【精】蝸牛的作文38篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的【精】蝸牛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝸牛的作文 1
去年，我的好朋友洪季陽送給我幾只小蝸牛，我真是高興極了！我把這幾只小蝸牛小心翼翼地帶回家。
一到家，我就忙了起來。我先找了一個舊魚缸，又去工地找了些細沙子鋪在魚缸里，用噴壺給噴了些水，然后剪了幾支油菜花插在沙子上，最后把蝸牛放進去。太棒了！簡直就像在美麗的沙灘上，有幾個會移動的小帳篷”。
我每天只要一有空，就去看這幾只小蝸牛。蝸牛的身體非常軟，頭上有四只觸角”――底下兩只比較短的是它的鼻子；上面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛的背上馱著一個像海螺似的硬殼，這是他居住的小房子”要是爬累了或者遇到危險，它就會縮進這間小房子”里去。
蝸牛喜歡在潮濕的'地方生活。如果把它放在被雨水打濕的地方，它會很快伸出頭來，如果把他放在太陽光下它就會把頭縮到殼里去。蝸牛的爬行本領非常強。有一天早晨我去看蝸牛，發現有一只蝸牛不見了，怎么找也找不到。這時，我突然想起蝸牛爬行的時候，會留下白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。于是，我拿起放大鏡仔細找他的腳印”啊，我終于找到了！原來那只蝸牛爬到屋頂上，吊在自己的小房子里做夢呢！
我愛這幾只可愛又調皮的小蝸牛，它給我的生活帶來了樂趣。
蝸牛的作文 2
一天清晨。一只蝸牛慢慢悠悠地在路邊爬。
爬著爬著，突然，它發現前面有一顆糖果——藍寶石一樣的糖果，那顆糖果非常非常藍，在陽光下，閃閃發光。
它快速向前爬去，生怕被別人搶走。終于爬到糖果跟前，它毫不猶豫，一口就吞下了那顆糖果。
就在那一瞬間，奇跡發生了。蝸牛突然感覺自己的身體好像注入一股強大的力量，它向前一爬，就像開的汽車一樣快，快的蝸牛的觸角都被甩在后面。
此時此刻，小蝸牛高興得一蹦三尺高，它想：“一年一度的賽車節快要到了，我也可以參加了！’’
這不，今天就是賽車節，蝸牛背上貼著一個標簽，上書四個剛勁有力的大字“急速蝸牛”。
“比賽正式開始，請各位選手準備好！”
“三、二、一，出發！”
急速蝸牛遙遙領先，其他選手互不相讓，都想趕上去。不知有多快，離終點還有一圈，一個選手把急速蝸牛壓在車底。
急速蝸牛一用力，超越了那位選手。
“離終點還有一步，加油！加油！”急速蝸牛自己給自己打氣。
“叮”一聲，原來急速蝸牛早已到達了終點。
評委主席給急速蝸牛頒發了獎杯、獎牌。
賽場上一片歡呼聲，都在給這個不起眼的'小蝸牛點贊，鼓掌！
小蝸牛向大家揮手致意：“親愛的朋友，每個人都有追求不同人生的權利，只要你想。謝謝！”
蝸牛的作文 3
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我一唱起這首歌，就想起了去年和好朋友楊悅一起捉蝸牛的事。
那是初春雨后的一個下午，楊悅來找我。看到她手里拿了兩個紙盒子，就很奇怪，心里想你拿著紙盒子干嘛呀?像是看出了我的心思似的，楊悅湊近我耳朵神秘地說：“我們去捉蝸牛吧!”
“捉蝸牛?在哪兒?”我好奇地問。
“就在那邊花壇臺階邊，我們一起去吧。”
果然，花壇臺階邊有許多蝸牛。它們有的.伸著腦袋，晃動著觸角在曬“日光浴”，有的把頭縮在殼里睡大覺，還有的正一前一后地爬著，好像在散步呢!
于是，我和楊悅一人一個盒子，捉起了蝸牛。
我看到有一只大大的蝸牛正在慢慢地爬著，就伸出手想去捉。沒想到剛碰了它一下，它就迅速把頭縮進了殼里，趴在那兒一動也不動。趁這機會，捏住殼，我把這只大蝸牛捉住，放入了盒子里。不一會兒，我們兩人的盒子里已經爬滿了大大小小的蝸牛。我們提議，各找一只蝸牛來比賽跑步。于是，我們各自選了一只身強力壯的蝸牛，把它們放到石凳上，讓它們比賽。可是，這兩只蝸牛好象不懂比賽規則，各管各地往兩邊爬，樂得我們不禁哈哈大笑。
時間一分一秒過去了，已經黃昏了，我們把蝸牛放回了家。望著初春美景，心里又輕輕唱起了那首歌“春天在哪里，春天在哪里……”
蝸牛的作文 4
下完雨之后，我出來玩。空氣十分清新，忽然我發現地上有一個小東西。哇！是水蝸牛。
這只水蝸牛非常小，兩條觸角又細又長，身上還背著一個又大又圓的殼，就像背著它整個家似的。別看這個小殼不起眼，這可是它最好的.“防護盾”，只會要你輕輕地一碰，它就會迅速地把身體縮進去，一動也不動，就像沒有了呼吸一樣。
于是我也十分好奇地輕輕一碰，果真它快速地把身體縮進去，一動不動，可是過了會，它看著外邊沒有了動靜，又慢慢地把頭跟身子伸出來。可有趣了，我不禁想好好戲弄它一頓。
于是我用手輕輕地一碰，并且一直不放手，那水蝸牛也一直在那兒縮著，就想死了一樣。我慢慢地把手放下來，可它還是沒什么反應，它為什么不動了呢？難道剛才我用力太大了？邊想著邊仔細盯著它，我一直在那兒等啊，等，終于他又慢慢地把頭伸了出來，可是它并沒有繼續往前爬，而是向四周看了一圈，仔細聽著外邊的聲音，確定周圍安全了，才慢慢地沿著原路往回爬去。
水蝸牛可真有趣！
蝸牛的作文 5
常識課上，老師布置我們捉幾只蝸牛養著，仔細地觀察它們。今天，我在學校的花壇里捉了四只蝸牛，打算把它養起來。這些蝸牛背著一個重重的殼，慢悠悠的爬著，兩只觸角就像天線，爬動的`時候還一動一動的，可愛極了。
我把蝸牛拿回家里，把它們放在一個紙盒子里。然后摘了一片嫩嫩的白菜葉子給它們吃。我搬了一張凳子坐在那兒靜靜地看著蝸牛吃菜葉……
一連幾天，我都精心地照顧它們，一有空就去觀察它們。可是漸漸地我煩了，它們長得那么慢，好像一點兒也沒有長大，枉費了我那么多心思。我決定不養了。我正想一腳把它們踩了，可是一想，蝸牛雖小，它們也是生命啊，我應該對它們負責到底，這是我的責任。想到這里，我又把蝸牛放回盒子里，繼續照顧它們。
過了一段時間，我真的不想養了，就把它們放回花壇，讓它們回到自然中，讓它們享受自由自在的生活。
這次養蝸牛雖然沒有堅持到最后，可是我明白了一個道理，我們要有一顆責任心，即使是對待一只小小的蝸牛也要負責任。
蝸牛的作文 6
在一片森林里，住著一只比烏龜爺爺還慢的小蝸牛，大家都叫它“慢吞吞的東西”！
在一天的夜里。小蝸牛夢見：一位神仙下凡的時候，東西掉了，小蝸牛幫那位神仙收拾好，還給了神仙。神仙感激的說：“謝謝你，小蝸牛”。并送給小蝸牛一個風火輪和一張閃電貼紙。當小蝸牛一覺醒來的時候，驚奇的發現！它的身上真的有風火輪和閃電貼紙。
小蝸牛走出家門的時候。發現，山羊村長正背著小山羊往醫院跑，不過，因為有著小山羊的重量，山羊村長也是一把年紀了，所以山羊村長跑得很累也很慢。小蝸牛跑過去問：“山羊村長，小山羊它怎么了？”“小山羊它發了41度的.高燒。”山羊村長說。小蝸牛說：“讓我來吧，我變快了。”山羊村長把小山羊放到了小蝸牛的背上。小蝸牛二話不說，只見“嗖——”的一聲，只留下小蝸牛的殘影。過了兩個小時，小蝸牛回來了。山羊村長問：“小山羊它現在怎么樣了？”“沒事，但如果晚一點的話會比較嚴重。”山羊村長說：“謝謝你，小蝸牛”。
后來，小蝸牛還用自己的速度幫助很多的小動物，有了“極速蝸牛”的美稱。
這故事告訴我們：要用自己的長處去幫助別人，勇于樂于助人。
蝸牛的作文 7
或許是這隆隆的雷聲喚醒了它們沉睡的夢，或許是這滂沱的大雨沖進了它們的棲身之所，雨后那潮濕的泥土里，花壇沿邊總能見到幾只淡褐色的小精靈，它們就是可愛的蝸牛。
瞧，一只稍大點的，伸出長長的觸角，左右擺動著，像個小偵察員，搜索著四處的情報；還有一只，竟爬到了花葉上，身后留下一條銀白色的足跡，也許它是想和花兒交個朋友吧；哇，這里還有，它背著小房子，看上去懶洋洋的，躺在水泥地上，舒展著軟綿綿的身軀，正沐浴著雨后清新濕潤的空氣。
真是得來全不費功夫，我一下子就抓了三只。小家伙一時有點不知所措，都縮進了腦袋，過了好一會兒，才一個個又探出頭來，緩緩地爬著，弄得我手心癢癢的，粘粘的，我把它們裝在小紙盒里帶回了家。
只幾分鐘的'路程，它們又縮進了腦袋，看來，紙盒里太干燥，我給它們噴了些水，嗬，它們的嗅覺還真靈敏，一聞到水的氣息，就伸出了腦袋，觸角來回地晃著，小房子也跟著緩緩地一起一伏。我看著手表給那只大家伙測了速度，四分鐘它才爬了28厘米，也真夠慢的。我又試了試它們的膽量，猛一拍桌子，突如其來的響聲驚得它們一個個變成了"縮頭烏龜"，最小的那個竟從紙盒壁上摔了下來，真是有趣極了.....
蝸牛的作文 8
蝸牛望著遠方，嘆著氣，想著：唉，那云朵多好呀！能在天上自由自在的飄來飄去。而我，卻只能背著個殼到處走。想到這里，蝸牛又重重地嘆了口氣。
它來到小河旁，看見小魚在水里游來游去，心里不禁想：要是我也能在水里游泳那有多好呀！可它卻一句話也不說，它總是把這些想法深深的埋在自己的心田里。蝸牛在小河旁癡癡的望著，它不知怎么了，最近它總是那樣望著，一句話也不說。
雨下起來了，蝸牛也不躲到殼里去，雨姑娘安慰它說：“你其實也有一些長處，只是你自己不知道而已。”“別人都比我好，我有什么長處，”蝸牛忽然發起脾氣來，“我就是個廢物。遇到危險只會縮到殼里的'膽小鬼。”蝸牛說完就縮到殼里去了。
第二天，蝸牛再次爬到河邊，望著，它看到蜻蜓在天空自由的飛來飛去，心里好羨慕，它終于忍不住想法了，激動地說：“蜻蜓哥哥，小魚姐姐，我想和你們一樣，能游泳，或者能飛翔！”“你雖然不能飛或游，但你也有你的優勢呀。”蜻蜓和小魚異口同聲地說。“你遇到危險不用到處跑，只管躲到殼里，你能四海為家，我們卻只能在池塘里生活呀！”
蝸牛終于想通了，從此快樂地生活著。
蝸牛的作文 9
今天第二節課是常識。我從文中知道軟體動物有蝸牛、海貝、烏龜……快下課了，老師對我們說：“今天大家回去捉只蝸牛來，要仔細觀察。”說完就下課了，同學三步并二步地往操場跑去。
此時，天空下著小雨，可同學似乎一點兒也沒察覺到。我小心翼翼地扒開草叢仔細地尋找，可連蝸牛的影子也見不到，我急得像無頭蒼蠅。突然，我看見李正已經捉到六只了。我跑過去指著蝸牛懇求說；“李正，你能不能給我一只，就一只，行不？”李正說：“我才不！它可是我的心肝寶貝！”我聽了不禁皺起眉毛說：“小氣鬼喝涼水。”于是我下下決心：一定要捉到一只蝸牛捉，捉不到我就不叫邱望鳴！我再次按住草，仔細尋找，終于發現了一只，我如獲釋寶地拿了出來，一看是空殼，我失望極了！但我不怕失敗，我又扒了扒草叢，又發現了一只，拿出來一看果真是蝸牛。我高興地跳起來。我拿著蝸牛火速往教室里跑去。慢吞吞的.蝸牛露出了頭，露出了眼睛，露出了觸角，蝸牛出來了！它長著兩對觸角，銀灰色的皮膚，身上還背著一個淺褐色的殼，它長地簡直太漂亮了！
第三節下課我又去捉，這次我輕而易舉就把蝸牛捉到了。我把兩個蝸牛的脖子卷起來了它們分開了脖子。它們好像已經熟悉對方了，它們時時在一起。有一次它們在口上封了一扇白門我很奇怪就去問李正，李正說：“它們等到了明年春天才出來。”哦！原來蝸牛還這么神奇。
蝸牛的作文 10
我家有只蝸牛，它是我從花鳥市場買回來的，因為科學老師說課堂上用的到。
蝸牛的“房子”很大，它很靈敏，你輕輕地碰一下它的`任何器官，就會立馬縮進去，不讓你傷害它。
它有個名字叫“不聽話”。因為科學課上，我想看看它縮進殼里是怎么樣的。可是沒想到它把腦袋不但沒縮進殼里，還放出自己的粘液沾在我手上。我一聞，都想吐了，連忙到洗手間，用自來水把他的粘液沖洗掉。
“不聽話”還有個名字叫“沒頭腦”。“沒頭腦”這個名字是這樣來的。有一次，我正在給“不聽話”換菜葉，順便看看它是怎么吃東西的，我看它不吃，就走到旁邊，觀察了大約5分鐘，走過來一看，它竟然拉了一堆大便在菜葉上，便津津有味地吃起來。我看“不聽話”飲食衛生那么不衛生，就覺得很惡心，想把它扔掉。可是我后來不討厭它了，因為老師說動物的生活規則和人類是不一樣的。它是“沒頭腦”的小動物。
我明白了，動物由它們特有的生活習性，我們有我們的生活規律，我們要把它們當做自己的朋友一樣愛護它，也要保護它們的生活環境，希望人類和動物在地球上和睦相處。
蝸牛的作文 11
今天是個好天氣，我決定把家里的窗戶擦一擦。我剛站到窗外，舉起抹布準備擦的時候，卻發現玻璃上粘著一只小小的蝸牛，它非常可愛，我用手撥一下，希望他能走開，好讓我繼續擦玻璃。可他卻紋絲不動，我只好湊上去看個究竟，這只蝸牛個子不大，從他背上的“小房子”就可以推斷出來，而且“小房子”很臟，可見這只小蝸牛風餐露宿過得十分艱辛。這個小蝸牛還真是害羞，我看了他那么久，他還是不肯把頭探出來。讓我瞧個究竟，我決定不打擾他了，繞過它繼續擦我的玻璃。
又過了好半天，小蝸牛大概覺得危險過去了，便悄悄地伸出了他的腦袋，又小心翼翼地伸出它的尾巴，看來蝸牛的眼神可真不算好，因為我目不轉睛的看了它那么久，但它卻怎么也沒有看見我。
小蝸牛慢慢地把身體展開，就不慌不忙的背起它的.“小房子”慢吞吞的爬起來，爬呀爬，看它吃力的樣子，我真想幫它一把，可我的手剛一碰到它，它就立刻縮回到它的小房子里去了。這回動作倒挺速度的，可能是因為他很害羞吧。
唉，我還是繼續擦我的玻璃吧。
蝸牛的作文 12
我今天在學校上課的時候陳老師說：“今天的作業是每個同學抓幾只蝸牛。”我心里想哪兒會有蝸牛呢？
我一回到家，就奔向菜園里，把枯草掀開，我一看，正好有幾只蝸牛，然后把報紙折成一個“小搖籃”，再把一個個又大又肥的大蝸牛放入“搖籃”里，把它們帶回家。
回到家里我想：“蝸牛吃什么？”我于是做了一個試驗，我把它們放在一個大圓盤的，邊上都放著各種各樣葉子，然后我耐心等待著，過了一會兒蝸牛一步一步地向白菜葉子爬去。哎呀！原來蝸牛喜歡吃白菜葉子！
我還想量一量它的伸長幾厘米？我放一把尺子在桌上，我把蝸牛放在尺子的一頭，在另一頭放上白菜葉，蝸牛一直向白菜葉爬去，我看了看尺子，大吃一驚，蝸牛長4.5厘米，這還是最短的.，長的有5厘米。我也知道了蝸牛的長度，想“蝸牛你還是長得蠻快的嗎”
我天天把一個個從菜場買回來的白菜葉給它們吃，有時還給點水，慢慢地蝸牛又長大了一些，我還發現蝸牛殼是右旋的。我在心里祈禱著：“蝸牛呀，你們要快快地長大呀！將來你們還會生出一群小蝸牛的”
蝸牛的作文 13
不知從何時開端，在大人的眼中，我就是蝸牛，背著重重的書包，慢悠悠地走路，慢悠悠地吃飯，慢悠悠地作業。這單元的科學課正好講蝸牛，借這個課題，老爸抓了幾只小蝸牛回家，讓我細細察看。
小蝸牛被放入了玻璃瓶里，瓶里還插著一根樹枝，能夠讓它們當樹一樣爬，活動活動。我捧著玻璃瓶，認真地察看著蝸牛：它有兩對觸角，一長一短，眼睛長在長的觸角上，似乎是潛水艇的.潛望鏡。它的腹足好有粘力，粘在玻璃上，就算倒過來，也不會掉，你用手去彈玻璃，它還是穩穩地粘在玻璃上。蝸牛還背著一個能夠移動的“小房子”，爬到哪兒，哪兒就是它的家。睡覺了，縮進去；被人欺負了，縮進去，真好。
蝸牛還是一個名不虛傳的“大胃王”，早上我放進去的葉子，等到我放學回家一看，只剩下孤零零的葉莖，還不幸巴巴地望著我，似乎在說：小主人，沒飯吃了！我趕緊給它換上新穎的葉子，看著它心稱心足地吃著，就像我心稱心足地啃大雞腿一樣美味。
每次清洗好瓶子，小蝸牛就會從玻璃瓶底部或者樹枝根開端奮力地向上爬，有一只最小的蝸牛會不時爬到玻璃瓶口“安家”。希望有一天，我能夠變成周杰倫歌曲《蝸牛》里的那只蝸牛，“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛。”我要改掉蝸牛“慢悠悠”的特質，成為不怕苦，不怕累，英勇往上爬的那只“小蝸牛。”
蝸牛的作文 14
啊！今天又是新的一天，我姐姐今天就要生日了，我們準備請客吃飯，打開冰箱一看，里面幾乎都是空蕩蕩的，這怎么辦？爸爸讓我和媽媽去買菜。
菜市場里吵吵鬧鬧的，人也挺多的。我們買了一個魚、白菜、大米買完了菜后正準備回家，嘩的一聲下雨啦！真是個壞天氣。這時我想起給我姐姐送禮物，送啥好呢？這時有只蝸牛經過，我趕緊跑過去，說：就拿蝸牛當禮物！
蝸牛背著個重重的房子，身上粘粘的，眼睛又長又小，注視著周圍，走路慢吞吞的，每一次都一步都會留下小小的痕跡。
雨快停了，我東張西望地找盒子把蝸牛給帶回家，我迫不及待地想去沖出去。
雨停了，回到了家，我摘了幾片又大又綠的樹葉給小蝸牛吃，它一見連忙把頭藏到房子里，我非常好奇，想把它放到外面活動活動。第一項，跑步。我說。把它放到起點，三二一跑！比賽開始啦！它跑得可真慢，一個小時，兩個小時，三個小時，蝸牛終于到終點了。蝸牛慢吞吞，真有趣。
晚上快到了，我準備了一個禮物，還在里面鋪了香香的.鳳凰花，姐姐見了一定很開心。晚上，姐姐一來我把禮物送給她，可她卻拒絕了，說：你去探索蝸牛的奧秘吧。
第二天，我一起床就開始研究蝸牛，至今還沒研究出來。
蝸牛的作文 15
有一天，我在放學的路上撿到了一只蝸牛。我看著可愛的蝸牛，決定把它養著，并觀察一下它。
回到家，我把蝸牛放到瓶子里，然后觀察了一下它的外貌。它的殼是棕色的，身體是藏綠色的，小小的頭上有一對觸角和一雙眼睛，眼睛要比觸角高一點，還有一張小得像針眼一樣的'嘴巴。
我把一小片菜葉放到瓶子里，讓蝸牛吃。只見蝸牛在殼里待了一會兒，慢慢地從殼里鉆出了身子，用眼睛四處看了一下。忽然，它看著我呆了一下，連忙把身子縮進了殼里。我只好躲到書架后，偷偷地看蝸牛的一舉一動。
蝸牛在殼里待了好一會兒，才鉆出了身子，和剛才一樣，它四處看了看，放心地吃起了菜葉。我看著蝸牛吃菜葉，心里產生了一個問題：蝸牛長牙齒嗎？查了資料后才知道，蝸牛的嘴巴雖然小，里面卻約有25600顆牙齒！
我又把蝸牛放到玻璃上，想看看蝸牛是用什么爬行的。我拿起放大鏡，來到玻璃的反面，仔細觀察，只見蝸牛身體下面有許多腹足在移動。原來，蝸牛是用腹足爬行的。
蝸牛吃了食物后，是從什么地方排出糞便呢？我帶著這個疑問，再次拿起放大鏡，觀察起了蝸牛。正巧，剛吃過菜葉的蝸牛，正在排泄呢。只見一條黑不溜鰍的糞便從殼和身體的連接處的一個小孔里排出來，這個小孔叫氣孔，蝸牛呼吸也從這個氣孔呼吸。
小小的蝸牛身上有許多秘密等我們去發現呢！
蝸牛的作文 16
今天，我在小區的一條小河邊撿到一只大蝸牛，我仔仔細細的觀察蝸牛，它的殼是以螺旋形，那青灰色的殼像一座小山，有像一座房子好像里面能裝很多東西似得，蝸牛不怕水，不怕風，不怕雨，就怕人類的大腳和大鞋子，只要一個動作那就是踩他一腳，這剛剛還歡快的`活著，現在什么都不知道了，就應為一不小心，把它的生命結束了，它實在是太小了，誰也不會注意到，一次次傷害了那些無辜的生命！
它的殼上一圈一圈的像大樹的年輪似得，慢慢，蝸牛的頭探出來，你仔細一看，會發現伸出來的觸角上有一雙烏黑有圓圓的小眼睛呢！
蝸牛還是一位攀登者，到哪都能爬，飛檐走壁，雖然他的速度很慢，但它都可以在多么頑強有光滑的玻璃上爬行，在表面上大家看不到它的小嘴巴，它能分泌一種粘液，能粘住玻璃，還有任何東西。
如果我也有能像蝸牛那樣分泌出黏液那該多好，那時我也可以飛檐走壁啦！到處都可以爬行，哈哈！大家千萬注意在出門外行時，要處以腳下，尤其是下雨天，不要傷害到無辜的小生命，我最喜歡蝸牛！
蝸牛的作文 17
今天，我在學校的草叢里捉了一只蝸牛，我又興奮又好奇，把這只活生生的小蝸牛帶回了家。
小蝸牛真可愛，它的頭上長著四根觸角，兩長兩短，長觸角的頂端有一個黑點兒，這就是它的眼睛，短的觸角是它的鼻子，用來聞東西的，最引人注目的就是它的.背了，整天馱著小房子爬來爬去，只要碰它一下，它就立刻縮進自己的小房子，真逗人！
它是大力士。我看著它整天馱著這個小房子想：它力氣這么大，那我就把這一支鉛筆放在它的背上，看是否還爬得動？我說干就干，趕緊把手上的那只鉛筆放在它背上，剛開始它還原地不動，我以為它已經背不動了，就在這時，奇跡出現了，它竟然悄悄地弓起背，背著那個龐然大物，毫不費力地爬了起來，那小家伙的嘴巴一張一合，還聽見沙沙的響聲，好像一二一的喊著口號，它不停地爬來爬去，爬得可歡呢！它那雙小眼睛注視著我，看它的眼神，是一副得意洋洋的樣子，我也心花怒放，喜上眉梢。
小蝸牛別有它的獨特之處，啊，我喜歡小蝸牛！
蝸牛的作文 18
我養了一只小蝸牛，給它取名為“哈爾”，別看它是一只蝸牛，但不過爬起來確很快呦！
有一次，我們家組織了一場家庭省沙發上市紙上鎮的蝸牛田徑比賽。姐姐帶來了兩只蝸牛，大點和小點，這是她精心挑選過的大將。我就派哈爾上場，我相信它是不會令我失望的。嘻嘻……媽媽當裁判。一聲令下，我們同時把它們放到了事先準備好的跑道上。氣氛越來越活躍，吶喊聲，尖叫聲已經充滿了整個客廳。哈爾也奮力的往前進，大點跟小點也不示弱，緊追不舍。突然，小點犯規了，跑到了哈爾的道上，小點被裁判毫不客氣地罰下了場。現在，場上只剩下兩名選手，氣氛變得越來越緊張。兩名選手前后來回，終點就在前面，我嘴里不停的`喊著：“哈爾加油，哈爾加油！” 它似乎聽得懂我的吶喊跟助威。經過30分鐘的PK，我的哈爾已經是遙遙領先，順利的跨過了終點，贏得了這場比賽。“哈哈，我們贏嘍，我們贏嘍！”我把哈爾放在我的手心，歡呼雀躍。我想，陪伴在一起時間久了，自然有了一種默契。
這就是我的小伙伴——哈爾。一只“極速蝸牛”。
蝸牛的作文 19
科學老師說近幾天要觀察蝸牛，于是，媽媽就給我買了一只大蝸牛，我高興極了！
回到家后，我就開始仔細觀察蝸牛。大蝸牛并不像春天我在小花園里看到的小蝸牛那樣，殼是圓圓的，它的殼就像一枚大海螺，亮亮的棕色殼上有一條一條微弱的白絲，就像穿著一件條紋花西服一樣，看上去很帥氣，拿來放大鏡一看，原來居然是一條條裂紋。可能是因為換了一個陌生的環境，它一動不動地躲在“房子”里，居然躲了整整一夜，第二天它才慢慢地探出頭來，查看附近有沒有危險。我悄悄的對它說：“早上好，蝸牛小弟！”它也向我一樣伸出兩個長長的觸角，好像在說：“早上好，小主人！”我高興極了！現在我終于可以跟蝸牛對話了。它那軟軟的骨骼，沒有骨頭，上面有一些紋絡，竟然能承受那么重的“房子”，像房車一樣前進。走過的.路都留下了模糊的痕跡。它吃東西的時候，先用臉旁邊的紅色小鋸齒把白菜葉磨碎，再用觸角下面的嘴吃掉。真是太好玩了！
我的蝸牛真是一個可愛的小動物。
蝸牛的作文 20
蝸牛正在緩緩地爬著。
忽然天上打起雷來。
蝸牛趕緊伸出“避雷針”，
不再怕打雷，
繼續趕它的路程。
今天我在玩的時候，突然發現了一只蝸牛，我高興極了！
于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開始它一動不動，過了一會耳，它才開始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來探消息。然后·，伸出頭來，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這時，我仔細觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長在臉上，沒有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動，一會兒滑到這邊一會兒滑到那邊，大概是想著個合適的地方住下或著點東西吃把。
它爬行的時候，身子兩邊個有一片海綿似的`肉皮蠕動。同時分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細很細的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會到原來出發的地點去睡大覺，吃甜飯……
蝸牛的作文 21
蝸牛是軟體動物。別看它小，可它足足有25600顆牙齒，號稱“牙齒大王”呢！聽同學說，蝸牛能在刀刃上若無其事地爬行。今天，我也想做個試驗。
我捉來一只小蝸牛，小心翼翼地把它放到刀刃上，為了引誘它爬得快些，我在刀的另一頭放了些新鮮的菜葉。剛放上去，蝸牛一動不動，我也嚇得閉住了眼睛。生怕它被割傷，5分鐘，10分鐘……過了好長時間，等我睜開眼后，發現蝸牛安然無恙地從刀刃上爬了過來。我驚呆了。“小不點”在菜面上吃著新鮮的美食，好像在自豪地說：“我厲害吧！”
我不相信地拿起蝸牛仔細觀察，發現蝸牛身上絲毫未損，我還看見它身上長著一間“臥室”，“臥室”里有一個氣孔，那是大便和呼吸的。還分別長著兩根長的“天線“和兩根短的“天線”。長“天線“上還有兩只小小的眼睛。我用手輕輕一碰，它就立刻把觸角縮進去。過了一會兒，它才的把頭伸出來，東張西望，好像在觀望有沒有敵人似的.。
聽說這個“小不點”還有一項技能呢！它可以在一根鋼絲上，像雜技演員那樣，穩步前行。
這小小的動物，竟然還有這兩手，真是小瞧了它！
蝸牛的作文 22
有一次科學課上，許多同學都按照易老師上節課的吩咐，帶來了可愛的小蝸牛。上課鈴剛剛打響，大家就把各自帶來的小蝸牛放在了課桌上，我和李佳、朱陳思齊等幾個同學圍在幾只小蝸牛的四周，個個都伸長了脖子，恨不得和小蝸牛來個“親密接觸”。
說起蝸牛，我還是有點兒陌生的，以前只在電視上和書本上見到過，這次我得好好看看。就在我思考的時候，小蝸牛已經開始了它的運動，只見它從螺旋形的房子里，伸出了柔軟的身軀，在它的“別墅”里蠕動著，“太可愛了！”同學們都興奮地叫了起來。有個同學拿來了幾張餐巾紙，把“別墅”里的'泥土倒在餐巾紙上，再把包好的泥土放回“別墅”里，就像是給“別墅”鋪上了一層柔軟的地毯。我拿起特地為小蝸牛準備的菜葉，用手輕輕地拿著小蝸牛，直接把它放在菜葉上，貪吃的小蝸牛開始享受起它的美餐。過了一會兒，朱陳思齊拿出了他的水杯蓋子，倒了一點水，澆在“別墅”里干燥的泥土上，說是要給小蝸牛濕潤的空氣。就這樣，我們幾個忙忙碌碌地照顧著小蝸牛，小蝸牛可真幸福呀！
這件事情雖然過去了很久，但它卻深深地印在我的腦海里。因為這是我第一次近距離地觀察真實的小蝸牛！
蝸牛的作文 23
蝸牛厭厭很小氣，大家都不喜歡跟厭厭在一起玩耍。
一天，下起了大雨。蝸牛厭厭在自家門口坐著。這時，一條被雨打濕了的毛毛蟲爬過來，說：“厭厭，我能在你的房子里避一下雨嗎？” 厭厭大聲說：“你長得那么難看，小心把我的房子整得不干凈了！”毛毛蟲聽了，傷心地離開了。
過了一會兒，一條迷路的小螞蟻也敲了一下門，它問厭厭：“我迷路了，我可以在你的房子里躲一下，等雨停了再走嗎？”厭厭猶豫了一會兒，開口道：“你這個黑黑的小不點兒，還想到我的'房子里來，再等十輩子吧！”小螞蟻一聽，氣呼呼地走了。
雨越下越大，一不會兒就成了傾盆大雨。
一只美麗的花蝴蝶飛來了，它的翅膀全被雨水打濕了，厭厭看見美麗的蝴蝶，連忙說：“美麗的蝴蝶小姐，你快進我的房子躲躲雨吧！”蝴蝶趕快飛了進來，在厭厭的家里住了一晚。
早上，厭厭起來，發現房子不見了，美麗的蝴蝶小姐也不見了。它后悔極了，決定再建一座房子，而這一次，它再也不讓任何人進它的家了，走到哪兒，都把房子背著。
時間一天天過去，蝸牛厭厭的身體就和房子長到一塊兒，成為一體啦！
蝸牛的作文 24
前幾天，我在草地上發現一只和大拇指一樣大的蝸牛。
蝸牛有一雙長長的眼睛，小小的嘴巴。在它頭勁的下面，還背著一個小小的房子，大概是因為下雨的時候，沒有地方躲，才背上了小房子吧？我連忙把它帶回家。
蝸牛把我們家的花盆當做了草地，它喜歡吃菜葉。當我拿菜葉去喂它的時候，它就慢慢地靠近菜葉，上前聞了聞，啊？蝸牛有鼻子？它的鼻子在哪里？科學老師告訴我們：它的眼睛旁邊的兩個小觸角就是鼻子！瞧，蝸牛得到了食物的信息，開始用它小小的嘴吸菜葉的汁水了。
蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。如果把它放在被雨水打濕的`地方，它會很快伸出頭來，如果把它放在太陽光下，它就會連忙把頭縮到期殼里去。
蝸牛的爬行本領非常強。有一天早晨我去看蝸牛，發現蝸牛不見了，怎么找也找不到。這時我突然想到蝸牛爬行的時候，會留下銀白色的痕跡，要是我按照它爬行的痕跡，順藤摸瓜，一定可以找到它。找啊找，原來它爬到了屋頂上，呆在它自己的小房子里呢。
這就是我可愛小蝸牛。
蝸牛的作文 25
僅有一個小小的家，但卻堅硬無比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊，可他無論到什么地方都會把它堅硬無比的保護罩帶上。
去年雨后的清晨，我在公園里散步，在草叢里發現一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了，他一向在幾片嫩綠的樹葉上盤旋，他的動作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經歷過的`風雨僅有他自我明白。不一會，蝸牛離開了那幾片葉子，可是卻留下了他走過的痕跡，也就是那一條條清晰的線。
出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動，他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長的兩根上頭還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠都忘不了那只蝸牛，他雖然不強大，可他用自我的力量保護自我，他雖然不起眼，可他與世無爭，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
蝸牛的作文 26
蝸牛跑的太慢了，大家都笑他說“蝸牛蝸牛爬爬，早上出門采花，蝸牛蝸牛走走，傍晚還在門口”。蝸牛很傷心。于是，他“跑”到了河馬博士的實驗室。請求河馬博士給他一瓶“飛毛腿”藥水。河馬博士對他說：“給你，不過……”話還沒說完，蝸牛就喝下了藥水。飛速的跑了出去。
蝸牛心里很得意，決定一雪前恥。于是。他去參加了最近新舉辦的.“飛毛腿”田徑運動會。上次獲得冠軍的選手豹子先生輕蔑的看了他一眼，笑了一聲，說道：“哼，小樣兒！跟我比快，你差的遠呢！”蝸牛沒有理他，自顧自的做著熱身活動，心里想，我一定要你們看看我的實力！
比賽開始了，只見蝸牛像離弦的箭一樣“飛”了出去，竟然和豹子先生不相上下！他的表現讓臺下的觀眾大吃一驚，他們七嘴八舌的議論著：“這，這還是小蝸牛嗎？他怎么了？跑得這樣快！”但是，在離終點還有一步之遙的時候，蝸牛的超能力突然消失了，他變得像原來一樣慢！最終，蝸牛還是最后一名。
后來，蝸牛才知道，原來河馬博士的藥水有效期只有十分鐘。他明白了聽別人說話時要有耐心，要聽完；更重要的是，光靠藥水是沒有用的，自己努力才能有提高。
蝸牛的作文 27
我家有一只蝸牛，而且是一只褐玉瑪瑙蝸牛。說起這蝸牛可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我給你說說它的來歷吧。
有一次，下過雨后，我出門去捉蝸牛。結果所有的地方都找遍了，就是找不到一只蝸牛。最后，我只好回到學校的'花園去找。我把泥土翻過來翻過去，也沒找到一只蝸牛。后來一看，嗯？花壇下那黑乎乎的一小團是什么？再定睛一看，原來是只蝸牛。哈哈，終于捉到一只蝸牛了，我高高興興地把它帶回了家。
自從把蝸牛帶回家后，我就天天觀察它如何吃食物。蝸牛吃東西挺有趣的。它的口像割草機一樣，緊貼著菜葉，咔嚓咔嚓不一會兒就把一片葉子給啃完了。雖然它爬行速度慢，但吃東西倒挺快的。飽餐后，蝸牛會縮進殼里睡個大懶覺。這家伙，可真夠懶的！
我還想觀察蝸牛是如何爬行的，但最終還是沒有觀察成功，因為蝸牛爬行時用的是腹部，速度又極慢，幾乎感覺不到它在移動。
有幾次，我試著用手觸碰它的觸角，結果剛一碰到，它就立即收回觸角，看上去似乎根本就沒有長觸角似的。
這就是我那可愛的小蝸牛，我真喜歡它。
蝸牛的作文 28
今天早上又下了一場小雨，到了中午，太陽公公露出了燦爛的笑容。雨過天晴，正是小蝸牛散步的時候。
中午吃完飯，雨停了，地面出現了小蝸牛。我和高豆、劉豆組建了一個捉蝸牛隊。劉豆是老大，我和高豆是小兵。為什么由劉豆當老大呢？因為：1、他最會捉蝸牛。2、他知道蝸牛一般出現在哪里。3、他在我們三個之中，同一時間捉的蝸牛最多。以上得名。
在被稱為老大的劉豆的帶領下，我們捉到了不少蝸牛。只見劉豆無憂無慮地走向杏樹，仔細打量著杏樹。我見劉豆看樹，我也看樹。過了一會兒，劉豆轉過來對我說：“樹上和樹下蝸牛特別多。”我圍著大樹看了又看，“怎么就是找不到蝸牛？”就在我快要放棄的時候，一個什么東西掉到了地上，我低頭一看，是一只大大的蝸牛。我興高采烈地捧起它來。為了讓它感覺像在大自然里一樣，我特意撿了一片樹葉給它做窩。
我的蝸牛很帥。它的.殼是棕黃色的，上面還有黑色的斑點。它在葉子上動來動去，留下許多粘液。它悄悄地伸出它那細長的頭，只要一摸它的觸角，它的觸角就會收回去。
下午放學時，我看見它的旁邊有一只很小的蝸牛，這難道是它生的嗎？這是個謎團。我和劉豆、高豆一起放了蝸牛。
我喜歡小蝸牛。
蝸牛的作文 29
我家有三只可愛的小蝸牛，它們分別都是老大，老二和老三，他們都是媽媽買菜的時候葉子上帶回來的。
老大她背著沉重的殼，殼上有很多的星星點點的小花紋，要是不仔細看可能會看不到他算是這三個蝸牛里最大的，老二呢，老二呀，他可是最懶惰之一，一天的時間里幾乎都在睡呢，老三可是非常膽小的，她不用你伸手碰她，你只要把頭探過去他就能嚇得躲到殼里。過了好一會兒才會出來他們最喜歡就是溫暖的陽光，早上你不管怎么弄它，也不會弄醒的`，你只有把它們放到陽光下，它們就會慢慢從殼里鉆出來，伸了伸懶腰，享受著溫暖的陽光。
有一次，我早上起來看見它們還在睡便把它們放到窗臺上。我目不轉睛的等待著它們從自己的小窩里出來。可是看了半響還沒出來。我想他們會不會是渴了，于是我往盆子里面接了一點水，誰知他們紛紛從殼里鉆出來，爭先恐后地向上爬，只爬到水面上，但他爬上水面后我似乎看見。他長出什么來？于是我把老三推了下去我一看只見到了水里，它們的觸角竟然往里面凹。爬出來后又凸出來了。我試著把其他兩個推下去，結果是一樣，我恍然大悟。原來蝸牛的觸角是不能碰水的。
另外這三只小蝸牛在一起很溫馨，我們家也是這樣溫馨。
蝸牛的作文 30
科學課上，老師讓我們觀察蝸牛。我和同學去菜地抓了幾只蝸牛，養在陽臺的水池邊。只要有時間，我就會觀察蝸牛。
蝸牛背上背著一個像房子一樣的硬殼，頭可以隨時縮進殼里，很吸引人。它頭上有兩對觸角，一對高高翹起，頂部有兩個小凸起，就是它的眼睛。經過仔細觀察，我發現它先伸出觸須，然后睜開眼睛，閉上眼睛才縮回腦袋。可以看出它有眼皮。較小的一對觸角，像肉須，可能是探測地形的工具。
蝸牛喜歡吃蔬菜葉子。只要我把它們放在它們旁邊，它們就會立刻啃咬它們。蝸牛吃蔬菜時用細小的牙齒咀嚼。我拿著放大鏡仔細觀察，發現它們的牙齒很多，大概幾百顆！
蝸牛移動很慢，它沒有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的時候，從尾巴開始，皮膚不停的.像波浪一樣往前推，脖子很長，觸角在抖，像個老人，很有意思。
蝸牛休息時也很有趣。當你把頭縮進殼里，你就可以高枕無憂了。我給它倒水，它就伸出頭來動。
小蝸牛真的很有趣。我真的很喜歡他們。我會繼續觀察他們的一舉一動，期待更多的新發現。
蝸牛的作文 31
“背上一房子，時刻背身上。愛吃鮮菜葉，眼睛長又長。”，這是什么東西？哈哈，我來公布答案吧，它就是蝸牛。
蝸牛的眼睛在觸角上，一個殼，這是誰都知道的事情，可是，我卻沒有與蝸牛“親密接觸”過。不過，今天我有幸發現了一只蝸牛。事情的經過是這樣的：今天我參加喜宴回來的路上發現了一只蝸牛，我像看見什么珠寶、古董似的.，把它輕輕地放入手掌里，給它取名叫“小蝸”，然后加快了步伐。
回到家，我決定給它做個“小屋”，我先拿來一個沒用的礦泉水瓶，把它剪成兩段，一小段裝著水，一小段放土，中間隔著帶有小洞的瓶蓋，土上再放幾片菜葉，這就成了它的家了。
小蝸十分貪吃，瞧吧，我放在里面的菜葉，才過了半天，葉子就消失了一片。小蝸雖然貪吃，但不時也有放棄沒事逃走的念頭，大約每隔十分鐘就要逃一次，結果都被我“抓回來”。
觀察了很久，我發現了很多秘密：蝸牛喜歡住在陰暗、潮濕的地方，假如你不想讓蝸牛睡覺的話，可以放入水里幾秒鐘，拿出來后它就會醒來......
再告訴大家一個小秘密：我發現蝸牛的腿像坦克的履帶，它爬行時，腿像履帶一樣滾動。
蝸牛的作文 32
要說這蝸牛啊，它膽小的什么動物都怕得要命，但要說趣味的話，它還什么都挺趣味的.。
以前，我在自家養過一只蝸牛，我覺得養蝸牛十分趣味，就慢慢開始觀察起它來。
蝸牛的膽子可真是天下聞名的小呀!有時我放一小片葉子給它吃時，它都嚇的逃進了它的“房子”里，好像被一群士兵用機關槍掃射了一通一樣，過了好一會兒，它才肯慢慢地將頭伸出來啃它門口的葉子吃。我聽張教師說過，蝸牛可有上千顆牙齒呢!聽了這話，我不禁大吃一驚，小小一個蝸牛有上千顆牙齒如果真是這樣的話，那它還怎樣吃東西可真是奇怪!那它那么多牙齒難道還能夠吃人嗎
還有一次我拿了一根牙簽想去逗蝸牛。可誰知，我才剛剛觸碰到它那金針菇似的觸角時，它就以迅雷不及掩耳之勢地鉆進了殼里，我也只能像泄了氣的皮球一樣等在一旁，十秒......二十秒，它最終從殼里緩慢地鉆了出來，只見它的兩根觸角像探測器一樣伸了出來，左擺擺右擺擺，可真趣味!
雖然我的蝸牛已經不在這個世上了，但它永遠會記在我心里。
蝸牛的作文 33
我家樓下有兩棵龍爪槐，上面爬滿了許多可愛的小蝸牛：它們都背著一個重重的殼，伸著兩對長長的觸角，慢慢地向前爬著，樣子十分滑稽可愛。蝸牛雖然有時也會吐出滑溜溜的粘液，但我還是很喜歡它們。于是，我就抓了一些回去，仔細觀察。
我發現蝸牛的力氣特別大，一只小蝸牛居然可以背起比它體積大四倍的物體，讓我很驚奇，這相當于一個一百斤的人背起四百斤重的東西，真是名副其實的大力士呀！
我還發現蝸牛的胃口也非常好，十只蝸牛一個晚上竟然把像爸爸手掌那么大的兩片樹葉給吃個精光。
每當看到這些小蝸牛，我就禁不住想起一首歌，歌中這樣唱。
阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發芽。
蝸牛背著那重重的`殼呀，一步一步地往上爬。
歌中唱到的蝸牛爬得實在太慢，但我抓到的這些蝸牛爬得并不慢，我把一只蝸牛放在一根約兩米長的竹竿的底部，不一會它就爬到了頂端。
以前，我總以為蝸牛沒有牙齒，這次通過放大鏡觀察，我發現蝸牛嘴里竟然長滿了牙齒，數也數不清。最后，只得求爸爸在網上查了一下，我才知道蝸牛竟然還是世界上牙齒最多的動物，它嘴里的牙齒多達25600顆！
蝸牛的作文 34
下個星期我們就要觀察蝸牛了，于是我趁著這個雙休日去抓蝸牛。我查了資料，知道蝸牛喜歡在陰暗，潮濕的地方。我信心滿滿，心想：這回抓到蝸牛一定不是問題啦！
媽媽帶我來到阿太家，剛一進門我就喊著：“阿太，我來抓蝸牛了！”阿太笑著說：“蝸牛啊，菜地里有很多很多呢。”我一聽有很多很多，心里更開心了：果然今天抓蝸牛很順利啊。
我興沖沖地跑到地里，小河邊，干草下，菜葉底下一個個蝸牛有可能出現的地方都仔細翻找。可奇怪了，一只蝸牛都沒找到，蝸牛殼倒是發現了不少。我焦急的.問阿太：“阿太，不是說有很多蝸牛嗎？我怎么一只都找不到啊。”阿太笑著說：“你小小年紀眼睛就不好使了啊。那我幫你找找。”說完阿太也來到菜地里和我一起尋找。結果找了一圈，依舊一無所獲。阿太不敢相信：怎么會找不到蝸牛呢？就在我們大眼瞪小眼的時候，大舅公從外面回來了。他看到我們傻站在地里，就停了下來。問清了緣由，忍不住哈哈大笑：“昨天我剛撒了除蝸牛的藥，今天怎么還會有蝸牛呢。”
哎呀！大舅公你真是壞了我的大事了！看來我只能去其他地方碰碰運氣了！
蝸牛的作文 35
聽說下次科學課觀察蝸牛，我和同學們都無比興奮。我早早準備了零花錢買了蝸牛。第二天我把蝸牛帶到學校。還沒到科學課，我就迫不及待地想觀察蝸牛了。我打開盒子，拿了一只蝸牛出來。它有一雙可愛的小眼睛，還有一對觸角。以前畫蝸牛，小朋友總是把眼睛畫在蝸牛的觸角上。現在我知道了，觸角和眼睛是不一樣的。蝸牛的身體黏乎乎的，一粘到什么地方，就很難把它拔下來。小小的蝸牛，“力氣”可真大啊！
到了科學課，老師讓我們觀察蝸牛的身體各個部位。它的身體部位有：殼、觸角、眼睛、頭、口、腹。我們進一步觀察蝸牛的殼。殼的旁邊有兩個小孔。左邊的孔是用來排泄糞便的，右邊的孔是用來呼吸的。接著，科學老師介紹蝸牛吃東西的知識。它不喜歡吃的東西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋蔥等等。它喜歡吃的'東西有：蔬菜、新鮮的樹葉、胡蘿卜、紙。我心里想：好神奇啊，連紙都愛吃！蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。只要我們在下過雨的地方，搬開一塊石頭，說不定下面就有蝸牛呢。
我很喜歡科學課，更喜歡觀察可愛的小蝸牛。我盒子里有兩只蝸牛，希望他們能結婚，生好多好多蝸牛小寶寶。就這樣一代一代的生存下去，我就能養超級多的蝸牛了。
蝸牛的作文 36
“說牛不是牛，背著房子走。”你知道是什么嗎？對了，就是蝸牛。就讓我來介紹吧！
星期六上午，下起了蒙蒙細雨，連續不斷的下了大約有3個小時了，終于雨過天晴白云飄，藍天架起了彩虹橋。我覺得空氣很清新，我要到外面走走。
突然，我在郁郁蔥蔥的竹林里發現二只蝸牛，它長著長長的觸角和眼睛，看樣子像猴子的尾巴一樣。它有小小的牙齒，不用顯微鏡是看不出來的，還有一個漂亮美麗舒服的房子。
我們常用蝸牛爬行來形容速度慢。其實，確切地說蝸牛不是在爬行，而是在滑行的。在它通過的地方，都有它濕濕的黏液，這樣，蝸牛即使在鋒利的刀刃上，也不會被割傷。蝸牛害怕陽光會把它曬死，所有蝸牛才到雨后出來，也可以讓它自己的心情好起來。聽說蝸牛它那小小的牙齒可以吃比它大一倍的東西，真是“人不可貌相，海水不可斗量啊！”真是太不可思議了。我想證明一下，真的'可以嗎？于是我把樹葉拿來，放在它身邊，過了一會，蝸牛用那小小的牙齒一點一點的吃，很快就吃完了。
啊！蝸牛你多么可愛啊！
蝸牛的作文 37
在科學課上，老師說：“學科學就是要善于觀察．“這正合我意，我最喜歡觀察各種我不了解的現象，但現在我最想觀察一下蝸牛是怎樣生活的．
今天下午我和袁蕭宇，劉勉去大隊部交校園監督崗的作業，可是大隊部一個人都沒有，于是，我們三人便坐在大隊部旁的一片草地上等，我看了看草地，驚奇地發現里面居然有蝸牛，于是我大聲地叫著：“袁蕭宇，劉勉快來看呀，這里有蝸牛!“他們看了也非常地吃驚，覺得不可思議，我們三人便開始分頭尋找蝸牛，我抓到了一只大的'，袁蕭宇抓到了一只中等的，而劉勉呢？卻兩手空空什么也沒有找到，他非常失望，我安慰他說：“沒關系，劉勉，明天我幫你抓．“在回家的路上，我對媽媽說這是老師給我們布置的觀察作業，媽媽也只有無奈的同意了（媽媽平時不準我抓這些小昆蟲，他說不衛生），我心想：哈哈，媽媽這下你無話可說了吧!別提我心里有多得意．回到家，媽媽的朋友魏阿姨到我家來玩，她看見了小蝸牛對我說：“這根本不是小蝸牛嘛，它明明就是螺絲．“啊!螺絲，我暈了~，我心想：白費了我半天功夫說服媽媽，最后的結果居然是扔掉它!
蝸牛的作文 38
放假前，科學老師布置了一項作業：捉一只蝸牛來養，下次課把它介紹給同學聽，還有，要能干的同學才做！
我一聽，心里美滋滋地想：我一定要抓一只，把它養得“白白胖胖”的！我和同學說好，到時各帶一只蝸牛來……
可是，假期還有一天的時候，我著急了，想：怎么辦？怎么辦？我說過要捉一只的，如果說話不算數，以后別人還會相信我嗎？
我靈機一動，想：聽說眉山在下大雨，我回去捉一只不就得了？我和爸爸開車急匆匆地趕回眉山，顧不上休息，就來到草叢邊，開始了搜索行動。
“太好了！終于捉住了一只！”我高舉起手中的`蝸牛，大聲叫道。可是，爸爸不喜歡蝸牛，他皺起眉頭說：“太惡心了，快把它扔了！”
我聽了，傷心地哭了，淚水能裝滿一大盤，爸爸沒辦法，只好繳槍投降：“好吧，不扔。”
回到家，我高興地用裝月餅的小盒子、一片樹葉、幾根雜草做了一個“蝸牛房”，興高采烈的說：“真是一舉兩得啊！不僅僅完成了作業，還養了一只寵物哦！”
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