作量預測分析,所購設備的先進性和適用性,專用儀器設備工作人員的配備情況,安裝場地、使用環境及各項輔助設施的安全、完備程度,共用方案,效益預測及風險分析等方面。

              而在實際操作時,往往只是一個簡單的申請報告,或者簡單的以主觀想象,隨意編制一些數據,并沒有進行深入的調研、分析,導致可行性論證流于形式。

              (二)責任不明確或責任意識不強

              相關部門沒有實施嚴格的監管行為,疏于控制,造成了不必要的經濟損失。

              有不少儀器設備在購置后,由于沒有明確的責任和相應的責任追究機制,使用效率低下,甚至一年半載都未曾開封,造成閑置和浪費,無端增添管理成本。

              (三)存在賬實不符

              高校專用儀器設備的來源往往較為復雜,由于缺少規范、細致的專用儀器設備操作流程、制度等,一些本該入賬的專用儀器設備沒能及時入賬,而一些需要報廢、報損的資產卻遲遲未能核銷,導致賬實不符。

              (四)為提高預算執行率,不合理購置設備

              由于財政撥款項目未執行完成的經費將被財政收回平衡預算,因此,有些單位為了提高經費使用率,購置高一檔次的設備或不需要的設備,間接地造成了經費的浪費。

              三、高校專用儀器設備管理的對策

              高校專用儀器設備的管理是一項復雜的、系統的工作,單單依靠某一部門很難實現,需要進行全員、全過程的監管,從而使專用儀器設備發揮最大效用。

              專用儀器設備的管理需要建立完善的責任管理機制,加強管理人員的責任意識,進行績效評價考核等。

              本文主要從績效評價的角度,探討提高專用儀器設備的使用效益。

              (一)專用儀器設備績效評價的流程

              首先,成立績效評價小組,成員包括分管領導、資產管理人員、財務人員、其他相關專業人員等;其次,根據單位的實際情況,采用專家論證法、實地調研法等,建立績效評價指標;再次,根據建立的指標對部門(單項)儀器設備進行評價打分;最后,根據評價結果,采取一定的獎懲措施。

              (二)專用儀器設備的績效定義

              專用儀器設備的績效是專用儀器設備完成的業務量(成果)或發揮的效用(效果)兩個方面,即專用儀器設備的績效有時指運行的結果,有時表現為運行中發揮的作用。

              它具有以下特征:專用儀器設備的績效是使用資產完成目標的程度,是客觀存在的東西;專用儀器設備的績效必須具有實際效果,無效的結果不能稱之為績效;專用儀器設備的績效是在使用過程中產生的,閑置、未使用的專用儀器設備不具有績效;專用儀器設備的績效應當有一定的可度量性,對于實際成果的度量,需要經過必要的轉換,具有一定的難度。

              (三)專用儀器設備績效評價指標的設立

              績效評價指標的設立,是績效評價的核心,直接關系到最后績效評價的結果。

              高校的專用儀器設備績效,跟企業相比,很多可能并沒有產生直接的經濟效益,因此,在設立指標的時候,除了定量指標,更多的考慮一些定性的指標。

              根據專用儀器設備的自然使用過程,從論證、采購,到使用、報廢等各個環節,該指標體系應涵蓋設備采購前市場調研、專家論證充分性,采購流程的規范性,實際采購設備與預算的符合率,設備的使用率及所產生的實際效果、成果,設備日常管理維護制度等內容。

              具體如下:(如表所示)

              每個指標項目及分值,可根據單位的實際情況進行調整,具體可采用層次分析法、專家意見法、比較平均法等方法來確定。

              要注意的是,一旦確定下來,在較長的時間內應保持相對固定,以確保可比性。

              (四)專用儀器設備績效評價結果的應用

              根據專用儀器設備績效評價的情況,首先,對專用儀器設備在各部門之間進行調劑,以提高使用效率。

              其次,調整專用儀器設備的配置標準,對于使用效率低下,甚至閑置的專用儀器設備,直接降低或取消其配置標準,反之則適當提高。

              再次,根據考核結果,對相關人員采取一定的獎懲措施,對考核評價結果為效率高的部門和個人要給予適當獎勵,對考核評價結果為效率低下的部門和個人要給予一定的懲罰,如取消該部門的評優資格、減少該部門的職稱評審名額、減少安排下年度預算控制指標、扣減績效工資等。

              參考文獻:

              [1]蔡水濤.高校大型精密貴重儀器設備績效評價探析,財經與管理,2009(9)

              [2]張玉洲.高校資產管理績效評價指標體系研究,天津工程師范學院學報, 2008,18(4)

              [3]翟子羽.淺議行政事業單位固定資產管理中的問題及對策, 經濟生活文摘(下半月), 2011(9)

              [4]朱清梅.專業實驗室大型設備管理與使用,高師理科學刊,2007,27(6)

              [5]呂青波.行政事業單位固定資產績效考評初探,行政事業資產與財務,2010(8)

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