生熟雞蛋大區分作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生熟雞蛋大區分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“老師是不是要給我們吃雞蛋呀？””怎么會有這么多雞蛋呀？”“老師拿這么多雞蛋干什么呀？”“……”一走進教室，我就聽見同學們七嘴八舌地談論著這些。我也對這些雞蛋產生了一些疑問。
上課的時候，聽老師的話，我恍然大悟。原來老師要教我們怎樣區分生熟雞蛋。老師先讓我們觀察一下，問我們怎樣可以區分生熟雞蛋。班里的一位同學一直喊：“我來？我來！”老師就說：“那你來吧！”那一位同學說：“可以用眼睛看！”老師就說：“那你看一看！”那個同學看了看，指著一個有白點的雞蛋說：“這個是熟的。”又指著另一個特別干凈的雞蛋說：“這個是熟的！”老師又問：“那誰還有區分雞蛋的方法？”凌巧說：“我還有區分雞蛋的方法。”老師說：“那你說吧！”凌巧說：“可以搖一搖！”老師讓凌巧搖了搖，可凌巧搖了半天也沒沒有說話。老師說：“是不是失靈了呀？”老師又問：“誰還有區分雞蛋的方法？”張新碩說：“老師，我還有區分雞蛋的方法。”老師說：“那你來說！”趙新碩說：“可以聞一聞！”老師就說：“那你聞一聞。”趙心情聞了聞說：“我生病了，只聞到了你手上的香味。”老師說：“我告訴你們一個最簡單有用的辦法，可以把它轉一轉。”老師把帶白點的雞蛋放在桌子上轉，雞蛋轉得很快。接著，老師又把很干凈的那個雞蛋放在桌子上上轉，結果它轉得很慢。轉的很慢的那個雞蛋，同學們都說它是熟雞蛋；轉得很快的那個雞蛋，同學們都說它是生的。老師為了給大家驗證，就把同學們說是生雞蛋的那個雞蛋給我們扒了點兒皮。我們一看，大吃一驚，原來它是熟雞蛋。老師給我們說：“因為煮熟的雞蛋已經和雞蛋殼融在一起了，所以煮熟的雞蛋轉得快。而生雞蛋里面是液態的，所以轉不起來。”老師給我們講解完以后問：“請問哪兩位同學可以上來轉一個熟雞蛋和一個生雞蛋。”有兩位同學一起上去，同時轉了起來。突然，兩個雞蛋撞到了一起，生的雞蛋流出了悲傷的“眼淚”。老師見了說：“看來，下面玩不了了。”
通過這次實驗，我終于明白了“科學在每個人的身邊”這句話的意思。
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