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            社會調查報告

            時間:2025-12-15 05:16:24 調查報告 我要投稿

            社會調查報告范文

              隨著個人的文明素養不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢?下面是小編收集整理的社會調查報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            社會調查報告范文

              一、基本目的

              1、通過暑假社會調查報告指導工作,使同學接觸社會,將所學學問應用于實際,鞏固同學所學專業學問,培育同學分析問題和解決問題的力量。

              2、通過完成具有肯定理論和實踐意義的較高質量的暑假調查報告,有利于畢業論文(畢業設計)等后續實踐環節的開展。

              3、培育同學綜合運用所學專業學問與技能分析、處理和解決一些實際問題的力量,包括資料檢索、調查討論、制訂方案、理論分析、設計與計算、數據處理、獨立工作等力量。

              二、進度支配

              一般來說,暑假社會調查報告工作支配按以下幾個時段進行:

              1、選題:一般在其次學期、第四學期、第六學期第十六周之前由各系供應給同學參考選題,第十七周各系對同學進行暑假社會調查相關工作指導。

              2、調查及寫作:在暑假進行。同學應當圍繞選題進行調查,收集相關資料,并完成調查報告。

              3、提交調查報告:同學必需在第三學期、第五學期、第七學期開學后1周內上交調查報告。

              4、評審:第三學期、第五學期、第七學期其次周至第三周,各系對同學的調查報告進行評審并匯總成果。

              5、總結:各系在第三學期、第五學期、第七學期第四周完成相應年度暑假社會調查總結。

              三、選題

              (一)基本要求

              1、暑假社會調查報告題目必需結合同學實際狀況和培育目標,其中一班級同學選擇與思想政治課程教學內容相結合的社會熱點問題;二、三班級同學選擇與所學專業相關的問題。題目必需從本專業的培育目標動身,滿意教學的基本要求,體現本專業基本訓練的內容。

              2、選題要留意基本技能的綜合訓練,對于試驗與數據處理、繪圖、資料查閱和外文翻譯以及計算機應用等內容應綜合考慮。

              3、題目的難度和份量要適當,使同學在規定的時間內工作量飽滿,經努力能完成任務。

              4、原則上一個同學一個題目,當多名同學參與同一個課題時,應當明確每個同學應獨立完成的任務,滿意基本教學要求。

              5、選題的類型可以多種多樣,鼓舞同學自選題目。對同學自選的題目,各系應組織專人進行審核并予以指導。

              (二)工作程序

              1、各專業負責人向系主任提交暑假社會調查報告的參考選題。

              2、系主任負責組織有關人員對題目篩選審核,進行論證后向同學公布。

              3、指導老師負責向同學介紹所要完成的主要內容及要求,并組織同學進行選題。

              四、組織與領導

              全院的暑假社會調查報告工作由主管教學工作的院領導全面負責,教務辦、系分級管理,分工協作。

              (一)教務辦工作職責

              1、依據學院的實際狀況和同學特點,制定暑假社會調查報告工作管理文件,明確整體管理目標。

              2、組織協調各系力氣,分解實施管理目標并布置、檢查全院暑假社會調查報告工作。

              3、做好全院暑假社會調查報告工作總結。

              4、組織暑假社會調查報告管理方面的教學討論工作,樂觀推動專業建設及教學改革。

              (二)系工作職責

              1、貫徹執行學院有關暑假社會調查報告的工作規定,制定本系工作方案,布置詳細工作任務。

              2、組織專業負責人及相關人員審定題目,審定指導老師名單。

              3、組織評比、編印優秀暑假社會調查報告。

              4、暑假社會調查報告成果在第三學期、第五學期、第七學期第四周前由各系輸機存檔,同時報送教務辦。

              5、暑假社會調查報告工作結束后,各系召開特地會議仔細總結,并準時將專業總結和調查報告工作總結送教務辦。

              6、做好本系暑假社會調查報告等文檔資料的保管工作。

              五、指導老師要求及其職責

              (一)基本要求:

              1、指導老師由專業負責人支配,系主任審批后,送教務辦備案。

              2、指導老師指導的討論方向與同學的調查內容基本相符。

              3、為確保指導力氣,充分發揮指導作用,每名指導老師所指導暑假調查報告的同學數一般不超過15人,超過規定數目將扣發相應指導課酬。

              4、指導老師對同學暑假調查報告的指導次數不少于3次,并應有相關指導記錄。

              (二)主要職責:

              1、向同學提出寫作的詳細要求,指出主要參考資料和社會調查內容。

              2、重視對同學獨立分析、解決問題力量的培育及調查方法、數據分析的指導。

              3、定期檢查同學的工作進度和工作質量,準時解答和處理同學提出的有關問題,加強過程監控。

              4、指導同學按規范要求撰寫暑假社會調查報告,并寫出評語。

              六、對同學的基本要求

              1、要充分熟悉暑假社會調查報告對培育自己力量的重要性,仔細做好暑假社會調查報告前的預備工作。

              2、既要虛心接受老師的指導,又要充分發揮主觀能動性。獨立思索,努力鉆研,勤于實踐,敢于創新。

              3、獨立完成規定的工作任務,不得弄虛作假和抄襲他人內容,否則其暑假社會調查報告成果以不及格計。

              4、不無故拖延完成暑假調查報告,否則其成果按不及格處理。

              5、暑假社會調查報告成果不及格的同學,必需進行重修。

              七、格式要求

              暑假社會調查報告格式參照《XX商學院北津學院暑假社會調查報告格式規范》。

              八、評分標準

              暑假社會調查報告的成果按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評定,詳細評分標準參照《XX商學院北津學院暑假社會調查報告評分標準》進行。成果評定必需客觀公正,從嚴要求。評為優秀的調查報告不得超過同學人數的20%。

              九、指導經費

              指導經費及開支標準參照《XX商學院北津學院課酬發放管理方法》執行。

              十、本方法自20xx年9月1日起執行,以往有關規定與本方法不相符的,一律以本方法為準。

              十一、本方法由教務辦負責解釋。

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