由“望雞成鴨”想到的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的由“望雞成鴨”想到的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
森林里，小動物溺水身亡的事件頻頻發生。到處人心惶惶，修橋工都沒人敢做，正在做的，也都辭退了這份工作，沒人敢過河。
雞媽媽也擔心小雞掉入水中，發生意外，就對小雞進行了“魔鬼潛水訓練”。雞媽媽絞盡腦汁地思考了一個晚上，終于想出了雞和鴨兩處不同的特征：一是雞爪較小，沒有鴨掌那么大，那么有力；二是鴨比雞的翅膀大，受浮力作用的面積也比較大。于是雞媽媽用了一個晚上，模仿鴨的原理，為小雞制作好了潛水用具。
第二天，雞媽媽為小雞穿好了潛水用具，小雞全副武裝，立即跳入河中，開始小雞還能撲騰幾下，過了一會兒，就堅持不住了，在水里喊“救命”。雞媽媽只能在旁邊“袖手旁觀”，干著急。剛好鴨子老師路過，看見小雞在水里喊“救命”，就急忙把小雞救上了岸，雞媽媽十分感激。
鴨子老師問雞媽媽：“小雞在干什么？”雞媽媽回答：“練習游泳啊！”鴨子老師聽了哈哈大笑，哭笑不得地說：“游泳是我們鴨子天生的一種本能，也是我們生存和發展的法寶，而你們雞族天生就沒有這方面天資，不是光靠練習就可以的。”雞媽媽聽了，這才恍然大悟。
是啊,在現實生活中有一些父母“望女成鳳、望子成龍”，為自己的孩子安排了許多興趣班：星期五鋼琴，星期六上午書法、下午英語，星期日上午奧數、下午國畫。這樣不顧孩子的興趣，一味硬塞的東西，孩子怎么能消化？最后導致成績下降，后悔莫及。
所以我希望我們的家長，要適當地安排孩子的特長班，不要學雞媽媽的樣子。
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